以和為貴作文

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以和為貴作文（精選22篇）

　　在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的以和為貴作文，歡迎大家分享。

以和為貴作文（精選22篇）

　　以和為貴作文 1

　　“天空的和諧是大海的藍色；森林的和諧是翠綠的；陽光的和諧像DIA一樣耀眼；夕陽的和諧，是煙花般的最后美；而什么是社會和諧呢？它是人與人之間的友誼和文明。

　　和聲有很多種。只要用心去感受，就會發現其實就在身邊。它美麗的身影在學校、公園和道路上隨處可見。

　　小時候坐公交車，爸爸看到老人和抱著孩子的人都會給他們讓座。此外，我父親經常教我尊重老人，幫助有需要的人。有一次，我和爸爸坐公交車，爸爸把座位讓給了一個帶著寶寶的叔叔。正在這時，一個拄著拐杖的老太太又走了過來。爸爸看了我一眼，示意我站起來，給奶奶讓座。我不想，故意把頭伸出窗外。爸爸又輕輕推了推我的肩膀，我只好讓座。于是我站起來大聲說：“奶奶，過來坐這里！”老奶奶搖搖晃晃走過來，笑著對我說：“謝謝你，小姑娘！”我聽完，趕緊搖搖頭說：“不用了，不客氣！”我會意地笑了，因為我體會到了幫助別人是多么美好，為社會增添了和諧與美好。

　　撿一塊垃圾，幫助一個跌倒的孩子，或者給一個需要幫助的'人讓座，這就是我們生活中的和諧。人與人之間的和諧，有時候只需要多走一步，多做一個動作，多說一句“請”。正如公益廣告所說，如果每個人都邁出一步，那么我們的社會將邁出一大步。只要從自己做起，從身邊做起，那么我們的社會就是一個和諧的社會。

　　以和為貴作文 2

　　心胸豁達、互相謙讓，個人才能和樂，鄰里才能和睦；開放包容、交流融通，社會才能和睦，世界才能和平……小到修身養性、齊家交友，大到治國理政、邦交撫遠，都離不開“以和為貴”。

　　“負荊請罪”這個故事大家都耳熟能詳，當時趙國大臣藺相如與大將廉頗因為一件小事而大張旗鼓，若不是藺相如氣量之大，已經將軍廉頗的負荊請罪，哪里會有趙國和平的景象。凡事若能退一步，換位思考，這世上還會有那么多的爭吵嗎？俗話說：“忍一時風平浪靜。”要做到“和為貴”，首先要學會隱忍。古人云：“忍他人之不可忍之事，能成大器也。”

　　三國演義中，張飛一生勇猛，可最后死在了自己人手里，倘若他能夠換位思考，多體恤下士的困難，而不是用鞭打，想必他也不會落得如此凄慘的下場。凡事若能換位思考，站在他人的角度思考問題，這世上便不會產生如此之多的悲劇。要做到和為貴，其次要學會換位思考，從不同角度觀察問題。

　　近些年來，中國對外施行“一帶一路”計劃，帶動了中國周邊許多落后的發展中國家的經濟增長，科技的進步，大大提高了周邊國家對中國的友好程度，促進世界的和平發展。這不正是“和為貴”在世界上的體現么，中國的這一計劃不僅帶動周邊國家的經濟發展，也推動了中國的經濟建設。要做到“和為貴”，最重要的就是幫助那些需要幫助的人。這樣既能使他人快樂，也能給自己帶來快樂。

　　中國文化崇尚“和”，有關“和”的'思想源遠流長，意涵豐富。“和”即被視為誕育萬物的本原，也被看做修德養性的關鍵。讓我們從身邊的小事做起，努力建設一個和諧的世界。

　　以和為貴作文 3

　　他叫余波，是個靜水般的男孩，如果偶爾有一顆“小石子”掉入他的生活瑣事中，引起波瀾；而后，便會隨著水波停止而平靜。

　　“余波同學，請起來回答問題”新來的英語老師說，余波站起來，一言不發，因為他對英語是一向都不太懂的。老師再次以親切地的口吻說：“余波同學，請站起來回答我的問題。”老師當時的問題是：“what do you do on weekends？”我見余波久久未答，于是對他說：“I usually clean the WC！”他按我的回答，回答給了老師，能聽得懂的同學，都笑了，我看見余波的臉由白變紅，我才知道自己的這個玩笑開得太過分了，老師看見余波像丈二的和尚，摸不清頭腦，便對他說：“你在周末，通常都在掃廁所嗎？”于是，班上又是一陣哄笑。余波開口了：“老師，這不是我的答案，是宋福明告訴我的。”于是，老師把我叫出去站在門外聽課，我用白眼狠狠地等了他一眼……

　　“喂！宋福明，你的手超界了！給我縮回去！” “嘿，姓余的，你的`書怎么到我桌子上了，快給我拿回去！”…這些事情在以前我們是絕對不可能發生的呀！可怎么……

　　一晃，這樣的日子兩天過去了，我與他也沒有半個字的交流，我突然覺得我們倆之間的空氣都似乎凝結了。

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　　“余波，請站起來回答問題！”新來的英語老師說。余波冒著一身冷汗站起來，過了一會兒，老師才念到我的名字，我也冒著一身冷汗站起來，老師說這是練習對話。于是我問：“what do you do on weekends？”余波呆了一會兒，笑著說：“I usually clean the room……”

