又見(jiàn)枝頭吐新芽作文匯總（15篇）
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的又見(jiàn)枝頭吐新芽作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
又見(jiàn)枝頭吐新芽作文1
十二月的天空，彌漫著灰色格調(diào)，寒風(fēng)凜冽，連空氣都將近凝固，希望也被冷卻。灰色天空中，一朵殘?jiān)朴朴坡舆^(guò)，格外顯眼，它有自己的驕傲，一種可以擁有天空，享受陽(yáng)光的驕傲。
“你將會(huì)是一只展翅高飛的雄鷹，你可以鵬飛萬(wàn)里，傲視群雄，在天空鋪展自己的輝煌。”……“啊！”久經(jīng)了黑暗的考驗(yàn)，終得重見(jiàn)天日。經(jīng)過(guò)金蟬蛻殼的掙扎，總算獲得了出殼那一刻的動(dòng)人。無(wú)限暖陽(yáng)傾瀉在我身上，輕風(fēng)輕吻著我的翅膀，我滿心歡喜，我是帶著企盼來(lái)到這世上的'，全世界都在為我歡呼。
“啊！你……”爸爸眼中布滿了失望，帶給我萬(wàn)分的恐慌。幾近崩潰的我不敢接受眼前這一事實(shí)，我是一只殘鷹，翅膀帶有天生的生理缺陷。
全世界都黑暗了，前一刻的希望都徹底頹廢，我該如何揮霍雙翅帶著追求沖上高空？站在漫漫草原上，仰望其他雄鷹展翅高空的雄姿，時(shí)不時(shí)傳來(lái)一聲嗥鳴，那么刺耳，全世界都在嘲笑我。無(wú)垠的天空對(duì)我來(lái)說(shuō)不過(guò)是個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。
漫漫草原，與灰色天空交輝相映，黯淡無(wú)光彩。望著這對(duì)殘翅，好不甘心。殘夢(mèng)未醒，凝眸注視這世界，冷漠無(wú)情與嘲笑就是這個(gè)世界的主旋律？現(xiàn)實(shí)告訴我答案是肯定的。多么渴望能有一束陽(yáng)光來(lái)照亮我的深淵。俞而，一抹粉紅色闖入視線，目光轉(zhuǎn)移到它身上。它熠熠生輝，全身煥發(fā)著光芒，揮灑著希望，為這漫漫草原錦上添花，我似乎看到了它在沖著我微笑，照亮了心中的一角。
上帝揉碎了我殘酷的夢(mèng)，也為我締造了另一片天空——三月春天，草長(zhǎng)鶯飛，我可以在漫漫草原上盡情奔跑，再不會(huì)因?yàn)椴荒茱w翔而皺紋鎖掉我奔赴草原的快樂(lè)。幽幽花香，充斥嗅覺(jué)，我知道，一定是枝頭上那朵花！
又見(jiàn)枝頭吐新芽作文2
上午的陽(yáng)光偷偷地溜到我身邊時(shí)，我望向窗外，春光正明媚，于是，我起身，關(guān)上房門(mén)，決定出去走走。
走在熟悉的路上，鳥(niǎo)兒陣陣歡快的歌聲提醒著我春天已經(jīng)來(lái)臨。我走過(guò)探出頭的青草旁，我走過(guò)抽出芽的.柳罥，我看見(jiàn)不知名的野花競(jìng)相開(kāi)放，我走過(guò)頹然的老樹(shù)。我明白，這是春天。
我繼續(xù)悠閑地散步，走到小商店旁時(shí)，一件小事發(fā)生了。當(dāng)一名老婆婆準(zhǔn)備進(jìn)商店時(shí)，一名小伙子風(fēng)風(fēng)火火地以商店中沖出，老婆婆被撞倒，小伙子卻連頭都沒(méi)回，很快地離開(kāi)了現(xiàn)場(chǎng)。商店旁的人并不少，大家紛紛涌過(guò)來(lái)。
我以為老婆婆很快便能得到幫忙，可誰(shuí)知人們只是議論紛紛，卻都沒(méi)有人去扶一把。我明白，這幾年發(fā)生的幫忙老人反被告上法庭的事件屢見(jiàn)不鮮，讓大家都不敢?guī)兔e人，只能任由老婆婆倒在地上呻吟。
又一位年輕人從商店中走出來(lái)，出乎意料，他快步趕到老婆婆旁邊，彎下腰輕聲詢問(wèn)，得知老婆婆無(wú)法行動(dòng)時(shí)，他立刻蹲下身，細(xì)心地將老婆婆背在背上。這一瞬間，我清晰地看見(jiàn)老婆婆眼中閃過(guò)的淚花。年輕人站起身，圍觀的人自發(fā)地給他們讓出了一條路，不明白是誰(shuí)帶頭，大家都熱烈地鼓起掌來(lái)。
看著這一幕，我心中也不禁為這位年輕人叫好，我覺(jué)得，這是我這次散步的最大收獲。
回家路上，又一次走過(guò)那片花草，卻發(fā)現(xiàn)，原先路上的那棵老樹(shù)竟然也突出了新芽。又見(jiàn)枝頭吐新芽，又見(jiàn)枝頭吐新芽，不只是樹(shù)，更是人啊！
我明白，這是真正的春天。
又見(jiàn)枝頭吐新芽作文3
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。
當(dāng)早春第一縷陽(yáng)光升出地平線，照耀大地的時(shí)候，封凍在山川上、覆蓋在枝頭上的冰雪開(kāi)始緩慢地融化凝結(jié)在校頭上的堅(jiān)冰也開(kāi)始化成水順著枝干悄悄地退出人們的視野。和風(fēng)吹拂，細(xì)雨滋潤(rùn)，原本光禿禿的校頭開(kāi)始冒尖，愛(ài)美的大地也悄悄地?fù)Q上新裝。你看，原野上、道路旁、房前屋后，那一棵棵、一排排的樹(shù)，都又悄悄地吐出了新芽嫩嫩的、翠翠的、或淺黃、或淺綠、或微微露出點(diǎn)粉色......
