我的伙伴作文14篇[實(shí)用]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的我的伙伴作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　我的伙伴作文 篇1

　　歲歲年年花還在，年年歲歲人不同。 又是一年菊花開，可是喜歡菊花的你卻搬走了，只給我留下了深深的思念。

　　那時(shí)候的你總是一臉陽光笑容。兩潭清水般的眼睛，配上那輕輕勾起的嘴角，別提多迷人了。而甜甜的笑容總能化解我的一臉憂傷。你對(duì)待誰都像你的笑容那樣甜。記得一個(gè)欺負(fù)過你的男孩受了傷，你依然不計(jì)前嫌地為他包扎、逗他笑。那熟悉的笑容，多么陽光，多么讓我難以忘懷。

　　童年的小伙伴，你在哪里？你還是那么愛笑嗎？你說過，菊花堅(jiān)強(qiáng)，所以才是你的最愛。你又何曾不像菊花一樣堅(jiān)強(qiáng)呢？你從來不哭泣，遇到困難變得更加堅(jiān)強(qiáng)。你還鼓勵(lì)身邊的人勇敢面對(duì)挫折。你看，從前愛哭的我也堅(jiān)強(qiáng)了呢。

　　可是，童年的小伙伴，你又在哪里呢？你還是那么堅(jiān)強(qiáng)嗎？

　　不僅如此，你還豪爽大方。誰有了錯(cuò)誤，都毫不猶豫、一針見血地指出來。為此，大家還給你送一個(gè)外號(hào)：刀子嘴。其實(shí)，誰心里都清楚，要不是你，大家的缺點(diǎn)還無法改正呢。

　　和我相比，你就像一塊無瑕美玉，閃耀著璀璨的灼目光芒。而我，僅僅是一顆不起眼的、瑕疵的小石子。

　　童年的小伙伴，你在哪里？我思念著你的“刀子嘴”！ 童年的'小伙伴，你在哪里？你在哪里？

　　我甜甜地回憶著你。

　　你在我心里，在我心里，永不忘記。

　　海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。

　　天上那一顆星星也許就是你在看著我呢？

　　我的小伙伴 說起我的同桌林鑫，那是無人不知、無人不曉！和別人打架、拿別人東西、把女生弄哭、抄優(yōu)生作業(yè)如果來個(gè)損事排行榜，他準(zhǔn)獨(dú)占鰲頭！

　　就拿上次來說吧。我的橡皮上粘了一點(diǎn)兒墨水，我想用膠帶粘掉，結(jié)果膠帶上黏乎乎的東西也粘在了橡皮上。我向林鑫借小刀想把邊上的一層橡皮切下來，沒想到他自告奮勇說幫我切。半分鐘后，那情景讓我大跌眼鏡：橡皮被他折騰得“死無全尸”——全都變成了小碎塊兒。他還興致勃勃地向我介紹：“你瞧，這是長方體，這是正方體，這是梯形，還有這個(gè)，這個(gè)是金字塔耶！”

　　上課時(shí)林鑫向我借尺子，用完后問我：“你能把它折成五段嗎？”我搖搖頭說：“我不能。你能嗎？”沒想到，林鑫信以為真，只聽“喀嚓喀嚓”幾聲，我的尺子頃刻間被“五馬分尸”。他指著尺子，居然得意揚(yáng)揚(yáng)地對(duì)我說：“怎么樣，功夫不錯(cuò)吧？”我真是哭笑不得。

　　但最近，我發(fā)現(xiàn)林鑫同學(xué)似乎換了個(gè)人。

　　上午英語課，林鑫向我借尺子。我想起上把尺子的“悲慘遭遇”，不想借給他，又怕他“打擊報(bào)復(fù)”，很不情愿地借給了他，時(shí)不時(shí)地偷偷瞟他幾眼，生怕他又做出什么出格的事情。沒想到，他竟然在認(rèn)真地畫線寫短語，一點(diǎn)兒也沒有糟蹋尺子的意思。過了一會(huì)兒，我要用剪刀，想找林鑫借。

　　我的伙伴作文 篇2

　　《我的小伙伴》“伙伴”是一個(gè)快樂的字眼，伙伴與我們一起玩耍，給我們帶走快樂，趕走難過。下面，我來講講我的小伙伴。我的這個(gè)小伙伴呀，她名叫高若欣，是一個(gè)幽默、想象力豐富的女孩。從一年級(jí)起，我們便成了無話不談的好朋友。從第一次看到她起，她那大大的水汪汪的眼睛，紅彤彤的櫻桃小嘴，一個(gè)俏皮可愛的馬尾辮便濃濃地糊在我的心頭。

　　她，是一個(gè)幽默的女孩，時(shí)常把歡樂帶給每一個(gè)人，總是讓人笑的前仰后合。給我印象深刻的是發(fā)生在體育課上的一件事。那是炎熱的.一天，烈日當(dāng)空，大家極其不情愿地被體育委員催促著去上體育課。終于熬到了體育室，大家都滿頭大汗，大口大口的喝水。我們幾個(gè)女生坐在一塊休息，大家都沒有說話，擦汗的擦汗，喝水的喝水，各自做著各自的事。這時(shí)，好動(dòng)的高若欣坐不住了，受不了這沉悶的氣氛，思索了片刻，沖著正望著那翩翩起舞的蝴蝶出神的我叫到：“武一凡，扶著哀家。”說著，把胳膊向我伸來，“什么？”我一臉茫然地問到，“快扶著哀家”她皺起眉頭，鼻子仰到了天上，一臉的得意樣。“哦”我也隨即附和她。在場的人愣了片刻，隨后有捧腹大笑，有的人笑的直擦眼淚，有的人干脆到在同學(xué)身上，捧著肚子直叫“哎呦！”好不容易不笑了，誰料，王佳琪不小心推倒了高若欣，一句“哀家駕崩了”從她的嘴里冒了出來，惹得我們又大笑一場。再看看她，一雙月牙般的眉毛，水靈靈的眼睛透出犀利的目光，眉頭緊皺，是那眉頭上的痘痘更為明顯了，可我看著不但不難看反而頗具皇太后的風(fēng)度，看著看著，我不禁“噗嗤”一聲笑了。

　　我們的笑聲在校園里回蕩。高若欣不僅幽默，想象力豐富又是她的一大特點(diǎn)，我不禁為她天馬行空的想象佩服得五體投地。什么吸血鬼，變身之類的事情曾多次進(jìn)入她的夢(mèng)鄉(xiāng)。聽她講夢(mèng)中的故事，也成了我生活中的一部分。

　　有一次，她興致勃勃的來給我們講昨日夢(mèng)中的故事：“我給你們講，我昨天夢(mèng)見我們被困在……。”講著講著，吸引了不少小聽眾，大家都被她豐富的想象力給征服了。只見這些聽眾個(gè)個(gè)聚精會(huì)神，瞪著眼睛被高若欣夢(mèng)見的離奇的故事所吸引，被她天馬行空的想象力所征服。再看看高若欣那威風(fēng)的樣子。

