【薦】酸甜苦辣作文
在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的酸甜苦辣作文，歡迎閱讀與收藏。
酸甜苦辣作文1
在六年級的暑假中，我無所是事，不是看電視就是打籃球，毫無一點意思可言，就象雞肋一樣，食之無味。恰巧，上天給了我一個鍛煉的機會，某乒乓俱樂部招收新生，于是我毫不猶豫地報了名。
酸
原本以為打乒乓球只是個消遣，誰知一個小小的球中需要掌握的技巧很多，連上了幾堂課，卻連正手與反手的揮拍的基本動作都沒有學好，更沒說什么搓削抽球了，我一時泄氣，竟蒙生了去意，心里一時打起了退堂鼓。一節課上，我心里正五味陳雜，打球心不在焉，很不在狀態，正準備下定決心放棄，誰知一抬頭，便看見老師那目光炯炯的眼神，我不禁心頭為之一震，再看他打得那么酣暢淋漓，我心頭開始動搖了，驀然回首，突然看見媽媽正吃力地幫我拾球，還一邊興致勃勃地看我學球，對我一副很有信心的樣子，我驚呆了，眼睛不由得一酸，一滴水從眼眶流下，流到嘴角，那一次，我嘗到了酸的味道，也是那一次，我發誓：我一定要好好學球！
苦
從那以后，我便整天練習正反手揮拍，不知經歷了多少個日日夜夜，功夫不負有心人，我終于學會了熟練運用正反手，進步奇快，老師夸獎我長大了，而他卻不知我背后的艱辛，也品味到了汗的味道——苦澀。
辣
驕傲總會使人落后，我漸漸驕傲起來，以為自己便是天下無敵了，甚至連老師也不放在眼里。一天，我越發過分，一向和藹可親的.老師竟突然來了一個抽球，速度之快，力道之大，讓我措手不及，沒有招架的余地，球彈到了我臉上，火辣辣的，那是我第一次為自己感到羞恥。
甜
后來，我終于學會了許多乒乓技巧，也懂得了許多做人的道理。----人生不可能像一張白紙，總是多味的，一事無成者，甜盡苦來；能成大事者，苦盡甘來。
酸甜苦辣作文2
一說起生病，每個人對它有一種恐懼感，因為醫院不是那么好玩的，打針痛，吃藥苦，誰愿意去白白受苦呢？還不是爸爸媽媽哄著、嚇著、拉著才去的嗎？可不我也生病了一次，這次我體會到了生病的酸甜苦辣。
酸
這幾天我的肚子好痛，渾身沒力氣，難受，吃不下東西，媽媽就帶我去醫院檢查檢查。一走進醫院，一股刺鼻的醫藥味沖進我的鼻子——酸溜溜的。后來醫生為我看病，診斷說是胃炎，要掛幾天水。于是媽媽就拿著藥單字去配藥，我坐在椅子上等待。不一會兒，那針就扎進了我的血管，我開始了漫長的.掛水行程。不一會兒，我就覺的身子發麻，可是卻不能伸展一下筋骨，腰酸背痛的感覺和著那股刺鼻的醫藥味，我等待行程的結束。
甜
在生病的時候媽媽無時不刻的關心著我，餓了，媽媽為我煮粥；渴了，媽媽為我接水；晚上，媽媽半夜幾次醒來為我蓋被子……總之我這幾天生病以來，媽媽每一刻都在為我操心，還有姐姐和爸爸都在關心著我。讓我感覺到心里比吃了蜜還要甜，更加讓我明白家是最溫暖的港灣。
苦
因為我鬧的是肚子病，醫生吩咐過葷類食品，冰凍食品都不能吃，只能吃素類食品和粥。這下可苦了我，這東西不能吃，那東西不能吃，這東西也不能吃，讓我叫苦不迭，看著爸爸媽媽在吃香甜可口的飯菜時，我卻只能喝毫無味道的粥，真是啞巴吃黃連——有苦說不出呀！
辣
