童年的作文

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童年的作文14篇【優秀】

　　在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的童年的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

童年的作文14篇【優秀】

　　童年的作文篇1

　　初夏的一天，我走在異鄉的小路上，夏日的陽光透過細碎的枝葉灑滿一地，猶如落雪后的腳印斑斑駁駁，鳥兒不知何時飛上樹上開始了它的“演唱會”，鳳仙花在樹下跳著優美的舞蹈，還不時聞到她那淡淡的香氣，我看著這幅生機勃勃的畫面，又回到了五年前。

　　那時候家鄉的小路還是泥巴路，路的兩旁種滿了鳳仙花，每當風婆婆來的時候，鳳仙花就灑滿了一地，這時候小伙伴們紛紛跑出家門，來到小路上，捧上一堆鳳仙花拋上天空，大聲喊著：‘下雨了，下雨了’玩累了，小伙伴們就躺在鋪滿鮮花的小路上，打著滾兒，往對方臉上撒鳳仙花。小鳥有可能是羨慕吧！在樹上嘰嘰喳喳的叫著。因為當時是泥巴路，躺在上面難免會弄臟了衣服，所以在回家后都難免少不了父母的一頓打，可這些小伙伴有誰會在意呢？可是現在這些都去哪兒了？也許這是童年的一份回憶吧！

　　小時候因為父母工作的原因，我被送到了外婆家，小時候我特別愛美，拿著外婆給我的錢去買指甲油，外婆知道了對我說：‘涵涵，我們不去買指甲油，我們用鳳仙花自己做行嗎？’那時候我并不知道鳳仙花可以染指甲，所以對外婆的話半信半疑，可直到外婆把有紅色汁水的鳳仙花放到我面前，我才相信了外婆的話，把手交給了外婆，外婆把花瓣熟練的放到一小塊布中，然后放在我手指甲上，用繩子熟練的綁起來……兩只手綁好以后，外婆囑咐我說：‘千萬不要打開哦’我點了點頭就出去把外婆的`杰作給小伙伴看了，下午外婆幫我拆開了手上的布，我一看，手上真的像涂了指甲油似的，我心里美滋滋的。從那以后我再也沒有買過指甲油都是外婆用鳳仙花幫我染的。可……最后一次外婆給我染指甲的時候，好像是我離開家鄉的前一天，正是這個季節吧。可這些現在都去哪兒了？也許這是童年的一份回憶吧？

　　再次回到家鄉，泥巴路怎么沒了？鳳仙花呢！也不見了，當時的小伙伴呢？也都各奔東西了……忽然我明白了，是啊！五年了什么東西都變了，留給我的只剩下童年的回憶。

　　而我在異鄉的士地上，卻仍想念家鄉，想念童年，想念那條鋪滿鳳仙花的小路，還有小時候的鳳仙花染的指甲。

　　風起了，吹起了我零零碎碎的記憶，童年好像一場夢，夢醒了那些事和人都成為過去了。

　　童年的作文篇2

　　童年一去不復返，它是我的全部，是我引以為傲的財富，是我輕盈的翅膀。童年的往事，令人開心，令人興奮，令人惋惜，令人悲傷。童年，正如河里緩緩流淌的河水，一旦過去，就再也回不來了。

　　三歲時，我就調皮好動，一忽兒，鉆進了書柜中原本放電腦主機的小地方；一忽兒爬出來，躲進衣柜里，那臭臭的氣味和鼓鼓的衣服把我擠了出來，我不甘心，又藏到了空空的床底下……

　　漸漸地我長大了，我已經七歲，來上學了。我還記得在學校時老師給我們排晨會隊伍，我大膽的用手指指著畢嘉偉下巴旁兩個腫起、紅紅的地方，問：“你這個怎么搞的？”下樓了，我一看那些綠綠的水泥墻，“這個樓梯真難走，還是幼兒園的樓梯打多了！”我心想。

　　一轉眼，已經九歲了。我三年級期末考竟考了個全班第一——一百！這令人興奮的消息讓我快樂到了極點，新年時還日日夜夜想著，想著，希望身處外地的爺爺奶奶能獎勵我些什么或表揚我。果然，獎了我一百塊錢，還說我很聰明哩！

　　去年，我看完了《安妮日記》，覺得好好看，就學習作者把媽媽從廈門帶給我的筆記本變成了日記本，把那本日記本當作自己的知心朋友，不管好玩的，傷心的，生氣的還是快樂的，都記在里面，與她分享快樂或憂愁。

　　珍惜所擁有的童年，我們的每一舉一動，都在書寫自己的'歷史，一張張童年的面孔，一次次愉悅的談話，都已變成往事。

　　珍惜所擁有的童年，它能給你帶來歡樂。每一次做游戲，每一次哭鼻子，每一次裝可愛，這都成為了我們心靈身處的寶藏，藏在心底里的秘密。在童年時多做些有意義的事吧！因為這將令你無法忘懷！它珍貴，它美好；它可愛，它奇妙，它是在我們人生中最最美好的時光！

