美好的日子作文(集合15篇)

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的美好的日子作文，希望對(duì)大家有所幫助。

美好的日子作文1

　　一天，我閑來(lái)無(wú)事，就打開(kāi)電腦，看起我以前的照片來(lái)。突然，一張照片吸引了我眼球：一個(gè)天真浪漫的小女孩在一望無(wú)際的油菜花田里，拽著一只金魚(yú)風(fēng)箏，無(wú)憂無(wú)慮地奔跑著……回憶把我拉到四年前的那個(gè)美好的日子。

　　那時(shí)候春暖花開(kāi)，莊行的菜花節(jié)盛大開(kāi)幕了。我吵著父母帶我去看，也許父母被纏的不耐煩了，就只好點(diǎn)頭答應(yīng)了。

　　到了菜花節(jié)，我興奮極了。進(jìn)了門(mén)幾百米后，一片金黃的油菜花田映入了我的眼簾，一朵朵油菜花隨風(fēng)搖擺，像一張張金色的笑臉。而空氣中彌漫著濃郁的'菜花香。整個(gè)菜花田就像一幅金黃的圖畫(huà)，美不勝收。接著，我又奔跑在菜花田里，菜花與我擦肩而過(guò)，菜花香迎面撲來(lái)……這時(shí)，我淹沒(méi)在菜花田里，只露出一個(gè)頭，就像菜花仙子一般。空中有幾只風(fēng)箏翱翔，像是幾只燕子從南方回來(lái)，也要看看這菜花節(jié)的美景！我就哀求爸爸也給我買(mǎi)了一只，我拿著風(fēng)箏在小徑奔跑著，不一會(huì)兒，風(fēng)就把風(fēng)箏托起來(lái)了，我慢慢地把線放出去，風(fēng)箏越飛越高。空中，各種各樣的風(fēng)箏像一個(gè)個(gè)圖案，而藍(lán)天則像一張巨大的畫(huà)紙，組成了一道絢麗的景色。

　　之后，我又去游樂(lè)園玩了蹦極、空中飛椅、歡樂(lè)城堡等有趣的游戲。我們還去了草莓園，采了一大籃紅彤彤的的大草莓。

　　這次菜花節(jié)給我留下了深刻的印象，雖然每年一到四月，菜花節(jié)如期而至，但沒(méi)有一次比那次更有趣，那真是美好的一天。

美好的日子作文2

　　在我心中，有許多美好的日子，它們像寶石一樣深藏在我心底，我就把那最明亮的講給你聽(tīng)。那一天，我和爸爸媽媽來(lái)到黃山游玩。

　　來(lái)到黃山，清新的空氣不住地往我身體里躥，一朵朵鮮花含苞欲放，我的心激動(dòng)地要跳出胸膛。走一走，黃山的瀑布聲伴奏著百靈鳥(niǎo)們的歌唱，顯得格外好聽(tīng)。新鮮的空氣和著野花的芬芳，使人心曠神怡。

　　走過(guò)茂密的叢林，來(lái)到一個(gè)大瀑布前。小小的水花濺到我身上，讓我心曠神怡。對(duì)了，我們今天的任務(wù)是來(lái)捉小魚(yú)的。登上竹篙，見(jiàn)瀑布的`水清的見(jiàn)底，幾百條小魚(yú)快活地嬉戲。用網(wǎng)子一撈，便游走了。忽見(jiàn)得一條小魚(yú)在我遠(yuǎn)處游動(dòng)，便伸網(wǎng)一撈，魚(yú)沒(méi)撈到，自己反而朝水里撲下去了。“啪”幸好爸爸迅速拉住了我，把我拉了回來(lái)。爸爸告訴我，那些魚(yú)精得很，抓魚(yú)要近了再抓，而且要快，不能遲疑半會(huì)兒，我也只好等魚(yú)靠近。

　　忽然，一條大魚(yú)慢慢地向我這邊游來(lái)，我以迅雷不及掩耳的速度用網(wǎng)向那只魚(yú)套去。“啪”水花打了我一身，收了網(wǎng)，一條足有一公斤的大魚(yú)展現(xiàn)在我面前，我慌慌張張地把魚(yú)放在桶里，生怕它長(zhǎng)翅膀逃走。就這樣我們抓了一條又一條。兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們帶著戰(zhàn)力品上了岸，卻不禁哈哈大笑起來(lái)，原來(lái)我們只顧抓魚(yú)，連變成了落湯雞都不知道！

　　美好的時(shí)光總是那么短暫，卻一直珍藏在我心底。

美好的日子作文3

　　每一天，時(shí)間都在老師口中一字一句間溜走，顫動(dòng)的筆頭挽不住時(shí)光老人的步伐，曾經(jīng)的我，在這忙碌的生活中，從沒(méi)感受到美好是什么，直到那一天。