就是那些在百年一遇的暴風(fēng)雪中被壓彎、壓折、壓倒被凜冽寒風(fēng)刮得一葉不剩的禿枝，也不甘示弱，都吐出嫩嫩的新芽，一切捋顯得那么迫不及待，顯得那么生機(jī)勃勃。
盡管冰雪可以把樹(shù)壓彎、壓折、壓倒，盡管凜冽的寒風(fēng)可以把樹(shù)刮得一葉不剩，但校頭吐新芽是不可抗拒的，因?yàn)楸┛傆腥诨囊惶臁?/p>
雪災(zāi)已經(jīng)過(guò)去，在全國(guó)人民眾志成城的共同努力下我們?nèi)〉昧恕翱寡┚葹?zāi)”的全面勝利。枝頭的新芽正向我們預(yù)示著新的'生活、新的希望、新的目標(biāo)。
抗震救災(zāi)還未取得最后的勝利，正在緊張有序地進(jìn)行。震災(zāi)來(lái)得那么突然、那么兇猛、那么殘酷，以致奪去那么多無(wú)辜的生命。災(zāi)難再次把中華民族的力量凝聚起束，在地震的力量面前，它顯得那么魁梧、那么雄偉、那么元堅(jiān)不摧。它就像一束陽(yáng)光，照到之處冰川為之化解；它就像一縷春風(fēng)，吹到之處枯木煥發(fā)生機(jī)；它就像一座高山，為我們樹(shù)起必勝的信念。
又見(jiàn)枝頭吐新芽，有什么冰雪不會(huì)融化嗎？有什么災(zāi)難不會(huì)過(guò)去嗎？
不！是冰雪總會(huì)怕陽(yáng)光，是災(zāi)難總會(huì)怕凝聚的力量。
其實(shí)災(zāi)難就像冰雪一樣，一見(jiàn)陽(yáng)光就會(huì)融化。只要我們心里有陽(yáng)光、有希望，什么災(zāi)難都不可怕。
又見(jiàn)枝頭吐新芽作文4
大自然的力量是神奇的。她創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的生命和事物，造就了我們眼前所看到的一切。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇。在不知不覺(jué)間，春天像一個(gè)嬌羞的小姑娘向我們走來(lái)：河水解凍了，魚(yú)兒恢復(fù)了活力嬉戲著，時(shí)不時(shí)跳出水面呼吸那久違的新鮮空氣;河邊的垂柳也睡醒了，仔細(xì)的梳理著自己秀美的長(zhǎng)發(fā)……
又是一個(gè)新的學(xué)年，我們滿懷著新的期待踏進(jìn)了新的校園。新生的小草鉆出頭來(lái)，訴說(shuō)著生活的美好;燕子從北往南飛，感受著南方的溫暖;枝頭又長(zhǎng)出了嫩芽，盡情的吮吸著甘甜的露水。
學(xué)校就像一顆大樹(shù)，我們就是新生的嫩芽，現(xiàn)在，“大樹(shù)”保護(hù)著我們，未來(lái)，我們將是“大樹(shù)”最亮的一道風(fēng)景線!
樹(shù)枝上的那一抹新綠，它雖然渺小，但是它卻有屬于自己的一番雄心壯志。三十年河?xùn)|，三十年河西，莫欺少年窮!那一抹新綠終將展現(xiàn)出自己的光彩。
嫩芽，只有頑強(qiáng)生長(zhǎng)才能不辜負(fù)大樹(shù)的養(yǎng)育之恩，而我們，只有努力學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息方才不辜負(fù)父母、老師與學(xué)校的期望!
