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以誠(chéng)待人作文【精華】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的以誠(chéng)待人作文，歡迎閱讀與收藏。
以誠(chéng)待人作文1
今天，我寫(xiě)完作業(yè)就騎著我的自行車(chē)到公園跑了一圈。我先去玩了蕩秋千，又騎上車(chē)子，繼續(xù)往前走。可是到了半路有一塊石頭，我一下子轉(zhuǎn)了一個(gè)彎繞了過(guò)去，可是前面又有一塊大石頭，我還沒(méi)有來(lái)得急轉(zhuǎn)彎，就一下子直撞到了上面的石頭上。我一看腿出了血，有一個(gè)陌生阿姨過(guò)來(lái)，問(wèn)：“小朋友你怎么了啊？摔壞了沒(méi)有啊？”老師跟我們說(shuō)過(guò)不可以跟陌生人說(shuō)話(huà)，所以我就沒(méi)有回答。那個(gè)阿姨很和藹，見(jiàn)我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，又問(wèn)我：“疼不疼啊？”我感覺(jué)阿姨很關(guān)心我，于是就回答說(shuō)：“有一點(diǎn)疼。”這時(shí)，阿姨從她的包里拿出了一條很干凈、很漂亮的手帕，然后幫我把受傷的地方包了一下。接著，阿姨又問(wèn)我：“你家在這附近么？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，阿姨又說(shuō)：“那我?guī)湍阃浦孕熊?chē)給你送回家吧。”我非常感激地對(duì)阿姨說(shuō)了句：“謝謝阿姨！”不久，阿姨就把我送回了家，當(dāng)時(shí)媽媽正站在門(mén)口著急的四處望著，見(jiàn)到我受著傷回了家，焦急地問(wèn)：“你去哪了啊？擔(dān)心死我了…”還沒(méi)等我回答，媽媽看到我的'腿受傷了，立即問(wèn)我：“你的腿怎么了啊？”我說(shuō)：“沒(méi)什么事了？”阿姨跟媽媽講了事情的過(guò)程，于是媽媽謝了謝那位阿姨，阿姨就走了，我也很感謝阿姨對(duì)我的幫助！通過(guò)這件事情，我明白了一個(gè)道理：我們要向阿姨學(xué)習(xí)，多幫助別人，以誠(chéng)待人，那樣世界就會(huì)充滿(mǎn)愛(ài)！
以誠(chéng)待人作文2
要做到以誠(chéng)待人，真的很難。有時(shí)候自己在默念這幾個(gè)字的同時(shí)，又感到自己做得真的不夠。誠(chéng)者，少私心，少抱怨，不失信，不勢(shì)利。面對(duì)這幾點(diǎn)，我能做得到哪些呢。私心我有，而且很大眾化，抱怨更少不了，這就更進(jìn)一步會(huì)容忍自己的失信，勢(shì)利我可能絕對(duì)沒(méi)有，因?yàn)槲业纳砩蠜](méi)有可以勢(shì)利的東西。如果有，那我會(huì)不會(huì)也有勢(shì)利的一面呢？人是個(gè)復(fù)雜的`結(jié)合體，憑著自己的認(rèn)知，我盡量地讓自己能做一個(gè)誠(chéng)者，對(duì)我好的人，我一定會(huì)還之于禮，而蓄意想用他的勢(shì)利來(lái)對(duì)待我時(shí)，我比他更為犀利。最終明白，以誠(chéng)待人的誠(chéng)是對(duì)哪些人誠(chéng)，那些可以讓我以誠(chéng)而待的人一定是對(duì)我很好的人。我堅(jiān)信，我還是會(huì)以誠(chéng)待人的，一直這樣。
