- 相關(guān)推薦
一朵美麗的浪花作文（集合）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的一朵美麗的浪花作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一朵美麗的浪花作文1
生活就像是大海，除了潮起潮落的變化，生活中也擁有著許多時(shí)不時(shí)涌上岸頭的浪花。這些美麗的浪花，是生活中的小插曲，是我們?nèi)粘Ｉ钪锌吹焦獾臋C(jī)會(huì)。
“喂，怎么回事？”、“電視怎么沒信號(hào)啦？”、“我家的網(wǎng)絡(luò)也斷啦！”整個(gè)大院里的人都從窗口探出了腦袋，大家紛紛表示著，自家網(wǎng)絡(luò)忽然中斷這件事兒，既然大家都在反應(yīng)，那一定不是某一家的網(wǎng)絡(luò)中斷了，是大院里的'網(wǎng)絡(luò)出了問題吧！正當(dāng)所有人七嘴八舌說著寬帶故障怎么沒有人來維修時(shí)，一個(gè)身上掛著長(zhǎng)繩的人像蜘蛛俠一樣，從上往下，小心翼翼地滑動(dòng)，掛在了中間一棟樓的墻上。
晚上的燈光是比較昏暗的，而這個(gè)像蜘蛛俠的人，頭頂上有一盞探照燈，是為他的工作照明的。他頂著那盞燈掛在中間那棟樓的墻上，像是電影里那束追光打在了身上的蜘蛛俠，拿著工具往墻上檢查著。
“有人在修啦！大家看，那里有師傅在維修啦！”這個(gè)聲音讓所有的人都將目光停在了那個(gè)維修師傅身上，而維修師傅頭頂上的那盞探照燈，則像是月亮一般，照亮了整個(gè)夜空。那個(gè)維修師傅的手腳很利索，時(shí)間剛過去不到十五分鐘，便有人沖著外面的夜空喊：“好了，好了，我家的電視又有信號(hào)了”，緊接著另外一個(gè)聲音說道“我家的網(wǎng)絡(luò)也好了，又可以上網(wǎng)了！”
正當(dāng)我們所有人都驚喜于自家的網(wǎng)絡(luò)又可以用了時(shí)，我注意到那位維修師傅已經(jīng)悄然消失在了夜空中。他就像是一朵美麗的浪花，以他靜默的姿態(tài)為我們的生活送來了一朵浪花，轉(zhuǎn)身，他又不見了，他回到了他的生活里，而我們的生活又恢復(fù)到了平靜時(shí)的大海了。
一朵美麗的浪花作文2
那是一朵藏于心底的美麗浪花。
那年冬天來得早，寒冬已至，圍巾也自然也成了必須品。
清早，父親送我上學(xué)。臨走時(shí)他再三叮囑我?guī)怼?/p>
到了樓下，枯黃的葉子亂闖進(jìn)我的視線，小樹上的葉子已落，寒風(fēng)把枯枝敗葉卷得嘩嘩響。過往的.人穿得像一只只狗熊，騎車人更是裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。
這時(shí)父親從車庫(kù)騎著摩托車來了，他高大的身驅(qū)像座山。但當(dāng)他發(fā)現(xiàn)我忘帶圍巾時(shí)，非常吃驚，愣了一下，就將他寬大的圍巾遞給我。我沒接，他說自己是大人不怕冷，能抗住。
路上，寒風(fēng)的吼聲大的嚇人，寒風(fēng)從衣服的縫里灌了進(jìn)來，但那條溫暖的圍巾卻擋住了刀割般的寒風(fēng)。我從來沒有戴過這么暖的圍巾。
我的父親仍一如繼往地駕車穿梭在車水馬龍之中。兩手緊握龍頭，雙眼緊盯前方，不敢有一絲怠慢。我心里一熱，想說什么，可是后來也沒說一朵美麗的浪花。
