（精）我眼中的世界作文
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的我眼中的世界作文，希望對大家有所幫助。
我眼中的世界作文1
一天，我在外面逛街時，忽然，一陣奇怪的寒風吹來，使我不禁打了個冷戰(zhàn)。“咦？這是哪？”
我定神一看，我怎么坐在一張辦公桌上？我拿了面鏡子照了照，怎么，這是我嗎？
突然，房間里響了一陣聲音∶“張小姐，您的開會時間已到……”我回了一句，“好，我現(xiàn)在就去�！本驮谖覄傁肫鹕沓鲩T口時，椅子居然進入了一個電梯�！斑荨钡囊宦�，電梯門打開了，正確點來說，是傳送門打開了。我居然來到了會議室。桌子里面的電腦自動放出來；坐在前面那個位置的居然是一個機器人。我頓時懵了，我的秘書告訴我∶“做出的項目總負責人是一個機器人，他的頭腦比人類還要聰明�！蔽宜坪趺靼琢艘恍@里，是公元20xx年，我，今年28歲，是一家公司的高層管理員，準備升為老板，擁有這一家公司的一部分股份。
會議結(jié)束后，我又回到了剛才那間辦公室，我問我的秘書∶“能出去逛逛嗎？”“可以�！泵貢卮鸬馈Ｗ叱鲩T口，不，是“坐”出門口，眼前的景色驚艷到我了∶門外盡是高樓大廈，行人很少；隨后，我又抬頭一望，所有的行人都背著一個小背包，來回自如的飛行，猶如小時候看的小飛俠動畫片那般；車也在天空中飛，俗稱∶飛車。這種車排放出來的卻不是那種嗆鼻的尾氣，而是優(yōu)化環(huán)境的氣體。這一切變得是那么的不可思議。
轉(zhuǎn)眼間，時間來到了中午，我和我的秘書來到了飯?zhí)�。眼前的食物全是有機食品，零污染，零添加�，F(xiàn)在的食堂連餐牌都免了，桌面上都有一些小小的投影儀，一照，只要輕輕的點，就可以輕松的.點到你心儀的午飯或晚飯。當然，這里也有早飯，不過是統(tǒng)一的，但可以
根據(jù)你個人的喜好自進行添加。機器人也會根據(jù)你的點餐記錄來定制你個人的專屬食物。這一切，是顯得那么的不可思議。
“啊啾”我打了個噴嚏，又回到了現(xiàn)實生活中，原來，這只是一場夢啊！科技改變未來，我們的未來因科技而改變。如果要想進步，就應該從現(xiàn)在開始努力。
我眼中的世界作文2
我熱愛數(shù)學，數(shù)學在我眼中是美的，是獨特的。數(shù)學的獨特之美引領著我，帶我走進知識的海洋，它吸引著我的眼球，讓我感到非�？鞓贰�
生活中的數(shù)學無處不在
有時我們出去吃飯，都會用上數(shù)學上的計算問題，打折問題……再比如坐公共汽車，若每分鐘行500米，那一小時行多少米？天氣預報中的正負數(shù)，買衣服打折問題。圓錐形沙子.玻璃杯的體積……
數(shù)學獨特使用方法
我喜歡把數(shù)學的一些方法變成一些知識速記口訣，比如正負數(shù)口訣：數(shù)的產(chǎn)生有必然，生活實踐促身現(xiàn)。為表意義相反量，請出正負做代言。正負二數(shù)分界線，非正非負0承擔。
我用這些來速記數(shù)學，使用那可是再簡單不過了。
數(shù)學的海洋，獨特用數(shù)學交流
數(shù)學就好像天上的一顆顆閃爍的小星星，數(shù)學數(shù)不清。
1.2.3.4……這些數(shù)字可真是無比其妙，它們是數(shù)學最基本的交流語言，讓我們?nèi)ヌ剿鲾?shù)學的奧妙，去挖掘數(shù)學的獨特之美。
一個模型大樓與一個大樓比例是1:10，那我們就可以根據(jù)有多高來解比例。
數(shù)學的獨特之美，獨特蘊含
數(shù)學是美的，美在它的神秘；數(shù)學是美的，美在它的廣泛運用；數(shù)學是美的，美在它的挑戰(zhàn)；數(shù)學是美的，美在它的奮斗。
