我總也忘不了那句話作文15篇（優）

　　在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的我總也忘不了那句話作文，希望能夠幫助到大家。

我總也忘不了那句話作文1

　　夏天過去，秋天過去，冬天又來了，可童年卻一去不還，但兒時那位阿姨對我說的一句話仍然刻骨銘心

　　那年，我才7歲，父母因有事出差，我獨自一人在河邊玩耍，撿起小石子扔進水中，看著水花飛濺，我別提有多開心了。這時，我的視線撞到了一塊大石頭，那塊石頭約摸5斤左右吧。我十分高興，因為小石子濺起水花比較小，而大石頭那么重，水花應該會到天上去吧！

　　我馬上動手挖掉石頭旁邊的泥巴，一點一點的將石頭挖出來嗬！好大的石頭啊！它整整有媽媽十個拳頭那么大。

　　可它那么重，怎么扔進河里呢？我左思右想，終于想到了一個好辦法：滾過去。我滾啊滾，差一點點就把石頭滾下去了。

　　突然，我腳底一滑，撲通一聲掉到了河里，我沒有喊，也沒有叫，因為我知道，這么偏僻的地方、荒蕪人煙，不會有人來救我的，于是，我眼睜睜的看著水漫過我的脖子，我絕望了。

　　就在這時，一位手拿攝相機，一身淡綠衣服的阿姨出現在我眼前，她見到我，二話不說，抓住我的'雙手便往上拉，一點一點終于把我從死神的手里拉了回來。

　　當我要解下項鏈回報她時，她笑著拒絕了，說：我不要求回報，但我要你給我一個承諾——等你長大后，當別人有困難的時候，你也盡力去幫助他們。

　　這句感人肺腑的話，我總也忘不了它。每當我幫助別人，別人要回報我時，我也會對他說：我不要求回報，但我要你給我一個承諾。

我總也忘不了那句話作文2

　　在我人生中，有許多話語，有些能使人感激難忘，有些會使人播下仇恨的種子，還有些話會使人爭斗引子……

　　但是，我聽過一句話能照亮我人生的話，那就是媽媽對我說的一句話：“不要遇到困難就退縮。”就是這句平凡普通的'話照亮了我的人生。那次，我正在家里做作業，做著做著，我遇到一題奧數題不會做，于是，我想：這不過是一份不重要的作業，做不做也罷了。之后，我走到客廳去看電視，媽媽皺起眉頭地對我說：“不夠5分鐘就把作業做完了？拿給我檢查檢查。”

　　我又從書包里把作業拿出來給媽媽看。媽媽生氣地對我說：“女兒，你怎么有一題沒做？”我支吾著：“我，我不會做。”媽媽的臉蛋突然間變得火紅，對我說：“女兒，你怎么犯這樣的錯誤啊？你遇到困難就退縮，長大以后怎么在這個社會上立足？在你人生當中你還會遇到更多的問題，那你都不用解決的嗎？”接著，有親切地跟我說了句：“不要遇到困難就退縮。”

　　過了許久，我才懂得這句話的道理。第二天，我在學校寫作業，糟了！那到計算題不會做，怎么辦呢？我正準備不想了，突然，那句能照亮我人生的話飛到了我的腦海里。這時，我才把作業本打開，繼續想答案。“啊！”我終于想到了怎么做了！

　　雖然，這不是名人名言，而是普通平凡的語言，但這句普通平凡的語言照亮了我的人生！

我總也忘不了那句話作文3

　　今年寒假，我去日本參加冬令營，這次我們主要做的事是蓋雪屋。

　　我們先設計雪屋的樣子，然后再找兩塊地，一塊地是來在這塊地上蓋雪屋，另一塊是用來切雪磚。最后，老師來分工。我和另外一位叫做小明（擬名）的男生負責來拉雪磚。我心想拉雪磚這么簡單的任務，為什么要兩個人來拉，一個人不就行了嗎？但是當開始拉的時候，我才發現。一塊雪磚就有四五公斤，而且數量很多。雖然我和小明分頭拉，中間還有休息的時間。但是我越拉越累，還摔了一跤，摔得全身都是雪。