　　于是他寫了一封信給我“怎么樣？我們和好吧！”

　　我回信說：“嗯，咱們以和為貴！”

　　以和為貴作文 4

　　從古至今，“和諧”一直是人類倡導的主題。作為四大文明古國之一的中國，更是倡導“以和為貴”。

　　中國有很多“以和為貴”的成語和故事。在從小的耳濡目染中，“以和為貴”便深深扎根于我們心中。廉頗負荊請罪，鄰里謙讓形成“六尺巷”，這些故事，無不證明著中國傳統文化對“以和為貴”的重視和倡導。

　　中國是一個統一的多民族國家，為什么五十六個民族能夠以如此和睦的方式生活著？因為我們知道“以和為貴”。俗話說，“敵人的敵人就是朋友。”可也有一句俗話說“當你和你的敵人成了朋友那你就消滅了敵人。”因為“和”，讓兩極格局瓦解。中國是一個和平的國家，一直生活在如此安逸環境里的我，以為這個世界也是和平的。可我不知道，當我嫌棄父親做的飯難吃時，世界另一個角落，正有人經受戰亂之苦，甚至失去生命，這是我才知道的，我不是出生在一個和平的年代，而是出生在一個和平的國家。

　　其實國與國之間更應把“以和為貴”的思想作為根本的'宗旨，因為他們的決定影響的將是整個國民的命運。但如今一些國家的領導人卻將戰爭視為游戲，他們不知道自己的一個決定會讓多少人家破人亡，所以，“以和為貴”是實現國家發展進步，實現世界和平的精神指引。

　　“和”是和好，是和諧，更是和平。千百年來，人們依然是“和”的追隨者。你若問我“以何為貴？”我必回答“以和為貴！”

　　以和為貴作文 5

　　“君子和而不同，小人同而不和”。

　　以和為貴這是中國從古至今一直崇尚的思想。

　　和的意思是什么？有人覺得是和氣，有人覺得是和睦，我覺得各有各的道理。

　　現在呢也有很多關于和的詞語，故事，以及名言，我們常聽的詞語有：和和美美，和睦相處，和氣生財等等。

　　我相信大家應該聽過這樣一個故事：古代張家和吳家在老家因為宅基地的`事情，張家寫信給京城的張英，讓張英出面擺平吳家，張英只寫了一首詩在上面，張家人就把墻往后挪了兩尺，吳家人最后也把墻往后挪了兩尺，后來這個走道就有了四尺，沒錯，這就是四尺巷的故事。

　　關于和的故事還有很多很多。

　　古代人都講究以和為貴，我們就更應該懂得這個道理。我們不僅僅要懂得這個道理，更要落實到行動上去。在比賽上，贏了不要侮辱對方，畢竟那只是一場比賽而已，不要應為一場比賽而傷了和氣。對人說話也不能這么急性子，要用平和的心態和別人說話，畢竟這是基本的禮貌。

　　在生活中與周圍的人相處要用對的方法，要以和為貴。多一個朋友，總比多一個敵人好。

　　以和為貴作文 6

　　媽媽常教育我：做人要和和氣氣，要寬容一點。她也是這樣做的。

　　記得那年秋季，我的奶奶因一件小事跟鄰居家的大媽吵了起來。本來是雞毛蒜皮的一件小事，在她們你一句我一句的爭吵下，變得異常激烈，以致后來還大打出手。我那六十七歲的'奶奶被打得鼻青臉腫，倒在地上不能起來。這時，媽媽正好下班回家，見到這般情景，連忙扶起了我的奶奶，說：“媽，你干嘛跟人家吵架呢？”奶奶一把鼻涕一把眼淚地大哭起來，非要我媽幫她出氣不可。媽媽勸慰奶奶說：“俗話說得好‘遠親不如近鄰’，大家都是鄰居，抬頭不見低頭見，有什么事不能說清楚的，干嘛要爭個你死我活的。”聽了媽媽的話，鄰居們都圍上來說：“你太善良了，太好欺侮了，這件事不能就這么算了。”媽媽平靜地說：“鄰居吵架本來是一件小事，如果大家都爭強好勝的話，會把矛盾激化的，變成大事的，這種事情還見得少嗎？”媽媽的話把在場的每一個人都震住了，那位大媽更是羞紅了臉。

　　到了第二天的早晨，那位和我奶奶吵架的大媽特意到我家來賠禮道歉，媽媽笑嘻嘻地說：“這件事情別放在心上，大家還是好鄰居。”