數(shù)學的獨特之美猶如優(yōu)美和諧的樂曲，別具一格的繪畫，雄偉壯美的建筑。同樣會使數(shù)學學習者們激情蕩漾。有著這樣的奉獻和功績，我們能說數(shù)學不美嗎？
每一個數(shù)字，每一個符號，組成了一幅幅優(yōu)美的風景圖，直沖云霄的一棵棵樹木。它是神秘的，有一頂皇冠，它永遠散發(fā)著光芒。舉一個最簡單的例子：你的電話號碼是多少？那么我們就會運用到數(shù)字，它們對我們的`生活起到了廣泛運用。
數(shù)學的獨特之美，美在一次次經(jīng)歷過挑戰(zhàn)后越戰(zhàn)越勇，每一次經(jīng)過冥思苦想自己成功了，那時的心里有一種獨特感覺，讓你越來越想挑戰(zhàn)下一個目標，迎接下一個挑戰(zhàn)。
數(shù)學的獨特之美，美在它的勤奮。一步一個腳印，踏踏實實的走下去，不論多么困難，也要努力，勤奮下去獲得成功。每一次如果我做錯了題，我會毫不猶豫的想起“小心·注意·總結(jié)·提高�！�
這就是我眼中的獨特數(shù)學，它充滿魅力，它會一直不斷的牽引著我，不斷迎接新的挑戰(zhàn)。
我眼中的世界作文3
我，是一個筆袋，一個漂亮的筆袋。
當我被小主人妮妮買回家時，可想而知，我的心情是多么高興！我被買回家了！有人看中我了！說明我還很漂亮。想到這里，我不禁為自己漂亮的身段而感到驕傲。是��！我多么漂亮！我身材挺拔，姿勢優(yōu)雅。我穿著一件黃色的連衣裙，連衣裙上點綴著一朵朵潔白如玉的小花，連衣裙的邊角，縫上了粉色可愛的花邊。頭上扎著蝴蝶結(jié)，紅色的頭發(fā)垂到了腳跟。因為我漂亮，所以妮妮很喜歡我。她每天輕輕地使用我，生怕弄傷了我；她每天都用紙巾擦我的身體，讓我保持干凈；她不用我的.時候，都會把我抱起來，與我聊天，雖然，我不會說話。妮妮是那么用心地呵護我，讓我覺得我的世界是美好的！
但好景不長，一個月后，妮妮在文具店買了一個她更喜歡的筆袋。從此，妮妮不再用我了，把我扔進了她家閣樓里的黑暗角落。我躺在那個角落里，望著頭上的房頂，說：“這是哪里？好可怕��！妮妮呢？”沒有人回答。這里靜極了，使人更感覺到毛骨悚然。我為什么在這里，為什么？我想了又想，終于，我明白了，生活不會總是那么美好，那個新筆袋占了我的位子，妮妮把我拋棄了……想到這里，我的心情很失落，眼淚也像斷了線的珠子落了下來。我哭我哭，我使勁地哭……我怎么也想不到，那個并不漂亮的筆袋會奪去我的位子！讓我睡在這個又臟、又臭、又冷、又黑，又可怕的角落里！我每天都哭，我使勁地哭，沒有人來安慰我，我感到孤獨！眼淚打濕了我的連衣裙，打濕了我的長發(fā)。我哭了很長時間，直到有一天，我睡著了。
在妮妮媽媽的手上，我睜開了眼睛。原來是妮妮一家在清掃閣樓時，發(fā)現(xiàn)了灰塵中的我。妮妮媽媽趕緊叫來了妮妮，妮妮一眼就認出了我，她讓媽媽把我洗凈后，繼續(xù)使用我，每天還是那樣愛惜我。我的世界又變成了美好幸福的！
我眼中的世界作文4
清晨，當拉開窗簾的那一瞬間，在我眼中的世界是充滿朝氣的世界；獨自漫步在風景如畫的林蔭小道上，在我眼中的世界是寧靜的世界；深秋，撿起一片落葉，在我眼中的世界是詩意的世界；雨夜，傾聽窗外淅瀝的雨聲，在我眼中的世界是浪漫的世界；看著落日夕陽，在我眼中的世界是華麗的世界……
我眼中的世界應該是有著秋雨落葉的世界，我眼中的世界應該是有著柳葉紅花的世界；我眼中的世界應該是有著蟲聲謐語的世界；我眼中的世界應該是有著滿天星斗的世界；我眼中的世界應該是一個充滿愛與溫情的世界；是一個純潔無暇的世界；是一個文明與和諧的世界。
沒有自私，因為讓坐的小伙子和耐心的自愿者讓它沒有落腳之地；沒有罪惡，因為英姿颯爽的警察叔叔早使它煙消云散；沒有丑陋，因為新鮮的空氣過濾了心中的`渣滓；沒有動蕩，因為英勇的解放軍緊緊守護著我們的家園！只有奉獻，只有付出，只有那國旗下燦爛的笑容。