　　一位老師走了過來，輕輕地把我扶起來，拍掉了我身上的雪。親切地對我說：好孩子，我相信你一定可以做好的`。

　　然后我就繼續拉雪磚，我突然想如果我和小明一起啦，是不是就比較簡單。雖然沒有休息的時間，但一定比一個人一個人拉要省力氣。果然就這樣，我和他把一塊又一塊的雪磚運到了終點，最后雪屋一共兩天就蓋完了。

　　每當我在學習上遇到了困難我都會想起老師說的這句話。老師說的這句話就像我在黑暗中照進的一束光，這束光帶給我了鼓勵，帶給我了自信。所以我總也忘不了這句話。

我總也忘不了那句話作文4

　　永遠忘不了媽媽對我說的一句話：“堅持就是勝利！”

　　前幾天，我和媽媽去奧林匹克森林公園滑輪滑。輪滑比賽開始了！我立刻就像離弦之箭一樣往前沖，不一會兒，我就把媽媽甩得無影無蹤。但是好景不長，這種劇烈的運動沒堅持多久，我就累得滿頭大汗，四肢無力，心跳加快，氣喘吁吁了。晶瑩的汗滴從頭上流了下來，腳上的輪滑鞋也越來越重了。我趕緊找了路邊的一個椅子坐了下來。過了一會兒，媽媽就追了上來，問我：“咦，你怎么不滑了？”“實在太累了，我滑不動了。”我有氣無力地說。

　　媽媽語重心長地對我說：“孩子，你可以休息，但一定不能放棄啊。如果你一遇到困難就放棄，你將永遠體會不到勝利的喜悅啊。我們做任何事情總是會有很多困難需要我們去面對和解決，有的時候只要咬牙堅持，勝利就會在不遠的地方等著你哦。一定要記住堅持就是勝利這句話。”

　　媽媽的話像一縷陽光，照進我的心田，使我頓時充滿了力量。

　　我站了起來，和媽媽一起努力沖到終點。盡管豆大的`汗珠從額頭上滑落，腿也酸疼得厲害，但我看見一排排迎春花在春風中露出笑臉，湖水碧波粼粼，倒映出一排排綠色的大樹……美極了！所有的辛苦都煙消云散了。

　　通過這次比賽，我懂得了凡事不能輕言放棄，只有堅持不懈才能達到勝利的終點。從此以后，我把堅持就是勝利這句話牢牢地記在心中，每當我遇到困難時，這句話給我力量，讓我鼓起勇氣戰勝困難。

我總也忘不了那句話作文5

　　時光如梭，一轉眼，我都上四年級了。生活中，老師、同學、家長給我們說的話，數不勝數。但我相信，總有一些話會打動你的內心深處。對我來說，媽媽曾經說過的`一句話，我終生難忘。

　　由于我在班里年齡最小，所以剛上學時，我在班里不太拔尖。但是我堅持不懈地多聽、多讀、多寫、多練，我的學習成績突飛猛進。在二年級下學期，我數學得了100分。語文96。5分。我激動萬分，甚至有點得意忘形，于是我一整個暑假幾乎沒有去努力學習。

　　開學后，我更驕傲了，筆記殘缺不全，作業亂七八糟，上課偶爾走神。直到有一天，單元測成績出來了，看見我的成績，78分！我垂頭喪氣地回到家，媽媽發現我的情緒低落，問我發生了什么，我如實把情況告訴了媽媽。媽媽拉著我的手，用滿懷期望的眼光看著我，語重心長地說：“學如逆水行舟，不進則退，你懂這句話吧？”我鄭重地點點頭，反復思索著。這句話就像一束陽光，照進我的心里，讓我豁然開朗，就像一滴甘露，滋潤我的心田。此后，我又重新調整了我看待知識的態度和我的學習習慣。我上課聚精會神地聽講，并把筆記記得一字不差，作業寫得工工整整。功夫不負有心人！那次期末，我又考到了令人滿意的成績。

