我的世界作文

時間：2024-01-18 01:29:41 好文我要投稿

我的世界作文[常用15篇]

　　在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的我的世界作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的世界作文[常用15篇]

我的世界作文1

　　我的世界是豐富多彩、奇妙而又充滿歡聲笑語的，在我的世界里，你盡可以放聲歡笑，綻放你那燦爛的笑容！不是有句歌詞這樣唱么：“我的世界，變得奇妙更難以言喻，還以為是從天而降的夢境。”只要你來我的世界“做客”，我定把我這顆“開心果”送給你！我的世界也充滿著好奇，我好奇心特強，遇到什么不懂的都要問個水落石出。難怪爸爸叫我“小問號”呢！弄得爸爸一見到我就說：“別問為什么。”（好冷酷無情哦！）

　　我非常喜歡新鮮和刺激，我覺得那種感覺真有趣兒！我還愛幻想，毫無根據的'想，幻想未來，幻想整個世界的將來和發展。我還喜歡探索奧秘，想把世上的“不解之謎”都一一打破，那多自豪啊！做實驗我也喜歡，可以證實我的猜測，眼見為實嘛！我遇到不懂的難題總先思考，琢磨大半天，還不懂的話，就虛心請教父母或老師。所謂“思考”，就是思索考慮。我的性子很倔，總是不服氣，比如我覺得有一道題明明我是對的，而同學卻說我做錯了，我便不服氣，反復檢查了好幾遍才知道有一個地方錯了，我心里才舒暢了，同時也向那位同學道了歉，又恢復了我的笑顏。哎！我那倔性子還真得改改！

　　哦，忘了！我還有一大優點就是：積極、樂觀。不管遇到什么事我都積極樂觀去面對，憂郁的日子里需要鎮靜：相信吧！快樂的日子將會來臨！說了這么多，其實我也有煩惱，在成長中，在學習中，在家庭中乃至社會中，現在雖然學習壓力大，但你不能只看眼前，應該展望未來，你想一想，如果現在學好了，那在不遠的將來你定會有所成就，干出一番轟轟烈烈的大事業，所以現在要抓緊、努力、刻苦奮斗，為將來打好地基，這樣你的人生道路才會有彩虹陪伴！有句歌詞這樣唱的：“我的未來不是夢，好好把握每一分鐘。”你定被我這奇妙的世界給吸引住了吧？那還不趕快加入進來？Ready Go！

我的世界作文2

　　每個人都是自己世界的國王，在自己的世界里跋扈，你不要聽我的，我也不要聽你的。你有自己的選擇，我有自己的。

　　每個人的人生，好比是是一列正在行駛的火車，從一出生就坐上了這節旅行者的火車，沒有回頭，不知道自己的盡頭在哪里，只是一上看著不同的風景。

　　“哇偶”醫院的產里，總是在不停的響著生命的哭泣，孕婦的痛喊，以及家人的喜悅。但是當我們來到這個世界的時候，就注定了自己的世界是如何的，不知道自己的盡頭在哪里，上一世是干什么的，今世為什么來到這里，安排我們來這里干什么。

　　每年總會有一些人選擇用跳樓，吃，窒息，或者是被他人所害，以及各種結束自己生命的方法。還記得那個名叫孫正雯的女孩，在十三歲時便結束了自己如花般的生命。女孩在死前曾經寫下了長達三頁的，中記敘了父母對自己的`種種對待。

　　我不明白中的事情是真的還是假的，我無從判斷，我也不想再去判斷對錯。人生總是如此的短暫，一些人會選擇以極端的方式結束自己所乘坐的這列火車，停止再去看世界的風景，早早地去看了的風景。

　　你不必總是糾結自己的命運，自己的工作以及自己的家庭，你要知從生下來那一刻開始就沒有選擇的余地，但是你可以去選擇自己的未來。不要總是抱怨自己的家庭不如別人的家庭，但是你為什么不去嘗試著改變自己跌生命。

　　記住，人生這列名叫旅行者的火車，會帶你去看不同的風景，會帶你去嘗試自己人生中的酸甜苦辣，一旦踏上這列火車，就沒有回去的車票，因為這列火車真實的姓名名叫”回憶“。當你坐在這列火車的最后一段時光是，你只能回憶以往的時光。

