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(精品)第一次放風箏作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的第一次放風箏作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
第一次放風箏作文1
來到體育館，那里的人真多啊，三五成群。天上的風箏也很多：五顏六色的“大蝴蝶”在空中爭奇斗艷，翩翩起舞；威武的老鷹在空中翱翔；蝙蝠也不甘示弱，瞧，它飛得多高啊！
看見天上那么多美麗的風箏，我也急著催碩瑩和我一起放。我們的風箏是三角形的，上面畫著兩只美麗的蝴蝶。碩瑩拿著風箏，我牽著線，一起跑了10米左右，我說了聲；“放！”碩瑩把手一松，我就連忙拽著線，跑了起來。我覺得放風箏很簡單�？墒且婚_始，馬上就給我來了一個“下馬威”，無論我怎么用力，風箏就是飛不起來。平時愛動腦筋的我，這時變得有點不知所措了。我冷靜下來仔細一想，原來我把風向搞錯了。我迎著風把風箏往上一“送”，然后緊跑幾步，風箏搖搖晃晃的飛上了天，但不高。這下可把我樂壞了，高興得又蹦又跳。正在我高興的那一刻，風箏卻象是驚濤駭浪中的魚兒，不停地在空中掙扎，最后急轉(zhuǎn)直下，一頭猛扎在地上。我那開心勁兒頓時煙消云散了。我又試了一次，我以為又方向弄錯了，碩瑩去叫來老師，讓老師示范給我們看，可老師也放不起來，多次觀察后，我們發(fā)現(xiàn)是風箏有問題：兩邊重量不同，不平衡。我們不泄氣，又試了七七四十九次，還是沒成功。碩瑩無奈地說：“我們別放了吧�！蔽业卣f：“好吧，反正也放不起來。”我們默默地收起了自己的風箏。
我時不時地扭頭看一眼別人的風箏，它們在天空中多么自由、快樂，它好似一只快活的小鳥飛翔在天空中。此時，我多么想變成一只小鳥，跟美麗的風箏一起飛，飛向藍天，飛向遠方……
天上的風箏越來越多，大的`、小的，千姿百態(tài)，一個風箏一個樣。小鳥、飛機、小雞……還有叫不上名的風箏。遠處，天是那么蔚藍，我們一個個陶醉而又快樂的笑臉，在春天的天底下，格外美麗……
第一次放風箏作文2
記得那年春天，天氣晴朗，空氣清新，陽光明媚，又是一個美好的周五，我一放學回家就拿著風箏到人民廣場，只見那里人山人海，人們都在開心的放風箏，我急忙把我的風箏拼插起來，那是福娃之首——歡歡。
天空中的風箏不計其數(shù)，五花八門，各式各樣什么老鷹，蝴蝶，大蜈蚣，孫悟空，豬八戒，美人魚……甚至還有。十米多長的`龍風箏，真是數(shù)不勝數(shù)。
我環(huán)顧四周，幾乎放風箏的都是學生真是“兒童歸來散學早，忙趁東風放紙鳶”��！
只見一陣微風吹過，我把我的風箏也送上天，因為是第一次放飛，我的風箏在天上東倒西歪，搖搖晃晃故障連出，不是撞在樹上，就是和別人纏線，氣的我火冒三丈，下定決心一定要征服這風箏。
我選了一塊兒空曠的草地，這既沒人也沒樹，我再次歪歪扭扭把風箏送上天，拽著風箏在草地上來回奔跑并不停地放線，老天也像是幫我似地，又送來一陣大風，我借助這風費了九牛二虎之力終于把風箏平穩(wěn)送上天。
