(熱門)竊讀記作文15篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的竊讀記作文，希望對(duì)大家有所幫助。

竊讀記作文1

　　我是小書迷。身邊常常有書陪伴。吃飯時(shí)，書在我的餐桌上；睡覺時(shí)，書在我的枕頭邊；甚至上洗手間時(shí)，書也常常在我的手上。

　　有時(shí)候，媽媽對(duì)我這個(gè)“小書蟲”也無可奈何。而我，也常常因?yàn)楦`讀而挨了不少批評(píng)。

　　又是一個(gè)周末。我和往常一樣，正在書桌上寫作業(yè)，媽媽，作為陪讀坐在邊上監(jiān)督我。一聲“叮咚”打破了寫作業(yè)安靜的聲音。短消息提示老媽有快遞。對(duì)于領(lǐng)快遞，媽媽總是在第一時(shí)間趕到。臨出門，媽媽讓我認(rèn)真練完這一頁(yè)書法，不就還剩六個(gè)字嘛！我滿口答應(yīng)。媽媽前腳出門，桌上的《森林報(bào)》像長(zhǎng)了眼似的`，仿佛在召喚我打開它。禁不起誘惑的我馬上捧起書，津津有味地看了起來，不用多久我就沉迷書中了。我被動(dòng)物的生活習(xí)性，冬眠，還有他們的飲食習(xí)慣深深地吸引了。

　　“咔嚓”，糟啦！媽媽來了！我意識(shí)到大事不妙，立刻把書藏在枕頭下。此時(shí)，媽媽就已經(jīng)板著一副苦瓜臉，站在了我的面前，他的眼睛，猶如一把無情的利劍，直刺我的心底，仿佛能看透我在想些什么，她嚴(yán)肅地對(duì)我說：“把書放回書架上！”我不敢反抗，只好乖乖地把書放回書架，見我這么聽話，媽媽的語(yǔ)氣稍微平緩了一點(diǎn)，“下次不準(zhǔn)再這樣了。”

　　當(dāng)然，以后這樣的事情還時(shí)常上演。書像磁鐵深深地吸引著我：《哈利波特》使我牽腸掛肚，《貓頭鷹王國(guó)》引我浮想聯(lián)翩，調(diào)皮的馬小跳，時(shí)常逗我發(fā)笑……

　　書帶給我很多樂趣，而竊讀給我更多樂趣。即覺得忐忑不安，又覺得欣喜若狂，既覺得無比刺激，又覺得大錯(cuò)特錯(cuò)，這就是竊讀的滋味！

竊讀記作文2

　　正文內(nèi)容簡(jiǎn)介：前一段時(shí)間，我迷上了《哈利波特》這套書。一有時(shí)間，我便會(huì)抓起《哈利波特》，如醉如癡地看起來。但是因?yàn)楫?dāng)時(shí)正在..

　　前一段時(shí)間，我迷上了《哈利波特》這套書。一有時(shí)間，我便會(huì)抓起《哈利波特》，如醉如癡地看起來。但是因?yàn)楫?dāng)時(shí)正在期末總復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，所以媽媽對(duì)《哈利波特》下達(dá)了“禁令”，不讓我碰它一下。雖然有了“禁令”，但依我對(duì)《哈利波特》的喜愛程度，肯定不會(huì)輕易“束手就擒”的。因此，我和媽媽之間的暗戰(zhàn)拉開了帷幕。

　　怎么看書能不被發(fā)現(xiàn)呢？我想出了一個(gè)辦法：每次我都先在學(xué)校寫一部分作業(yè)，回家的時(shí)候媽媽問我在學(xué)校寫作業(yè)了沒，我就可以說沒有寫，趁那點(diǎn)兒時(shí)間偷著看書。隨著這個(gè)想法在我的.大腦里漸漸成熟，我和媽媽之間的第一回合的較量真正開始了。

　　首先，我按計(jì)劃的第一步，把作業(yè)在學(xué)校幾乎寫完；然后又成功瞞過了媽媽；終于到了“讀書時(shí)間”了。我小心翼翼地打開書，像一匹餓狼般的讀起來，這種竊讀的滋味，讓我既快樂又擔(dān)心。終于，我擔(dān)心的事情還是發(fā)生了，正當(dāng)我讀得津津有味時(shí)，媽媽進(jìn)來檢查我的作業(yè)進(jìn)度，我來不及藏書，被發(fā)現(xiàn)了。媽媽狠狠地批評(píng)了我一頓，氣呼呼地出去了，第一輪較量以我失敗而告終。