我眼中的世界是靈動的世界，是音樂與舞蹈所結(jié)合的世界，我聽到了——散發(fā)著淡藍色氣息的音符，我看到了——占據(jù)著一切活力的舞步。
我眼中的世界，是因平凡而幸福的世界。河邊垂釣的老人，書店里讀書的青年，街道上擺攤卻樂呵呵的小販，秋千上快樂的小孩，都在平凡中過著幸福的生活。
我眼中的世界，是因幸福而美好的世界�？蓯鄣男『⒆佑弥赡鄣碾p手搭起的積木，夏天烈日下桂花的清香所帶來的清涼，蟬鳴中香甜的午覺，游子歸家的淚水，都是幸福的世界中美好的事物與景象。
我眼中的世界，是因美好而快樂的世界。農(nóng)民伯伯看著正茁壯成長的莊稼時的快活，建筑師看著雄偉的建筑竣工時的自豪，歌手唱完自己的歌獲得掌聲后發(fā)自內(nèi)心的微笑，老師們看著自己的學生拿出耀眼的獎狀的欣慰和喜悅……
我眼中的世界是精彩的世界。
我眼中的世界作文5
對，我是一只鳥，生活在這里片漂亮和睦的山林。我基本上飛遍了整個世界，看到了我平時看不見的景色。
你是否還記得，好多年前，我都僅僅一只剛剛出生沒多久的雛鳥。在這里片汕頭市上生長發(fā)育著綠意盎然的一棵大樹，身旁就是我最親愛的的家人。我都沒有學好飛行，因此 每日全是家人出來尋食，隨后帶食材回家喂我吃。隔三差五還會繼續(xù)有小羊從叢林深處沖過來，向我闡釋著這個世界很多有意思的事，逼得我急不可耐的想飛出北京鳥巢，看一看這一趣味而又美好的世界。
逐漸的，我長大以后，的身上的翎毛也總長齊了，我逐漸嘗試學飛。盡管還不可以靈活運用飛行，但湊合能飛。還迫不及待訓練飛行，我也早已飛出北京鳥巢，選擇離開了解的佳園，去探索這一我不明的全球。
我還在一望無際的蔚藍的天空展翅翱翔，看到了很多美麗的景色——太陽光即將下山了，長空沖起一團半圓型的星辰。星辰是橘黃的，由里向外，飽和度慢慢由淺到深，最終變成桔紅，落日早已徹底被暮光吞食。上空絢麗多彩的`夕陽變?yōu)榘导t色，仿佛被什么人掰成殘片，一條一條，一縷一縷地布滿了西面的蒼穹�？�，前邊附近，有一個小湖，它的水面像一面鏡子一樣寧靜。湖里區(qū)的水清澈透亮，連江底的料石要看得一清二楚。河邊的各式各樣轉(zhuǎn)換持續(xù)的燈光效果和隨風飄蕩擺動的花草樹木倒映在湖里區(qū)，漪漣持續(xù)。
我掠過荒漠，見到一片金黃色的沙土地，與蜿蜒起伏的沙丘；我掠過海洋，見到波濤洶涌的大海拍打的海灣，海中則生活著很多小動物。在探索全球的全過程中，我并不孤單，大白天有云彩跟我一起飛行，風兒輕輕吹與我賽事；夜里，月亮幫我為伴，星辰陪我聊天……
我是一只鳥，但因為我有觀念，因為我了解好與壞。這個世界是漂亮而又神密的，僅有真實去探索了，去看了了，才可以發(fā)覺這個世界原來是那麼的幸福！
我眼中的世界作文6
我胡思亂想中，坐在書包上，飛到了學�！�
“滴”我按了一個藍色的按鍵，書包立刻“吐”出作業(yè)。不用我們走出座位，現(xiàn)在教室大多了，每一個學生都有一個小包間。中間是透明的窗，旁邊有一個交作業(yè)的口，把作業(yè)放進去就行了。
“同學們開始上課�！崩蠋熡脧V播哄的。老師廣播講臺屏幕出現(xiàn)在透明的窗上。我驚訝起來，現(xiàn)在不用直接看講臺了，可以偷偷做小動作了。
我在書包上按了一個紅色的按鍵，“刷”吐出了我最喜歡的一本書——《你好，舊時光》接著我用一個自動翻頁器在桌底下，它自動翻起頁來。
“陳立言，你站起來，在干什么？”老師廣播叫到了我。我才發(fā)現(xiàn)這個小包間的角落有一個隱秘的.攝像頭。
我膽戰(zhàn)心驚的站了起來“看書。”我小聲的說。
“下課再看�！睕]想到老師還這么溫柔。
我坐了下去，看著床上透明的屏幕，老師講課也是生動有趣。我仔細的打量起這個小包間來。發(fā)現(xiàn)在我的右邊又有一個小按鈕，上面有個密碼。我點了一下我原本設置的密碼。小包間的門開了。