隨著微風陣陣吹來，我不停地放線和奔跑，就這樣一直重復著，風箏越飛越高，知道我的線全部放完。風箏已經(jīng)飛的非常非常高了，我仰頭望著天空，只見它在空中已成了一個小黑點，我拿來事先準備好的望遠鏡，看去。它在空中飄飄悠悠的，我靜靜地看著……
不知不覺，天色已經(jīng)晚了。我把線慢慢的拉回，風箏也慢慢的飛了下來。我收起風箏要走感覺背后又一陣微風吹來，周圍的小草都在左右的晃動，好似和我招手再見。我也向它們說了聲“再見”。坐上公交車回家了。
第一次放風箏作文3
可愛的春天，和殉的春風，吹得人神清氣爽。在這徐徐春風下你最想干什么呢？對，放風箏。
這天，我們六年級組的同學們手持風箏，來到了體育廣場放風箏。來到廣場上，我就迫不及待地調(diào)整好“小鯉魚”，打算早一點將它放飛在藍天白云上，就連“小鯉魚”都好像在說：“快點，快點把我放飛，放的越高越好！”
準備工作做好了，我順著風勢，邊跑邊放線，時不時拉一拉線讓風箏飛的更高�？娠w著的風箏好像在捉弄我，一個勁的打轉(zhuǎn)，不一會就從天上掉了下來。“哎，放個風箏都這么難！是我把線綁錯了？還是角度不對？”我請教了有經(jīng)驗的同學，把風箏重新調(diào)整了一番。
“這次不會掉下來了吧！”我信心十足地說。“預備……開始”。我又將風箏投入藍天的懷抱。這次把握的還不錯，風箏隨著風勢越飛越高，越飛越遠，在手中線軸里的線也越來越少，不一會線用完了�！霸趺崔k？去找人借點線”。這樣一來二去一耽擱，風箏就掉下來了。“哎，都怪這該死的線，說沒就沒了�！眮韥砘鼗睾脦状�，不是沒線了就是風太小了，弄得我是筋疲力盡，坐了下來打算休息�？炜矗⊥�！在藍天的襯托下，紅的、綠的、藍的、黑的'、粉的；“蝴蝶”、“蜻蜓”、“老鷹”、“鯉魚”……一只只風箏，順著風勢在天空中翱翔，似乎帶著我們的理想、愿望、期盼上遠處飛翔，將我們的心聲訴說給藍天，吟唱給白云。望著望著，我摹得擁出了一股想法，要將“理想”、“愿望”“期盼”放飛，飛的越高越好，自然之前的疲憊也消失的無影無蹤了。
時間越來越短，老師叫我們收回風箏，站隊回學校，可我們卻戀戀不舍，多想再待一會，在回去的路上我一直在想：下次有機會，我一定要盡情的放風箏！
第一次放風箏作文4
星期天，我和爸爸去放風箏。別以為把風箏放飛上天是件很簡單的事，我可是費了九牛二虎之力才放飛的！
我蹦跳著來到操場，讓風箏迎著風，等風大了，我便松開手，哈，風箏飛起來啦！我高興得都合不攏口了，我剛興奮不到半分鐘，突然，風沒了，那只風箏以百米沖次的速度往下掉，我的笑容立刻凝固在臉上了。隨后，我如法炮制，再也沒能把風箏放上天了，我沮喪極了。
這時，爸爸看我怎么也放飛不起來，就叫我到籃球場上去，那兒高，風兒大�？墒�，我還是放不起來，我像缺水的`豆芽，蔫了。爸爸來幫助我了，可是爸爸也放不起來。爸爸試了n次，最后找到了竅門，“呼”的一下，風箏飛得老高，正好那時太陽異常刺眼，我仰著脖子，瞇著眼睛，那種感覺，只能用一個字來形容：難受！哦，這是兩個字，嘿嘿！爸爸把風箏線軸交給我，讓我自己玩，我玩的真是very，very happy!