植物的生長(zhǎng)過(guò)程是艱辛的，也是極其殘酷的，軟弱，不堅(jiān)強(qiáng)的注定要死去，而那些參天大樹(shù)，也是從嫩芽一步一步走來(lái)的，它堅(jiān)強(qiáng)，有恒心，有毅力，不怕任何的`堅(jiān)難險(xiǎn)阻，所以它能夠長(zhǎng)大，活下來(lái)。而我們?nèi)祟惖纳L(zhǎng)過(guò)程比起植物來(lái)要好的多，沒(méi)有那么多危險(xiǎn)，也沒(méi)那么多艱難。因此，我們更要懂得珍惜，珍惜現(xiàn)在，不要讓“少壯不努力，老大徒傷悲”的悲劇發(fā)生在我們身上。
我們身邊每天都有新的生命出生，或許他們以后就會(huì)是一顆耀眼的明珠。不要小瞧了自己和任何人，天生我材必有用!
我相信，枝頭上的每一抹新綠，在大樹(shù)的懷抱里，一定會(huì)蓬勃發(fā)展，克服困難，最后走向成功!
又見(jiàn)枝頭吐新芽作文5
這幾天，雨終于停了。
大雨下得持久，遮住了天空與大地，也仿佛凍住了時(shí)間。現(xiàn)在，雨停了，久違的太陽(yáng)似乎瞬間帶來(lái)了春的氣息。草叢里，柳樹(shù)上，處處可見(jiàn)春的影子。
踱步到小河邊，看見(jiàn)柳枝上的嫩芽，那是怎樣的一種綠啊！綠得明凈，綠得酣暢，綠得秀樸，綠得平凈如水，綠得恬柔如笑。春天來(lái)了，我心中一陣莫名激動(dòng)，想要呼喊幾句。
我伸出手想觸摸那新芽，可是冬日里的那大雪的影兒，忽而會(huì)飄入了記憶之中。春天到了，新芽綠了，冬雪也成為了記憶了。
“又見(jiàn)枝頭吐新芽”，“新芽”是生命，是希望，但“又見(jiàn)”是否代表著時(shí)間的流逝呢？剛學(xué)過(guò)《匆匆》，就體會(huì)到了《匆匆》的內(nèi)涵。
我終于觸碰到了那嫩嫩的新芽，似乎可以掐出汁來(lái)。這動(dòng)作，不止在我的生活中出現(xiàn)過(guò)一次。一時(shí)間，我思緒萬(wàn)千。
二年級(jí)，我在自家的院子里，也是這樣，輕輕撫摸著我的`小向日葵苗，吐出的新芽上還套著瓜子的殼，我剝掉瓜子的殼，它那透亮的嫩綠展現(xiàn)在我眼前。
又過(guò)兩度春秋，我時(shí)常注視著窗前桃樹(shù)的嫩芽，雖然無(wú)法與它親密接觸，卻也感受到它的美麗。
現(xiàn)在，我已經(jīng)撫摸柳枝的芽?jī)毫恕?/p>
我曾多少次撫觸枝頭的嫩芽，但每一次都代表過(guò)去了一年，轉(zhuǎn)眼，已過(guò)去了十一年。
又見(jiàn)枝頭吐新芽，又一年?duì)幏謯Z秒。
又見(jiàn)枝頭吐新芽作文6
柳樹(shù)枝頭，那吐出的新芽綠的直逼你的眼，柳絮在微風(fēng)中飄舞，堅(jiān)守在枝頭的綠葉也在第一縷春風(fēng)中搖搖曳曳。
新吐出的嫩芽與別的葉子截然不同：不是小草的草綠；不是湖水的.碧綠；不是松針的墨綠，而是一種黃中帶綠，綠中滲黃的色彩。它是一種青春的綠，綠的明凈，綠的酣暢，綠的秀樸，綠得平靜如水，綠得恬柔奶笑。今年的它們，在炊煙裊裊之季，在微波粼粼之際，在新燕呢喃之中，重新出發(fā)，為了來(lái)年的新芽，徐徐長(zhǎng)在那隨風(fēng)搖曳的枝頭，為萬(wàn)紫千紅的春季，添加新的色彩。
春天的枝頭，長(zhǎng)出了新芽；而在平凡的世界，隨著大地的第一束暖陽(yáng)，也是追夢(mèng)人追尋夢(mèng)想的時(shí)候。
有些偶然發(fā)生的事，竟讓我想到了嫩芽，并常常縈繞于心。老家隔壁鄰居的兒子從小對(duì)音樂(lè)十分敏感，在別人家過(guò)路時(shí)，第一次看見(jiàn)閃閃發(fā)光的鋼琴，就心動(dòng)不已，兩眼直愣愣地盯著鋼琴，好似一位饑腸轆轆的人見(jiàn)了豐盛的菜一樣。后來(lái)，逐漸對(duì)音樂(lè)的渴望越來(lái)越大的他，讓母親為他租了一架五音不全，有多處缺點(diǎn)的舊鋼琴——家境原因，租琴是他家月收入的三分之一。但即使貧窮，他依然自豪地對(duì)我們說(shuō)：“總有一天，我會(huì)成為音樂(lè)老師，買(mǎi)一架完好無(wú)損的鋼琴！”有條件的孩子聽(tīng)了，只是一陣哄堂大笑。經(jīng)過(guò)努力，經(jīng)過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，現(xiàn)在他成了學(xué)校的文藝骨干，鋼琴琴技也是超過(guò)了他本該有的水平。
