我和弟弟作文

　　在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的我和弟弟作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我和弟弟作文1

　　暑假是一部快樂的電影，每一段都值得回憶。暑假是一首歡快的歌，每一個音符都值得收藏。今年我們家又多了一個新成員，——爺爺的弟弟。這是我和弟弟的第一個暑假。

　　與以往的假期不同，今年暑假，我喜歡呆在家里和弟弟一起學習。

　　那天，我從很多繪本里挑了一本《彩虹色的花》，在他身邊坐下。葉野才幾個月大，對彩圖特別感興趣。果然，我還沒來得及給他講故事，他就盯著封面上的彩花咕咕地叫起來，仿佛在說：“姐姐，快給我講個故事，快給我講個故事！”我覺得很有意思。我立刻放下書，讓他坐在我腿上。我聞到了牛奶的味道，這是我哥哥獨有的'。然后，是酸奶的味道，是我弟弟口水的味道。它滑嫩地貼著他的臉，像一個小肉球。我很高興這樣抱著他，什么都不做。“啊啊.”見我發愣，葉葉哥哥開始擔心了，我立刻打開書跟他一起看。我一頁一頁地慢慢跟他說，葉野的弟弟有時候看得入迷，甚至不知道口水滴在書上，有時候手舞足蹈，指著繪本上的花，使勁拍啊拍，笑得“嗯嗯”的，好像在說：“真好看，真好看！再讀一遍，再讀一遍！”我捂住嘴笑了：“哎喲！哥哥聰明，這么小，還能看書！”

　　書看完沒多久，我正要合上的時候，他馬上注意到了什么，用他那蓮花般的腿抓了整整一頁，亂踢亂跳，差點掉到天上。我馬上就明白了他的用意：這個小家伙聽上癮了！看，他皺著眉頭盯著書里艷麗的花朵。他從左向右看，從右向左看。他鼓足力氣吃牛奶，拍拍我。他讓我繼續說。真是個小書迷！

　　雖然我背過這本繪本，但是這一次和弟弟一起看的時候，感覺就不一樣了。我平時讀書很孤獨，這個暑假，有弟弟陪著，給我增添了很多快樂。

　　當然，葉燁的弟弟也會讓壞事發生。有時他騎在我脖子上說：“啊！1、剛才喝進去的牛奶都吐在我頭上了！有時候他會在我嘴里跟棒棒糖打招呼，“啊，啊，啊”，然后像吐泡泡一樣吐了一地。我得卷起袖子擦地板！但我反正不會生氣，因為他是我親弟弟，我們是一個恩愛的家庭！是葉野的弟弟讓我的暑假生活像白開水一樣豐富多彩有趣！

我和弟弟作文2

　　我們是一個非常大的家庭，我有姐姐和弟弟，但是我們之間也有一些矛盾，有時卻團結友愛互幫互助。

　　在我們很小的時候，家里沒有電腦，也沒有能玩的玩具，只有能看的電視。家里姐姐大我幾歲，而我又大弟弟一歲，我們之間經常矛盾連連。姐姐喜歡看的節目和弟弟不一樣，他們就開始打架，搶遙控，等媽媽來就把他們說一頓，最后挨批評的永遠是姐姐多一些。媽媽說姐姐大，應該讓著弟弟多一點。而我卻不認同媽媽這種想法，我覺得都應該公平對待，不能看年齡大小。雖然姐姐大些，但是不能只怨姐姐，誰有錯就該批評誰。

　　在某一天，我和弟弟又“開火”了，這次是為了搶吃的。弟弟光顧自己不懂的分享。我就看不下去了，我一把把吃的搶過來，弟弟急了，我們便打起來。這次媽媽批評了弟弟，告訴我們要學會分享。不能只顧自己，人不能自私要大方些。

　　這就是我們之間的一些“戰爭”，但有時我們卻很團結有愛。

　　小時候我們不好好在家呆著，爸爸領著我和弟弟出去玩。給我們買吃的，我們拿著非常高興。我們找小朋友玩，分享給小朋友。但這些小朋友中有一位小朋友品格非常不好，特別喜歡搶別的小朋友的吃的，我們都非常討厭他，當我和其他小朋友玩的時候，我手里拿著吃的.，他一把從我手中搶走了，我當時驚呆了不知所措。這時候弟弟挺身而出，替我把吃的搶回來了，當時那個小朋友嚇壞了，他以為別人都怕他，可我弟弟不怕。從此以后他再也沒有欺負過我，弟弟也成了小英雄。媽媽夸他是個小男子漢知道保護姐姐了。

　　有一次弟弟被人欺負了，姐姐幫弟弟出氣，找到欺負弟弟的人，告訴他們不能欺負人，并且讓那個人給弟弟道了歉，從此再沒有人敢欺負弟弟了。但姐姐告訴弟弟，被人欺負不能怕，但也不能欺負別人。