　　每個人都是自己世界里的國王，在自己的世界里跋扈，你不要聽我的，我也不要聽你的，但是請你不要來我的世界。

　　因為，這是我自己的世界，融不進你的到來。

我的世界作文3

　　我喜歡安靜的東西，安靜地散步，安靜地看書，安靜地吃東西，當然，也包括安靜的文字。我想，它安靜地任由作者擺在那里，無數個安靜的文字組合在一起時，又顯得那樣強烈，像一縷縷輕煙似的纏繞在我心頭，飄渺而不散……我想，時間也是個安靜的概念，它安靜地逝去，悄無聲息，帶走一切東西。

　　我是個安靜的人，總會在一些安靜的時候拾起屬于我的記憶。我想念我的朋友，我的老師，我想念一切與我有關的東西。我沒有太多曲折或者離奇的事可以回憶，可我又覺得，自己擁有太多。我有包容我關心我的朋友們，他們總在不遠不近的地方陪伴我，見證我的成長。我有疼愛我遷就我的爺爺奶奶，他們視我為掌上明珠，百般呵護，從未遠離。我有教我知識，引我向上的老師，我有把我帶到這人世，給我無盡支持的父母。我有陪我一起成長，一起度過困難，一起生活了十五年或許會更久的鄰居……是他們，在我的生命里活過。

　　太多安靜的時候，我喜歡賴在家中發呆或是睡覺。我覺得那些美好而安靜的時光是用來消耗的。我把門窗緊閉，以阻斷任何企圖進入我耳朵的聲音，我認為，有時它們是嘈雜而且骯臟的。我喜歡無聲的世界，因此在我世界里的'我不愛說話，而且惜字如金。我想，倘若我真變成了聾子倒也無所謂。我總是望著窗臺前的爬山虎發呆。我想，它怎么可以這么頑強，當夏天到來，它已蔓延整個后墻，它真是屬蟑螂的。發呆的時候，時光悄然變換，心中全無塵雜，那種感覺何止是輕松。我是愛睡覺的。我眷戀我的床，無時無刻都有一種帶著床一起上學的沖動。安靜的時候，我睡在床上，開始夢的旅程。很多時候，夢都是奇怪的。我會夢見我有超能力，我會夢見是我，而不是超人或者奧特曼去拯救地球。我從沒夢見過那些令人向往的灰姑娘或者白雪公主似的情節。我想，我是個奇怪的女孩子。

　　我不會下課鈴一響就箭似地沖出去，我不會因晚起而匆匆洗漱……我想，世界太匆忙，而我卻如此慢條斯理，我已經脫離世界而獨自生存了嗎？是否另外還有一個角落，黑不見手的安靜的角落，我在那里駐足張望……

我的世界作文4

　　我擁有一個世界。你會感到很驚奇。

　　我感到我的世界非常大。

　　我的世界，是一座森林。它不屬于哪個溫度帶。它的領域中有不同的樹木。常綠的或是落葉的，針葉的或是闊葉的，開著各種顏色的花，結著各樣的果子。我并不能把每一片樹葉，每一個花瓣，每一顆果子都留在懷里。我曾經是一個頑童，現在也還像一個頑童在森林中匆匆地走來走去，好奇地摘著果子。

　　這一片森林既高大又茂密，陽光只能從縫隙中透過。我的膝蓋上放著書，我不時抬起頭來看看周圍的世界。

　　仰望著從縫隙中透過的陽光，我十分高興。我是從書中認識“人”和“社會”的。我認識的人身材高大，而他們的名字也具有高大的氣勢。

　　我印象最深的是黑暗，一個人和一個時代相聯系的'悲劇使我震驚。我并沒有看到過這些悲劇，這難道是真的么?不過世界在我眼里是不一樣的，我覺得我被書騙了。我開始腳步沉重地走路，并用奇怪的眼光望著周圍。

　　沒有多久，野菊花穿著淺色毛衣和紅色褲子在我前面出現了，她望著那只娃娃，失望地說太貴了。這時候我才明白，這是真正的人呢!是的，這才是具體的人呢，沒有高大奪目的光輝，也沒有驚心動魄的拼搏和傷痕。

　　我以為我終于認識人了，在平凡的命運中在同一溪流的沖刷下，卻又卷在各種漩渦里的人。我從這些人的身上看到了社會。這一片森林經歷了風雨的沖刷，陽光照射著它，小草向它點頭，它并不如先前想像的那般陰冷。

