我的心兒怦怦跳作文(合集)

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的我的心兒怦怦跳作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的心兒怦怦跳作文1

　　上個星期一，我們進(jìn)行了數(shù)學(xué)單元測試。

　　還沒到上課的時間，我就早早地坐到座位上，手上在整理文具盒，心里卻想著，上次我得了全班最高分，這次還能考到第一名嗎？想著想著，感覺心跳越來越快，上課的喇叭聲什么時候響的，我都不知道，抬頭只看見老師在發(fā)試卷，我的心一下子提到了嗓子眼。試卷拿到手了，我立刻拿起筆在上面寫，可還是難掩緊張的心情。“冷靜，冷靜，再冷靜……”我暗暗地提醒自己。這時，只有沉著、冷靜、細(xì)心，才能考出好成績。否則是很難得到第一名的。

　　很快考試就結(jié)束了。第二天，到了數(shù)學(xué)課，試卷發(fā)下來了，我看著我考了九十六分的試卷，心里想：我考的九十六分是不是全班最高分呢？我懷著疑惑的.心情聽著老師講題。老師說把九十六分的試卷拿來，于是我便把試卷給了老師。老師把我的試卷放在投影下給大家講題。我心想：老師為什么拿我的試卷？難道我有那個題目沒做好？難道我是最高分？我的心里忐忑不安。下課了，我急忙去問老師，結(jié)果，我就是最高分。我便拿著試卷向朋友展示。這時，我的心兒還是怦怦跳。

　　那天，我剛剛起床，媽媽飛快地跑了過來，興奮地說道“小葉同學(xué)，恭喜你，一周之后你將迎來人生的第一場比賽，你準(zhǔn)備好了嗎？”我先是呆了一會兒，用勁捏了一下手，好疼！看來沒做夢。我堅定地回答“OK”。

　　為了讓我更好的練習(xí)，媽媽給我買了一個有握把的鼓錘，我們每天都去跟老師練習(xí)，慢慢地，我可以熟背曲子了，老師還告訴我“會背曲子會加分”。

　　時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼就到了比賽那天。剛進(jìn)“戰(zhàn)場”時，我不由自主的手抖、冒汗、臉抽搐。我雙手合十放在胸前，做了幾個深呼吸，不停地跟自己說“不要緊張，不要緊張……”老師讓我們抽號，按順序表演，我完美的抽中了第二位表演。

　　比賽開始了，一號打的也是架子鼓，他大概五年級了。在其他人眼中，才上大班的我是多么的弱小啊！很快第一位小朋友的表演結(jié)束了，主持人上臺：“接下來，就是我們?nèi)珗鲎钚〉囊晃贿x手，6歲的葉宇澤小朋友，有請。”

　　我不停地跟自己說：“不要緊張！”但是，我一不小心摔了個跤，臺下傳來一陣笑聲，我更緊張了，差點(diǎn)就哭了，我看到一旁喝彩的奶奶，止住眼淚。我按老師說的，先鞠個躬，然后坐上椅子，時刻等待著音樂，突然，音樂響起了，我太緊張了，第一個小節(jié)沒跟上，還好我打了下去。盡管有握把，但我的手汗越來越多，鼓錘差點(diǎn)掉了。音樂進(jìn)行到一半，在一小節(jié)的休止中，我還是老樣子，做深呼吸，為自己打氣，完美地打到最后。

　　三號、四號、五號……五十七號。終于所有的比賽結(jié)束了，開始評分，一個小時之后，上臺領(lǐng)獎了。主持人開始報排名：“第一名，十號選手，哇！第二名居然是全場最小的葉宇澤！”我上臺領(lǐng)獎時，又摔了個跤，臺下又傳來一陣笑聲，而我根本沒有在乎笑聲，在乎的卻是這枚銀牌。直到現(xiàn)在，我還能興致勃勃的寫下這些文字，便是一種有力的證明吧。

　　這還真應(yīng)了一句古話：人不可貌相，海水不可斗量。

我的心兒怦怦跳作文2

　　那本來是一個美好的夜晚，卻被兩個電話給徹底破壞了......

　　我們?nèi)�家約定：太陽落山時一起吃飯，然后再去外面散散步，活動活動。于是奶奶把我接回來后，我認(rèn)真又快速地寫好了作業(yè)，在家一邊看書，一邊等爸爸媽媽回來。夜幕漸垂，奶奶要出去聽京劇了，我只好自己一個人在家等老爸老媽回來。等天黑我反應(yīng)過來有點(diǎn)害怕的時候，奶奶早就鎖上家門，走遠(yuǎn)了。

　　七歲的我破天荒地頭一遭獨(dú)自在家里，一開始，我還沉浸在等會兒去散步的美好想像中：我們一家三口，手拉著手，走在熙熙攘攘的街道上，呼吸著夜晚新鮮的空氣，欣賞著美麗的月色，偶爾買一兩個氣球牽在手上......

　　突然，一個電話打斷了我這美好的設(shè)想，連忙去接，電話里傳來爸爸的`聲音：“丫頭，爸爸今天開個會，可能要晚點(diǎn)回去，sorry了，不能陪可愛的女兒吃晚餐了。”電話那頭旁邊傳來一陣吵雜聲，“丫頭，爸爸要開會了，先掛了！”還沒等我說話，爸爸就掛了，我放下電話，心里有些失望了。這時，我那部手機(jī)又收到了一條信息，信息是媽媽發(fā)的，我打開一看，媽媽也說她做美容可能要晚點(diǎn)兒回來，這時，我徹徹底底地灰心失望了，美麗的夢也破碎了，唉！

　　家里只有我一個人了，恐懼感充滿心中。我鼓起巨大的勇氣，從書房跑到臥室，打開房間所有的燈，使自己不那么害怕，這時，我的頭上一直冒汗，心“怦怦，怦怦，怦怦”一直狂跳。我準(zhǔn)備打開電視讓自己的注意力分散一下，老天好像要和我作對似的，電視里偏偏播的是《倩女幽魂》，只見那個道士的頭一下子就被女鬼用舌頭拽了下來，鮮血灑滿了一地，我心一哆嗦。

　　就在這時，“咔”的一下，電停了，房間里一片漆黑，伸手不見五指，我“啊”地叫了起來，在一陣聲嘶力竭的叫聲過后，我已鉆進(jìn)了被窩，隱隱約約聽見外面衣柜發(fā)出“咯吱”的聲音，似乎還聽見門開的聲音，有腳步聲，而且一步一步向我接近......我把被子掀起露出一個小孔，外面好像有個人影，我的心“怦怦怦”跳得更快了，額頭、手心全都是汗，兩腳直抖，身體整個僵硬了，千言萬語只能用一個字形容：怕！兩個字：真怕！

　　我鼓起豹子那么大的膽子，把頭伸出來瞄了一眼，好像有一個張著血盆大口的怪物正朝我逼近呢！忽然，那個“怪物”的臉一亮，我認(rèn)出來了，啊呀，是老媽。她拿著電筒，我見了，像見了救星一樣依偎在她的懷里，漸漸，我的眼皮實(shí)在撐不住了，在媽媽懷里睡了......