　　讓我們珍惜所擁有的童年吧！珍惜你在童年時播灑下的滴滴淚珠；珍惜在童年時的歡笑；珍惜童年時嘟著嘴，生氣的情景；珍惜童年的所有喜怒哀樂悲。童年正如緩緩升起的太陽，這難忘的童年不久就要離我們遠去，我們將迎接的是一個未知數。盡管隨著人的成長，童年發生過的事可能會一點一點被忘記，但是童年時給我們帶來的無數歡樂悲傷，將會深深地、永遠地刻在我們的心里……

　　童年的作文篇3

　　每當我翻閱起我的相冊時，我都會將目光長久停留在那一張照片上。

　　那張照片是我六歲時，在北京海洋館照的。照片的背景是鯊魚館，水池里有幾十條張牙舞爪的大鯊魚，白色的尖尖長長的牙齒，藍色的身體，黑亮的眼睛，一看就知道是海底霸主。照片中的我帶著一頂藍色的帽子，雙手背在身后，嘴歪到一旁，穿著白色襯衣，藍色的褲子……

　　看著看著，我會回憶起那次旅程……

　　暑假，我和媽媽、大姨來到北京海洋館，巨大的轟隆聲響徹云霄，那是瀑布般的水流發出來的響聲。我們買來了幾袋魚食，來到亞馬遜河區，觀賞各色的有大有小的魚。河區里有身長1米左右的黑色斑紋魚，有五顏六色的七彩魚，有大紅色的幸福魚。它們不時在水中翻滾、跳躍，濺起一層層水花。我向水中倒了一包魚食，魚兒翻滾著，爭搶著聚攏來，濺起兩三米高的水柱。一條小魚被狠狠地甩到了外面，扭了扭身子，仍不死心地搶奪，一條八九分米長的大魚，用自己有力的'尾巴，把敵人都撞到離它遠遠地地方，還有一條五分米長的魚，有力地彈跳著，從水面長了翅膀似地騰空而起，搶奪一粒魚食之后又躍進水中……觀眾們紛紛叫好，魚兒們像是聽見了這聲音，在水中游的更歡。

　　接著，我們來到觸摸區。淺淺的水中，有五角海星，有紅色四角海星。我輕輕地撫摸著它們，它們有著一圈一圈輪回的紋身，都在爭相向游人炫耀著自己。那只海星在向人們招手，這只海星親昵地依賴著人們撫摸著它的身軀，墻角里德海星不理睬這喧鬧，躲到巖縫里昏昏欲睡。烏龜也來湊熱鬧。有的烏龜在淺水中游玩戲耍，不停地翻滾，好像在展示自己的才華，有的烏龜扇動著粗大的手臂，激起一層層的波紋，有的烏龜來到水壇上，讓人們摸摸它，享受著溫暖的愛撫。人們議論著，談笑著，快樂極了！

　　我們走在石板路上，看到了射水魚。黃色黑色交錯的斑紋，小小的黑嘴巴，瞄準了一只嗡嗡飛著的大蒼蠅，發射！一股強有力的水流沖擊到蒼蠅身上，成為了射水魚的美味佳肴。接著，看到了滿身是長刺得獅子魚。我盯著這大自然的杰作，開心極了！獅子魚市海底殺手，雖然它相貌漂亮，但潛水時千萬不要碰它，它身體的每一個部位，都有劇毒！我唱著動聽的歌，一路蹦蹦跳跳，近距離觀賞著它們，開心極了！

　　來到鯊魚館，我留下了這一張照片，它記錄著我的快樂、幸福，看到它就會勾勒起我那開心的笑和幸福的童年場景。

　　童年的作文篇4

　　在時光的洪流里，驀然才發現，二十出頭的自己，該是個大人了，不是嗎？

　　一直沉溺在哥哥口中的“小朋友”，于是在潛意識里就把自己當作小朋友，可時光不會讓你永遠停留在小時候，life always move on。只是我把自己遺落在童年了。我忽視了，在漫漫歲月里，日益變得高大的身軀，棱角越加分明的容顏，我還把自己當作那個稚氣未脫的小孩，迷戀著各種卡通圖案，總以為有人會包容我的任性。

　　或許說，我是想找回丟失的童年，找回想要的體驗。

　　在時光的洪流里，驀然才發現，二十出頭的.自己，該是個大人了，不是嗎？

　　或許說，我是想找回丟失的童年，找回想要的體驗。

　　總是被放養的我，總是有著諸多規矩要恪守的我，總是羨慕著他人緊閉心扉的我。沒有很多的玩具，沒有父母的陪伴，那是我的童年。

　　那時，羨慕著所有擁有獨自房間的孩子，看著他們可以在白雪般的墻上貼上喜歡的卡通海報，在門口掛上自制的千紙鶴門簾，在床上放著各種各樣的娃娃，裝飾得美麗夢幻；那時，憎惡著所有的家長會，因為出席的永遠不會是爸媽，總是要對老師解釋，忍受同學狐疑的目光；那時，羨慕著別人其樂融融的一家；那時，自卑怯懦，倔強出奇。