車騎得很快，我卻覺得很慢，說不清為什么？
車停了，我將圍巾系在父親冰冷的、粗糙的大臉上。父親說，快走，上學(xué)別遲到。在晶瑩的淚光中，我分明看到了一個(gè)高大卻略顯蒼老的父親。
我揮手，道再見后，便頭也不回地進(jìn)了校門。
放學(xué)回家后，父親沒有責(zé)備，只提醒我下次記得帶圍巾。我的眼淚又來了，我趕緊擦干，怕他看見。
父愛無私，博大卻不善言表，從此我感受到它的份量。
它的份量，在我人生長(zhǎng)河中自然成了最美的浪花。
那是一朵溫馨而美麗的浪花。
一朵美麗的浪花作文3
廣闊無垠的大海中，是由無數(shù)滴水匯集而成。就像茫茫人海中有無數(shù)個(gè)默默無聞的人組成。
不知是哪個(gè)周末，老媽又讓我去買些蔬菜回來，怎樣又是我啊，老媽，你為什么不讓弟弟去，偏偏找我啊，正著在沙發(fā)上看電視的我說。別發(fā)嘮叨了，快點(diǎn)去，剩下的錢歸你，這總行了吧。我一口贏了下來，便來到菜市場(chǎng)。
菜市場(chǎng)里的人多得像罐頭里的沙丁魚，小販的叫賣聲讓我感到極其不耐煩，準(zhǔn)備順便買幾個(gè)就走，這是，一個(gè)穿的'破破爛爛的老人走了走來，并準(zhǔn)備把鐵盒子里的錢拿出來，我一下子明白過來，隱隱約約的猜到老人應(yīng)當(dāng)是靠乞討為生的，這是，老人來到我身邊，我急急忙忙的讓開了，只看見這個(gè)老爺爺左看看，右瞧瞧，好像對(duì)于這些東西的價(jià)格十分在意，我不經(jīng)意間看到老人手里可是只拿這幾個(gè)硬幣而已。
賣菜的阿姨好像也注意到了這一點(diǎn)，便拿起幾個(gè)土豆放在袋子里，可是他沒有按價(jià)錢來計(jì)算，只是隨口說了個(gè)價(jià)錢，并且要便宜許多，那個(gè)老爺爺好像十分驚訝，估計(jì)是問怎樣這么便宜，那個(gè)阿姨說，是這幾天東西不好賣，所以減價(jià)銷售了，說完，只看見老爺爺高高興興地走了。
等老爺爺走后，我問南哥阿姨是怎樣回事，她說，沒辦法，那個(gè)老人聽說在路邊撿到了一個(gè)小孩子，是個(gè)孤兒，可老人每次來幾乎錢都不夠，我是怕孩子餓著，所以對(duì)他施舍一下了。畢竟這個(gè)世界對(duì)每個(gè)人都是不公平的，大家都是一家人，有什么困難要互相幫啊。
在那一刻，我別感動(dòng)了，如果這個(gè)世界上每個(gè)人都有發(fā)自內(nèi)心的幫忙，這個(gè)世界應(yīng)當(dāng)會(huì)很完美。這個(gè)阿姨，盡管它只是大海里一朵普普通通的水滴，確實(shí)大海中一朵美麗的浪花去。
一朵美麗的浪花作文4
一路走來，四周的風(fēng)景何其絢麗。我聽著海風(fēng)，拉開記憶的絲帶，打開心的錦盒，細(xì)數(shù)心中的浪花……
那是我生病后回到學(xué)校的第一天。一進(jìn)教室，我就看到同學(xué)們都在埋頭沙沙地做著試卷。我也趕緊坐下來開始做，試著跟上同學(xué)們的步伐。
但落下了將近一周的功課，我面對(duì)那張考卷時(shí)竟是無從下手。我難過極了，喉嚨里似塞住了一個(gè)硬硬的東西，不吐不快，可卻似乎只有淚水能溶化它。看著那一塊塊未開墾的土地，我氣惱地抓起那張卷子，干脆揉成了一團(tuán)，不爭(zhēng)氣的淚水也劃落到面頰上。我低下頭看著課桌發(fā)楞，心中涼颼颼的。