　　雖然已經(jīng)事隔多年，我卻從未忘記過，每當(dāng)想起這事兒，我的'心還怦怦亂跳呢！

我的心兒怦怦跳作文3

　　自從我報了巴西柔術(shù)之后，開始都沒怎么上課，最近這幾個月才開始練習(xí)。聽說這一節(jié)課要考核，我緊張得心兒怦怦直跳，不知道考核能不能通過呢？

　　到了訓(xùn)練館，我穿好道服，系上最初級的白色腰帶，忐忑不安地走進(jìn)場。因?yàn)槭强己耍瑏淼娜硕啵�許多我都不認(rèn)識。我先去和搭擋李欣澤聊天：“哎，李欣澤，你不緊張嗎？”“不緊張呀！”李欣澤回答的倒挺輕快，不過我不太相信。我坐在供暖器前，一邊吹熱風(fēng)一邊想：我到底能不能考過呢？這時，老師來了。我連忙跑去問“老師，這次考核有沒有考不過的情況？”“有啊！”我一聽，心中更加打起鼓來，灰溜溜地坐了回去。

　　大家圍成一個圓，考核就開始了。老師坐在最前面，把大師哥帥帥和另外一個男孩叫上來，開始講述考試的內(nèi)容和注意事項(xiàng)。我在一旁十分認(rèn)真地聽著，李欣澤卻在煩燥地動來動去。“你能不能不要再動了！”他一下子點(diǎn)燃了我心中的`鞭炮，緊張的感覺反而一下就消失了。“好的，大家既然都聽清楚了，那就開始考核了。”老師說著開始倒計時，“俯臥撐，開始！”看著他們考核，我發(fā)現(xiàn)了許多我不會的動作，但又看不見正面，心里不禁又慌亂起來。

　　不一會兒，就到我和李欣澤了。第一個就是俯臥撐，高難度動作(對我來說)。做到第四個的時候，我就撐不住了。不過好在老師正看向窗外，我找準(zhǔn)機(jī)會快速地趴了下來。真舒服啊！“老師，她不做了！”一旁給李欣澤數(shù)數(shù)的弟弟向老師告狀。“程繹方，給我認(rèn)真做！”我做得面紅耳赤手腳發(fā)麻，心想：這時間也過得太慢了，怎么還沒到！“好，深蹲！”老師終于說出了我期待以久的話，我做這個動作可是超級在行的，全程一點(diǎn)兒都不累，倒是那個李同學(xué)，自己做得慢，居然還有臉說“你怎么比我少這么多個”，太自大了吧！不愧是三年級的大個子幼稚小屁孩！

　　仰臥舉腿的動作真的是讓人累到想吐！我肚子上的肌肉疼得不得了。終于該做實(shí)戰(zhàn)動作了，這一環(huán)節(jié)我是“死”得太慘了。“花掃。”教練搖頭。“蜘蛛掃。”搖頭。“美國鎖。”還是搖頭。“上位十字固你總該會吧！”呃，終于不是搖頭了。但我對這個動作幾乎沒有印象了，我先是騎在李欣澤的肚子上，然后抓住他的袖口和領(lǐng)口，將腿又穿過他的頭，身子再一扭，然后躺下挺肚子，壓手腕——不對啊！“你做錯了，應(yīng)該這樣……”李欣澤說。

　　“李欣澤，你來做。”老師說，“哎！我可沒有說我要做啊！我沒說過啊！”真是的，他居然這樣。

　　終于考完了，我們所有人站成一排，靜靜地等待。看著老師手中的白色布條，我心中的渴望感越來越強(qiáng)烈。“最后一個了，這個條子可得深深記住啊！”我用力晃動身體讓老師看見，但老師又和旁邊的助教商量了一下，時不時看我?guī)籽郏�莫非我要升段了？“來，程繹方！”我邁著大步昂首挺胸走上前去。老師終于把條子貼在我的腰帶上，我終于升段了！

　　"不過，以后你可得常來啊！”老師認(rèn)真地看著我說。對啊，我也覺得自己還應(yīng)該多去幾次，畢竟這樣才學(xué)得快嘛！

我的心兒怦怦跳作文4

　　從小到大，經(jīng)歷心兒怦怦跳的有很多，比如：緊張時，害怕時，激動和擔(dān)心時，我第一次和媽媽進(jìn)“鬼屋”讓我們害怕的不要不要的，至今想起來心里還會跳。

　　那是我假期第一天，我和媽媽來到森林公園，來到游樂場的天地黑的“鬼屋”我生性膽小，可那天不知怎么的有一種想挑戰(zhàn)自己的沖動，于是極力說服媽媽買了兩張門票，想進(jìn)一直不敢進(jìn)的“鬼屋”。

　　我進(jìn)去了之后心一直“咚咚咚。”我非常害怕，雖然是我自己要進(jìn)去的，可是這也是我第一次進(jìn)來啊！“阿彌陀佛阿彌陀佛”一聲聲鬼叫般的'聲音從旁邊傳到我和媽媽的耳朵里，頓時，我嚇得面如土色，心狂跳不已，還好里面有好幾個人，不然我一定轉(zhuǎn)頭就跑。

　　我們一直走啊走，旁邊傳來狼嚎聲，鬼叫聲，聽得我和媽媽心驚膽戰(zhàn)，好像有只魔爪正向我們沖來，我覺得陰暗的角落里仿佛藏著什么東西，隨時要向我們撲來，心里一陣發(fā)毛，腿在發(fā)抖，終于快走到盡頭了，遺憾的是，我們只能往原路返回，返回的途中，除了進(jìn)來時的，“鬼”叫聲再沒有別的聲音了，突然來了一陣異常大的狼嚎聲，此時的我早已毛骨悚然，連大氣都不敢出了，媽媽見狀立刻雙手摟著我和我一起跑了出來，出去之后媽媽對我說“你跑這么快干嘛呢”！我都快摔倒了，“我的心還在撲通撲通的直跳”，對不起媽媽我是太害怕了，從那我以后再也不想進(jìn)去了。

　　通過這件事我知道了：做事情不要沒想清楚就做，要靜下心來想你適不適合做這件事。

　　同學(xué)們！你們有遇到過心兒怦怦跳的時候嗎？是傷心難過時，緊張害怕時，還是激動人心的時候呢？我也遇到一件讓人心兒怦怦跳的事情。

　　三年級那時，老師在選優(yōu)秀的學(xué)生代表全校去演講，我心兒怦怦直跳，我生怕選我，平時上課連講臺都不敢上去，心想：千萬不要選我，千萬不要選我，真是怕什么來什么。老師的目光轉(zhuǎn)向了我，我心里直哆嗦：“哇！老師你不會選我吧？我不敢的！”老師直接鎖定了目標(biāo)，說：“就你，吳雨馨，我相信你！”我不知所措，而時這突如其來的事情，我很緊張，也很猶豫，老師又說：“你試試自己的能力吧！結(jié)果并不重要。”于是我想了想老師的話，覺得有道理，老師讓我在家里多練習(xí)。

