慢下來，會精彩作文

時間：2024-01-10 16:13:40 好文我要投稿

慢下來，會精彩作文(精)

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的慢下來，會精彩作文，歡迎閱讀與收藏。

慢下來，會精彩作文(精)

慢下來，會精彩作文1

　　臨近月考，我在路上不停地奔跑，穿梭在小道之間。但這一次，我決定慢下來，或許會有不一樣的精彩。

　　春的氣息，彌漫在整個世界。又是一個晴天，太陽高掛在天空上，從天邊撒下融融的暖陽，樹葉上，花朵上，都有它的身影，熠熠生輝，此時的天氣，已全然褪去了冬日里的寒冷，只留下無盡的溫暖，陽光照在每一寸裸露的皮膚，那縷溫暖入五臟六腑，直暖到心里，心兒一下雀躍起來，滿滿的好心情。

　　道路兩旁的樹，不知何時已冒出了綠色的新芽，柔嫩可愛，努力生長著，錯落在樹枝上，泛著點點新綠。有的甚至已經改頭換面，全然一副嶄新的模樣。大片大片綠涌上枝頭，那是春的印記。片片綠色覆滿枝頭，好像一把綠色大傘，蓬勃著，擁抱著這萬里無云的碧空。偶爾飄過一朵云，也只是慵懶地緩緩移動，漸漸飄到看不見的'遠方去。

　　向前走去，是一座小橋。小橋流水，頗有一番意境。小橋彎延，正是行人那愜意的瞇成一條縫，又透著淺淺的笑意的雙眸。流水潺潺，在陽光的照耀，折射出五彩的光，在那幾乎無法察覺的微風中，漾起陣陣漣漪，好像少女甜蜜的酒窩，盛滿了美好年華，令人心醉。撿起一個石子，朝河中扔去，打個水漂，一下一下，清脆動人的妙音，看大小的石子，在河上彈來彈去，濺起點點水花，心兒，歡躍著。

　　橋邊，伴水而生的是一棵桃樹，滿樹的桃花不知何時已全部開了。桃花嫣紅的一樹，開滿了樹梢，昨日的雨珠，仍遺留在朵朵桃花上，在陽光下，一樹的晶瑩。每一朵桃花，都生得極為精致，剛好的五片花花瓣完全舒展著殷紅中透著淡淡的白，訴說著那粉紅的往事，細細的花蕊，是最明艷的金黃色，那是桃花明媚的心兒，在暖風中微微的顫，那是她心臟的跳動，風起送來淡淡的香，醉人……

　　是否，因為生活快速節奏，只是扎身于忙碌中，偶爾放慢腳步，等待的，是精彩……

慢下來，會精彩作文2

　　烏龜比兔子更能多講些道路上的情況。

　　——紀伯倫

　　在阿爾卑斯山的山口，豎著一塊牌子，上面清晰地寫著：“慢慢走，欣賞啊！”慢下來，會精彩，對于這一點，我有我的體會。

　　西湖的早晨靜謐安詳，春風輕而柔，染綠了湖畔垂柳。樹上，小鳥啼囀；樹旁，花兒正綻放。春假里，家在山東的表弟到杭州來游玩，他生怕遲了會錯過好風光，晨光微熹間就拉著我到了西湖邊。表弟興奮地一邊走一邊頻頻發出贊美之詞，我則見怪不怪，看著風景依舊沒什么新鮮。走著走著，身邊沒了聲響，轉身一看，表弟像一頭被美景牽絆住的老牛，已經慢吞吞落在百米開外。他時而舉著相機、拍個不停，時而仔細端詳花花草草，弓著腰、眼睛瞪得極大，那模樣簡直就是初進大觀園的劉姥姥！

　　我正耐著性子等他，聽他叫到：“表哥，快過來！”便只好閑庭信步地踱步過去，卻不想他叫得更急了，我只得急忙跑去，見表弟又看得入神了，我也順著他的目光看去：一株不知名的花兒，從草叢間伸展出來，層層疊疊的花瓣看上去嬌嫩又艷麗，上面幾點晶瑩剔透的露珠，忽地被風兒吹動，輕盈地滑落，閃出美麗的'光芒。一只蝴蝶翩翩而來，輕輕停落在花瓣中央，微微扇動翅膀，一股兒花香飄散開來，那么清甜、那么雅致。這香味，是花香，是蝶香，是自然之香；這韻味，是靜之韻，是動之韻，是生命之韻。我被這微小卻神奇的一幕打動了，靜靜欣賞著，再無絲毫不耐。抬頭遠望，山柔水美；駐足細品，蝶雅花香，恍然入“太虛幻境”，眼前好似是一副“山水錦卷”。這美好的一切，我竟未曾發覺！