突然，我感覺到了一只溫暖的掌心貼到了我的肩上。抬頭一看，是老師。她對(duì)我微微一笑，拉起我的手，把我?guī)У搅宿k公室。她小心翼翼地把試卷在桌面上撫平，輕柔地對(duì)我說：別急，慢慢來。然后便一道題一道題地給我講解。
不知怎么，我卻走了神。我的視線漸漸模糊，我看到了她這些年驟添的根根白發(fā)，一縷凌亂的頭發(fā)還垂到了她的額前。看著看著，一滴清涼的水滴到了我的手背上，我猛地回過神來，靜靜地、認(rèn)真地聽著，心中充滿了柔軟的感動(dòng)，那顆原本躁動(dòng)著的心也漸漸平靜了下來。
她的每一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，都像是天空落下的花瓣。我奔跑著并張開雙手去迎接，在獨(dú)有的.芬芳中，我滿懷幸福。她明凈的一個(gè)微笑，撫平了我內(nèi)心的局促不安。哦，原來，平心靜氣，不急不躁，一切都可以變得如此順利。我陶醉在了她細(xì)致的講解中，情不自禁地伸出手，撩起了那縷垂下的發(fā)絲，輕輕地綰在了她的耳朵背后，突然發(fā)覺，她好美，好美……
心盒里的浪花翻滾，這一朵卻尤為美麗。海風(fēng)拂過，我輕輕合上心的錦盒，珍藏這成長(zhǎng)中的浪花。
一朵美麗的浪花作文5
在幼兒園里，有趣的事情三天兩頭發(fā)生。幼兒園時(shí)的我是一個(gè)調(diào)皮得要命的“假小子”，這可為我的童年生活增添了許多光彩哦！挑件我最記憶猶新的.事講講吧。
那天，我又和幾個(gè)哥們溜了出去。正跑著，突然一哥們停在了一棵樹下，我們都仰頭往上看，發(fā)現(xiàn)樹枝上有個(gè)黑乎乎的東西。“這不是鳥窩嗎？”我們異口同聲地喊道。高興壞了的我們立刻挽起袖子，一個(gè)個(gè)爬了上去。坐在枝頭上，我們仔細(xì)地打量著這個(gè)鳥窩。鳥媽媽在專心保護(hù)它的蛋，根本沒看見我們。一哥們一撲，正好抓住了鳥媽媽，不過一失足，掉了下去，我們?nèi)脊笮ζ饋怼Ｄ莻�(gè)哥們也笑了，把鳥媽媽裝在口袋里。鳥窩里剩下鳥蛋了，白底，帶有深棕色斑點(diǎn)，不小也不大。
平分了這些漂亮的鳥蛋后，我們驚訝地發(fā)現(xiàn)，在鳥窩角落里，還有一只小小鳥。它向上拼命地張著嘴巴，好像很餓的樣子。我們調(diào)皮地邊笑邊喊：“小鳥小鳥你別饞，過了臘八就是年。”我們邊說邊把之前挖的蚯蚓全放進(jìn)了鳥窩里，然后又開心地大笑起來。一失足，我們?nèi)は铝藰洹?/p>
如果人生是大海，這就是大海里那朵最美麗的浪花！雖然現(xiàn)在我不再調(diào)皮了，也不再爬樹，但一想起來那次爬樹的經(jīng)歷，我依然會(huì)忍不住大笑。希望這朵我兒時(shí)最美麗的浪花永遠(yuǎn)不被記憶沖淡。
義烏市江濱小學(xué)403班 馮芊語(yǔ) 指導(dǎo)老師：應(yīng)國(guó)芳
一朵美麗的浪花作文6
在我們從小到大的成長(zhǎng)歷程中，發(fā)生了許許多多的事情。總有一些事情讓我們無法忘記，讓我們記憶猶新、歷歷在目，而這些事情就如同人生長(zhǎng)河中泛起的一朵朵浪花，美麗無暇。
我至今還記得在我9歲時(shí)，那時(shí)我正在上小學(xué)二年級(jí)，那時(shí)發(fā)生了一件事，這件事令我久久不能忘懷。那是一個(gè)普通的課間，我和幾個(gè)好朋友在走廊上玩排球。突然，只聽一聲響，一塊玻璃碎了。這時(shí)，我還沒來得及反應(yīng)過來，就有人和我說：“你要倒霉嘍！”我這才緩過神來，原先是我在扔球時(shí)把玻璃給打碎的。此時(shí)，我十分著急，就像熱鍋上的螞蟻。