　　我以為我從書中認識了社會。當然，我也從書中認識了自然，知道了宇宙的起源。現在你也許知道在我世界中我最喜歡呆的角落了，知道我偏愛哪一些書了。我喜歡我的這一個世界，也喜歡周圍的人們。這一座森林是我的搖籃，我在它的懷抱中長大。長大了，走向陽光，走向新的世界，走向生活。

　　我抱著果子走去，風會把它們送向遠處，然后它們生根、開花、結果，在陽光下，在新鮮的空氣里。

我的世界作文5

　　自從心臟不好以后，常聽醫生說：要放慢腳步，要學會什么都慢，說話動作要慢。我想這就是要我學會釋放壓力。學會在任何情況下，都能做到不緊不慢，做事不急，不給自己過的壓力。按著他的要求，要多爬山，適當運動。

　　前一周爬山，空氣很好，心情很好，但是就是提不上氣，可能還是急，以前總是爬到山頂，現在800多級階梯，讓自己氣喘吁吁，心里堵得慌，雖然先生不催我，讓我慢慢來。可自己自己總想爬上一點。但醫生要求莫強求，不能太好強！還是遵循大家的勸告，盡力爬吧，回來后雖有放松，總覺得還是不夠暢快！

　　上周，趁兒子學羽毛球的時間，去公園散了會步，這要擱在以前，我會在床上睡一天，補覺，這雖然好，可是畢竟與大自然疏遠了。為了不讓孩子失望，去了看他打球，可鼓勵鼓勵，賞識一下，比先生的“恨鐵不成鋼”效果要好一些。連打球老師都說孩子上周狀態好。看著孩子打了一會球，就徑直到外面的公園散會步。外面開始還是下著牛毛般的`細雨，畢竟是春天，外面的空氣就是新鮮，走走還能聽見久違的鳥叫、蛙鳴；迎面的皆是泥土的甜香，微風夾著細雨仿佛為我洗去身上塵埃，洗凈心靈的塵垢，真是好一片恬靜的世界！我拿著手機，邊播放著樂曲，邊試著融入其中，不論是碰到的是老人、青年、還是孩子，見面也都是一笑，各自走進自己的世界！就這樣，沒有壓力，沒有束縛，全身心的放松——這半個小時的，走走、聽聽、坐坐。即便是平常最簡單的舉動，心頭涌上一股莫名的幸福！

　　在恬靜的世界里，什么都不用說，不用做，甚至不用想，回來一切就變得不一樣！正如朱自清先生寫的“欣欣然張開了眼，什么都是新的——”

　　看來只要融入大自然，重拾一顆單純的心，難得的慧眼也能再次讓你體會不一樣的世界！

我的世界作文6

　　何必留戀與他人的世界，自己創造的，會更美！——題記

　　曾幾何時，天真的我們都沉醉于他人的歡樂中，卻不知發自內心深處的歡樂會是如此刻骨銘心。

　　曾幾何時，懵懂的我們都留戀于他人的世界前，卻不懂那些自己用黑白的米線勾勒出的空間會是一道亮麗的世界線。

　　以前的我們很天真，以前的我們很懵懂。以前的我們總是站在他人五彩斑斕的世界前慨嘆別人所擁有；以前的我們總是站在他人的歡樂前羨慕別人的快樂。然而，我們總是在不可避免的長大。無數次的成長告訴我們：活在他人的世界里，自己便會永遠停滯不前。日子總是接踵而至，太陽每天都會躍出海平面，陽光總會不厭其煩的穿透無法模擬的空間，一切不會因我們而有所改變。經歷了無數次的成長的我們明白：自己創造的世界，哪怕只是一個小小的空間，哪怕微小的像一粒塵埃，它也會是最美的！

　　因此，用雙手搭起一片藍天，單調的黑白勾勒出的世界也會別有韻味。何必追求紅紅綠綠的華美，清新唯美的線條也是我的一片世界。何必留戀于他人的世界，自己創造的'最美。用白色描繪出海平面，用黑色勾勒出天空的輪廓，用黑白交錯圓陽光的夢想，為自己插上一雙翅膀去飛翔。

　　當太陽躍出海平面，陽光穿透無法模擬的空間來照亮我的世界，漫漫人生路便有了我走過的痕跡，世界便留下了我成長過的足跡——一個黑白的小空間。單調的小空間也需要用雙手去編織，用夢想去勾勒，單調的小空間也是曾經努力過的見證，它與那些華美的世界是等值的——因為它們同是努力的結晶……