寵，離我很遠(yuǎn)，又似乎很近。小時(shí)候父母可以用一只雞蛋來(lái)寵我，也可以用一個(gè)懷抱來(lái)寵我，長(zhǎng)大了，不是一只雞蛋就能哄得開(kāi)心，有了自己的思想，生活的壓力越來(lái)越大，幻想一種另類(lèi)地寵，精神的受寵。寵而不驕?zhǔn)呛茈y得的。我想也許你被寵愛(ài)了，你可以嗲嗲地說(shuō)話(huà)，你可以雙眼發(fā)亮，你還可以恃寵而驕。當(dāng)你還年輕，我們可以當(dāng)你不懂事，當(dāng)你人到中年，我們可以當(dāng)你毫無(wú)內(nèi)涵，當(dāng)你年過(guò)七旬，我們寧愿離你千里之外。被寵愛(ài)的人應(yīng)該有一份善良的受寵之心，我篩選著我的回憶，我似乎也曾經(jīng)受寵，精神之寵，我可曾驕過(guò)？未曾。自始自終我總相信，你給予他人的將來(lái)他人必定還予你。所以即使受寵，我不驕，我只感恩，有份感恩的心，那份寵愛(ài)才會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)久久。
以誠(chéng)待人作文3
在生活中，我們要以誠(chéng)待人，將心比心，這樣，別人也會(huì)以誠(chéng)待你，世界才會(huì)變得更加美好。
就拿我來(lái)說(shuō)吧，有一次，我的好朋友斯杭生病了，她很擔(dān)心會(huì)拉下功課，就和我約好：每天放學(xué)后我都去她家?guī)退a(bǔ)習(xí)功課。一天放學(xué)后，天突然狂風(fēng)大作，還夾雜著豆大的雨點(diǎn)，打得地上乒乒乓乓直作響。我正準(zhǔn)備和往常一樣去幫斯杭補(bǔ)課，正要走出家門(mén)，媽媽攔住了我：“就要下大雨了，地很滑，你今天就不要去了。”
我想了想說(shuō)：“媽媽?zhuān)购际俏业暮门笥眩椅乙呀?jīng)和她約好了，我不能失信呀！”
媽媽說(shuō)：“好吧，你要小心一點(diǎn)。”我走出家門(mén)，迎面吹來(lái)一股寒風(fēng)，冷得我直打噴嚏，我咬咬牙，頂著寒風(fēng)艱難地向前走。當(dāng)斯杭打開(kāi)大門(mén)，很驚訝地對(duì)我說(shuō)：“天這么冷，我還以為你不來(lái)了呢！”
我對(duì)她說(shuō)：“老師常說(shuō)”與朋友交，言而有信“，所以我不能失信。”補(bǔ)完課，走在回家的`路上，雖然寒風(fēng)刺骨，但我很開(kāi)心，因?yàn)槲沂莻�(gè)有信用的人。
在生活中，我們要以誠(chéng)待人，以誠(chéng)待人，別人才會(huì)真誠(chéng)地對(duì)待你。
以誠(chéng)待人作文4
以誠(chéng)待人是一種美德,也是我們少先隊(duì)員應(yīng)有的品質(zhì)。它既體現(xiàn)出了一個(gè)人的道德修養(yǎng),又能使人與人之間和睦相處,讓人與人之間多一份寬容,多一份諒解。
有一次,我看見(jiàn)一位掛著簇新紅領(lǐng)巾的小同學(xué)自豪的走在校園的走道上,左手捏著紅領(lǐng)巾的角,右手非常隨便的扔下一片紙頭。我撿起紙片放進(jìn)垃圾箱。來(lái)到那位小同學(xué)的身邊,溫和地問(wèn)他:“小同學(xué),你是幾年級(jí)的學(xué)生?哪個(gè)班的?”小同學(xué)很爽快的`回答了我 :“我讀一年級(jí),你看我已經(jīng)是少先隊(duì)員了呢,你有什么事嗎?”怪不得他不懂學(xué)校規(guī)矩,原來(lái)是個(gè)剛?cè)雽W(xué)不久的一年級(jí)新生啊,我這樣想道。“小弟弟,以后不要亂扔垃圾好嗎?你看我們的校園環(huán)境多潔凈啊,亂扔垃圾會(huì)影響環(huán)境衛(wèi)生的,你是少先隊(duì)員了,更應(yīng)該自覺(jué)遵守學(xué)生守則!”小同學(xué)聽(tīng)了我對(duì)他說(shuō)的話(huà)后低下頭不好意思地說(shuō):“大哥哥,我以后再也不亂扔垃圾了,請(qǐng)你放心吧!”