　　這件事兒過去一年半了，但是媽媽說的那句話時刻在我心中回響，也時刻激勵著我。它讓我腳踏實地地前進。你有什么刻骨銘心終生難忘的話與我分享嗎？

我總也忘不了那句話作文6

　　“對不起。”這句話像沙灘上的一顆稀有的海珍珠一樣，永遠珍藏在我的心底。

　　有一次，我寫完了作業，就去找鄰居家和年齡相近的雨晴和一個比我小四歲的文文一起玩游戲。

　　我們玩起了跳繩，一不小心，在文文那嫩滑得像剝了殼的雞蛋的'手上深深地“烙”下一個蝴蝶般的印，她看了看我，眨了眨那水靈靈的大眼睛，號啕大哭起來，我的心像是被針扎了一下，才回過神——原來我踩到她呀！

　　我和雨晴一直在安慰她，可她還是哭，我們絞盡腦汁，千方百計地哄她。我跑上樓去拿來我心愛的餅干給她，可她吃完后還是淚珠子不停；我連忙跑上樓從我的百寶箱中翻出我的寶貝玩具給她，她瞧了瞧，扭頭示意不玩；我們繼續安撫她，但效果不明顯。

　　我和雨晴對望了一下，她對我說：“跟她說一句對不起吧！”

　　我想了想，點點頭。

　　我走到文文面前，說“對不起！對不起！你就原諒我吧！我保證我一定不會再踩著你了。”

　　“沒——沒——沒關——系！”奇跡出現了，小氣的她竟然原諒了我。

　　小花園又恢復了昔日的寧靜，風兒依然勇往直前地向著自己的目的地奔去。

　　我終于明白了，“對不起”這么普通的一句話，威力是那么大。

　　啊！我總也忘不了那句話。

我總也忘不了那句話作文7

　　“謙虛使人進步，驕傲使人落后”，這句話是我二年級時我的媽媽告訴我的，令我終身難忘。

　　二年級的一次月考，我語文和數學都得了一百分，拿到成績后，我高興極了，蹦蹦跳跳的回到了家中。爸爸和媽媽問我考了多少分，我得意的說：“我語文和數學都考了一百分”爸爸聽后非常高興的.說：“喲！那你想要什么獎品呢？”可媽媽卻說：“學習上不能驕傲”，說完，便去做飯了。爸爸也沒說什么，只是對我投來贊許的目光，好像在說：“女兒加油，再接再厲”。

　　媽媽的話，我壓根就沒聽進去。從此，上課老師在講臺上講，我雖然眼睛一直看著老師，可我卻想下課玩什么或中午吃什么飯，我認為老師講的內容太過簡單，所以就不再像以前那樣認真聽講了，下課后我也不再復習了，鈴聲剛落，我就跑出去玩了。

　　中考成績單下來了，我驚訝的看著試卷上的一片紅叉叉，心中一落千丈，回到家中媽媽看了看我的卷子，語重心長的說：“謙虛使人進步，驕傲使人落后你以后在學習上千萬不要太驕傲”。回想上次我月考成績單發下來的表現，我的眼淚從眼睛里流了下來。

　　我聽了媽媽的話，從此在課堂上認真聽講，課下也積極預習、復習。每當課堂上我想貪玩時，媽媽的話語就回蕩在我耳邊。期末考試我的成績有了明顯的進步，我要感謝媽媽，是媽媽的話語激勵我在學習上不驕傲，才取得了好成績。

　　四年多過去了，我仍舊記得媽媽的話“謙虛使人進步，驕傲使人落后”。

我總也忘不了那句話作文8

　　在人生中，別人對你說過無數句話。又讓你開心的，讓你悲傷地，讓你難過的，但有一句讓我至今難忘。

　　這句話倒是爸爸對我說，因為爸爸一直看著我的成長，爸爸很關心我的學習，所以才對我說的。這句話讓我很感動，也讓我難忘了一生。

　　我暑假學自行車的時候，因為遇到很多困難，所以爸爸才對我說的。剛開始學習時，我自信滿滿。對爸爸說：“爸爸，我很自信，也請相信我，我一定會好好學，并且一定能學會的`。”爸爸在一旁看著，我就開始學了。