嫩葉在枝頭長(zhǎng)了出來(lái)，永遠(yuǎn)長(zhǎng)在最耀眼的地方，泛著絲絲清新。來(lái)年，那些新芽還會(huì)堅(jiān)守在枝頭。
又見(jiàn)枝頭吐新芽作文7
三月的腳步早已來(lái)臨，樹(shù)木聽(tīng)到了春的呼喚，已經(jīng)有許多生命的跡象——
芽?jī)涸缫淹略谥︻^，雖沒(méi)有花的妖艷，卻也是一個(gè)美麗的點(diǎn)綴，他們，一簇簇，一團(tuán)團(tuán)，一點(diǎn)點(diǎn)，或嫩綠，或淺黃，我的心不免欣喜起來(lái)——這是的神奇！
春天，一個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié)，不僅僅只有花，只有草，也是新一年最大的象征，是我長(zhǎng)大的標(biāo)志！小時(shí)候的我，幼稚的不免有些可笑，逃學(xué)，和小玩過(guò)家家，仿佛在生命的描繪下又出現(xiàn)在眼前，從某個(gè)方面講，長(zhǎng)大的我是成功的——一次次的得了獎(jiǎng)，被表?yè)P(yáng)，一朵朵的光榮花開(kāi)滿我的心田，一本本名著留在我的腦海里給我無(wú)盡回味，現(xiàn)在到了春天，我有長(zhǎng)大了一歲，昨日的光榮不應(yīng)該永占心扉，一切重新開(kāi)始！這一年，我會(huì)讓我那片小葉子長(zhǎng)成碧綠，誘人，惹人喜愛(ài)的葉子，甚至開(kāi)出一朵小花嗎？
一切重新開(kāi)始，是的，重新開(kāi)始，當(dāng)一個(gè)新的太陽(yáng)升到空中，當(dāng)一朵花兒綻開(kāi)的時(shí)候，他們是否為自己的未來(lái)考慮過(guò)？是當(dāng)一個(gè)碌碌終生的人還是當(dāng)一個(gè)名垂青史的人，我如果選的話，定是后者。一年之計(jì)在于春，我們應(yīng)該為自己的未來(lái)而努力而打算，在這春光明媚的季節(jié)，你是否看到了自己發(fā)的`未來(lái)？是努力換來(lái)的碩果，還是一棵凄涼的枯樹(shù)？
新的樹(shù)葉綴枝頭，新的燕兒舞于天。
新的春天又是一個(gè)新的初始，一個(gè)新的階段。新的起點(diǎn)需要我們更加的努力，新的春天也需要我們進(jìn)行新的品讀。
芽?jī)浩纷x了春天的真諦，那么，你呢？
又見(jiàn)枝頭吐新芽作文8
每當(dāng)寒冬過(guò)去，春天到來(lái)的時(shí)候，大地復(fù)蘇萬(wàn)物生長(zhǎng)，經(jīng)過(guò)嚴(yán)寒的磨礪，樹(shù)木的枝頭上又可以見(jiàn)到吐出的各種各樣顏色的新芽，無(wú)論是黃的、白的`，還是青的、粉紅的，所有新芽都展示出強(qiáng)大的生命力，新芽把大自然打扮得更加美麗，讓人民感受到春天的氣息，看到了未來(lái)的希望，充滿勝利的信心。
今年5．12汶川大地震中，涌現(xiàn)出許多小英雄，他們?cè)跒?zāi)難面前臨危不懼，面對(duì)災(zāi)難不低頭讓我產(chǎn)生無(wú)限的敬佩之情。我從電視和報(bào)紙上看到：9歲的林浩如，在學(xué)校倒塌后奮不顧身，一次又一次地往廢墟里背出受傷的同學(xué)；14歲的鄧清清，在被救出前還在廢墟里用手電筒看書(shū)，她說(shuō)有光明就有希望；11歲的張萬(wàn)吉背著3歲的妹妹轉(zhuǎn)移到安置點(diǎn)；還有的小學(xué)生在廢墟里唱國(guó)歌、唱兒歌┅┅小伙伴們用堅(jiān)強(qiáng)、勇氣、智慧、樂(lè)觀和善良與死亡搏斗，感動(dòng)著全國(guó)人民，也讓人特別的受教育，讓人們?cè)跐M目瘡痍的廢墟中看到了希望！