　　我知道，事實它或許并不是那么不堪，其中也是有歡樂的，不是嗎？只是痛苦往往比快樂深刻。時間就像是一道催化劑，讓痛愈痛，愈合的只是表面，其實里面早已腐爛到深入骨髓，揭開，徒留茫茫黑夜里的輾轉無眠與痛徹心扉。想要去遺忘，可是它已融在血脈里，放不下，也忘不掉，唯有將其安置在心底深處，不去觸碰那道早已斑駁不堪的回憶之門。

　　光陰荏苒，當我擁有了一個屬于自己的房間，我卻失去了在雪白墻壁上張貼各種我喜愛的海報的沖動。回不去了，那時的心境，那時的環境都已不存在了。

　　我站在此處，遠遠地望著歲月長河里，那個和我長得一樣卻瘦削稚氣的小女孩，是時候，跟你說再見了；是時候，長大了。

　　童年的作文篇5

　　媽媽，天為什么是藍色的；

　　爸爸，鳥兒為什么會飛走；

　　古怪的言語，奇思的妙想;

　　記憶從清晰到淅瀝……

　　難忘童年的搖車，搖著童心，搖著夢幻──

　　在一個炎熱夏天，走在路上不經看到，遠處高山披著亙古不變的雪裝，像一個國王般嚴厲神秘：“媽媽，山上有雪，好白，好美哦！”路過的人用異樣的眼神看著我，笑我笨。

　　對，我笨，一直用單純的童心看世界，難道不好嗎?

　　等待著下課，盼望著放學，追尋游戲的.童年。在操場上像鳥兒般飛翔；在滑梯上似鷹般追逐；在秋千上展開如太陽般的笑容；抑或與同伴邊跳皮邊哼哼著歌，在空地上放風箏…..不，我相信我并不笨，因為我快樂。

　　依偎在母親身邊聽著童話故事，不經眼淚已流：“媽媽，那個王子怎么那么壞，竟然把美人魚丟下，自己去結婚，讓美人魚死了。還有那個賣火柴的孩子好可憐，我們把她叫到我們家那…..”是啊童年使我天真。

　　像山一樣的書，壓彎了我筆直的腰；似鵝毛一樣的試卷，讓人眼花繚亂，漸漸的，童年已過去了，遺失在記憶的某個角落，不留任何“余香”，終褪去了所有色彩只留下無趣的底色。我掙扎，試著緊緊抓住，可它還是從指縫里溜走逃之夭夭，讓人心痛；。為什么，我只想找回我所失去的天真，可你還是沒給予我什么。

　　鏡中的自己，盡管努力想要勾勒出一個個優美的弧度，可是鏡子中儼然是一抹虛偽的笑容替代的只是蒼白的弧線，清澈的眼瞳中暗藏著渾濁，稚氣的臉上顯出了不符合條件的成熟。

　　也許冰心老人是最幸福的，在她辭世時，內心還是小孩。她床上一直掛著一幅畫，畫面上是一個身穿紅肚兜的孩子。當她每每看著這畫，就覺得又回到童年，提筆寫下：人生從現在開始。

　　童年是我記憶里永不褪色的老照片，但又是玻璃球，容易溜走。雖然它已不再,但我還可以保有兒時的那份童心，笑著面對。

　　我始終帶著你愛的微笑，一路上尋找我遺失的美好，再多的風景也從不停靠，只一心尋找我遺失的美好，有的人說不清哪里好，但就是誰都替代不了。

　　童年的作文篇6

　　有許多趣味的事，都發生在幼稚、無知的童年里，現在想起來，我自己還捧腹大笑。

　　記得那是我六歲的時候，那是正月十五的晚上，媽媽買了大大小小的湯圓，看得我口水直流。湯圓終于煮熟了，大大小小的湯圓混在一起，顆顆雪白飽滿。當媽媽將湯圓盛上桌時，我迫不及待地用湯勺舀起一粒湯圓，咬上一口，甜甜的花生米餡都流出來了。我吃完一顆，又想再嘗的時候，看見爸爸、媽媽吃得一個比一個快，我覺得湯圓越來越少了。

　　嘴饞的我心急了：這樣子下去，我吃的湯圓肯定最少，我只有用最少的時間先搶過一部分湯圓再說。于是，我拿了兩個湯勺，一個從盛器里把湯圓舀到碗里，另一個湯勺拼命將湯圓往嘴里送。看我狼吞虎咽的樣子，媽媽說：“你慢點，急什么呀！”我怕說話湯圓的數量會少，沒回答媽媽的話。為了爭取更多的時間，我連咬都沒有，只把湯圓存在了嘴巴里，不一會兒，我的.嘴巴已經塞滿了6個湯圓了，實在無法在容納下第7個了，我這才停下來，兩只忙碌的手才得以放松片刻。