　　風波過去了，我也有點信服媽媽的話了，真的，和為貴。

　　以和為貴作文 7

　　有句民諺說得好：“家和萬事興。”不光是家，我們的校園，生活，社會，也是如此。

　　和是什么?和是精神的融合，是心靈的聯姻，是美德的輔佐，是道德紐結，它就像一盞明燈，照亮我們人生的道路。

　　如果缺少了同學們的幫助，我們遇到了疑難問題，我們應該和朋友一起去商量，好多事情不能靠一個人自己去解決，團結一致的力量是任何都強大的。

　　和是朋友之間的和睦相處，是彼此真誠的友誼，在生活中，我們需要彼此的真誠，需要這樣的愛。

　　如果沒有了朋友的真誠，當我們傷心的時候，有誰能與我們一起分擔痛苦?當我們哭泣時，有誰會來安慰我們?當我們快樂時，又有誰會跟我們一起分享喜悅初中，祝福我們，為我們喝彩吧。

　　和是親人們之間的`幸福，那么伴隨我們是父子之間的吵鬧和哭泣，我們還會高興得笑起來嗎?如果沒有親人們的團聚，那我們歡快得起來嗎?有誰愿意在佳節離別呢?

　　所以說，我們離不開和，讓我們一起為了這個和，珍惜我們身邊的愛吧。

　　以和為貴作文 8

　　08年國慶節的前天。大家喜迎國慶，老師布置的作業無論多少，大家都爭分奪秒，不停地做作業。課間，我正專心致志地做著作業，遇到一道不懂的'題，便去請教同學。突然聽見同學大喊我的名字。我循聲望去，正看見李同學正在把水裝進泡泡中，水順著流我我桌子，全都濕完了。我不想跟他吵架，白了他一眼，叫他幫我擦干凈。我又回頭研究作業，不安心地又回過頭來，看見他已經把水擦得算干了，但還有一點水漬。我走回去，擰著他衣服，大聲地叫他再擦干凈。他露出一種鄙視的眼神，一副極不想做的樣子。我最受不了這種人，于是我又對著他耳朵“河東獅吼”。他一把甩開我手，惡狠狠地看著我，一發怒，吐了口口水在我桌子上。正如別人所說，人的脾氣像是溫度計，達到頂端它就要爆發了！我忍不住了，一腳踢在他屁股上。他也不甘示弱，回了我一巴掌！就這樣，我們纏斗了起來！

　　自知打不過他，偏要和他拼，最后弄得兩敗俱傷。我受不了委屈，在眾目睽睽之下撲在桌子上放聲大哭。李如迫和陳婉儀看見了，為了幫我討回公道，也和李有鵬吵了一架。直到上課，老師來到教室，問清來龍去脈。把我們叫到走廊，狠狠地批評了一頓。說這件事的導火線是李友鵬；說李如迫和陳婉儀自做主張，不會報告老師。我呢則是最慘的，身為班干部還“以身作則”--打架！

　　從今以后，我再也沒有發生這種事了。遇到這種事總是心平氣和地解決，因為我堅信三個字，“和為貴”嘛！

　　以和為貴作文 9

　　在我們從母親肚子里出來的那一刻，我們將注定會經歷風風雨雨，注定會有一天會走進社會，去和社會上的人來往，而在和社會上的人來往時，我們做人也要學習以和為貴。

　　小時候，因為不懂事而和別的朋友發生爭執甚至打架，老師卻說要以和為貴，也是因為小時候的不懂事，天真無邪，我們也聽了老師的話與那些人和好如初，這就是以和為貴的體現？

　　大了一點后，我們隨著年級的.升高交的朋友也越來越多，而在與朋友相處的時候，我們要以和為貴，不管是什么事，不要太過糾心，畢竟朋友得來不易，我們要珍惜朋友，不要等到失去之后才知道珍惜。

　　朋友是我們在每個階段的陪伴，可能也是我們精神的支柱，所以在朋友相處方面要以和為貴。

　　記得初中的時候，我剛上初一，就因為某種緣份認識了她們兩個，其中一個好像也是我小學的同學，所以我們也會感情好些，我們朋友三年，可以說是有快樂一起分享，有壞事一起分擔，周末還到各自家里去玩，但三年中我們也吵架過，也分開過，也冷戰過，但我們終究是朋友，一切都是因為“和”，所謂“退一步，海闊天空”就是說的“和”。

　　直到現在上高一我們的聯系都沒斷過，因為我們是朋友，因為我們在朋友相處方面以“和”為貴，所以我們的關系才會永垂不朽。

　　和，每個人都能做到，在待人接物方面我們要以和為貴。

　　以和為貴作文 10

　　我常常想，何為“和”?生活中，“和”或許是烈日炎炎中一杯主動遞來的清涼可口的水，或者是在忙碌一天后的疲倦遇上了家人明媚的笑臉和溫暖的擁抱，或者是在某個嚴冬，由外及里，由一顆心向另一顆心傳遞的溫暖。

　　我們家的小區前面有一個大鐵門，偌大的一個門卻只有僅通一人的小口子，所以這里常常腳尖貼著腳后跟，一不小心便與身旁的人來個親密接觸。

　　還記得在某一天放學的中午，我拖著饑餓的身體，急迫地想回家與媽媽可口的飯菜來個大大的熊抱。走到了大鐵門，我看到對面來了一個老爺爺，懷中抱著個酣笑的小娃娃，我忙停下腳步，側開了身，等著老爺爺先過。卻不想老爺爺也側開了身，擺了擺手，示意我先過。感動之余不忘對老爺爺甜甜地一笑，“謝謝爺爺!”“沒事沒事，你們學生啊都累了一上午了，趕緊回家吃飯吧。”我笑著應了應。當時的我似乎沒有注意到心中開了一朵花，不斷向上生長著，綻放著、明媚了我的'每一天。