　　我開始學了，因為以前沒試過，也沒騎過，所以我一點也不會，我很害怕，害怕騎上就摔倒了，而爸爸在一旁給我激動喊：“加油。”我開始騎了，剛開始我東倒西歪，心里打起退堂鼓，便開始不騎了，爸爸看見了我的樣子，嘆了一口氣，便走過來，撫摸著我的頭說：“孩子，你不能就這樣放棄了呀，你振作起來，堅持不懈，就能成功，聽了爸爸的話，我還是悶悶不樂，我垂頭喪氣地走到自行車跟前，又開始繼續的學習，不一會兒，我可學會了，我興致勃勃的去找爸爸，我開心爸爸也很開心，爸爸告訴我：“你要想芝麻開花一樣，一節比一節高。

　　當我遇到困難的時候，我就會想起那句話：“孩子，堅持不懈就能成功“這句話將陪伴我成長，讓我充滿自信。這句話永遠銘記在我心中！

我總也忘不了那句話作文9

　　“在哪里跌倒，就在哪里站起來，我的女兒不是懦夫。”這是媽媽對我的期望。

　　事情發生在四年上學期，期中考試結束的第二天下午。隨著優美的音樂鈴聲，我們站好排走進教室。老師發表考試成績。“陳奕含數學60分。”“啊！我在心里叫著。怎么可能啊，這可怎么辦？我怎么向媽媽交代啊！”

　　放學了，我背著書包，悶悶不樂的.向家里走去。感覺書包特別沉重，好像比五斤鐵塊還要重啊！到家了，我輕輕走進屋里，媽媽還是發現了，立即走過來問：“卷紙呢？考多少分？”我慢慢騰騰地拿出卷紙，遞給了媽媽，偷著看看媽媽。只見她略帶微笑的臉上，立刻嚴肅起來。“怎么可以考6分？”不太高的聲音里透露著嚴厲和生硬。我不爭氣的眼淚像斷了線的珠子不停的滾落下來。媽媽見了，遞來面巾紙，心疼地說：“好了別哭了，在哪里跌倒，就在哪里站起來，我的女兒不是懦夫。”聽見媽媽的話語，我的心里似乎溫暖了許多。向媽媽表示：“媽媽我一定記住您的話，我寫作業去了。”

　　回到房間，我反復看卷紙，仔仔細細地尋找錯誤原因：有的是因為計算錯誤；有的是因為審題錯誤；有的題漏掉了沒答；有的是不會。接著我寫了一篇日記，記錄了當天的不愉快以及自己的決心。

　　從此我開始努力學習，上課認真聽講，及時完成作業，又不懂的問題及時向老師、同學請教。在期末考試中我果然考出了好成績，數學93分。

　　媽媽謝謝你，我要繼續努力，用優異的成績來報答你。

我總也忘不了那句話作文10

　　“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。”是呀，每個人都聽過忠言，有的令人終生難忘，有的讓人刻骨銘心……

　　“王子爍，”我的心一下聽到嗓子眼。“九十二分。”什么，我怎么會……

　　我靠在桌子上，一手支在桌面上，一手拿著剛領來的試卷，無奈地看著試卷上那鮮紅的.數字。“天哪，這下死定了！”我暗想，便倒吸一口涼氣：媽媽的“功力”可不是浪得續傳的。

　　“叮鈴鈴”下課鈴響了，“時間過得真快”。一向嫌課堂時間長的我，竟然吐出這樣的話。走出校門，媽媽正在樹下站著呢，我慢吞吞地一步步挪過去，媽媽不愧是火眼金睛，直截了當地問：“沒考好吧，多少分？”他頓了頓，見我不說話，發火了：“快說！”我被震住了。“沒扣多少分……我得了……九十二分。”“什么？怎么回事？你們班最高多少分？”我見勢不對，便使出我的殺手锏，不住地流眼淚。