　　驕陽(yáng)似火，連空氣都成粘稠狀，知了也只剩下懶散的尾音，坐在三輪車(chē)上，我讓天氣控制我的心情，內(nèi)心一片煩躁。

　　百無(wú)聊賴(lài)的我仔細(xì)打量前面的三輪車(chē)夫。這是一個(gè)中年漢子，長(zhǎng)袖的軍服綠到偏黑，厚重的褲子卷到膝蓋，腳上夾著泛黑的拖鞋，每踏一下，隨之發(fā)出“吱呀”一聲，腳后跟曬得發(fā)白，但皺痕處仍藏污納垢。暗舊的手把見(jiàn)證了這車(chē)的年邁，聽(tīng)著車(chē)夫哼著不知名的方言小曲，透著掩飾不住的好心情。

　　難道是今天賺了足夠的錢(qián)，讓你如此開(kāi)心？“謝謝！”“小朋友再見(jiàn)！”我遞出錢(qián)。看著它打開(kāi)錢(qián)包，零星的幾枚硬幣靜靜的`躺著。從它打開(kāi)錢(qián)包的那一刻，我詫異了。他的快樂(lè)很簡(jiǎn)單，因?yàn)榭鞓?lè)而快樂(lè)。

　　快樂(lè)難道不是一個(gè)很復(fù)雜的形成嗎？不是風(fēng)雨后才有彩虹嗎？但從那一刻，我發(fā)現(xiàn)幸福、美好其實(shí)很簡(jiǎn)單。在不少同學(xué)抱怨功課太多、壓力太大時(shí)，是否有想過(guò)身邊美好的事物呢每天在媽媽的催促聲中開(kāi)始新的一天是美好的；在踏入校門(mén)時(shí)得到好朋友一個(gè)擁抱是美好的；與同學(xué)和老師一同暢游知識(shí)的海洋是美好的……這么多觸手可及的美好，我們發(fā)現(xiàn)了嗎？

　　用匆匆的步伐，追趕生命的車(chē)輪；走在繁忙的街道上，陽(yáng)光注入了我無(wú)限的力量。帶著一雙尋找美的眼睛，享受美好的日子！

美好的日子作文4

　　我深深地依賴(lài)上了這日子，這日子既安靜又美好……

　　沒(méi)有任何的大事，我靜靜地坐在桌旁，手里拿的鉛筆，輕輕地在白紙上劃過(guò)，紙上出現(xiàn)了淡淡的痕跡，發(fā)出“唰唰”的輕響。耳畔響過(guò)微微的.聲音，那是什么？我思索著。片刻過(guò)后，又恢復(fù)了寧?kù)o。我在白紙上輕輕地涂抹著顏色，在享受著此時(shí)的安靜。我在畫(huà)著畫(huà)，我喜歡獨(dú)自畫(huà)畫(huà)時(shí)的安靜與美好，我同時(shí)還依賴(lài)著這安靜與美好。

　　我依賴(lài)著這日子。我坐在沙發(fā)上，手拿著一本書(shū)，細(xì)細(xì)地品讀，窗外不時(shí)地傳來(lái)悅耳的鳥(niǎo)叫，家里沒(méi)有一絲聲音，偶爾只有書(shū)頁(yè)輕輕翻動(dòng)的聲音。我只覺(jué)得，細(xì)讀書(shū)時(shí)，才會(huì)有這種久違的靜謐。書(shū)放在膝蓋上，手輕輕地翻動(dòng)著薄薄的書(shū)頁(yè)，我此時(shí)已經(jīng)深深地被書(shū)給吸引了，我完全沉浸在書(shū)中了。看書(shū)的這段時(shí)間，四周?chē)�是靜靜的，這一段時(shí)間，是安靜而又美好的。

　　我依賴(lài)著這日子。我站在窗邊，帶著耳機(jī)，耳機(jī)里循環(huán)播放著一首安靜的歌，我聽(tīng)著這首歌，悄悄打著節(jié)奏，心里充滿了一種前所未有的寧?kù)o。那首歌一遍又一遍地重復(fù)播放著，我依賴(lài)上了這種感覺(jué)，這種感覺(jué)是我十分喜歡，靜靜地，沒(méi)有一絲喧鬧，我依賴(lài)著著靜靜的時(shí)光。

　　我坐在桌前，水筆在本子上劃過(guò)，我正靜靜地做著家作，耳旁沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的雜音。這種靜，是我一直以來(lái)所盼望的。筆尖在本子上走著，發(fā)出輕輕的“沙沙”聲。