　　我們在生活中有打打鬧鬧，但更多的是互幫互助，這就是有兄弟姐妹的好處，所以在小時候父母有了二胎應該支持，有個弟弟妹妹多好啊。雖然小時候有很多不和諧，長大之后就好了，等父母老了，自己的擔子也能減輕。父母也會感嘆雖然你們小的時候累了一點，老了就享福了。

　　這就是有弟弟妹妹的好處。

我和弟弟作文3

　　在我可以走路說話的時候，母親就給了我一個小弟弟，母親說小弟弟長大之后可以跟我一起玩耍，跟我作伴，這樣我以后就不用害怕什么都是一個人，那么孤單了，聽到母親說我將會有一個小弟弟，那個時候我覺得很好奇，小弟弟從哪里來呢，為什么他會從母親的肚子里出來，我覺得這一切都太不可思議了，不久之后小弟弟來到了我的身邊，他還沒來到我身邊的時候我還不太喜歡他，覺得他肯定是來跟我搶東西吃的，所以在弟弟還沒有長大到可以隨便吃東西的時候，我就在家里當著他的面在那里津津有味的吃著那香噴噴的零食，他看著我吃的那么開心，也想要吃還拼命留著口水，我覺得自己一定要安多吃一點，不然等弟弟長大了肯定不能吃那么多了。

　　時間過得真快，一轉眼弟弟就長大了，可以跑可以跳了，我也長大了，發現弟弟其實有的時候還挺可愛的，雖然父母買回來的東西很多時候都會多給一點弟弟吃，雖然心里不太高興，可是看到他那么津津有味的吃著那些零食的時候我就想起了我自己小的時候，會不會跟弟弟一樣那么傻那么可愛呢，我覺得這個世界太神奇了，我親眼看到自己的弟弟從不會走路長大到已經會跟自己玩耍了，那個時候我覺得其實自己還是挺喜歡弟弟的.，也許是我長大了吧，懂事了，不那么愛跟弟弟計較了，有了弟弟之后我就多了一個朋友。

　　父母經常會買一些玩具回來給弟弟玩，都說了男生小的時候貪玩，確實，弟弟特別的愛玩奧特曼和車子什么的，可是我卻喜歡玩芭比娃娃，這讓我們很有默契的玩起了游戲，他跟我玩英雄救美，我的芭比娃娃就是那個美人，他的奧特曼就是那個英雄，我們在家里玩的不亦樂乎，把家里弄的亂七八糟的，等到父母回家責怪我們的時候，我們還在那里偷笑。

　　有一次我和弟弟在一起玩耍的時候我不小心弄到了他，他可能是因為太疼所以哭的很傷心，父母看到弟弟被我欺負了之后就責罵我，我心里特別的委屈，明明是他自己不小心碰到我了，那一天我的心情不太好，弟弟安靜下來之后便來繼續找我玩，我不想去理他，可是他沒有怪我，而且他還安慰我，之后我就沒有繼續責怪他了，我們又在一起快樂的玩耍了，我和弟弟不僅是姐弟關系還是朋友關系呢！

我和弟弟作文4

　　我的弟弟叫皮皮，他已經快一歲了，我非常愛他，他也很喜歡我。但在他還沒有出生時，我并沒有這么喜歡他。

　　記得20xx年春節后的一個早上，當我剛從溫暖的被窩里爬出來，準備開始一天的生活時，突然，爸爸媽媽走過來對我說：“牛牛，你馬上就會有一個弟弟或妹妹了！”霎時間，我覺得天崩地裂，整個世界都暗了下來，心里就像打翻了五味瓶。因為這件事，我在那一天心情一直很沉重，連爸爸帶我去游樂場玩，我也悶悶不樂的。我時不時問媽媽：“是真的嗎？”但每次的答案都是肯定的。就這樣，我艱難地度過了九個月。媽媽也在開導我，但我始終無法釋懷。

　　終于，我的弟弟出生了。我看到弟弟長得這么俊俏時，歡喜極了。抱著弟弟親了又親，媽媽故意說：“你之前不是不喜歡他嗎？怎么今天抱著他不停地親？”我對媽媽說：“之前是之前，現在是現在，弟弟這么可愛，我喜歡都喜歡不過來呢！”

　　弟弟在沒出生時，我就和爸爸為弟弟起了名字，叫“玘澤”。因為我覺得“玘”字左邊是王，右邊是己，這就代表他要做自己的王，管理好自己。“澤”字則是為了與我的'名字呼應，因為我們是兄弟。

