永不言棄作文【集錦15篇】

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的永不言棄作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

永不言棄作文1

　　生活就像爬山，過程中的坎坷是在所難免的．但最重要的是在經(jīng)歷坎坷時要永不言棄，堅持就是勝利！可曾記得劉翔奔跑時的永不言棄，可曾記得中國女排訓(xùn)練時的永不言棄……他們成功的法則都是相同的－－堅信只要堅持，就會看見勝利的曙光！

　　所以，在我的心目中，永不言棄是一種精神，一種品德，一種頑強(qiáng)，只要永不言棄，勝利就是你的！

　　人們常說：百分之一的天賦＋百分之九十九的'努力＝成功．而這百分之九十九的努力就是永不言棄！在天空中自由飛翔的蒼鷹就是個典范．在蒼鷹剛出生，還不會飛時，它們的爸爸媽媽在過了一定時間后，就會教它們飛翔．而教的方法就是把它們從懸崖的巢穴上扔下去！如果小鷹在這時候沒有努力學(xué)著自己飛翔，就會摔死．但是它們沒有，它們努力地拍動著翅膀，終于，它們克服了困難，飛了起來！這就是永不言棄！

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　　永不言棄的人是快樂的，輕易放棄的人是傷悲的！

　　永不言棄的人是勝利的，輕易放棄的人是失敗的！

　　永不言棄的人是快樂的，輕易放棄的人是傷悲的！

　　沒有了愛迪生的永不言棄，我們便沒有了光明；沒有了革命烈士的永不言棄，我們便沒有了幸福的生活……

　　堅持下去，永不言棄之后就會是勝利！

永不言棄作文2

　　放棄是一個念頭，而永不言棄卻是一種信念，一種精神。我們大多都會選擇前者，所以我們極易成為一個普通而沒有棱角的人，極少人堅強(qiáng)的甚至接近于倔強(qiáng)的選擇了后者，而他們往往贏得了大多數(shù)人的掌聲。

　　魯賓遜誕生于一個中產(chǎn)階級的家庭，他不愿安靜的過一輩子，想出海闖蕩。因貨船失事，他流落到一個荒無人煙的.小島上，盡管這個島上什么都沒有。魯賓遜很有可能死在這里，可他沒有放棄，靠自己的智慧和勞動，他開荒種地、建造房屋、圈養(yǎng)山羊。在這個島上過起了暫時的安寧日子。偶然間，魯賓遜遇到了一群淪落為土著的西班牙人，巧設(shè)計謀就出了他們，坐他們的船，終于回到了故鄉(xiāng)。

　　生活就像是一幅畫，有人畫出了春天的生機(jī)、夏天的綠蔭、秋天的收獲、冬天的希望。有人卻畫出了春天的寂靜、夏天的焦躁、秋天的凄涼和冬天的悲哀。畫得怎么樣，主要取決于作畫人對生活的態(tài)度。魯賓遜對生活的態(tài)度永遠(yuǎn)是樂觀的、是永遠(yuǎn)充滿希望的，愛他永遠(yuǎn)看不到前途黑暗的一部分，他堅信自己總有一天會逃離這個地方，只奧他還活著，希望就不會消失。只要有勇氣有毅力。不管是任何奇跡都是有可能實現(xiàn)的。

　　看完這篇小說，一個高大的身影屹立在我面前。是魯賓遜，一位永不言棄的航海家

永不言棄作文3

　　有一次無意聽到大人們聽說了一件事例，是說一個騎出租三輪車的嬸嬸去探索時，因為路程很遠(yuǎn)，下公交車附近就有三輪車，嬸嬸招了一輛人力三輪車，司機(jī)是個男的，大約40多歲吧！嬸嬸坐了上去，車夫一邊蹬車，一邊和嬸嬸拉家常。

　　車行了一小段路，嬸嬸覺得不對勁，上好的公路，車身卻微微顛簸，不像坐其他他三輪那么平穩(wěn)，而且車不是滑行向前，而是向前一沖片刻的停頓之后，再向前一沖，我正覺得我奇怪，嬸嬸后來接著講，原來蹬車的人只有一條腿！

　　嬸嬸猛然間覺得很不是滋味，眼光直直地蹬著他的斷腿，瞪著那懸在空中前后搖擺的那截黃黃的褲管，嬸嬸覺得很不安心，他叫住司機(jī)說：“我要下車”司機(jī)卻說離目的.地就快到了，嬸嬸的一番話讓我恍然大悟，一位有著殘疾的車夫，都能這樣堅持，我為什么不行呢？我懂得了只要永不言棄就一定能夠成功！