　　到了演講那天，我坐在臺下，欣賞前面幾個選手的演講，我心兒怦怦直跳，好像有一只小鹿在亂撞一樣。我心情也狂跳起來，老師大聲的喊到我的名字。

　　我猛地站了起來，我把手放在胸前，清了清嗓子，做了個深呼吸，十分緊張，哎呀，我的右腳也緊張的不斷發(fā)抖，我緊握麥克風(fēng)，緩緩地走上臺，有禮貌的行了一個禮，剛抬頭看到臺下景象的一瞬間，我的腦海一片空白，拿麥克風(fēng)的手直冒冷汗，我的心亂得不得了，忽然之間，我想起老師說的話：只要付出過，無論成功與失敗，都是一種成就。為什么要膽怯呢？

　　我深吸了一口氣，大聲的演講，把自己付出過的一切汗水盡力講出來，表演完后，我心里美滋滋的，我為自己的勇氣而感到驕傲。

　　從那一次，我做什么都不膽怯了，還很喜歡上臺表演呢！

我的心兒怦怦跳作文5

　　今天我拿著報紙來到大廣場，這是為什么呢？你猜不到吧！那就由我來揭曉答案吧！這是我的口才課舉行的戶外活動——“云蔚小小賣報童”的義賣活動，義賣的金額都將捐給紅十字會。

　　老師分好小組，我們信心滿滿的大聲喊出我們的口號：“東風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂，二班二班怕過誰？”老師一聲令下：“出發(fā)！”大家就朝著廣場飛奔而去。我拿著老師分給我的報紙，站著草地上開始尋找著我的“目標(biāo)”，看著廣場的人來人往的，突然開始緊張起來，邊走邊想： “我該怎么說呢？萬一說錯了怎么辦？萬一賣不出去，會不會被人笑話？”想到這，我更加緊張和害怕了！

　　聽到同學(xué)們傳來的聲音，1班的同學(xué)已經(jīng)賣出了1份了，太厲害了，這才一會兒，我還沒有想好怎么說呢？我鼓起勇氣，快速的鎖定“目標(biāo)”，那有一位大媽，我快速走上前去，微笑的打聲招呼：“大媽，您好！”面對這位大媽，看著她的眼睛，我的嗓子就像被千萬只螞蟻咬的緊緊的，說不出話來了，我的懷里就像揣著一只兔子，砰砰砰的跳個不停 ，看著這位大媽一臉疑惑的看著我，好像要走，我深吸了一口氣，讓自己的心慢下來，清晰而流利的說明情況。可是，大媽卻禮貌的拒絕了我，我笑的著：“沒關(guān)系，祝你生活愉快！再見”看著大媽的離去的背影，我有點(diǎn)沮喪，不少同學(xué)們都賣出了報紙，可是我懷中的'報紙還是一動不動。我做一個了深呼吸，告訴自己要加油了！不能放棄！

　　這次我找了一位年輕一點(diǎn)的叔叔，走了過去，微笑的說道：“叔叔，您好！我的云蔚少兒口才中級二班的江天瑜，我現(xiàn)在正在參加愛心義賣，您能買份報紙嗎？義賣的錢將捐給紅十字會。”此時，我的心緊張極了，屏住呼吸，生怕再被拒絕，這位叔叔卻為我鼓起了掌，說道：“小朋友，不錯啊！有勇氣，給你點(diǎn)贊，那就給我來份報紙吧！”“謝謝叔叔，謝謝你的愛心！”我拿起報紙遞給叔叔，“叔叔，祝你生活愉快！叔叔，再見！”這時，我的心仿佛盛開了一朵朵火紅的花，它們開的那么鮮艷，我的心像吃了蜜一樣，那么香甜。

　　我臉上洋溢著自信的笑容，在草地奔跑，繼續(xù)尋找著“目標(biāo)”。時光總是過的那么快，老師規(guī)定的時間到了，“同學(xué)們集合啦！”在老師的總結(jié)后，我們來到捐款箱前，我們小組5名同學(xué)共賣出10份報紙，籌得金額20元。雖然我們小組沒有贏得比賽的第一名，但是我們將錢放進(jìn)捐款箱時，感覺是那么的自豪，這是我們辛苦賺來的，還能幫助需要的人！

　　這次戶外課，不僅讓我鍛煉的膽子，還讓我明白了一個道理：做任何事情，總有失敗的時候，但是，只要我們不放棄，堅持到底，就可以取到好的成果。

我的心兒怦怦跳作文6

　　這一次難忘的抽血經(jīng)歷，真的給了我一個啟發(fā)：看似艱難的事情，經(jīng)歷過了其實(shí)并不難；看似簡單的東西，有時或許也并不簡單。只要我們努力去嘗試，努力去做，經(jīng)驗(yàn)都會給我們想要的最好的答案！

　　——題記

　　怦怦怦，我的心臟跳了起來。

　　我覺得，心跳的聲音是這個世界上最好聽的聲音！當(dāng)它跳動的時候，說明它要表達(dá)驚喜、害怕、緊張、激動、興奮等心情，只要我們一不小心啟動了“心情轉(zhuǎn)盤”，就會讓柔軟的心臟跳動起來。今天我就啟動了“心情轉(zhuǎn)盤”，一不小心指針停在了“緊張”上，我的腦海中立刻浮現(xiàn)出醫(yī)生來學(xué)校給我們抽血的那天的情景。

　　那是一個藍(lán)天白云，晴空萬里的上午，我們班的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)的來到了教室。聽說今天會有醫(yī)生要來學(xué)校抽血，大家似乎都膽戰(zhàn)心驚的。不一會兒，老師拿著一卷單子走了進(jìn)來，讓前排的同學(xué)們幫忙逐一發(fā)到每個人的手里。發(fā)到我時，我瞪大了眼睛一看，原來是體檢的報告單。

　　我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的狀態(tài)各不相同，但都在用自己的方式調(diào)整與放松。我心想：大家應(yīng)該都很擔(dān)心抽血這件事情吧。我用媽媽平時教我的.方式，深深地吸了一口氣，再緩緩地吐出去，如此循環(huán)三次。當(dāng)我慢慢放松下來的時候，抽血的醫(yī)生走進(jìn)教室，我又開始緊張起來，連汗毛都豎起來了，兩排牙齒上下摩擦，瑟瑟發(fā)抖。我心想：一定要抽血嗎？我咽了咽口水，鼓起勇氣對自己說：“我一定要勇敢！”為了能讓在自己勇敢起來，我開始轉(zhuǎn)移自己的注意力，看了看周圍別的同學(xué)，發(fā)現(xiàn)他們有的緊張，有的淡定，有的開心地手舞足蹈。一些同學(xué)的勇氣鼓舞了我，讓我對自己充滿信心，同時堅定的對自己說：“我一定要勇敢！”