　　弟弟在我們家中可是個小搗亂精。這邊剛收拾完他的玩具，他又把另一邊的玩具扔了一地。為此，我經常拍拍他，咬咬他，所以我也經常挨打。有一天，他把我寫著作業的本子給撕了。我非常生氣，狠狠地打了他一下，打得他哇哇大哭。結果，媽媽趕過來狠狠地批評了我一頓，說小孩子不懂事，不可以打他。

　　但打歸打，我還是很喜歡弟弟。一次，媽媽給弟弟吃蘋果時，不小心把稍大一塊蘋果塞進了弟弟的嘴里，媽媽沒有著急，我卻急壞了，使勁按弟弟肚子，直到他吐出了蘋果塊。

　　弟弟的出現讓我有了很多快樂，我也在此感謝媽媽給了我一件能讓我開心、快樂的“禮物”，那就是我的弟弟——玘澤。

我和弟弟作文5

　　我的弟弟，兩歲半，身高大約九十厘米，剛好是我腿長的一半，平滑的劉海下鑲著兩顆珍珠似的小眼睛，鼻子像狗一樣靈，嘴巴就像吃了蜜一樣甜。

　　最近，他迷上了豆漿，還記得第一次幫他帶豆漿回家時，我一敲門，隔著墻就聽見屋內一陣咚咚咚的腳步聲。過了幾秒門就開了，只見我的弟弟眼睛笑得瞇成了一條縫地站在門口，嘴巴不停地著：“哥哥回來了，哥哥我想你了。”一邊說一邊盯著我的手，還不停地伸手，像是在要什么東西似的，于是我趕緊把豆漿遞給了他，他瞬間就抱住了我的大腿：“哥哥給我帶豆漿回來了，謝謝哥哥。”只見他拿出吸管，費盡九牛二虎之力將吸管戳到豆漿里去，津津有味的喝了起來，一邊喝頭還像波浪鼓一樣左右搖擺著。

　　別看他小，他變臉卻比翻書還快。有一次，我忘記帶錢了，就沒有跟他帶豆漿，我一到家，他像往常一樣高高興興地開門迎接我，見我沒有跟他帶豆漿便立刻翻臉不認人，眉毛便立刻變成了八字眉，臉也變成了苦瓜臉，小嘴翹得老高，大聲對我吼道：“哥哥你是壞人看我的奧特曼打怪獸，嘿哈。”說完就對我拳打腳踢。我心想：“這波操作真是太讓我無語了吧，讓我哭笑不得。”

　　我弟雖然有小脾氣，可他關鍵時候還是挺關心我的，也許這就是所謂的血濃于水的'兄弟之情吧。

　　記得我有一次打籃球回來，膝蓋在地上劃了一個大口子，弟弟看到了隨即一下抱住我，用他珍珠般的眼睛盯著我的傷口說：“哥哥你沒事吧？”便湊上來用嘴巴幫我吹傷口，一邊吹一邊說：“哥哥要勇敢，要堅強，你是男子漢。”說完便跑到抽屜旁，拿了一包棉簽和一瓶碘伏：“哥哥擦藥。”那一瞬間，我的心都快要融化了，眼眶也濕潤了，忍不住在他紅紅的臉蛋上親了兩下。

　　這就是我可愛的弟弟，雖小肚雞腸，可也是很會關心人的嘛。

我和弟弟作文6

　　初三了，學校的功課很緊，在學校呆了漫長的六天后，是該回家好好放松一下了。爸媽很忙，所以我也難得享受天倫之樂，難得品味家的溫馨，但是我有寶貝弟弟，有弟弟陪我“練拳腳”,周末也就頗不寂寞了。

　　爭地盤。這是每周必練的項目。“老弟，這塊地盤好像是我的耶。”我指著書桌對正聚精會神看書的弟弟說。“姐，學習場所哪分你我呢，一起，一起。”弟弟擺出理兒說。“這是老媽賞給我了的，你小孩子要撒野到其他地方去。”我不耐煩的說。“姐，要不咱倆比一下，扳手腕，老規矩，誰贏誰占這塊地盤，不許耍賴。”弟弟鬼笑著說。“比就比，我來喊口令。”我說著，就擺開了架勢。“預備--”我來了個超長的預備口令，弟弟憋了半天的勁楞是無處發泄，“老姐，你也太……”沒等他話出口，“開始。”我簡單干脆的口令一下，加上手上同時使勁，不費吹灰之力，把愣在一邊還沒反應過來的弟弟打敗。“不算不算……”弟弟嚷嚷著。“哎，老弟，兵不厭詐，不許耍賴啊。”我得意洋洋。到后來，我還用上了踩腳術，終于把“侵略者”趕出了我的地盤。