　　后來，我又想到了一個(gè)好辦法——趁爸爸媽媽中午睡午覺的空隙看。對(duì)，就這么辦。到了中午，我借喝水為理由，偵察敵情，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽睡著了，我便輕手輕腳地回屋，小心翼翼地從書架上拿下書，輕輕翻開，投入到了哈利波特的世界中。不知不覺，一個(gè)小時(shí)過去了，媽媽過來叫我起床，我聽到腳步聲，慌忙把書藏在枕頭下，假裝睡覺。媽媽走近一看，發(fā)現(xiàn)了我在裝睡，便說：“別裝了，晚上你寫完作業(yè)后，可以看半小時(shí)的書。”我的心里咯噔一下，哎，姜還是老的辣呀！

　　竊讀的過程中，我和媽媽斗智斗勇，但我樂在其中，享受其中。

竊讀記作文3

　　從上一年級(jí)起，讀過的課文也不少，它們讓我學(xué)到了許多知識(shí)，也讓我懂得了許多做人的道理，特別是今個(gè)學(xué)期，一篇叫《竊讀記》的課文，讓我體會(huì)很深，讀了一遍又一遍，真是回味無窮。

　　“竊”字，字典上的解釋為“竊取，趁人不知道拿人東西據(jù)為己有。”但讀了竊讀記一文以后，對(duì)于“竊”又有了新的理解。故事中的主人公林海音在少年時(shí)一放學(xué)，就匆匆趕到書店讀書，為了不被書店老板發(fā)現(xiàn)和懷疑，林海音一會(huì)兒貼在大人身邊裝著是他的小妹妹或小女兒，一會(huì)兒又去另一家書店繼續(xù)看，盡管又餓又累，但她卻天天建持去讀書，她好學(xué)，珍惜讀書的.黃金時(shí)間和堅(jiān)持不懈的精神深深地感動(dòng)了我，她是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

　　掩卷深思，我不由得想起了自己。想起了平時(shí)的作為。平時(shí)，我讀書只不過憑自己的喜好，學(xué)習(xí)隨便應(yīng)付，作業(yè)馬虎，看書更是水過鴨背，每一本書我都不能好好地讀，看了一會(huì)兒書就玩起來或者吃東西，媽媽叫我快點(diǎn)繼續(xù)讀書，我卻說看了這麼久，眼睛不累嗎？現(xiàn)在正在休息眼睛呢！……這種種理由都是借口，我現(xiàn)在感到多慚愧啊!林海音在書店站著看了兩個(gè)小時(shí)的書，腳都酸了，還這樣投人，聚精會(huì)神地讀。而我,有一張軟軟的沙發(fā)給我看書，卻像“猴子的屁股-做不住”哪樣，一會(huì)兒坐向東，一會(huì)兒坐去西，一會(huì)兒坐去窗臺(tái)下的那塊大理石上……總之，讀書總要?jiǎng)觼韯?dòng)去的，沒有一點(diǎn)兒讀書樣，如此不懂得珍惜時(shí)光。唉！真是不應(yīng)該呀！

　　同學(xué)們，當(dāng)我們坐在電視機(jī)前消磨時(shí)光時(shí)，又有多少新的好書在出版，新的知識(shí)在產(chǎn)生。讓我們珍惜這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)好文化知識(shí)，做一個(gè)有知識(shí)，有智慧的人吧!

竊讀記作文4

　　陽(yáng)光雨露滋潤(rùn)著嬌艷的花，好書哺育我一天天。書帶我進(jìn)入了一個(gè)奇妙的境界，它仿佛是一只小船，帶領(lǐng)我在知識(shí)的海洋里遨游；它又好像是一雙神奇的翅膀，引領(lǐng)我在自由與快樂的.天空飛翔。

　　今天，我在書架上偶然看到了一本書《查理與巧克力工廠》，嗯，這一定是爸爸給我買的新書。我躡手躡腳地走過去，小心翼翼地把書拿下來。我想：“書籍是人類進(jìn)步的階梯，看一會(huì)兒書在做作業(yè)也不遲嘛！”我翻開書的第一頁(yè)，書中的故事像磁石一樣吸引著我，我如饑似渴地閱讀著。這是，我聽到了腳步聲，近了，更近了，我記住書的頁(yè)碼，趕緊把書放回書架。我拿起英語(yǔ)書裝模作樣地讀起來“Hi，Yang Ming……”爸爸看了滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，走開了。我又拿起書津津有味地看起來，我看得太入迷了，全然不知腳步聲越來越近，危險(xiǎn)正在悄悄降臨。這時(shí)，爸爸說：“你在干什么啊？”他的聲音已經(jīng)變得溫柔而危險(xiǎn)了。我吞吞吐吐地說：“沒……沒什么。”爸爸又說：“沒干什么最好。”爸爸的語(yǔ)氣讓我忍不住打了個(gè)寒顫。“我要去睡覺了，你慢慢做。”爸爸的語(yǔ)氣恢復(fù)到平常，他說完，還朝臥室走去，走進(jìn)去，然后關(guān)上了門。