　　走馬觀花，則平淡無奇；留心觀察，萬物皆美。慢下來，會精彩，閱山水，如此，人的成長亦如此，經過百錘千練，方成大器也。

　　所謂，十年樹木，百年樹人。

慢下來，會精彩作文3

　　一層灰暗籠罩了天空，無邊無際，這使得我不禁打了個寒顫。周圍寂靜無比，忽然，一只狗的叫聲在巷子里回蕩著，心里不自覺地慌亂了起來。無情打破了原有的寧靜。只是在無邊的黑暗中，隱約的看見了三個人，兩個歡笑的孩子，一個背后的父親。

　　一路歡笑的兩人遙遙走在前面，后面的小路就顯得陰暗，漫長了許多。從后面看，只見一個微微龐大的身軀走著，模糊的看著他臉上沒有太多的表情，只見汗一滴一滴地掛著，卻不曾見他擦過。背稍稍有點彎，埋頭走著，無聲。

　　我突然回頭，我看著他，漸漸入了神。遠處的他，和我平常見到的不一樣，微弱的`燈光下，還能依稀地看見他的臉，他的手和他的背。臉上的皺紋一條一條地毫不留情地跳到他的額頭上去，看著與他毫不般配。生疏！他叫了我一聲，不知道他什么時候已經走到我身旁了。我笑著看著他，挽著他的手。和爸爸一起走，明細發現他的手已經十分粗糙了。

　　眼眶不禁濕潤，努力抑制住。他拿出了一個餅，給了我，我吃一口，他吃一口。我看著爸爸，我和他都笑了。我的笑中夾雜著一絲眼淚。我那時候感觸十分深刻。想的太入神，腳不小心絆了一跤，他緊緊地抓著我，臉色十分慌張，丟下東西，連忙把我扶起來，什么話都沒講，只是眼神告訴我，他十分擔心。

　　一句俗話說的真好：“慢下來會精彩！”我看到了身后的精彩，父親一直用他最好的狀態對待著我。我心里特別感激他對我那無私而深沉的愛。默默無聞，不求回報的無時無刻關心著我。

　　走的越來越遠，視線漸漸模糊，只是隱約看到兩個人，一個女兒挽著一個爸爸的手臂，慢慢走遠，直至消失在地平線慢下來會精彩，這條小路，好像有靈性，他把我們的一舉一動都錄制了下來，回放著一遍又一遍。

慢下來，會精彩作文4

　　上午去市一中送考，在校園里拍到了以前沒有注意到的風景，發現了以前沒有發現的美麗。是的，生活中許多美麗需要我們放慢腳步才能發現，需要我們靜下心來才能品味出精彩。

　　平時，我們習慣于匆匆前行，忽略了身邊無數的美麗和精彩，總是埋怨生活的無聊，慨嘆日子的乏味。殊不知，這并不是生活的責任。生活本身精彩紛呈，是我們前行的步履太過匆匆，沒有留心觀察，沒有用心體味。同樣的風景，在不同心境下，會展示出不同的風韻。

　　慢下來，會精彩，充滿哲理。

　　我們學習，不宜求快，太快，囫圇吞棗。我們搞改革，不宜求快，太快，會付出更大的代價。無論是個人成長，還是國家建設，欲速則不達，慢下來，會精彩!