　　我依賴(lài)著這日子，這日子是十分美好的，這日子是十分安靜的。我依賴(lài)著這美好而又安靜的日子。

美好的日子作文5

　　“今天是個(gè)好日子......”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌時(shí)，我便想起小時(shí)候的一次爬山經(jīng)歷——

　　小時(shí)候，我最喜歡去爬山啦！

　　有一天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，這真是一個(gè)好日子。我飛快的完成作業(yè)，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，今天我們?nèi)ヅ郎桨桑　卑职致晕⒊烈髁艘粫?huì)兒：“好吧！就趁今天天氣好，我們就......”還沒(méi)等爸爸說(shuō)完，我就已歡呼起來(lái)：“哦，太好了！那我們馬上就出發(fā)吧！于是，我和爸爸乘上車(chē)，開(kāi)始了

　　“旅程”。

　　這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)天是那樣藍(lán)，花兒都綻放出了笑臉，正朝我微笑呢！

　　很快，我們來(lái)到了目的地，便開(kāi)始爬山了！起初，我走的'飛快，連爸爸也最不上我。可還沒(méi)到半山腰，我的腳步慢了下來(lái)，老爸也領(lǐng)先了我，有過(guò)了一會(huì)兒，我已經(jīng)氣喘吁吁了，走一步喘三口氣，再后來(lái)，我實(shí)在是吃不消了，便坐在一塊大石頭上休息了。爸爸停下了腳步，嘲笑我：“還說(shuō)現(xiàn)在的小孩子很有活力呢！連我也比不上......”這時(shí)一個(gè)小男孩引起了我的注意，他正在努力地一步一步往上爬......唉！連小孩子和中年人都比得上我，我真是愧為“飛毛腿”呀！，不是有一句話“堅(jiān)持就是勝利”嘛！，我一定會(huì)成功的，想到這，我鼓起勇氣繼續(xù)往上爬.....，終于到頂峰了！這里才漂亮哩......

　　這真是一個(gè)美好的日子！讓我明白了“堅(jiān)持就是勝利！”

　　“今天真是一個(gè)好日子......”

美好的日子作文6

　　五月一日，爸爸媽媽帶我去了瀛洲公園游玩。在那里，我度過(guò)了難忘又美好的一天！

　　那天，陽(yáng)光明媚，爸爸駕車(chē)帶我們來(lái)到了瀛洲公園。一下車(chē)，首先引入眼簾的是五座相連的拱形門(mén)。在拱形門(mén)的后面豎立著一塊和崇明島地形相似的石碑，上面記載著《崇明海塘碑記》，在石碑的背面刻著“崇明島”三個(gè)大字。隨后，我們走進(jìn)公園。公園的四周栽滿了花草樹(shù)木。園中央有星湖，湖中是一座星島，島上是一座臨波亭，周?chē)�種植了許多香樟樹(shù)和廣玉蘭等，園內(nèi)基本以植物造景為主。我們?cè)诶锩媾兰偕剑瑒澬〈�……玩得不亦�?lè)乎。

　　劃完小船，順著湖邊的階梯我們來(lái)到了大壩。我站在大壩上放眼望去，好一幅江水向東流的景象！“看，婷婷，他們都在堤岸邊捉田螺呢！我們也一起去捉吧！”媽媽開(kāi)心地說(shuō)道。“好啊！”我頓時(shí)來(lái)了興趣。從包里取出一只塑料袋，就和爸爸媽媽一起捉起田螺來(lái)了。我搬開(kāi)小石頭，驚訝地發(fā)現(xiàn)下面還有小螃蟹！我心想：經(jīng)常聽(tīng)人家說(shuō)捉螃蟹很有趣，但俗話說(shuō)“耳聽(tīng)為虛眼見(jiàn)為實(shí)”。這回，我可要體驗(yàn)一下捉螃蟹的'樂(lè)趣。于是，我迅速地抓起小螃蟹的殼，一下子扔進(jìn)塑料袋里。我見(jiàn)捉螃蟹很簡(jiǎn)單，就有些疏忽大意了。有一次，我不小心被蟹鉗夾到了。于是我趕緊把手伸進(jìn)江水里。唉，這次“手指遭遇”可真險(xiǎn)啊！

　　時(shí)光飛逝，正當(dāng)我玩得忘我的時(shí)候，爸爸提醒我：“別玩了，已經(jīng)漲潮了。”此時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)剛剛還在上面走動(dòng)的堤岸已經(jīng)被江水淹沒(méi)了一部分。于是，我們回到了大壩上，看著那潮水拍打堤岸，欣賞著那如同交響樂(lè)似的聲音，我不由地陶醉了……