　　我松了一口氣，拿起書又看了起來。我仿佛進(jìn)入了旺卡先生的巧克力工廠，看到了巧克力河和薄荷糖草地，見到了奧帕倫帕人，還坐在了硬糖小船上。忽然，有個(gè)幽靈般的聲音從我身后傳來：“可愛的小朋友，你在干什么呀？”我被嚇了個(gè)半死，手中的書店掉到了地上，我哇哇大叫：“啊！有鬼啊！”邊叫邊把筆往后一拋，筆在空中劃過一道弧線，不偏不倚地砸中了“鬼”的腦門。我撿起書，轉(zhuǎn)過頭一看，哪有什么鬼，這分明是爸爸。我暗想：“糟了！”果然，我被爸爸說得無地自容，恨不得找條地縫鉆進(jìn)去。

　　我的竊讀生涯也到此結(jié)束。但，俗話說得好：讀萬卷書，行萬里路。

　　書陪我度過了十年光陰，已經(jīng)成為我生活中必不可少的一部分。我和書的故事還會(huì)繼續(xù)下去，因?yàn)椋�我愛看書�?/p>

竊讀記作文5

　　愛讀書的我——有許多的讀書故事，酸甜苦辣咸，種種滋味，都在讀書中。在我記憶的星空中，印象最深的便是那次“竊讀”。

　　“姐姐，看在我們姐妹之情的份上，就給我看一眼嘛！”我用水汪汪的.大眼睛看著姐姐。而姐姐卻從嘴里吐出了兩個(gè)字——“不要！”然后便抱著她那寶貴的童話，走進(jìn)了臥室。

　　“哼！不要就不要嘛！可我真的好喜歡那本書……”我小聲嘀咕著。這時(shí)，我的腦海里突然蹦出了一個(gè)想法——偷！

　　我決定趁姐姐去學(xué)拉丁的那會(huì)兒去找書。

　　我等啊，盼啊，終于到了下午。

　　我輕輕地打開門，小心翼翼地把鞋子脫掉，怕把樓下的弟弟吵醒，便踮起腳尖，悄悄地走到了書柜前，認(rèn)真地找。一遍，兩遍……我無論怎么找，都找不到難道不在這？那會(huì)在哪呢？書桌？窗前？衣柜？我依次地找，可都找不到。難道姐姐知道我要找，所以特別藏了起來？哎！

　　我一子累倒在床上。咦？這是什么？說不定是——書！我強(qiáng)忍激動(dòng)的心情，快速地抽出來。

　　果然是書！我趕緊捧起書來讀。一頁(yè)，兩頁(yè)，我似一名水手貪婪地在“海洋”中盡情地遨游著。

　　不好！書濕了……怎么辦？！不好！姐姐回來了，可我還沒看好呢……怎么辦？！我手忙腳亂地把書放回原處，飛一般地跑到客廳，快速地打開電視，一個(gè)鯉魚跳龍門，跳到了沙發(fā)上，裝模作樣地看電視。這時(shí)，姐姐走到了我的面前，奇怪地問我：“你怎么該看足球了？還有我門口的鞋是怎么回事？”姐姐突然盯著我看，仿佛要把我看透，別提我有多緊張了。

　　“我……我體育熱情被激發(fā)了……門口的鞋……我去玩衛(wèi)生間，拖鞋……呃……擺反了！”我支支吾吾地回答。

　　“哦？”姐姐似笑非笑地看著我，然后從她的房間里拿了書，給了我說：“看吧，還沒看完吧？”

　　我臉紅地接過書，小聲地說：“恩，然后又在“海洋”中遨游了。

竊讀記作文6

　　童年是歡樂的，童年是有趣的，童年是無忌的……每個(gè)人都有童年，而我的童年是歡樂可笑的。每當(dāng)我躺在床上，就會(huì)不由自主地想起童年時(shí)夜晚竊讀的故事。