　　此時，我才想起，嘴里的湯圓總要咬爛才吞得下去吧？我剛抬起緊閉的牙齒，還沒開始咬呢，喉嚨就像被什么卡住似的，難受極了。

　　我這才意識到，在嘴巴最里面的那顆湯圓滾落到喉嚨里了，我被噎住了！我想都沒想就將其余的5顆湯圓吐了出來。爸爸見我這一舉動，頓時龍顏大怒：“這像什么樣子！”我想解釋但卻說不出話來，只能指一下湯圓，又指一下我的喉嚨，傳達一下信息。媽媽本來也想嘮叨兩句，但似乎看懂了我的手勢，問：“沒事吧你？”我快急哭了，胡思亂想到：要是出不來怎么辦？我使勁咳嗽，但這顆湯圓像是存心要跟我過不去似的，就是卡住一動也不動，讓我吐也不是，咽也不是。

　　媽媽終于明白過來了，過來拍我的背，想幫我將湯圓吐出，一邊還不忘埋怨我：“至于饞成這樣嗎你！”經過一翻辛苦“工作”，我終于解脫了。“呼——”爸爸為我送了一口氣，接著又哈哈大笑：“太有意思了！哈哈——”雖然我覺得爸爸莫名其妙，但是已經嚇壞了的我使勁地喝湯，而那湯圓，我是再也不敢碰了。

　　七彩童年，記載著一籮筐的趣事，現在想起來，可真是趣味十足啊！

　　童年的作文篇7

　　童年對于我來說并不遙遠，因為我才只是六年級，所以那些童年記憶還很深刻，不至于漸漸淡忘。可是小時候的童年游戲卻早已離去，可能對于大人來說，這些根本算不上什么，對于他們來說，孩子們的學習就是他們的一切，可是他們忘了，他們的童年是怎樣的……

　　一二年級時，作業對我們來說，很輕松，不用回到家就在教室里寫完了，回到家后我們會選擇先去玩，而我，則就是那樣的小孩，我一回到家就會找我的小伙伴，每當她在那邊寫作業邊玩時，我就在一旁催趕到：“快點寫快點寫，等下沒有時間玩了，還不趕緊寫，等著我揍你啊！”每當回憶起這糯糯的威脅聲，就會忍不住笑了出來，可是每當她總是晚晚的完成作業時，我又總不忍心下手打她，反而還會幫她寫作業，使她早點陪我玩。

　　三四年級時，我們不再像一二年級那般輕松了，但也不是那般的沉重，只是少了玩的時間，多了寫作業的時間罷了，每次院子里的小孩生日，我們都會不約而同的去他家慶祝，不管邀沒邀請，只要來者都是客，我們會邊吃蛋糕，邊玩游戲，真是好不樂乎，我們會玩捉迷藏、瞎子摸魚、紅綠燈、蘋果香蕉哈密瓜……很多很多，那時是我們最快樂的'時光，但也是最短暫的時光，因為快樂總是那么稍縱即逝的……

　　五年級，以前的快樂時光已不復從前，沒有了歡笑與喜悅，也沒有了生日和快樂，有的只是不斷的作業很無盡的考試，在學校里有的是考試，在家里有的是作業，連一點點空閑的時間都沒有，在星期六與星期天，迎接我們的只有那漫漫無長的興趣班和特長班還有補習班，家長們都希望自己的子女能夠有一份好工作，再有一份好的家庭，可他們卻忘記了孩子們的童年，也忘記了自己小時候快樂的童年……

　　直到六年級，補習班特長班還有興趣班早已是習以為常，不論你走進哪個學校的六年級，隨便一問，都可以知曉他們在教室里抱怨的聲音，以及對于六年級的埋怨，完全沒有想象中的期盼，有的只是家長的謾罵與老師的指責，這也是孩子們盡失童年的原因。

　　我們的童年到底在哪里？為什么有人的童年是灰暗的？為什么有人的童年是喜悅的？為什么有人的童年是痛苦的？在我們成長的過程中，早已流逝了多少歲月，而那些歲月就是我們的童年，而家長則會是我們童年的路標，他會帶領我們走向一個痛苦、快樂、幸福、悲傷……的童年。

　　童年的作文篇8

　　池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天，操場邊的秋千上，只有那蝴蝶停在上面，黑板上老師的粉筆還在拼命嘰嘰喳喳寫個不停每當聽到這首歌，別人也許就會想到自己的童年。而我聽到這首歌，就會想到那次捉知了。