“做任何一件對(duì)人類(lèi)有益的事,必須從我做起,從小事做起,人生就像走鋼絲,而誠(chéng)心則是手中的平衡桿,失去誠(chéng)心,就等于失去了平衡,最終墜入萬(wàn)丈深淵。這是少先隊(duì)員必須牢記的。”此時(shí)我耳邊不禁響起了輔導(dǎo)員老師常教育我們的話(huà)。
最后,我與小同學(xué)拉起紅領(lǐng)巾的角來(lái)了個(gè)盟約:為了讓紅領(lǐng)巾不受污染,請(qǐng)信守諾言。我相信只要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)感染大家,校園乃至地球就會(huì)永久保持年輕美麗。
以誠(chéng)待人作文5
如今的我，已經(jīng)長(zhǎng)成一個(gè)大孩子了，可我怎么也忘不了小時(shí)候干過(guò)的一件蠢事。
記得有一天，家里來(lái)了個(gè)遠(yuǎn)房親戚，他進(jìn)到屋里，坐在沙發(fā)上和爸爸聊天，聊了一會(huì)兒，就和爸爸起身出去了，臨出門(mén)前將一張寫(xiě)滿(mǎn)字的紙放在了我家茶幾上。出于好奇，他們出去后我走到茶幾旁拿起那張紙想看看上面寫(xiě)了什么，可是我看了半天也看不懂。心想：這肯定是沒(méi)用的，要不然他怎么會(huì)隨便放在桌子上呢。
于是，我把紙拿起來(lái)折紙玩，玩了一會(huì)兒，覺(jué)得沒(méi)有意思，就把那張紙給撕成碎片，扔到了地上，然后就跑出去玩了。
過(guò)了好大一會(huì)兒，那個(gè)叔叔和爸爸回來(lái)了，他拿了自己的東西，又回頭從茶幾上找東西，可是找了半天都沒(méi)找到，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我明明放在茶幾上了呀，怎么沒(méi)有了呢？咦……”我一聽(tīng)就知道他在找什么，可是因?yàn)閾?dān)心挨打，我偷偷地把撕碎的紙片藏了起來(lái)。最后，那個(gè)叔叔走了。
他走后我一直在想：那張紙對(duì)他來(lái)說(shuō)應(yīng)該很重要吧，要不然也不會(huì)找了老半天。同時(shí)，我又為自己的不誠(chéng)實(shí)而感到羞愧。
這件事已經(jīng)過(guò)去了好久，我想，也許那個(gè)叔叔早就忘了這茬事了，可我怎么也忘不了。不管在任何時(shí)候，任何地方，我們都應(yīng)該做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，不要讓身邊的`人因?yàn)槟愕牟徽\(chéng)實(shí)而討厭你。
我相信，每個(gè)人心里都有一個(gè)關(guān)于誠(chéng)信的故事，在這個(gè)世界上，沒(méi)有真正的壞人，只是他們的善良和誠(chéng)實(shí)被深深地埋在了心底的某一個(gè)角落罷了。
以誠(chéng)待人作文6
朋友們，今天我們就來(lái)談?wù)勔哉\(chéng)待人。說(shuō)到以誠(chéng)待人，大家在生活中可能也遇到過(guò)不講誠(chéng)信的事情，我也遇到過(guò)……
記得上學(xué)期，一天放學(xué)，我到學(xué)校門(mén)口的一家小賣(mài)鋪買(mǎi)棒棒糖，這時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)小女孩買(mǎi)了一個(gè)棒棒糖，走的時(shí)候又偷偷地拿了一個(gè)泡泡糖，她自以為這個(gè)秘密的動(dòng)作沒(méi)人知道，但是她的.行為卻被我和店老板都看在了眼里。