　　一雙又細(xì)又長的眉毛一上一下地挑動(dòng)，眼睛瞪得大大的，正講得入神，一個(gè)裝滿鬼點(diǎn)子的小腦袋左右搖晃。但就算講故事，她也不忘搞點(diǎn)小幽默：“稍等片刻，廣告之后更加精彩。”大家聽了，耷拉著腦袋，讓她繼續(xù)講。高若欣笑了笑說：“好吧！你們知道嗎？我還夢(mèng)見了……”唉，高若欣想象出的故事真是三天三夜都講不完啊！

　　瞧！這就是我的小伙伴，一個(gè)幽默而又想象力豐富的女孩！怎么樣？你是不是也想和她做朋友呢？

　　我的伙伴作文 篇3

　　今天，我給大家介紹一位“叱咤風(fēng)云”的功夫小子——我的小伙伴表弟。

　　表弟有著一頭短而平的黑發(fā)，一對(duì)大大的招風(fēng)耳豎立起來就像兩只靈巧的兔子耳朵，一個(gè)尖尖的鼻子，再配上一個(gè)小巧的嘴巴，在這樣的五官下只要他一使“功夫”便甚是可愛。

　　別看他的長相普普通通，在武功上還是有所“造化”的。什么“降龍十‘巴掌’”、“九陰‘撓癢’爪”都不在話下。可是，他卻又一個(gè)令我最頭疼的特點(diǎn)——“人要犯我，我必犯人。人不犯我，我也犯人”。這不，看，又折騰起我來了。

　　這天，他正在看電視，我走了過去，心想：這家伙倒是逍遙自在，我得好好的`“教育”一下他。想著，我走到他的跟前，一下就把遙控器抓了過來，按下開關(guān)鍵，電視就“嗖”的一下關(guān)上了。正當(dāng)我得意之時(shí)，表弟他卻突然站了起來，怒氣沖天的站起來，說：“表哥，為什么不讓我看，就不怕被我教訓(xùn)嗎！”表弟裝作大俠的氣勢說到。“得了吧，你那點(diǎn)招數(shù)我早就弄明白了。”這下，表弟二話不說，立刻擺出他的“枕頭八卦陣”拿起枕頭對(duì)我一陣狂扔。嘻嘻，這可難不倒我，我躲、我躲、我躲躲躲。不一會(huì)兒，表弟的“炮彈”便被用完了。他見這招對(duì)我沒用，便使出它的“打狗棒法”——他拿出玩具棒子，對(duì)我左打右打，可就是打不到我。其實(shí)，我經(jīng)常被他折騰，對(duì)它的“旁門左道”已經(jīng)了如指掌，對(duì)于他的這招，也只不過是糊弄人的，就是在那兒擺擺架子，揮舞幾下，完全沒有殺傷力。我不慌不忙的用手一擋，然后一抓，他的“打狗棒”便被我丟出了“十萬八千里”。表弟見情況不妙，趕緊“撤會(huì)城門”，跑到房間里去，把門鎖住，沒有了動(dòng)靜。雖然我不知道他這會(huì)兒在里面會(huì)做些什么，但他終于知道了我不是盞省油的燈了，想著想著，我便大笑了起來。

　　也不知過了多久，表弟終于“城門大開”，走出來向我求和，說：“表哥，剛才是我不好，別計(jì)較了好嗎？”我感覺還是有計(jì)，疑惑地看了他一眼。表弟似乎看出了我的心思，便說：“要是你還不信我，那就把電視讓給你看吧。”這回，他居然會(huì)把電視讓給我看，看來是真心求和，我便說了一句：“好吧，我原諒你。”說完，就看電視去了。看了一會(huì)兒后，表弟突然說：“表哥，我肚子疼，想上廁所。”我正在津津有味的看著電視，漫不經(jīng)心地說了一句：“去吧。”說完，表弟先去了一趟我的房間，又去了趟廁所，不知在搞什么鬼。

　　良久，表弟忽然驚叫道：“表哥，快來廁所看好東西！”“什么好東西”我邊說邊向廁所走去。來到廁所，我只看見了表弟拿著好幾個(gè)裝滿水的氣球，另一只手還拿著一根針，我還沒有緩過神來，弟弟便舉起針說：“表哥，看招吧！”說完，扎破了氣球，濺了我一身的水，而表弟就趁機(jī)使出他的“降龍十‘巴掌’”把我打倒在地，裝腔做調(diào)的說：“這就是報(bào)應(yīng)！”唉，這次我還真是輸了。

　　經(jīng)過我的介紹，你也許看見了表弟的淘氣、可愛、任性吧，而我卻看見了一個(gè)不屈不撓的“功夫小子”。

　　我的伙伴作文 篇4

　　太陽一次次從東方升起，鳥兒一次次飛翔在藍(lán)天，月亮依然掛在星星的夜空，白云丶魚兒仍舊那樣自由自在。看著這美好的一切，我心中充滿了希望，希望能夠像鳥兒一樣飛翔，希望能夠像花兒綻放美麗，希望和我幼時(shí)的小伙伴在一起，一起瘋狂的玩。

　　當(dāng)雨滴落在我的頭上，雪你知道嗎？我想起了你，我多么想和你在一起，但是我不知道你家在什么地方，我沒有你的任何音訊，雪你是一個(gè)平凡而又不平凡的人，平凡在于對(duì)幸福生活上，不平凡在于你有一顆堅(jiān)定的心，即使被人欺負(fù)也不還手，我很內(nèi)疚，我當(dāng)初不應(yīng)該讓你受傷，或許你聽了會(huì)說沒事的沫，那是出于你的無知。我多么想在聽到你的聲音雪。

　　雪啊！雖然我們只在一起度過了一年讀書的時(shí)光，但是我把你當(dāng)自己的妹妹一樣對(duì)待，我覺得我不應(yīng)該欺負(fù)你，而是保護(hù)你，我悔恨當(dāng)初所做的一切，我想彌補(bǔ)這一切，當(dāng)你被你爸爸媽媽接走的時(shí)候，我知道我錯(cuò)了，但是一切都來不及了，一切都來不及了！我不敢忘記你，我害怕我再也認(rèn)不出了你，無法在彌補(bǔ)你，我每天都在回想你的面貌。

