放風箏作文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的放風箏作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

放風箏作文1

　　星期六早上，我很早起床，一起床，我就去叫爸爸起床了，我對著爸爸喊：“爸爸！你昨天說好和我放風箏的！快起床！”爸爸被我吵受不了，便說：“好好好，我現在就起床”爸爸慢慢地起了床，我們洗漱完畢，拿好風箏，便出發了。

　　我和爸爸開車來到了公園，“今天晴空萬里，還有威風，是個放風箏的好日子。”爸爸說。來到草坪上，我看到了許多小孩子和父母在放風箏，大大小小的風箏在空中飛著，我迫不及待地想讓我的.小風箏在空中飛了，我們剛要放風箏，爸爸的客戶就打電話過來了，爸爸趕緊接電話，我知道爸爸又要去工作了，我傷心極了。爸爸接完電話，立刻對我說：“我要去工作了，這兩元錢給你坐公交車回家，再見！”我有氣無力地朝著爸爸揮揮手，垂頭喪氣地坐在一棵樹旁，我本來很失望，過了兩分鐘后，我就得這個放風箏的機會很珍貴，不能浪費啊！我自己放起風箏來。可是，我怎么放，風箏也飛不起來，就像一個剛被老師批評過的孩子，雖然現在陽光明媚，但我的心里正下著大雨，看著別人開心地放風箏，我低下了頭。

　　這個世界上，有許多忙的父母，根本沒時間培孩子，工作單位請讓員工們，老板請讓員工們多放點假，讓他們陪陪孩子吧！

放風箏作文2

　　一天上午，陽光明媚，有一點風，天空中有好多美麗的風箏，漂亮極了。

　　今天我和媽媽爸爸一起去公園放風箏，爸爸從外面的店里買了一個像小鳥一樣的風箏，爸爸帶我去一個空地教我放風箏，首先，爸爸讓我一手拿著風箏，一手拿著風箏線，然后，起了一點風，我把風箏向上一扔，風箏就飛上了天空，不一會，我以為風箏可以飛上天空，她就掉到了地上，我很難過，爸爸說：“不要灰心，你一點一點的去試，風箏就會飛上天空。”我站了起來，再一點一點的試，爸爸再次教我。這一次，我一手拿風箏，一手拿風箏線，我使勁的`把風箏往上一扔，這一次我成功了，風箏終于飛上了天空，風大了，風又大了，我的風箏飛的特別高，快要把我帶上了藍天，小鳥風箏的旁邊有一只可愛，美麗的小貓咪，好像在說：“小鳥，小鳥，我給你講一個我以前的經歷吧。”小鳥說：“好呀，好呀，你講完，我也給你講一個我的經歷。”她們兩個就開開心心的說了起來，你講你的我講我的，好像他們是一對好朋友呀，飛呀飛，飛呀飛，快要飛到天空里去了，飛得好高呀，我把線往回拉，拉回來了。

　　今天爸爸教我放風箏，我開心極了。

放風箏作文3

　　天上風箏飛呀飛，地上小朋友追呀追。

　　陽春三月，天朗氣清，草長鶯飛，正是個放風箏的好季節。

　　看，那天上的風箏可真多啊！有威風凜凜的老鷹像位戰士守護著這片天空；有俊美活潑的燕子飛來飛去，向人們歌唱春天的到來；有逍遙自在的`金魚把藍天當成了海洋，快活地游來游去。天空仿佛成了風箏的運動會，大家你追我趕，爭著比誰飛得更高更遠呢！

　　我迫不及待地央求爸爸趕緊把風箏拿出來。待爸爸高舉風箏向上一拋，我趕緊跑了起來，可是風箏在半空中轉了幾圈就掉下來了。我焦急地問爸爸：“為什么風箏飛不上去？”爸爸說：“萬事俱備，只欠東風。”我又不解地追著爸爸問什么意思。爸爸笑著說：“有風時風箏更容易飛上去。”

　　不一會兒，起風了。就在此時，爸爸說“三、二、一”，將風箏用力向上一拋，我就像脫了弦的箭一樣，向逆風的方向跑了出去。跑了一會，停下來放線，再拽了拽線，就這樣跑跑停停，我的風箏慢慢地飛上了高空。我高興得手舞足蹈。遠處的爸爸向我豎起了大拇指。