　　搶遙控。你們莫見笑，這是常有的事。弟弟書桌被我占領了，只能抱著遙控看動畫片。我只做了一會練習，便倍覺無聊，見弟弟看的眉飛色舞，就又動起了歪腦筋。這也叫“吃著碗里的.看著鍋里的”吧。瞧，大戰即將爆發。我擋在電視前面，非要看湖南衛視，弟弟就是不讓，霸著青田點歌頻道。哼，看我怎么整他。我先是拿起枕頭劈頭蓋臉一頓好打，弟弟眼看招架不住，就東躲西藏，我趕的氣喘吁吁，最后干脆直接把枕頭拋打過去。這個“頑固分子”,竟然還不束手就擒，看來只能出絕招了，我拿起被子，泰山壓頂，把弟弟蒙在下面，最后他乖乖投降，交出了遙控。

　　我們一番拳腳下來，只是苦了老媽，又是一個一片狼籍的房間……

　　這就是我和弟弟，媽媽說我們是一對寶貝。不過，在學校緊張了一周后，偶爾回家放肆一回，也是蠻有趣的哦。

我和弟弟作文7

　　暑假的時候，爸爸給我和弟弟各買了一個新玩具。弟弟的是一輛可以四面翻滾的遙控汽車，我的是一盒磁鐵積木。

　　弟弟的那輛遙控汽車，他拿到沿江風光帶上去大展了一番神通，可真酷！一下被翻一個邊，從這一下開到那，那真是一瞬間的事，旁邊的那些小朋友跑去追那輛車都追不上。

　　我的磁鐵積木的盒子里有一張說明書，里面有很多拼的東西，還可以自己想。我照著說明書先拼了一個摩天輪，要是有四只手就好了，不會拿著這個那個又散了，拿了那個這個又散了。經過不懈努力，我終于做好了。我不亦樂乎，拿給所有人都看了一遍。弟弟看見了，就跑過來：“姐姐，我也想玩，我把我的汽車給你玩。”

　　我答應了，正好我也想玩一玩他的。我拿上遙控器，發現有兩個按扭，每一個都是轉彎。弟弟解釋，兩個鍵要同時按，才能向前進向后退。我一按，果然如此！

　　過了一會兒，汽車沒電了，我把他的還回去，繼續玩我的。現在，我多了一個幫手，就好辦多了。我拼好一個圓球，讓弟弟拿住上端，我再拼幾個三角體，做成一個小車，輪子是磁石做的，窗戶也是磁石做的，全身都是磁石做的.。

　　可是，為什么磁石能夠牢牢地吸在另一塊磁石上呢？

　　原來，磁石具有磁性，那你知道為什么有磁性嗎？首先，物質大多由分子組成，分子又由原子組成，原子又是由原子核和電子組成。在原子內部，電子不停自轉，并繞原子核旋轉，電子的這兩種運動都會產生磁性。但在大多數物質中，電子運動的方向各不相同，雜亂無章，磁效應相互抵消，因此大多物質在正常情況下，并不呈現磁性。鐵、鈷、錦或鐵氧體等鐵磁物質有所不同，它們的原子內部，電子在不同自轉方向上的數量不同，這樣在自轉相反的電子刺激互相抵消后，還剩余一部分電子磁矩沒抵消，同時，原子磁矩被整齊排列起來，物體也就有了磁性。

　　磁石真好玩，好玩又能學到東西，連四大發明之一一指南針都需要它。

我和弟弟作文8

　　在我一年級的時候，我家迎來了一位小成員，我的弟弟出生了。原本以為我會和他和諧相處，共同組成和樂融融的家庭，可是事與愿違，我和他無論在什么事情上都會有紛爭，甚至大打出手，這種事情發生的原因就是因為我的爸爸，他太過于偏心了，導致我的妒忌，所以才會發生一系列的糟糕事。

　　有一次，我安安靜靜地坐在客廳里看電視，看得興趣正濃的.時候，醒來的淘氣弟弟跑過來一把把我的遙控器搶走，轉了另外一個電視臺，我震驚地望了望他，好聲好氣地跟他說：“好弟弟，把遙控器給姐姐，快，那邊的節目就快完了，完了再給你。”可是我弟弟仍然不給我，還趾高氣揚地擺臉色給我看，我氣得瞪著他，狠狠地說：“給我，不給我打你。”我揚起手裝作打他的樣子，他不怕，還朝我吐了吐舌頭，我瞬間氣爆了，可是也對他無可奈何，所以跑去電視機那里按那些按鈕。我開始按的時候，弟弟就開始鬧別扭了，他在那里哭呀吵呀，放盡他的音量想把爸爸招出來，可是爸爸在睡覺，可能聽不到，然后弟弟就跑過來推開我，然后他自己又轉回剛剛那個頻道，我不依，就和他斗了起來，可能爭執過程中我不小心碰到他了，結果他哭得更大聲了，飛快的跑去爸爸的房間告狀，說我打他。爸爸被弟弟搖醒了，聽了弟弟的一面之詞后，居然也不給我辯解的機會，出來就對我狠狠地教育了一翻，身上有著打痕的我躲在角落里痛哭起來，爸爸還是停不下來地說教：“你是姐姐，你應該要讓著弟弟的，你要照顧弟弟，關心愛護他，為什么還打他……”