　　輪到我抽血時，我還是被自己的想象嚇得使勁閉上眼睛，不敢正視醫(yī)生。醫(yī)生看到我的一舉一動，微笑著對我說：“小男子漢~勇敢一點(diǎn)！針孔扎進(jìn)去的速度很快，就像被蚊子叮了一下，一點(diǎn)也不痛。”我聽了醫(yī)生的話，慢慢地睜開了眼睛，勇敢的看著他。醫(yī)生先用一塊酒精棉花擦拭我的手臂關(guān)節(jié)處，再把針蓋拔掉，用針尖對準(zhǔn)剛剛消過毒的微微凸起的一條經(jīng)脈，溫柔又快速地扎了進(jìn)去。接著，用一個試管連接抽血針的尾部，好讓血流順著管口流進(jìn)試管底部，直到試管被裝滿血，醫(yī)生才小心翼翼地把針迅速從我手臂中拔出來。最后，他用鑷子夾了一塊晶瑩潔白的棉花讓我按住創(chuàng)口，就完成了。抽完血后，我回顧了一下，覺得真的一點(diǎn)也不痛，所以，真的是我想太多了。

　　這一次難忘的抽血經(jīng)歷，真的給了我一個啟發(fā)：看似艱難的事情，經(jīng)歷過了其實(shí)并不難；看似簡單的東西，有時或許也并不簡單。只要我們努力去嘗試，努力去做，經(jīng)驗(yàn)都會給我們想要的最好的答案！

我的心兒怦怦跳作文7

　　＂糟糕，我忘記了！＂我拿著書，著急地記下我不會的那一節(jié)。這是在干什么呢？讓我來告訴你吧。

　　這周六下午，我要去參加一場音樂會表演。雖然我彈過很多次，但這是第一次參加音樂會表演，我緊張極了。此時，我的懷里像揣著一只小兔，不知道為什么跳動不停，越跳越快，越跳越快，就像節(jié)奏越來越快的鼓點(diǎn)，時而大聲，時而節(jié)奏不一。我要演奏我最拿手的曲目《漁舟唱晚》。到了演出大廳，化妝的小姐姐給我化妝時，我想復(fù)習(xí)一下曲子。忽然我看了一會兒，發(fā)現(xiàn)我自己記得竟然跟書上寫的不一樣！

　　我心想：“糟糕，還有十幾個人就到我了！”化完妝，我驚慌失措地拿著譜子，努力記下我不會的那一節(jié)，可是卻偏偏在這個時候怎么也記不下來，我向媽媽抱怨說：“奇怪了，這個地方我從來都沒有看錯過，怎么偏偏這個時候我記錯了呢？”

　　“不要緊張，或許是你太緊張忘記了。這只是一次表演，又不是比賽或考級。”媽媽說。

　　可是我心里知道，如果這個地方彈錯了的話，就算觀眾一點(diǎn)都沒學(xué)過古箏，他們也聽得出來。場上的同學(xué)表演泰然自如，而我在下面心急如焚，怎么也記不下來那個段落。我在屋里踱來踱去，不時看向曲譜……我真快急死了，嘴里還一直念叨不停。我在心中告訴自己要冷靜，冷靜，再冷靜……

　　時間飛快，不一會兒胡老師就叫我到第一排去坐著，說：“準(zhǔn)備一下吧，等這個小朋友唱完歌就到你了。”我大驚失色，沒想到這么快就到我了，不是有半個多小時嗎？很快，那個小朋友就表演完了。我緊張地走上臺，媽媽在下面喊：“加油！加油！不要緊張。”

　　我先向觀眾鞠了個躬。耀眼的燈光打在我身上，我走向古箏，坐到凳子上，看著臺下烏壓壓的觀眾，我的心兒怦怦直跳。我將兩只手輕輕地放在琴面上，深吸一口氣，內(nèi)心有一個聲音說：“曾楚麟，不要緊張，你彈了很多遍了，能彈好的`！”

　　神奇的是，當(dāng)我奏出第一個音符時，我突然感覺自己沒有那么緊張了。隨著演奏的進(jìn)行，我的腦海里全是一艘漁船在小河里蕩漾的畫面，我全神貫注地投入到演奏中，完全忘了表演前的緊張。當(dāng)最后一個音符結(jié)束時，臺下響起了熱烈的掌聲……

　　我知道自己成功了！我心花怒放，抬起頭看見胡老師給我豎了一個大拇指，其他老師也“咔、咔、咔”地給我拍照。那一刻我感覺自己像大明星一樣，成為了全場的焦點(diǎn)。

　　下臺后，媽媽問我：“你不是有一個地方彈不下來的嗎？剛才彈得很好呀！”

　　“可能是表演前太緊張了吧，我一上臺就忘了緊張了。”我想了想說。

　　音樂會結(jié)束了。我走出音樂廳仰望繁星，它們閃耀著分享著我的喜悅。明月射出的一道道亮光照在我的裙子上，顯得格外紅，我不禁感嘆道：“第一次音樂會表演，真是一次難忘的經(jīng)歷！”

我的心兒怦怦跳作文8

　　明天就是長繩比賽了，我的心跳得像火箭一樣快，外面幾只大狗在欣喜若狂地嚎叫著，月亮像一把鐮刀收割著黑暗的一角。我的汗毛好像大山一樣聳起來了，睡覺時總感覺嘴巴就是停不下來，激動地喊著：“遇到困難不要放棄，堅持就是勝利，加油四三班！”

　　終于要開始比賽了！我不停為自己加油打氣，但是一班的氣勢把我們嚇得心都提到了嗓子眼，懷里像踹了一只肥肥的兔子。隨著徐老師“滴“的一聲哨響，大家都奮力向繩里飛去，我緊張得臉上火辣辣的，仿佛三伏天正向著我的身軀襲來。我的眼睛放大了十倍時刻，盯著繩子不敢輕舉妄動，突然韓奕彬的腳絆到了長繩，我的心猶如一團(tuán)火焰燃燒起來，連忙大叫一聲“快走！“一瞬間心急如焚一般的我，提心吊膽地自言自語道，“這次拿第一應(yīng)該沒希望了，大家爭取第二吧。”

　　這時楊芝鈺和王懿晨拿著小蜜蜂手舞足蹈大喊著”加油”，鄭汀夏摘下紅領(lǐng)巾，用力向上揮舞著，他們的一舉一動都好像被玉皇大帝知道了。甩神的周子豪可著急了，頭上冒出了一顆顆汗珠。我們的長繩火山終于爆發(fā)了，大家排成一列整齊的隊(duì)伍，不斷劃出一個又一個漂亮的八字形，一鼓作氣結(jié)束了這場比賽。