　　一個烈日炎炎的夏天，媽媽說晚上和同學一起去捉知了，我高興極了，腦海里想著知了到處亂趴的情景。晚上我和媽媽乘同學家的車，興高采烈的去抓知了。

　　過了沒多長時間，來到了一個小樹林里。別看這個小樹林小，這里的樹卻枝繁葉茂，把未完全黑了的天給遮住了。小樹林里靜的'出奇，好像趁你不注意就會從一棵樹后面冒出一個怪物來。啊--！我的一個同學突然尖叫一聲。怎么啦？我們的關心地問她。那兒那兒有一條一條蛇！那個同學害怕極了，結結巴巴的回答。我們靠近一看，這哪里是蛇呀，明明是一個粗管子嘛。我們笑了。那個同學迷惑不解地走近一看，見是一根粗管子，也笑了。這笑聲把小樹林里的寂靜給趕跑了。行了行了，別笑了，咱們趕緊找知了吧。一個阿姨說。我們都不笑了，拿著手電筒，仔細的尋找起來。知了還不好抓？我自信滿滿。可是，沒過一會兒，我就發現我錯了，地上、樹干、樹梢哪兒都找不到知了的蹤影。這到底有沒有啊？我又沮喪，又氣惱，可是看別人都抓到了，興奮地喊著：我抓到了一只！我也抓到一只！我又抓到了一只！并且放到了裝知了的袋子里。我只好站起來，拿著手電筒，仔仔細細的檢查每一棵樹。

　　嘿，這有一只！突然我發現一棵小樹干上有一個黑咕隆咚的東西在爬。我帶著興奮的心情走進一看，真是一只知了。我的手立即伸向它，可是當我的手馬上就要碰到它的時候，手卻停在了半空中，它會咬我嗎？媽媽走了過來，怎么？不敢抓嗎？誰說我不敢抓？我抓給你看！我在心里給自己打氣：這有什么難的？它還沒我的手掌大，我怕它干什么？我深深的吸了一口氣，然后伸出手，把它從粗糙的樹干上拿了下來。它的爪子拼命的抓住樹干，可還是徒勞無功。我把這只知了拿在半空中，拿手電照著它。它的幾條腿在空中揮舞著，好像在叫它的同伴快來救它。這只知了的樣子和別的知了沒什么不一樣，黑色的身體，黑色的眼睛，龍蝦一樣的背。它在我的手心里慢慢爬著，癢癢的。我把我的第一個戰利品小心翼翼地放進了袋子里。后來，我們的戰利品越來越多。走的時候，我還特意把一只裝在一個盒子里，想讓它變成一只會飛的知了。

　　《童年》這首歌不僅讓我想到了自己的童年，也讓我想到了這次捉知了發生的好玩兒的事。

　　童年的作文篇9

　　不知不覺，暮然回首，才發現，盡管成長的道路上沒有留下任何痕跡，但是，皺紋卻在心里刻下了深深的回憶。在我的腦海中，有許許多多的回憶，每當我回想起來，那些回憶就像一部部電影在我腦海里浮現，唯獨讓我揮之不去的記憶，還是媽媽做的那餐田螺。

　　晚上，陣陣讓人垂涎欲滴的香味從廚房中飄出。我順著香味，來到廚房，看到媽媽正辛辛苦苦地炒一鍋田螺呢！“今天晚上有田螺吃了，太好了！”我興高采烈的大喊著。“是呀，高興吧？”媽媽笑著問我。“嗯，高興！”我回答道。

　　餐桌上，一盤田螺放在中間，那香味，總是不聽話的往我鼻子里竄著，似乎在向我訴說著它的好。我實在經受不住這香飄飄的誘惑，趕緊洗完手后，拿起了一個最大的田螺，就開始吃了。我拿起牙簽，想把肉跳出來。可我怎么弄都不見它出來，只好用嘴吸，也沒有吃到肉，后來才發現，里面是空的。我氣急敗壞，說道：“這么大個田螺，里面怎么會是空的'呢？”爸爸卻在一旁笑，說道：“這不和做人的道理是一樣的嗎？”“做人的道理？真奇怪？吃田螺還能吃出做人的道理嗎？”我疑惑不解地看向爸爸。“是呀，你仔細想想。”“我知道了，這大田螺就像人一樣，雖然看起來很大，可里面卻一無所有。就像有些人，外表鮮光亮麗，卻什么都不懂，只是虛有其表或虛張聲勢而已。”“對，就是這個道理。”爸爸用贊許地眼光看向我。既然大的田螺里是空的，那么，小的田螺里豈不是有？想到這兒，我迫不及待地抓起一個小田螺，趕緊吃了起來。“咦？怎么那么小？”爸爸又在旁邊笑，說道：“這也有一個做人的道理，你自己想想看，能不能講出來。”“怎么又有道理呀？我田螺沒吃著，道理倒是吃出來一大堆！”道理？道理！“對了，我知道了！這個道理就是，做人不能貪小便宜，凡是想貪小便宜的人反而貪不著小便宜而損失了更大的財產，這就像‘賠了夫人又折兵’，對吧？”“又說對了！”爸爸夸獎道。算了，我還是隨手抓一個吃吧。我一伸手，從盤子里抓了一個不大不小的田螺，開始吃。“哇塞！真好吃！這是不是也有一個做人的道理呢？”“是啊是啊！”“這個道理我知道！就是：做人只要不貪小便宜，別人也不會虧待你！”“對了，只要為人正直，腳踏實地地做事、干活，命運也是不會虧待你的！”媽媽也說道。