有病在身，好多東西不能吃，可是姐姐明知道我不能吃，卻一個勁兒在我面前誘惑我，弄得我火辣辣的，只想去槍過來吃了，但還是忍住了，心想：忍住一時，等病好了，我不就能吃了嗎？如果吃了就會使我的病情更加嚴重。我還是忍住了，扭過臉不再去搭理姐姐。
這次生病我嘗到了酸甜苦辣，我希望老天開開眼不要再讓我生病了，不過生病時甜甜的味道還是滿不錯的！
酸甜苦辣作文3
今天小雨淅淅瀝瀝地下著，郭老師帶領我們舉行了一次“賣報活動”，著實讓我體驗到了其中的酸甜苦辣。
酸
因為下雨，街上的行人屈指可數，要找到買報的人更是難上加難。我拿著報紙跑遍了整個礦大小區，都沒有找到幾個行人。看著手中的報紙，心里真是透心的酸。
甜
說起甜嘛，那當然是將報紙賣出去的情景了。當我正在飛奔時，一位老爺爺出現在了我的前面。只見他拄著拐杖，戴著一個老花鏡，還撐著一把雨傘。我見了，趕緊跑過去，恭恭敬敬地說：“老爺爺，您要看《都市晨報》嗎？看了可以了解徐州的大事小情。一份報紙需要一元錢。”“嗯？”他先一愣，然后又說：“噢，我是要看報，可報紙不是賣7毛一份嗎？”“是的，可我這是為希望工程捐款，多出來的三毛錢是用來捐的。”“噢，好！我都這么一大把年紀了，做點好事好呀！”說著，老爺爺拿出了一無錢給了我。第一筆交易成功了！我滿懷歡喜地接了一元錢，心里可真比吃了蜜還甜呀！
苦
這次賣報，那可是把我給苦的不是一點半點。我賣完報后，發現自己早已成了“落湯雞”，渾身上下找不到一點干的地方，腿也累得發疼，都快走不動了，連胳膊都是抽筋了。
辣
我的第三次賣報，讓我全身上下都火辣辣的。一位穿著時髦的阿姨匆匆走過來,我高興地迎上前去。“阿姨，您要看“都市”,我的'話還沒說完，她就說：“哪里來的小孩，快滾！報紙我早就訂過了。”這句話使我的自尊心受到了重大損傷，頓時，一股怒火也在我的心中燃燒起來，我當場發誓，一定要將報紙賣光！
以上就是我賣報的酸甜苦辣，它讓我知道了大人掙錢是多么辛苦。
酸甜苦辣作文4
有閱讀的生命是精彩的，相信大家課外一定閱讀了大量的書籍了吧？今天，我就來給你們介紹一下我閱讀時感受到的“酸甜苦辣”。
酸
一次我在閱讀《第十一根紅布條》時，其中有一段這樣寫到：由于風浪太大，以至于拴在樹上的小船飄走了，阿雛和二狗被困在了小島上。當時，二狗也已重病在身，阿雛為了抓鴨子給二狗吃，沒想到自己卻傷痕累累，阿雛每爬一步，鴨子也跟著向前跳一步，直到阿雛一頭栽進了水里。過了一會兒，水面上也已沒了動靜，而二狗嘴里一直叫著：“阿雛哥、阿雛哥……但水里卻沒一點回音……不知為何，看完這一段總覺得鼻子酸酸的，眼眶濕濕的。
甜
《細米》這本書里講述了一個名叫細米的男孩和城市姑娘梅紋一起開始新的成長歷程的故事，里面有一段：梅紋和細米兩個一起手拉手去河邊釣魚，他們倆個一起坐在河邊，歡笑著。那情景，讀來總覺得很甜蜜、很開心。
苦
老李送的《灰娃》，我看到灰娃的`生命總是一個人：灰娃總是一個人，一個人走在學校路上、一個人走在田野邊、一個人走上那荒無人煙的墳場上……看到他一個人過著他的童年，感覺我的心很苦，很為他難過。
辣
《蛇王淘金》的作者是鄭淵潔，他在書中寫出了我們孩子的心聲：大人們總是每天逼著孩子們學習，從未想過孩子心里的感受，他們只會關心孩子的學習成績，不曾想過給孩子心里烙下了多大的印記。讀完后，我的眼睛辣辣的。