“糟了，在上課。老師規(guī)定不能開門�！蔽蚁�，立馬把門用力的關上。
老師似乎沒有看到，繼續(xù)上課。
接著我又打量了一個小包間的周圍，很多稀奇古怪的東西，每個都標注了名稱。什么伸手，出入……
我一個個研究起來，伸手其實就是舉手回答問題，出入就是請求老師上講臺問問題，還有一個更奇葩的，游戲，點進那個按鈕后，屏幕上就會出現(xiàn)很多選項。抓蚊子，打老虎，還有一個就是串門。串門意思就是可以請求去別的同學小包間玩。每個同學的小包間里面的游戲都不一樣，除了串門。
我最喜歡去同學那里串門了，點了這一個屏幕上的鍵后，我來到了一個閨蜜的包間。她的包間還要輸入密碼，不過她幫我配了指紋，我可以隨時進入。進去之后，她包間里裝飾的很漂亮。像一個小熊房，我知道她最喜歡小熊了。
過了一會，“陳立言站起來聽課。”老師叫我。
終于回歸了現(xiàn)實世界……
我眼中的未來校園是一個既可以開心上學，又可以玩的校園。
我眼中的世界作文7
世界多姿多彩，豐富美妙。我們的生命在世界中是渺小的，但是我們在看著這個世界。我們用什么樣的眼睛看這個世界，這個世界就是什么樣子。
有的人用悲觀的心里看世界，看到的都是悲觀的東西，產(chǎn)生了很多煩惱和痛苦；有的人有光明的態(tài)度看世界，看到的'都是光明的東西，因而對生活充滿了希望。
我眼中的世界是美好的，里面充滿了愛心。人們之間可能互不相識，但是卻能伸出援助的雙手。
眼光明媚，天氣晴朗。在早自習的時候，老師懷著沉重的心情走上了講臺，對我們說：“同學們，有一個不好的消息，在初一有一位大哥，他得了很嚴重的腦炎，現(xiàn)在就要動手術(shù)，但是他的家庭并不富裕，請大家?guī)蛶退�！�?/p>
桌子上放著一個鮮紅的捐款箱，仿佛是同學們的心凝聚而成。有的同學拿出自己兜里的零花錢，投進了捐款箱里。有的同學把自己買自行車的錢捐給了那個同學。
這時，一位高個子的同同學走上了講臺，把一沓子錢投進了捐款箱里，足有好幾百。老師和同學都用驚訝的眼光看著他，老師問他怎么有這么多錢，他說：“這是爺爺給我旅游的錢，我不去旅游了，如今同學遇到了困難，雖然我不認識他，但他們需要關心，需要幫助，我不能袖手旁觀，我要做一個有愛心的人，把這錢捐給同學比旅游更有意義�！彼f完，臺下響起了熱烈的掌聲。
在我們的世界中，有愛心的事情實在太多了，老人摔倒了，有的人沒有怕?lián)熑�，果斷地把他扶起來；有的孤寡老人，有了一大幫素不相識的親人，幫助看病、洗衣服、做飯、嘮家常；發(fā)生火災的家庭人們捐款、捐物，盡其所能地幫助他們；獻血的地方人們排起長長的隊伍，一滴滴鮮紅的血送去赤誠的愛心；為受災地區(qū)捐款，體現(xiàn)了一方有難八方支援……
我眼中的世界是充滿愛的世界，因為有了愛，世界才變得溫馨和美好，人們的生活才充滿幸福和希望。
我要為世界奉獻我的愛，做一個傳播愛的使者，那樣我的生命才有意義和價值。為了這一目標，我要堅持不懈地去努力。
我眼中的世界作文8
我眼中的世界是個多彩的世界，也是一個多情的世界，既不虛無，也不縹緲，她是活靈活現(xiàn)，充滿生機的世界。
清晨，當我推開窗戶，晨霧中映入我眼簾的是充滿朝氣的世界；悅耳的鳥鳴聲伴著包子鋪飄來的香氣，頃刻浸潤了我的耳鼻，小區(qū)林蔭道上，小狗搖著歡快的尾巴，和著早起爺爺奶奶曼妙的太極，呈現(xiàn)在我眼中的世界是那么的歡快和祥和，動物和人相映成趣，這是一個美妙無處不在的世界。
傍晚，當我目送西沉的落日，走在放學回家的路上，看著大人們略顯疲憊但神情泰然的步伐，我知道，大自然和人們圓滿地完成了一天的奉獻。各自凱旋而歸，有趣的是，廢品回收者此時正趕著人們下班回家的節(jié)奏，盡情吆喝著“紙板報紙賣哇？舊冰箱、舊彩電有哇？”，喔！等待一天的他們，才剛剛上班呢。這種吆喝仿佛是日常生活美麗的和聲——越來越高檔的廢品，反映的是人們生活水平的提高。我眼中的世界是，人民安居樂業(yè)，社會和諧穩(wěn)定的世界。