　　勝利了，大家喜出望外，熱淚盈眶。我明白了下次比賽不用十五個吊桶打水一般地膽戰(zhàn)心驚，因?yàn)槲覀兒鸵话嗟乃�平，就是七上八下呀�?/p>

　　明天就是長繩比賽了，我的心跳得像火箭一樣快，外面幾只大狗在欣喜若狂地嚎叫著，月亮像一把鐮刀收割著黑暗的一角。我的汗毛好像大山一樣聳起來了，睡覺時總感覺嘴巴就是停不下來，激動地喊著：“遇到困難不要放棄，堅持就是勝利，加油四三班！”

　　終于要開始比賽了！我不停為自己加油打氣，但是一班的氣勢把我們嚇得心都提到了嗓子眼，懷里像踹了一只肥肥的兔子。隨著徐老師“滴“的.一聲哨響，大家都奮力向繩里飛去，我緊張得臉上火辣辣的，仿佛三伏天正向著我的身軀襲來。我的眼睛放大了十倍時刻，盯著繩子不敢輕舉妄動，突然韓奕彬的腳絆到了長繩，我的心猶如一團(tuán)火焰燃燒起來，連忙大叫一聲“快走！“一瞬間心急如焚的我，提心吊膽地自言自語道，“這次拿第一應(yīng)該沒希望了，大家爭取第二吧。”

　　這時楊芝鈺和王懿晨拿著小蜜蜂手舞足蹈大喊著”加油”，鄭汀夏摘下紅領(lǐng)巾，用力向上揮舞著，他們的一舉一動都好像被玉皇大帝知道了。甩神的周子豪可著急了，頭上冒出了一顆顆汗珠。我們的長繩火山終于爆發(fā)了，大家排成一列整齊的隊(duì)伍，不斷劃出一個又一個漂亮的八字形，一鼓作氣結(jié)束了這場比賽。

　　勝利了，大家喜出望外，熱淚盈眶。我明白了下次比賽不用十五個吊桶打水一般地膽戰(zhàn)心驚，因?yàn)槲覀兒鸵话嗟乃�平，就是七上八下呀�?/p>

我的心兒怦怦跳作文9

　　來到教室，便看見桌上擺放著幾個氣球，一看到氣球，就回憶起了曾經(jīng)氣球爆炸的聲音和爆炸后像落葉一樣的碎渣的場面。哎，想起來就感到恐怖，今天不會又是要引爆氣球吧？我在心里暗暗揣度。（心理描寫到位）

　　果然不出我所料，今天這堂課真的是要吹氣球啊！我們明白規(guī)則后，A、B、C三隊(duì)各派出了一名隊(duì)員參賽。我正好想拿個氣球玩耍，于是便借這個機(jī)會上去比賽了，另外參賽的還有張同學(xué)、唐同學(xué)，好在我并不是沖著勝利而參賽的，因而沒有多大的壓力，所以心情十分輕松，不像其他兩位同學(xué)，面無表情，身體僵硬。（再一次心理表白）

　　隨著老師的一聲令下，選手們都忙活了起來。我左手邊的唐同學(xué)臉漲得通紅、使勁地往氣球里面吹氣。臺下的觀眾們看得熱血沸騰。張同學(xué)看唐同學(xué)吹得這么賣力，不甘示弱，也鼓起了腮幫子，拼命的往氣球里送氣，準(zhǔn)備與其決一死戰(zhàn)。眼看他們的氣球從深色的燈泡狀漸漸地豐滿起來，變成了一個淺淺的水蜜桃狀，后來又變成了一個白色的大葫蘆，這兩個巨無霸氣球讓我們十分害怕。

　　我口中的氣球也就如蘋果一般大，用余光一瞅，他們氣球的體積是我的好幾倍，我心想肯定追趕不上了，便直接放棄了，并躲到墻角里看唐同學(xué)一點(diǎn)點(diǎn)地吹大氣球，此時恐懼占滿了我整個內(nèi)心，我深怕被這兩個巨無霸氣球炸到。只見張同學(xué)緊追不舍，眼看快要趕上了，卻一個不小心嘴角漏了風(fēng)，最后唐同學(xué)以微弱的優(yōu)勢贏得了勝利。這真是功虧一簣呀！我真替張同學(xué)感到惋惜。

　　這整節(jié)課可真是提心吊膽，看來氣球確實(shí)是我命里的克星！

　　我的.心兒怦怦跳“叮鈴鈴”，隨著上課鈴聲的響起，我的心也開始怦怦直跳。

　　原來，數(shù)學(xué)老師拿來一沓試卷，準(zhǔn)備報分?jǐn)?shù)。我們班都死死地盯著老師 手里的試卷，心里都有點(diǎn)緊張。只見老師使勁地把試卷往講臺上一扔，吼道： “這么簡單的題目，竟然只有幾位同學(xué)考到了100分，你們上課是在干什么呀？”望著那如一攤亂泥的試卷落下來，我的心跳得更厲害了，手顫抖地抓住試卷，腳在地下不停地顫抖著，心里默默地想著：上帝呀，你保佑我吧，一定要有個好成績啊。 這時，老師的怒氣稍微好了一點(diǎn)，他清了清喉嚨，報道：“李榮榮——100分，蔣富蕾——100分……”我像水一樣趴在課桌上，一百分的沒有 我！我的心頓時到了海底，我拼命地想使自己自信一點(diǎn)，懷著一絲希望想：可 能是老師把我的卷子忘了念，九十多分的也報了，我的成績還沒有著落。天啊！這回考得肯定不好了，八十幾？七十幾？怎么辦，怎么辦？我還有臉見媽媽嗎？

　　老師手里只有最后一張試卷了，他念道：“李紫玉——”我的心突然狂跳不止，我忙屏住呼吸，閉上眼睛，等待著神秘的分?jǐn)?shù)到來。“100分，她書寫得多么 美麗，大家看一看。”嗯，我不僅考了100分，還得到了老師的表揚(yáng)！

　　真是虛驚一場呀！心兒呀，你怎么就不能自信一點(diǎn)呢？

我的心兒怦怦跳作文10

　　一個秋意正濃的日子，七彩的氣球在校園上空飄蕩，火紅的旗幟在操場四周飄揚(yáng)，主持人用洪亮的聲音宣布：“北京第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)集團(tuán)舉辦的越野賽正式開始！”觀眾席上一片沸騰，熱烈的掌聲經(jīng)久不息！

　　越野賽分為兩組，三、四年級是一組，跑20xx米。五、六年級是一組，跑3000米。男生和女生不分開，在一起跑。首先，是三年級先跑。所以，我們四年級就在旁邊來了一個熱身賽。由于天氣很冷，我們做了準(zhǔn)備活動。熱身賽開始了，發(fā)令員還沒下令，我心里就緊張得怦怦跳，因?yàn)閬韰①惖耐瑢W(xué)都是高手，而且有200名呢！忽然，發(fā)令員拿起發(fā)令槍，“砰”的一聲，我們就像離弦的箭沖了出去，還好，先跑1000米，到最后時，我有些堅持不住了，馬上就要第一次沖過終點(diǎn)線了，這時，有大概有十名選手和我齊頭并進(jìn)。但我真的累了，就在沖刺的那一刻，他們反超了我。最后，我得了第11名，心里有些失望。