　　斑駁的石板橋落下的碎碎陽光，當有一天驀然回首時，或許我們曾經踏過的路上會有無數個世界線，然而那個我曾經勾勒出的小世界也會是其中的一份子，或許也會有人駐足于前慨嘆！因此，再單調的世界也是一道亮麗的世界線！

　　當太陽再次躍出海平面，陽光再次穿透無法模擬的空間，我們整理行裝，背起行囊，自信的揚帆起航，對著陽光給自己一個smile：“這里有我的世界，世界這邊獨好！”

我的世界作文7

　　一個人，一張板，一紙白，一盒彩。這便有了我的世界，我的世界里，有一片寧靜，一份悠然。獨倚幽窗，暖暖的陽光斜斜地在腳邊印下斑駁的暖色。調一色彩，在陽光下，清風中，看看窗外花開花落，畫天邊云開云散，慢慢停筆，輕扶上面的色彩，有一下，沒一下``````我沉浸在自己的世界中。

　　我的世界里，有一片寧靜。找一方凈土，支起心愛的畫架，抽出純白的畫紙，調出最美的色彩，淡淡渲染著，細細勾畫著，就仿佛像二月伴著新芽清香的柳風般，撲面而來；也仿佛像早春的蒙蒙落雨般，從天而降；更仿佛冬日中一枝獨秀的傲梅襯張著白雪孤芳自賞般，獨世而立。從內心由衷地平靜，這就是我的世界。

　　身邊的世界，有一片喧嘩。盡管多姿多彩，但總少不了一絲寧靜，多了煩躁。城市的人們總是不分白天與黑夜，街上總是一片燈紅酒綠，披著黑夜的幕帷的人們總是會更加興奮，在夜色中迷上了自己``````但，那總不是屬于我的世界。

　　“結廬在人境，而無車馬喧，問君何能爾，心遠地自偏。”

　　一個人，一張板，一紙白，一盒彩。這就是我的世界。

　　我的世界里，有一份悠然。回首高潔詩人陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山，”我自認為比不上，只求有他的那份悠然。悠悠然地在自己的世界里，靜靜地畫著內心的'畫，畫出生命，畫出靈魂，就一人，閑適而態意。這就是我的世界。

　　人生在世，難免生生死死，亦如草木，一歲一枯榮，人生充滿了太多委屈與無奈，我們就只像茫茫人群中的滄海一粟，總能顯得那么的渺小。每每想到這，我都暗自疏導自己進入自己的世界，將林林總總的不愉快一并視為過眼云煙，心中只有畫紙與色彩，讓內心平復寧靜。人生若如一份清淡，便能歷久彌香，人生若如一段簡約，必定維系一生。我愿置身時間之流，拋開繁世萬千多姿，只為一份寧靜與悠然。

　　我尋到了一個屬于自己的世界，有一個人，一張紙，一紙白與一盒彩。如今曬出它們，分曬自己的寧靜與悠然。

我的世界作文8

　　我的世界與所有人都一樣，很平淡，但又與所有人不一樣，我要活得有意義、有價值。不白浪費任何時光。

　　有人曾說過：“學無止境。”那么，所有人的世界，都一定在學習。

　　勞動。

　　生活是位老師，它無時無刻都在教我們做人、做事——生活教給我最大的道理是勞動。不勞動就會被社會淘汰，被生活淘汰我就曾目睹。

　　街上，除過行人與游人，只剩乞丐。他們干的是什么啊？那骯臟的人、白凈的盆，滿街行乞。吃的是見不得人的'“食物”，喝的是不干不凈的“水”。這種樣子，既叫人憐憫，又叫人生氣。他們為什么不通過雙手勞動呢？

　　每當遇見他們我就立馬想起“勞動”！

　　我的世界，有一層概念那就是勞動，這是生活的基本。我的房間，每一天都被我打掃得一塵不染，我家地板，每一天都被我擦得不留一點灰塵。我想，這都是我應當做的，父母可不應該白白供我們吃住，我們更應該多幫助他們做事。

　　讀書。

　　書是一位向導，引令我們走向知識的海洋。我們任何時候都不能放棄讀書，它使我們的精神世界，得已成長。

　　在學校，語文、數學、英語、科學等等書目，都使我們進步，學得更多知識，因為我們都得上學，我們的才不會變得呆滯。

　　家中，我們也要利用課余時間，來補充我們課外的知識，不浪費時間。正所謂：莫等閑，白了少年頭，空悲切。

　　我喜歡讀書，無論是令人深思的歷史，構思奇妙的小說，還是蘊含大道理的名著，我都愛看。因為我知道，不看書，我的精神世界就不得已成長。

　　練字。

　　中國漢字，使中國文化能博大精深，是中國人民的瑰寶。我們要發揚它。每天是晚上，我都拿著我的鋼筆，在我的書房中“風雨無阻”的練，作為中華人民共和國人民的一員，我要發揚中華漢字。