　　這次“公園之旅”可真讓人難以忘懷啊！它將成為我最美好的回憶。

美好的日子作文7

　　那些我曾經(jīng)走過(guò)的日子，轉(zhuǎn)眼間，已成過(guò)去。時(shí)光的沙漏在一點(diǎn)一點(diǎn)地流淌，歲日的痕跡在一筆一畫(huà)地細(xì)細(xì)描繪。在我眼中，獲得獎(jiǎng)牌那天是一個(gè)幸福、美好的日子。

　　那一天，黃雀在空中叫，田野里的桃花含苞欲放，我的心激動(dòng)得要跳出胸膛。我步入了中國(guó)象棋的'外場(chǎng)。我舉著寫(xiě)著“上海”的牌子，雄赳赳，氣昂昂，像一個(gè)將軍準(zhǔn)備帶兵打仗。我代表了上海隊(duì)上臺(tái)發(fā)言，話音剛落，我就得到了熱烈的掌聲。發(fā)完言，我就進(jìn)入了中國(guó)象棋比賽地。可我第一個(gè)對(duì)手就是一名一級(jí)棋手。

　　開(kāi)始了，我馬上上炮，試圖用“鐵門(mén)栓”把他悶死在宮內(nèi)。可他卻不慌不忙地上了兵。我搞不清他葫蘆里得什么藥。我只好小心翼翼轉(zhuǎn)攻為守，試圖找到一絲破綻。終于，他露出了點(diǎn)兒馬腳，我立馬“雙車(chē)直入”，將對(duì)方用“鐵門(mén)栓”鎖死。他試圖用馬反擊，卻又賠上一個(gè)馬。

　　“滴滴，滴滴……”地鈴聲，對(duì)我來(lái)說(shuō)最美妙不過(guò)，因?yàn)檫@等于算他輸，我贏。接下來(lái)，我勢(shì)如破竹，一發(fā)不可收拾，一下子贏到了第二名。當(dāng)他們?cè)诮兄�第二名的名字的時(shí)候，我簡(jiǎn)直不敢相自己的耳朵。當(dāng)我站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，拿到了己的銀牌時(shí)，我不禁喃喃地說(shuō)自己的努為沒(méi)有白費(fèi)，我的眼不由得濕潤(rùn)了……

　　我看著那枚銀牌，嘴里脫口而出：“那一天，真美好。”

美好的日子作文8

　　人生的長(zhǎng)河漫漫，總是要經(jīng)歷這樣那樣的事情，或是開(kāi)心，或是傷心。酸甜苦辣咸，不一樣的滋味反而讓生活更精彩。我還深深的記得，那段美好的日子……

　　那個(gè)暑假和往年的沒(méi)有什么不同，卻又有些不一樣。我流連在書(shū)本間，品讀一個(gè)個(gè)故事，那是一段多么美好的時(shí)光啊！我認(rèn)識(shí)了單純、善良的瑞士女孩小海蒂，她做了一件件好事讓我十分敬佩；我遇見(jiàn)了一個(gè)對(duì)鵝抱著狂熱之心的王羲之，“籠鵝而歸，甚以為樂(lè)，其任率如此。”初讀時(shí)，只覺(jué)得好笑，細(xì)細(xì)品味方知古人的'專(zhuān)注。從鵝的體態(tài)、行走、游泳等姿勢(shì)中，體會(huì)出書(shū)法運(yùn)筆的奧妙，不愧是書(shū)圣；我感受了屈原“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的積極進(jìn)取心態(tài)。讀書(shū)給我力量，使我成長(zhǎng)。

　　畫(huà)畫(huà)亦是如此。在畫(huà)板上鋪上紙，蘸墨運(yùn)筆。時(shí)而輕筆細(xì)描，時(shí)而墨線勾勒，不久，一個(gè)人物的大致輪廓便躍然紙上。沉浸在創(chuàng)作中，我忘乎所以。半小時(shí)過(guò)去了，一小時(shí)過(guò)去了……“姐姐，剛才叫你吃水果你怎么不理我？”妹妹搖著我的腿。抱起她，我倆一起看著畫(huà)板上那個(gè)栩栩如生的人物，一種自豪感油然而生。短短的時(shí)間讓自己享受又放松，這種美好，讓我沉醉。

　　彈鋼琴卻與畫(huà)畫(huà)不同。每當(dāng)心情煩悶或是考試失利，我總會(huì)去彈琴。鋼琴乖乖地立在那，安靜地聽(tīng)我訴說(shuō)我的不快樂(lè)。手指在琴鍵上靈巧地跳躍，是發(fā)泄也是自我調(diào)節(jié)。一串串音符，似陽(yáng)光明媚溫暖我，似流水潺潺安慰我。