　　學習中，有的學生連課本上的文章還沒有讀過一遍，就去練習冊做題目，怎么能做好呢?況且，僅僅讀一遍還不夠，還不能真正理解文章的精髓。只有反復咀嚼原文，在經典文章中獲得真諦，才能從容解答問題，取得舉一反三的效果。慢下來，會在原文中悟出很多道理，會發現許多真知，你的能力就會不斷提升，否則，你也許會提高了解題速度，但是正確率肯定會低得驚人。再比如，假如我們的老師在傳授知識的'時候不重視基礎知識的傳授，一味地過早強調綜合能力的提升，那也會讓學生們栽跟頭，真正的能力培養不起來，速度是快了，但效果會很糟糕，絕對不會有精彩綻放。放慢速度，打好基礎，反正會精彩呈現。

　　如果說到國家的改革，道理也很明顯。哪一次高速發展沒有留下慘痛的教訓呢?以大量消耗資源污染環境為代價的高速發展究竟給我們帶來了多大的好處呢?以發子孫財為代價的高速發展究竟有什么必要呢?現在我們看起來是放慢了速度，但對經濟的可持續發展無疑是大有裨益。只有這樣，慢下來，才會真正有益于中華民族的未來，讓中華民族真正以自己的精彩傲然屹立于世界的東方。

慢下來，會精彩作文5

　　川流不息的街道，車水馬龍，一閃而過；路邊的行人們，表情嚴肅，大步流星。在這個快節奏的生活時代，每個人都像擰緊了發條，一刻也不敢放松。放慢一點心中的節拍器吧，或許我們能看到這世界上不一樣的風景。

　　今年暑假，我和朋友們相約來到了遠離城市喧囂的大山上進行騎行活動。清晨，我來到約定的地點，跨上自行車，整裝待發。剛開始騎行，我就奮力向前，因為我想拔個頭籌，做第一名到達目的地的人。“快一點，再快一點，一定爭取第一！”可不久后，雙腿竟開始發麻，我氣喘吁吁，卻不敢放慢節奏，旁人逐漸超過我，我愈加心急如焚！“啊！”一下子沒控制好車把，我竟差點摔了下來。等重新整頓好，卻發現大部隊早已遠去。

　　我不由有些泄氣，“肯定拿不了第一了。”轉念一想，“既然都已經這樣了，不如就慢下來，或許夜景也挺精彩。”

　　我慢悠悠地騎著，周圍的小鳥歡快地叫著，小溪流“嘩嘩”地，仿佛在為我歌唱，野花、綠樹，都發散著迷人的氣息。周圍的一幕幕都仿佛電影放映一般緩緩掠過，我陶醉在其中，雙腿松弛下來，有規律的蹬著，不時望望天，看看道路兩旁的風景。剛剛的運動競速已然變成一種享受，變成了一種對于自己心靈的放松。太陽從西邊緩緩落下，給山上輕輕鋪上一層黑色的神秘面紗。可這時在山里的'我卻完全沒有感到慌張，害怕。涼風習習，拂去了白日的燥熱。我給自行車安上尾燈，靜靜地騎著。四周只聽得到那清泉緩緩流過的聲音。抬頭望天，夜色如幕，繁星如瀑，好一幅銀河畫卷！若不是我慢了下來，哪里見得到這樣的奇妙景象。我不由地哼起了小曲兒，直到達到目的地。

　　美好的時光短暫易逝，直到今天我還會回憶起那日歡快歌唱的小鳥，隨風起舞的花草，那以后我也常常告訴自己：把生活放慢一點吧，你會發現不一樣的精彩！

慢下來，會精彩作文6

　　現在什么事兒都講究快速。上班、放學路上要求快，還有那滿大街的出租車、快車，飛機和一切風馳電掣，一切都那樣的快。所有人啊，匆匆忙忙，好像不快一點兒就會錯過什么似的。但是我覺得，慢下來也很精彩啊。

　　家附近，有條護城河。還記得小時候，我和爸爸經常在晚上去那條河邊散步，我們手拉手，走在那木板小路上。晚上的月亮格外明亮，月色格外溫柔，晚風吹拂，那種清涼的'感覺，沁人心脾，讓我舒適至極。

　　小路旁砌著一面高而厚的石墻。有時候我會在上面沿著走。不管走在哪兒，當我步伐加快了些時，爸爸都會輕緩而語重心長地告訴我：“慢一點兒，慢一點兒。”有一次，我終于忍不住問了爸爸：“為什么總是提醒我要慢下來啊?”他笑笑，耐心地解釋給我聽：“慢下來也很重要，這樣美而舒適的夜景，不慢下來享受怎么可以?”我懂了，在以后的每一片風景中，我都會想起爸爸說的話，適當慢下來欣賞。

