我的愛好作文優選15篇
在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的我的愛好作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的愛好作文1
我有很多的愛好，比如武術、做飯、游泳、滑冰….我最喜歡的一項就是看書了。
最近我看了作者名叫八路寫的《特種兵學校》這套書很著迷，尤其是《軍犬鋼牙》這一本。里面講的是十名特種兵和軍犬故事。在一個小山上特種兵們遭到了敵人的伏擊，開始的時候敵人被特種兵們打慘了，后來有一個敵人把機槍架了上去，打得特種兵們頭也抬不起來，沒有辦法的特種兵，只能把火箭筒裝上，火箭第一發發射了，第二發發射了，二十多名敵人受到了兩枚炮彈的轟炸，死了十七人只剩十名敵人。機槍還在射擊，可是火箭彈已經打完了。這時名字叫鋼牙的軍犬，像箭一樣的向敵人飛奔過去，把機槍手和機槍一下子撞到了山下，可是鋼牙的身上滿身都是血孔。這時特種兵們開始發起進攻，又打死了四名敵人，剩下的四名敵人，有兩名在和特種兵們血拼，一個老大和一個小兵跑走了。兩名敵人被擊敗后，跟著老大逃跑的'小兵說：“老大我怕死你讓我回家吧！”老大聽到這句話一槍把那個小兵槍斃了，特種兵們追來把老大打死了。
這本《軍犬鋼牙》給我們講了一個道理：狗是我們人類的朋友。他的英勇、忠誠、聰慧，這些精神都是值得我們人類學習的榜樣。
所以，讀書可以豐富我的知識，陶冶我的智慧，對我樹立正確的人生觀和價值觀有引導作用，書是我最好的精神食糧。讀書是我最喜歡的事情。
我的愛好作文2
每個人都有自己的愛好，提起我的愛好那可是豐富多彩！有畫畫、旅游、玩電腦、看書、吃美食……但我最喜歡的愛好還是書法！
記得四歲那年第一次學習書法，班里屬我年齡最小，而且我只能站在小板凳上學寫字。剛開始覺得寫毛筆字很好玩，拿著筆點一下，畫一下，直到李老師開始糾正我的筆法和態度，我開始變得討厭書法，覺得書法枯燥無聊至極，每次上書法課的時候只希望趕緊下課，回家以后也沒按照老師的要求認真練習筆畫。
直到有一天，李老師專門拿著其它學生寫的書法作品給我看，當時我深深的被震撼了，學長們的作品寫得筆走龍蛇、力透紙背！我心里暗暗發誓：我不笨，我也能和學長們寫得一樣好。
于是我開始認真的.學習顏體，從點橫撇捺、練“永”字開始，勤練書法。
在小學一年級，第一次參加學校的書畫比賽，就得了書法類一等獎，我在開心之余也明白了：榮譽是在長期不懈的努力下才能擁有的。從此我也對書法更加感興趣了，也更加刻苦練習了。
功夫不負有心人，每次代表學校參加的各大書法類比賽，我都取得了非常好的成績！現在我不光練書法，一有時間還會和父母一起去各大博物館參觀書法作品，也常看書法類的書籍，還會去有碑文的景點參觀增長見識，讓我對這一門古老的中國藝術、中華民族的文化瑰寶有更深入的了解和學習。
書法豐富了我的課余生活，鍛煉了我意志，修養了我身心，書法已經融入我的生活，它將是我的摯友伴隨我一生的成長！我愛書法！
我的愛好作文3
大家好，我是一個聰明活潑的小男孩，媽媽老嫌我頭大，可里面充滿了智慧！有一次我媽不準我帶小人書去學校，來看看我是怎么成功的？我先上床假睡，等大人們都睡著了，我悄悄的拿上一本我心愛的小人書，小心翼翼的放進書包，可牛了！我聰明吧！
我的愛好就是看書，什么題材的都喜歡看，平時看的多一點的是軍事和歷史題材的。一有時間我就會拿起書來認真、仔細地看。比如有一次我回到家就起一本書看，書中精彩的故事讓我越看越著迷，我還被書中一段搞笑的情節逗笑了：中野已經被地雷炸昏了，耳邊到處都是地雷的爆炸聲、傷兵的喊叫聲……突然，他的眼前出現了一個巨大的地雷，定晴細看才發現原來是一塊寫著“鎮妖石”的大石頭。他又往前走了一點，又看見一根寫著“侵略者之墓”的木樁，中野氣得吹胡子瞪眼睛，差點沒吐血，撥出日本軍官隨身佩帶的武士刀，想把木樁砍斷。只見手起刀落，一道火花沖天而起，把一群可惡的'敵人集體送回老家見他們的祖先！這就是想侵略中華國土，想奴役中華民族的下場……