　　一個(gè)周末的夜晚，我躺在床上又讀起那本未看完的《三國(guó)演義》。我看得津津有味，如醉如癡，讀著讀著我仿佛一會(huì)兒變成了正在和關(guān)羽、張飛一起圍戰(zhàn)呂布的劉備，手持雌雄雙股劍，騎著的盧馬，殺得呂布無處可逃；一會(huì)兒又變成張飛，拿著柳條痛打督郵……正當(dāng)我遨游于三國(guó)時(shí)，“快點(diǎn)睡覺了！”門外突然傳來了媽媽的呵斥聲。我繼續(xù)閱讀著，假裝沒聽見。媽媽見我無動(dòng)于衷，立刻走進(jìn)來，像一個(gè)霸道的總裁，一把奪過我手中的.《三國(guó)演義》，隨手扔在了客廳的茶幾上，然后強(qiáng)行把燈關(guān)閉，再把我推到床上，給我蓋上被子后走了。我無可奈何地躺在床上，但我總翻來覆去睡不著，心里老想著“諸葛亮草船借箭”的事，這強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使著我，一定要拿回《三國(guó)演義》再看看后面的結(jié)局。我靜靜地等待，等著媽媽睡著，好久，我聽見客廳靜得出奇。我想媽媽一定睡著了，真好！我又可以看書了。我躡手躡腳地打著手電筒，又把那本《三國(guó)演義》悄悄拿回了自己的房間。這次，我怕媽媽發(fā)現(xiàn)，悄悄躲在被窩里用手電筒照著看起來。漸漸地，我忘記了周圍的一切，10點(diǎn)、11點(diǎn)、12點(diǎn)，我看了一個(gè)又一個(gè)故事，我不知什么時(shí)候睡著了，只記得夢(mèng)中我又成了常山趙子龍，手持長(zhǎng)槍大戰(zhàn)長(zhǎng)坂坡，挑破了一輛又一輛戰(zhàn)車……直到早晨媽媽喊我起床吃早飯，我方才夢(mèng)醒。媽媽看到床頭的書后，我又遭到一陣訓(xùn)斥。罵就罵唄，反正哪怕是打也阻止不了我對(duì)讀書的渴望。

　　童年一點(diǎn)一點(diǎn)地從我身邊悄悄逝去，但童年竊讀的事卻一直深深地印在我的腦海里，至今難以忘懷。我對(duì)自己說，把它們寫下來吧，于是，我寫了這篇《童年竊讀記》。

竊讀記作文7

　　“今天下午別看閑書，給我睡3個(gè)小時(shí)的覺！”老媽毫不留情的命令又在我的房間里響起。老媽不讓我看書的.原因有兩個(gè)：一是我的眼睛不好，老媽想讓我少用眼；二是老媽很累，她也可以趁機(jī)睡個(gè)安穩(wěn)覺。無奈，我也只好趴在床上裝睡。

　　我伸了個(gè)懶腰，翻來覆去，卻怎么也睡不著。突然，我靈光一閃，想出一條妙計(jì)：何不趁老媽睡覺時(shí)看些閑書？但此時(shí)我心中又冒出另外一個(gè)聲音：不能看閑書，要聽老媽的話！這兩種聲音就像一個(gè)小惡魔和一個(gè)小天使一樣，讓我無所適從。最終，“邪惡”戰(zhàn)勝了理智。我鐵下心來，準(zhǔn)備“竊讀”！

　　我正要下床，卻突然發(fā)現(xiàn)老媽眨了眨眼。唉，計(jì)劃沒有變化快，我頓時(shí)像一只泄了氣的氣球，繼續(xù)趴在床上裝睡。

　　如何判斷老媽睡沒睡書呢？又過了一會(huì)，我想出了一條妙計(jì)。“咳，咳”我咳嗽了兩聲，又喊了一身：“老媽。”見他沒有反應(yīng)，我趕緊撐起身，躡手躡腳地從書柜邊拿起了一本書。“嚓”，不好！叢書架抽書的瞬間發(fā)出的響聲嚇得我趕緊蹲下身來。但是老媽并沒有像我想的那樣睜開眼睛，這下我可安心了。于是我快步走到書桌前，開始幸福的閱讀之旅。

　　此時(shí)的我像一位探險(xiǎn)家，在書山中前進(jìn)，時(shí)而像一葉小舟在書海遨游。我很快樂，也很懼怕，這種“竊讀”的滋味！

　　讀了很長(zhǎng)一段時(shí)間，一看表，快到三個(gè)小時(shí)了，于是我把書輕輕的放回書柜，又踮著腳回到了床上。

　　不一會(huì)，準(zhǔn)時(shí)響起的鬧鈴將媽媽叫醒。她望了望空無一物的書桌，又瞅了瞅也假裝也剛睡醒的我，滿意的笑了笑：“恩，今天表現(xiàn)不錯(cuò)！”yes！蒙混過關(guān)了！

　　這就是我的第一次“竊讀”！

竊讀記作文8

　　走進(jìn)了走廊，走廊通向洗手間，樓梯、臥室與餐廳。偷偷來到這里，不是去洗手間，而是去餐廳。

　　進(jìn)了餐廳，我看了一下，里面桌子上仍擺了下午要熱的湯菜，就拿上筷子，拿開鐵罩子，開始找土豆絲。

　　找到那盆土豆絲后，我便狼吞虎咽地吃起來，外婆做的土豆絲很好吃，可以招待慈禧太后了。但要小心點(diǎn)兒，外婆不會(huì)讓我吃。所以外婆來時(shí)，我會(huì)躲到桌子下面，不讓她發(fā)現(xiàn)。