　　雪對(duì)不起！當(dāng)初上學(xué)的時(shí)候我不應(yīng)該把你弄摔跤的，還把你的手弄傷了，其實(shí)你的彩色筆是我弄斷的，我想你自己應(yīng)該知道的，但是你為什么不揭穿我，老師問你你的.手怎么傷到的，你為什么不說是我，我真想讓老師懲罰我，雪20xx年我就要上初中了，我會(huì)承諾我們當(dāng)初的約定的，因?yàn)槲乙�找到你，彌補(bǔ)我當(dāng)初所做的一切，即使是小時(shí)候，我也不能原諒我自己，雪我記得你很喜歡吃棉花糖的等我們?cè)僖娒娴臅r(shí)候，我會(huì)給你買很多很多。

　　雪！小時(shí)候的事情我依然還記得記得清清楚楚我不會(huì)把我小時(shí)候的事情忘記的，我要彌補(bǔ)你，可能有些人會(huì)說，他們雖然不知道發(fā)生了什么，我做了很多欺負(fù)你的事，我怎么彌補(bǔ)你，我會(huì)告訴他們我所能彌補(bǔ)的就是承諾以前的諾言，我相信雪會(huì)達(dá)到的，但是我也不會(huì)松懈的。

　　雪！我們的友誼不會(huì)斷的，即使沒有見面，沒有音訊，我們應(yīng)該還在互相的惦記著對(duì)方吧！你總是笑著，不管遇什么都是笑著的。我現(xiàn)在明白了：微笑著，去唱生活的歌謠，不要埋怨生活給予太多的磨難，不必抱怨生命中有太多曲折，因?yàn)檫@是人的一生必要經(jīng)歷的，如果不經(jīng)歷那生命將失去存在的價(jià)值。

　　雪！我很現(xiàn)在的同學(xué)很合不來，沒幾天就吵架，我不明白我和他們的友誼，我明白我和你的友誼：如果說友誼是一棵常青樹，那么澆灌它的必定是出自于心田的清泉，如果說友誼是一朵開不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是開不敗的鮮花，那么照耀它的必定是從心中升起的陽光。

　　我的伙伴作文 篇5

　　朋友一生一起走，那些日子不再走，一句話，一輩子，一生情，一杯酒……”每當(dāng)聽到這首周華健的《朋友》我就想起了我的伙伴——黃怡蕓。

　　黃怡蕓既是我的伙伴又是我的朋友。她愛說愛唱，長得很可愛，圓圓的臉上總是掛著燦爛的笑容。粗粗的眉毛下有一雙寶石般的大眼睛，她的鼻子又扁又平，小小的嘴巴能說會(huì)道，簡直可以用伶牙俐齒來形容。一頭烏黑濃密的`長發(fā)總是隨意的扎成一個(gè)馬尾辮。

　　我和黃怡蕓很要好，一下課就聚在一塊兒，這不光是她長得可愛，更重要的是他幫助同學(xué)精神深深地打動(dòng)了我。

　　有一天放學(xué)，我們手拉手回家。在路上，我看中了學(xué)校路旁小店中的小零食，很想買，可是沒帶錢。此時(shí)我想起了一句話形容我很好：“錢，不是萬能的。但沒有錢，是萬萬不能的。”于是，我拉了拉黃怡蕓，問她：“黃怡蕓，你有錢嗎?借我一點(diǎn)吧!”“我有啊，怎么了，你要錢干什么?”黃怡蕓疑惑地問我。“啊哈!我就知道你最好了!借我元吧!我知道那家店里有賣南京板鴨和拖肥，可好吃了!放心，我明天就還你!”我有點(diǎn)兒巴結(jié)的對(duì)黃怡蕓說：“求求你了，你借我元，大不了我明天還你元不就行了!”

　　“不行，我才不借呢!”黃怡蕓堅(jiān)決的說。“嘿!你真小氣!”我甩開了她的手，生氣的拋下她往家里跑去。“徐易如——”黃怡蕓還想說點(diǎn)什么，可我已經(jīng)頭也不回的跑遠(yuǎn)了。

　　我邊跑邊想：“哼，這個(gè)黃怡蕓，可真小氣!虧我們做了這么多年的好朋友，連元錢都不借我，干脆絕交算了!”

　　晚上，黃怡蕓打來了電話我也不接，她從上發(fā)來的信息我也不看，我還賭氣的把她從我的好友名單中刪除了。

　　第二天，黃怡蕓和我說話，我也不理睬她，只當(dāng)她是個(gè)隱身人。

　　就這樣過了好幾天，有一天上學(xué)，第一節(jié)課下后，因?yàn)榈诙��?jié)課要考試，我便檢查了一下我又沒有帶齊文具，結(jié)果我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)嚴(yán)重的問題———忘帶修正帶了!我向周露丹借，可是她不借，幾乎所有的同學(xué)我都問遍了，可他們不是不借就是只帶了一個(gè)修正帶。正當(dāng)我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，耳邊響起了黃怡蕓的聲音：“徐易如，你怎么了?”“我，我忘帶修正帶了。”我支支吾吾的回答。“哦，原來是這樣啊，反正我有兩個(gè)，就借你一個(gè)吧!”我驚異地看著她，映入眼簾的是她友善的微笑。

　　“那上次……”

　　“上次我不借你錢是因?yàn)槁愤叺男〉昀锏牧闶臣炔唤】涤植恍l(wèi)生，吃了對(duì)身體不好。”

　　“那這次……”

　　“這次是因?yàn)榕笥延须y，即使是刀山火海也要幫助朋友啊!”

　　聽了她的話，我恍然大悟，“哦，原來是這樣的啊!對(duì)不起啊，我錯(cuò)怪你了。”我有點(diǎn)兒不好意思的說。“哦，沒關(guān)系，我們是朋友啊!”我和她都笑了。

　　黃怡蕓就是這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的伙伴，我和她是永遠(yuǎn)的朋友!

　　我的伙伴作文 篇6

　　伍子敬同學(xué)雖然個(gè)子比較矮，但聰明伶俐。他不但學(xué)習(xí)好、紀(jì)律好，辦事能力也非常強(qiáng)，是一個(gè)全面發(fā)展的同學(xué)，大家都喜歡他。因此，當(dāng)我們?cè)u(píng)選大隊(duì)委的時(shí)候，全班都選他。作為大隊(duì)委，他關(guān)心班集體，以身作則，在班里起到了帶頭作用，讓老師非常放心。

　　今年六月份，學(xué)校帶我們?nèi)タ萍拣^，讓我們分成幾個(gè)小組去參觀，了解一些科學(xué)知識(shí)，每組都要做PPT回來匯報(bào)。我們到了科技館，伍子敬像一個(gè)小老師，帶著我們這組，開始參觀。他說：“你們跟著我走，哪兒值得了解，我就把學(xué)到的記下來。”