　　慢下來，還有一種精彩。清楚的記得一次旅游我在大橋上害怕的瑟瑟發抖的情形，面對僅僅一木板之隔的江水，又夾雜著橋的猛烈晃動，我心里急得不行，只想快點離開這地方。爸爸在我身邊看出了我的心思：“慢下來，把自己的內心也慢下來，總有精彩在等你!”這句話聽起來很熟悉啊!我安定下來，抑制住我內心的“大波浪”，慢慢地，我邁出了第一步。

　　風，在耳邊輕柔吹動，像暖心的撫慰，更像爸爸那一句特殊的激勵。一步，兩步，三步……我邁著輕緩的步子，同時內心也慢下來，此時的我，在慢慢欣賞周圍一切風景，一切世間精彩。

慢下來，會精彩作文7

　　心急吃不了熱豆腐。

　　——題記

　　時光獵獵，歲月清淺。這件事已過去了很久，可我依舊讓我流連忘返，它一直不斷地在我心中精彩地重復著，作為我前進的動力。

　　我，性子急得很，做事通常都是急急忙忙的，雖然是個女孩子，但卻沒有女孩子耐心的性格就是所謂的女漢子，做事很快這當然是好的但也有很大的壞處。

　　在記憶深處有這樣一件事：因為現在的數學題不簡單了，不是一讀題久就能知道答案，不是一分鐘就能做完的，而是要多讀題才能理解透徹，而是幾十分鐘的做，所以我的急性子就促使我用上了作業幫。慢慢地產生了依賴感，當時認為作業幫真的是一個很好的軟件，幫學生們大大提高了做題的速度，正確率也很高，可考試的過程中，我像是一只在茫茫大海中迷路了的小魚，不知何去何從，豆大般的汗珠從額頭滲出，滑落試卷上。

　　考試成績像一把鋒利的刀，一下子刺中我，讓我一下子停止了呼吸一樣，腦子中一片空白。

　　天，哭了。

　　在這種極度難過的心情中在大雨中游走，天仿佛也在可憐我，哭的更大了。回來之后，已經分不清臉上是淚水還是雨水。

　　我意識到了作業幫的壞處，所以拿出手機毫不猶豫地把它丟進了垃圾桶。

　　從那之后，每個數學題我都認真的`對待，不再總是急著做完，學會了慢慢地冷靜地思考，剛開始從作業幫的懷抱掙脫的我，極度不適應，但是我知道慢下來，會精彩，所以現在的我已經成功擺脫了作業幫的懷抱，漸漸地數學題越做越快，越做越好。

　　不要因為貪圖快，而走捷徑，因為慢下來，會精彩！

　　要克制住自己內心的浮躁，因為慢下來，會精彩！

　　俗語說得好：“心急吃不了熱豆腐”。因為慢下來，會精彩！

慢下來，會精彩作文8

　　生活正如一杯清茶，只有慢下來細細品味，才會有精彩的回甘。

　　——題記

　　清晨的街道上，人們總是忙碌的。年輕的白領挎著包，步履匆匆地走著，時不時還低頭瞟一眼手表，像在與時間賽跑;一名大學生手里拿著還冒著熱氣的`早餐，一手快速劃動手機屏幕……人群快速移動著，像龍卷風，而街邊有一位老人，卻沒有被卷入這快節奏的生活。

　　老人年過七旬，胡子花白，身穿一灰白大褂。右手提根長木桿，木桿下方固定著拳頭大小的毛筆頭，左手拎一桶水，只見他以地面為紙，以水為墨，寫一地毛筆字。他右手懸肘于半空，用幾根手指按住筆桿，雙腳微微分開站立，他運筆穩健，像武林高手在劃拳，神色安然，水波不驚。我定神向對面看去，只見個個毛筆字剛勁有力，像挺拔的松樹，枝葉葳蕤，一筆一劃都伸展得恰到好處，在方正的地磚里更顯精致。

　　周圍的人們紛紛稱贊道：“老人家，你這字寫得真好看！”他只笑笑，繼續寫字。不久，他帶來的水桶里一片混黑，路面的灰塵不知有多厚。我眉頭微蹙，但老人還是泰然地蘸水，一絲不茍地寫字。他寫字很慢但很認真，有時我跑步回來，只見得他寫了幾行字，他卻很滿足，會心地笑了。有人問老人：“這樣寫字多沒意義啊，您寫字這么慢，水一干，字就沒了，怎么看到成品呢？”我只記得他說：“寫字不在于快，而是要寫得好，字沒了沒關系，看的是練字的成效啊！生活也是如此，比起城市里的忙碌者，還不如自己慢下來，真正體會生活的精彩。”