勤勞而歡快的人們，愉快的工作在每一個崗位，就像一盤棋上的棋子，每一顆都是必不可少的。我眼中的世界是各行各業(yè)的人們辛勤奉獻的世界。
人們常說春華秋實，我眼中的世界既有春意盎然、繁花簇簇；又有秋色怡人，碩果累累；既有春雨潤物的柔情，又有秋風送爽的大氣。更不乏蟲聲謐語、琴蕭和敏；這是一個既現(xiàn)實而又浪漫的世界。
然而，我眼中的小世界也并非總那么美好，有時也充滿著煩惱和傷心。為取得優(yōu)異成績，常尋捷徑而不得，能不煩惱嗎？非洲干裂的土地環(huán)境總是和饑餓的兒童同框；看后哪能不令人傷心？好在各國的人們，已經(jīng)開始重視環(huán)境保護，不知何時起，我身邊的留下河，也成了杭州五水共治的'典范，真是令人欣慰。看來，只要我們共同努力，我們眼中原本充滿不幸的世界，終將變成美好世界。
當然，我還沒有真正地長大，所以我眼中看到的世界還不夠全面，我覺得我眼前不完美地方，很多還是人為因素造成的，只要人們多為他人想想，多做有益的事情，這個世界就會更加美好。我們期待這樣的一個碧水藍天、滿天星斗的世界，一個充滿愛與溫情的世界，一個純潔無暇、文明與和諧的世界。這也是我眼中完美的世界。
我眼中的世界作文9
我和媽媽常�？搓P于未來世界的科幻片電影，電影以超常的想象構(gòu)想了未來人類的生活狀態(tài)。媽媽說，只要我們掌握豐富的科學知識，未來世界就是這樣美好的。
在我的想象里，未來世界像我爸爸媽媽這樣的大人就不必每天到單位去上班了。家里的墻壁上掛著很大的電子屏幕，它是工作總控電腦。我的爸爸一打開就可以看到電力公司領導給他布置的工作任務，然后在家里就可以將全州的電力供輸情況做到了如指掌，并通過電腦控制排除機器故障。
我的媽媽是記者，工作很辛苦，而且經(jīng)常出差。在未來世界，我媽媽不用出門采訪了。她也可以通過電腦總控與采訪對象進行預約，只要打開電腦視頻，就可以和采訪對象輕松交談。采訪結(jié)束后，媽媽只要通過口述，她的新型電腦就能夠?qū)⑽恼伦詣愉浫氲诫娮訄蠹堉校挚煊质〖垙垺?/p>
我的爺爺和奶奶有糖尿病。在未來的科技世界，醫(yī)學非常發(fā)達，他們不必上醫(yī)院就能在家時治病。我家將有一臺治療儀，生了病的爺爺奶奶只要一坐在治療儀上，機器就自動地將身體的病毒清除，然后恢復健康人的身體素質(zhì)。當然奶奶也不必做家務了，因為那個時候家家都有“機器人管家”為我們打理日常生活。
我們呢，也不必天天將時間浪費在上學和放學的路上了。我們可以在家里上學，只要我打開電子屏，就可以聽到老師講的課，而且我們還可以通過電子屏與同學們一起做游戲和玩耍，可以單獨請教老師不懂的問題。
還有，那時候汽車已經(jīng)被淘汰了，我們到很遠的地方游玩，只要穿上一件飛行衣，就可以到達我們想要到達的地方，世界再出不會出現(xiàn)交通事故了。
當然，未來世界還有許多我想象不到的.奇幻的事，不過我相信，我眼中的未來世界在不久的將來一定會實現(xiàn)的。不說啦，媽媽說，美好的未來世界在大家的共同努力中，所以我得開始學習！
我眼中的世界作文10
�。玻埃保材辏保苍拢玻比找呀�(jīng)過去了兩天，世界末日的謠言也不攻自破了，在２１日之前又有多少人相信它并害怕的它呢？
記得在我小學六年級的時候，剛看完２０１２這部電影。我那叫擔心啊，徹夜未眠。生怕這是真的，第二天無精打彩的去上了學，又聽見關于２０１２的事情讓我更加的恐慌，但隨著時間的推移。世界末日很快被我忘了個精光。直到２０１２年。