不巧的是，這時(shí)，我的班主任正好從教室門口走過，看到了這一幕，生氣地問道：“這是誰干的.？”大家異口同聲地說出了我的名字。此時(shí)，我心中忐忑不安，不知如何辦才好。這時(shí)，教師說道：“跟我到辦公室來一趟！”
教師把我?guī)У睫k公室后，并沒有立即批評(píng)我。于是，我見機(jī)行事，先向教師承認(rèn)錯(cuò)誤。這時(shí)，教師最終開口說話了：“你真的認(rèn)識(shí)到自我的錯(cuò)誤了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。此時(shí)的我并不明白一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”即將來臨。“那你當(dāng)初為什么那么做呢？”教師生氣地說道。我差點(diǎn)被嚇哭了，我低下頭，一聲不吭。教師對(duì)我說：“你在教師眼中是個(gè)不錯(cuò)的孩子，看你是‘初犯’，這次就原諒你了，下次做事必須要細(xì)心！”我連忙說道：“多謝教師，我以后不會(huì)再犯類似的錯(cuò)誤了。”
這件事情讓我對(duì)教師有了一種莫名的感激之情。是的，我要感激這位教師，感激她對(duì)我的寬容，感激她對(duì)我的諒解。
此后，這件事情一向記在我的心頭上，令我久久不能忘懷。正是因?yàn)檫@位教師，讓我明白了許許多多，她是我人生道路上的引路人。這件事情就像一朵美麗的浪花，純潔無瑕……
一朵美麗的浪花作文7
這是一片美麗而又深沉的大海，海里有許許多多的生物生活著，值得人們進(jìn)行一番探索。說它神秘，是因?yàn)槲覀儾恢浪乱幻霑?huì)發(fā)生什么，會(huì)引起一陣陣波浪，還是一波海嘯?這時(shí)，浪花總會(huì)來襯托它們，使我覺得它就是一個(gè)輔助，微不足道，平淡無奇。
浪花總是無腦地朝著岸邊涌了過來，它也許是想營(yíng)造出一種壯觀的海嘯畫面，想讓在岸邊的游客大飽眼福，知道它的厲害，但結(jié)果很明顯，事倍功半。不僅沒有那一種效果，還給水面弄上一層又一層的皺紋。可能也是因?yàn)榍懊嬗幸粚哟竺娣e的石頭，浪花很想越過去，但是越了過去那又有什么意義呢?不一會(huì)兒，浪花又一陣一陣的涌了過來，我感到這次比上次更加的兇猛，浪花帶著一股猛勁，義無反顧地沖過來，一陣又一陣的'浪花卻還是未能跨越。
平靜了，浪花開始冷靜了，我冷冷的看了他一眼，說道：“你剛才為什么那么固執(zhí)地想跨過石頭呢?”浪花似乎不想回答，沒有搭理。海面還是那么平靜，一點(diǎn)聲音都沒有。我繼續(xù)問它，你為什么這么想跨越?浪花一下子兇猛起來，好像是否定了我內(nèi)心的答案。走了幾步，猛然間看到了海岸上的垃圾，我也突然明白了浪花的意思——想讓我們攜手共進(jìn)，一起保護(hù)我們美好的家園。浪花似乎笑了笑，示意這是對(duì)的。我立馬把垃圾扔進(jìn)了垃圾桶。
浪花不是自私，是為了告訴人們不要亂扔垃圾，不讓我們美麗的家園受到破壞，我開始對(duì)浪花心生敬意，是它給了我很深刻的道理，是它讓我我明白了什么是保護(hù)，什么是責(zé)任。
一朵美麗的浪花作文8