　　這樣的淳淳教導我當時是聽不進的。而且他偏心的事還不止這件，凡是有好吃的，弟弟第一個先拿，有好玩的，弟弟第一個玩，他打你你不能打他，他說你你不能說他，總之家里就圍著弟弟轉。我當然做不到那么高尚，所以經常被爸爸捉去教育教育。

　　爸爸，我想說的是弟弟不一定全對的，你可以聽一下我的解釋嗎？我只求你不要那么偏心，你給弟弟的關愛能分一點給我，這對我來說就足夠了。

我和弟弟作文9

　　一個風和日麗的星期天，小桔燈班舉行了一次秋游，老師給我們分成紅隊、藍隊、綠隊、黃隊，我們是黃隊。我們乘著公交車到了體育公園，體育公園非常漂亮，那里的草坪翠綠無比，落葉為草坪穿上了黃黃的衣裳，草坪夾著黃色的樹葉顯得更美麗。突然，傳來一聲聲“加油加油”，原來在進行二人三足比賽。

　　看！是姚依妍和孫子慧，她們配合的非常默契，姚依妍抬左腿，孫子慧就一抬右腿，然后，再把一起綁著的腿抬著去，后來竟跑了起來。等她們跑回來，老師飛快地解下帶子，下一組是我和楊晨，老師飛快地將帶子綁到我和楊晨的腿上。我和楊晨想快點超過別的隊，所以我走的很快，但楊晨卻走的很慢，結果我和楊晨摔了一個“馬大哈”。接著，我放慢了速度，可楊晨卻加快了速度，我們又摔了四腳朝天。同學們急了，沖上來推我們，老師過來扶我們。終于到終點了，別的班的同學笑得在地上打滾，這次我們隊輸了，但雖敗尤榮，我們玩的非常開心。

　　我們吃了一點自己帶的東西，就馬上玩下一個游戲，這個游戲叫“你來做，我來猜。”游戲規則很簡單“一個人做動作，另一個人來猜。”我表演豬八戒，小菜一蹀。我先做一個三的動作，然后我把我的'耳朵弄得大大的，還把鼻子往上推，看起來估計很像豬八戒。姚依妍是猜的，她好像和我心有靈犀，立刻猜了出來。接著是楊晨表演上廁所，他裝了一個撒尿的動作，姚依妍先猜是撒尿，結果猜錯了，她立刻改變策略，后來她終于猜對了，原來是廁所。

　　下面進行“尋寶”活動，老師說找黃紙條，黃紙條在許多隱蔽的地方，找到黃紙條可得到黃紙上寫的東西。同學們蜂擁而上，我想到前面去就可以先找到黃紙條。同學們仔細地找，我找呀找還是沒找到，老師喊集合了！但一張黃紙條都沒找到，不過我還是很快樂。

　　快樂的時光總是過的非常快，如果你有興趣的話，你也去體育公園，找一找黃紙條。

我和弟弟作文10

　　我和弟弟是一對冤家。別看他才兩歲零四個月，可他早就學會了淘氣。

　　記得有一次，媽媽和舅媽帶我和弟弟去“死海”玩。到了死海后，弟弟早就被那些“美景”給迷住了，也許他在想：這里肯定很好玩，要不來的人怎么會這么多呢？嘻嘻，弟弟的心思早以被我們猜透了，為了滿足他的興奮的想法，我們很快就進去玩了。媽媽叫我去租一個較小號的游泳圈，就是為了讓弟弟能上去玩。我依照媽媽的吩咐給他租了一個游泳圈，接著便按著媽媽的指導把弟弟放在了水上面。剛一下水，我那淘氣的弟弟就開始不才不至于全身濕透。過了一會，我就有點不耐煩了，不想管這個淘氣的`家伙，可媽媽和舅媽都在玩大人的游戲，把弟弟托給了我看管我又不好拒絕。突然，弟弟跑到了冷水區的沖浪區里，“太危險啦！”我喊道。于是我迅速地跑上前去，想把他捉到岸上來，但還沒等我跑到地方，他已經被水淹到了半身腰，我嚇呆了，可他還在不停地向深水區漂，越跑越深。就在水已經快沒了他的那個小脖子時，一位叔叔抱住了他，并大聲地叫喊著：“這是誰家的小朋友？這么小，怎么沒有人看管呢，出了危險怎么辦？”我尋聲跑去，趕忙把弟弟抱過來，連忙對叔叔道謝。就在我抱住弟弟往回趕的時候，只聽見后面的浪聲追趕過來，“嘩啦“一聲，一波巨浪，鋪天蓋地地席卷過來，結果我和弟弟被沖散了，我再也沒有心情去欣賞這巨浪帶給我的冰涼和刺激，我拼命地在浪中尋找我的弟弟，我頭昏目眩的，也被浪摔打在地上。終于等浪潮平息下來，我在不遠處找到了弟弟。他已經比落湯雞還慘的樣子，對于他我哭笑不得，我僅僅地抱住他，眼睛里不爭氣地留下了淚水。而他卻說：“姐姐，這浪鎮好玩！”我無奈地笑了笑，告訴他：“以后不許再這樣淘氣啦！”他乖乖地點了點頭。