　　勞動、讀書、練字鑄就了我的世界，這樣有意義地活著，真好……

我的世界作文9

　　天之大，地之廣，小小的我，生在一只海蚌的身體里。沒錯，我就是一顆渾圓的珍珠。

　　可我的主人是遲鈍的，甚至是愚蠢的，隨著我的一天天長大，主人就越發的痛苦不堪，甚至開始埋怨我這個又圓又沉重的東西給他帶來了負擔。如果它知道我是多么的寶貴，多么的神奇，多么的誘人，那么，我打賭，給他一萬次機會他也絕不會對我說個不字。

　　有一天，愚笨的主人遇上了另一只海蚌。哦！盡管我整日待在這暗天無日的蚌殼里，但對外界的`感知可比主人強一百倍。聽聽，聽聽他的聲音！哦，這絕對是一只又大又健壯的河蚌！粗獷厚重的聲音，使我仿佛看見了他滿身的肌肉，而我的主人長得普普通通，眼光還如此短淺，我甚至開始期待住在那支海蚌的身體里，那該多么令人驕傲啊！

　　我正興奮的想象著，突然我的主人似乎提起了我，于是我仔細的一聽。哎，兄弟。我身體里面有個極大的痛苦。他是沉重的，圓圓的，我遭難了。主人說。沉重的，圓圓的東西？那是什么鬼？另外一只海蚌一邊遲疑，一邊竟嚷出了聲。感謝上天，也感謝大海，我身體里邊毫無痛苦，我里里外外都很健全。接著他滿懷驕傲地答道。聽到這里，我的憤怒抑制不住了！啊！這世上，竟無人懂我的價值！原來它也和我的主人一樣，都是如此的庸俗鄙陋！要是我能開口說話，還不得罵得他們狗血噴頭，我要從心靈開始洗滌他們，再對他們的一言一行進行教化。

　　海水激烈地晃動著，仿佛地震了一樣。啊！一個大塊頭突然冒出來了，這家伙！該不會也是個蠢蛋？這時，我聽到一陣吐泡泡的聲音，是的，你是健全的。然而你知道嗎？你的鄰居所承受的痛苦乃是一顆異常美麗的珍珠。我不禁熱淚盈眶，小心臟也因為興奮和喜悅而震顫不已。知己！知己呀！我默念道。這世間，原來并不缺乏智者，懂我的人就在身邊。我的苦苦等待，在這一刻生出了命運的新芽；我的苦苦追求，在這一刻石破天驚！生命之花開始綻放，仿佛一道耀眼的強光在我身體里勃發！

　　原本的焦慮和憤怒化為烏有，我，開始被我的主人珍視！我，開始綻放我珍珠的光彩！天之大，地之廣，小小的我無與倫比。沒錯，我就是一顆渾圓的珍珠，我快樂地生活在一只海蚌的身體里。

我的世界作文10

　　熱，可以讓云朵靜靜地呆著，讓大人們躺在床上不愿動彈，但是，熱卻禁錮不了我們這群活潑好動的孩童，大家依舊笑得開心，不，應該是更加開心了。

　　是這樣的，熱也帶來了快樂，它和快樂就好像是一對好朋友，熱在前面惹得大家不滿，而快樂就在后邊幫熱打圓場。大家都戴著遮陽帽，男孩的就三種：藍、黑、白，可是我們女孩的帽子顏色可就多了。粉、白、紫、銀、金、紅……我掰著手指頭也沒數過來。戴著這帽子，我們便又增加了一個新游戲：帽子對對碰。就是兩個人抬頭低頭，讓帽子沿兒打到對方的帽子沿兒，“啪啪啪”一聲聲響，隨后大家就笑開了，從心里不住地溢出快樂。