　　風箏把我的快樂帶上來天空，和白云捉迷藏；和風兒歡唱；和其它風箏嬉戲，在天空的懷抱里徜徉。

放風箏作文4

　　在一個春光明媚的星期天，我和爸爸媽媽商量一起去河西茶文化公園玩。

　　我已經好久沒有放風箏了，正好今天天氣不錯，我決心去放一次風箏。我的風箏顏色很美麗，前面有兩門大炮，真像一個戰斗機。我們興高采烈地向茶文化公園的大草坪跑去，“到了，到了”，我興奮地叫起來，轉過頭，看見許多小朋友正在放風箏，有像蜈蚣的，有像蝴蝶的，有像燕子的，還有像外星飛碟的……我沉醉在這熱鬧的場面之中。“孩子，你還放不放風箏？”爸爸的話把我一下子喚醒了，拿起風箏，我們就朝人少的地方走去，爸爸首先把風箏的軸線放長一些，在場地上慢慢地跑起來，“戰斗機”風箏隨著我們的`跑動漂浮在湛藍的天空中。看到這場面，我迫不及待地從爸爸手中奪回線軸，親自來放這霸氣的戰斗機，感覺自己像坐在戰斗機里與其他風箏展開戰斗一樣，我們玩得不亦樂乎。過了一會兒，爸爸說：“兒子，該回家了”，我說：“不行啊，我還想再玩一會兒”“不行，現在已經六點了，該回家吃飯了”爸爸批評道。于是我們戀戀不舍的離開了茶文化公園。

　　這真是一次難忘的經歷啊！

放風箏作文5

　　寒假里的一天，我和哥哥在家里正無聊，突然看到鄰居小妹妹正在放風箏，哥哥兩眼直放光，對我說：“走，咱們也做一個風箏去！”“可是、可是我不會呀！”我愁眉苦臉地說，哥哥拍拍胸脯胸有成竹地說：“沒問題！”

　　說干就干，哥哥一會兒就找來了材料：報紙、小竹棍、膠水、剪刀、線等等。只見他又是剪又是貼的，不大一會兒，就做好了一個簡單的'風箏。我們迫不及待地把風箏拿到草坪上，開始放風箏啦！

　　我拉著風箏瘋跑了好大一陣，它還是沒有飛起來，哥哥在一旁哈哈大笑，說：“風箏可不是這么放的！”他讓我把風箏拿好，然后一邊放線一邊往前走，走了一段距離之后，向我喊：“放！”我把手一放，他就拉著風箏飛快地往前跑，跑了一會兒他停了下了，手上還在不停地拽著風箏線。呀，風箏真的飛起來了，我高興得在原地手舞足蹈。哥哥對我說：“現在風箏還沒飛穩，一會兒飛穩了就可以放線了，它還會飛得更高！”只見他不停地來回走動，一會兒拽線，一會兒放線……風箏真的越飛越高了，像只美麗的大蝴蝶在天空中自由地飛翔。

　　看來做任何事情都是有學問的呀！今天真是開心的一天！

放風箏作文6

　　春風柔柔地吹著，天上飄著朵朵白云，現在正是放風箏的好時機。一個星期天的上午，小黃小紫小紅，相約來到草地上放風箏。

　　他們來到草地上，啊，空中的風箏真多啊！有老鷹風箏，有燕子風箏，還有金魚風箏，它們活靈活現地在空中飛舞，惹得小朋友們高興地跑啊叫啊！

　　只見小黃一手拉著風箏線，邊跑邊指揮高舉著燕子風箏的小紫：“小紫，快放！”小紫說：“放心吧，小黃，我準備好了，你快跑！”小黃像風一樣跑了起來，風箏也隨著在空中飛舞起來！看著越飛越高的燕子風箏，小紅羨慕地說：“我也要把我的蝴蝶風箏放出去，你倆幫幫我好嗎？”“沒問題！”小黃小紫異口同聲地說。不一會兒，小紅的蝴蝶也飛上了天空！

　　看著孩子們玩的這樣高興，連地上的小草都高興地跳起了舞蹈，好像在為它們慶祝呢！

　　遠處的`一家三口也在放著彩虹風箏，看著小娃娃玩的那樣開心，爸爸媽媽并肩站在一起，好幸福的一家人啊！

　　這時候，人更多了，風箏也越來越多，天上的白云不知道什么時候偷偷地溜走了！

　　大家玩的真是好開心啊！

放風箏作文7

　　轉眼間，冬爺爺拖著疲憊不堪的身子悄悄地離開了，春姑娘邁著輕快的腳步走來了。太陽醒了，是那么的燦爛，照亮了沉睡的大地；小鳥醒了，是那么的歡快，歡唱著贊美春天的歌；花兒醒了，是多么的漂亮，展現出那美麗的身姿；小朋友醒了，是那么的高興，尋找那色彩斑斕的春天。在這個美麗的季節里，我最喜歡的就是放風箏了。