�。玻埃保材甑奈彝蝗灰稽c也不擔心世界末日來臨。我的同學也是一樣巴不得快點來。似乎是想通了，反正有人陪著。怕什么。我們就用著這樣的心態(tài)一直等到了１２月。這時的我，更加希望２０１２是真的。可能是聽同學講述了太多事情，對這個世界產(chǎn)生了一種無趣的感覺，但是這根本不可能，２０１２年本身就是假的，世界末日是子虛烏有的。
�。保苍拢玻叭胀砩�，我和同學們躺在床上，為了等待傳說中的世界末日，我們決定通宵等待。在此期間。我們談天說地，各自都說出了自己的理想和愛好，然后又講了各自的心得體會，時間在一點點的流逝。十一點。我算是堅持不下去了，眼睛一閉，馬上就睡著了。第二天醒來，拍了自己一下還痛，我還活著，盡管我早快去知道世界末日不可信，但我還是相信了，我爬下床和同學們擁抱了會，說“很高興，我還活著，”一直到下午三點。世界依舊沒變，世界末日這個謠言終于不攻自破。
２０１２本身就不太可信，為什么還是有這么多的`人會相信，一是邪教的宣傳。二是人們寧愿相信它是真的，可能是它們認為這個世界太虛偽了。三是科學家估計錯了瑪雅人的預言。
２０１２年就要過去了，但我還是它不要過去。因為這樣人們才會去珍惜每一個人，每一天，這種觀念不是很可悲嗎？如果是這樣的話，我希望天天都是世界末日，這樣我們就不會去浪費自己太多的時光了。
我眼中的世界作文11
我眼中的世界是一個廣闊的世界，世界上調(diào)皮的、愛學習的孩子、嚴肅的、歡快的大人們都快樂的生活在這，處處充滿愛。當然我眼中的世界也會有愛的學校、充滿愛心的人……那可是真不少！先說說我那愛的校園，這個校園可不是一般的校園哦！
我們的校園干凈整潔，每天同學們都可以看到高高飄揚的國旗、都可以看到敬愛的老師、可以看到大哥哥大姐姐們對新來的小朋友的照顧、都可以看到老師在辛勤的工作，更值得講述的就是那和藹可親的老師。老師是園丁、我們這些茁壯的小萌芽將會在老師的`懷抱里成長。
在學校里老師帶領我們閱讀各種各樣的書籍，這些書籍有趣極了，就說說最近我們所讀的一本書——《杜立德醫(yī)生的故事》。書中的故事妙趣橫生，就算今天的課程中沒有閱讀課，我們也會很自覺地捧起那本令我們戀戀不舍的書。老師把一本一本的書一次次的呈現(xiàn)在我們的腦海中。高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯�！崩蠋熞徊揭徊降陌盐覀冾I上知識的大門，一點點的跨上那“進步的階梯”。
老師是愛的校園里必有的，再說說我們愛的活動，不管老師有多么的疲勞，還是會堅持的給同學的學習中的添加一些適當樂趣，比如我們班就年年都會聯(lián)歡會、包餃子、字謎會。雖然我們都知道老師給我們“澆水，施肥”，還會更有趣的事情在等著我們。就說說我們的科普游藝節(jié)這個節(jié)日是每個在校園了成長的小孩都期盼的日子，既能玩又能學，玩中帶學，又有科普知識搶答賽，又有傳統(tǒng)的科普游戲。在這個學校里的孩子都是榮幸的！
你知道嗎？這個世界上除了有愛的校園，還有愛的人士。所有的人都知道，中國是一個多難的民族，就在4月14日的早上，我國青海玉樹縣發(fā)生了強烈的地震，在那瞬間房屋倒塌、山河哭泣、自然災害還在無情的傷害著我們。如果說汶川大地震的那道傷痕剛剛康復，那么死神的魔爪有一次的劃破了祖國媽媽的臉頰！但是有一句話說得好，災難無情，人間有愛。地震已發(fā)生，世界各地的人們都在幫助我們。地震來了，我們的救災叔叔們費盡自己的權(quán)力來挽救每一個生命。所以，俗話說得好，一方有難、八方支援！
同學們，世界處處有愛，難道你還沒有感覺到嗎？用你們的愛來感動身邊的人吧！
我眼中的世界作文12
計算機網(wǎng)絡是利用通訊手段，把地理上分散的，能夠以相互共享資源的方式有機地連接起來，而各自又具備獨立功能的計算機系統(tǒng)的集合。
在我所見到的網(wǎng)絡中有搜狐、揚洲寬帶往、胥浦信息港、網(wǎng)易、雅虎，孩子們喜歡的閃客帝國......