　　是呀，只要不敢偷雞摸狗的事，踏踏實實地做人，腳踏實地地做事，命運是不會虧待你的！

　　童年的作文篇10

　　每個人說起童年，都會讓自己腦海里刮起一陣風，使他波浪跌宕，潮起潮涌。

　　兒時的我真是幼稚可笑，傻得可愛。

　　我是一個貪吃鬼。才吃完中午飯不久，我就趁爸爸午休的時候，偷偷地溜進廚房。我輕輕地打開櫥柜，看還有沒有什么好東西，哎！不錯！盤里還有一些牛肉！我雙手抓起牛肉，就狼吞虎咽地往嘴里送，真是又香又好吃，于是又抓起一把，突然我想起爸爸說過的話:頭吃牛肉會變成牛的，于是心里就像十五個水桶打水“怦怦”地跳起來。心想，完了，我會變成牛的。有時我變成牛，我就不成和小朋友們一起玩了；要是我變成牛，就被別人宰殺了，燉牛肉湯喝。想著想著，我的眼淚就不由自主地往下掉。

　　我回到房間，躺在床上，等著自己變成牛，不知不覺我卻睡著了。在夢中，我夢見自己變成了牛，吃著茅草，有人正準備宰殺我，我大聲喊叫……這時，爸爸把我叫醒，我坐起來對爸爸說“爸爸，再見了，我變成牛了。”爸爸問我為什么,我說“我偷吃了牛肉，要變成牛了。”爸爸哈哈大笑起來，對我說“騙你的，你就不會變成牛。”聽爸爸這樣一說，我這才放下心來。

　　記得還有一次，我就更是傻透頂了。

　　那天，我和小伙伴看見蜜蜂在有菜地里飛來飛去，我們覺得蜜蜂它是“賊”，在偷吃人們的菜油。我們商量把蜜蜂趕跑，于是拿棍子、拍子、網子，漫山遍野的去抓蜜蜂，直到夕陽西下我們才收工。我們站在高處，看見菜子雖然被我們弄的.七零八落，但是偷油菜的蜜蜂卻被我們趕跑了，心里也美滋滋的，心想：我們一定會得到鄰居們的夸獎的。

　　我大搖大擺地回到家，興高采烈地對奶奶講，我們今天做得好事。奶奶聽了大吃一驚說：“傻孩子，那蜜蜂哪里是吃菜油，它是在采花蜜，你們把菜子弄成這樣，你看鄰居們怎么收拾你！”我聽了，心急得像熱鍋上的螞蟻，今天白忙了一天不說，還要被鄰居們罵，真是賠了夫人又折兵啊！后來的幾天里，我都躲在家里不敢出門，害怕被鄰居看見。

　　每每想起這些，我都忍俊不住，這些童年的音符，讓我的人生旋律增加了歡樂和暢快。

　　童年的作文篇11

　　童年猶如細細的春雨，滋潤著我的心田；童年猶如大顆大顆的糖果，香甜彌漫整個舌尖；童年猶如潔白的云朵，填滿整片蔚藍天空；童年猶如醇香的美酒，越品越是回味無窮。我的童年是在家鄉度過的，那里有我童年的所有回憶，是那么的美好……

　　時間定格在我兩歲時初春的一天。我扎著兩條小辮，發出銀鈴一般的笑聲，顯得精神十足。我拎著一個小籃子，奔跑在草地上。草地被陽光籠罩著，彌漫著陽光的氣味。我跑累了，就躺在草地上，草尖把我扎得癢癢的，逗得我咯咯直笑。蔚藍的天空，潔白的云朵，縈繞在鼻尖的陽光的香氣，我陶醉了，竟不知不覺中睡著了。“哎，怎么在這睡著了，這孩子……”耳際響起爺爺的聲音，我揉了揉眼睛，向爺爺吐了吐舌頭，便跟著爺爺回去了。一路上笑聲不斷，我覺得，我的童年是充滿陽光的。