　　最令人高興的是，外婆很少有機(jī)會(huì)看電視，一看就十分入神。每當(dāng)這時(shí)，我會(huì)溜進(jìn)去吃一些，滿嘴流油也不罷休。

　　我感覺自己屬于總是吃不飽的一類人，外婆的飯菜既能解饞，同時(shí)也能讓肚子舒服一些。

　　當(dāng)我吃得盡興時(shí)，外婆突然進(jìn)了餐廳，我嚇得丟下筷子，趕緊跑了。

　　因?yàn)槲腋忻傲耍�所以家人不讓我吃零食�?/p>

　　一想到冰箱里各色各樣的.棒冰，我就垂涎三尺。可是媽媽時(shí)刻在我眼前晃悠，怎么辦？于是我趁媽媽上廁所之際，迅速?gòu)谋�箱里抓了一捧棒冰溜回房間，草草的鎖上了門。接著，我便開始竊吃了。我一邊豎著耳朵聽著門外的動(dòng)靜，一邊撕開棒冰的包裝皮，把它扔到一邊。懷著喜悅的心情，我大口大口啃著棒冰，棒冰被我咀嚼成水，咽下去。我再撕、再丟、再啃……這就樣，包裝皮與小棒堆成了一座小垃圾山。我的嘴里冰涼冰涼的，但心里滿是歡樂。

　　竊吃的感覺對(duì)我來說就是四個(gè)字：快樂、懼怕。快樂是我終于大飽口福了，懼怕的是如果被發(fā)現(xiàn)后會(huì)慘遭痛罵。

　　媽媽的腳步聲越來越近——她來看我在干什么了！我連忙抓起身邊的小垃圾山，迅速地塞進(jìn)垃圾桶。但這時(shí)，媽媽打開了門——原來我當(dāng)時(shí)心急，沒把門鎖好。她看了看桌上我還沒來得及吃掉的兩支棒冰，又看了看我手中的垃圾袋，與我對(duì)峙了半天……

　　然后……

竊讀記作文9

　　我從小就很愛看書，不管是故事書，還是童話書、小說、科技、生物和搞笑漫畫，都是我的最愛。所以，有時(shí)我也會(huì)在不讓看書的時(shí)候偷偷看書。可畢竟那是不讓看書的時(shí)間啊，所以“上有政策，下有對(duì)策”“魔高一尺，道高一丈”，竊讀課外書也是需要精密仔細(xì)的安排的，否則被發(fā)現(xiàn)了，就慘了！

　　我在書桌前竊讀的`法寶就是——電腦桌的抽屜！

　　一個(gè)星期四的晚上，我像平常一樣在寫作業(yè)。在前一天，我在“年度班級(jí)特賣會(huì)”上買了兩本《蠟筆小新》，這是搞笑動(dòng)漫類的，當(dāng)然是我的忠愛。寫著寫著，我終于抵擋不住野原新之助的誘惑，把書放到電腦抽屜里看。“媽媽，我們?nèi)ツ睦锇。俊薄懊腊l(fā)店。”“為什么去那里啊”……看著看著，我靈敏的耳朵聽見，不遠(yuǎn)處突然傳來腳步聲，而且越來越近！我開始采取了隱蔽的快速措施。

　　這時(shí)抽屜就發(fā)揮了大作用啦！我迅速把書放在抽屜里，用力把抽屜一推，“沙拉”，書因?yàn)閼T性作用被甩到了抽屜夾層里。我再把抽屜一拉，證據(jù)消滅完成！

　　我又不動(dòng)聲色地把數(shù)學(xué)叢書翻開，把筆握好，寫了兩題，又開始寫第三題。要是別人看一眼，肯定說：“你可真是一個(gè)good boy！”裝模作樣完成。

　　果然，媽媽進(jìn)來了。他一看我一副“好好學(xué)習(xí)，天天向上”的樣子，喜出望外，一個(gè)勁的表?yè)P(yáng)我。其實(shí)媽媽不知道，我剛才在看課外書。我心里暗喜：哈哈哈哈……

　　媽媽走后，我又開始新一輪的竊讀了。

　　竊讀雖然不是怎么有益的，但它畢竟給了我一個(gè)美好的回憶。我愛竊讀的滋味

竊讀記作文10

　　今天是國(guó)慶長(zhǎng)假的第一天，我早早地寫完了作業(yè)。準(zhǔn)備出發(fā)。你一定很想知道我們?nèi)ツ陌桑�我要去我表哥家里。我本來是不愿意去的，因�(yàn)槲乙呀?jīng)計(jì)劃好了要去圖書館的。更何況表哥老愛欺負(fù)我，我才懶得去他家呢！但是最后為什么要去呢？因?yàn)閶寢屨f表哥那有好多書。