靜靜地坐著，記憶如潮水般涌來，每一朵浪花就是每一件往事，我緩緩地捧起一朵，它會(huì)為你講述一段難忘的經(jīng)歷。
記得那是小學(xué)時(shí)的體育課上，我們?cè)谝黄鸫虼螋[鬧，說說笑笑的，我們?cè)诓莸厣献轿涷疲皆诓菁馍隙虝盒菹⒅暮哿司吞稍诓萜荷蠒裉?yáng)，好不愜意！休息夠了，我們又瘋趕起來，一個(gè)不小心，我摔倒在草坪上，好疼，血從傷口處緩緩流出，他們還在草坪上瘋趕 著，除了雪。
“你怎么了？”雪看著坐在地上的我問道。我沒有說話，用手指了指?jìng)凇Ｋ媛冻钊荩臼嬲沟拿碱^鎖了起來，望了望天空，離開了。我倍感失落卻又自我安慰道：雪是班上多么愛歡迎的.人，和我也不算很熟，定是找別人去了。可是不久，雪踏著急促的步伐，喘著氣，來到我身邊，在我旁邊坐下，拿出了一瓶紅藥水和一些棉球。雪對(duì)我一笑：“忍著點(diǎn)，有點(diǎn)疼啊。”便打開了紅藥水涂在我的傷口處。“哪里來的？”找醫(yī)務(wù)室的老師借的。“謝謝你了！”“同學(xué)之間相互幫助是應(yīng)該的。”她對(duì)我嫣然一笑。
我忽然為自己的想法感到有些羞愧。她扶我站了起來，我們邊走邊聊，我恍然發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我們之間還是有很多共同語(yǔ)言的，我們都會(huì)因考試失利而煩惱，因?yàn)楦改傅膰Z叨而煩惱……
快下課了，太陽(yáng)也漸漸落下，在晚霞中，我覺得雪是那么親切，那么知心，怎么以前我從沒發(fā)現(xiàn)呢？
那之后，我和雪成了最好的朋友，這一朵浪花，美麗而絢爛多姿，是我記憶的潮水中那必不可少的一朵，在浪花中，我品味到了友誼的滋味！
一朵美麗的浪花作文9
童年是琥珀，往事是一朵美麗的浪花，我每天都要攢取一朵美麗的浪花，回憶我的童年，今天我采到了這一朵。
那是一個(gè)多云的下午，天氣冷得連呼出去的`氣都可以凍起來，我穿著厚厚的衣服來到了班級(jí)，第一節(jié)是作文課，老師講過要求后我們都開始始奮筆疾書。
一節(jié)課下我寫好啦作文交了上去，老師又像往常一樣表?yè)P(yáng)上次寫的好的同學(xué)，我才不去想呢，對(duì)于一個(gè)成績(jī)不太引人注目的我，這是不可能入老師法眼的，我在默讀著課外書，耳邊突然聽到一個(gè)熟悉的名字，我也沒大注意繼續(xù)陶醉在書本里，同桌捅了我一下：“老師剛剛報(bào)道你了，一共六個(gè)人有你一個(gè)。”我一聽蒙了，老師居然不僅報(bào)好的，報(bào)過后還要報(bào)不滿意的。
“請(qǐng)剛剛讀到名字的同學(xué)上前。”語(yǔ)文老師發(fā)話了，我忐忑不安地拿著作文走到了教室前。“請(qǐng)這位同學(xué)讀一讀他們的作文。”老師的這一話讓我感到一驚。完了還要上臺(tái)讀!第一位上去的是小星。“當(dāng)陽(yáng)陽(yáng)剛讀完便響起了雷鳴般的掌聲，我再次一驚，原來是表?yè)P(yáng)。
讀完我心潮澎湃，一回到家就立刻把這件事記在了日記本上。
人生的一部分是童年，童年的一部分是往事，往事的一部分是喜事。這些浪花連續(xù)不斷，一直到永遠(yuǎn)，這片大海廣無邊際，永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，我的人生永遠(yuǎn)是那么精彩，我們的童年永遠(yuǎn)是那么天真活力，讓我們攢取更多的浪花吧!