其實人生就是這樣，只有嘗遍“酸甜苦辣”才會真正明白這人世間的道理。
酸甜苦辣作文5
往往人們都會覺得只有吃東西時才有酸甜苦辣，酸酸的話梅，甜進心胸的糖，苦澀的苦瓜，讓人看了留眼淚的辣椒……可能會讓你愛不釋手，不過今天我介紹的可不是這些。其實寫作文也有酸甜苦辣，下面就讓我來帶你去細細品味我的經歷吧！
先說說苦吧！同學都說自由寫作真好，可以隨心所欲的寫自己喜歡的主題，但是我卻恰恰相反，每當老師布置自由寫作的.時候，我的心情往往都會很低落，因為我平時不是特別善于觀察，每當這個時候我都找不到寫作文的好主題，這個時候我總是會躺在床上使勁思考著，或者是咬著一支筆的筆頭，在自己的房間中徘徊。但是每當我終于絞盡腦汁想到一個主題時，但是卻不知從何下手，于是我找來所有的作文選，希望在作文選中找到一絲的希望，真苦呀！
然后就是酸。記得在讀一年級的時候，有一次我自認為寫得挺好的作文，拿給爸爸媽媽看，可是媽媽看了一番后卻發現里面有很多地方都是語句重復，并且里面用了很多的“然后”這個詞語，媽媽一生氣就把寫好的作文“咔嚓”一聲撕掉了。因為當時時間已經很遲了，而且那篇作文已經撕開了兩半，一個星期后，發現老師在作文本上寫上了幾個鮮紅的大字“某日作文沒有寫”哎，真是心酸啊！
緊接的就是辣，有一次作文寫得還不錯，得了十顆星本身應該是值得高興的，不過因為字寫得不端正，被老師寫上了“字寫正”這三個字因此被減掉了四顆星。原本的十星變成了現在的六星，于是我下決心以后再也不敢把字寫不正了！
最后的當然就是甜了！每當自己左思右想寫出的作文得到了老師的贊賞，那種感覺，就像吃了蜂蜜一樣甜滋滋的。有時候，老師布置寫游記的時候，我也格外的高興，我可以置身于當時的游玩的美景之中，這種感覺是多么的美好！
于是，我漸漸喜歡上了寫作文，每天都會把自己的所見所聞用書寫得方式，記錄下來。
酸甜苦辣作文6
畫筆和我從小就有不解之緣。媽媽說，我從小時候很喜歡在花花綠綠的東西上涂鴉，記得有一次，我興致大發拿起水彩筆就在墻上亂涂亂畫，很快潔白如云的墻壁上畫滿了天馬行空的想象物。我興高采烈地跑過去找媽媽，得意揚揚對媽媽說了畫畫的事。媽媽被我弄得莫明其妙，看媽媽不知我在說什么，于是我傻傻地把媽媽帶到了我的“杰作”前。媽媽恍然大悟，可不知怎么也沒將我劈頭蓋臉的臭罵一頓，而是將我送去學畫。我的繪畫之路并沒有一帆風順，而是處處充滿坎坷。就在我經過翻天覆地的變化后，許老師卻被調走了，大概過了一兩個學期吧，我終于又能學畫畫了！就像被關在籠子里太久的鳥兒，終于可以展翅高飛了一樣！我眷戀繪畫，就像新出生的嬰兒眷戀母親的懷抱一樣。重新回到繪畫之路的我，就像塊枯萎的植物得到了水一樣。我認真地完成了繪畫作品后，心里感覺甜甜的，越升越高，飄到了月亮上一樣。我是一個暈車的人，在每次來來去去的路上都要飽受折磨，精力充沛地去，筋疲力盡地回，每次回來，我全身無力，像一塊海綿躺在了椅子上，手酸酸的'，頭暈暈的，又酸又苦，幾乎學畫的時間占了我的一天，可我還是義無反顧地去學畫畫，這是我學畫畫途中的酸苦，至于甜則是畫好后欣賞作品。在我去學畫的第9天，不知為什么，狀態有些不好，繪畫作業怎么也畫不好，于是我不斷地思索到底怎么畫，千辛萬苦總算畫好了，可還是不合我意，越來越著急，像有一爐子的火在烤著我的腳，晶瑩的汗珠好像再也不是勞動的付出而是催動我的響鈴，一遍又一遍催我，真急啊！一不留神，畫畫的顏料染上了衣服，我情不自禁地一看，啊，完了。媽媽上來，看到滿地紙、糟糕的畫以及我被顏料弄上去的白衣服，一肚子的火，看她責罵的眼神和幻想中糟糕作業交上去的那種害怕心情，我好像一只過街老鼠，人人喊打，心里難過極了，火辣辣的。