　　現在，我便認為“和”就是一顆心對另一顆心所傳遞的熾熱的溫度，因為它不經意間，就像一根絲，將兩顆心勾在了一塊，也好像一顆溶化在了口中的糖，使大家盡情地綻放笑容，在唇邊打著轉，橫沖直撞地便撞到了大家的心中，好像深深印在了大腦，讓每時每刻的我享受著這一份只來自“和”的甜與暖。

　　好像不經意地回頭，我赫然發現老爺爺懷中的小娃娃朝著我笑，肉乎乎的小手朝我揮著，我張開雙手，像呼吸一樣，貪婪地沉浸在這笑容中，終于體會到了“和”這一字的美好和沉甸甸的重量。

　　忽然有一天，我發現大鐵門前不再擁擠，人們嘴角不經意現出淡淡的笑，陽光透過枝葉灑下來，就這樣像一朵花兒一樣美麗的綻放在了春天。

　　以和為貴作文 11

　　在放學過后，我回到家中。因為明天是周末，我就騎著我的自行車，到小區廣場騎車與朋友玩。我和朋友光顧騎車說話，沒有看見幼兒園放學在廣場上玩的小孩子。這座幼兒園建在小區里，孩子們放學喜歡到廣場上去玩。那是一個五歲的男孩，手里拿著泡沫塑料做成的小玩具飛機。但他絕沒有想到他那寶貴的玩具和自己是怎么摔倒的——先是聽見咚的一聲，然后是自行車剎車刺耳的響聲和小孩的哭聲。我的前輪撞到了五歲孩子柔軟的腿上，他當場向地一撲摔倒了。我馬上轉彎剎車，朋友也嚇了一跳，他軋到了小孩玩具飛機的機翼上，那玩具發出清脆的“咔”一聲，成了兩半。我不顧那該死的自行車了，把它一扔，奔向小孩。用手把他扶起來，那小臉上的鼻子擦破了，臉蛋也蹭上了灰，正哇哇大哭。

　　我當時心里亂得一團糟，那位孩子的父親來了，用手撫去他臉上的灰塵，用嘴吹去孩子鼻子傷口上的灰塵，接著目光轉向了我，我原以為他會給我一記大耳光。但他的嘴角動了動，欲言又止。待他處理完孩子的傷情，我對他戰戰兢兢地說：“對……不起……我不是故意的.。”他又是欲言又止，良久，他仿佛十分無力地說：“去吧，回家吧，下次小心點。”我被著突然的回答震驚了。不知我心里怎么想的，竟做出如此卑劣的舉動——在眾人注視之下，拉上朋友，跨上自行車，逃去如飛。眾人指責聲一片，那小孩叫喊著：“你賠我玩具！你賠我玩具！”

　　事后想起，覺得自己都應該給自己一記大耳光，如果那位家長沒有超凡的心胸，我可能被找家長，賠醫藥費，玩具錢……我有半年沒敢去廣場再找朋友玩，回家連睡覺做夢又都是這場景……那位父親超凡的寬容心，使一切糾紛化為烏有，萬事和為貴，這種美好的美德，不值得大家學習嗎？

　　以和為貴作文 12

　　在一個大盆子里有一個大烏龜，它很傲慢，似乎整個世界都是它的。但它并不滿足，一次次地向盆的邊緣爬去，卻一次次地掉下來，一次次掉下來，又一次次地向邊緣爬去。有一天，大盆子里來了一個不速之客，它是一只小烏龜，大烏龜心里特別不舒服，每次有食物的時候，大烏龜絕不絕不謙讓，總是很霸道地吃著獨食，直到自己很撐了才離開。這時縮在一角的小烏龜才來吃一點食物。

　　趙國有一位老武將，叫廉頗，他威名遠播。因而他很傲慢，因為秦國有些懼怕他，所以不敢攻打趙國。趙國也有一個文官，叫藺相如，他沒曾做過顯赫的事，但是因為和氏璧和澠池會的原因，他深得趙王的寵愛，而被封為丞相。這讓武將無法忍受。在朝上，武將刻薄的話語仍然在不斷地攻擊丞相。

　　一天，大烏龜心情特別不好，它看不慣心情極佳的小烏龜，所以當小烏龜來吃它剩下的`食物時，大烏龜狠狠地咬了小烏龜一口。

　　狹路相逢，理應武將為丞相讓路，但是武將毫不退讓，丞相微微一笑，命令手下讓道，武將很得意，大搖大擺地走過去。

　　大烏龜仍不斷地往上爬，但小烏龜似乎看破了玄機，當大烏龜艱難地向上爬時，小烏龜不計前嫌，用力地把大烏龜頂了上去，于是它們都獲救了，他們和解了。

　　丞相的謙讓令武將很得意，但是卻引起了其他人的不滿，包括丞相的家丁，丞相的一番話讓家丁明白，更讓武將徹底醒悟，負荊請罪。他們和解了。

　　和，多么珍貴呀！和，讓大烏龜與小烏龜聯手脫離困境，回到自由的天堂；和，讓秦國虎視眈眈而沒有可趁之機，讓趙國免受滅國之災。和為貴，已經成為亙古不變的真理。

　　以和為貴作文 13

　　“以和為貴”與“競爭意識”難道像“魚與熊掌”一樣二者不可得兼嗎？不，“以和為貴”與“競爭意識”就如同柔和剛，只有將兩者兼有適當運用，一個國家才能昌盛，一個民族才能興盛。