當(dāng)她快走出這家店時(shí)，店老板一聲大吼，把她攔在了店內(nèi)”交錢(qián)！“店老板說(shuō)。”我沒(méi)有不交錢(qián)呀！“小女孩小聲地回答著。店老板看小女孩不承認(rèn)，便強(qiáng)行從小女孩兜里掏出了棒棒糖和泡泡糖，說(shuō)：”你看你這個(gè)小姑娘，長(zhǎng)得挺秀氣，結(jié)果還是個(gè)偷東西的主。你拿個(gè)泡泡糖也就算了，你還拿棒棒糖，你叫什么？下午我去找你們老師去。“小女孩一聽(tīng)，說(shuō)：”對(duì)不起，對(duì)不起，我以后再也不敢了。“
沒(méi)想到，店老板還以此為要挾，把小女孩都嚇哭了。我實(shí)在看不下去了，說(shuō)：”這棒棒糖是人家買(mǎi)的，你不能說(shuō)人家偷了你兩樣?xùn)|西。“這時(shí)，我心里想：雖然小女孩偷東西不對(duì)，但是這個(gè)店老板也不能?chē)樞∨⒀健?/p>
晚上，回家我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尡頁(yè)P(yáng)我，說(shuō)我是個(gè)有正義感的孩子。通過(guò)這件事，我知道了：只有自己以誠(chéng)待人，才敢站出來(lái)和錯(cuò)誤的事情做斗爭(zhēng)。
以誠(chéng)待人作文7
“家風(fēng)正，則后代正，則源頭正，則國(guó)正。”無(wú)論大家、小家，都有一定的家風(fēng)、家訓(xùn)，“國(guó)有國(guó)法，校有校規(guī)，家有家風(fēng)。”是人們常掛在嘴邊的一句話(huà)。我們中國(guó)的`每一個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)、家訓(xùn)，我家也不例外，我家的家風(fēng)是講誠(chéng)信，守信用，做到以誠(chéng)待人。我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的家風(fēng)故事吧！
我們家旁邊有家餛飩店，只要早上一有時(shí)間，我就會(huì)叫上爸爸媽媽一起去吃餛飩。有一次我和爸爸一起去吃早飯，因?yàn)橼s著去上學(xué)，吃完后我們倆急匆匆地走了……半路上，我問(wèn)爸爸：“爸爸，那家店的餛飩多少錢(qián)，貴嗎？”爸爸回答：“不貴，三塊。”說(shuō)到這里，爸爸才突然想起什么：哎呀！我們的餛飩錢(qián)還沒(méi)付呢！我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸，要不就不付了吧，反正老板也沒(méi)發(fā)現(xiàn)。”聽(tīng)了這話(huà)，爸爸表情嚴(yán)肅的說(shuō)：“這怎么行！這樣是不道德的！寶貝，爸爸教你的以誠(chéng)待人，你忘記了嗎？老板清點(diǎn)時(shí)發(fā)現(xiàn)有人沒(méi)付錢(qián)，你說(shuō)她會(huì)不會(huì)著急嗎？”我急忙說(shuō)：“爸爸，那我們明天一起去還錢(qián)，好嗎？”“乖寶貝，我們現(xiàn)在就去！”于是，爸爸帶著我回去，讓我將餛飩錢(qián)給了老板。
孔子說(shuō)：“言而無(wú)信，不知其可也。”誠(chéng)信是一種美德，沒(méi)有信用的人是無(wú)法在社會(huì)上立足！
以誠(chéng)待人作文8