　　熱的時候，大家都不像往日那樣劇烈的運動，因為劇烈運動之后，只會留下滿頭的汗珠。這時候，我們五六個好伙伴便一起說話，嬉戲逗鬧，時而坐在石階上，時而站著幾個人一圈說著話。男生們運動雖不劇烈，可是往日那好動的.性格還是顯露無遺，他們又是幾個小團體到處游蕩，要是一起玩，只要召喚一聲，大家便都來了，好多人在一起，玩著游戲。有些調皮的，還會到女孩那里去搗搗亂，我的帽子就被他們掀掉了好幾次。然后他們總會很快跑開，我怕熱，也不愿去追，只好暗自生氣，看著他們在遠方做鬼臉。不過，也有正面沖突的時候，勝利的總是我們，因為我們一起玩的朋友有五六個，而他們卻總是兩三個，這樣子，我們仗著人多勢眾，很輕易的便把他們驅逐出境了。還有的時候，我們女孩也會編一些整人的問題卻問他們，看著他們得知真相后那副又好氣又好笑的樣子，我們別提有多高興了。

　　校園里有這些伙伴，所以總不會感到寂寞。在大人只能無奈地扇風，開空調的夏季，我們也因為是一個大群體，而渡過的很愉快。我愛我的校園，愛我們這快樂的世界。

我的世界作文11

　　如果你的心是簡單的，那么，這個世界就會簡簡單單。——題記

　　我只是一只小小的螞蟻，十分渺小，又微不足道。我只是龐大的自然中的一個弱小的個體，沒有任何人在意我。可盡管如此，我還是覺得我的生命是可貴的。大樹下的一個個小洞，就是我的家。鳥兒在樹梢歌唱，大樹為我遮陰，蟋蟀為我演奏。我每天快樂的生活著，忙碌著，工作著，為了我們的'集體而奮斗。此時，我感到自己不再那么弱小，因為，我有了我們的集體。

　　每天清晨，當太陽還沒露出臉的時候，當露水還掛在青草尖兒的時候，我就早早的起床，開始尋找食物。空氣中氤氳著野花的香氣，土地上蔓延著工作的熱情。我們一支支小隊在茂密青草森林中穿梭，越過樹根，穿過湖泊，遇到敵人，大家一起拼搏，遇到水洼，大家抱成團滾過去。我們的食物有比我們大很多很多倍的毛蟲，有酸甜可口的野果，有金燦燦的谷粒兒，也有隨處可見的草種。每天的生活都是這樣，平平淡淡的，簡簡單單的，但我覺得，這種生活我很滿足，這就是人類所說的”幸福“吧！

　　人類把生與死分得清清楚楚，看得很重很重，其實，我覺得生與死不過是一字之差而以。我們活著，在地球上生活，我們死去，不過是換一個世界生活。螞蟻們，把死去看成生命的一部分，我們遲早都要面臨這個問題。我們所能珍惜的，不就是生活嗎？不管你的生活是簡單也好，復雜也好，貧窮也好，富有也好，我們都要在有限的生命中，做更多有意義的事情，不是嗎？

　　也正是這種想法，支持著螞蟻們每天的工作。每個螞蟻行色匆匆地走在小路上，不都在為了這個集體奔忙嗎？春天，我們迎著溫和的春風，在田野里覓食；夏天，我們頂著酷暑，在炎炎夏日中工作；秋天，我們尋找足夠多的食物，準備度過漫長的冬日；冬天，我們足不出戶，在溫暖的小巢穴里過冬……

　　人類，何必要把大自然想象的那么復雜呢？只要你細細觀察，用心靈去傾聽，就會明白自然的意義——和諧。這就是我的世界。

我的世界作文12

　　“這個空位三分為什么沒進？”教練對我怒吼道。此時我的心理絲毫沒有焦躁與不安，取而代之的是充實的快樂。

　　風過無痕，云殘影存。記憶的圖片一張張浮現眼前，緩緩前行。還記得你我第一次相見嗎？——三年級時。每天放學后呆呆地望著八年級的彪形大漢奔跑在籃球場上時，我就立下了當時其他人看來完全不現實的夢想——做一名籃球運動員。

　　四年級時，我在NBA中找到了真正屬于我的世界。科比標志性的后仰跳投；韋德經典的太空步；哈登眼花繚亂的歐洲步以及格里芬霸力外露的扣籃無不令我流連忘返。看著球星們一個接著一個的精彩得分，我更加堅定了我的夢想。