　　一般情況下，媽媽都會安慰我，并從包里掏出紙巾為我檫淚，也不再追問，這樣就大功告成。可今天，媽媽卻沒有那樣，而只說了一句話。聽了這句話，我一向得意的殺手锏也不再使用了。

　　這句話至今對我意義非凡，那就是……

　　“哭是解決不了問題的！”也正是這句話，讓我在以后在遇到困難時都會努力解決，而不是用眼淚來代替。作文

我總也忘不了那句話作文11

　　一件事，一句話，也許一輩子也忘不了。我總也忘不了那句話，它讓我變得堅強自信。

　　我四年級了，像我這個年紀的人都會騎自行車了，因為媽媽說我小時候體弱多病，總是不讓我像其他小朋友一樣騎著車子在院子里玩。所以我總認為自己在技能方面比較笨，做什么事情總是膽膽怯怯。

　　上次去舅舅家，哥哥有一輛自行車，是他小時候的，現在我騎上剛剛合適。我想學，但總怕自己學不會鬧笑話。

　　我拉著舅舅，讓他教我騎自行車。于是舅舅教我如何保持平衡，他扶著我騎，慢慢的舅舅漸漸松手了。等我騎到拐彎處時，舅舅大叫了一聲，原來他早就松手了，我竟沒有任何察覺，我立刻停住了。舅舅笑了笑，沒有說話便繼續教我如何蹬車，不久我就會騎自行車了。

　　但是我并不熟練，在掉頭的時候總是停，不知為什么，也許是因為我很膽小。舅舅微笑著：“為什么要停？”我抿了抿嘴角：“我害怕！”舅舅聽了說：“沒事，做什么事不要害怕，沒做過就要嘗試。每個人不是生下來什么都會做，只要你用心去做肯定能做好。”

　　這一句話，像黑暗中的一束光，照亮了我的`啟蒙之路。讓我的內心變得自信、強大。我總也忘不了那句話，它也許會影響我一生。

我總也忘不了那句話作文12

　　在生活中，我聽過許多批評的話，有警告的，有嚴厲的，還有懲罰的……但是我那句溫暖的話，讓我總也忘不了。

　　那是二年級的暑假，學校布置了十五篇摘抄作業，可我老是不想抄，總想著還有明天呢。馬上就要開學了，我才抄了五六篇，我急得快要瘋了，怎么還有這么多作業沒寫，時間你能不能慢點走呀，等等我，讓我再多寫點吧。寫不完可不讓領新書，沒有書怎么上學？我筆下如風，急的我滿頭大汗，終于在開學前寫完了。媽媽語重心長地對我說，好好背誦一下《明日歌》，你就會懂得其中的道理。“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。”我看著媽媽，似懂非懂地點了點頭。

　　有一次，我把周末作業寫得只有四面黃岡作業，我高興地自言自語道：“今天作業寫得這么快，剩下的`明天再寫。我可以好好地玩一會兒了！”我正準備把自己的想法告訴媽媽，突然想到媽媽給我講的《明日歌》。里面講了今天的事情今天做完，不可以拖到明天，明天還有明天的事情。我用最快的速度把剩下的作業寫完。

　　我總也忘不了那句話：“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。”這句話時刻提醒著我，當天的事情一定要當天做完，不能總想著到明天去完成，因為明天還有明天的事情。