還記得我四年級(jí)上冊(cè)的一次考試，當(dāng)我們正迫切地想了解我們的考試成績(jī)時(shí)，成績(jī)終于出爐了！我拿著試卷一看，不錯(cuò)嘛！語(yǔ)文91分，好歹沒(méi)下90分，否則，我就在我正高興的時(shí)候，沒(méi)想到，老師就發(fā)話(huà)了，凡是下了90分的同學(xué)請(qǐng)將三到五大題抄一遍，我的`同桌×××因?yàn)橄铝?0分而抱怨抄卷子，他不服氣地說(shuō)：“你就那么好運(yùn)嗎？我不信！我倒要看看你這分?jǐn)?shù)是真的還是假的！”我聽(tīng)了就不高興了，但有很想看看他難堪的樣子，便裝出一副滿(mǎn)不在乎的樣子說(shuō)：“隨你的便！”他一把搶過(guò)我手中的試卷，開(kāi)始對(duì)起答案來(lái)。你還別說(shuō)，不對(duì)不知道，一對(duì)把我嚇了一跳，他發(fā)現(xiàn)是好幾個(gè)錯(cuò)誤，加起來(lái)可就要扣兩分，我只能得89分。我是讓老師改，還是不改，我正做著激烈的思想斗爭(zhēng)。這時(shí)，我想到一個(gè)作文中寫(xiě)道：孩子，多少個(gè)得2分能換到誠(chéng)實(shí)呢？最后，我鼓起勇氣，讓老師改了卷子，老師豎起大拇指，說(shuō)：“好樣的！”我高興極了。是啊，多少個(gè)2分能換到誠(chéng)實(shí)啊！看來(lái)以誠(chéng)待人，真的快樂(lè)一生！
以誠(chéng)待人作文9
媽媽在我小時(shí)候給我講過(guò)這樣一個(gè)故事：美國(guó)第一任總統(tǒng)喬治-華盛頓砍櫻桃樹(shù)。故事里講小喬治的父親送給小喬治一把斧頭，他想試一試這把嶄新鋒利的斧頭，于是就把他父親心愛(ài)的.櫻桃樹(shù)給砍倒了，父親回來(lái)后生氣極了，可小喬治從來(lái)不說(shuō)慌，就承認(rèn)了櫻桃樹(shù)是他砍的，他爸爸也因?yàn)樗且粋�(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子而原諒了他。
從此，我牢記在心，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
有一次，爸爸買(mǎi)了幾條金魚(yú)，我十分喜愛(ài)它們，早晨中午晚上我都要去看看它們。一天早晨，爸爸媽媽都去加班了，我依然來(lái)到魚(yú)缸旁東瞧瞧，西瞧瞧，卻發(fā)現(xiàn)金魚(yú)好象瘦了。于是，就拿了一把魚(yú)糧給它們，見(jiàn)他們吃得歡，十分高興，又灑了一大把，就高高興興地去睡午覺(jué)了。一睡醒我就跑魚(yú)缸那兒。頓時(shí)嚇慘了，魚(yú)兒肚皮朝天，死了!我十分害怕，想到爸爸回來(lái)會(huì)罵我，后背就直冒冷汗。
不一會(huì)兒，爸爸回來(lái)了，他叫我干什么我就干什么，裝作很乖巧的樣子。可當(dāng)爸爸要給金魚(yú)喂食時(shí)見(jiàn)金魚(yú)死了，就問(wèn)我：“是不是你把它們給撐死的?“我的心里嘀咕開(kāi)了，到底說(shuō)不說(shuō)呢?如果不說(shuō)，我就不誠(chéng)實(shí)，如果說(shuō)了，爸爸是不是就要大罵我一頓?經(jīng)過(guò)三番考慮，最終說(shuō)了出來(lái)。“是......是......我把它們......撐死的!“爸爸沒(méi)有罵我，心平氣和的對(duì)我說(shuō)了養(yǎng)魚(yú)的方法，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：誠(chéng)實(shí)是人的一張臉，他寫(xiě)著你的品德和操行。對(duì)人以誠(chéng)信，人不欺我;對(duì)事以誠(chéng)信，事無(wú)不成。