酸、甜、苦、辣構成了一道美味的繪畫湯，我只有用心才能做好湯，這鍋湯是對我的訓練，造就了我不屈不撓的精神與勇氣。
酸甜苦辣作文7
成長的道路上充滿了酸、甜、苦、辣，我從一個咿呀學語的懵懂小孩，到成為一個明理懂事的男子漢，過程中的五味，只有我自己品嘗到了，成長地蛻變讓我受益無窮。
苦
苦的味道讓我不堪回首。回憶往事，他，我輔導班的一個同學，不知為什么，經常拿大家的.橡皮呀、鋼筆呀，讓別人欲哭無淚。他時常眉毛扭曲，對人怒目而視，他是個“小霸王”，他沒筆，搶！他沒玩具，搶！他的東西大都是搶來的，班上的學生厭惡他，班干部管不住他，連班長都不能降住他，直到老師出馬，也只能管一段時間。哎，看到他許許多多的不良習慣，而我卻無能為力，這段時間，我真是焦慮不已，心神不寧！
酸
這酸味呀，說起來非常痛心。我想：他應該不會悄悄拿我的東西吧！可是，該來的總是會來的，這不，文具盒不翼而飛了，忽然，旁邊一個黑影走過來，手中拿著我的文具盒，等他停住了，我定睛一看，原來是“小霸王”！我沖上去，一把抓住他，和他說理，我看著他吼：“你知道嗎？尊重別人等于尊重自己，如果你喜歡，可以送你，可你不能在未經允許下拿別人的東西！”“呸！歪理我不信！”說著他一拳砸在我身上，揚長而去。
辣
我用強有力的雙手，使出吃奶的勁兒使勁拽他，把他硬拉過來，義正言辭的同他談話，他不僅不聽，還出手打人，打得我差點摔倒，疼痛難忍。
甜
我強忍痛苦，壓住怒火，沒有還擊，他見后也不忍心再出手了，我心想：退一步，海闊天空。打這以后，“雨過天晴”，班上再也沒有丟過東西了，一切“風平浪靜”。我用寬容和執著感化了一個同學，心里比吃了巧克力還甜。我不跟他斤斤計較了，我從心底原諒他了。現在，正是找他談話的好時機。我走到他面前，和顏悅色的與他交談，他被我的執著感動了，向我發誓：不再欺負人，并把文具盒“完璧歸趙”。
在成長的道路上，有喜悅、也有煩惱；有期待、也有失望；有無知，也有感動……每種經歷，我都一一品嘗，細細體味，它將見證著我走向未來！
酸甜苦辣作文8
在校園里，每一天我都過得豐富多彩。這使我不禁想起過去的幾年小學生活，就像打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣噴涌而來。
酸：
“就是你錯了!”“是你錯了!”“……”這天，我又和張璇吵得不可開交，原因是什么呢?其實我也不清楚。起因就是我在和別人說話，張璇一直在背后叫我，我的注意力太集中了，根本就沒有聽見。等我發覺的時候，張璇已經被氣得臉紅一陣白一陣，硬說我故意不理她，就這樣，我們就吵了起來……之后我們就不歡而散。走在回家的路上，我眼睛酸溜溜的，鼻子酸溜溜的，心里也酸溜溜的。我很委屈：我根本就沒有做錯，為什么還要吵架呢?