　　在忙碌的上學生活之余，我總會擠出時間去公園散步，快節奏的生活確實給我帶來了許多煩惱，我需要慢下來，放松自己的身心，在包羅萬象的大自然中尋求一份詩意的心境，四季光景在這里交織出不一樣的絢麗畫卷。

　　我在忙碌中放慢腳步，去靜觀一朵花的盛開、一湖秋水的靜謐。你若慢下來，精彩恰如清風徐來，為平淡生活添香;你若慢下來，精彩恰如白蓮盛開，為詩意心境增色。

　　慢下來，會精彩！

慢下來，會精彩作文9

　　時間總是過得很快。只要你活著，哪怕什么也不做，它也會悄悄溜走。沒有人知道如何留住時間，所以我們只能與它賽跑。

　　小時候倒不怎么覺得時間過得快，反而期盼著長大成人。可從小學到初中，我才逐漸明白：我不是小朋友了。怎么會這樣呢？原本充裕而美好的時間漸漸被作業、補習班、興趣班占滿，甚至連睡覺的時間都被無情地壓縮了。

　　每一天都在與時間賽跑，即使知道自己贏不了它。

　　好不容易等來一個暑假，媽媽提出要帶我去鄉下散散心。我感到十分勞累，可還是答應了。

　　車子在路上飛快地奔馳，終于在一點前把我們送到了目的地。

　　下了車，我突然聞到了一股濃郁的、混合著陽光、雨露、花草、樹木的香味啊，那是久違的大自然的'氣息。先前的勞累一掃而空，我感到些許滿足。

　　也許，生活在農村也沒有什么不好吧？

　　媽媽迅速地成為了大自然的攝影師，而我則漫無目的地走著。

　　一道亮光從眼前閃過，是一條小溪！我蹲在溪邊，捧起些許溪水，細細地看著。真是清澈動人啊，在陽光下更是一塵不染。突然，溪中有些黑黑的小東西晃過：竟是成群結隊的小蝌蚪！我興奮極了，伸手就去撈，可那一只只小不點卻從我的指縫里悄悄逃走了。猛然想起許多年前的夏天，坐在小區池塘邊和小朋友們嬉鬧的場景。那個小女孩，是我嗎？究竟有多久沒有這樣慢下來，感受這個世界呢？來不及深思，那便拋之腦后。我卷起褲腳，將腳伸進了小溪中。溪水通過涼鞋包裹了我的整只腳，涼涼的，很舒服。我站在溪里的石塊上，繼續伸手捕捉那一個個黑色的小精靈。陽光漸漸使我的頭發發燙，我干脆一下子坐在了小溪里。一朵云彩從頭頂飄過，帶來片刻的陰涼。不知過了多久，又緩緩離開。伴隨著風過林間的沙沙聲，幾片綠葉悠然落入溪中，乘著星星點點的白浪遠去。

　　這一刻，時間好像暫停了。

　　誰也留不住時間，但總有人能被時間留住。在著急趕路的同時，也別忘了慢下來，看看沿途的風景。也許，這也是種精彩。

慢下來，會精彩作文10

　　如果你想把你需要做的事做的很完美，那么你就需要靜下心來，把足夠多的精力投入進去，且慢慢來，就不會出錯。

　　學習也是如此。

　　之前因為特別喜歡毛筆字，而且特別喜歡柳宗元的，心想我要是能寫出這樣的'字那厲害的不得了，于是把我想學毛筆字的想法和母親說了，母親覺得這是個好事，還很高興，就報了個毛筆特長班。

　　第一天剛到時，看到滿屋的學生和墻上的毛筆字，興奮極了。

　　老師開始教學習毛筆字的基礎，學會調墨水和握筆，然后開始教我寫筆畫，剛開始覺得挺新鮮，有趣，后來日復一日，老師天天讓我練筆畫，一個筆畫幾十遍的練，我有點沉不住氣了，看到比我年齡大并且在這里練了許久的學生早就開始寫字了，我心里有點發癢，于是問老師："我現在可以練字了嗎？"然而老師還是沒教我練字，讓我把基礎練的足夠好才可以寫，我有點失望。