　　我們的祖國曾經受過狂風掃蕩，曾經受過冰雪打擊，曾經受過霜雪封鎖，曾經受過大火燒灼……但是都被我們國人擁有同一顆摯熱的心所戰勝，我們偉大的民族共同發展讓我們的祖國在國際競爭中處于優勢。回想我們那些烈士為了保護我們這只偉大的雄雞他們拋頭盧，灑熱血勇于同那些敵人你死我活的血淋淋一般的競爭。“和無寡，安無傾”，“以和為貴”的思想隨著中華文明，流淌了千年；“物竟天澤，適者生存”，“競爭意識”憑借著自然的偉力在人類出現之時就已存在，將它們糅合在一起，就有了以上讓我們記憶猶新的畫面。“宜將剩勇追窮寇，不可沽名學霸王”，不以蔣家王朝假求和為意，毛主席一聲令下，開創了中國歷史的新時代。“以鄰為善，以鄰為伴”，泱泱中華民族終于贏得了世界人民的尊重。各民族共同發展它使它壯大，共同維護它，使得我國成功舉行了08年的北京奧運會，這是國人的驕傲啊！它顯示了我們國家的`綜合國力、顯示了我們國人的高素質、顯示了我們接待他人的熱情，提升了我國在各大國中的地位。今之中國，發展之迅速，難道不是我們“以和為貴”與“競爭意識”相互糅合中創造出來的嗎？

　　華誕60周年，海、陸、空部隊進行大檢閱時，士兵們那高昂的氣志，現代化軍事的那種宏偉氣勢我們不難想象我們共同維護下的中國是如此的強大。這正是我國人民和睦相處、以人為善、和衷共濟的體現，再一次證明了在安定環境的保護下，競爭意識使社會社會增加了活力。

　　讓“以和為貴”與“競爭意識”水乳交融，奏出時代的最強音吧！

　　以和為貴作文 14

　　幾千年前，孟子就提出了“以和為貴”的思想。什么是和？就是人與人、人與自然之間的和睦共處。但在當時的歷史條件，這一思想未能被統治者重視。不過，在人們經歷二戰、反思戰爭后的今天越來越多的人開始贊同這一思想。因為只有和，全世界的人才會團結一致；只有和，人類才能在其基礎上發展；只有和，人類才能走向富強。

　　俗話說：“眾人拾柴火焰高，眾人劃槳開大船。”在科技發達、人與人之間的交往日益頻繁的今天，想做成一件驚天動地的事，光靠自己的力量是遠遠不夠的，只有合作才能共贏。但合作的成功與否，又是一個問題，其中的關鍵就在于和。戰國時期東方六國曾為對抗強大的`秦國而結盟，但不久六國間的相互猜忌和秦國的挑撥離間就使得聯合抗秦的聯盟名存實亡，最終六國被秦國逐個擊破。正如杜牧所說：“使六國各愛其人，則足以拒秦。”六國的滅亡不在于士兵不夠強壯、兵器不夠鋒利，只是達不成“和”，未能齊心協力罷了。所以一個缺少和睦的集體，是難以成就一件大事的。

　　和平也是發展的前提。只有生活在一個相對穩定的環境，才有發展的可能。歐洲各國在上世紀前期大戰不斷，也正因為如此，他們走向衰弱并受到美國的控制。但勃蘭特的驚世一跪、法德之間的握手言和等將和平又帶回了這片土地，歐洲也逐漸脫離了美國的擺布。日本二戰后幾乎成了一片廢墟，但因為擺脫了軍國主義，迎回了和平，使得自己在幾十年內達到了發達國家水平。和是發展的前提，沒有和，發展也是白費，沒有發展，和就失去存在機會。如此惡性循環，怎能期望國家富強？

　　和，帶來了合作，帶來了發展，才有了國家的強盛，才有了個人理想的實現。個人的理想實現了，又會加強自己的合作意識，使自己進一步發展，從而間接地給予國家又一份發展動力。這樣的循環，才能使人類進步。

　　所以說大家應當以和為貴，不要因為一些小事傷了和氣。和就像空氣一樣，是我們賴以生存、共同分享的東西。因為看不見的和諧比看得見的和諧更美！

　　以和為貴作文 15

　　和諧是什么？和諧就是人與人之間友好對待，和諧就是沒有矛盾，沒有誤會。即便產生了誤會，也能和平的解決。從古至今，人們一直提倡著和諧，像“和氣生財”，“天時地利人和”。都是說明和睦相處是有百利而無一害的。