　　說著，我們就到了一個(gè)關(guān)于電磁現(xiàn)象的展廳，那里非常有意思。這時(shí)，有一位同學(xué)不知道為什么會(huì)有電磁現(xiàn)象，就問大家：“你們誰知道這是什么原理？”在我們這幾個(gè)人中，雖然有很多人有所了解，但只有伍子敬能給大家講得很清楚，并自己做了記錄。他對(duì)這次匯報(bào)非常的重視，還希望我們能了解更多的知識(shí)，帶頭做了PPT。我覺得他真的很了不起，可是他卻說，我是大隊(duì)委，這是應(yīng)該做的。這使我們更敬佩他了。

　　伍子敬不但以身作則，而且非常熱心地幫助班里的同學(xué)。20xx年，正是流感的高峰期，很多人都發(fā)燒了。一天，我也發(fā)了高燒，為了防止傳染，學(xué)校和醫(yī)院都讓我在家里養(yǎng)病一周。當(dāng)我在家躺在床上時(shí)，突然來了一個(gè)電話，原來是伍子敬打來的，他說：“你現(xiàn)在怎么樣？”“我現(xiàn)在還在發(fā)高燒，雖然比剛開始的時(shí)候好多了，但還不能上學(xué)。”我告訴他。“我希望你快點(diǎn)好起來。”他說，“我把作業(yè)給你講一下。”說著，就把作業(yè)詳細(xì)的給我講了一遍。

　　這以后的每一天，他都給我打電話，問我病好了沒有，并幫我完成作業(yè)。他和我在電話中交談，使我在發(fā)燒時(shí)感到了許多溫暖。不知不覺的，一周過去了，我回到了學(xué)校，這時(shí)還有人在發(fā)燒。我偶然發(fā)現(xiàn)，伍子敬會(huì)在中午給每一個(gè)發(fā)燒的同學(xué)打電話。原來他這么做不僅是關(guān)心我一個(gè)人，還同時(shí)在幫助許多需要幫助的'人啊！

　　這兩件事，使我明白，伍子敬真是一個(gè)熱愛班集體、關(guān)心同學(xué)的人啊！我是不是也應(yīng)該像他一樣關(guān)心我身邊的每一個(gè)人呢？

　　我們的榜樣

　　在我們班里有這樣一個(gè)女孩，她個(gè)子中等；一頭秀發(fā)；一張瓜子臉上長著一雙水汪汪的大眼睛；鼻子如玉蔥；嘴巴小巧玲瓏；身材亭亭玉立；還有一雙纖纖素手。你能猜到她是誰嗎？

　　沒錯(cuò)，她就是孫碧瑤。她不但人長得漂亮，而且在學(xué)習(xí)上他那堅(jiān)忍不拔的毅力，刻苦認(rèn)真的態(tài)度更為出色。

　　上周一，老師叫她到辦公室，說她有退步，下次考試要注意。孫碧瑤認(rèn)真地聽完并用心思考。

　　每節(jié)課間，她沒有像以前一樣跟其他女生一起玩，而是自己一個(gè)人在座位上認(rèn)真復(fù)習(xí)。有時(shí)別人來打擾她時(shí)，她便不理；在課上她比以前更加專心，她眼睛和老師的目光從不分開，并全面的做筆記，老師寫的一字一句她都一字不落的寫在筆記本上。

　　我的伙伴作文 篇7

　　龐玉澤"大頭娃娃"的響亮封號(hào)，已經(jīng)威震江湖十多年了。

　　聽說他從小就酷似可愛的"大頭兒子"，因此得名。可是我擦亮了千里眼也沒覺得他的頭比別人大，只是和身體的比例略顯大點(diǎn)而已。可憐他的大鼻梁因扛了好幾年眼鏡留下兩個(gè)深坑，從眼角到耳朵有筆直的一條鏡腿摩擦的痕跡，為了減輕耳朵的壓力，搞笑的家伙經(jīng)常把鏡腿抬高45°，一雙機(jī)警的小眼睛狡黠地從鏡片上方瞅著你，有時(shí)淘氣地把眼鏡放在頭頂就像帶發(fā)卡似的，有時(shí)眼鏡又被掛在了前胸的衣襟上蕩秋千。誰說戴眼鏡只有煩惱，看人家不是開發(fā)了許多快樂嗎！真是心明眼亮啊！

　　龐玉澤也是名副其實(shí)的作文高手，他是聽話地遵從了老師到點(diǎn)完成的要求。只求質(zhì)量從不和快手爭風(fēng)，不緊不慢的，主要是慢在"起跑線"，前十分鐘，他是悠哉悠哉地東張西望、嘀嘀咕咕，人家半篇已完成，他才停止"觀光旅游"。奮筆疾書，有時(shí)免不了半路殺出個(gè)程咬金的來求助，他再慢騰騰熱心相幫，必然就超過時(shí)間了。他也真有種蘭州面的抻勁，勇敢堅(jiān)決地一個(gè)人陪老師留守陣地，當(dāng)老師一手接過他的作文本，一手掄起大教鞭，例行懲罰時(shí)，他已經(jīng)兔子蹬鷹般逃之夭夭了。本師的圣旨豈容你小子屢屢違抗，豈有此理，不采取強(qiáng)制手段你哪知道馬王爺三只眼，于是新的規(guī)定僅針對(duì)龐玉澤一人實(shí)行。

　　"如果不能提前別人五分鐘完成，做標(biāo)準(zhǔn)俯臥撐30個(gè)。"

　　"啊，老師不公平！"任你疾雷破山，任你飆風(fēng)振海，也休想再打動(dòng)老師那顆脆弱的老心臟。

　　誰想，重罰之下還有勇夫！好你個(gè)不要命的大頭，加大懲罰力度，安排喝彩觀眾，親自數(shù)數(shù)。龍顏盛怒，小子丟人現(xiàn)眼啊！龐玉澤終于洗心革面、痛改前非，告別了占據(jù)兩年之久的倒數(shù)的'寶座。可喜！可賀！

　　龐玉澤學(xué)習(xí)上是佼佼者，又是多才多藝的，乒乓球會(huì)打，手風(fēng)琴正練，朗誦字正腔圓，表演落落大方。他經(jīng)常展示夸張搞怪的動(dòng)作，逗得大家哄堂大笑，為我們的課堂增添無窮的樂趣，他瘦弱的小身板絕不影響他在班級(jí)的重量級(jí)地位。他四腳朝天捧腹大笑直到沙啞地咳嗽；他的蘋果削皮機(jī)帶來的長長的果皮絲帶；他的明知故問氣惱了老師。如此多的故事都給大家留下了深刻的印象。

　　龐玉澤還是個(gè)熱心腸，在班級(jí)里，他就像個(gè)太平洋警察管得那叫寬，自己分內(nèi)的事做好了，還要去操心別人的事，誰沒交作業(yè)了，誰不值日了，誰生氣了，誰摔壞了等等，他都要問問管管，得民心者得天下啊，絕對(duì)是大有可為，前途無量啊！