永不言棄作文4

　　繩鋸水?dāng)啵�水滴石穿。靠的是什么？是頑強(qiáng)的毅力與永不言棄的精神。

　　————題記

　　人的一生要面對無數(shù)的挫折，有的人面對它，垂頭喪氣，有的'人面對它，永不言棄。

　　男兒當(dāng)自強(qiáng)

　　有的人，長的很強(qiáng)壯，卻需要人來扶持，他似乎是個永遠(yuǎn)長不大的孩子，而對挫折，他只是停而止步；有的人雖然殘疾，在生活中卻是強(qiáng)者，他是天性剛毅的人，他有自強(qiáng)不息的能力。我喜歡挑戰(zhàn)，每一次，不管結(jié)果如何，我決不放棄。因為我知道，人類的使命在于自強(qiáng)不息地追求完美。人生的道路不可能一帆風(fēng)順，難免有個小小的波動，我亦如此，可我敢于面對挫折與困難。人生的道路上只有永不言敗才可不斷進(jìn)取，方能無愧于人生。我有一個信念：男兒當(dāng)自強(qiáng)。

　　自己道路自己闖

　　世上本沒有路，走的人多了，也便形成了路。路在自己腳下，靠自己來走。

　　生活的艱辛，學(xué)習(xí)的壓力，成長的煩惱徘徊在我的身邊。一晚，我暮寢思之：這些困難何常不是老天對我的考驗，我堅強(qiáng)拼搏就有百分之五十的成功，我放棄，就是百分之百的失敗。面對挫折，我沒有放棄，而是把所有精力全身心的投入到學(xué)習(xí)之中，同是也從學(xué)習(xí)尋求快樂。我走在知識的大道上，進(jìn)一步去闖開屬于自己的知識寶庫。

永不言棄作文5

　　又到周一了，進(jìn)入了那兩天不見的教室，抬頭看到了那激勵我們的英文“G0forit！"‘Nevergiveup！”（全力以赴，永不言棄），我渾身便充滿了力量。

　　給我印象最深的還是那句“永不言棄”。

　　其實以前的我是一個輕言放棄的人，缺乏信心的'人，但在經(jīng)歷過嚴(yán)峻的考驗、多次的打擊之后，我明白了：人生道路上總會遇到一些困難、挫折、甚至失敗，而輕易放棄自己，只有后悔。人生本來就不是一帆風(fēng)順，正因為這樣，人才會咬破自己的繭殼去痛苦地反思。

　　前進(jìn)的道路上充滿了憂郁、孤獨、挫折與失敗，但千萬不要束手無策、茫然四顧，更不要坐以待斃。我們應(yīng)該自信，用自信的矛去刺穿失敗的盾，要永不言敗。永不言敗，在困境中磨礪自己，抓住點滴成功，以滴水穿石的恒心向人生的沙漠風(fēng)暴前進(jìn)吧。

　　這幾個英文激勵著我，也同樣激勵著7年2班的同學(xué)，讓我們攜手共進(jìn)，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。讓我們成為7年2班的驕傲吧！

永不言棄作文6

　　考上高中的我不免有點心高氣傲，自然也不把高中的一切放在眼里。當(dāng)我懷著不在乎的心情踏進(jìn)二高中的大門時，一切都將預(yù)示著我的錯誤，高大的教學(xué)樓，廣闊的操場，力爭上游的同學(xué)們和循循善誘的老師們……這一刻，我那高傲的心理都不見了，有的只是敬佩、尊重。

　　我現(xiàn)在心里只是在想，我要加油，我要努力，我要力爭上游。聽說，高中的生活很苦，但是我知道，我能行，我不怕。因為高中的生活一定在我的生命中留下不可磨滅的記號。“軍訓(xùn)”是一個充滿激勵的詞語，有的人聽到會說：“苦啊，簡直不是人過的日子”。但我知道，軍訓(xùn)對我來說是一種鍛煉，一次磨練意志的`機(jī)會，我一定不會放棄，我會加油，因為我知道我能行，我一定會在軍訓(xùn)中綻放光芒，我不會失敗，因為我有勇往直前的信念！

　　滴水穿石，聚沙成塔，這就是我的信念和堅持，我相信短暫的軍訓(xùn)一定不會難倒我，高中生活我會一往無前，因為我不是容易放棄的人。告別母校，多少會有點傷感、留戀，但來到新的環(huán)境我將有機(jī)會認(rèn)識更多的老師和朋友，希望在今后的日子里，跟大家一起奮斗，一起拼搏，共同體會更美的人生！