　　兩個月后，我擁有了人生中的第一個籃球，望著眼前這個被我視如珍寶的你，撫摸著你那粗糙中略微帶有一絲細膩的外表，我下定決心對你鐘愛一生。每天放學后，我都會和高年級同學“泡”在籃球場；晚上睡覺時，我只有抱著你才得以安心入睡。正是因為這種對籃球瘋狂的癡迷于熱愛，當時我的世界完全被你所占據。六年級時我便順風順水地進入了校隊主力陣容。

　　我熱愛每一次籃球訓練；熱愛每次命中三分后籃球與籃網“刷”的摩擦聲；熱愛每一次進球后的喜悅與自豪；也熱愛每次與你相約球場的情景；更熱愛我的.世界中只有你的感覺。你在我心中早已不是一個普普通通的籃球，而是我世界的全部，更是我生命中不可缺少的一部分。“這個如此簡單的跳投都不進，是怎么回事？”“無人防守的空藍都上不進，是不是想當替補了？”這或許是進入校隊以來所聽到過最多的話。我不只一次萌生放棄的念頭，我也的確放棄過一段時間，但是我始終不知道哪里來的一股勁頭，讓我一次次與你不離不棄地在球場上“相依為命”。

　　每當我的腦海里浮現出四年來我和你經歷的風風雨雨，心里不免為之一顫。但是，能夠與你同患難共風雨共渡這四年，我已經無憾無悔。

　　謝謝你，我的世界。

我的世界作文13

　　你帶著一束陽光，突然闖進我的世界，那么臨近卻又那么遙遠，你是我的太陽，溫暖了我的小小世界。

　　依舊是安詳的下午，一個人走在寂靜的走廊，一切都是悄聲無息地，安靜地只聽得見風吹的聲音。不經意間，路過你的窗臺，你正捧著一本《你要去相信，沒有到不了的明天》。你安詳地讀著，窗簾半掩著，一束陽光就落在你的肩頭，微風突然掠過，一陣陣發香吹來，你像天使，帶著光芒與希望。

　　或許是志同道合，在一次碰面后，我們便熟悉起來了。我們共同探尋詩歌、書籍、人物。

　　那天陽光正好，微風不躁，我的心情卻無比灰暗。我的姥爺，在凌晨與世長辭了。這個消息猶如一道閃電，讓我覺得明朗的陽光一下子陰暗起來了。媽媽和奶奶在無聲哭泣，由于相隔較遠，只能次日凌晨搭飛機回去。我的眼神是空洞的，你拉著我去到了屋頂，我猶如一句木偶任人拉扯。你忽然一把抱住我，只說一句：“哭吧。”我的眼淚終于如斷了線的風箏一般涌了出來，你也在一旁靜靜的陪伴著我，不言語亦不離開。幾分鐘后，我止住了哭聲，只是在無聲流淚，你終于開口了，說了一句：“帶著你姥爺對你的`希望，努力吧。”一句看似平淡的話語，卻讓陽光重新住進了我的心房。

　　從此以后，你每天帶著我閱讀，散步，偶爾講一講笑話，太陽公公也很給面子，這幾日一直風和日麗，為我陰暗的心情注射了溫暖。你在一旁淺笑盈盈，讓我充滿希望。

　　你像是我的哆啦a夢，明白我的一切，從你那擁有萬物的“口袋”中拿出我所需要的東西，為我帶來溫暖。你充滿正能量，為我的生活帶來生機。我喜歡聽你講故事，帶著一點家鄉的味道，上至盤古開天辟地，下至未來。

　　可是，天下無不散的宴席，最終我們還是相隔兩岸，你從我小小的世界消失了，走得那么匆忙，來不及告別，只留下一縷發香。

　　風起了，你不說，只留下一絲清爽；雨來了，你不說，只留下一方甘甜；云掠過，你不說，只留下印記銘刻在心。你是太陽，我的太陽。

　　感謝你帶著溫暖闖進我的世界，像一團火焰，很小，很小，卻溫暖了我的小小心靈。

我的世界作文14

　　鳥是人類的朋友，我們應該去保護它們，而不是去殘殺。在一個炎炎夏日晚上，微風輕輕地吹過我的臉頰，柔和的月光灑在臉上，我拿起一本《天堂之鳥》仔仔細細的看了起來。這本書主要講述的是在春、夏、秋、冬四季里丹頂鶴在遷徙的途中所發生的故事。這本書把環境寫的很優美，還有在發生危險時丹頂鶴怎樣應對描寫的非常仔細。作者似乎把自己當作一只丹頂鶴去觀察，努力的避免動物的人格化，不以人類的`道德來判斷，這樣我們可以更深刻的去體會。故事里有的人是如此的兇殘：兩個中年人上山采藥看見了一只丹頂鶴，心想這鳥一定很值錢。于是他們把準備用中午捕魚時用的“滴殺死”倒進了小河里，結果毒死了包括丹頂鶴在內的許多動物。