地震無(wú)情人有情，風(fēng)雨過(guò)后是彩虹。災(zāi)難必將過(guò)去，生活一定會(huì)重新開(kāi)始。痛失親人的小伙伴們、失去家園的小伙伴們，身體受到傷害的小伙伴們，一定會(huì)化悲痛為力量，在生活、學(xué)習(xí)中更加堅(jiān)強(qiáng)。我相信有全國(guó)人民的關(guān)愛(ài)和支持，小伙伴們一定會(huì)健康成長(zhǎng)，他們是我學(xué)習(xí)的榜樣，他們是我們國(guó)家的新芽，他們是全民族的希望！我衷心祝福災(zāi)區(qū)的小伙伴們?cè)谕黄{(lán)天下茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)大后成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁之材！
又見(jiàn)枝頭吐新芽作文9
枯枝蕭蕭，寒冬悲寂寥。淡然歸去，再尋于春朝。
——題記
一年一度春又至，冬爺爺拖著疲憊的步伐悄悄離去，而春姑娘邁著輕盈的步伐款款而來(lái)……
一枝枝，團(tuán)團(tuán)，一簇簇的繁花在那一夜間開(kāi)放，紅的桃花，粉的杏花，白的.梨花……五彩斑斕，競(jìng)相開(kāi)放。這時(shí)我才真正體會(huì)到朱自清筆下那“趕著趟兒”綻放的百花圖。也正應(yīng)了白居易的那句“亂花漸欲迷人眼”，這一派景象真讓人目不暇接。那綻放的花兒好似一個(gè)成熟的少女的容顏，為春天增添了一絲嫵媚。
繁花離不開(kāi)綠葉的襯托，綠葉的點(diǎn)綴使花朵增添了一絲靈動(dòng)之氣。綠油油的柳葉，被二月的春風(fēng)裁剪得勻稱纖細(xì)，再看看那巴掌似的梧桐葉，在春風(fēng)中就像一支合唱隊(duì)，沙沙作響，在抒發(fā)對(duì)春天的歌頌。綠葉仿佛春天的長(zhǎng)裙，為春天增添了一抹清新。
在這繁花綠葉間偶爾想起陣陣銀鈴般的歡笑聲，這笑聲好像會(huì)追著人跑一般。他們是一群天真無(wú)邪的孩童，在相互追逐打鬧，你一言我一語(yǔ)，嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停。我仿佛窺見(jiàn)葉紹翁筆下“兒童急走追黃碟，飛入菜花無(wú)處尋”的頑皮孩童，又好像看見(jiàn)“意欲捕鳴蟬，忽然閉口立”的騎牛小兒。這些孩子宛如春天的裝飾，為春天增添了一派生機(jī)。
歲月，以它飄逸的姿態(tài)，輕盈著過(guò)往。寒冬料峭，吞噬著我們的希望。春天就像活潑的兒童，憧憬著未知的一切，但話說(shuō)回來(lái)，這些兒童不就是枝頭的新芽，我們的希望嗎？
又見(jiàn)枝頭吐新芽作文10
小學(xué)升初中時(shí)，我以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入了丹城二中，這成績(jī)進(jìn)入其他中學(xué)也可以算相當(dāng)不錯(cuò)了。可是在初中讀書(shū)的我，由于未能適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，我又一次進(jìn)入低谷期。
“唉！這次又完了。”看著發(fā)下來(lái)的成績(jī)單，我無(wú)力地說(shuō)道。
“老吳，這次我總算在英語(yǔ)上壓過(guò)你了，總算有一項(xiàng)可以超過(guò)你了！”看著身旁手舞足蹈的老張，我心中就是一陣煩悶，似乎又看到了一道道嘲笑的眼神，我飛一般地跑出教室呼吸新鮮的空氣。看著那曾經(jīng)枝繁葉茂的`大樹(shù)變得僅剩幾片殘葉，心中感慨。冬天雖過(guò)，曾經(jīng)的輝煌卻遲遲未能重現(xiàn)。