一朵美麗的浪花作文10
我看到，海浪撞在了巖石上，濺起的浪花帶著近乎凄厲的美。
海水從我的腳趾縫里繞過，柔軟的讓人沉醉。但是它掀起的巨浪，將人的生命塑成了美麗的浪花。
那是一朵過于美麗的浪花，我選擇追逐它。在那里，我可以看到夕陽(yáng)染紅了整片天空，在那里，我可以看到喜氣的太陽(yáng)，在那里我看到了黎明，透過這朵浪花，我掬起它，看到了希望。
它……從我的手指縫中流逝。我閉上了眼睛，頹然松手。
既然選擇了追逐，那么我便從未放棄，這是一朵美麗的浪花，我選擇了擁抱它。
我看到了，我看到了。那是多么美麗的'畫面！那是我們從未經(jīng)歷過的，從未有過的生活，在那多純潔而美麗的浪花里，我看到了，我親吻了手掌中的濕意。不知在什么時(shí)候，一切都變了，變成了從未經(jīng)歷過的生活。
我喜極而泣，微微地嗚咽著，那是怎樣一個(gè)世界，由未來的我們創(chuàng)造。我們踏著那美麗的浪花，又將掙脫枷鎖奔向哪個(gè)未來？
浪花依然美麗，卷著我們的希望和淚。
未知，希望，追尋，圓滿，那是我們所存在的世界，帶著溫暖與慈祥。只消一句我愛你，這悲痛和絕望的我們就歡喜地微笑起來。
我愛你，爸爸媽媽；我愛你，老師；我愛你，自己；我愛你，祖國(guó)。
那浪花粉身碎骨，我們的愛繞過巖石，重新匯聚在了一起。我掬起了一捧浪花，看到了它映出的太陽(yáng)和未來。
一朵美麗的浪花作文11
一張標(biāo)準(zhǔn)的白皙瓜子臉吹彈即破，齊齊的劉海。若隱若現(xiàn)的娥眉下，一雙翦秋瞳如同一泓秋水，清澈、明亮。似會(huì)說話的雙眸給人無限遐思。她，就是蕭小小。
蕭小小，就像是一朵浪花，柔柔地激蕩在我心海……初次相識(shí)蕭小小是在美麗的南國(guó)城市三亞。我倆同在一個(gè)旅游團(tuán)，她坐在我旁邊，一路上無話，只是她時(shí)常凝望著我，臉上始終掛著燦爛的微笑。她的微笑使我莫名地想到一個(gè)詞：浪花。
那天，我正四仰八叉地躺在沙灘上，充分享受著南國(guó)的陽(yáng)光沐浴。忽然，一頂藍(lán)色遮陽(yáng)傘在我身邊撐起了一片蔭涼。我看到一張清麗水柔的面孔的同時(shí)，一杯冰涼的飲品遞到了我的面前。“喏，躺了半天了，喝口果汁吧，解解暑。”
那是怎樣令人心醉的.聲音啊！柔柔、弱弱的綿軟，好似一朵美麗的浪花拂過心頭，讓人心曠神怡。
我坐起來，接過這位花般美麗女孩兒遞過來的飲品，啜飲一口，酸酸甜甜的清涼沁人心脾。
在我品味冷飲的時(shí)候，一雙綿軟細(xì)滑的小手拂過我的臉頰、肌膚，那雙手的白嫩與我的小麥膚色成對(duì)比。她拿著一瓶防曬霜為我涂抹著……她的關(guān)愛，她的溫柔，她的呵護(hù)，讓我有一種被姐姐疼愛、關(guān)懷的感覺。
在海邊，我倆相互追逐、嬉鬧。我用手淘著浪花，有著一種舒心的感覺。“小蓉，你知道嗎？你可不能小瞧這一朵朵的浪花，它們可是無窮力量的源泉。”她摟著我的肩說。
我輕笑，說“浪花更像是故事，更像是海、天的友誼，更像是你。”
真的，蕭小小就像是一朵美麗浪花般的存在，給人一種清涼的感覺，活潑、活力、清醇。蕭小小好似一朵美麗的浪花，在這個(gè)炎炎夏日，在這個(gè)南國(guó)城市海邊，演奏的一曲大海的情誼。
一朵美麗的浪花作文12
暖洋洋的太陽(yáng)照在沙灘上，我站在松軟的沙灘上，朵朵潔白的浪花就像是媽媽的手，輕輕地拍打著我的腳丫，舒服極了。這讓我想起了一幕往事：
那是一個(gè)平凡的日子，太陽(yáng)一如既往地掛在如水洗過的天空上。我背著書包回到家，一打開門，便聞到空氣中彌漫著雪梨的清香，原來書桌上有我最愛吃的雪梨，那淡黃的梨，胖胖的，像一個(gè)新生的娃娃。梨的旁邊還放著上一張字條，上面寫著“寶貝，這是你最喜歡吃的雪梨，快吃了吧。”