　　我可是個(gè)“小書蟲”，聽媽媽這么說，我還真是口水直流三千尺呀。

　　到了表哥家里，我趁著媽媽在和姑姑說話，偷偷潛入表哥的書房，看見他的書架上有那么多的書，口水都快流出來了。我正準(zhǔn)備從上面取下一本書看時(shí)，就被表哥冷冷的話驚出了一身冷汗：“你干嘛呢？”“我……我看書。”“這是我的.書房，想看書自己去買吧。”“你?……”剛到嘴邊的話又咽了下去，畢竟這是他家，我也不好說些什么。只好暗暗想辦法。

　　突然，我想到了一個(gè)好辦法。

　　這時(shí)姑姑叫我們出來吃飯。我立即跑出來，嘗了一口飯菜，大叫道：“啊，真是太好吃了，我一定要多吃一點(diǎn)！”表哥趕忙跑了出來，他是怕飯菜被我吃光了。當(dāng)大家吃得正盡興時(shí)，我悄悄離開了飯桌。潛入表哥的書房，也不看是什么書，就抓起來趕緊跑了出去，逃到了車庫(kù)去，

　　我把書拿出來一看《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》我怎么拿這本書呀。于是我趕緊去換，換完之后逃回車庫(kù)，哈這次“竊”到了本好書這本書是《親親我的媽媽》，我興致勃勃地讀了起來。

　　我也不知道過了多久，才把這本書看完，正準(zhǔn)備去換了一本書時(shí)，卻被迎面跑來的媽媽撞了個(gè)滿懷。媽媽見了我，急切的問：“你這孩子跑哪去了，大家找了你兩個(gè)小時(shí)了！”“是嗎，我怎么不知道，我一直在車庫(kù)里看書呀！”“你這孩子！”媽媽戳了一下我的腦門。

　　竊讀真是驚險(xiǎn)又刺激，我下次還要竊讀。

竊讀記作文11

　　《竊讀記》是這個(gè)學(xué)期我學(xué)的第一篇課文，它讓我感受頗多。

　　作者林海音因?yàn)槟抑行邼�買不起書，又愛讀書所以只能竊讀。“我很快樂，也很懼怕——這種竊讀的滋味！”這是小作者竊讀的感受。我想：她快樂是因?yàn)樽x書能得到知識(shí)；她懼怕是因?yàn)楹ε卤粍e人發(fā)現(xiàn)而遭到斥責(zé)和害怕心愛的書會(huì)被賣光。這種苦樂相伴的竊讀滋味正是源于她對(duì)讀書的熱愛和對(duì)知識(shí)的渴望！這還淋漓盡致地體現(xiàn)在文中最讓我感動(dòng)的兩句話：“急忙打開書，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。”和“我合上書，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然后才依依不舍地把書放回書架。”記得莎士比亞說過：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽(yáng)光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”我想：物質(zhì)的貧窮并沒有遮住林海音精神世界的陽(yáng)光，并沒有阻擋她插上智慧的翅膀，她是精神世界的富翁。文中的`國(guó)文老師有句話：“記住你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的！”是啊，吃飯能提供物質(zhì)營(yíng)養(yǎng)，而讀書能提供精神營(yíng)養(yǎng)。兩種營(yíng)養(yǎng)缺一不可，只有這樣我們才能健康成長(zhǎng)！

　　與作者比起來，我簡(jiǎn)直太幸福了。我不用忍受竊讀的懼怕和腿酸腳麻、饑餓的痛苦。對(duì)于我來說讀書只有快樂：我擁有很多心儀的書，可以坐在沙發(fā)上舒舒服服的看·······與作者比起來，我很慚愧。盡管我也喜歡讀書，但是我對(duì)讀書的熱愛和渴望遠(yuǎn)不及像她那樣強(qiáng)烈，也時(shí)常有將新買的書束之高閣的事發(fā)生。讀完這篇《竊讀記》后，我一定珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，下定決心像林海音學(xué)習(xí)，熱愛讀書，使自己活的更加充實(shí)，更加光彩有力！

竊讀記作文12

　　“咚咚咚”的聲音布滿整個(gè)房間，就好像雷聲震撼著大地，那響亮的聲音劃破了寧?kù)o的天空，把我給嚇了一大跳。我在心中暗地罵道：“看書都不能讓人清靜些。”

　　可是，我千算萬算都沒有料到來敲門的是——媽媽。聽見她那震耳欲聾的腳步聲，肯定是來檢查作業(yè)了，那腳步聲把地板都震得“吱吱”響。她一定火冒三丈，現(xiàn)在正準(zhǔn)備沖進(jìn)來對(duì)我大發(fā)雷霆。我簡(jiǎn)直不敢相信她那頭發(fā)豎立著，像一頭獅子一樣的.神情。想到這里，我便麻利地把書收拾好，拿出作業(yè)以離弦之箭的速度開始奮筆疾書。那速度之快，你只能聽見“刷刷”寫字聲，不能看清筆桿搖得有多快，仿佛有一陣風(fēng)拂過。