爸爸似乎覺得直接讓我玩飛得風箏不好，就讓我把飛上天的風箏拉下來，讓我重新放�？墒沁�是放飛不起來。爸爸無可奈何，幫我放了一會兒，飛到一半，便交給我，我繼續(xù)放線，玩得可開心了！我還看見幾只小鳥飛到風箏旁，顯得很好奇，在風箏左右飛來飛去，突然，風箏的尾巴發(fā)出嘩啦啦的響聲！小鳥嚇得落荒而逃。嘎嘎，我估計那幾只小鳥肯定在想：“呀！好大的鳥啊！好鳥不吃眼前虧，我閃！”
可是，這么玩了一會兒，我總覺得有點無聊，我想：放風箏可不能光靠老爸，還是自己來試試吧！
我下定決心，一定要讓風箏在我的手上再一次飛上藍天。功夫不負有心人，多次失敗后，風箏終于被我放飛了！心里有說不出的喜悅。
通過這次放風箏，我暗下決心，做任何事，都要堅持不懈，永不退縮！
第一次放風箏作文5
又是一個風和日麗，陽光明媚的一天，很適合放風箏的。這不，爸爸媽媽帶著我和弟弟，來到水亭放風箏。
飄著朵朵白云的萬里碧空上，已經(jīng)飛著許多風箏了。那個是仙鶴，那個是蜈蚣，那個是鸚鵡，那個是老鷹……各式各樣，都在天空中一上一下地翱翔，令人目不暇接。
我迫不及待地取出我的蝴蝶風箏，剛一松手，它像醉漢似的，東搖西擺。我把線抖了抖，還是不行。我心里可著急了，一個勁地跑起來，可沒有用。沒過一會兒，“蝴蝶”就搖搖擺擺地撲向大地。啊——失敗了!沒關(guān)系，再來一次，這次，風姐姐也在幫助我，一下子，“蝴蝶”就上了天，我一個勁兒地放著線。忽然，風箏“唰”地一聲飛走了�！霸趺椿厥�?”我大叫著，并向風箏飛的地方跑過去，可它并不知道我在追它，極速向前“奔”去，我跑啊跑，竟已跟到了水庫邊。
這時，我的'“蝴蝶”已停歇在了河岸那邊的竹林里，我可著急了。竟想到了跑過去找，確實，我照做了。但，我也開始了一場找風箏的探險之旅。
我飛速往湖岸邊奔去，可是，風箏卡的是靠河的那一面，我呢，又是在這邊， 唉，不管啦，我冒一次險吧。在我感覺離風箏差不多近了時，我偏離了大路，爬進了竹林里，啊，陰森森的一片，感覺真有些心寒喲!
啊，“蝴蝶”在那。我慢慢靠近它，這里實在太滑了，終于，我拿到了它。但是，由于線也跟著“蝴蝶”飄到了這里，所以全纏在了樹枝上，我繞啊繞、繞啊繞，當最后一根線離開樹枝時，我癱在了地上——“蝴蝶”啊“蝴蝶”，你可被“救”出來了，我呢，哎喲喲，快不行了!
后來，我拖著疲憊的身子，來帶媽媽面前，坐在草地上，大口大口喝著水……晴朗的天空中，還是有許多風箏娃娃，在翱翔著。
第一次放風箏作文6
前晚下班后，去天河體育中心的大世界乒乓球館查看我的球卡。
那是02年離開愛立信之前辦的了。用了一半左右，現(xiàn)在還剩1059分鐘在卡里，還夠我和朋友們好好玩一陣子。
高高興興地回家去。看到體育中心的廣場上有很多人在放風箏，五顏六色，搖曳生姿。涼風席席，心情很好。賣風箏的人在放一個30節(jié)的大蜈蚣，很奇妙，好象在高高的天上有個人在拉著線的'那頭 。
我從來也沒玩過，終于忍不住也買了一個彩虹色的。