永不言棄作文7

　　今天我讀了一篇文章，題目是《永不言棄》里面講的是溫州人被稱為“中國的猶太人”是中國的小老板最多的地方之一，溫州人之所以被稱為“中國的猶太人”是因為溫州人闖蕩天下，艱苦奮斗，創(chuàng)造了“溫州模式”。

　　“溫州精神”如今已成為一種品牌和經(jīng)濟(jì)文化現(xiàn)象，全國各地乃至海外的各個角落，正成為推動中國社會變革和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要力量。爸爸經(jīng)常跟我講述叔叔艱苦創(chuàng)業(yè)的`事跡，告訴我溫州人之所以能在全國范圍產(chǎn)生這么大的影響，靠的就是一股“拼勁”。記得有一次，在做數(shù)學(xué)題時，我遇到了“攔路虎”，嘗試著換了好幾種方法重做都不是正確答案，所以我只好跳過去，做下一道題。一會兒吃飯時間到了，而我還沒有寫完作業(yè)，心想要是不在那道題上浪費那么都時間就好了，爸爸看到我的異樣問我怎么了，我說出了事情的原委，爸爸笑著說：“你至少知道了這幾種方法沒用，你可以再試試別的方法，不要放棄就一定會成功。”吃完飯后，我回到屋里又把那道題找出來，經(jīng)過了一個多小時的努力，我攻破了這道難題。

　　通過永不言棄和我的自身經(jīng)歷使我明白了：不論遇到什么困難，我們都不能放棄，要有堅持到底的毅力和決心，這樣我們就會取得成功。

永不言棄作文8

　　中午的時候，陽光已經(jīng)出來了，寒氣也略微減少了一些。我站在窗外，充分享受并汲取著這天地之精華。突然想起梅花亦在這個時期發(fā)芽的。有一句詩這樣寫道：羅浮山下梅花村，玉雪為骨冰為魂。大概就是在贊美梅花的精神和借花喻的那個人的高尚品質(zhì)吧！古往今來，多少詩人豪閣都用激昂的文字寫出對梅花靈魂的贊頌。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”講的`就是這個道理。可以想象在那種嚴(yán)寒的環(huán)境下依舊開出燦爛的花朵，給人以美的感受。正如毛主席的《詠梅》中寫道：

　　風(fēng)雨迎春歸，風(fēng)雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。

　　俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑。

　　由此可以推出它似乎在等待什么，在堅持什么，正同菊一樣“不畏風(fēng)霜向晚欺，獨開眾卉已凋時。”雖然只是曇花一現(xiàn)，但是貴在堅持。因此才綻放出這一瞬間的美好！

永不言棄作文9

　　我祈禱擁有一顆透明的心靈和會流淚的眼睛，我的人生字典里不允許有失敗。可這相當(dāng)于一個笑話，是填滿自己無知心靈的一顆甜美的糖果。——題記。

　　你不會成功的，因為你脾氣不好，你不會成功的，因為你貪玩，你不會成功的，因為你沒有信心。呵呵，這是有的人給我貼的標(biāo)簽，在他們的標(biāo)簽里，我大概就是一個廢物吧，是沒有用的，但我在夜深人靜時還在回想一天中學(xué)過的.內(nèi)容時，有誰知道?在我想自己的理想時，有誰知道?在我用功解數(shù)學(xué)題時有有誰知道呢?

　　或許我不會成功，但我努力了，我人生無憾了，考試完一副信心滿滿的樣子。發(fā)下成績時頹廢的樣子。是必然的。哪里錯了都不知道。那時心情是怎么樣的呢。是無法想象的，什么念頭都有，可在一些人眼里看起來是正常的，你不努力那是活該的。

　　記住這句話吧Neavrgiveup，永不言敗，你努力了憑什么放棄呢

　　where you are now does not have to determine where you will end up。扯淡的人生不需要解釋，走自己的路讓別人說去吧。我的人生，我一定會努力把你創(chuàng)造好的，盡管會遭到無數(shù)的輕蔑，但我無悔。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹沒有人能隨隨便便成功。——后記

永不言棄作文10

　　生活是艱難的，現(xiàn)實的。我們不是上帝，不是萬物的主宰，無法預(yù)知未來。生活的道路是不平坦的，它處處充滿荊棘。要想實現(xiàn)自己的理想，在生活中不被淘汰，做一個有用的`人才，就必須戰(zhàn)勝一切困難。而這其中，最重要的是戰(zhàn)勝脆弱，戰(zhàn)勝自我，永遠(yuǎn)不說放棄！