以誠(chéng)待人作文10
誠(chéng)實(shí)是一個(gè)準(zhǔn)則，是每個(gè)人都應(yīng)該遵守的，做人就應(yīng)該，實(shí)事求是。
那是我13歲的時(shí)候，有一次，我和爸爸去姑姑家辦點(diǎn)事，爸爸是用摩托車(chē)馱我去的，坐在車(chē)是心情豁然開(kāi)朗。剛到姑姑家，哥哥就來(lái)了，我和哥哥沒(méi)事干，于是就打起了摩托車(chē)的主意，我說(shuō)：“哥哥，我們把爸爸的摩托車(chē)鑰匙偷偷地拿出來(lái)，騎上摩托車(chē)兜兜風(fēng)吧！”哥哥見(jiàn)我說(shuō)得興致勃勃就同意了。
我們哼著小曲就出發(fā)了，我們順利的拿到了摩托車(chē)的鑰匙，開(kāi)始了我們的“快樂(lè)之旅”。哥哥騎得棒極了，速度像飛一樣，我們又是說(shuō)，又是笑，別提有多開(kāi)心了，坐在自己開(kāi)的車(chē)上，簡(jiǎn)直是威風(fēng)死了。但是，正當(dāng)我們高興的時(shí)候，車(chē)一下子撞在了樹(shù)上，我和哥哥竟誰(shuí)都沒(méi)有受傷，我們的車(chē)卻扁了，我和哥哥怕極了，偷偷把車(chē)還了回來(lái)。
我們要走的.時(shí)候爸爸發(fā)現(xiàn)車(chē)壞了，就問(wèn)我：“你騎摩托車(chē)了嗎？”“我，我沒(méi)有。”我害怕極了，支支吾吾的回答。老師經(jīng)常教育我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，而這次我卻對(duì)我的爸爸撒了謊，我在心里默默的念著：“爸爸，我錯(cuò)了，是我不對(duì)，車(chē)是我撞的。”
后來(lái)，我一五一十的把事實(shí)的真相告訴了爸爸，爸爸不但沒(méi)有罵我，還很高興，他說(shuō)：“孩子，只要你能做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，我就很高興了，那你撞到了沒(méi)有，快讓爸爸看看……”
經(jīng)過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理，只要你以誠(chéng)待人，做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，就能得到所有人的原諒和愛(ài)護(hù)。
以誠(chéng)待人作文11
誠(chéng)，說(shuō)小點(diǎn)是誠(chéng)信，說(shuō)大點(diǎn)是人生！
——題記
有些人一直覺(jué)得別人對(duì)自己一直在說(shuō)謊，沒(méi)有一點(diǎn)誠(chéng)信可言。有時(shí)別人的一句話(huà)，他會(huì)懷疑上很久。有時(shí)別人的一句話(huà)會(huì)讓他，忐忑很久！有時(shí)別人的一句話(huà)更是會(huì)讓他，寢食難安很久！
不是別人不夠誠(chéng)信而是他對(duì)別人的誠(chéng)信不夠，所以他會(huì)一直懷疑別人，懷疑別人對(duì)他的誠(chéng)信！