　　那段美好的日子，我讀著心愛(ài)的書(shū)，做自己愛(ài)做的事，充實(shí)自己，精彩自己。

美好的日子作文9

　　在我的記憶中，美好的日子有很多，很多、但是對(duì)于我們而言，最美好的日子莫過(guò)于每年的暑假。

　　記得那年暑假的一天，外公買(mǎi)回來(lái)一筐枇杷，我和媽媽、外婆、外公一起津津有味地吃了起來(lái)，一個(gè)、兩個(gè)……不一會(huì)兒桌子上就多出了很多棕黑色的枇杷核，筐里的枇杷越來(lái)越少，我不禁嘆息道：“哎，要是天天有這么美味的`枇杷的吃那該多好啊！”

　　“陽(yáng)陽(yáng)，我們可以把這些枇杷核種在土里，說(shuō)不定會(huì)長(zhǎng)出許多枇杷樹(shù)呢”外公說(shuō)。

　　“真的嗎？那我們快快行動(dòng)吧！”

　　說(shuō)干就干，我找來(lái)了一把小鏟子，又拿了個(gè)水桶，我和里捧著一大堆枇杷核興高采烈地跟在外公后面。我們來(lái)到了小區(qū)里的綠化園，找了塊空地，就開(kāi)工了。我拿一個(gè)小鏟子自告奮勇去松土。我學(xué)著電視里婆婆種菜的樣子，把腳踩在鏟子上，用力一蹬，手往下一壓，一塊土松動(dòng)了，我一鼓作氣鏟了十幾下，累得滿頭大汗，外公在一旁幫忙挖了一個(gè)小坑，我趕忙把兩粒枇杷核放在了坑里。外公把一旁的土輕輕地蓋在了枇杷核上，我迫不及待地拿起水桶澆水。就這樣，我們倆互相合作，把剩下的枇杷核分批種下。

　　“大功告成！”我興奮地叫著。

　　雖然我們累得氣喘吁吁，但是我們的心里樂(lè)滋滋的，我憧憬著：枇杷樹(shù)早早長(zhǎng)大，明年這時(shí)我們就可以摘枇杷吃了。看著我一臉幸福的樣子，外公笑了。

　　幾年轉(zhuǎn)眼過(guò)去了，當(dāng)年種下的枇杷種子已經(jīng)長(zhǎng)成了一棵大樹(shù)，吃著自家種的枇杷心里甜滋滋的。

　　那些美好的日子，我會(huì)永遠(yuǎn)記住，并且會(huì)更珍惜現(xiàn)在的日子，用心去體去體會(huì)生活中的點(diǎn)滴，快樂(lè)地成長(zhǎng)。

美好的日子作文10

　　當(dāng)窗前的一絲徐風(fēng)吹拂過(guò)面頰，當(dāng)夕陽(yáng)中最后一縷余輝照耀在操場(chǎng)上。我轉(zhuǎn)身回望那充滿三年的日子卻不知憂傷早已布滿身旁。

　　初一時(shí)的我們，插著無(wú)知的翅膀，飛翔在純真的天堂。年輕的我們只是一味的幻想，幻想我們單純的夢(mèng)想。那年我們總是笑著，仿佛我們離一切都很遠(yuǎn)，我們喜歡在學(xué)校操場(chǎng)上追逐，打鬧。我們喜歡三三兩兩聚個(gè)團(tuán)討論明星，討論郭敬明新出的《最小說(shuō)》，討論新校服的丑陋，肥大。討論某個(gè)同學(xué)剪過(guò)頭后的搞笑，那一年我們不懂珍惜日子，我們不知道未來(lái)觸手可及，不知道努力，不知道日子的寶貴。

　　初二時(shí)的我們，沒(méi)有了剛?cè)氤踔袝r(shí)的乳臭未干，沒(méi)有了初一時(shí)的幼稚無(wú)知，此時(shí)的我們剛知道了親人給我們的希望之大，我們才發(fā)現(xiàn)那些初出茅廬的.同學(xué)們的隱隱汗水，那年我們都不是小孩子了，我們都不在把玩當(dāng)成人生大事了，我們一個(gè)個(gè)在學(xué)校把自己裝成一幅“我從不學(xué)習(xí)”的模樣，可那個(gè)不是在家?jiàn)^筆疾書(shū)，熬夜熬到十一，二點(diǎn)的，為的是什么？就是我們有一天可以“一覽眾山小”那一年，我們懵懵懂懂的走過(guò)，我們成了別人眼中的學(xué)姐，這樣的日子，簡(jiǎn)單而純凈。