　　在家里，他也是個(gè)乖乖娃，從不讓大人操心，自己的事自己做，家務(wù)事他也做，連他姨說起他來都直豎大拇指，他也當(dāng)之無愧成了親戚圈里弟弟妹妹學(xué)習(xí)的榜樣，父母可真有福氣呀！

　　龐玉澤的大頭，裝滿了智慧，裝滿了知識(shí)，裝滿了才華！

　　我的伙伴作文 篇8

　　太陽一次次從東方升起，鳥兒一次次飛翔在藍(lán)天，月亮依然掛在星星的夜空，白云丶魚兒仍舊那樣自由自在。看著這美好的一切，我心中充滿了希望，希望能夠好像鳥兒一樣飛翔，希望能夠好像花兒綻放美麗，希望和我幼時(shí)的小伙伴在一起，一起瘋狂的玩。

　　當(dāng)雨滴落在我的頭上，雪你知道嗎？我想起了你，我多么想和你在一起，但是我不知道你家在什么地方，我沒有你的任何音訊，雪你是一個(gè)平凡而又不平凡的人，平凡在于對(duì)幸福生活上，不平凡在于你有一顆堅(jiān)定的心，即使被人欺負(fù)也不還手，我非常內(nèi)疚，我當(dāng)初不應(yīng)該讓你受傷，或許你聽了會(huì)說沒事的沫，那是出于你的無知。我多么想在聽到你的聲音雪。

　　雪啊！雖然我們只在一起度過了一年讀書的時(shí)光，但是我把你當(dāng)自己的妹妹一樣對(duì)待，我覺得我不應(yīng)該欺負(fù)你，而是保護(hù)你，我悔恨當(dāng)初所做的一切，我想彌補(bǔ)這一切，當(dāng)你被你爸爸媽媽接走的時(shí)候，我知道我錯(cuò)了，但是一切都來不及了，一切都來不及了！我不敢忘記你，我害怕我再也認(rèn)不出了你，無法在彌補(bǔ)你，我每天都在回想你的面貌。

　　雪對(duì)不起！當(dāng)初上學(xué)的時(shí)候我不應(yīng)該把你弄摔跤的，還把你的'手弄傷了，其實(shí)你的彩色筆是我弄斷的，我想你自己應(yīng)該知道的，但是你為什么不揭穿我，老師問你你的手怎么傷到的，你為什么不說是我，我真想讓老師懲罰我，雪，20xx年我就要上初中了，我會(huì)承諾我們當(dāng)初的約定的，因?yàn)槲乙�找到你，彌補(bǔ)我當(dāng)初所做的一切，即使是小時(shí)候，我也不能原諒我自己，雪我記得你很喜歡吃棉花糖的等我們?cè)僖娒娴臅r(shí)候，我會(huì)給你買很多很多。

　　雪！小時(shí)候的事情我依然還記得記得清清楚楚我不會(huì)把我小時(shí)候的事情忘記的，我要彌補(bǔ)你，可能有些人會(huì)說，他們雖然不知道發(fā)生了什么，我做了許多欺負(fù)你的事，我怎么彌補(bǔ)你，我會(huì)告訴他們我所能彌補(bǔ)的就是承諾以前的諾言，我相信雪會(huì)達(dá)到的，但是我也不會(huì)松懈的。

　　雪！我們的友誼不會(huì)斷的，即使沒有見面，沒有音訊，我們應(yīng)該還在互相的惦記著對(duì)方吧！你總是笑著，不管遇什么都是笑著的。我現(xiàn)在明白了：微笑著，去唱生活的歌謠，不要埋怨生活給予太多的磨難，不必抱怨生命中有太多曲折，因?yàn)檫@是人的一生必要經(jīng)歷的，如果不經(jīng)歷那生命將失去存在的價(jià)值。

　　雪！我很現(xiàn)在的同學(xué)非常合不來，沒幾天就吵架，我不明白我和他們的友誼，我明白我和你的友誼：如果說友誼是一棵常青樹，那么澆灌它的必定是出自于心田的清泉，如果說友誼是一朵開不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是開不敗的鮮花，那么照耀它的必定是從心中升起的陽光。

　　我的伙伴作文 篇9

　　從外形上，我與劉承熙并不像一對(duì)好朋友。我長得高高大大，而他截然相反，又瘦又小，我倆站在一起，好像是大哥哥帶著小弟弟，而實(shí)際上，我們卻是一對(duì)知心朋友。

　　在班上，我們兩個(gè)都是學(xué)霸，是老師喜愛的學(xué)生。雖然我們是好朋友，但是我們之間卻又存在著競爭。每次課堂上，面對(duì)老師的提問，我倆都爭先恐后地舉手發(fā)言。記得有一次，老師讓我們仿寫一首詩。我還在冥思苦想，而劉承熙已經(jīng)舉起手來，在老師的允許下，他優(yōu)雅而自信地站起來，深情地朗誦即興創(chuàng)作出來的詩歌。“嗯，很好，劉承熙作的這首詩富有想象力，語言也十分優(yōu)美。”老師微笑著說，還不忘豎起個(gè)大拇指。同學(xué)們也向他投來贊賞的目光，劉承熙扶了一下鼻梁上的`眼鏡，笑著坐了下去。我雖然表面上是沉默地坐在那兒，但老師對(duì)劉承熙的夸獎(jiǎng)可是讓我心里發(fā)癢。不行，絕不能被劉承熙比下去！結(jié)果，剛剛一個(gè)字都想不出來的我靈機(jī)一動(dòng)，馬上作出了一首和劉承熙不分軒輊的詩。

　　“霍盾同學(xué)作的詩跟劉承熙的真是不相上下，不愧是我們班的兩大才子。”老師贊賞我說。我沾沾自喜地坐了下去，目光投向那個(gè)角落，沒想到，他也看著我。我們不約而同地露出會(huì)心的微笑，一切盡在不言中。

　　在學(xué)習(xí)上，我倆是競爭對(duì)手，在籃球場上，我們可是十分默契的隊(duì)友。每次下課，我們都會(huì)到樓下的籃球場打上一會(huì)球。我仗著身材高大，每次都會(huì)沖到籃框下?lián)屒颉Ｃ慨?dāng)我一搶到球，劉承熙就心神領(lǐng)會(huì)，快速找到一個(gè)空檔鉆進(jìn)去，站到我的前方。我把球揮手一扔，他一個(gè)躍起接住了球。別看他身材矮小，打籃球卻很厲害，他那小身板能靈活地繞過隊(duì)方高大的防守，然后跑到籃球框下，來一個(gè)帥氣的三步上籃，球繞著籃框轉(zhuǎn)了幾圈“咚—”“球進(jìn)了！”他興奮地喊著，揮舞著手臂，繞著滿場子跑。我頓時(shí)覺得他那小小的身軀里似乎蘊(yùn)藏著巨大的能量。