也許因?yàn)樗目蓯郏疑岵坏孟驴诔粤怂＞桶阉旁跁郎希硎苤堑?清香。我一邊做作業(yè)，一邊咽口水。雪梨實(shí)在是太香了，我正想吃它，卻想起每天辛苦的媽媽，便把手中的梨放了下來，我也學(xué)著媽媽，在雪梨邊上放上一張紙條，上面寫著：媽媽：您每天那么辛苦，這個(gè)雪梨您吃了吧。
媽媽下班后，看到字條，拿著雪梨走進(jìn)我房間，說：“你快吃了吧，媽媽不喜歡吃。”媽媽說完這些話后便去上班了。媽媽嘴上是這樣說，但我心里知道，媽媽是讓給我吃。所以我還是沒把這個(gè)雪梨吃掉。
第二天中午我便對(duì)媽媽說：“媽媽，我們一起吃吧！”媽媽開心的說：“好。”我拿著雪梨走進(jìn)廚房，把梨切開，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)壞了。我們看著梨笑了。媽媽說：“雖然這次沒吃到雪梨，可是我的心里卻比吃了梨還甜。”
這事已經(jīng)過去很久了，但它就像是海邊那朵最美的浪花一樣，永遠(yuǎn)盛開在我的心底深處。
一朵美麗的浪花作文13
在我們從小到大的成長(zhǎng)歷程中，發(fā)生了許許多多的事情。總有一些事情讓我們無法忘記，讓我們記憶猶新、歷歷在目，而這些事情就如同人生長(zhǎng)河中泛起的一朵朵浪花，美麗無暇。
我至今還記得在我9歲時(shí)，那時(shí)我正在上小學(xué)二年級(jí)，那時(shí)發(fā)生了一件事，這件事令我久久不能忘懷。那是一個(gè)普通的課間，我和幾個(gè)好朋友在走廊上玩排球。突然，只聽一聲響，一塊玻璃碎了。這時(shí)，我還沒來得及反應(yīng)過來，就有人和我說：“你要倒霉嘍！”我這才緩過神來，原來是我在扔球時(shí)把玻璃給打碎的`。此時(shí)，我非常著急，就像熱鍋上的螞蟻。
不巧的是，這時(shí)，我的班主任正好從教室門口走過，看到了這一幕，生氣地問道：“這是誰干的？”大家異口同聲地說出了我的名字。此時(shí)，我心中忐忑不安，不知如何辦才好。這時(shí)，老師說道：“跟我到辦公室來一趟！”
老師把我?guī)У睫k公室后，并沒有立即批評(píng)我。于是，我見機(jī)行事，先向老師承認(rèn)錯(cuò)誤。這時(shí)，老師終于開口說話了：“你真的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。此時(shí)的我并不知道一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”即將來臨。“那你當(dāng)初為什么那么做呢？”老師生氣地說道。我差點(diǎn)被嚇哭了，我低下頭，一聲不吭。老師對(duì)我說：“你在老師眼中是個(gè)不錯(cuò)的孩子，看你是‘初犯’，這次就原諒你了，下次做事一定要小心！”我連忙說道：“謝謝老師，我以后不會(huì)再犯類似的錯(cuò)誤了。”
這件事情讓我對(duì)老師有了一種莫名的感激之情。是的，我要感謝這位老師，感謝她對(duì)我的寬容，感謝她對(duì)我的諒解。
此后，這件事情一直記在我的心頭上，令我久久不能忘懷。正是因?yàn)檫@位老師，讓我明白了許許多多，她是我人生道路上的引路人。這件事情就像一朵美麗的浪花，純潔無瑕……
一朵美麗的浪花作文14