在網(wǎng)絡中，最大的要屬因特網(wǎng)，它的內(nèi)容豐富多采，也直接影響當今人們的生活。例如搜狐網(wǎng)中，有新聞中心，手機短信，天氣分類，科技財經(jīng)，時尚生活，娛樂，游戲等等，每個標題又分為很多內(nèi)容。網(wǎng)絡就是一部百科全書，我的.爸爸喜歡個國個地的新聞，而我的媽媽則關注娛樂、教育方面的知識。我呢，在閃客帝國上看一看別人的flash作品，學一學怎樣做動畫。網(wǎng)絡，可以讓人們擺脫孤陋寡聞的鏡界，如果明天有臺風，你不知道，那就慘了！所以你要到網(wǎng)上去看看，明天的天氣預報。你要是要了解國內(nèi)外新聞，我建議你去上網(wǎng)。
網(wǎng)絡也有好壞。網(wǎng)絡可以發(fā)送e—mail，可以和遠方的朋友通話，聊天，雖然遠隔千里，是網(wǎng)絡把我們連接在一起，甚至可以看到對方面目，看看他瘦了還是胖了。在網(wǎng)絡上發(fā)送e—mail的速度極快，可以在幾秒內(nèi)傳送到世界每一個角落。真是又方便又i快捷。你想了解什么？這里，什么都有。我喜歡文學，打開電腦上網(wǎng)，呵，小說、散文、網(wǎng)上書店。。。太多了，我可以盡情享受她〈網(wǎng)絡〉。
當然，上網(wǎng)也有不好之處，比如電腦上的網(wǎng)絡游戲，這可讓中小學生癡迷，一玩就是幾個小時，有的學生居然玩到深夜。家長不給孩子在家玩電腦，孩子便到網(wǎng)吧去玩。雖然國家不允許學生上網(wǎng)吧，但是還有不少的同學偷偷去，沉迷于網(wǎng)絡游戲，把吃飯的錢也送到網(wǎng)吧里去了，結(jié)果影響了身體，影響了學習。我本來也喜歡在閃客帝國上玩游戲，一上去就沒頭沒腦，幾個小時玩下來都不知道，總以為我沒玩多長時間。后來得到爸爸的制止，爸爸說：“電腦不光是用來玩游戲的，你可以用他來學習，上網(wǎng)的時間不要太長，不然會把眼睛看壞的�！蔽衣犃税职值脑�，以后除了在電腦上用于學習外，不在長時間玩電腦了。
網(wǎng)絡，它有好有壞，但它給我們的生活帶來了無限樂趣，我喜愛網(wǎng)絡！
我眼中的世界作文13
兒時，我眼里的世界是一張偌大的白紙，在上面，繪畫著高聳的樓，玲瑯滿目的超市和五彩斑斕的蝴蝶。還繪畫著藍天，高山，流云，碧水……卻不曾想過在這張紙上也涂滿著迷茫和感動。
回想起幼兒園的我，單純的想法里常冒出一個個可笑而又可怕的念頭，其中試著像大人們一樣獨自回家是我最大的夢想。我抱著嘗試的心態(tài)告知了媽媽，平時對我擔心至極的她竟破天荒的同意了。
那天放學，我拽起小書包就往校園外跑，仿佛一只被關在籠中的小鳥，渴望著自由，向往著天空，無拘無束。
我一路跑著，笑著。陽光灑下來，我全身好似披上一件金色的紗衣……花兒將耷拉著的頭昂了起來，蜜蜂“嗡嗡”的吹著喇叭，蝴蝶在與落葉玩著捉迷藏，池塘間的小魚也嬉戲打鬧著，陽光顯得分外明亮。
我走走停停，對這個似曾熟悉的世界打量著�？吹綇V告上密密麻麻的“螞蟻”便胡亂說一通，看到花壇的平臺，我雙手一撐，笨重的爬上去，展開雙臂，如同翱翔的'老鷹。一步一步的往前，小心翼翼，像探索家一般機警……也像一個無知的嬰兒，一切充滿了好奇。
我無畏的向前走著，勇敢的邁著堅定的步伐。臉上綻放著桃花般粉嫩的笑臉。
突然，一位高大的身影擋住了我的視線。抬頭一瞅，是一位眼鏡叔叔。他穿著格子襯衫，黑色的闊帽擋住了蠟黃的臉，顯得神秘而可怕。
他慢慢蹲下來，兩眼上下打量著我，輕聲細語地說：“小朋友，你叫什么？”
我有些迷茫，眼前的人是誰呀？我沒有吱聲�！澳悄阌秩ツ膬耗�？”叔叔顯得有些無奈了。
就在這時，一雙溫暖的手把我抱了起來。是媽媽，我一頭栽進她懷里�！澳阍趺丛谶@兒？不回家啦！”
我有些慌張，斷斷續(xù)續(xù)地說：“有個叔叔……問我的……”可一轉(zhuǎn)過身去，他早沒影了。媽媽此時抱著我淚如雨下。