　　我和劉承熙還有個(gè)共同的特點(diǎn)，就是追求完美。那天，我和他在大隊(duì)室執(zhí)勤。看著大隊(duì)室一片臟亂，我們兩個(gè)便利用空閑時(shí)間打掃地板，整理桌面，清理雜物，疊好失物招領(lǐng)處的衣服，不一會(huì)兒，大隊(duì)部被我們整理得干干凈凈。我們累得氣喘吁吁，卻有著滿懷的成就感。他那雙小眼晴沖我眨著，我的手把搭在他瘦弱的肩膀上。我倆幾乎同時(shí)揚(yáng)起了汗津津的臉，嬉笑著說：“哥倆搭配，干活不累！”

　　再過一年，我和劉承熙可能就要分開了，一種淡淡的憂傷在我的心中縈繞。要怎樣才能讓這份友誼長存呢？那就讓它流瀉于筆尖，躍然于紙上，于是，我寫下了這篇文章。

　　我默默地想，慢慢地寫，仿佛看見夕陽下走來兩個(gè)身影，一大一小，一高一矮……快樂重臨于我的心頭。

　　我的伙伴作文 篇10

　　我有一個(gè)非常好的伙伴，他個(gè)子高高的，身體也很壯，像一頭茁壯成長的小公牛，他的名字叫劉世軒。

　　我們總是“有福同享”，每次我買什么，他就會(huì)買什么。

　　有一天，我和他出去玩，玩累了，我就打算買一瓶飲料，他卻說：“不渴，不買。”我又想去買點(diǎn)吃的，他卻說：“不餓，不買。”咦？他這是怎么了？他怎么變得這么小氣了？

　　過了幾天后，我們又在一起玩，他突然對(duì)我說：“走，我們?nèi)ス渎国Q市場吧！”我以為他要去買東西吃，就答應(yīng)了。沒想到的是，到達(dá)鹿鶴市場后，他帶著我繞過了食品攤，來到了賣涼席、竹枕頭的.地方。

　　他掏出了幾十塊錢，遞給賣枕頭的人，對(duì)他說：“請(qǐng)給我拿一個(gè)竹枕頭。”買了竹枕頭后，我想到他前幾天還什么都不買，現(xiàn)在怎么毫不吝嗇地買了一個(gè)竹枕頭？我疑惑不解地問：“你來市場就為了買這個(gè)玩意兒？我還以為你要買吃的呢。”他不以為然地說：“不然呢？我外婆來我家里住幾天，外婆特別疼我，這回，我一定要好好的孝敬她老人家。現(xiàn)在天氣越來越熱了，她的棉枕頭枕著不舒服，睡不好覺，這種竹枕頭又涼快又舒服，我攢了幾天的錢才買到一個(gè)，外婆一定很喜歡！”

　　原來他是為了買這個(gè)！我大呼上當(dāng)，但同時(shí)也隱隱感覺到，他的孝心，是那么可貴！我看著他的臉，感到他在我在前又高大了一些。

　　他還是一個(gè)“吹牛大王”呢！有一次，我和他了去玩，玩著玩著天黑了，于是我們就躺在地上看星星，他突然對(duì)我說：“我知道月亮是白的，火星是紅的。”我對(duì)他說：“你就吹吧！”可是，第二天我上網(wǎng)查了一下，發(fā)現(xiàn)他說的是竟然全部都是對(duì)的。

　　還有一次，我們出去玩，看到離我家不遠(yuǎn)的一個(gè)地方在裝修。他胸有成竹地對(duì)我說：“我知道你家和那個(gè)正在裝修的地方之間的距離。”路人目光全都注意到了他身上，我說：“你再厲害也不能知道這兩座房子的距離吧！”他胳膊一伸，大拇指一豎，說：“103。5米。”竟然還精確到小數(shù)位了！第二天，我去量，竟然還真的差不多。

　　我為了弄明白他為什么牛吹得這么準(zhǔn)，專門去他家找他玩。一進(jìn)門我就發(fā)現(xiàn)他的床上、地上到處都是他的書。我恍然大悟：他之所以知道這些我不懂的天文地理，就是得益于他很愛看書，很愛學(xué)習(xí)呀。不！那不是他的書，那些書都是他的“牛”，沒有這些“牛”，他怎么能吹？我連忙拿起一本好書，跑開了，他還不知道發(fā)生了什么事，就在后在追我，邊追邊說：“你快停下，我的書！”我說：“嘿嘿，這“牛”我就不客氣地牽走了！”

　　這就是我的伙伴，他是個(gè)既孝敬老人，又熱愛學(xué)習(xí)的陽光男孩。

　　我的伙伴作文 篇11

　　記得在參加奧數(shù)補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候,我結(jié)識(shí)了一個(gè)好朋友.當(dāng)時(shí)我們并沒有知道對(duì)方的姓名,我們一致認(rèn)為,姓名不過是個(gè)沒有實(shí)質(zhì)意義的稱呼罷了.但她的模樣我卻記得很清楚,那一雙大大的眼睛總是那么有神,她愛綠色,所以總是穿著一身綠色的衣服.

　　當(dāng)時(shí)我參加“希望杯”的奧數(shù)比賽,在補(bǔ)習(xí)班接受老師的培訓(xùn),在那里,每一個(gè)人都好陌生,這使我很膽怯.下課時(shí)，我仍然孤獨(dú)地坐在座位上，找不到一個(gè)朋友。就在這個(gè)時(shí)候，坐在我身邊的女孩主動(dòng)和我談話。 雖說是初次見面，但我卻發(fā)現(xiàn)她很愛笑，那是美麗的微笑。她笑時(shí)，嘴角微微蹺起，那會(huì)說話的眼睛里飄出五彩的霞光。我們當(dāng)時(shí)不知聊了什么話題，我和她都很開心。

　　以后，每次來補(bǔ)習(xí)，我都會(huì)坐在她的身邊。我多么喜悅啊！我有了一個(gè)朋友，在這教室里將不會(huì)充滿冰冷，還有一團(tuán)火焰在 我心中燃燒著。我發(fā)現(xiàn)自己變化很大。以前，我總是畏懼星期六下午，可是自從交了那個(gè)朋友之后，我卻盼望著周六下午的到來。

　　終于又迎來了一個(gè)周六，這一周過的好漫長啊！上補(bǔ)習(xí)班時(shí)，我仍然坐在了她身邊，她朝我笑了笑。在我看來這笑容就像陽光，照亮我心中每一處陰暗的角落。我準(zhǔn)備拿出書來聽課，突然發(fā)現(xiàn)，我沒有帶筆，我的臉立刻漲紅起來，羞愧的對(duì)她說“請(qǐng)問你有沒有多余的筆啊？”“你忘帶了？”她問道。“是的。”我的臉紅的更厲害了。“好吧，我借你。”她干脆的回答道，說著，從文具袋里掏出一支筆借給了我。我當(dāng)時(shí)更加不好意思了，說了聲：“謝謝。”