風很好。高高地舉起風箏，轉(zhuǎn)動一下身體，就找到了合適的方向，風箏自己有感覺，掙脫了我的手，飄了起來。
基本不用怎么學習，我就把風箏放到了線的盡頭。
拉著它，悠閑地在廣場散步，象拖著一只小狗，只是，這只小狗在天上。
有時候，它也有想法，它想往左，我想往右，它拽我拽得很緊，我一頭大汗。
一不小心，它掛在樹上了。我弄斷了線，把線從樹上收下來，再重新系上。不久，它又掛在了電線桿上。我又弄斷了線，把線從電線桿上收下來，再重新系上。
旁邊有一對情侶在放，他們把風箏放到肉眼幾乎看不見了，只有一個小點點加上一尾巴，真不可思議。我的線卻不夠長。后來，我撿了一堆亂糟糟的線。我非常非常耐心地整理好它，把它加到我的 風箏線上。我的風箏飛得更高了。不過，要更高，我需要更長更長的線。
廣場的燈慢慢地熄滅了，人們也逐漸離開。我仍未玩夠，一個人在欣賞著自己那彩虹風箏在天上舞蹈。偶爾一些經(jīng)過的人也和我一同欣賞。
終于，廣場所有的燈都熄滅了，我把剛才還在天上逍遙自在的風箏折疊好，搭上末班車回家，一身的汗，卻很過癮。
現(xiàn)在，在我手上，它只是一塊老實的布。
第一次放風箏作文7
今天，陽光明媚，微風把花的香氣散發(fā)到學校的每一個角落，連續(xù)的陰雨，好不容易盼來了晴天，同學們又議論開了：上周老師叫我們每位同學帶一個風箏到學校來，今天那么好的天氣，能去放 風箏該多好啊。果然，第一節(jié)課，老師宣布：“今天下午我們?nèi)シ棚L箏�！薄班�!”同學們歡呼雀躍。
好不容易熬到下午，同學們都把風箏帶到了教室，好一個風箏聚會!有活潑可愛的.小金魚，有輕盈的小降落傘，有燦爛無比的彩虹，有秉公執(zhí)法的包公……真是千姿百態(tài)，各顯風采。
我們來到操場上，三三兩兩組成一個個小組開始放風箏。我和一個男生選擇了一個奧特曼風箏準備放。他先用紅領(lǐng)巾試了試風向，然后舉起風箏迎風站立著，我慢慢邊放線邊往后退，差不多離開他五六 米時我站住了�！胺拧�，他把風箏用力往天上一送，我趕緊拉著線跑了起來，邊跑邊放線，“快，快放線!”他大叫著。眼見風箏慢慢升起來，突然，一陣橫風吹過，風箏忽忽悠悠地從空中掉了下來。 唉，出師不利，不過沒關(guān)系，繼續(xù)努力。這次，我們有了經(jīng)驗，乘風稍微小一點的時候開始放，這次風箏很順利地就飛了起來，我慢慢地一邊放線，一邊拉拉線，風箏越飛越高，線團上的線都幾乎放完 了，我停止了放線，一只手拿著線團，一只手不時拉拉線，讓風箏保持在空中。放眼環(huán)顧四周，同學們也很快都把風箏放上了天空，各種風箏在天上盡顯英姿：“蝴 蝶”和“金魚”跳著優(yōu)美的舞蹈;“ 飛機”一會兒俯沖，一會兒又舒緩平穩(wěn)地滑翔;而我們的“奧特曼”正和一只“大眼怪獸”在對視著，好像馬上就要進行決斗……歡聲笑語充滿了整個操場。 “回教室了!”我們依依不舍地離開了操場 ，同學都覺得意猶未盡，相約有時間一定再去放風箏。
今天，我和同學們非常開心!