　　我把弟弟帶到了媽媽身邊，我和弟弟心有靈犀，都沒有對媽媽說起剛才的驚險時刻，怕媽媽擔心，

　　這個讓我歡喜讓我憂的弟弟！

我和弟弟作文11

　　一年一度的植樹節又要到了，我有幸參加了沙坡頭第二屆中小學生植樹活動，每個班的學生及家長都可以自愿參加，媽媽給我和弟弟都報了名，我們滿心歡喜。

　　一路上，我們坐著大巴快速地在公路上行駛著。弟弟雖然不是我班同學但他很快融入到了這個大家庭里。車廂里，我和我的同學們說說笑笑，十分開心。在不知不覺中，我們乘坐的大巴已經停在了風景宜人的沙坡頭門口。

　　一進入沙坡頭景區，清新的空氣及黃河的氣味撲鼻而來，黃河像一條黃色的大袋子，彎彎曲曲盤在沙漠中。我們沿著黃河邊一條小石徑路走了一會兒，便來到了沙坡頭3D玻璃橋下。導游姐姐說要經過這條3D玻璃橋才能到達植樹的地方，同學們頓時歡呼了起來，我們走在玻璃橋上面真是又驚心又害怕，同學們又一次驚叫起來，這樣的玻璃橋走在上面就好像是走在黃河上看每一個地方都特別美麗、狀觀。

　　走過玻璃橋我們來到了一個小沙坡，這兒豎立著許多鐵鍬、水桶和小樹苗，我想：這兒應該就是我們植樹的地方了吧。果然不出我所料，這兒正是我們植樹的`地方。導游姐姐讓我們兩人分為一組，我和弟弟便組成了一個小組。我們開始分工了，弟弟搶著負責挖坑、填土，我只能扶著小樹苗了，很快我和弟弟種好了小樹，最后我和弟弟給小樹苗澆了水，并掛上了我和弟弟的心愿卡，最后要給小樹苗起名字子，我和弟弟左思右想，媽媽說因為這棵樹是我和弟弟一起種下的，這棵樹就叫“姐弟樹”吧！我和弟弟都高興的說好，最后媽媽給我和弟弟在這棵小樹前拍了照做為留念。

　　我很感謝學校組織的這次公益性植樹活動，我也永遠忘不了這棵“姐弟樹”樹，困為這棵樹代表著我和弟弟的愛，也忘不了這個值得紀念的植樹節。只要我們愛護樹木，樹木也會給我們創造美好的環境和生活，樹木是人類永遠的朋友。

我和弟弟作文12

　　“日出”歷來被人們贊譽為“奇觀”。當然，我也很好奇，打算找個好機會和弟弟一起去看日出。

　　開始，大約在夏天凌晨3點，我迫不及待地叫弟弟起床，一起去觀看盼望已久的日出。我打開大門，與弟弟奔波在泥路上，向不遠處的小山坡走去，坐在小山坡上，希望太陽可以快點出來。

　　我呆呆地盼望著，等待著，而我弟弟卻因為太過于早起床，太疲勞的緣故，在小山坡上睡著了。大約過了半個鐘頭，天空出現了一道幕似的。我覺得有些害怕，心里更加盼望光明的到來。天上的星星依然如此清晰，如此明亮，它們在向我微笑著，一個一個撩開天幕，好像在對我笑。時間漸漸過去，我發覺星星變少了，天空變明了。我發覺，天幕卷起來了，光明到來了。

　　我立刻推我弟弟“起床”：“太陽出來了！太陽出來了！快看啊！”其實我弟弟好奇心也很強，就這么大叫著：“在哪啊？”東方顯示了輝煌，明亮。那輝煌與明亮，在我認為，是光明的天使。不一會兒，天空漸漸變得粉紅了，周邊的.云團似乎也有了任務，都停止了歇息，去迎接他們的領袖———太陽。