回家的路上，途經(jīng)一巷，突然發(fā)現(xiàn)一只麻雀，看它那早已斷翅的翅膀，想必是因其從籠中逃脫卻誤認(rèn)為玻璃是那廣闊美麗的天空，從而傷了翅膀而被主人所拋棄。我嘆了口氣，輕輕地捧起它，似是自語(yǔ)：“麻雀，你我為何如此相像，我倆相見(jiàn)自是有緣。”我將它帶回爺爺家，細(xì)心地照養(yǎng)。
爺爺說(shuō)：“真正的鳥(niǎo)是無(wú)法在籠中養(yǎng)活的，那些生活在籠中的‘鳥(niǎo)’算不上是鳥(niǎo)。如果有一天掙脫了籠子，它們才真正能被稱作為鳥(niǎo)。”我好像明白了一些什么，雖然籠中溫暖安全，衣食無(wú)憂，但鳥(niǎo)兒卻向往著那危險(xiǎn)而更多彩的天空。我?guī)鼇?lái)到陽(yáng)臺(tái)，打開(kāi)籠子，只見(jiàn)它興奮地沖到外界，歡快地鳴叫了兩句，似乎為重獲自由而歡叫。它揮動(dòng)著那并未康復(fù)的雙翅始終飛不高，想往上飛卻又因?yàn)榱叨洹?/p>
我看它那失落的樣子，想將它收回，心中輕嘆：“我與它一樣都曾飛翔在天空，可如今卻……”突然，它奮力地?fù)]動(dòng)翅膀，那小小的軀體竟爆發(fā)了如此巨大的力量，它竟然又飛了起來(lái)，雖然并不穩(wěn)。不論前方有多困難，你都會(huì)去努力地拼嗎？
我看了一眼那光禿禿的樹(shù)，樹(shù)上已經(jīng)長(zhǎng)出了新芽，心中充滿了感慨——春天又回來(lái)了嗎？
又見(jiàn)枝頭吐新芽作文11
驀然回首，已三年，此應(yīng)為終，而非始，故改變題目……
三年了……
終末之冬，終于過(guò)去了……
血色冰峰上的冰中依然殘留著，但是大多已經(jīng)化了。融冰匯聚成溪，唯一不變得，是溪水中依然夾雜著些許血絲……在陽(yáng)光的照耀下，顯得如此動(dòng)人……這讓我不禁回想起了三年前……
……
人與龍，在兩個(gè)世界生存著，本來(lái)不應(yīng)該交戰(zhàn)的，但是，由于人內(nèi)心中黑暗的欲望的力量，使得一些人想用龍作為兵器，于是……龍之門(mén)再一次被開(kāi)啟，在苦戰(zhàn)之后，八位勇士拿著八件神將器，披荊斬棘，到了最后一條龍的面前……
被派遣上前的理魔導(dǎo)士被龍所吞噬，連著那本鄴火之理一起……
這樣，本來(lái)便強(qiáng)于人類數(shù)十倍的龍，在吞并了八圣器之一的鄴火之理后，變得更加強(qiáng)大……口中噴出火焰的余熱，足以將大地?zé)梗菚r(shí)候，血色冰峰上，尸橫遍野，但是沒(méi)有一絲一毫的`冰晶。
圣騎士曾經(jīng)嘗試著使用同為八圣器的冰雪之槍，企圖用兵化解火，但是……同樣失敗了，在即將靠近之時(shí)被龍發(fā)現(xiàn)，人與槍一同化為灰燼。德魯伊們將自己的暗魔法發(fā)揮得淋漓盡致，雖然暗能克理，但是龍本身具有著至高無(wú)上的光的屬性，于是，攻擊又被化解……
人類……站在絕望的邊緣，徘徊著……
有什么能夠克制光和理?人類還沒(méi)有找到可以融合理和暗的方法……
又見(jiàn)枝頭吐新芽作文12
“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”，又一個(gè)春天正悄悄降臨。街角綠地上沉睡了一冬的海棠枝，最終吐新芽了！
在陽(yáng)光的撫摸，土壤的哺育，老葉的呵護(hù)下，蘊(yùn)藏了一冬天精氣神的海棠枝，就像一位懷了多胞胎寶寶的媽媽，在春風(fēng)的吹拂下，已經(jīng)星星點(diǎn)點(diǎn)地孕育著嫩綠的.小生命。你看那些可愛(ài)的小精靈，戴著八菱尖角的小帽子，身披綠中透紫，紫中帶黃的輕紗斗篷，正在枝頭翩翩起舞呢。“嗨，可愛(ài)的小精靈，你的舞姿多么優(yōu)美，我們能夠一齊跳舞嗎？要明白，是你那陣陣沁人肺腑的清香，引我來(lái)這兒的呢！”小精靈定睛一看，原先是蝴蝶姐姐在和她說(shuō)話。柔弱的小草弟弟聽(tīng)見(jiàn)了她們的對(duì)話，心里一陣陣酸楚：“唉，我太渺小了，可愛(ài)的小精靈是看不上我的。”