第一次放風箏作文8
星期天，爸爸帶我去市政府廣場放風箏。我的心仿佛飛起來一般。
我來不及在前面牽著線，爸爸在后面拿著風箏。爸爸對我說：“你快跑，一會兒風箏飛起來后，我就放手，你要快點跑啊！”我點點頭，飛快的跑起來。我一邊跑，一邊想：“風箏啊風箏，你可要飛起來，別給我丟臉�！笨上эL箏并不領(lǐng)我的情，好似頭重腳輕，重重的摔下來。
因為我是第一次放風箏，以為風箏很好飛，所以不高興了：“我這么賣力，你卻隨意的躺倒不干，真是的！”爸爸聽了，說：“風箏不是人，沒有人的思維，你怎么能怪它呢？你要掌握好風向和平衡，才能讓風箏飛起來�！蔽矣X得有道理，于是，我站起來，重新拿起風箏，跑起來。我有節(jié)奏的一收一放。在微風中，風箏在空中翩翩起舞，一會兒上一會兒下。我努力的掌握平衡，調(diào)整風向，終于，風箏飛起來了，眼看就要飛向空中，卻突然一頭栽下來。
我不明白風箏飛地好好的為什么突然摔下來。正當我百思不得其解時，站在一旁的爸爸說話了：“風箏飛向天空時，你不及時放線，它能飛起來嗎？”我恍然大悟。我調(diào)整好心態(tài)，抱著一種樂觀的心態(tài)放起風箏來。這次我吸取了前兩次的教訓和經(jīng)驗，一收一放，決不慢半拍，我一心一意放著風箏，就像在完成一次重大的'任務�！肮Ψ虿回撚行娜恕保L箏飛起來了，真正的飛起來了，我想歡呼，卻看著空中的風箏竟激動的說不出一句話，爸爸站在一旁也露出了微笑。
這次放風箏，我明白了：“失敗是成功之母，在一次次失敗中，只要你努力，就一定會成功�！�
第一次放風箏作文9
“江南江北低鷂齊，線長線短回高低。”“兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！比绿欤眯菹�，我們結(jié)伙去東陽的節(jié)慶廣場放風箏。
還未到達廣場，遠遠就看見廣場上空飄著一只只五彩繽紛的風箏，把天空點綴得絢麗多彩。有的風箏是綠油油的毛毛蟲，有的'是紅撲撲的大金魚，還有展翅高飛的雄鷹，蜘蛛俠……高飛的風箏似乎要把太陽也遮住，我羨慕極了。
我們趕緊加入放風箏的行列。大人指導我說：“首先一人抓住線軸，一人托起風箏，等放手風箏后，你自個得舉著線軸慢跑起來。若覺著風箏在空中穩(wěn)定些了，就可停下，走著放線。若看風箏要掉下來，你就得停zhi放線，拉線扯緊，風箏就會又上升�！蔽宜贫嵌攸c頭。等媽媽放開風箏，我就飛快地跑起來。但事與愿違，風箏一次次總是掉下來，我沮喪極了，媽媽卻在邊上笑得前俯后仰。我問媽媽：“怎么辦？”媽媽說：“風箏已往下掉，你還在放線。等反應過來再收線就晚了，怎會不掉下來？得多練習，掌握放線，拽線的方法�！蔽覜Q心再試，一定得把我的小蜜蜂送上天空。
我拿好線，重振旗鼓。我奔跑起來，這下風也來給我助力，我的風箏竟也穩(wěn)步上升，我放慢速度，邊走，邊放，照著大人的方法，線松了就趕緊收回些，線緊了就放線。風箏越飛越高，線軸的線都不知不覺放空了，風箏在我的視野中變成了小點點，只有那和煦的春風告訴我，小蜜蜂在天空中遨游。
直到夕陽西下，在大人的催促下，才收線回家。一下午，我沉浸在快樂與愜意中，心隨風箏放飛自我？？
第一次放風箏作文10
你們放過風箏嗎？我放過一次，放風箏可好玩了呢！