　　現在的“和諧社會“就是為了拉近人與人之間的距離才提出的。走到那里，你都能看到和諧的一幕幕：公共汽車上，人們總是有秩序的排好隊，遵守“先下后上”的規矩，即使人再多，也不再顯得擁擠；馬路的一端，一位紅領巾少先隊員扶著拐杖的老奶奶過馬路；一位報童手捧著厚厚的一疊報紙，蹣跚的走在人行道上，一個不小心，跌到在地，手中的報紙頓時撒了一地，立刻，馬上有幾個熱心人圍攏過來，幫報童撿起灑落一地地報紙……這一張張和諧的畫片像一個個美妙跳動的音符，構成了一曲最美，最和諧的樂章。

　　和氣生財，這句話說得一點也不錯。以前，人與人之間就是缺乏一種團結互愛不互相體諒的精神。特別是在孩子身上，常常為一件件小事爭得臉紅脖子粗，就是不肯放下架子說句對不起。“對不起”有什么不好？推一步海闊天空，你誠懇的'一聲抱歉，也許就能換開一個真朋友，你的餓一聲我錯了，也許就能化解以前一切的恩恩怨怨。而現在呢？校園里處處洋溢著歡樂的笑聲，我們已學會說對不起，請，再見，謝謝等禮貌用語，還學會謙讓別人，學會主動問好，和諧的氣氛，總是充滿了整個校園。

　　和諧是一股暖暖的春風，吹化你冰封的心靈；和諧是一場滋潤萬物的春雨，使你干裂粗糙的心靈變得細膩；和諧是一支支美妙動聽的樂曲，使你聽著聽著就隨著它舞動起來；和諧是老師一句教導，一直講進你心里，在你心里生根。長芽，成為也棵參天大樹。

　　同學們，讓和諧也住進你的心里，讓和諧時刻與我們同行吧!把和諧裝進口袋，把文明隨身攜帶!

　　以和為貴作文 16

　　在當今世界上，有很多很多脾氣不好的人，他們總是愛生氣，畢竟，氣大傷身嘛！愛生氣的人大多數都有什么心臟病，高血壓等，他們有時會因為自己的壞脾氣，而導致高血壓急速上升，心臟病突發……輕者則身體虛弱，重者則導致病發身亡，還真是可怕啊！

　　讓我們靜下心來想一想，為不必生氣的`事情而生氣，那又何必呢？我們不該氣的不氣，該氣的也不氣，這樣，大家和和平平，健健康康，安安樂樂的過一輩子，不也挺好嗎？又何必肝膽俱裂，魚死網破，而要氣大傷身呢？

　　有子曰：“禮之用，和為貴。先王之道，斯為美。小大由之，有所不行。知和而和，不以禮節之，亦不可行也。”

　　連古人都懂，和為貴，為什么我們現代人就不能理解呢？要想做到這一點，并不難，只要我們的心始終保持著平靜，只要能做到心如凈水，就不會大動干戈，使至于大腦一片空白了，最后失控了。

　　不知道大家知不知道一首歌謠，它就叫《消氣歌》。這首歌謠應該算得上是遠近聞名了，大多數人都讀過這首歌謠，大多數人都認為這首歌謠聽起來非常順耳，做起來也一定簡單，可是，這首歌謠并不是我們想象的那么簡單，讓我們做起來，是相當的難，誰能做到永不氣呢？就算是有的人可以做到，那也不知道經過多少努力了！所以，我們可不要小瞧這首歌謠哦！

　　無論是在哪里，我們都要以和為貴。在單位里，我們要多忍一下，在公共汽車上，我們也要一忍，在班級上，我們更是要一忍了。在班級上，我們不要為了一件小事而斤斤計較，就好比我向你借一塊橡皮，我使完后忘記還給你了，你就應該對我說：“你上午借的橡皮忘還給我了，請你現在還給我吧，好嗎？”我只要還給你不就完了嗎？又何必大張旗鼓得到老師那里，跟老師說什么我偷你橡皮了，一塊破橡皮，又有什么值得偷的呢？最后鬧得不亦樂乎，互相仇視，只要一忍，沒什么過不去的，所以，我們也一定要在班級里學一個字——和，因為和為貴！

　　我們要記住，和為貴……

　　以和為貴作文 17

　　世界上最為珍貴的是什么？是金錢？珠寶？還是權力？都不是。一個人，一個家庭甚至一個國家的無價之寶是“和”。

　　人也，和為貴。一個擁有百萬資產的富翁，他可以用金錢買到一切，卻買不了和。鉆在錢眼里的人，永遠都不知道心平氣和。他們只會工于心計地在商場職場打拼。戴有色眼鏡看待周圍的人和事。他們不懂得怎樣與人和睦相處，不懂得怎樣心平氣和地享受生活。他們眼中的世界很冷漠，生活像一團枯草毫無生機。人啊，不要一味地追求本不屬于你的東西，好好珍惜上天賜給你的和，和善地對待朋友，和睦地與人相處，溫和地享受生命的每一天吧！