　　初三的我們，不像初一初二那樣狂放不羈，那是我們一刻不離書(shū)桌前，我們都認(rèn)準(zhǔn)了自己的目標(biāo)想著他拼搏，前些日子的月考作文就是“離別的日子近了”，也許我們真的不懂得珍惜，都知道什么是滿足。也許讓我滿足的，只有我們回首這三年的歲月，留下了一片最美的日子。

　　每當(dāng)我唱起那首熟悉的班歌，每當(dāng)我望向那一起哭過(guò)笑過(guò)的朋友，我總是強(qiáng)忍住自己內(nèi)心想哭的沖動(dòng)，彷徨中我感到了日子的匆匆，可卻留下了最美的日子。

美好的日子作文11

　　今天是個(gè)美好的日子，因?yàn)榻裉焓窃�宵�?jié)。

　　走進(jìn)學(xué)校門(mén)廳，校園里張燈結(jié)彩，掛了許多各式各樣的燈籠，喜氣洋洋的。原來(lái)是“快樂(lè)玉犬鬧元宵，爭(zhēng)做中華小當(dāng)家”的元宵游園活動(dòng)開(kāi)始啦，同學(xué)們興高采烈地走進(jìn)各個(gè)教室。有猜燈謎、剪窗花、寫(xiě)福字……

　　我走進(jìn)了美術(shù)教室，只見(jiàn)桌上有很多五顏六色的彩紙，還有一把把剪刀，老師看到我們，熱情地招呼道：“同學(xué)們，一起來(lái)剪窗花吧！我們的古人就會(huì)用剪窗花、貼窗花的形式來(lái)增加節(jié)日氣氛……今年是狗年，我們來(lái)剪一個(gè)小狗的窗花吧！”老師一邊介紹，一邊做起了示范。

　　我也迫不及待地想動(dòng)手剪一剪。我先拿起鉛筆，在彩紙上畫(huà)了一個(gè)小狗圖案，再把彩紙對(duì)折兩次，接著拿起剪刀，小心翼翼地按著圖案輪廓剪下來(lái)，正在我剪的時(shí)候，老師走過(guò)來(lái)耐心地指導(dǎo)說(shuō)：“對(duì)折邊不要剪斷，不然圖案就連不起來(lái)，心血就白費(fèi)了。”在老師的指點(diǎn)下，我仔仔細(xì)細(xì)地剪完了，輕手輕腳地打開(kāi)我親手剪的窗花，“哇！四只憨態(tài)可掬的`小狗，我成功啦！”同學(xué)們聽(tīng)到我的歡呼聲，都圍過(guò)來(lái)看我的“杰作”，我心里可高興了！

　　晚餐時(shí)間，全家圍坐在餐桌邊一邊吃飯一邊聊天。我給爸爸媽媽看我剪的小狗窗花，大家都翹起大拇指夸我“真棒！”不一會(huì)兒，媽媽端上一大碗湯團(tuán)，我咬上一口，滿嘴的香甜，真好吃啊！

　　一家人其樂(lè)融融，這個(gè)元宵節(jié)真是一個(gè)美好的日子。

美好的日子作文12

　　20xx年5月27日是一個(gè)令人難忘的日子，是一個(gè)美好的日子。那一天我們學(xué)校OM組的成員，代表中國(guó)飛赴美國(guó)參加世界第25界頭腦奧林匹克的世界決賽。

　　這是我第一次遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離父母，遠(yuǎn)離同學(xué)參加這么大型的世界級(jí)比賽，我的`心情無(wú)比激動(dòng)，馬里蘭大學(xué)的美，讓我感動(dòng)。最使我激動(dòng)與感動(dòng)的是第25界世界頭腦奧林匹克的開(kāi)幕式了。

　　美國(guó)時(shí)間5月28日，高高的藍(lán)天上飄著朵朵的白云，和煦的陽(yáng)光灑滿大地，鳥(niǎo)兒不停地鳴叫，我們興致勃勃地去參加開(kāi)幕式。今天的開(kāi)幕式上我將手舉中國(guó)的牌子入場(chǎng)，我的心情就像藍(lán)天一樣美好。