甜：
我考試不緊張，而發考試成績時我卻十分緊張。又到了發考試成績的時候。極度的緊張很快就過去了，迎來的是甜蜜蜜的笑。看著我的成績單，高興得合不攏嘴，這是，我感到甜甜的，一直甜到心里。
苦：
那時，我才剛轉來新學校，對所有的.一切都很陌生。有一次，數學老師進行一場單元測試，天生速度就慢的我進度也很慢，而且又可憐的遇到了“攔路虎”，“攔路虎”還沒解決，考試就結束了。結果只考了70多分。看著同學們議論紛紛，我心里直喊苦。
辣：
有幾個星期，老師讓填一個“行為養成習慣表”，每周一早上交。有一次，我忘了填了，要上學了才想起來，我緊緊張張的，趕緊簡單完成了它，才交給了老師。當我聽見老師夸獎我行為養成習慣好時，我感到臉上火辣辣的，這種滋味真不好受!
校園生活的酸甜苦辣，是我永遠忘不掉的事。
酸甜苦辣作文9
酸
耶！終于可以去軍訓了，我迫不及待，恨不得飛到西麗麻勘去。
來到軍訓基地，我們在悄悄地談論要玩什么，突然，教官大聲說：你們再說：我就讓你們付出代價。等一下讓你們完蛋，你們以為是來旅游的啊！他的突然襲擊把我們嚇倒了，我們就像小兔子一樣乘乘地去領水壺了。過了一會兒，教官領著我們去茶藝室，我們以為要學砌茶，教官讓我們右腳在后，蹲下去，而且右腳腳后根不能下去，我一開始覺得不怎么樣，可是后來，就又酸又難受，直到現在，我都會想起這件事。
甜
晚上，我們都在宿舍里玩這玩那，今天玩什么呢？有人提意見說：玩成語接龍，好主意，宿舍14人異口同聲。我們排成一排，以龍字開頭。龍騰虎躍，躍躍欲試，視死如歸，歸心似箭，箭在弦上，上梁不正下梁歪，歪打正著……到了九點整了，我們準備關燈睡覺，這次比賽，有人贏了，也有人輸了，但是他們都很開心。
苦
星期四晚上，我們去食堂看電影，黃飛鴻二，可正當我們看得如醉如癡時，后面那些育才三中的初中生老是吵，教官就讓我們全部人都出去，沒得看了，教官超級殘，明明是別人吵的，應該讓別人出去，可我們都沒吵，唉！只能在宿舍里玩了，可是惡夢還沒有結束，教官讓我們鋪床單，要一個皺紋都沒有，這分明是落井下石到最后，我們男生都沒完成，被教官罰，到了十點。
辣
嘀——教官吹哨的`聲音響起，，不知這哨聲是不是有神力，在宿舍里面聽起來不刺耳，但是也能吵醒人，我經常對無聊的問題百思不解。今天很熱，我們只穿一件衣服，要做廣播體操，教官主要強調手要伸直，拍褲子要有聲音，害了我們曬了一上午。
軍訓就到此結束了，這才使我明白軍訓不是那么簡單，憋了很久沒玩電腦，還要好好休息，對了，最令我不服氣的是我竟然沒評上優秀學員，我一向對教官恭恭敬敬，可是教官司為什么不評我，沒關系，等吧，向初中的軍訓前進！
酸甜苦辣作文10
眼中景，心中情，筆下珠璣粒粒明，浮云天際行。
一層石，千層浪，紙上波瀾滾滾音，終日未息寧。
語文之境，豐富于它的化開化意造聲造景；語文之趣，蘊含于它的察言察色悟事悟理；語文之情，精妙于它的品酸嘗甜覺苦道辣：語文之酸楚，便是這世上瘡痍的呻吟；語文之甘飴，便是這社會和樂的贊歌；語文之愁苦，便是這人間悲情的流露；語文之潑辣，便是這生活不公的控訴。
我相信，惟有真性情才能賦予語文以生命，然后把生活中的酸甜苦辣制成佳釀，愈久彌香。熱愛文字的`人，也是個懂得生活的人。