　　家也，和為貴。家是心靈的避風港，是每個人最溫暖的歸宿。或許一個家破爛不堪，窗戶漏著小風，屋頂滲著小雨，可家的主人們卻簡單地幸福著。縱然沒有金壁輝煌的裝修，縱然沒有豪華先進的'家具，縱然沒有五顏六色的美味佳肴，有了和，就有了一切。和睦的一家人每天同甘共苦，為了共同的目標努力奮斗。不管在外面有多累有多苦，也毫無怨言。回到和和滿滿的家中，和爸爸談談工作跟媽媽嘮嘮家常，一家人和和美美地吃一頓團圓飯，應該是每個有家的人最美的夢想和最大的動力。你的家不需要太大，不需要富有，只要和睦，便彌足珍貴。

　　國也，和為貴。美國是發達國家，它擁有世界最發達的經濟和軍事。可是這樣的國家卻恐怖連連暴力不斷。從世貿大廈被襲擊到攻打伊拉克，美國似乎整日籠罩在硝煙中。美國政府和小布什先生似乎不懂得“和”為何物，這就害苦了美國人民。有95%的美國居民覺得目前生活緊張，沒有安全感。所有憤怒的國家都停下戰火吧，世界需要和平，人民渴望和平。只有擁有和平，才能更好地發展經濟、科技，才能使人民的生活更美好，使我們的地球變成美好的樂園。

　　古人云：“和氣生財。”因此，每個人都多些和氣吧，和善地做人，享受生活享受人生；俗語說：“家和萬事興”，每個家庭都要再和美一點，再和睦一些吧！每個國家都再少一點硝煙，多一點和平吧！

　　以和為貴作文 18

　　中國是自古以來的禮儀之邦，有著淵流不盡的民族文化，其“禮”就在于一個字“和"。

　　俗話說“和為貴”，這里說的“和”就是指講團結、講諒解、講安定。“和”帶來一股溫暖的春風，吹得柳兒抽出了嫩芽，吹得花兒綻開了花朵，吹得祖國萬象更新，使人感到春意融融。

　　前不久，兩位很要好的朋友，為了一點雞毛蒜皮的小事斤斤計較，一會兒工夫，就翻臉不認人了！何不化干戈為玉帛，這事使我想到在現實生活中有人出言不遜，開口傷人，只是為了一點小事，互不相讓，甚至大打出手，實在讓人痛心。

　　在生活中，人們需要在和顏悅色中交往，要和藹可親中相處，和睦的人際關系，和諧的社會環境，將促進我們事業的發展。

　　和就做到巧，巧在善于處理各種利益關系，使箭頭將力量凝聚在一點上，準確而有力的擊中目標，誰都知道，在趙國有兩位深明大義，以大局以國家利益為重的大臣，廉頗、藺相如正是他們兩位“將相和”，才鞏固了趙國內部團結，保證了對秦國斗爭的勝利，帶來了國泰民安的.生活。

　　當然講“和”并非是提倡做“和事人”，也要分清是非曲折，原則問題就要當機立斷。

　　人們在生活中，在交往中，如果不以和為貴，而是講兇狠、邪惡，那么和諧的人際關系就會得緊張起來，從而損壞了社會的安定團結的局面。

　　有道是“和”能“嫁接無根樹”，能“點燃無油燈”，人和人之間相處需要“和”，建設文明城市需要“和”，安定祥和的政治局面需要“和"，改革開放的今天需要“和"，和將產生巨大的凝聚力，只要“和衷共濟”“萬眾一心”我們就能排除萬難，奪取建設祖國、發展祖國、興勝祖國的一個又一個勝利！

　　朋友，祖國和，萬事興，以自己的一言一行開始做起，努力成一個健康的、禮貌的、儒雅之生！

　　以和為貴作文 19

　　心平氣和的面對每個人與每一件事，人能從中體驗到人生真正的快樂。

　　和，表現在一個人行為舉止的文明得體，一個人心態的舒暢自然。它體現出一個人的人文素質和道德規范。和，它傳承了華夏五千多年悠久燦爛的文明歷史，表達了中華民族自強不息的優良品質。

　　萬事萬物都以和為貴作為其發展的核心與源泉。

　　以和為貴來對待生活中的每一件事每一個人，無論它的大小或者輕重，都要以正確的態度來對待。我們身邊的.每件事，每個人都伴隨我們度過了無數個春秋。無論刮風下雨，電閃雷鳴，他們都永遠伴隨著我們一路成長。或許正因為在一起久了，才顯得平凡普通，所以我們就漸漸失去了彼此的尊重。但恰好相反，他們才是我們一生中最重要的人。我們更應該尊重和理解對方。

　　我們的朋友，是人生路途中的匆匆過客。但他們卻給我們帶來了人生的珍惜和溫暖。還記得那年的夏天，你我因一句爭嘴而釀成了我們之間的隔閡。那時的我們懵懵懂懂，只知道眼下的快樂，不知珍惜以后。那時你我的友誼產生了隔閡，遭到了慘烈的沖擊。孤獨吞噬著我們的心靈，它一點一點磨滅著我們的內心，以孤寂來代替往日的歡聲笑語。當你我突發悔悟的時刻，歡樂時光已悄然逝去。那時的悔恨已晚，只有自己成熟后的釋然才能代表內心深沉復雜的感情。