　　周末，我和媽媽來到北區賽馬場旁邊的空地上放風箏。天空中滿是各種各樣的風箏：有色彩鮮艷的蜻蜓、火眼金睛的孫悟空、活潑可愛的胡圖圖、張牙舞爪的大章魚……

　　我拿的是老鷹風箏。灰色的身體，威風凜凜；火紅的爪子像一團熊熊燃燒的'火焰；金色的嘴像堅硬無比的鉆頭。風箏組裝好后，我左手拿線軸，右手一松，風箏像一枝離弦的箭沖向天空。我不斷地放線，風箏越飛越高，也越變越小，漸漸地成了一個小黑點。

　　望著天空中變成小黑點的風箏，我和媽媽開心地笑了。媽媽撫摸著我的頭說：“寶貝，你長大了也會像風箏一樣越飛越高的。”我想了想說：“媽媽，風箏飛得再高，那牽在手中的線不還在你手中嗎？”媽媽聽了，笑得更開心了。

　　放風箏真有趣！我不禁聯想到我們語文課本上的一首古詩：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”

放風箏作文8

　　童年的春日里放風箏，是最高興最美好的事。

　　在童年的每一個春天，我都會去放風箏。在這個童年的春日中，我又來到了公園。

　　第一次放風箏，我使出渾身解數，但風箏一直飛不起來，有時飛起來一會兒也很快墜下來，時不時還纏住了線，看來這一次很不成功。

　　到了第二次，一開始風很小，后來來了一陣大風，我的風箏就像充滿了電，筆直地往上升。我抬頭望天，天是那么高，云朵兒是那么白，我的風箏飛得又是那么高。我又放線，我的風箏顯得越來越小，就像一只雄鷹在一望無際的天空中自由翱翔。這時，旁邊的媽媽對我投來了贊賞的目光。不一會兒，天黑暗了下來，夜幕降臨了，我只好依依不舍地收了風箏。

　　這一次的'春日，天公并不作美，一直把風娃娃關在家里，讓太陽公公來值班。但我還是高興地來到了大草坪，像一只多年被關在籠子里的小狗得到了自由。由于風不大，我放了十分鐘的風箏，也沒有能放起來，反而跑得滿頭大汗。媽媽對我說：“回家吧，放風箏專家也放不起來。”但我還是沒有泄氣，終于，我的風箏飛上了天空。

　　晚上，夢中，我又看見我的風箏在天空中翱翔著。

放風箏作文9

　　冬爺爺悄悄地離開了，春姑娘邁著輕盈的腳步來到了人間。春姑娘用手輕輕的撫摸著大地。瞬間，原野不再是原野，早已變成了那一望無碧、絲絨般的草地了。

　　“放風箏嘍！放風箏嘍！”一群孩子們踏著歡快的腳步來到一片草地上，草地上的小草嫩嫩的讓人看了就想上去和它們“親密接觸”一下！

　　帶頭的那個小女孩打開風箏，像一只小白兔一下子蹦了出來！它好像在說：“快！快！把我放上天去！我要飛！我要飛！”

　　其中的一個孩子提議說：“嗨！我們大家來比賽吧！看誰放的.最高、最遠！”“好哦！好哦！”其余的孩子們異口同聲地喊道。

　　“準備好了嗎？3、2、1、開始”。比賽就在緊張的氣氛中拉開了帷幕。

　　看！那一只只栩栩如生的風箏就像一只只歡快的小鳥在空中自由自在地飛翔。有一只蜻蜓風箏由于飛得太高太遠而卡在了樹杈上，經過大人們的一番努力，終于把被卡在樹杈上的風箏取了下來，那個孩子開心地笑了。

　　突然，空中來了一陣亂頭風，原來在空中展翅飛翔的風箏好似一只斷臂的鳥兒，從空中掉了下來。孩子們的臉上都流露出失望的神情。

　　真是，“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”那眼前的景象多像這詩里的畫呀！

放風箏作文10

　　今天下午，我對媽媽說：“今天，我們去中心廣場放風箏吧！”媽媽說：“吃完飯再去。”我聽了，高興得跳了起來。對媽媽說：“媽媽，你太好了，我愛死你了！”

　　吃完飯后，我和媽媽一起來到了中心廣場，只見廣場上人山人海，一只只風箏在湛藍的天空中飛舞著，有的像可愛的小鳥，有的像正在嬉戲的蝴蝶，還有的像在空中翱翔的雄鷹······一只又一只色彩豐富的風箏，令人目不暇接。于是，我對媽媽說：“媽媽，您先在這里先做會吧，我去那里放回風箏，可以嗎？”媽媽說道：“好吧，不過別跑太遠了。”我激動的`應了一聲：“好的！”