“別悲痛啊，你雖然不能和我一齊站在高高的枝頭上，但你也能堅(jiān)強(qiáng)地抵御大風(fēng)，為我們創(chuàng)造一片片綠蔭。”聽(tīng)著善良可愛(ài)的小精靈安慰小草，太陽(yáng)伯伯和樹(shù)枝媽媽都欣慰地笑了：“我們的小精靈真的長(zhǎng)大了。你瞧，昨日還是米粒大小的小不點(diǎn)，此刻已經(jīng)是身材纖細(xì)修長(zhǎng)，小魚(yú)兒一樣的美少女，慢慢地她會(huì)褪下琥珀色斗篷，換上橢圓型的墨綠色衣裳，像她媽媽那樣堅(jiān)強(qiáng)美麗。”
寒冬臘月風(fēng)飄過(guò)，又見(jiàn)枝頭吐新芽。是呀，枝頭的小精靈們正向人們展示她們璀璨的青春年華！
又見(jiàn)枝頭吐新芽作文13
這只是一株普通的小樹(shù)。
在這座荒蕪的山上，能看到一叢綠意簡(jiǎn)直就是個(gè)奇跡！小樹(shù)似乎才剛長(zhǎng)不久，葉尖還帶著絲絲的嫩粉，樹(shù)干還有著淺淺的綠意。望著這光突突的山，四周都是枯焉焦黃的雜草，我們打算把它領(lǐng)養(yǎng)下來(lái)，雖然不能抬回家，但一周來(lái)看它一次也足夠了。
我們一次次的上山澆水施肥，小樹(shù)也在我的面前一點(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)高。很快，它就比爸爸還高了。它的枝頭掛滿了花苞，似乎就在那一刻，花兒開(kāi)滿了。那粉中帶白的小花兒十分惹人愛(ài)，粉嘟嘟的掛滿了枝頭。
我們一直都去看小樹(shù)，直到那年暑假。那一年的夏天特別熱，太陽(yáng)似乎永不落下似的，一直炙烤著大地。這三個(gè)月來(lái)沒(méi)下過(guò)一滴雨，就連家門(mén)口的小池塘都干涸了。我一直窩在家里，早就把山上的小樹(shù)忘在了九霄云外。
漫漫的夏天終于過(guò)去了，我猛然記起山上那棵孤零零的小樹(shù)。
放眼望去，山上的灌木早已曬的只剩一干枯枝。那一抹綠色呢？那一抹唯一的綠色呢？山上已經(jīng)沒(méi)有綠色了。那以往的小樹(shù)只是默默的'立在那兒。它已經(jīng)狼狽不堪，原來(lái)健壯的樹(shù)干已經(jīng)低低的垂了下來(lái)。我惋惜的摸著它已經(jīng)干裂的樹(shù)干，望著它已經(jīng)枯焉焦黃的樹(shù)葉，不禁為自已因?yàn)樘鞜岫蝗タ赐?shù)而自責(zé)。
我們失望地離去。
又是一次偶然，我們又爬上了那片荒蕪的山。腳下的土地還是那樣干裂，可眼前已經(jīng)綠意盎然。那棵已經(jīng)“枯死”的小樹(shù)，在它那看不到一絲復(fù)蘇的希望的干裂身上，卻再一次抽出了一枝嫩芽。我凝望著它強(qiáng)勁的根須，仿佛看到了小樹(shù)深深扎進(jìn)泥土。
它的生命力是多么頑強(qiáng)。
現(xiàn)在事已久遠(yuǎn)，那株小樹(shù)已長(zhǎng)成大樹(shù)。我再去看它時(shí)，它已經(jīng)枝繁葉茂。那山上也已充滿綠色。
我靜靜的彎下腰，向這個(gè)頑強(qiáng)的生命力致敬。
又見(jiàn)枝頭吐新芽作文14
“樹(shù)葉都落了呢！”心情煩悶的我看著那光禿禿的枯樹(shù)枝有感而發(fā)。恍惚記得前不久才看到那新鮮的嫩芽冒頭！卻原來(lái)又是一輪春秋。看來(lái)，我常常忽略身邊的事物啊！
對(duì)于一個(gè)剛經(jīng)歷了“巨大挫折”的我來(lái)說(shuō)，這個(gè)風(fēng)景，毫無(wú)疑問(wèn)讓我煩悶的心情得到了些微疏解。這半學(xué)期我做到了上課認(rèn)真聽(tīng)講，可是考試成績(jī)并不理想，還有不長(zhǎng)時(shí)間就期末考試了，我該怎么辦呀？！