　　振奮人心的時(shí)刻到了，隨著OM主題音樂(lè)的響起，我們高舉著五星紅旗，上海市靜安區(qū)第一中心小學(xué)的校旗，精神飽滿地步入主會(huì)場(chǎng)。我的心就象要跳出來(lái)一樣，這是我終身難忘的時(shí)刻。我悄悄地對(duì)吳子航說(shuō)：“我們現(xiàn)在是代表中國(guó)，我們一定要爭(zhēng)氣啊！”吳子航也說(shuō)：“豆豆，加油啊！”。我們大踏步，精神振奮地步入會(huì)場(chǎng)，整個(gè)會(huì)場(chǎng)對(duì)于我們遠(yuǎn)道而來(lái)得朋友想起了熱烈的掌聲。顧偉斌對(duì)我說(shuō)：“這是我校的校旗第一次在美國(guó)舉起，真不容易啊。”我默默地點(diǎn)點(diǎn)頭，心情久久不能平靜。我們要讓世界各國(guó)的人了解中國(guó)，我們要成為美好的使者。

　　開(kāi)幕式結(jié)束后，我們和友好隊(duì)進(jìn)行了交流，我現(xiàn)在有好多的美國(guó)的小朋友，我希望他們下次能到我們中國(guó)來(lái)參加比賽和旅游。

　　現(xiàn)在我把在開(kāi)幕式上，我高舉中國(guó)牌子的照片做成了電腦屏保，打開(kāi)電腦，就能看見(jiàn)我神氣的模樣。

　　這真是一個(gè)美好的日子。

美好的日子作文13

　　太陽(yáng)露出了笑臉，鳥(niǎo)兒歡快的歌唱，馬路兩旁我叫不出的小野花挺立在綠色的枝頭上。陽(yáng)光在絢麗的花朵上浮動(dòng)著。在這樣美好的日子里，我們慶祝著日盼夜想的“六一”兒童節(jié)。

　　我背著裝滿零食的書(shū)包，興高采烈地來(lái)到了教室，只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)喜氣洋洋的裝扮著自己的班級(jí)，有的同學(xué)將彩燈掛在門(mén)上，有的將氣球掛在黑板邊上，有的把彩帶繞在了窗戶上，到處洋溢著歡快的味道。

　　班級(jí)聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了。老師請(qǐng)兩位同學(xué)來(lái)做主持，誰(shuí)知他們故意給我們出難題，讓幾位同學(xué)上來(lái)跳騎馬舞，同學(xué)們有的跳得像“軟綿綿舞”有的'跳得像大象甩著長(zhǎng)鼻子，還有的簡(jiǎn)直“僵”掉了……他們的舞姿千奇百怪，惹得大家哄堂大笑！這時(shí)有同學(xué)自愿上臺(tái)表演，獻(xiàn)上了一首《荷塘月色》，優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的歌聲將大家?guī)�入了仙境一般…�?/p>

　　快樂(lè)的班級(jí)聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了，下午我們迎來(lái)了具有挑戰(zhàn)性的游園活動(dòng)。只見(jiàn)每個(gè)班級(jí)門(mén)口都排起了一條長(zhǎng)龍，我排在隊(duì)伍中井井有條的向前挪動(dòng)著，我闖過(guò)了一個(gè)又一個(gè)關(guān)卡，什么都闖過(guò)啦！就差魔方了，趕緊到玩魔方的班級(jí)去排隊(duì)，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)，哎呀！下一個(gè)就是我了，當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)要拼滿七個(gè)，還要限時(shí)！我心里無(wú)比緊張，到我了，我籌措著邁開(kāi)了步伐，走到魔方前，定了定神，已經(jīng)有六塊人家擰好了，只差最后一個(gè)了，我輕輕的默念道：“這個(gè)轉(zhuǎn)到那邊去……”于是我左擰右擰，在不知不覺(jué)中，將一面擰完整了。當(dāng)老師將代表成功的鉤打在表格上時(shí)，我心里別提有多高興了。得到了許多戰(zhàn)利品，將它們從書(shū)包中拿出來(lái)時(shí)，我看著它們，回想著闖關(guān)的一幕幕，心里比吃了蜜還甜。

　　嗯…..豐富多彩的六一、讓我有很多收獲的兒童節(jié)，美好的日子總是令人難以忘懷！

美好的日子作文14

　　今天我們一家五口去了渭河河堤 。到了那里，我看到河堤兩邊的樹(shù)木就像一個(gè)個(gè)高大的士兵正在守衛(wèi)著美麗的渭河河堤，旁邊綠草如茵，碧綠碧綠的小草，都占滿了一大片土地，我們?cè)谀抢矧T自行車(chē)，睡吊床，玩的好痛快呀！

　　可是不一會(huì)，火辣辣的太陽(yáng)就照的我們睜不開(kāi)眼睛，吊床也被曬熱了，最后大家一致決定換個(gè)地方。我們掉轉(zhuǎn)頭，往相反的方向開(kāi)去，來(lái)到一個(gè)“大下坡”的時(shí)候，我注意到有一個(gè)標(biāo)語(yǔ)，上面寫(xiě)著“前方進(jìn)入測(cè)雷區(qū)，請(qǐng)勿通行”，我們只好順著那個(gè)斜坡往下開(kāi)，“好…顛…呀”路上的.石子顛的我連話都說(shuō)不好了。