　　每一個人都渴望成功，如果你是生活的強(qiáng)者，就應(yīng)該懂得，沒有巖石的阻擋，怎能激起美麗的浪花；不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎見彩虹？我是一個軟弱的男孩，平日的成功使我不懂得失敗的苦澀，一次考試的失利，生活的絲許挫折，竟使我一撅不振、自暴自棄。終于，愛迪生的一句話給了我啟示：我喜歡失敗，因為只有失敗才能告訴我們什么是錯的。是的，我為什么要被困難嚇倒呢？失敗給了我經(jīng)驗，給了我啟迪，失敗將為下一次成功儲蓄力量。

　　正是從一次次的失敗中，我又有了戰(zhàn)斗的力量。司馬遷遭受了宮刑而寫下了《史記》，孫臏被挖掉了腳筋而寫下了《孫子兵法》，越王勾踐不也正因為經(jīng)歷了臥薪嘗膽，最后才統(tǒng)一天下的嗎？失敗并不可怕，可怕的是失去勇氣、信心。

　　朋友，為了美好的明天，不懈的努力吧！當(dāng)你失敗的時候，記住象我一樣，永遠(yuǎn)不說放棄！

永不言棄作文11

　　一個個看似平常卻蘊(yùn)含精彩的小鏡頭，組成了絢麗多彩的生活。我熱愛生活，是生活中那些細(xì)小的事情讓我思考，催我前行。

　　再過幾天就是英語期中考試了。這對我來說是件輕松愉快的事。這學(xué)期的.英語考試，我可次次都是全班第一。放學(xué)回家后，我連英語書都不翻一下——上考場直接就答卷，還要復(fù)習(xí)？到時候就等著我的好消息吧！

　　考試那天，卷子一發(fā)下來，我就開始答卷，沒有絲毫猶豫，下課鈴一響，我就交了卷，連檢查一下都沒有。可今天在老師報分?jǐn)?shù)時，我卻大失所望——只有96分。

　　我垂頭喪氣地走在回家的路上，像是只斗敗了的公雞。一路上我看到的都是衰敗的景象：花兒不艷了，鳥兒不叫了，樹葉也都飄落了，一切都是那么的灰暗。回到家，我什么都不想做，眼睛被淚水浸滿了，一滴滴的劃過臉頰。就連屋外的雨水劃過窗戶也仿佛變成了一道一道的淚痕。

　　后悔呀，反省呀，沉默了好久，終于我想明白了：試已經(jīng)考了，成績已經(jīng)板上釘釘了，時間也已經(jīng)過去了，干嘛還一直在這里糾結(jié)徘徊呢？不論好壞，都已成為了過去，面對它吧！俗語不是說過彩虹總在風(fēng)雨后嗎？

　　雨仍然下著，那淅淅瀝瀝的小雨在告訴我：微笑面對，永不言棄！讓我們一起迎接彩虹的到來吧！

永不言棄作文12

　　11月亦是深秋季節(jié)，早晚的風(fēng)更加寒意襲人。窗外的葉子打著旋兒飄落在地上，鋪成一層厚厚的地毯。黎明時分，床頭的鬧鐘用它清亮的嗓音以最大分貝亂吵一番，我伸了伸懶腰，望望漆黑的夜空，依舊留戀我那軟綿綿的床鋪。無奈，只好用最快速度整理好“行李”，騎著自行車重復(fù)著每天必備的“兩點一線”的機(jī)械運動。路上的“同道中人”雖然拼命的睜大雙眼，但仍然抹煞不了那股睡意。一陣寒風(fēng)吹來，我裹了裹上衣，抬頭望望陰暗的天空，似乎有點清醒。想想這段時間的種種失敗，給我原本憂郁的心情又平添幾絲惆悵。努力，就這樣付之東流；憶起剛進(jìn)高中時立下的.錚錚誓言，至今仍在耳旁回蕩。而今我卻只能對著夢想揮手再見。

　　立下的壯志就這樣離我而去了，我不明白，難道真的像有些書上所說的女孩一進(jìn)高中智力就開始下降了嗎？我問我自己。我不相信，不相信自己的眼睛，我不能只沉睡在“美麗的錯誤”里，這是一個注定要失敗的抉擇。風(fēng)愈吹愈猛了，連路旁的小樹都彎下了腰，我掙扎著，掙扎在前進(jìn)與后退的邊緣。我猶豫了，茫然了，然而在通往學(xué)校的道路上，我執(zhí)意選擇了前者，正如一個馬拉松比賽，依晰可以看清目的地就在前方，只有10米，9米，8米……

永不言棄作文13

　　他，手持籃球，速度驚人，投球精準(zhǔn)，被視為一代傳奇。但有人視他為魔鬼，有人說他是神話。他對勝利有著極端的渴望，對冠軍有近乎偏執(zhí)的狂熱。他就是NBA國際巨星科比·布萊恩特，一個在籃球界讓人畏懼的男人，一條致命的黑曼巴。