“我有太多的話語/太悠久的感情/我要以荒涼的沙漠/坎坷的小路/騾子車……我要以一切擁抱你/你/我到處看見的人民啊……”生活的辛苦早已佝僂了在恥辱里生活的人民，艾青的文字不禁讓人腮邊掛上晶瑩的淚珠。文字總以它獨特的觸感，撩動心底最脆弱的那根弦絲，訴說一個時代的滄桑與凄涼。“黛娥長斂，任是春風吹不展。困倚危樓，過盡飛鴻字字愁”。用盡哀傷的字眼，傾吐著揮散不去的離憂。
似乎語文總是寂寞靈魂的吟唱，若其間閃現著高調靈動的音符，便覺得罕有而珍貴。畢竟，生活不盡是悲苦啊。孟郊及第，披著紅花，坐著高頭大馬，也曾吟起“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”的詩句。杜牧秋游，駕著木車，也曾感嘆“停車坐愛楓林曉，霜葉紅于二月花”，喜從中來。文字讓那份欣悅橫穿時空。
語言文字不是借以揚名煊赫的風箏，而是世間酸甜苦辣的素描。如果說有一條路可以抵達心靈，霧海茫茫，那必以語言作舟，文字為槳；如果說有一劑藥可以醫好心傷，膏血汪汪，那必以語言作引，文字為湯。駕馭著筆墨的人，有一種飛翔的力量，能穿透這世間的辛酸悲苦，明曉這世上甘甜酥辣，然后把它們制作成舟槳，研磨成良藥，幻化為詩行。
若是有人要我為語文寫副對聯，我會寫上：“春夏秋冬筆間輪轉，酸甜苦辣墨中交融。”橫批是“洋洋大觀”。
酸甜苦辣作文11
金秋九月，我們學校一年一度的藝術節又開始了。
這本來是一件高興的事情，可是我偏偏就是高興不起來，因為我堂堂一個男子漢，竟然要去校舞蹈隊表演舞蹈。來到舞蹈隊才發現，除了我和同班的王浩臣，還有另外兩個男生，這下我的心里總算有了一絲安慰。可是當我看到其他的人都是女生的時候，心里就又酸溜溜的了。
盡管心里酸溜溜的，可該跳的還是得跳，該練的還是得練。我和王浩臣身為抬竹竿的人，必須要有力量。在排練的過程中，一會兒要用竹竿把一個女孩兒舉起來，一會兒又要讓另一個女孩兒從竹竿底下鉆過去，這么上上下下折騰一番，我的`骨頭簡直都要散架了。每當老師說表演完畢，大家可以休息休息的時候，我們幾個男生剛想喝口水歇息一會兒，可是老師又招呼我們說：“你們幾個男生過來一下，練習練習動作”，我們幾個近乎崩潰了，真是苦不堪言。
看了上面的內容，可不要以為竹竿舞只是像干力氣活這么簡單。想把舞蹈跳好可不是光有蠻力就行的，還要掌握好節奏，同學之間必須配合默契，否則很容易夾到女同學的腿，甚至影響整個舞蹈的美感。每當我們有動作做得不對或不標準的時候，老師就會把我們叫去，單獨開小灶，自然也免不了多訓幾句。這個時候我們臉上就火辣辣的，恨不得從地上找個縫鉆進去。
苦歸苦，辣歸辣，但是當上臺演出的時候，我聚精會神地感受著每一個音符，跟著節奏，絲毫不敢松懈，全身的汗毛仿佛都豎立起來了。一場舞蹈下來，我渾身是汗，累得想躺在地上不起來。可是，當觀眾們的掌聲歡呼聲響起時，我的心里忽然感覺比吃了蜜還甜。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”有付出才有收獲，舞蹈練習的過程雖然充滿了苦辣酸甜，但是卻給我留下了美好的記憶。
酸甜苦辣作文12
生活就像是一道道菜肴，有酸、有甜、有苦、有辣……各種不同味道的交織，讓生活多姿多彩。