　　還有一次，我與 我的另一個(gè)非常要好的朋友吵架了，幾天沒理她，她也一直沒有理我。在我看來，失去一個(gè)朋友就仿佛到了一個(gè)黑暗的世界。那個(gè)周六，我垂頭喪氣的去上補(bǔ)習(xí)班，雖然仍坐到那個(gè)座位上，但看起來萎靡不振。下課時(shí)，她問我：“怎么了？”“我失去了一個(gè)非常要好的朋友，在一次吵架中。”我郁郁寡歡地敷衍著她。“那你就去與她和好啊。”她安慰我說。“那么，你認(rèn)為向朋友道歉是一種痛苦，你就用這種痛苦去替代你失去朋友的痛苦啊。”她又對(duì)我笑了笑。

　　對(duì)啊，新的火焰可以把舊的火焰撲滅，小的痛苦可以使大的痛苦消去，而這痛苦小的微乎其微，迎來的將是無盡的歡樂。放縱我的心靈，給它找一個(gè)新的，小小的不愉快，就可以使原來的“痼疾”忽然脫體。于是，我也笑了起來，放學(xué)之后，我又去找我的另一個(gè)朋友道歉了。

　　她仿佛光明的'天使，在我最失落的時(shí)候，用愛的陽光灑滿我心的空間。她仿佛旭日東升，果園里的月光跟她比起來都顯的那么蒼白無力。

　　時(shí)間過的飛快，轉(zhuǎn)眼間，我的奧數(shù)補(bǔ)習(xí)就要結(jié)束了，這就意味著我和我的朋友將要分別。我依依不舍的與她道別，她也十分傷心。自從那次之后，我們?cè)僖矝]見過面了。

　　我的伙伴作文 篇12

　　我有一個(gè)好伙伴，他叫楊帆萌，今年12歲，在南街小學(xué)五年級(jí)二班上學(xué)，是我的同桌，也是我最要好的朋友。

　　她長長的頭發(fā)，披在肩上，就像一條長長的瀑布，隨風(fēng)擺動(dòng)。黑寶石般的一雙大眼睛，總是忽閃忽閃的，機(jī)靈極了。粉紅色的臉蛋兒，胖嘟嘟的。再加一個(gè)圓圓的，紅紅的小嘴兒，構(gòu)成了一個(gè)美若天仙的小美女。

　　她是一個(gè)活潑開朗的小女孩兒，從不跟別人斤斤計(jì)較。有一次，剛下過大雨，我班的小調(diào)皮鬼毛豆，站在操場上的大樹下，手?jǐn)n在嘴邊，鼓著圓圓的肚子，大聲地喊道：“快來看吶，這樹上有一對(duì)五顏六色的小鳥，綠嘴巴又尖又長……”同學(xué)們聽到之后，一窩蜂的從教室里沖了出去，像箭一樣跑到操場上。大家圍著大樹，抬著頭，在樹上苦苦尋覓，什么也看不到，大家七嘴八舌的審問起毛豆來。有的問：“在哪呢，毛豆？”還有的憤怒地說：“今天你要是敢騙大家，我非扒了你的皮不可！”只見調(diào)皮大王心不驚肉不跳，指著大樹，神秘地說：“在第二個(gè)樹杈中間，你們沒有看到嗎？”同學(xué)們瞪大眼睛，希望有新的發(fā)現(xiàn)。這時(shí)候只見調(diào)皮大王，抬起腳，使勁跺了一下樹，然后像兔子一樣竄得無影無蹤。樹上的雨水嘩啦啦的落下來，落在了同學(xué)們的臉上，落在了同學(xué)們的脖子里。有的同學(xué)一邊抹著臉上的'雨水，一邊跺腳指著毛豆，氣勢洶洶地說：“別跑，讓我逮住你，非打死你不可。”只見我班的楊帆萌同學(xué)，擦擦臉上的雨水，不緊不慢地說：“以和為貴，同學(xué)之間不能斤斤計(jì)較。”就這樣，即將爆發(fā)的內(nèi)部大戰(zhàn)平息了。

　　楊帆萌還是一個(gè)見義勇為的“超人”。最讓我膽戰(zhàn)心驚的一次是，放學(xué)回家的時(shí)候，我們并肩走在路上。突然馬路上一個(gè)母親帶著四、五歲的兒子過馬路，男孩玩具掉在馬路中間，只見男孩兒掙開母親的手。跑去撿玩具。這時(shí)綠燈亮了，一輛從遠(yuǎn)處駛來的汽車像風(fēng)一樣呼嘯著，像男孩兒奔去。司機(jī)看到了男孩兒，他連忙剎車，由于速度太快，地上畫出來一道長達(dá)20米的車痕，眼看要撞上男孩兒了，我身邊的楊帆萌把書包往地上一扔，像踩著風(fēng)火輪一樣飛過去。就在汽車要撞上的那一刻，她抓住男孩兒的肩，使勁兒往右一推，男孩兒過了一劫。男孩兒的母親也哭著跑了過來，她緊緊抱住男孩，不停地問：“你沒事吧？傷著哪了沒有？”接著她又拉著楊柳萌的手感激地說：“謝謝你，你真是一個(gè)大英雄。”楊帆萌笑著對(duì)那位母親說：“沒關(guān)系，不用感謝，再見。”說完拉著就我就跑了，她還警告我，絕不能說出來，結(jié)果第二天楊柳萌上頭條了。

　　楊帆萌，不管以后我們同桌能多長時(shí)間，你都是我的好朋友。能擁有這樣一位知己，擁有這樣的友誼，真是我的幸運(yùn)啊！

　　我的伙伴作文 篇13

　　我們班的全老師是個(gè)幽默大王，他給我們上的語文課，總是充滿歡笑聲。

　　今天，辦公室里喜氣洋洋，因?yàn)椋常埃嘲嗟挠嗬蠋熃?jīng)過１０年的“抗戰(zhàn)”，終于結(jié)婚了。我們班的全老師當(dāng)然也會(huì)去參加這次喜事。

　　上課鈴響了，當(dāng)全老師來到教室時(shí)，我們大家都哄堂大笑。平時(shí)，全老師不怎么會(huì)打扮自己。皮鞋好像是他上輩子穿的，上面沾滿了灰塵；褲子、衣服皺巴巴的，有幾撮頭發(fā)翹得像小辮。可是，今天的全老師就不一樣了，衣著整齊，皮鞋烏黑亮澤。頭發(fā)跟黑芝麻一樣，油光光的，可能連蜜蜂爬上去也會(huì)站不穩(wěn)，摔個(gè)暈頭轉(zhuǎn)向。