老師經(jīng)常給我們說(shuō)“以誠(chéng)待人只有你對(duì)別人誠(chéng)信了別人才會(huì)對(duì)你誠(chéng)信，你懷疑別人的誠(chéng)信別人也在懷疑你的誠(chéng)信。你們的人生路還遠(yuǎn)，你們不能一個(gè)小小的成懷疑，而是自己未來(lái)的路坎坷不堪。”老師的這句話(huà)讓我似懂非懂了許久，因?yàn)槲乙恢本芙^的別人對(duì)我的誠(chéng)，我懷疑他們對(duì)我都不夠誠(chéng)信，他們都兩面三刀，后來(lái)有一天我終于知道了，原來(lái)對(duì)別人的'誠(chéng)信是那么的重要，可是我終究知道的有點(diǎn)晚了，我失去了他！
所以要想讓別人誠(chéng)信你自己就要先敞開(kāi)心扉去相信別人，去對(duì)別人誠(chéng)信，這樣別人才會(huì)毫無(wú)保留的相信你。人生中必不可缺的是誠(chéng)信，人生道路上必不可缺的事相信別人！
以誠(chéng)待人作文12
人間因?yàn)檎嬲\(chéng)而精彩，世界因?yàn)橛袗?ài)而美麗。
我曾經(jīng)遇到這樣一件事，有一天下午吃完晚飯，爺爺和奶奶帶我去公園玩，剛到公園門(mén)口，我就激動(dòng)得忘乎所以，公園里真熱鬧，有跳舞的，有打羽毛球的'，特別是那些小朋友，在花叢里翩翩起舞，我也玩得找不到人影。
太陽(yáng)快下山了，爺爺奶奶叫我回家，可是我還沒(méi)玩夠呢，爺爺奶奶，說(shuō)，天黑了，我才依依不舍地離開(kāi)。
當(dāng)我們走出公園門(mén)口的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)門(mén)口的路邊上坐著一位老奶奶，頭發(fā)灰白，衣著倒是挺整潔的，只是不斷地用手背抹眼淚，老奶奶怎么了？爺爺停下車(chē)，上前去問(wèn)老奶奶，想知道是怎么回事。
很顯然，老奶奶對(duì)這塊地方不熟悉，現(xiàn)在又是傍晚，她迷路了。我們問(wèn)了半天，老奶奶像突然想起了什么，含含糊糊地說(shuō)了一個(gè)小區(qū)的名字，這一次我們什么都明白了。
于是我們一起送老奶奶回家，一棟樓一棟樓地找，終于找到了老奶奶家的房子，盡管我玩了一下午，又跑了這么多路，又累又渴，我還是堅(jiān)持送老奶奶上樓，安全地把她送到了自己家里，看著她們?nèi)议_(kāi)心地相聚、真誠(chéng)地道謝，我也感到舒心極了。
天色已晚，我們趕快回家，只感覺(jué)那晚的空氣格外清新，那晚的夜色格外迷人！
以誠(chéng)待人作文13
說(shuō)起以誠(chéng)待人，我還真要謝謝我的好朋友欣欣呢！
事情是這樣的：最近，欣欣剛買(mǎi)了一支新的鋼筆，大家都很羨慕，我也不例外。心想：要是我也能有這么漂亮的鋼筆該多好啊！但是，我的'零錢(qián)又不多，于是我想到了。
中午，我趁欣欣不注意，悄悄地走到欣欣座位旁，打開(kāi)了她的筆盒，取出了那支鋼筆，放在口袋里，裝著若無(wú)其事的樣子，離開(kāi)了欣欣的座位。
晚上，我美滋滋地欣賞著那支夢(mèng)寐以求的鋼筆。但是我聽(tīng)到爸爸跟媽媽在旁邊說(shuō)：“現(xiàn)在的孩子越來(lái)越不誠(chéng)實(shí)，希望咱家小依不犯這種錯(cuò)誤。”我一時(shí)恍忽了，立刻打電話(huà)給欣欣，先和她談了些和學(xué)習(xí)的問(wèn)題，了半圈，才說(shuō)：“欣欣，你有什么不見(jiàn)了嗎？欣欣沒(méi)回答。
第二天，我毫不猶豫地把鋼筆還給欣欣。欣欣說(shuō)：“我知道你會(huì)誠(chéng)實(shí)的，一支鋼筆只需幾元，但誠(chéng)實(shí)卻是千金難買(mǎi)的，你能擁有這種品質(zhì)，我為你驕傲，這支鋼筆，我送給你！”
我又美滋滋地欣賞著這支鋼筆，這時(shí)，我的心才是最踏實(shí)的。欣欣我想對(duì)說(shuō)：“謝謝你給予了我誠(chéng)實(shí)！”