酸——它的味道讓人終生難忘！記得那個大霧彌漫的早上，媽媽送我去上學。我們被堵在小島橋上，眼看離上課還有十多分鐘了，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。此時，媽媽果斷決定：棄車，步行前往！于是，她拉著我的手向學校一路小跑而去。高跟鞋踩碎了迷霧，鞋跟撞擊路面發出的“叮叮”聲清亮地響在清晨的空氣中。終于，在上課前兩分鐘，我們趕到了學校。這時，媽媽已氣喘吁吁，額頭上滿是汗。望著她離去的背影，我的鼻子酸酸的。
甜——它的味道讓人回味無窮！每當我取得小小的成績時，心里就像吃了蜂蜜一樣甜；每當我上臺領獎時，心里就像吃了糖果一樣甜；每當我們球隊取得勝利時，我們每一個隊員心里更是甜津津的，那滋味，像夏天的菠蘿與舌尖的接觸……只要肯付出，你就能嘗到這種甜的味道。
苦——我想所有人都討厭這種味道吧！還記得臨近期末考試的那個星期五的晚上，因為作業太多，我做到手都酸了、很晚才睡覺，甚至周末的'兩天也全都放在了作業上。為此，那兩天我放棄了彈琴、上航模課等我喜愛的興趣活動。然而，我不叫苦，也不叫累。爸爸常告訴我：一份辛勞一份收獲，只有“春種一粒粟”，才能“秋收萬顆子”。
辣——它的味道讓人印象深刻！還記得那次課后休息時，我跟幾個小伙伴一起打鬧，一不小心把教室里的花盆碰到了地上，泥土撒了一地。我們慌忙處理掉“案發現場”，打算瞞過老師……那幾天，我心里惶恐極了，臉上始終像太陽烤一樣，火辣辣的。盡管事后我們彌補了過錯，但一回想起來，仍覺得難受。我再也不想嘗這種味道了。
你的生活是怎樣的酸、甜、苦、辣呢？
酸甜苦辣作文13
在學習中，我們經常會被別人批評過，也被別人贊揚過。只有嘗遍了酸甜苦辣才能明白學習的真諦，現在就由我來跟你們細細道來。
酸
有一次考試，我們都激動地等著老師發試卷。正當我興致勃勃時，老師叫了我的名字，我緩緩走到講臺上，心里像揣了一只兔子一樣呼呼地跳。當我拿到試卷時像打翻了五味瓶心里難受極了——老師在上面寫了一個大大的“退步了”。我愁眉苦臉地回到座位上，頓時我感到鼻子酸酸的，喉嚨像喝了一壇醋一樣說不出半個字來。
甜
那是一次作文課，老師讀了我的作文。我那時十分地驚訝：老師怎么會讀我的作文呢……讀完之后，老師當著全班同學的.面夸獎了我。我趴在桌子上害羞地望著老師，老師迎面傳來贊揚地目光。我從心里感到十分地高興，像樂開了花。
苦
有一次，老師提問我的時候，我半天說不出一句話來我害怕自己回答錯了遭到別人的嘲笑便一聲不吭。老師不住地向我投來激勵的目光，可我還是沉默不語。無奈之下，老師又叫我別的同學來回答。仔細一聽，答案與我想說的一模一樣。老師失望地搖了搖頭，我不敢正視老師慚愧地低下了頭號。我懊悔自己沒有說出答案，就像吃了苦瓜一般。
辣
還有一次老師講評練習冊，請我來回答那段句子的意思，我說了一半后來又忘了。老師提示了我一下，我頓時恍然大悟。從臉一直紅到了耳根，我真恨不得有個地縫能夠讓我鉆進去。
其實學習也像人生一樣不是一帆風順的，它也會遇見困難。只要我們嘗遍了酸甜苦辣，相信在風雨之后總會見到彩虹的。
酸甜苦辣作文14
在我們的生活中，學習，是五彩斑斕的，它，有紅色的熱情，有橙色的積極，有藍色的憂郁，有灰色的冷默……酸甜苦辣各在其中，讓人哭笑不得。
【酸】
“放學嘍！”我大喊著跑回了家，快速地寫完了各科的作業，檢查并家長簽字后，便帶上籃球出去打籃了。等玩得滿頭大汗回到家以后，媽媽跟我說：“老師剛才在群里說改為預習古詩。”“啊——”我嘴巴張得大大的，不滿與心酸全部都寫在臉上了，拿在手上的球也“啪”的一下掉在了地上。唉，沒辦法，我還是無奈地拿起去，去預習古詩。真是酸，心碎呀！