　　大家像發(fā)現(xiàn)了ＵＦＯ一樣的驚奇，發(fā)出“嘖嘖”的贊嘆聲。連文藝委員起的歌也特別，“對(duì)面的男孩（她把女孩改成了男孩）你看過來，看過來，看過來……”大家都邊唱邊笑。

　　全老師一臉的不好意思，他清清嗓子也唱了一句：“濤聲依舊還是當(dāng)初的夜晚……”大家笑得更厲害了。

　　緊接著，全老師喊：“大家安靜，我們開始上課。今天我們上《青蛙的眼睛》這一課。你們看了這題目，最想了解什么，有什么問題要問的嗎？”

　　也不知道怎么回事，今天大家的學(xué)習(xí)興趣特別濃。全班同學(xué)無一例外地都舉起了手。王豪杰問：“青蛙的眼睛有什么特點(diǎn)？”全老師把他的問題寫到了黑板上，又在這個(gè)問題后加了一個(gè)大大的問號(hào)，同學(xué)們點(diǎn)點(diǎn)頭，表示同意，這個(gè)問題是我們最想了解的。接著，全老師又請(qǐng)了王冠同學(xué)來問，王冠說：

　　“青蛙的眼睛是什么樣的？”全老師把他的問題也寫到了黑板上，同學(xué)們都覺得這個(gè)問題不好，便七嘴八舌地議論起來。全老師不慌不忙地在問題的后面打上一個(gè)微型的.，像螞蟻一樣小的 問號(hào)，同學(xué)們哄堂大笑。全老師補(bǔ)充道：“明知故問，懂了裝不懂，這個(gè)問題我們?cè)谝荒昙?jí)就學(xué)過了。”就這樣，在連連不斷的笑聲中，大大小小的問題，展示在黑板上。

　　課文快學(xué)完了，全老師又問：“還有什么問題嗎？”我突然想到：青蛙的眼睛看動(dòng)的東西很敏銳，看靜的東西卻很遲鈍，青蛙的皮膚在水里不會(huì)發(fā)脹，在陸地上又不會(huì)干裂，是什么原因呢？

　　我把問題提了出來，滿心以為全老師無所不知，會(huì)給我講講，沒想到的是全老師撓撓頭，說：“這個(gè)問題嘛，我也不知道。

　　不過，大家可以用電腦查查，看看網(wǎng)上有沒有答案。”

　　一聽說要查資料，同學(xué)們個(gè)個(gè)眼睛冒光，這是我們的強(qiáng)項(xiàng)。全老師跟我們一起查資料。我打開ＧＯＯＧＬＥ搜索引擎，輸入“青蛙、皮膚”兩個(gè)關(guān)鍵詞，一切盡收眼底。可是當(dāng)我打開一個(gè)網(wǎng)頁時(shí)，有一個(gè)很漂亮的女孩圖片彈了出來，上面寫著“有美女找你聊天”。全老師連忙說“：“少兒不益，少兒不益。”可是，我們班的調(diào)皮大王葉敏易插了一句：“好漂亮呀。”全老師說：“惡心！要聊你去聊。”還做出要嘔吐的樣子，全班又是一陣笑聲。

　　全老師真是個(gè)幽默大王。

　　我的伙伴作文 篇14

　　每次一有好吃的，我倆必要爭個(gè)誰多誰少；好看的電影一上演，我倆必定要一起分享；遇到開心的不開心的事，總想告訴他……好朋友？同學(xué)？其實(shí)這是我的老爸，我忠實(shí)的好伙伴，善良可愛，喜怒于色，媽媽常說我們是對(duì)歡喜冤家。這不，以上我說的都是“太平盛世”， 隨著新年第一份紅包的到來，我們的紅包爭奪戰(zhàn)正式拉響了！

　　第一招：騙

　　除夕夜，爺爺包給我和弟弟一人一個(gè)大大的壓歲紅包。我接過紅包高興地說：“謝謝爺爺！”一旁的爸爸看到了，連忙哄弟弟：“寶寶，給爸爸！”弟弟很聽話地把紅包給了他，真是懵懂無知啊！我一看，趕緊把紅包塞進(jìn)了口袋。爸爸見我沒有跟風(fēng)，只好說：“冉，把你的也給爸爸，我?guī)湍惚９埽　边@哪能呢？我還有無數(shù)個(gè)計(jì)劃呢，給您了就難說了。我認(rèn)真地申明：“我要存進(jìn)銀行，自己保管！”爸爸聽了忙說：“存銀行不方便，還是放我這的好，想什么時(shí)候拿就什么時(shí)候拿！”我可不是弟弟那么小，好糊弄的。“存銀行有利息，放你這兒就是你的了！”爸爸沒能拿到我的紅包，有點(diǎn)心灰氣冷。我暗暗地捂緊了袋里的寶貝，生怕它飛了。

　　第二招：狠

　　老爸見沒騙到，對(duì)我兇起來：“真是的，小孩子還要錢，不像話！”說完就氣呼呼地上樓了。幸好是過年，要不然，按他的急脾氣一定要吹鼻子瞪眼了。唉，老爸，我已經(jīng)長大啦，都四年級(jí)了，可以妥善保管自己的錢，也會(huì)正確使用。平時(shí)去超市，列購物清單，看東西標(biāo)價(jià)，需要的東西再貴也要買，可買可不買的一定不能買…..這些我不都知道了嗎？您怎么就不能理解呢？這一次我一定要捍衛(wèi)自己的紅包保管權(quán)！我在心里下定決心。

　　第三招：纏

　　爸爸見我軟硬不吃，心有不甘。一連幾天，天天在耳邊嘮叨：“爸爸給你管，一定不會(huì)動(dòng)你的錢！”誰信啊，以前的紅包都在哪呢？“你就存在爸爸這，我做你的銀行不就行了么？”您這是的的'確確的私人銀行，好進(jìn)難出。“你這么馬虎，設(shè)了密碼忘記了，錢就難拿了。”……天哪，隨著我的紅包越來越多，爸爸早上起床要念，長輩給我紅包要念，晚上臨睡前還念…..耳朵真的要生繭了。

　　結(jié)局篇

　　一騙二狠三纏，我堅(jiān)定的決心終于被一點(diǎn)點(diǎn)地瓦解了。經(jīng)過慎重考慮，我決定紅包暫時(shí)由爸爸這位家里的銀行保管。在他的幫助下，我還記了帳，一共有多少紅包一目了然，爸爸想隨便吞一點(diǎn)也不可能。看來，我得把自己鍛煉得更優(yōu)秀，讓老爸心服口服地把紅包交給我管！（其實(shí)，隨著我的這篇作文接近尾聲，老爸已經(jīng)幫我在銀行開了一個(gè)賬戶啦！）

　　嘿!我的這位伙伴是不是很有趣？是不是很貼心？我為有這樣的伙伴而感到幸福！