　　這時，白云漸漸分散起來了，天空掛起了一條彩霞，好像一條彩帶，也像一幅美麗的地毯，絢麗多姿。我們激動地站了起來，眼睛直直地對著東方，好像不太認識這個人間似的，我覺得他更聰明，更漂亮了，簡直不可相信這個地球。我們觀看著，歡呼著，跳躍著。不到兩分鐘的時間，不僅東方漂亮，就連整個世界都絢麗起來了，漸漸地天空脫去了死氣沉沉的黑氣衣，開始穿上了一條蔚藍的衣裙。不久，太陽露出了一邊臉，它好像在觀看我們為它帶來的歡呼，便漸漸紅了起來。

　　僅僅的一個小時，太陽費勁了所有力氣，所有心思，哪里從汕頭爬起來，我覺得時間過得好快呀！霎時間，太陽的臉龐籠罩著我們，弄得我們兩個人都眼花繚亂。它喚醒了宇宙，喚醒了天地，喚醒了生物。

　　五彩繽紛的一天又開始了。請大家抓緊時間，抓緊歲月，好好學習吧！

我和弟弟作文13

　　前些天下了一場雪，正碰上我去姥姥家。大家可能都會覺得這是個倒霉事，可在我看來，這件事可好了。

　　到姥姥家，我和弟弟說：“走，咱倆堆雪人去。”這一想法立即得到了弟弟的贊同。我倆全副武裝：手套、帽子、火鏟（姥姥家是平房）都到齊了！我倆立刻到當院去。

　　走到當院，正好碰到姥姥在鏟雪，我和弟弟跟姥姥說完我倆的“偉大計劃”后，得到了姥姥的強烈支持，姥姥便跟我們一塊堆起了雪人。姥姥看我們一點一點把雪弄上去，便笑我們：“你看看你們倆，都笨死了，把雪一滾，不就好了，你瞧你們。”可是，說的輕巧，雪太松了，怎么滾啊(⊙_⊙?)姥姥一看，也沒了聲了。還是我聰明，就想直接把雪放在地上。哈哈，還是我的辦法好，雪人的身子立刻就做好了！（耶）接著 ，就開始做腦袋了。可是，身子好做，腦袋就不好做了。不過，不用著急，有我的“天才弟弟”在，什么問題都能解決。這不，我的“天才弟弟”想出了一個“天才辦法”——把雪放在盆子里，一扣就好了。不愧是我的'“天才弟弟”，想出的辦法果然不一般，不一會，雪人的小小腦袋就做好了。身子、腦袋都做好了，可不能就缺五官。要不就成“無面雪人”了。可五官上哪里去找？經過我大腦急速運轉，找到了一個扳手、一個螺絲帽、一個小石子和一個小鐵絲。O(∩_∩)O哈哈~，五官找齊了。一個小雪人就做好了。姥姥看到我倆做好了，便回到屋里去了。可是，我倆玩心沒盡，還想做一個小小雪人。便把剛才做大雪人的盆子找了出來，裝上了雪，做成了小雪人的身子。把一個沒花的花盆找了出來，裝上了雪，做成了小雪人的臉。可是，做五官的“工具”有限，實在沒的找了。這時，真是天無絕人之路，真不愧是我的“天才弟弟”，我的小弟弟回到屋里拿了一個超人面具，放到小雪人的臉上，還說了一句：“看，齊了！”弟弟說完這句話，我倆都笑了。我剛想 回屋，就被弟弟叫了過去：“大姐，沒手！”我一看，可不是咋的，成了“獨臂雪人”了。我們把兩把火鏟插到大雪人身上，當做大雪人的雙手；我又找到兩把螺絲刀，插在小雪人的身上，當做小雪人的雙手。一切都做好了，我和弟弟回到了屋里。

　　剛關上門，我愣了一下，向門外望去，看到一大一小兩個雪人在風雪中挺立......

我和弟弟作文14

　　我的小弟弟今年五歲了，非常可愛。他有一雙大大的眼睛，一個翹翹的鼻子，一張小巧玲瓏的嘴巴，一頭帥帥的發型，走起路來一蹦一跳，別提有多可愛了！

　　弟弟不僅可愛，他更是個淘氣鬼和小霸王。

　　我們剛搬進新家的`第一天，我正在房間做作業，弟弟跑了過來，他先在我房間里走了一圈，看到鬧鐘、臺燈和卷筆刀時，突然一把抓過這些東西，沖我嚷道：“你房間里的東西，我為什么不可以有，你有的我也要！哼！”說著，他就把這些東西放到他自己的房間去了，后來媽媽批評了他，讓他向我道歉，并歸還了我的東西。