　　炎夏，知了叫個不停，為悶熱的夏天增添了一絲生氣。夏天，爺爺的西瓜終于可以收獲了，那是我們的最愛。西瓜一切開，薄薄的西瓜皮，紅紅的果肉，鑲著幾粒“黑珍珠”，真讓人垂涎三尺。西瓜切好小片后，我們迫不及待地伸手去搶，生怕遲一點就被吃光了。“吃得滿臉都是，嘴巴都紅了，慢點吃，還有呢。”爺爺笑瞇瞇地說。看著大家狼狽不堪的樣子，我們都笑了。我覺得，我的童年是甜滋滋的。

　　秋天，落葉猶如一只只蝴蝶，飛向我們。爺爺在草叢里抓了蟋蟀，把一只給我，讓我和他斗蟋蟀。經過一番生死搏斗后，爺爺的.蟋蟀勝利了。“來，輸了給爺爺捶背。”“爺爺，不公平，肯定是你故意抓了一只瘦弱的給我。”“呵呵！”爺爺笑了起來，摸摸我的頭，我也跟著一起笑了。我覺得，我的童年是充滿活力的。

　　初冬季節，雪花飄落，銀裝素裹，在雪白的天地間，你可以看到一群孩子正在打雪仗、堆雪人，我被打得滿身都是雪，好不快活。瑞兆豐年，明年將會是豐收的一年。此時我已經是五歲了。我覺得，我的童年是充滿希望的。

　　童年是真中的夢，夢中的真，是回憶時含淚的笑，是一朵七色花，充滿陽光、香甜、活力和希望。童年還是我腦海中最珍貴的回憶。

　　童年的作文篇12

　　晚霞里的紅蜻蜒輕輕地劃過，一束束斜陽鑲著秋風，裹著麥浪，匆匆地走過，看著那秋風下的麥田，火燒云卷過的藍天，伴著那烏鴉叫聲，回憶著那本已塵封的童年。

　　我的童年是在鄉村中度過的。那里是一個只有風才能到達的地方，是一塊只有夕陽才肯留步的土地，但那里卻有過我的童年，有過我青澀的愛，還有我那稚嫩的歡笑聲……

　　那時，我還是一個簡單的男孩，喜歡在稻田中抓那群美麗的紅蜻蜒，喜歡坐爺爺自制的秋千……

　　那個秋千如今早已被拆除，無法再找回，就像爺爺一樣，一去不復返，留給我的只有留念與回憶，同時也封閉了我真正的笑容。

　　那時候，天總是很藍，總覺得日子過的太慢。一放學，我就奔向那個秋千，雖然那個秋千只是由一個廢棄的輪胎和三根兒木棍組成的，但它在秋風下依然展現著它的雄風。在那個小村莊里，卻是一個非常稀有的物品，所以我因有過它而感到驕傲。

　　坐上去，爺爺幫我輕輕搖動，秋風吹起了我的衣襟，吹起了爺爺那早已老去的白發。這時，藍天，秋風，夕陽，好似混成了一個舞臺，同時還有楓葉與麥浪，還有那土黃色的大地，合成了演員，在那寬廣而無垠的道路上，跳起了那歡樂的舞蹈，像風暴一樣卷著每一個人內心深處的靈魂，卷著我嘴角的微笑和爺爺的歲月一起奔向遠方。

　　現在，只剩下回憶，回憶著我那本己塵封的童年。今夕何夕，芳草萋萋，似曾相識燕歸來，童年何還？只能去回憶那段本已塵封的記憶。爺爺，天堂里是否還有秋千，您是否還能回憶起我那頑皮的`童年？

　　如今，我已經長大，離開了那個擁有過我童年的地方，離開了那個昔日我自豪過的秋千。但時間帶去了您，同時也帶去了我的微笑。從此，我失去了陽光，夏天便與冬天相戀了。我多么希望時間不要把您變老，但，時間總趕不上白馬。我只能讓風吹亮雪花，讓黑暗的道路閃出一縷亮光，好讓我走回我的童年。

　　童年己逝，便不回再復返，雖然我會感到悲傷，但不會沉浸于中，因為我相信明天會更加美好，沿路的風景總是無限的，我會帶著我童年的記憶，一路奔向遠方。

　　童年的作文篇13

　　童年是一個充滿憧憬的年代，對一切新鮮事物都有一種難以控制的、強烈的好奇心。如果告訴你我的童年有一種照亮的它的光源，你覺得它會是誰？

　　有人語是太陽，它用自己的光輝哺育著萬物，也照亮著我的童年；有人道是月亮，它用清澈的光點給黑夜點亮，也點亮我的童年天空。可他們誰也沒說對。

　　其實，我童年的光源不是別人，就是月亮和太陽的弟弟、妹妹——群星。

　　童年的我長期生活在農村，在那折磨人的夏夜，我總是坐在那棵黃果樹下靜靜躲避夏孩子的捉弄。而唯一陪伴我的只有那滿天的群星。我總喜歡坐在我的'小木椅上，歡樂地和它們玩著游戲。