　　隨后，我開始像其他人一樣放起了風箏。可是不一會，我的風箏就掛在了草坪上，我廢了好大工夫才把我的風箏拿回來。于是，我又開始放起風箏來，我一邊纏線，一邊跑著。累了，就喝口水。“我今天玩的真開心啊”，我心想。坐下的時候，可以看見綠油油的草地，還可以看見競相盛開的小花們，它們迎著笑臉，仿佛在對我說：“我漂亮嗎？”此時此刻，廣場上到處洋溢著人們歡快的笑聲。孩子們在寬闊的廣場上，歡快的奔跑著，笑著。

　　可惜過了幾天，我的風箏就被我弄破了。直到現在，我還懷念著我的風箏呢！我想，等我有時間了，我一定要自己親手做一只漂亮的風箏，讓它在藍天中自由翱翔！

放風箏作文11

　　今天下午，我和爸爸、奶奶一起去鏡湖濕地公園放風箏。

　　一點多鐘，我們來到了濕地公園。我們到了那里后，卻犯了難了：今天來玩得人很多，車子都停滿了，我們找來找去，終于找到了一個車位。我們下了車，走了進去。

　　爸爸拿了一個“憤怒的小鳥”風箏，找了一塊空地，放了起來。爸爸很會放風箏，只見他用一只手拿著線，另一只手抓住風箏，乘著有風在刮，就把手里的.風箏放了出去。然后用手拽著線，一拉一放，風箏便搖搖晃晃地升上了天空，越飛越高，越飛越遠了。

　　我看得眼饞了，也拿來了一個卡通老虎風箏，想學著爸爸的樣子放起來，可誰知風箏像被施了魔法似的，怎么也飛不起來。我沮喪地走到奶奶那里，吃起東西來。

　　忽然，刮來了一陣風，我立刻拿起風箏，把風箏一放，飛快地跑起來，風箏在“呼呼”的風聲中慢慢地升高了。我越跑越歡，風箏始終沒有向下落過，一直在升高。忽然我感到手中的線輕了，我奇怪地回過頭去，發現風箏太多了，我的風箏被別的風箏線鉤住了，我只好跑過去，慢慢地收起了線。

　　不知不覺中，已經四點了，爸爸說該回去了。于是我們離開了濕地公園。

放風箏作文12

　　今天真累啊！又上英語課，又上數奧課，還上聲樂課。上完聲樂課才能休息一會兒。

　　這時已經下午了。我對媽媽說：“咱們出去玩吧！”媽媽說：“行。”不一會兒，媽媽、爸爸、姥爺、姥姥和我就開車來到了太平河的河灘上。我媽把風箏拿出來展開，我和姥爺就開始放風箏了。

　　姥爺把風箏一扔，風箏就飛上了天，這時姥爺說：“你的手要經常動，要不風箏就掉下來了。”聽了姥爺的話，我認真地放著。過了一會兒，爸爸走了過來，看見我的手在動便說：“你的手不要動，當風箏快掉下來的時候你就往那邊跑。”我聽了半信半疑的。后來經過證明：風小的時候用姥爺的方法，風大的.時候用爸爸的方法。

　　放得正高興時，突然有一只風箏呼嘯著向我們這邊飛來，嘶地一聲，我的風箏斷線了，一頭栽到了地上。而那只“侵略者”卻完好無損。經過打聽后才知道，那只闖過來的風箏做工特別精美，質量很好，線很結實。與我的風箏不同的是，那個“侵略者”是兩根線，而我的卻只有一根線；它是專業的而我卻是業余的。因為線斷了，我只好收起風箏垂頭喪氣地回家了。

　　我特別喜歡放風箏，看著風箏在天上自由自在地飛翔，我也想像它一樣在天上飛。將來我一定要在天空上自由自在地飛翔！

放風箏作文13

　　昨天，聽到語文課要帶風箏，我們興奮得手舞足蹈。

　　下午天氣晴朗，操場兩邊綠樹成蔭，微風吹來，同學們臉上高興地咧開了笑容，因為這天氣正適合放風箏。我拿出風箏仔細攤開，并將一根支架撐在它們之間。這時開始起風了，我們的風箏都調整好了，和我最好的搭檔錢睿哲一起放風箏。首先他拿著風箏的底部，我說：“跑”，他就跟隨我一起跑，快跑到盡頭，我大聲的一喊：“放”，他就立刻放手。我們的風箏飛起來啦！