在我暑假的時候，有一天，天氣預報說今天天氣晴朗，有大風，特別適合放風箏，我聽到這個消息，一蹦三尺高！我心里想到；在家好無聊呀，正好我們家有一個大風箏，可以去放風箏了！我興沖沖地跑到廚房，告訴媽媽我的想法。媽媽說：“好呀！正好今天天氣這么好，適合放風箏，不過哪來的風箏呢？”我告訴媽媽儲藏室里就有一個大風箏，媽媽恍然大悟道：“對呀！你不說我都忘記了。”不一會兒，媽媽拿出了風箏，對我說：“可是我們不會放風箏呀！”爸爸拍著胸脯對我們說：“沒事，我會，我來教你們�！薄耙�！我們要去放風箏啦！”我開心地叫嚷道。
爸爸開車帶我和媽媽來到明凈公園放風箏。明凈公園可漂亮了，就像她的名字一樣，又干凈整潔又明麗亮眼。這里有平靜的'湖水，偶爾會泛起一絲漣漪；這里有參天古樹，直搗天空；這里有活潑可愛的魚兒，無憂無慮地在水中游玩。我最喜歡的，便是剛剛綻放的荷花，亭亭玉立地站在湖水中間，如一位位出世的一塵不染的仙子。我選擇了一塊空曠的地方來放風箏。爸爸說一個人先拿著線，然后另一個人拿著風箏，兩人同時跑起來，再在適當?shù)臅r機放開風箏，風箏就會飛起來。爸爸說的時候很簡單，但實際做起來卻很難。風箏不斷地在我的手中飛起來，又落下來，中間持續(xù)時間不過幾秒鐘。好不容易風箏飛得稍微久一點了，但它還是搖搖欲墜的，猶如一位喝醉了酒的醉漢。我正開心地看著風箏飛著，突然間風箏落下來了，落到樹枝間了，拿不下來了。不過從遠處看，風箏就好像是一個漂亮的發(fā)夾，戴在大樹的頭上，讓大樹變得特別的美。爸爸爬上大樹，把風箏拿下來，我們放風箏放到了傍晚，夕陽把天空染成了紅色，美麗極了！
這一天，我玩得很開心，回家的時候，臉上充滿了笑容。
第一次放風箏作文11
我小的時候，媽媽有一次給我買了一個風箏。那時的我還不知道風箏為何物，就天天盼望媽媽帶我去放風箏。不知過了多久，媽媽終于決定帶我去公園放風箏了。
我們坐車來到公園。此時正是春季，園子里的花姹紫嫣紅，一朵朵花兒爭奇斗艷，競相開放。
我激動地取出風箏，按照媽媽說的方法，把它高高地舉起，然后放飛在天空中。可是不一會兒，它就掉了下來。我連續(xù)放了幾次都是這樣，便著急地問媽媽：“為什么我的風箏飛一會兒就從天空中掉下來了呢？”
媽媽笑著回答：“傻孩子，這里的.風忽大忽小，風箏能不往下掉嗎？”
我恍然大悟，就趕緊跟著媽媽走到公園里風比較大、比較穩(wěn)定的地方，繼續(xù)放風箏。
風箏終于可以長時間在天空中飛翔了，我高興極了，急忙把這個好消息告訴媽媽。
“飛得真高呀！”媽媽感嘆道。
正當我高興之時，風等突然和天空中另外一只風箏的線纏在了一起，風箏便像一支箭似的掉在了地上。我慌了，急忙去解被纏在一起的線。我解了十來分鐘，線不但沒有松，反而更加纏得密、纏得緊了。
我急地都快要哭出來了，只好讓媽媽幫忙。媽媽三下五除二就把線解開了，我頓時破涕為笑，連忙說：“謝謝媽媽，謝謝媽媽！”說完，我就又去放風箏了。
不知不覺間，時間已經(jīng)到了七點，太陽都落山了。媽媽走到我的身邊說：“時間不早了，我們能回家了�！蔽抑荒軕賾俨簧岬厥帐昂蔑L等，跟媽媽回了家。
這一次放風箏，使我明白了一個道理：遇到困難時不要放棄，堅持不懈就是成功。
第一次放風箏作文12
人生中有許多第一次，有時順利，有時艱難，但我們都要以好的一面去對待它，這樣你的人生才會更加豐富多彩。