　　我不喜歡夏天的太陽，因為它太熱情，熱情得讓我難以接受；我也不太喜歡夏日的月亮，因為它過于嚴肅，嚴肅得讓我難以靠近。星星則不同，它們調皮、可愛、善良。

　　它們悄悄地告訴我，天空母親其實不分晝夜地把它們“囚禁”著，說它們年紀太小，出去只能增添麻煩。可是當母親漸漸睡著，它們就跟著月亮姐姐偷偷逃出來玩耍。

　　星星總是力所能及地瀉下一縷柔柔的光，讓鄉村更顯出幾分神秘與謐靜。

　　在那些寧靜的夏夜里，它們總是快活地玩耍著。有的在玩木頭人，有的在玩蕩秋千，還有的在談天說地。更多星星都跑到銀河游樂園玩著喜鵲過山車、云朵青蛙跳、星河激流勇進……還有一兩個星星卻圍在月亮姐姐的身邊商量著如何應付天空媽媽。我悄悄地享受它們帶來的喜悅和歡樂。但是假如除了我以外的人注意到它們，它們就頑皮地一動不動，半暗半明一閃一閃的，像一只只明亮的眼睛，又像一盞盞水晶燈。

　　你們別以為星星只是因為頑皮才出來的，其實它們60%是因為它們從天云電視中看見人間好多人在晚上因迷路找不到回家的路，所以它們就決定背著天空媽媽做一些力所能及的事，再一來想趁媽媽睡覺之時把它打扮一番，讓人類領略一下夜晚天空的魅力所在。

　　就這樣，滿天的星斗有了自己的工作，盡著自己的力量，把點滴的光茫獻給天地，用生命給迷路的人做向導，用夢幻般的光源把天地變成一個奇異世界，誘發人類探索的欲望。

　　知道它為何是我童年的光源嗎？因為它不僅照亮我的童年，又和童年的我一樣有著強烈的好奇心：頑皮、可愛、善良。

　　童年的作文篇14

　　時節正是炎炎夏日。人們被緊緊的包裹。走在街上，無意間看見一群小孩在空地上的一個水龍頭旁，在哪里嘻嘻哈哈的玩著水，將水弄的滿身都是，這可真是一個玩水的好時候啊。在成都，七月的風帶著炎熱的氣息向人們襲來，于是這次我便來到了這座充滿氣息城市。我是個貪玩的小孩，經常在小區的大道小巷中穿梭，摔打慣了，便不知道什么叫做熱。成都的人都說：想好好玩水，那必須去都江堰呀。我也是耐不住性子，第二天一大早就拉上一人向都江堰進發。來到這里，耳邊就一直伴隨著嘩嘩。大門旁是兩道長長的水渠，現在雖還不到中午，人卻絕對不會少。我迫不及待的跳進了水渠里，在里面盡情的享受水為我帶來的.清涼感覺。自己玩哪有意思啊，于是將爸也給拉下了水，還時不時向一旁拍照潑水玩，差點就把媽媽澆成了落湯雞。

　　在這炎炎夏日，可以來到這里真是我好福氣啊。自己正坐在水渠邊上，用腳踢著水花。這時我感覺腳好像踢到了什么東西，只見一只鞋飛出了水面，濺起的水花還撒的我一臉，我頓時蒙了，為什么會有一只鞋呢？呀呀呀呀突然跑了過來，撿起來被我一腳踢到水渠旁草叢的鞋感嘆道。嗯！我一臉茫然的看著爸爸，想他投向了詢問的眼光。爸爸有點笑笑對我說：我發現這水是在流動的，在水里穿著鞋很不方便，就想到了這個辦法，靠水的流動可以鞋子跟著自己。哇我頓時興奮的大叫，沒想到還有這種方法，我也學著爸爸的樣子把鞋子放在水上。鞋子真的在走，這可把我壞了，在水里玩耍好像也變的輕快了許多。眼看著快中午了，媽媽就尋思著在哪里吃午飯，爸爸也從水渠里上來了，和媽媽一起研究。我一個人自顧自的玩著，轉身一看哇那里有一座會噴水的大獅子，看的我兩眼冒光。和說了一聲，準備自己去看看，可剛從水渠里面跳出來，就覺得腳上一燙，又跳進了水里。怎么會這樣呢？我看了看自己的腳，好吧原來是我沒有穿鞋。自己正嘀咕著呢，又意識到，我鞋呢？不知道啊，怎么會怎樣呢？媽媽也非常疑惑。你不是把鞋放水里了嗎？爸爸問道。我找過了整個水渠都沒有我回答道。你是不是只顧著玩沒把鞋看好？爸爸突然問道。我尷尬的點了點頭。那八九成是被水沖走了。爸爸講到，手還指向了水渠的盡頭，那是一個井洞，鞋子就是被水沖到哪里了。流逝，已經遠走，可這段依舊還在我的腦海中若隱若現，那承載著我童年記憶的，又常常使我想起，令我難以忘懷。

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