　　我開始不斷地放線風箏漸漸地飛起來了，為了不讓它掉落，我唯一的辦法就是不斷地奔跑。因為地面的風小于空中的風，所以我要不斷放線，讓風箏飛得越來越高，風斷斷續續，江語瀟指導我說：“你不用再放線了，你直接就一拉一扯，這樣風箏就不會掉落。”我一聽高興極了，風箏掛在天上，真漂亮啊！事情有好也有壞，就在這緊要關頭，線忽然打結了，喻老師看見了這一幕，慢條斯理地把我的'風箏線解開了，又開始了放風箏的過程，看著自由翱翔的風箏。我不禁自言自語地說：“我的風箏啊！請把我的心帶到天上，和你一起漫游天空吧。”

　　時間不早了，我看著高飛的風箏，依依不舍地把長長的風箏線收好。意猶未盡地把取下風箏支架，折好風箏，開心地走回了教室。

　　今天的風箏能飛上去，都是我和同學配合得好，放風箏需要有耐力和支配力。缺少其中一點，你的風箏就永遠地貼在了地面上。

放風箏作文14

　　陽春的三月，萬物復蘇，是放風箏的好時光。

　　周末的天氣格外陽光明媚，微風拂面、柳枝輕舞，天空飄著幾朵白云，寫完了作業，媽媽說要帶我去廣場上放風箏。

　　看，廣場上的天空下，各色各樣的風箏振翅高飛，熱鬧極了。美麗的“花蝴蝶”翹著兩只金黃色的翅膀，好像在百花叢中飛舞；兇惡的“眼鏡蛇”好像要吃前面的“喜羊羊”；那可愛的大熊貓扭動著胖胖的身軀，正在向我眨著眼睛，似乎在說“快看，我飛起來了！”

　　媽媽反復交代放風箏的注意事項，我覺得放風箏是件很容易的'事，就告訴媽媽自己知道了，催促媽媽趕緊開始。我讓媽媽舉著風箏，我向前飛跑，邊跑邊松線，媽媽說：“我放了！”我頭也不回地答道“好！”我回頭一看風箏慢慢飛上了天，高興得大叫。放風箏的確不是件很困難的事，我不禁有點得意，突然正在上升的風箏莫名其妙地開始左右搖擺，如同喝醉了酒一般，我手忙腳亂地拉繩子，在我胡亂地拉扯下風箏一頭栽了下來。驚詫之余，我有些垂頭喪氣。媽媽告訴我：“失敗是成功之母，我們不要灰心，再試一次。”聽完媽媽的話，我又有了信心，認真聽媽媽叮囑放風箏的注意事項。開始了，我邊跑邊放線，風箏飛起來了。我抬頭盯著風箏，用手拽著線掌握著平衡——線緊了，放；線松了，拉。風箏越來越高，最后線都用完了，我好開心啊！

　　“又是一年三月三，風箏飛滿天……”一陣悠揚的歌聲飄來，我沉醉在這美麗的春天！

放風箏作文15

　　陽春三月，春光明媚，萬物吐綠，一片生機勃勃的景象。今天恰好陽光明媚，我與朋友約好去放風箏。

　　站在公園的小山上，盡情享受著春光的沐浴，微風習習，我們帶著風箏，等待著風起時。突然，一陣微風拂面而來，我們趕緊那起風箏跑起來，而風箏卻像一只斷翅的蝴蝶，在空中蒲扇了幾下翅膀，又像飛機落地似地一下子栽倒了地上，我只好再次拿起風箏，準備第二次努力。

　　又一陣風乍起，我拿著風箏跑起來了，風箏這回似乎有了一股力量在支撐，一下子沖到了三米之處，我心中一喜，連忙跑了起來，而在驚喜之余又忘了拉線，風箏慢慢落下，最后在低處盤旋了幾下，在靜靜地落到地上，真是“樂極生悲”啊！

　　這回，我鼓足了力量，準備再拼一番，這次風似乎在幫我，我輕輕一跑，風箏就上去了，我不斷拉線，一拉一放，一拉一放，風箏便飛上了天，它在慢慢上升，似乎在和別的風箏在舉行飛高的比賽。它越飛越高，漸漸得超過了別的風箏，在天空中悠閑地飛著。

　　此時的`天像一塊藍布，上面繡著形狀各異的圖案。我的蝙蝠風箏一下子飛到了所有的風箏之上，它似乎真如一只大蝙蝠，在空中高傲地飛翔著，它不斷向上，線也在不斷拉長，我高興地拉著線，在公園里奔跑著，盡情地享受著陽光的沐浴和放風箏越飛越高帶來的無窮歡樂……

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