風吹干了臉上的淚痕，在我未來的路上，不知會遇上多少未知和后怕，可一想到媽媽，心便安危多啦！世界，因茫然而感動。
我眼中的世界作文14
一花一世界，一木一浮生，一草一天堂，一葉一如來，一砂一極樂，一方一凈土，一笑一塵緣，一念一清靜。心若無物，一花一草便是整個世界。心中清凈參透這些，一個月亮一顆星星便是整個星空，人的胸襟亦可以納百川，才能裝得了天下。
——題記
琦君曾說：留與他年說夢痕，一花一木耐溫存。
郭敬明曾說：流年未亡，夏日已盡，種花的人變成了看花的人，看花的人變成了葬花的人。
三毛曾說：歲月極美，在于它必然的流逝。春花，秋月，夏日，冬雪。
而我，曾說：花開無葉，葉生無花，相念相惜，卻不得相見。
每個人眼中的花都不一樣，因而，每個人眼中的世界也不一樣，在佛家的禪語中便有：一花一世界，一葉一菩提。
佛家的禪我無法理解，更無法驗證，但我知道若是真正做到了“一花一世界，一葉一菩提”，那么，便是真正的看破了世俗。
與其車塵馬足，高官厚祿，不如行扁舟，掌垂柳，笑看人生，一世風流。
這樣的人或許漂泊無依，或許孤獨無靠，但他們卻是真正能領悟到“一花一世界，一葉一菩提”，那樣的'肆意，那樣的灑脫，不過，我模仿不來。也許只有當真正做到“一花一世界，一葉一菩提”的人方才能做到吧！
花終究是花，總有一天會從枝頭飄落，沒有誰可以永恒，生命既有燦爛的一天，那么也會有走向終結(jié)的一日。
當花從枝頭飄落的那一刻起，就注定了死亡，但他們義無反顧，前仆后繼地飄落著，仿佛只有飄落才是他們的使命。當陽光從最后的花香中滲入，穿透了空氣中氤氳的云煙與浮塵。
所有人都會奔向遠方，花也不例外，但是于花而言，他們的遠方就是飄落的方向。因而，花落下的方向，便是遠方。
佛染紅塵三千，星辰輪回照依舊，是是非非皆多面，為何只看情愁。
縱有三千煩惱，不如拈花一笑，就算心比天高，怎比琴瑟逍遙。
致一花一葉，也致我眼中的世界。
我眼中的世界作文15
莎士比亞曾經(jīng)說過：“一千個觀眾眼里，有一千個哈姆雷特�！蓖瑯樱總�人眼中都有不同的世界。我眼中的世界，是繽紛多姿的。
溫暖的春天，是綠柳的世界。隨著迎面而來的春風，柳樹吐出了嫩嫩的綠芽，仿佛讓我聞到了一股綠色的清香！細細長長的柳條，就像青春美少女的長發(fā)似的，輕輕地垂在湖面，書寫著她的美好人生。天空中，燕子成群結(jié)隊的從南方飛回來了，一會排成“人”字，一會排成“一”字，它們就像在給柳條做示范一樣，幫助柳條更好地成為書法家！有人說“一葉知秋”，我也想說“一葉知春”，柳樹綠了，萬物復蘇的`春天也就來了。
炎炎的夏日，是清水的世界。到了夏天，只要有清水的地方，人們就趨之若鶩。小溪里，孩子們抓魚捉蝦，玩水嬉鬧！泳池中，“撲通撲通”，人們像小魚一樣快活地游過來游過去，游過去又游過來。夜幕降臨的時候，來到江邊的人也越來越多了。有的躺在江邊的草坪上數(shù)星星，有的坐在江邊的長椅上聊著天，還有的繞著江邊散步或慢跑。清涼的水世界，能夠卸去人們一夏的躁熱和煩惱。
豐收的秋天，是瓜果的世界。果園里，有紅彤彤的蘋果，有黃燦燦的梨子，還有像紅燈籠一樣高高掛在樹上的橘子和柿子。田野上，更是一派豐收的景象，甜甜的地瓜，紅紅的高粱，金黃的稻谷，還有各種綠油油的蔬菜。秋天的瓜果世界，是大地為勤勞的人們送出的最美圖畫。
輕輕地，秋走了，正如冬輕輕地來！寒冷的冬天，是白雪的世界。大雪紛紛揚揚，房頂白了，樹上白了，地上也白了。白雪為大地蓋上厚厚的地毯，把萬里江山變成了粉妝玉砌的世界。操場上，孩子們?nèi)宄扇�，正在滾雪球、堆雪人、打雪仗，玩得不亦樂乎！那開心的叫喊聲，把樹枝上的雪都震落下來了。冬天的白雪世界，帶給大地一片潔凈，送給孩子無盡的歡樂！
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