小時候，總愛抬頭看風箏輕盈地上下翻飛，點綴著天空，心中就會洋溢起無限向往。
終于有一次，我和媽媽來到八一廣場，看著被風箏點綴得絢麗的天空，飛得最高的那只風箏儼然一副王者姿態(tài)�！皨寢�，那只風箏飛得真高！”我驚羨地喊著，媽媽溫柔而篤定地說：“你也可以啊！” 哪一只風箏不是從地平線一點點飛上高高的天空呢？媽媽相信你！
于是，我買了一只風箏，開始了第一次放風箏，我牽著風箏，在廣闊的水泥地上奔跑著，任風呼嘯著在耳邊盤旋，望著媽媽嘴角上挑的弧度，心中滿是幸福和自豪感。
風箏乘風而起，我趕緊轉(zhuǎn)動線軸，但只在一瞬間，風箏在空中劃過一道美麗的弧線后，就輕輕飄落了，我撿起地上的`風箏。這又有什么關(guān)系呢？每一只風箏都有過跌落的經(jīng)歷，這些風箏之所以能在天空 中飛翔，是因為它們永不放棄。我再一次牽起風箏，起飛、跌落、起飛。終于，它搖搖晃晃地飛起來了，像蝸牛一樣執(zhí)著地向上飛著，線軸上的白色線圈一點點地減少。湛藍色的天空中，一只風箏在努 力地向上攀；湛藍色的天空下，媽媽的笑臉在四處撒播著金色的光線。
第一次放風箏劃上圓滿的句號。我知道，年僅12歲的我，就是一只在起飛線上飛翔的風箏，也許現(xiàn)在飛得并不高，但終有一日，我會擁有屬于自己的那一方晴空。
今后，無論成功與否，欣喜依然，第一次的做過，就是一段值得珍惜的時光。珍重第一次，把握第一次。有一天，你能告訴自己，自己走過的路已有多么漫長。
第一次放風箏作文13
詩中說：“盼春天，田野看！誰去高飛，放紙鳶先玩。暖日歸來千萬燕，舞翅圍觀，亂了迷花眼。一雙追，聲笑傳�！标柎喝拢谷松袂鍤馑�。我享受著春天，心想：風箏節(jié)不久就到了，我為什么不去做個風箏呢？
我找來同伴一起做風箏，我要做的是一只小燕子。我先拿來一張紙，剪出燕子的形狀。接著，我抄起勾邊筆和丙烯顏料，勾畫出它炯炯有神的眼睛、尖尖的黃色嘴巴和身子上五顏六色的花紋，別提有多漂亮了！
我和同伴們提著各自的'風箏，興高采烈地沖出家門，“放風箏啦，放風箏啦……”我們像候鳥遷徙一樣，浩浩蕩蕩向公園奔去。到了，到了！和煦的陽光灑在生機勃勃的小溪旁，我們并排坐在草地上，擺弄起自己的風箏來。看，我們把自己的風箏打扮的如此神采風揚！
開始了，開始了！我左手拿著線軸，把“小燕子”向空中拋去，邊放線邊退后�？墒撬鼪]完全飛上去，而是在空中不停地翻跟頭，我松一下、緊一下地拽線，它仍然在轉(zhuǎn)圈。緊接著，風箏好像失控了一般，一頭扎在了地上。第二次放飛，我吸取了教訓，風箏剛飛起來，就趕緊拉繩，小燕子穩(wěn)穩(wěn)地飛了上去。
我愜意地站在草地上，抬頭望著空中飛舞著的各種風箏�？炜�，快看，天空中五顏六色的風箏被太陽照耀著，顯得更美了。一只老鷹緊縮爪子在空中盤旋，仿佛在飛來飛去尋找獵物；靚麗的蝴蝶在空中翩翩起舞，炫耀著自己優(yōu)雅的身姿。我的小燕子也跟去湊熱鬧，瞧，它飛的最高啦。天空被風箏點綴成一幅美麗的畫，令人目不暇接，心曠神怡。
風箏線在半空中搖曳著，畫出一條條優(yōu)美的弧線，勾勒出了童年的夢；小燕子擺動著翅膀，帶動著我靈動的思緒。
第一次放風箏作文14
盼啊，盼啊，終于到了正月初六。因為這一天，爸爸要帶我到云嵐牧場放風箏。