以誠(chéng)待人作文14
我遇到過(guò)這樣一個(gè)人，他不求回報(bào)，從不抱怨，沒(méi)有怨言，無(wú)私地幫助我們。
有一次，我的姥爺生病了，腿沒(méi)有力氣，需要做輪椅。可是我們家人都沒(méi)有足夠的力氣來(lái)搬輪椅，這成了一個(gè)巨大的難題。
我和我的老姨去租輪椅，搬輪椅上下樓非常費(fèi)勁，
能完成這件事情的只有我，因?yàn)閶寢屓焯?hào)了，而老姨又是一位即將生寶寶的孕婦，她絕對(duì)不可以完成這件重大的`任務(wù)。
就在我們望著樓梯，感到無(wú)助的時(shí)候，一位叔叔輕聲的說(shuō)：我來(lái)吧！”于是，他輕而易舉地把輪椅舉了起來(lái)，然后飛快地下了樓梯，把輪椅放在大廳里，等了一陣子，終于等到了我們，他操著一口外地話(huà)說(shuō)：“走，我們?nèi)ゲ》坷锇桑 边@句話(huà)讓我感到十分愜意。
這是我遇到的眾多熱心人中的一個(gè)，一個(gè)為人處事都真誠(chéng)無(wú)比的人，他不求回報(bào)，從不抱怨，沒(méi)有怨言，這是我認(rèn)為在我心目中不虛情假意的人。
于是，我下定決心，一定要真誠(chéng)的對(duì)待別人，沒(méi)有虛情假意，這也是我人生的定點(diǎn)，不管多么艱難，也要硬著頭皮向真誠(chéng)沖去；不管有多少風(fēng)雨，我的一生保持著一個(gè)信念：“真誠(chéng)！”
以誠(chéng)待人作文15
現(xiàn)今社會(huì)，人們對(duì)彼此的信任度越來(lái)越低。當(dāng)弄虛作假、坑蒙拐騙成為一種風(fēng)氣，每個(gè)人能做的似乎就只剩兩件事了：一是只相信自己，二是絕不相信別人。殊不知，信任危機(jī)的愈演愈烈正是因?yàn)槲覀儾辉傧駨那暗娜藗兡菢诱嬲\(chéng)不疑，以誠(chéng)待人。
小區(qū)里來(lái)過(guò)一個(gè)賣(mài)柴雞蛋的'老人，精精瘦瘦的，每天蹲坐在小區(qū)門(mén)口，面前放著那一籃雞蛋。他不吆喝，只是看著過(guò)往的行人。好多人都說(shuō)，那只是挑了個(gè)頭最小的雞蛋來(lái)冒充的柴雞蛋，千萬(wàn)信不得。老人什么也不說(shuō)，只是一連好幾天都這么坐著。后來(lái)，小區(qū)里有戶(hù)人家生了孩子，買(mǎi)走了雞蛋。
“那可真是一籃柴雞蛋哦，太難得了。”消息是從伺候月子的婦人那里傳出來(lái)的。于是人們又覺(jué)得錯(cuò)過(guò)了，嚷嚷著要買(mǎi)，但老人再也沒(méi)來(lái)過(guò)。
賣(mài)雞蛋的老人從不為自己申辯，他真誠(chéng)地并衷心相信，總會(huì)有人如他一般以誠(chéng)相待，買(mǎi)走他的柴雞蛋，所以最終老人如愿以?xún)斄恕６^(guò)往的路人，心中充滿(mǎn)著對(duì)他人的懷疑，終究是錯(cuò)過(guò)了那一籃難得的柴雞蛋。
做人最重要的便是誠(chéng)實(shí)、守信。小男孩偷藏了石頭，結(jié)果徹夜難眠；老人真誠(chéng)地做著買(mǎi)賣(mài)，結(jié)果成功賣(mài)出了雞蛋。這便是我認(rèn)為的，以心面世，以誠(chéng)待人，魅力之所在。
以心面世，以誠(chéng)待人。如果你不能給予百分之百的話(huà)，你就總會(huì)懷疑別人是否給予了百分之百。所以，拿出你百分之百的誠(chéng)心來(lái)對(duì)待所有事情，然后睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué)吧。