　　與其說他是一位偉大的球星，不如說他代表一種獨有的精神：能力、野心、永不言棄。

　　作為一個球員，他總是想要成功，想要贏。確實，他也贏過多次，獲得過多次NBA的總冠軍，但勝利是沒有止境的，誰都想一次又一次地延續(xù)自己的神話。他說：“勝利沒有第幾個，只有下一個───對我來說，這是巨大的挑戰(zhàn)，而我所要做的，就是不短迎接挑戰(zhàn)、永不畏懼的接受挑戰(zhàn)。

　　勝利沒有止境，人生又何嘗不是學(xué)無止境？你要不斷地學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，和別人交談、了解別人，從成功的前人身上汲取經(jīng)驗和知識──各行各業(yè)的成功人士身上，都有一些共性使得我們還脫穎而出、取得成功，然后堅持自己的`夢想，并且把它做到最好。只有這樣你才能成為一個更好的人；一個更有進(jìn)步能力、空間的人。對于科比來說，獲得冠軍只是副產(chǎn)品，重要的是能成為更好的自己。

　　夢想，永不止步；挑戰(zhàn)，永不停歇。

永不言棄作文14

　　努力，并不一定會成功，但放棄，一定會失敗。堅持就是勝利，在最后一秒還未到來之前，結(jié)果永遠(yuǎn)是未知的。

　　生活中，我們無法回避挫折，只能面對。成功的關(guān)鍵是在面對挫折時能堅持到底，永不言棄，直至擊敗挫折。還記得劉翔永不言棄的速度，愛迪生永不言棄的勇氣……他們都有一個共同的特點，那就是堅信挫折是人生的考驗，這不是看你的技術(shù)如何，而是靠你的毅力，毅力是決定成敗的.關(guān)鍵。

　　永不言棄是一種品格，更是逆風(fēng)而行的頑強(qiáng)。

　　自然界中老鷹飛得最高，而這樣的結(jié)果卻是經(jīng)歷殘酷生死得來的。當(dāng)一只雛鷹出生后不久，便要接受一次生與死的考驗。為了讓雛鷹學(xué)會飛翔，雛鷹父母把雛鷹從懸崖上的巢穴中推了出去，為了不摔死，雛鷹拼命地扇動翅膀。離崖底越來越低，越來越低，雛鷹更加奮力地扇動翅膀，終于，在他將要觸碰到懸崖時，雛鷹學(xué)會了飛翔，大張著翅膀沖上藍(lán)天自由自在地翱翔。在雛鷹被父母從懸崖推出去時，只要雛鷹暫時的放棄那么一會兒都可能使雛鷹摔下懸崖而死。雛鷹學(xué)會飛翔，除了頑強(qiáng)，最主要的還是因為永不言棄。

　　永不言棄，前方等待的是希望，是成功，而輕易放棄，前方等待的只會是失望，是失敗。

永不言棄作文15

　　今天下午的陶藝課上，雖然我沒有做出合格的陶器，但是我還是為自己感到驕傲。

　　“叮叮叮”上課鈴聲響了，老師把我們領(lǐng)進(jìn)了陶藝教室。一進(jìn)門，同學(xué)們個個說說笑笑，打打鬧鬧，還有的.干脆爬上了桌子，真是一片混亂。逃逸老師見此情景說：“你們自己做吧，失敗三次可是要被打良的。”有幾個“小壞蛋”說：“不就是空心蘋果嗎？有什么難的！”老師聽了以后二話不說就把陶土分給了每個人。

　　我身邊的同學(xué)拿到陶土就把它分成兩份，一份做上半個蘋果，一份做下半個蘋果。她兩個手左右開弓，不一會兒，一個精致的小蘋果就做好了。全班同學(xué)干的熱火朝天，好幾個同學(xué)很快就完成了。我用兩個手在陶土上面拍錘按砸，但是卻一事無成。二十分鐘過去了，我的陶土依然還是一塊陶土，甚至由于時間太久，都干裂成渣。而邊上同學(xué)的卻完好無損。她洋洋得意的說：“你就放棄吧！土都沒了，何以成大業(yè)。”我回了她一句：“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。”她聽了以后無言以對，而我繼續(xù)去和一堆陶土奮戰(zhàn)。最后，下課鈴響了，我還是沒有做出滿意的作品。

　　雖然最后我還是失敗了，但是在面對失敗的時候，我依然不放棄，在生活中面對各種各樣的困難時，我都應(yīng)該這樣永不言棄！

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