　　看到這里我心情久久不能平靜。鳥是人類的朋友，如果這世界上沒有了鳥和動物，那這個世界一定會很無趣。每天早晨我們就再也聽不到鳥兒清脆的叫聲，就再也看不到鳥在天空中自由自在的飛翔，人類再也沒有了可以看家的動物，沒有可以解悶的動物，我想這個世界就會少了一份快樂的色彩。鳥類有時候不會把我們當做朋友，有許多丹頂鶴不小心飛到了輪船上，船長沒想殺丹頂鶴，只想把混入丹頂鶴群中的軍艦鳥給殺了，而一個名叫大頂子的丹頂鶴，因為它不相信所有黑頭發的人，所以襲擊了船長。在生活中也有些鳥類，它會相信人類。在一次春游的時候，我們去了玄武湖的飛禽世界，有的同學買了鳥食，去喂給那些鳥，鳥們看到了食物，似乎也放松了警惕，認為我們沒有攻擊性，游過來，吃我們手上的食物。

　　還有一次，我在放學回家的路上，看到一只被壓死的麻雀，我想當時司機絕對不會看到一只麻雀，或者是看到了，但卻沒有想要讓開，現在的人們絕對不會在意鳥類、麻雀死了又有什么關系。地球上要是沒有鳥類，許多害蟲將會把莊稼全部吃光，那是候我們人類就沒有吃的了，所以我們要保護鳥類保護我們的世界，讓鳥兒可以跟好的生活。讓我們一起保護鳥類，我們的世界就是鳥類的世界，讓我們共創一個幸福美好的家園。

我的世界作文15

　　記憶中的午后，常常是繚繞著濃濃的奶啡味道，和淡得近乎飄渺的書香。我沉迷于幽靜，享受著午后溫暖的陽光與古舊的書本，或是充斥著溫暖的陽臺，或是無人寂靜的竹林中。往往就這樣沉浸在書中，直至夕陽無限好的黃昏。

　　記得，亂世風云中，曹操的雄心，劉備的仁儒，諸葛的智慧，關羽的忠義。看不夠的.風起云涌。記得，紅樓一夢間，黛玉的孤，寶釵的淑，妙玉的冷，鳳姐的辣。看不夠的絕代風華。記得。西方舊事前，葛朗臺的吝嗇，高老頭的古怪，保爾的堅毅，魯賓孫的智慧。看不夠的人生百態。

　　童年的世界有了它，一切都變得斑斕，一切都變得不可思議。我用長城的青磚連接埃菲爾鐵塔，用黃河的波濤親吻撒哈拉的流沙，用鼓浪嶼的琴石打動維也納……如此不拘，那么神奇，然而，無可思議。

　　偌大偌大的院子里只有我。捧著一本詩集。輕輕地吟，緩緩地踱，靜靜地思。四周是吐綠的嫩芽，是各色的繁花，是紛飛的蝴蝶，是滿目的生機。日益更變的環境給了我想象的空間。我描繪著“黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低”，想象著“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適，品“幾首杜陵詩”，賞“一幅王維畫”，想象著“長天落霞，方池睡鴨”。

　　我像是個懵懂的孩子，貪婪地向四處張望，學習，模仿，充實自己。厚重的課本似乎比詩集小說更有魔力。我。用聲音拼寫著單詞，感受異國的文化。用大腦苦苦思索幾何間的規律，快樂于它的樂趣。用心靈感受自然的神奇，驚嘆于微觀的美麗。

　　點點金斑散落在小徑間，萬物皆披上了唯美的金色了。“夕陽無限好，只是近黃昏”呢，曾經的我望著沉淪的夕陽免不住幾聲嘆息。然而，仍是書，改變了我。體會著李易安“花自飄零水自流”的孤寂，又感受著她“九萬里風鵬正舉”的年少激昂；我喜悅于辛稼軒的“最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬”，又振奮于他“只疑松動要來扶，以手推松曰去”的豪情壯志……詩人們在嫩寒鎖江，輕霧縈繞的寂寥中的豁達樂觀，改變了我“夕陽無限好，只是近黃昏”的哀傷，情愫中多了一份“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的曠達。

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