　　只要以和為貴，就沒有化解不了的心結；以和為貴才能建筑我們內心真誠的堡壘，才能鞏固我們終生難得的重要的愛。在人的一生當中，挫折困難的阻礙是難免的，但也是因為它們，才會激勵出人們堅強的毅力和品質，才能培養出人們良好的行為和精神。和為貴，會為我們創造良好的成長環境和人際環境。和為貴，會為為我們指引人生的方向。讓我們以和為貴，珍惜眼下的一切，把握住生命中的每一分每一秒，朝向勝利的彼岸不斷前行。

　　以和為貴作文 20

　　和諧，首先是城市與鄉村的和諧。英國詩人庫伯曾說：“創造了鄉村，人類創造了城市。”而在現代化建設高速發展的今天，鄉村的文化與生態機制日漸脆弱。于是，“美麗鄉村”概念應運而生，中國人發起了一場尋根之旅。上至國家提出的“綠水青山，勝過金山銀山”的口，下至青年返鄉潮的出現，“美麗鄉村”是中國實現和諧、現代化建設的`關鍵一步。

　　而現代化建設的核心是人的現代化。有人評價，青年返鄉建設“美麗鄉村”，是青年再造的推動力。以來，“北上廣”是無數寒窗苦讀的學子的夢想之地。城市，意味這機遇，也意味著成功;鄉村，則意味著貧窮與落后。一位湖南扶貧青年曾慚愧地回應起自己回到農村老家后放出的狂言：“這里簡直比上海落后一百年。”的確，現在的鄉村景象是今非昔比，再也不見“蒹葭蒼蒼，白露為霜”之景，再也不見“黃發垂鬢，并怡然自樂”之景。但正因如此，鄉村所蘊藏的無窮潛力吸引著現代青年返鄉造夢，大展鴻圖。“美麗鄉村”建設，實現的不僅僅是城鄉和諧，更是青年價值觀念的進步，在鄉村發展自己，在鄉村創造價

　　值，實現鄉村人與城市人的和諧共生。

　　和諧，不僅是本邦內部的和諧，更是萬邦的和諧。有言：“水善利而不爭，處眾人之所惡，故己為(幾于)道。”中國興起的一帶一建設，正是秉著“親誠惠容，和諧萬邦”的打造的廣展中國家共同富裕之。有人這是“中國”，其實達何嘗不是在現今保守主義抬頭、經濟全球化受阻的國際形勢下中國從深厚的歷史文化中挖掘出來的、具有當代意義的治世呢？往西，接通哈薩克斯坦，直到巴基斯坦的瓜達爾港;上北，接蒙古、;向南，開老撾，經越南，至泰國。中國努力延伸橄欖枝，通“一帶一”，打造人類命運共同體。

　　以和為貴，共榮。中國，通過打造美麗鄉村，實現城市與鄉村內在機(肌)理的對接;通過建設一帶一，實現國與國之間經濟、與文化命脈的銜接。21世紀，請和諧建設之。

　　以和為貴作文 21

　　我們身邊每天都會發生各種形形色色的事，爭執，吵鬧總是少不了在這些事中，古人曾說：“萬事和為貴”，無論發生什么事，我們都要先克制自己的情緒后再解決，這是一件十分困難的事，因為人只要一興奮激動就會控制不住自己，我也是一樣如此。

　　記得，那還是剛進初中的時候，身邊都是陌生的同學，彼此都不了解對方，所以爭執不了，那天下午是我掃地，因為比較慢，班里的'同學早已進了教室，我剛掃完這一片，再去掃另一片時，原來那邊又有了垃圾，來來去去，最后我實受不了了，看到一個扔了垃圾的人，上去的給了他一腳，他大概是被我一腳踢得莫名其妙，沖了上來，我們倆便打在了一塊，最后我贏，我撿起那塊垃圾，往他身上一扔，就走了。

　　事后，我發現我的身子不停的抖，我知道這并不是打了勝仗的喜悅，而是控制不住自身的懊悔，或許這些同學會認為我是一個很難相處的人，我其實也挺后悔的。

　　后來，同學之間漸漸熟悉了，我和他或許也已經忘了這回事，我們之間成為了好朋友，我才發現，其實他是一個很熱心的人，很愛幫助別人，但我們之間誰也沒提過那件事，但我卻很自責，如果當時我能夠以和為貴，或許現在我們將會是無微不至的好朋友吧。

　　在一次次經歷中，我發現“和為貴”是多么的重要，但我也發現現在人們并不喜歡事情“和平處理”更喜歡用武力解決一切，他們覺得這樣才會讓別人怕他，令人更加尊敬他，對于這些，我只能搖頭一一笑過，這種邏輯是多么的諷刺，我雖然不能讓他們明白“和為貴”的道理，但是在我身邊的好朋友我是決不會讓他們以武力解決事情。

　　人們都希望天下太平，什么壞事都不會發生，但是人們的心“太平”不下來，這一切都只是浮光掠影罷了。

　　和為貴！和為貴！我想人們應該讓這種想法在心中根深蒂固。