一下車，我就像剛出籠的小鳥，往牧場飛去。那里的人真多啊，三五成群，有的在野餐，與朋友們分享美食；有的躺在帳篷里，盡情享受大自然賞賜的美景；更多的人們，是在放風箏。抬眼望去，藍藍的天空上飛著各式各樣的風箏，有展翅翱翔的雄鷹，有自由自在的大金魚，還有五彩繽紛的花蝴蝶……就像給無邊的'藍錦繡上了彩色的圖案。
“爸爸，我們快放風箏吧！”我邊喊邊朝爸爸跑去。只見爸爸拿出了我們精心挑選的風箏——這是一只藍綠相間的大風箏，最吸引人的是它的長尾巴，大概有兩輛小汽車那么長呢。
我興奮地說：“爸爸，我來放，我來放！”爸爸笑著點了點頭。爸爸雙手舉起風箏，我在前面拉著風箏線，大聲喊：“放！”爸爸立刻松開了手。我拉著風箏線拼命向前跑。跑啊，跑啊，回頭一看，大風箏卻掉在了草地上。我像霜打的茄子，垂頭喪氣地走向爸爸。他摸了摸我的頭，說：“別灰心。把風箏放起來，要注意觀察風向，逆著風才能讓風箏飛上天�！�
聽了爸爸的話，我觀察了一會，又開始放。我先拽著風箏線向前跑，然后邊跑邊放線，風箏果然飛上了天空。望著天空上隨風搖擺的風箏，我得意極了。這時，爸爸對我說：“要想把風箏放得高、放得穩(wěn)，還有技巧。當感覺風箏線松的時候，要收線；緊的時候，要放線�！蔽野窗职纸痰倪@個方法，風箏越飛越高，成了全場最高的一只。
玩累了，我和爸爸躺在草坪上，看著天上的一只只風箏，我心想：不管做什么事，都要有方法，有耐心，才能成功。
第一次放風箏作文15
禮拜六早上一睜眼，暖暖的陽光已透過窗戶照在我的床前。我穿好衣服，推開窗戶，清風拂面，晴空萬里，給人一種清新自在的感覺，春天的氣息已悄然而至！
俗話說：“三月春來早，風箏飛滿天�！边@樣的天氣不正是放風箏的好時節(jié)嗎？正當這種念頭在大腦中一閃而過時，忽然聽到樓下有人叫我。我探出腦袋一看，原來是小姨帶著表弟到我家了。我飛身下樓，拉著小姨的手說：“您看今天天氣這么好，帶我和弟弟去放風箏吧？”弟弟一聽放風箏，激動得一蹦三尺高，也拽著小姨的衣服，吵嚷著要去放風箏。看到我們兄弟倆興致這么高，小姨便答應了。
在小姨的帶領(lǐng)下，我們來到目的地。抬頭往天上看，色彩斑斕、五顏六色、各式各樣的風箏擠滿了龍泉湖的上空，有迎風飄舞的蝴蝶，有展翅高飛的雄鷹，有威風凜凜的老虎，有數(shù)十米長的長龍，還有各種卡通人物……總之，壯觀、漂亮極了！
我迫不及待地拿出我的`老鷹風箏，跑到龍頭雕像下，做放飛前的準備工作。纏線、掛線等準備工作就緒后，小姨高高舉起風箏，讓我在前面拉著風箏線。一、二、三后，小姨松開風箏，我飛快地往前跑�？墒秋L箏好像故意要和我作對，剛剛飛起又落了下來。我又把風箏遞到小姨手里，讓小姨幫我拿著�？蛇@次風箏還是不聽我的話，僅在低空盤旋了一周，便又直線墜落了。看到別人的風箏都飛得那么高，可是我的風箏為什么飛不起來呢？我心里不服氣，鼓起勇氣，耐心地又嘗試了N次。最后，“雄鷹”終于在我的掌控下越飛越高……我成功了！我和小姨、表弟都露出了開心的笑容。
放風箏可真不容易呀！雖然過程很累，但從放風箏的經(jīng)歷中我感受到，其實我們的學習也和放風箏一樣，只要有耐心，敢于挑戰(zhàn)失敗，堅持不懈，就一定會慢慢進步，一步步走向成功！
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