　　三年級的同學(xué)還沒跑完，老師讓我們提前吃了一些巧克力，用來補(bǔ)充能量。隨后，我聽到主持人說“請四年級的同學(xué)們登場”時，我一下子跳了起來。當(dāng)我和大家一起走到跑道上時，我才真正的緊張起來，心兒砰砰地跳，好像要跳出來似的。當(dāng)時刮著風(fēng)，我渾身直打哆嗦，兩邊的音箱，發(fā)出了如雷的響聲，我才明白過來：音箱發(fā)出的聲音代替了發(fā)令槍。于是，我們趕緊往前跑。這次越野賽，一路上有不同的彎道，因?yàn)橛辛藙倓偀嵘碣愂�敗的例子，再加上心兒砰砰跳個不停和路程更遠(yuǎn)了，最后我取得了第30名，心里覺得很不好受。

　　這次越野賽中，由于我的心理素質(zhì)不好，直接影響了比賽成績。雖然我的心里很難過，但從中得到了一個教訓(xùn)，那就是：無論參加什么比賽，在練好基本功的同時，還要保持一個良好的心態(tài)，這是取得勝利的前提，內(nèi)心的強(qiáng)大才是真正的強(qiáng)大，這個教訓(xùn)，我銘記在心！

　　劉老師評語：

　　部編版語文新教材四年級上冊的第八篇習(xí)作是“我的心兒怦怦跳”。這是一次寫事的`訓(xùn)練。在日常生活中，你遇到讓你感覺激動或緊張而心兒怦怦跳的事嗎？選一件令你心兒怦怦跳的事寫下來。要把事情經(jīng)過寫清楚，把重點(diǎn)地方寫具體，把自己當(dāng)時的感受寫出來。本文小作者張子傲選擇的事情是自己參加一次學(xué)校組織的越野賽。文章開頭交代了比賽的背景，為下文做好鋪墊。接下來詳細(xì)地記敘了比賽的經(jīng)過，從第一次熱身賽寫到第二次正式比賽，雖然失利了，但是小作者把自己當(dāng)時的心理活動描寫得生動、形象、逼真，給人留下深刻的印象。結(jié)尾點(diǎn)明中心，含意深遠(yuǎn)。行文語言流暢，用詞恰當(dāng)，真情實(shí)感自然流露，值得稱贊。

我的心兒怦怦跳作文11

　　“預(yù)備，”體育老師大喊，原來現(xiàn)在體育課，老師正讓我們跑步呢，“跑，”我左看看，右看看，發(fā)現(xiàn)對手都一溜煙沒影子了，我心中十五個吊桶打水七上八下。正當(dāng)我想跑時，破天荒打了個大大的噴嚏，“啊嚏！”我倒吸一口涼氣，心里直叫苦，怎么在這個時候打噴嚏，哈哈……別人捧腹大笑，笑得我臉上火辣辣的。我跟對手們怎么差了這么多，我心想：完了完了，要被體育老師留下來了！想著我便撒腿就跑，似乎后面有鬼有賊，我拼了命的追上去，但以前的跑步健將已經(jīng)變成了短腿蝸牛辶了。其他選手又笑了起來，有些連眼淚都笑出來了。我心里喊著：沖呀，不想再聽到這種聲音了！過了一會兒，一個也沒有追上，還是最后一名。連一向跑步不快的毛同學(xué)也比我快。

　　我努力擺動雙手雙腳，但手腳似乎灌了鉛，一會兒又沒有力氣，就好像骨頭被抽出來一樣。

　　我越著急越跑不快，眉毛都扭成一團(tuán)了，牙齒咬著嘴唇，眼睛牢牢的盯著體育老師，心想好緊張呀，一定會被老師留下來的哎，我看見還差15米左右就到終點(diǎn)了，怎么辦？肯定沒時間超越別人了，最后我想到了媽媽曾經(jīng)對我說的，做任何事要鎮(zhèn)定，越心急越做不好，又想起了做題時一篇文章，《0的突破》男主角快輸時，鎮(zhèn)定不慌亂，腦子里還想起了媽媽表演時唱錯歌詞，仍然很鎮(zhèn)定演繹的.情景，我接受事實(shí)，繼續(xù)跑，也不那么緊張了！

　　我奇跡般超越了第3名，心想：看來臨危不亂還是有用的，也許是因?yàn)轵湴粒瑳]過幾秒，我又被別人超越了！接著我也不想什么鎮(zhèn)定了，離終點(diǎn)線還差十米，第一名袁同學(xué)回頭看了看，發(fā)現(xiàn)氣喘吁吁像蝸牛似的我在后頭，便做了一個鬼臉，似乎在說：“來追我呀，追不上的啦哈！我心想：別小看我，我一定能超過你，想著想著我察覺到我腿里的鉛似乎不見了，超過了第2名，第1名又回過頭來，驚訝的發(fā)現(xiàn)我跟在他后面，隨即又看了我一眼，那眼神不是嘲笑，而是怒斥：“超過我沒門！”我靜下心來，想著：為啥小看我？第一名也開始飛快的跑，我努力的跑，但還是超不過他。一米，兩米……我和他拉開了距離，我也不再像剛才那樣著急，只是飛快的補(bǔ)上拉開的距離。離體育老師腳下的終點(diǎn)線只有兩米，可邊上的拉拉隊(duì)不停的喊：“某某某加油，某某某加油。”因?yàn)榕艿乃俣忍�快，所以我沒有聽清到底是給誰在喊加油，一定是給第1名袁同學(xué)加油！我生氣極了，不顧一切的沖了出去，我到了，哈哈，他比我慢了一拍，泄氣的說：“都怪拉拉隊(duì)一直喊：‘繆繆加油！’讓我分散了注意力！”原來是給我加油啊！

　　不用被體育老師留下來，太棒了。可轉(zhuǎn)念一想，還臨危不亂幫的大忙，如果我還在那里瞎急，早被落下了，看來做任何事都要鎮(zhèn)定，不鎮(zhèn)定必將干不成事。

我的心兒怦怦跳作文12

　　直到現(xiàn)在，每當(dāng)夜深人靜的時刻，我總會回想起四年級暑假發(fā)生的一件事，心里依然還會感到一陣緊張。

　　那天晚上，我和爸爸坐在沙發(fā)上看電視，精彩的節(jié)目牢牢地吸住了我們的目光，我們倆都邊看邊發(fā)表著各自的想法，談得十分投入。不知不覺中，夜已經(jīng)悄悄地降臨了，月亮打破了夜的黑暗，緩緩升上了星空。