我總也忘不了那句話作文13

　　在我的記憶中，有許多難忘的話。但我印象最深的，是愛因斯坦的`一句“天才是百分之一的天分，加百分之九十九的努力”這句話。它始終伴隨著我，鼓勵著我，使我難以忘懷。

　　那一天，我在家里做數學題。忽然，一道題難住了我。我翻翻資料，查查書本，冥思苦想，仍然沒有找到方法。我急得抓耳撓腮，怎么都做不出來。看著這道題，我真想把作業本撕了扔掉。我站起身來，走到客廳，坐下，不爭氣的眼淚，一點一點地掉了下來。媽媽走過來，看看我，有進屋看看題，似乎明白了一切，對我語重心長地說：“琦琦，你們不是剛學了愛因斯坦的一句話么？！‘天才是百分之一的天分，加百分之九十九的努力’么？！”對啊！我心里暗想，一個人，不管他有多么棒，但都需要努力，才能成功。想完，我擦干眼淚，靜下心來，重新回到書桌前，仔細地做了起來。時間一分一秒的過去了，我終于做出來了 ！

　　第二天，上奧數課時，老師在課上表揚了我，我心里美滋滋的！ 以后，每當我想半途而廢時，我都會想起那就話，我喜歡這句我的座右銘，我相信它一直會激勵我，一直……

我總也忘不了那句話作文14

　　每當看到天上的彩虹，看著他上課時專注的神情，耳邊總是回想起那一句話，一種幸福之感就會襲遍全身。

　　清楚地記得，那是去年冬天的一天早上，天陰沉沉的，寒風呼呼地吹著。由于班里的老師請假需要代課，我一上午上了三節課加早讀，身心不免有些疲憊，再加上有幾個淘氣的孩子總是不讓人省心，更讓我怒火中燒……

　　終于熬到了放學，我正準備收拾好書出教室門時，馬步風同學走過來對我說：“老師，你見過彩虹嗎？”我當時急著走，連頭都沒抬，想都沒想，有些不耐煩地回答道：“見過啊！”“老師，您和彩虹一樣美麗，您辛苦了！”我心里當時一震，瞬間，他的話像一陣春風，吹入我的心田，吹散了我全身的疲憊和煩躁，心情一下子變得好了起來。我一抬頭就迎上他溫暖而又燦爛的笑容，心想：這么可愛、用心、懂得感恩的孩子，我有什么理由去抱怨？有什么理由懈怠呢？想到這里，我拍了拍他的.肩膀，面帶笑容地對他說：“謝謝你，馬步風，你也辛苦了！”其他同學看見了，也圍到我的身邊，七嘴八舌地說道：“老師，您比彩虹還美麗！”“老師，您辛苦了！”“彩虹沒有老師美麗！”

　　從教室里出來，和孩子們一起走在回家的路上，我覺得外面藍天白云，天高氣爽，足球場上的國旗迎風飄揚，孩子們的朗讀聲分外洪亮。

　　從此，“老師，您和彩虹一樣美麗，您辛苦了！”這句話時常在我耳畔響起，一直激勵著我，讓我在教書育人的道路上不斷地前進。這句話將永遠被我銘記在心中！

我總也忘不了那句話作文15

　　以前我只是一個小小的官，從四年級上學期開始，我就當上了數學課代表，為什么，答案就在下面這個小故事里——

　　那時我剛上四年級，還不知道有月考。當老師宣布月考時，我嚇得都快暈過去了。回到家里，我用了一個晚上的時間來迎接月考，最后，考試完畢，我緊張的`心情終于放松了。因為這幾門考試中，最簡單的就要屬數學了，所以我非常有信心。過了幾天，成績宣布了：我竟然得了第一名！

　　期中考試也來臨了，結果我還是第一名。

　　經過這兩次考試，我終于發現了自己身上的一顆閃亮之星：數學。因為原來的數學課代表是王琳，她的各方面表現都非常優秀，只是這兩次考試的成績不是太理想，沒有達到老師心中的目標。在老師眼里，成績最重要，所以數學老師在班里宣布了一句話：“我宣布，從今天開始，申麗莎就是我們班的數學課代表。申麗莎，你要好好努力。”老師宣布完以后，緊接著就是一聲：“下課。”

　　數學老師的這句話，我永遠都忘不了。這句話一直在激勵著我，鼓勵著我，不僅要搞好成績，而且還要完成老師布置的每一項任務。