　　媽媽破門而入，奪過我的作業(yè)去看，作業(yè)本上密密麻麻而又小巧玲瓏的字一行行地排列在一起，就好像是成千上萬的小螞蟻在書本上。她看了以后，半信半疑的神情一直掛在她的臉上，似乎是在質(zhì)問我：“這真的是你做的嗎？我怎么覺得你好像剛才在看書？”但我那堅(jiān)定的表情，使她走了。

　　我看見媽媽走了，心中才一陣竊喜，急忙抽出剛才還沒看完的《兒童文學(xué)》，津津有味地讀了起來。我與書中的小石頭一起體會(huì)生活的艱辛；與書中的魯智深一起感受校園生活的美好；我與書中的蘋果樹精靈一起看遍世界的人心善惡。我與書中的人物一起同歡喜，共傷悲。正當(dāng)我看到高潮的時(shí)候，媽媽急匆匆地走了進(jìn)來。糟了，我心里咯噔了一下。我明白：我的看書行為被媽媽逮了個(gè)正著。果然不出我所料，媽媽把我不先寫作業(yè)而先看書的行為批評(píng)了一通。

　　雖然我被媽媽罵了一頓，但是我還是感到很開心，因?yàn)闀�讓我增長(zhǎng)了知識(shí)和智慧。書就是我的良師益友，就讓一縷書香伴我同行！

竊讀記作文13

　　周五，我剛回到家，媽媽便做好了晚飯。我和媽媽先吃了晚飯，這次，我的速度飛快，仿佛某件事將我深深地吸引了一樣。哈哈，這就對(duì)了，今天我剛從同學(xué)那兒借來了一本《故事作文》，我得抓緊時(shí)間看。可媽媽卻一邊吃飯一邊說：“吃完飯趕緊做作業(yè)，別等著明天，明天還有明天的事情呢！”我的腦袋就像小雞搗米似的，心里卻又了新的盤算。

　　我將房門關(guān)上，拿出作業(yè)袋，抽出英語(yǔ)家作，放在書桌上。再將《故事作文》取出，小心翼翼地翻開就被《貓和老鼠》的漫畫吸引住了，老鼠的連環(huán)計(jì)將貓拉進(jìn)了陷阱，哈哈，貓竟然斗不過老鼠，這真是天下一大奇聞，我忍不住笑出了聲音。

　　正準(zhǔn)備看《阿卡的陰謀》這篇文章時(shí)，我忽然聽到媽媽的腳步聲，我連忙把書合上，壓在作業(yè)袋下，順勢(shì)將英語(yǔ)作業(yè)一拿，裝模作樣地做起來。媽媽走了進(jìn)來，見我正好好地做著作業(yè)，便將手中的茶杯往桌子上一放，說道：“多喝點(diǎn)茶，做作業(yè)要仔細(xì)一點(diǎn)，看清楚題目，不要漏掉，下筆要慎重，這樣做出來的作業(yè)質(zhì)量才好，知道沒有？”我甜甜地應(yīng)了一聲：“哦！媽媽，我知道了，你去忙你的吧。”“嗯，那你好好做，我?guī)�妹妹出去玩，省地在家里打擾你做作業(yè)。”媽媽留下一句話。“哇，留我一個(gè)人在家！太美好了！”我表面上不屑一顧，其實(shí)喜悅早已占據(jù)我的心頭。“砰！”大門關(guān)上，我又翻出《故事作文》，這回索性坐到椅子上，翹著二郎腿，津津有味地看著。一個(gè)個(gè)引人入勝的故事，一次次奇異的.游歷，還有有趣幽默的漫畫，都深深的吸引著我。

　　就這樣《故事作文》我將一天的勞倦都拋到了腦后，感謝媽媽，她成全了我，讓我這次竊讀成功！

竊讀記作文14

　　分針在一格格地旋轉(zhuǎn)，時(shí)間的車輪也正在緩緩地前行。夜，已經(jīng)深了，四周靜悄悄的，幾乎沒有一絲燈光。唯獨(dú)在一扇緊閉的房門的門縫中，透出絲絲燈光絲。在一盞臺(tái)燈的照射下，一個(gè)小女孩正在一絲不茍地讀著書。那個(gè)女孩邊看書，還不時(shí)抬頭來望望。

　　放學(xué)了，校門口圍著不少來接孩子的家長(zhǎng)，隨著一個(gè)個(gè)班級(jí)涌出校門，家長(zhǎng)們也漸漸散了。正當(dāng)家長(zhǎng)們對(duì)自己的孩子問寒問暖時(shí)，一個(gè)女孩格外顯眼，她飛奔出校門，絲毫不在校門口逗留。