　　我還不死心，于是回家練時試著寫字，我原本覺得我可以寫得很好，但是寫完才發現，我錯了，我才意識到我太心急了，我才學幾天就妄想得到成果，那一瞬間我覺得我太可笑太天真了，于是死了心繼續練筆畫。

　　慢慢的，講過那一次教訓，我不再心急，我通過基礎階段，然后通過摹筆、臨筆，字一天天寫得越來越好，慢慢，我體會到學習是一步步，慢慢來的，不能心急，日復一日積累起來，然后綻放光彩。

　　后來參加一些軟筆比賽，我最光榮的一次還是在之前的學校比賽里拿的一等獎，那次比賽獲獎的作品還放在學校里公告欄上的展覽照片發了許久。

　　我真正意識到學習這件事，慢下來，會精彩。從今往后無論學習還是做事，都會想起要慢慢來，不要心急的道理。

慢下來，會精彩作文11

　　一個靜謐的午后，我又在想著自己的小心思。

　　我們的相遇本就是緣分。世界上有那么多的人，可為什么偏偏就是我們這群人會在同一個學校，同一個教室里相遇呢？有時，我是真的想不通；有時，我會坐在陽光下，回憶我們在一起的點點滴滴；回憶我們的相知、相遇。就這樣，慢慢的，一點一點去回憶。可有些記憶已經模糊不清，只剩些殘存的碎片了，但我依然記得。

　　運動會時，那棵大樹下，郁凡楓專注地畫著畫，陽光透過樹間的縫隙打在她的身上，靜謐而又美好，頗有歲月安好的意味。那一刻，我很幸運命運讓我們相遇，古靈精怪的她總能抹去我很多的煩惱。

　　還有那一群傻子，喜歡在上體育課上，窩在一起，討論游戲、音樂等話題。明明都是很正經的人，在一起時，卻可以絲毫不顧及形象，甚至還因此被老師教訓過，說我們沒有一點女孩子的'樣子。可是，我們就是喜歡啊，在茫茫人海中，找到了可以和自己瘋玩的人，是件多么幸運的事情啊！我們一起懟過人，一起吐槽過某件事。甚至是吵過嘴，然后又在一起傻笑；一起為了某件小事而哭泣，又相互安慰。

　　還有那群男生啊，總是天不怕，地不怕，淘氣得讓人頭疼，調皮的讓人厭煩，又是那么的不紳士，不優雅。但是，即使這樣，他們卻還保留著一顆有責任的心，雖然他們表面總是一副吊兒郎當的樣子，但接觸久了，就能發現他們的善良，不會表達，不輕易顯露。每一個都是初生的小牛犢，都有渾身使不完的勁兒。

　　我們每一個人不完美的小孩，可正是我們這四十二個不完美的小孩，卻組成了一個很溫馨的大家庭。

　　時間總是無情的。不知三年的時光結束時，我們又該何去何從；從此，又能否再相見？時光匆匆，我們該慢下來，去體會成長的美好與艱辛，也許世界很無情，也許命運依然很任性，可屬于我們成長的故事仍將繼續……

　　讓我們慢一點，再慢一點，收獲屬于我們的精彩。

慢下來，會精彩作文12

　　在城市喧囂的快生活已經過了十幾年了，一直都是急急忙忙地上學，急急忙忙地完成作業……很久沒有到那些自然鄉村去走走看看了。俗話說，寧靜才能致遠嘛。

　　雪后的晴天，說長不長，說短，更是如有可無。

　　遠處的山丘，連綿而不失巍峨，無盡而不失典雅。堆積在山崚上的那些雪，如今已被雪后少有晴空的一米陽光給浸沒了。在溫和的陽光下，那點積雪有些躊躇不決，微微露出點鵝黃色，那樣迷人可愛。慢慢地鵝黃色淡了，露出了山崚本來的山青色——雪化了。

　　穿得厚厚的慈祥的老人戴著泥濘不堪的工作手套，小心翼翼的拉著小女孩的'手。面對泥濘的泥土路，她倆一步一步地慢慢向前走。

　　剪刀“咔擦咔擦”麻利地剪著地里的小青菜，“咔嚓咔嚓”……閑得無聊，便到一旁看起了被凍住的小小河——好厚的冰！撿起一根滿地的都是的枯樹枝，戳戳——嗯，厚得“不可思議”！