　　總算到了，一下車(chē)我馬上把自行車(chē)拿出來(lái)，開(kāi)始騎車(chē)子，由于我高興過(guò)頭了，剛騎上就摔了下來(lái)，不過(guò)沒(méi)事我站起來(lái)拍拍身上的土繼續(xù)騎上車(chē)，我把車(chē)速提到最快了，因?yàn)槲液芨吲d。這時(shí)爸爸也開(kāi)始忙活起來(lái)，只見(jiàn)他把兩個(gè)吊床支撐好了以后，又開(kāi)始放風(fēng)箏，風(fēng)箏飛得真高呀！都看不見(jiàn)了，爺爺、奶奶“蹭蹭蹭”的順著坡走了下去。

　　我悠閑的躺在吊床上，看到爺爺奶奶好像有什么新發(fā)現(xiàn)，就很想去看看，可是我剛一起身，吊床就斜了，我拍摔下去，緊緊地抱著吊床，這時(shí)我突然覺(jué)得我很像“蜘蛛俠”，緊接著“砰”的一聲，我的嘴巴張成了O形，我四腳朝天，摔到了地上，我沒(méi)覺(jué)得疼翻了個(gè)身，穿上鞋，直沖下去。開(kāi)始幫爺爺奶奶摘他們的新發(fā)現(xiàn)“槐花”。我跳上跳下，想摘到槐花，費(fèi)了好大勁總算摘到了，緊接著，我又摘了幾個(gè)，可是我發(fā)現(xiàn)怎么下起了槐花雨，樹(shù)上居然會(huì)自動(dòng)掉下槐花來(lái)，經(jīng)過(guò)我仔細(xì)觀察，最后發(fā)現(xiàn)原來(lái)有人爬上了樹(shù)。

　　今天真是高興，我太喜歡這一天了。

美好的日子作文15

　　我站在陽(yáng)臺(tái)上一邊啃著蘋(píng)果，一邊望著家門(mén)前幾株枇杷小樹(shù)苗，它們隨風(fēng)擺動(dòng)，好像在向我招手呢！它們讓我想起了去年的植樹(shù)節(jié)和姐姐一起種枇杷樹(shù)，那是多么美好的日子啊！

　　那天上午，我和姐姐津津有味地吃著奶奶買(mǎi)回來(lái)的枇杷，(.)一個(gè)、兩個(gè)……不一會(huì)兒桌上就多出來(lái)一堆棕黑色的枇杷核，我剛想把這些核扔進(jìn)垃圾桶，姐姐突然叫住了我：“別扔掉，今天是植樹(shù)節(jié)，不如我們把這些核種在土里，說(shuō)不定會(huì)長(zhǎng)出許多枇杷樹(shù)呢。”“真的！”我既驚訝又興奮。

　　說(shuō)干就干，姐姐找了一把小鏟子，又拿了個(gè)水桶，我手里捧著枇杷核開(kāi)心地跟在姐姐后面。我們來(lái)到家門(mén)前，找了塊空地，只見(jiàn)姐姐用鏟子在空地上一下一下地松土，然后再挖了一個(gè)小坑，站在一旁的我馬上取出兩粒枇杷核放在坑里，這

　　時(shí)姐姐又開(kāi)始填土，坑填平了，我迫不及待地拿起水桶開(kāi)始澆水。原來(lái)種枇杷樹(shù)這么簡(jiǎn)單啊！于是，我照著姐姐的`方法把余下的枇杷核分批地都種了下去。“大功告成！”我高興地叫著。姐姐在一旁也興奮地說(shuō)：“希望它們能長(zhǎng)得枝繁葉茂，幾年后我們就可以摘枇杷吃了。”看著姐姐一副等待著幸福的樣子，我也真的好期待。旁邊的迎春花隨著微風(fēng)輕輕搖曳，樹(shù)木在“沙沙”作響，仿佛在向我們點(diǎn)頭鼓掌呢，這時(shí)連太陽(yáng)公公也笑得如此的燦爛。

　　呵呵！都長(zhǎng)這么高啦。看著它們，突然想起那天姐姐微笑著對(duì)我說(shuō)的話：“我們只不過(guò)簡(jiǎn)單地種一下，而最終它們會(huì)給我們帶來(lái)數(shù)不盡的回報(bào)。”是的！還有數(shù)不盡的美好和希望。

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