由于我常常看書，所以我的知識面相對還算廣，比如我記得清朝皇帝的年號順序，抗戰時期的許多將領的名字，毛主席生于哪年，卒于哪年，朝國人民的一些生活習俗等等。
這就是愛看書的我，我會繼續在書籍的海洋暢游！
我的愛好作文4
生活是多彩的，童年是美好的，而有一件特別讓人喜歡做的事情是幸福的。
我的愛好是彈古箏。20xx年，一次偶然的機會我聽到蘇老師用古箏彈奏《高山流水》，琴聲悠揚，那美妙的箏聲讓我著迷，激起了我對古箏學習的向往。
剛開始，我非常認真，感到很好玩，但同一曲子彈奏無數遍，還彈不好，讓我很厭煩，慢慢地我變得懶惰了，總是坐不住，一邊彈著古箏，一邊想著和弟弟玩托馬斯玩具，還有爸爸何時帶我們去吃美味的冰淇淋。因而，琴聲總是斷斷續續的。蘇老師又投訴媽媽，布置我的作業沒完成好。爸爸嚴厲地批評我說：“孩子，要想彈出歡樂的曲子，你必須耐得住寂寞，全身心地投入，認真仔細，一絲不茍，怎么可以一心兩用呢？”爸爸又鼓勵我說：“要學好古箏，你必須堅持，堅持，再堅持；努力，努力，再努力。”我聽了爸爸的話，下定決心，每天都要堅持練琴兩個小時，全身心投入，絕不偷懶。
日復一日地練箏，就這樣過了一年，我參加了古箏四級考級，獲得了“優秀”等級，受到蘇老師的表揚與肯定，我收獲了巨大的.信心。我從中學到了一份付出，一份收獲。只要想學，認真地學，就一定能學好。
現在，彈古箏已經成為我生活中的一部分，我喜歡古箏，她讓我學會了堅持。我要加倍努力，在學古箏的道路上更上一層樓。
我的愛好作文5
我的愛好是畫國畫和寫毛筆字，都是在同一條線上，都是要用毛筆的。
我的愛好是用毛筆來練成的。不是受同學們影響而形成的，是媽媽帶著我去學的，我不知道媽媽是怎樣認識國畫老師的。學了一些，我的心就被電視上的國畫畫家打動了，有一點喜歡上著名的國畫了。我看有一些書，書上也有著名的畫家，有一個畫家讓我很感動，他的名字我差不多都全忘記了，我也忘記他的手為什么斷了，是右手，他原來是用右手畫國畫的，但是他的右手已經斷了，沒有用了，他開始訓練用沒有訓練過的左手來畫國畫，這讓我非常感動。這些讓我越來越喜歡畫國畫。
我剛開始是在入門班，我學國畫的地方在玉林師范學院，教我們的`是裴老師。
他剛開始教一些比較簡單的畫法，比如說先學畫樹，有很多種畫樹法。假如說點樹、圓圈樹和大片葉樹，先教這一些樹，我發現還有一些樹是不一樣的，那些樹葉千變萬化，真把我弄得糊里糊涂了。畫房子先畫平行四邊形，再補充一點兒東西，有補充的東西是三角形和正方形和長方形。畫石頭是用干筆來畫，也是各種各樣的，千變萬化啊！后來我發現畫畫有很多神奇之處。慢慢地我成了初級班的學生，慢慢地，我又變成了中級班的了，我的手越來越穩了。老師慢慢地開始教寫毛筆字了，慢慢我喜歡上了畫國畫和寫毛筆字，我開始在家里畫國畫和寫毛筆字。我的畫國畫和寫毛筆字越來越好了。
時間一長，我對畫畫已到了廢寢忘食的地步，有一次，媽媽叫我吃飯，可是我沒有吃飯，還在畫國畫，這不止一次，很多次。
這樣我心靜了許多，也交了很多的朋友。
我的愛好作文6
“生活不只眼前的茍且，還有詩和遠方。”從小，爸爸媽媽就經常帶我去遠方旅游，希望我增長見識，充實生活。
我的第一次旅行，是去稻城亞丁爬山。那時，我只有三歲，小胳膊小腿的，體力也不夠，望著十幾千米長的步行路程，心里直發愁。我不想爬山，但是爸爸一定要我爬，在描述了無數山頂的.美景后，我只得跟著爸爸爬山。