隨后而來(lái)的考前小測(cè)試更是讓我懷抱的僥幸心理也支離破碎。在期末考試中得到一個(gè)好成績(jī)難于上青天！因?yàn)檫@一認(rèn)知我開(kāi)始自暴自棄，反正沒(méi)希望了。我的數(shù)學(xué)老師似乎看出了我的心思，于是格外關(guān)注我，但似乎并不著急訓(xùn)斥我，待到距離期末考試還剩下28天時(shí)，老師終于決定找我談一談了。
“來(lái)，跟我到外面走一走。”老師意外地很和藹，稍稍安慰了我有些忐忑的心。我隨著老師來(lái)到了校園里，這時(shí)候已經(jīng)入春，天氣回暖，萬(wàn)物生發(fā)。
我在老師明亮的目光下有些局促，“不用緊張，放松，觀察觀察校園吧。”老師這樣說(shuō)道。
然后，我抬頭就看到了枝頭吐新芽，那種生機(jī)勃勃的綠讓我感到欣喜。我不僅看見(jiàn)那樹(shù)上努力伸展的嫩芽，還看見(jiàn)遠(yuǎn)處亂花漸欲迷人眼，我不由得被吸引住了，但更吸引我的還是這綠芽?jī)海∥矣謱⒛抗廪D(zhuǎn)回，真是綠的明亮啊！我想到明明前不久它還是一截光禿禿的'枯枝啊！
這時(shí)老師突然對(duì)我說(shuō)：“看到了嗎？這又長(zhǎng)上枝頭的新芽，也曾經(jīng)歷過(guò)凋落的痛苦。”這句話使我猛然清醒，猶如醍醐灌頂。自己前段時(shí)間的行為是多么的愚蠢啊，不經(jīng)歷一番風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。
又見(jiàn)枝頭吐新芽，又有希望在當(dāng)下。不要被一點(diǎn)挫折擊倒，因?yàn)橄Ｍ拖襁@新芽總會(huì)漫上枝頭。常懷希望，事情總不會(huì)變的更糟，還有28天，一切未成定局，我為何不努力？
又見(jiàn)枝頭吐新芽作文15
“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。”桃紅柳綠，朝氣蓬勃的春天終于來(lái)了！
春像一位天使，邁著輕快的步伐，翩翩來(lái)到人間。春像一位花樣年華的少女，鼓動(dòng)著飄逸的秀發(fā)。春像一首瑰麗的詩(shī)，如夢(mèng)般甜蜜，如酒般香醇。寒冷的冬天踏著沉重的腳步離開(kāi)了，迎面而來(lái)的是綠意盎然的春天。看，河邊的楊柳綠了，小草悄悄地從土里鉆了出來(lái)。各種各樣的植物從冬眠中蘇醒過(guò)來(lái)，極力地沖出剛解凍不久的地面，突出綠色的嫩芽……“春雨貴如油”，牛毛般的細(xì)雨淅淅瀝瀝地下了起來(lái)。落在河面上，泛起層層漣漪；滴在花朵上，花朵顯得更嬌艷了些；打在新芽上，芽?jī)簹g快地舞蹈著。“沾衣欲濕杏花雨，春面不含楊柳風(fēng)。”春雨仍然在淅淅瀝瀝地下，它仿佛要告訴全世界，春天來(lái)了！ 樹(shù)枝忍受了整整一個(gè)冬天的束縛，終于在收到第一縷春光帶來(lái)的信號(hào)后蠢蠢欲動(dòng)。花朵們都競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷，自然又芳香的氣味，在絲絲縷縷間渲染開(kāi)來(lái)。鳥(niǎo)兒們都在樹(shù)林中放飛它們的歌喉，唱著歌，想為這春天的到來(lái)，添一分歡快和諧的氣息……
雨停了，一縷縷陽(yáng)光照在大地上。動(dòng)物和植物都在這美好的時(shí)光里競(jìng)爭(zhēng)著，花朵們開(kāi)的'比之前更嬌艷了，剛剛才長(zhǎng)出的嫩芽們驕傲地爭(zhēng)先恐后地享受春光的愛(ài)撫，鳥(niǎo)兒們歌唱著它們帶來(lái)的頗有韻律的歌。 和熙的春風(fēng)吹綠了大地，吹拂過(guò)綠葉的風(fēng)，變得格外溫柔了，太陽(yáng)也變得暖洋洋的，綠葉們拖出了一個(gè)個(gè)嬌嫩欲滴的花骨朵。這三月，這春光，洋溢著一束束朝氣蓬勃的青春和希望之光，比鮮花更迷人，比霞光更燦爛。
春風(fēng)和春雨告訴我們，春天來(lái)了！又見(jiàn)枝頭吐新芽！
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