　　這時，精彩的節(jié)目結(jié)束了。我已有了淺淺的睡意。爸爸關(guān)掉了電視機(jī)，卻轉(zhuǎn)身對我說：“去把宋詞拿過來。”我的心驀地漏跳了一拍，睡意也一掃而光。我沒料到他竟會突然抽查我的宋詞背誦情況。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地把宋詞遞給了爸爸。

　　爸爸接過書，隨手翻了幾頁。我坐在一旁，害怕極了，連大氣都不敢出，心怦怦直跳，仿佛又小兔子在心中蹦來蹦去。我感覺頭頂有災(zāi)難鳥在不停盤旋，隨時都有可能砸到我的頭上。忽然，爸爸停下了手中的動作，問道：“背一首《浣溪沙》，這你知道的。”“呃······”我雙手緊握成拳，手心里的汗不停地往外冒，張著嘴竟一時答不上來了。我努力地在腦中尋找著詞的記憶，但有關(guān)宋詞的記憶竟然全失了蹤影，找了好久，卻仍一無所獲。夜更深了，四周的空氣似乎凝固住了，腦子里一片空白，心跳聲仿佛就在耳邊回響。爸爸并沒有說什么，又隨口問了幾首詞，我只能紅著臉，尷尬地坐在一邊，耳根子也開始一陣陣發(fā)熱。爸爸見我不出聲，臉色越來越陰沉。最后，他忽然用一種異常低沉的聲音問道：“你能背出什么宋詞，你現(xiàn)在說給我聽聽。”

　　我知道，這是他給我的最后一次機(jī)會了。然而，因?yàn)榫o張，原先背得滾瓜爛熟的詞，現(xiàn)在也已經(jīng)一句都記不起來了。我一語不發(fā)，低垂著頭坐在沙發(fā)上，沒有勇氣去正視爸爸的眼睛。那一刻，我忽然感到有一股無形的壓力從爸爸身上散發(fā)出來，把我團(tuán)團(tuán)圍住，壓得我喘不過氣來。我的腦海里一片空白，之前背得最熟的《如夢令》也不知躲到了哪個記憶的角落里去了。我心里一陣莫名的不安，我已經(jīng)預(yù)測到，接下來，我會“兇多吉少”了。

　　此時，我雖低著頭，卻能感受到爸爸咄咄逼人的'目光正緊盯著我。“背了這么長時間的宋詞，難道連一首都背不出來嗎？”過了一會兒，爸爸忽然嚴(yán)肅地問我。我閉著嘴巴不吭聲，差點(diǎn)就想當(dāng)啞巴了。爸爸見我不說話，忽然生氣了：“怎么回事，我就不信那么長時間你一首宋詞也沒背出來？你有沒有把這事放在心上呀？叫你多溫習(xí)溫習(xí)，噢得快了，行動呢······”

　　聽著爸爸的批評，我害怕得心慌得像只小鹿，撲通撲通亂跳，我知道隨時都會有一場暴風(fēng)雨降臨。

　　不知過了多久，爸爸結(jié)束了對我的教育，語重心長地對我說：“學(xué)習(xí)是為自己學(xué)，不是為我學(xué)。你要不要學(xué)就看你了。”說完，爸爸意味深長地看了我一眼，就轉(zhuǎn)身回他的房間去了。客廳中一下只剩下了我一個人，不知過了多久，我的心才平靜下來。我決定，從今以后，我要認(rèn)真對待學(xué)習(xí)，為自己今后的生活打好基礎(chǔ)。

我的心兒怦怦跳作文13

　　晚上睡覺時間到了，我心愛的《半小時漫畫中國史》還沒看完，可老娘早已跟我約法三章：規(guī)定的時間干規(guī)定的事！怎么辦？怎么辦呢？我想了好久，決定鋌而走險一次。

　　我側(cè)耳傾聽，老娘的房門一關(guān)，趕緊披上我的迷彩大衣，悄悄地打開門，踮著腳溜了出去，尋找我心愛的書，突然，一陣腳步聲打破了這祥和的寧靜，我的心跳突然以每秒30萬下的速度加快，我的心驀然變成了牛皮鼓面了，怦怦、怦怦，怦怦……心跳聲碰撞在四周的家具上，家具也驀然變成了牛皮鼓面了，也是怦怦、怦怦，怦怦……在這生死存亡的危急關(guān)頭，我本能地沖進(jìn)廁所避難，這時老娘也出來了，她狐疑地盯了我一眼：“你晚上不睡覺，跑出來干什么？”

　　我的小心肝怦怦直跳，即興編了個謊言：“我，我尿急！”老娘還是半信半疑，直至看著我上完廁所出來后，乖乖回到房間，上床、閉上眼睛，她才回去睡覺。

　　“可惡！看來瞞天過海不好使，在我媽的眼皮底下，就算穿哈利波特的'隱身衣也是會被發(fā)現(xiàn)的，必須得另想對策。”我又想了很久，有了！我可以守株待兔，老娘反正睡得早，我就和她拽個持久戰(zhàn)，看誰先睡著！俗話說的好，“路遙知馬力，看你拽多久……”

　　想著想著，我竟然也睡著了，一覺醒來，正是大半夜，往窗外一看，路上根本沒有人，只有一盞路燈孤零零地守在馬路邊，“月黑雁飛高”，正是干點(diǎn)什么的好時候了，我再一次披上“潛行服”——我的迷彩大衣，出了房門，開始尋找我心愛的書，可找了大半天也沒找到我要的書，心灰意冷，正準(zhǔn)備回房時，發(fā)現(xiàn)書正安詳?shù)靥稍陔娨暀C(jī)上，我激動極了，趕緊以兩百碼的速度沖過去，一把抱住書。這是，一陣腳步聲傳進(jìn)了耳朵：不好，老娘那個夜貓子還沒睡，可能她白天又喝茶了，或者和朋友一起喝貓屎咖啡了。嚇得我連忙把書塞進(jìn)衣服里，連滾帶爬，鉆進(jìn)了沙發(fā)底下，心，狂跳不止，聲音大的像98k槍聲。可過了好一會兒，連一個人影都沒有，我長舒了一口氣，擦了擦汗：既然沒人，那就開溜吧，再晚老娘可能就真的要蹦出來了。我一邊想著，一邊借著夜色的掩護(hù)，遁入房間，開燈，取出那還帶著體溫的書，看起了能讓人笑出八塊腹肌的故事，后來，我實(shí)在太困了、太困了……

　　第二天一大早，破天荒地我沒比老娘醒得早，她進(jìn)來，看了一眼我昨晚丟在一旁的書，還有我那比熊貓還要熊貓的黑眼圈，只有一個發(fā)聲：“嗯？！”