　　可是弟弟還不服氣，第二天，我從培訓班回來時，看到我房間的黑板上畫滿了亂七八糟的線條，我當時差點起得暴跳起來，就開始訓他，幸好有爸爸的出現，才平息了這場戰爭。

　　最近放暑假了，我們吃過午飯，在客廳里玩樂高玩具，媽媽洗好碗后就決定帶我們下樓跳繩。當時只拿了一根繩子，于是趁爸爸上樓去拿繩子的時候，弟弟大聲地對我說：“這跟繩子短，要先給我，沒你的份！”當時，我急得直跺腳，心想，硬奪肯定不行，想到弟弟不喜歡粉色，于是，我靈機一動說：“這根繩子是粉色的，明明就是女孩子用的”，弟弟看了看顏色，這才把繩子還給我。

　　當然，弟弟也有溫柔的一面。有一次，弟弟正在聽音樂，看到我打開鋼琴蓋，他就馬上對人工智能播放器說：“小艾，別放音樂了，姐姐要彈琴了”每次他從奶奶家、外婆家回來，總會帶一些好吃的和我一起分享。每次出去旅游，他特別喜歡和我睡在一起，還喜歡我抱他，我最喜歡聽到他很親切地叫我“姐姐”，看見外面的小朋友，他也會自豪地和別人介紹：“這是我的親姐姐！”

　　弟弟高興地時候總是嘰嘰喳喳地說個不停，會跟在我的后面做一個“小跟屁蟲”；不高興時就一聲不吭，更不理我，像一個小嬰兒似地依戀在爸爸的身邊。

　　這就是我和弟弟之間的故事，這幾天，弟弟跟爺爺奶奶去旅游了，我覺得家里一下子冷清了很多。一個小孩子太孤單了，于是我很想弟弟，雖然有時候我感覺他很煩，但是我還是很喜歡他，因為他在我的家中為生活增添了一點樂趣和快樂。

我和弟弟作文15

　　提起我的弟弟“八千一郎”，我真想躲到沒人的地方痛哭。假如我在出生前就知道有這樣的一個弟弟，我寧愿永遠不到這個世上來。

　　聽到弟弟的名字，你一定感到奇怪，八千一郎，這不是日本人的名字嗎？聽我講完弟弟出生的故事你就會明白了。

　　記得小時候，弟弟還沒出世，爸爸媽媽都很疼愛我。爸爸次出差回來，總給我帶回好多的玩具，他常常用那硬硬的胡茬兒親我好半天。可是，也有時候，爸爸媽媽坐在屋里唉聲嘆氣。每當這時，爸爸總是摸著我的頭說： “丫頭，你要是個男孩，該有多好！”那時，我真鬧不明白，爸爸為什么希望我變成男孩？

　　有一年，媽媽突然奇怪地“病”了，在姥姥家一住就是半年多。回來后，她竟給我抱回了一個小弟弟。爸爸高興極了，他抱著小弟弟每天跳啊，唱啊，真像個小孩子。那時，我突然覺得，爸爸好像把我忘了。

　　后來，爸爸媽媽的單位知道我們家添了個小弟弟，說是“超生”，一下子就罰了我們家8千塊錢。爸爸媽媽東借西湊，又賣了我們家的電視，好容易才湊夠。爸爸說，8千塊買一個男孩，值！于是就給弟弟起了這樣一個“日本名字”——八千一郎。

　　自從弟弟出生后，爸爸再也沒親過我，再也沒給我買過玩具。<爸爸媽媽每天圍著弟弟轉，我好像成了一個多余的.人。

　　弟弟一天天長大了。他的脾氣出奇地暴躁，稍不順心，就躺在地上撒潑，嘴里還不住地叫罵。每到這時，爸爸媽媽總是賠著笑臉，“心肝寶貝”地勸啊，那真是要星星不給月亮！

　　有一次，我正在寫作業，弟弟突然奪走我的作業本，說是要疊飛機。我追上他，把作業本奪了回來。這下可了不得了，只見弟弟就地一躺，嚎哭起來。爸爸聞聲趕來，問弟弟怎么了，弟弟指著我，說我打了他。我永遠忘不了當時爸爸可怕的臉色！他一步步向我走來，兩記重重的巴掌落在了我的臉上……那天，我哭了一夜……

　　我常常是弟弟的“出氣筒”。他可以任意糟踏我的東西，任意打罵我，而我稍不順他，他便到爸爸那里告我的“黑狀”，最后挨打的總是我。

　　每當我受了委屈，我總是想：“爸爸媽媽既然喜歡小弟弟，為什么當初還要生下我？弟弟是8千塊買來的，那么我這個“丫頭”能值多少錢呢？”

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