【甜】
數學課上，老師讓我們同學們一個一個把“數學本”交上去給老師批改。不知不覺，就輪到我了，我帶著數學本走上講臺，看著老師給我改。“對了，對了，對了，第一題全對，對了，對了，對了……”我自己小聲嘀咕著，老師在本子上打了一個一個的`紅勾，讓我心中的石頭一點一點地往下落。終于，最后一題也對了，老師在本子上打了一個“甲”。“噢耶！”我在心中大喊著，心中的石頭也落地了。我高興地拿著本子回到了座位上。真是甜，心里甜呀！
【苦】
“今天在家里復習四年級下冊的英語單詞和短語，明天聽寫！”英語馬老師在班級群里發了這樣一條消息，雖然外面百般不情愿，但還是拿書出來復習：“much，m—u—ch；teach，t—e—a—c—h……”第二天我一到學校，便開始聽寫了。等把本子交上去以后，我們都很緊張，既希望本子早點發，又希望本子晚點發。下午，本子發了下來，我一看，什么，錯十六個！每錯一個訂正十遍！完了，今天得寫到什么時候呀！于是那天晚上，我一直寫到十一點鐘。真是苦，心里哭呀！
【辣】
“今天作業：預習、課堂作業、復習前四個單元，明天考試！”“什么？明天考試，不要”
酸甜苦辣作文15
在我們的生活中了，我喜歡吃酸的，甜的，辣的食物，但是我們都不喜歡吃苦的'食物，可是只有經歷酸甜苦辣四味，這樣的生活才變得有聲有色。我來和你講一講我的酸甜苦辣吧！
酸
老師說馬上要考試了，可是我擔心考不好，我決心好好復習。不知過了幾天，終于考試了，我認真地寫完了試卷，寫完后又仔細地檢查試卷。考試終于結束了，我的好朋友問我：“你有自信心考好嗎？”我信心滿滿地說：“有！”
到了發成績的那天，老師念了我的名字，說語文七十六分，數學八十四分。我想：為什么我復習了還是考不好？這時候我心里酸酸的，我心里暗暗的發誓：以后一定要更加努力地學習！
甜
有一次周清考試，老師發了試卷，我仔細的寫，絕不馬虎，寫完又仔細地檢查了一遍。第二天老師念了我的成績，一百分，我心里像吃了蜜一樣甜，我一邊向別人炫耀一邊歡呼，我高興極了。
苦
星期天到了，苦惱的事來了。星期六上午要去畫畫兒，下午要去學書法，星期天上午要去學作文，下午還要去跳舞。周末過去了，回家還要寫作業，寫完作業要練習彈鋼琴，好累呀！那一刻，我感覺到學習真苦。
辣
小時候我喜歡吃泡泡糖，可是我沒有錢，問爸爸媽媽要，他們也不給我，我心里產生了一個念頭：抽屜里不是有錢嗎？我可以從那里面拿呀！我第一次拿，爸爸媽媽沒有發現，第二次爸爸媽媽還是沒有發現，我就越來越膽大了，等到第五次我再拿錢的時候，卻被爸爸發現了。爸爸問我你口袋里有什么，并讓我快點兒拿出來。看到爸爸生氣的樣子，萬般無奈之下我只好拿了出來。我聽得出來，他很憤怒，一怒之下還打了我一巴掌，我心里火辣辣的，我發誓以后我再也不偷偷地拿錢了。
這就是我所經歷的酸甜苦辣，如果生活里沒有了它們，是不是就變得沒有滋味了呢？
【酸甜苦辣作文】相關文章：
酸甜苦辣作文03-04
酸甜苦辣的作文03-08
酸甜苦辣作文07-11
酸甜苦辣話作文12-03
“我”的酸甜苦辣作文11-29
（通用）酸甜苦辣作文11-13
酸甜苦辣作文(精)12-28
酸甜苦辣作文【優】12-27
生病的酸甜苦辣作文02-28
酸甜苦辣話的作文08-06