　　夕陽的余暉的映襯下，結冰的小小河投射出煞眼的光芒，仿佛進了水晶帝國——那萬丈光芒，嘖。

　　沉浸在自己小小世界，殊不知奶奶已經剪了一口袋了——時間到了，該回家燒飯了。

　　走在回家的路上，夕陽折射出的光芒已不復存在。落日卻探出了她橘色的小腦袋。

　　驚險——前方高能！前方高能！前方高能！重要的事情說三遍！——一條小河阻隔了我們要回家的路，怎么辦？正在我焦頭爛額地欲哭無淚之時，奶奶急中生智——用木條搭個小橋——正好能走過！給你點三十二個贊！

　　其實這也不算是下鄉，這只能算是故地重游罷了以前這是小村莊，好不起眼！直至一天，村莊說要拆了，要改造。到現在，拆了，成了片荒地……不堪。奶奶便在這兒，開拓了著肥沃的土地，引起眾多人們的贊！

　　風，和了；水，依然被凍住了；落日，終究落了……一切還是那樣，慢慢地發生變化……

　　慢下來，會精彩。

慢下來，會精彩作文13

　　疾步走進秋日里先生的故居，匆匆的腳步激起火紅的楓葉，紅葉飄飄，迷亂了我的雙眼，眼角瞥見一隅樸素的窗臺，臺上還有幾張泛黃的手稿，我仿佛看見了二十年前那位老先生溫柔而又堅定地寫下來：“從前的日色慢，車、馬、郵件都慢，一生只夠愛一個人。”短短二十個字，卻隔了二十年的光陰敲動著我的心弦。

　　慢下來，才能看到精彩的風景。如今處在快時代的人們為生活而終日忙碌著，卻忽略了道路兩旁的風景。當你匆匆路過券門，直視前方時，錯過了處處有情，面面生詩的蘇州園林；當你乘一竹筏，快速掠過青石拱橋，低頭的你錯過了淡雅清新、黛瓦白墻的水鄉風光；當你拖著疲累的身子進入無鄉的睡眠之中時，你又錯過了曇花傲然綻放的那一剎……慢下腳步，給生命以留白，邊走邊看，講生活的畫卷妝點得更加精彩。

　　慢下來，才能用等待醞釀出另一種豐富。經過一輪春秋，待到起窖時，三月封壇的梅子釀，才有那一縷悠久綿長；在高速發達的現代社會之中，一封郵件通過電波即可迅速傳達，距離縮短了，卻失去了紙和筆所有的溫度。萬金家書，彩箋尺素，這中間寄托的不止是親人的關心，更是一種難以言表的'情感。慢下來，期待與情感，和等待所需要的漫長時光膠著，沉淀出別樣的形態。

　　慢下來，才能遇知音，得知己。在當今“天下熙熙，皆為利來；天下攘攘，皆為利往”的時代，人們缺失了知音已杳，伯牙毅然短弦絕音的知音之情；荊軻“壯士一去兮不復還”的豪邁之情；尾生抱柱，直至水沒的至死方休的堅守信約……放緩腳步，在大千世界中收貨屬于你的那一份真情。