　　她回到家，飛快地打開書包，拿出一本書，想：嗯？昨天看到什么地方了？前面的故事大概是怎么樣的？……對(duì)，沒錯(cuò)。女孩翻開書本，細(xì)細(xì)讀了起來，“吱啦“一聲，女孩房間的門打開了，走進(jìn)來的是女孩的媽媽。“你怎么還在看書，快做作業(yè)。““哦。“女孩隨聲應(yīng)了下，待媽媽走后，女孩打開門，望了望，發(fā)現(xiàn)媽媽在煮飯。女孩暗喜，她輕輕地關(guān)上門，鎖好，又捧起書，準(zhǔn)備再次前往書的.海洋中，自由自在、無拘無束地遨游。

　　時(shí)間老人微笑著，悄無聲息的帶著時(shí)間走了，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)6點(diǎn)了，女孩仍沉迷在那個(gè)神奇的書之世界里，直到她的父母叫她去吃飯，吃完飯女孩剛想捧起書，突然想起自己的作業(yè)還沒有完成，她急忙拿出作業(yè)，做了起來。

　　終于寫完了，女孩輕呼了一口氣，一看時(shí)針已指向八點(diǎn)，她急忙打開書，打算進(jìn)入書之海洋中與書中的主人公一起玩耍。時(shí)間一分一秒地過去了，女孩的媽媽來叫女孩睡覺了。女孩不得不戀戀不舍地合上書，和它們“依依惜別”。

　　關(guān)燈后，女孩的腦海里全是書中的內(nèi)容，在床上翻來覆去，怎么也睡不著。女孩輕手輕腳地起床，將房門關(guān)緊，擰開臺(tái)燈，翻開書，繼續(xù)同人物們打鬧、嬉戲。看了一會(huì)兒，女孩抬起頭，向房門那兒望了望，慶幸沒有被發(fā)現(xiàn)，就繼續(xù)讀了下去。

　　終于，女孩看完了這本書，輕輕地關(guān)上燈，回到床上睡著了，她還做了個(gè)有趣的夢(mèng)呢！是的，這個(gè)女孩就是我。我真喜歡這種既興奮又懼怕的滋味——這種竊讀的滋味！

竊讀記作文15

　　有人愛玩兒奧特曼，有人愛玩兒紙牌，有人愛玩兒瓶蓋，我認(rèn)為這些都太幼稚，我獨(dú)愛書。

　　書中的世界多精彩啊，《哈利·波特》里讓人眼花繚亂的魔法、《荒野求生》中讓人嘆為觀止的求生技能、《中華上下五千年》里浩瀚的歷史云煙等等，每次讀來都讓我欲罷不能。最近幾天我正在看《哈利·波特》，正看到最后哈利和伏地魔決斗時(shí)，上課鈴響了……哈利到底能不能戰(zhàn)勝伏地魔呢？這個(gè)問題始終縈繞在我心頭，我像吃了二十五只老鼠——百爪撓心。

　　老師如常講著課，可在我眼里他寫到黑板上的字全是魔法符號(hào)，他手里拿的粉筆似乎變成了小說中的魔杖，指向誰(shuí)下一秒就能把他就變成某種可笑的動(dòng)物，我一點(diǎn)聽課的心思都沒有，一直盯著墻上的鐘表，可時(shí)間像比平時(shí)慢了十倍似的，無論我怎么等，就是不下課。

　　我實(shí)在忍不住了，我偷偷把書從桌斗里拿了出來，小心翼翼地翻開，低頭讀了一小段，又迅速把頭抬起來，裝作認(rèn)真聽課的樣子。看老師沒注意，我又把頭低了下去。哈利舉起了手中的魔杖，伏地魔也不甘示弱……讀著讀著，我已經(jīng)完全進(jìn)入了魔法世界。突然，一只手沖進(jìn)了我的.視線，一把奪走了我的書，我抬頭一看，是老師。再轉(zhuǎn)頭一看，借書給我的同桌正滿眼殺氣地看著我，我尷尬一笑說：“老師肯定把書放講臺(tái)上，一會(huì)兒下課我給你拿回來。”

　　“叮鈴鈴……”下課了，我們看著空空如也的講臺(tái)，老師把書拿走了！我們只好偷偷藍(lán)島辦公室，想趁老師老師不在悄悄把書“偷”回來。可往里一看，只見老師坐在辦公桌前，正全神貫注看著剛沒收的書，一點(diǎn)兒也沒注意到我們。她聚精會(huì)神的樣子，和我們看的時(shí)候一模一樣。

　　哼哼，現(xiàn)在不怪我上課偷看了吧？確實(shí)精彩吧？一會(huì)兒肯定看得忘記上課！我幸災(zāi)樂禍地想。可讓我沒想到的是，離上課還有2分鐘時(shí)，老師便把《哈利波特》放了下來，收拾教具起來準(zhǔn)備上課了。

　　那一刻，我忽然明白：愛書，也要分場(chǎng)合。我和同桌對(duì)望一眼，輕手輕腳的溜了。

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