在人的成長(zhǎng)過程中，有歡樂，有憂傷，有振作，也有迷惘;有師長(zhǎng)的叮嚀和教誨，也有同學(xué)的寬容和贊賞……往事一件件記憶猶新，一幕幕歷歷在目，這些猶如人生長(zhǎng)河中泛起的朵朵浪花，這里的每一朵浪花都是很美麗的。
人的隨能力，其實(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我們的想象，如果不是到了關(guān)鍵時(shí)刻，我們很難認(rèn)識(shí)到自己的潛力到底有多大。同樣，在我們沒有遭遇到痛苦的時(shí)候，我們根本不知道自己能夠承受多大的打擊。
在我上學(xué)的時(shí)候，家里有些難處，因此大人很少管我，都是外公在照看我，與同齡的人比起來，沒有了父母的呵護(hù)，在內(nèi)心里產(chǎn)生自卑也是在所難免的。但是我小學(xué)的`成績(jī)還算不錯(cuò)，老師們都很偏愛我，這使我得到不少的安慰。
有一天，老師把我叫到辦公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“小慧呀，人生中沒有過不去的坎，只要我們有良好的心態(tài)，咬咬牙，任何因難都會(huì)過去的。你不要因?yàn)榧彝サ氖虑榘褜W(xué)習(xí)影響了，這樣做不值得!”
我點(diǎn)點(diǎn)頭，大概是年紀(jì)太小的緣故吧，當(dāng)時(shí)我對(duì)老師的話似懂非懂的，但那些話像股暖流一樣流進(jìn)了我的心底，促進(jìn)我更加努力地學(xué)習(xí)。終于，在期中測(cè)試中我取得了優(yōu)異的成績(jī)。我知道，這不僅僅是我個(gè)人努力的結(jié)果，還蘊(yùn)含著老師的心血。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)老師的那些話有了更高層次的理解，每每想起，心中總會(huì)有說不盡的感激。
這朵美麗的浪花我會(huì)永遠(yuǎn)記在心底，永遠(yuǎn)記得老師的叮嚀和教誨，這將陪我在人生的長(zhǎng)河中走下去……
一朵美麗的浪花作文15
在大海里有，一朵美麗的浪花，在哪里翻騰著，翻騰的。那是多美麗的浪花，那是一朵漂亮的浪花。那是一朵善良的浪花。綻放在哪里，永遠(yuǎn)的開在哪里。
我記得那是一個(gè)冬天，我們家早早的吃完晚飯下樓去散步。突然聽見了一個(gè)聲音，那個(gè)聲音叫的是多么的悲慘，那聲音叫得是多么的讓人傷心，多么的讓人覺的讓人心痛。我順的那個(gè)聲音找過去，只看見一只剛生下來的小白狗還沒睜開眼睛就在哪里一動(dòng)不動(dòng)，怎么冷的天是誰扔掉的小狗。多么的可憐。
我伸手去抱那一個(gè)小狗，把它抱在懷里他才不發(fā)抖就像在他媽媽的懷里。
好可憐的小狗。當(dāng)我要把它抱回家的時(shí)候媽媽卻不讓。我和媽媽在爭(zhēng)吵的時(shí)候一個(gè)阿姨看見了，明白了這一件事。她給我說讓她把小狗抱回家，她替我養(yǎng)的想看小狗的時(shí)候起找她。我還是不給她，阿姨又給我的手機(jī)號(hào)和住址。我才放心的給她。
那一天媽媽不在家，妹妹弟弟也不在家，我作業(yè)也寫完了沒事干。我就想起了那一天的事，我就找到了那一張紙按得住址去找阿姨的'家。當(dāng)我找到的時(shí)候我聽見小貓和小狗的叫聲，于是我就敲門當(dāng)阿姨給我開門的時(shí)候我驚呆了。一屋子的小狗小貓。
阿姨給我說了阿姨的故事，我感動(dòng)的掉淚了原來阿姨是怎么的辛苦。阿姨把大多的錢花在動(dòng)物升上。阿姨的精神值得我們學(xué)習(xí)。
阿姨真是一朵美麗的浪花。