　　從前的日色慢，總有旅人坐著馬車慢慢向前，看到兩旁的風景，車、馬、郵件都慢，等待也是一種溫暖，一生只夠愛一個人，車馬衣輕裘與之共敞而無憾。

　　我緩步走出先生的故居，世界仿佛在那時停了下來，只有一片紅葉隨風飄落到我的肩頭，又從我的肩頭緩緩落地，在空中滑出一道美麗精彩的弧線。

慢下來，會精彩作文14

　　點橫撇捺，落筆成韻，揮毫如詩。幽幽墨香中，撇捺縱橫間，我領悟到了，慢下來，那娟秀、瀟灑的字跡，真的很精彩！

　　“筆意凌空起，運筆心神定，你何必那么快！”書法老師饒有興味地笑著說。緊盯著生宣上點歪豎斜的“永”字，我無奈、嘆息。

　　“深呼吸，握穩筆，慢下來，‘永’字的點撇豎捺才會變得精彩”，老師一字一頓地吐出這些字眼。

　　“慢”字一出，如夢初醒。

　　我緩緩地吸氣，吐氣，調整身體節奏。四方古硯中的墨條，在慢而有力的研磨下層層暈染開來。毫鋒綿軟，輕點香墨。

　　“要慢！”鋒觸宣紙前，我默念。

　　意凌空，心神定。我緩緩落筆，穩住手，穩住心。沉沉運筆，墨跡濃淡相襯，舒舒爽爽地向前鋪陳。

　　王羲之苦練書法，以致入木三分。此次我運筆沉緩，想必昔日逸少也不過如此。我暗自得意。

　　“筆未停，意先到，停筆收束之間，更要舒緩有致，不可大意！”我正當快速停收，老師語沉調緩地提醒。差點前功盡棄，收束之前最是要慢。

　　我定神凝志，輕輕將毫鋒向前推演，筆鋒輕頓緩抬，“永”字八畫，還差一捺。蘸墨舔筆，氣定神閑。我謹記著老師沉緩有力的語調，謹記著“舒緩有致，不可大意”這八個字。筆尖落定，輕壓筆鋒，徐徐向前，慢慢轉筆出鋒，漸漸讓鋒肚露出來，再輕輕向右上收束，鋒尖慢慢探出來。

　　此時，最是要慢！

　　我小心翼翼地抬筆，不疾不緊。輕輕收筆斂墨，筆去意留。“永”字終于寫成。

　　黃宣濃墨結構的'“永”字，似賞春閑鶴，那么悠然自得，又似紙上飛燕，點橫撇捺，輕歌曼舞，精彩紛呈。

　　“字”自是一筆一畫，一提一頓，慢慢來，便會遇見精彩。慢的筆法，慢的意連，卻也恰似生活。把“慢”嵌入每一天，每一天都會遇見精彩。

慢下來，會精彩作文15

　　古琴幽幽，墨轉流年。慢下來，會精彩……

　　為了這次演講比賽，我練習了無數次，總希望可以在比賽中取得優異的成績。可是當我看到去年獲獎同學精彩的表現時，我突然怯懦了，我開始暗暗地妄自菲薄——“我真的可以嗎？”

　　就在我情緒低落之時，母親走了過來。我趕忙擦去臉上的淚珠，卻被母親發現了。但是，她沒有拆穿我，而是對我說：“去屋外走走吧，說不定有想不到的驚喜哦。”在母親的再三勸說下，我也不好推辭，只得一臉不情愿地走出門外。

　　剛出門，一股新鮮的空時涌入我的鼻腔，也許是在屋內悶得太久了。所以，一出來便有一種不由得喜悅。我迫不及待地沖下樓。室外，除了那一輪炙熱的太陽之外，一切都顯得那么舒心……

　　青青的小草，五彩斑斕的野花，還有青藤與高聳入云的大樹。空氣里處處彌漫著生機，我漫步其中，平時習慣于快節奏的我竟然沒有想到慢了下來竟然如此精彩，會欣賞到如此般美麗的景色……

　　這個小院我已匆匆走過無數次，本以為自己非常熟悉這里的一草一木，沒想到，我錯了。這里雖然不大，可擁有著太多的小世界，藤蘿郁郁蔥蔥，不需要太多精心照料，憑借自己也可以如此蔥郁；果樹可能就是隨意一口吐下的種子，就可以長出碩果累累。人與動物相處自然和諧，一群小野貓，從不傷害任何人，家人看到也是友好地拿出魚骨讓它們品嘗，或是把自己家車庫借給它們遮風擋雨。

　　就是因為高速的節奏，讓我忽略了很多身邊的美好，其實不需要焦慮，只要竭盡努力付出，就能茁壯成長。一步一步，腳踏實地，慢慢來，一切都會精彩。

　　我突然頓悟，興奮地沖回家中，拿著演講稿修改，反復練習。沒有了高節奏的`顧慮，心中一片輕松，原來放空是為了更好的提起。

　　其實，生活中有很多事情都是這樣。輕易的忽略很多自以為應該的美好，世界似乎剩下焦慮和功利。而請你慢下來，放空再提起，你會感受到每一件事情原本的美好！

　　一切循序漸進，慢下來，會更精彩！……

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