　　我的心又變成了牛皮鼓面，怦怦，怦怦，怦怦……

　　為了看這一點(diǎn)書，一個晚上，我的小心肝都經(jīng)歷了多少次的煎熬呀！看來，看書雖好，但也要分清時間地點(diǎn)才行！

我的心兒怦怦跳作文14

　　白色，白色，滿眼恐怖的白色，天哪!我要步入這帶紅十字架的白色恐怖中了……

　　噴嚏，鼻涕不斷向我襲來，垃圾桶中的香巾紙如芝麻開花般節(jié)節(jié)高，從而造成了小題大做的父母要帶我到醫(yī)院就診ο臺階上，心兒已有些微微顫抖ο難道我要眼睜睜看著那手中拿著還在噴水的針頭向我走來的護(hù)士阿姨將針……?那我如果一不留神"啊”出來，豈不毀了我一世英名?如果我退避三舍，迎來的也許是更嚴(yán)重的感冒甚至是打吊瓶還可能……嗚嗚，我欲哭無淚，難道是天妒"英才”嗎?我默默地在心里質(zhì)問著，心兒也有節(jié)奏地微微"撲通、撲通”起來

　　坐上平日里再熟悉不過的摩托車，卻覺得它似一部正載著我駛向死亡邊沿的黑暗列車ο噢，我蜷縮在大衣里，迎接我的似一片無底黑暗的深淵，在伸手不見五指的黑暗中，我仿佛出現(xiàn)幻覺：那一支支白針頓時變成一群面目猙獰，正向我逼來的惡魔，我的腳如風(fēng)火輪般飛也似地跑著，但眼前路似乎都變成了一塊塊白色的布，令我眼花頭昏ο瞬間，我從幻覺醒來，抬眼望去，眼前已有了"市醫(yī)院”幾個金文大字，走進(jìn)，是那飛濺的瀑布，望著這疑似落九天的"銀河”，我又想起剛才那恐怖的幻覺，身子不由得微微顫粟了，下意識將大衣裹得更緊了：這紅色的十字架，和這慘白色，都是那樣可怕，而我今天打針，恐怕也不是什么好兆頭ο要是打針的針頭已用完了?藥也蕩然無存?……這大概已是天方夜潭，萬分不可能了ο我有些悲涼地望著大門口，心中，喉嚨中總有酸酸的感覺，難道

　　……淚?是那酸楚與害怕凝成的淚。當(dāng)"金豆子”在打轉(zhuǎn)兒時，心已如千萬只小鹿在亂竄，跳得更緊了"怦、怦”ο

　　已走在醫(yī)院那高高的臺階上么希望這樓梯永遠(yuǎn)也不要走完，打針的那一刻永遠(yuǎn)也不要到來，童稚的兒童總會這么想，我的今天卻也如此，拉著父母那帶有余溫的'手，我多么希望它能輕輕地拿掉那噴水的針管，口口聲聲地說："不要打了，以藥代替吧ο”但天不遂人愿，它只能更緊地抓住我的手，來安慰，制止我ο我不敢再想，現(xiàn)在的腦海里只有兩個字："恐怖”ο步入電梯，就要到藥房了，難道我真要遭此噩運(yùn)?不，它是一只奏出恐怖音樂的笛子，令我望而生畏ο在狹小而安靜的電梯間中，只有我那緊張得已到喉嚨口的心兒"嘭嘭嘭，嘭嘭嘭ο”

　　為何時間過得如此之快?我酸著鼻子望著那一片白，那正拿著噴水針管的針向我走來的護(hù)士阿姨，心兒已劇烈地"怦”起來，我感覺它要跳出來了……

我的心兒怦怦跳作文15

　　下午最后一節(jié)課，我們在教室上自習(xí)。數(shù)學(xué)老師走進(jìn)來，“明天單元考試！”啊？剛剛，語文、英語老師如是說。同學(xué)們面面相覷，長吁短嘆。看來，懼“考”何止一人？

　　第二天，三科考試如期進(jìn)行。我素來懼“考”數(shù)學(xué)。可是今天，當(dāng)我拿到數(shù)學(xué)試卷時，竟然眼前一亮，第一頁的題目太容易了，我一路暢通無阻。但是，做到第二頁時，第一題就給我來了一個“下馬威”。不過，經(jīng)過我的努力，很快就解出來了，后面幾道題也算順利。看到最后一道題時，我當(dāng)時就傻眼了，噩夢開始。它猶如一塊大石頭般，擋在了我的面前，一種恐懼涌上我的心頭，放棄吧，再檢查一下，保證別的題不丟分。我左顧右盼，其他同學(xué)都在埋頭奮筆疾書。我暗想：不能輕易放棄。別的同學(xué)能做出來，我也能！于是，我打消了放棄的念頭，繼續(xù)思考起來……

　　監(jiān)考老師在提醒時間，我仍無頭緒，愈發(fā)著急。這一刻，我告訴自己：靜下來，靜下來……可是我越想靜，就越靜不下來。我知道急躁解決不了問題，耐心審題才是關(guān)鍵。我停下筆，先做了個深呼吸，然后閉上了眼睛，幾秒后睜開眼睛，重新拿起筆……如果……那么……則……我仿佛看到了希望之光，義無反顧地向那里走去。哪知此時，又一塊巨石阻擋了我前方的路，我又回到了起點(diǎn)。“沙沙沙”，教室里，只聽見同學(xué)們用筆在紙上算來算去的聲音，我仍在冥思苦想。“叮鈴鈴”，隨著打鈴聲，我轉(zhuǎn)動的筆停下了，唉，真可惜！差一點(diǎn)兒就做出來了。老師說：通常最后一道題分值是最大的，不知這題要扣多少分呢！走出考場，我的心還沉浸在“考”中無法自拔。我在反思：為什么做不出來呢？我找出了數(shù)學(xué)筆記，發(fā)現(xiàn)我們學(xué)過這個類型的題，都怪我當(dāng)時學(xué)得不認(rèn)真、不扎實(shí)。

　　考試成績出來了，真是有喜有憂。我的語文和英語成績尚好，只有數(shù)學(xué)成績……我懷著忐忑的心情坐在位置上，苦澀的眼淚在眼圈打轉(zhuǎn)，試卷上的紅色大叉，似乎刺傷著我的每一根神經(jīng)……我想象著爸爸嚴(yán)肅的沉默，媽媽不休的'嘮叨，不知回家如何面對他們……

　　我恍恍惚惚地回到家，木訥地站在父母面前，將那張畫著紅色大叉的數(shù)學(xué)試卷交到父母的手中。瞬間，父母那燦爛的微笑凝固了，仿佛整個房間都窒息了，我有點(diǎn)兒喘不過氣來了，雙腿開始發(fā)軟。“孩子，沒關(guān)系，勝敗乃兵家常事。吃一塹長一智。好好總結(jié)一下教訓(xùn)，看看問題出在哪里？”爸爸的話打破了僵局。“孩子，加油！你能行！”媽媽接了一句。“嗯，知道了。”我愧疚地點(diǎn)點(diǎn)頭，父母還是懂我的。我默默地走回房間，關(guān)上門躺在床上，兩行熱淚奪眶而出……

　　通過那次“考”的教訓(xùn)，我懂得了一個道理：“工欲善其事，必先利其器。”如若胸有成竹，又何來懼“考”呢？