果不其然，在猛沖了一段山腳的路程后，我就筋疲力盡了。可是，人潮開始擁擠，只得進，不能退，萬般無奈，我只好繼續往前走。
“呼……呼……呼……”所有人都喘著氣，扶著欄桿硬撐著往前走。我同樣很辛苦很辛苦，多么想現在就躺下休息，多么想放棄，多么想一開始就不要來旅游……忽然，我耳邊響起了一句話：“小姑娘，不錯哦，這么小就來爬這么高的山！”“是呀是呀，真不賴！”“加油哦”……有幾個大叔來鼓勵我，很快，身旁的人們都給我加油，鼓勵我不要放棄。我頗為感動，我從來沒想過，爬山，還能遇上這樣的事情，這樣的人。我一激靈從地上爬起來，打起精神，立志，一定要爬到山頂！
8千米，4千米，2千米，1千米……經過不懈努力，我終于爬上了山頂，望著美麗的景色，體會著旅行的快樂。從此，我就愛上了旅行。
旅行能讓我增長見識，體會各地的風土人情；能讓我挑戰自我，體驗不一樣的快樂；還能讓我結交新朋友。這就是我的愛好，旅行。
我的愛好作文7
有人喜歡游泳，有人喜歡打排球，有人喜歡下棋，有人喜歡踢足球，而我卻喜歡看書。同學們還給我起了一個外號—“小書蟲”。
我可喜歡看書了，找到喜歡的書恨不得吃下去。高爾基說“書籍是人類進步的階梯”。我要說書是我的良師益友。我和“它”還發生了一件有趣的事呢。
有一次，媽媽帶我去家樂福樓上看書，我聽到這句話，一蹦三尺高，急忙拉著媽媽的'手就要出門。媽媽連忙拉住我說：“你慢點，別那么著急，現在才八點多呢，吃完早飯再去。”我心想：多么好的日子，用來看書再適合不過了，如果有翅膀就好了直接飛過去。終于到了，我飛奔進圖書室，整整齊齊的圖書看得我眼花繚亂，我急忙往兒童讀本區走，上次看的《安徒生童話》還在老地方，似乎它也想念我，一直在等我到來。我溫柔地捧起它讀了起來。我沉浸在書海中，甚至忘掉周圍的一切。我一會兒變成冰雪女王在施展魔法，一會兒變成丑小鴨流淚，一會兒變成拇指姑娘隨河水漂流……主人公在笑，我的嘴角也掛起了一抹微笑，主人公在哭，我的眼睛也酸澀得想掉眼淚。
就這樣，一直看，一直看。過了一會，我才回過神來，突然覺得不對勁，怎么四周那么安靜。我一看手表原來都七點了。我急忙找媽媽，媽媽在休息區那都睡著了。我拍拍媽媽，把媽媽嚇了一跳，我笑著對媽媽說：“媽媽你怎么睡著了？”媽媽一看手機著急的拉著我出了圖書館。“哎呀，你爸爸都下班回來了，我得趕緊回去做飯。”媽媽邊走邊說。回到家，我對媽媽說：“媽媽你能每個星期六都帶我去圖書室嗎？”媽媽慈祥的看著我說：“你這個小書蟲，是啦，每周六都去。”我高興得大笑起來。
我的愛好作文8
有的人愛書法，有的人愛寫作，有的人愛玩電腦，可我卻愛畫畫。畫畫有許多種，比如兒童畫、水彩畫、動漫畫……我最喜歡的是國畫。
我每天都堅持畫畫，腦子里也總是在想著畫畫。有時人在課堂上，腦子里卻想著這個怎么畫，那個怎么畫呀！下課了，同學們都出去玩，而我卻沉浸在畫畫樂趣中，只要一畫起畫，什么煩惱都消失得無影無蹤了。
有一天中午，我剛準備畫畫，可是找不到宣紙。原來，爸爸和媽媽不讓畫，說這樣會影響我的學習，并且把我的宣紙都收走了。我不甘心，沒有宣紙，我也一定有辦法的。我目光掃視著，看到了眼前的面巾紙。哈哈，有了！就用膠帶把面紙一張一張的粘起來，粘成和宣紙一樣大小，又加了兩層。看著我自己制作的“宣紙”，我臉上露出了滿意的笑容——你們收了我的'紙，我也有自己的辦法。
我來到我畫畫的小桌子前，鋪開“宣紙”，先倒出墨汁，用毛筆輕輕的蘸一下，由淺入深，細膩勾畫，很快一座假山就完成了。我又想了一下，用三青在旁邊畫了一個湖，用花青畫了一座噴泉，噴泉正噴著直水柱呢！接著，又用灰色畫了一個石凳，用曙紅畫了幾朵牡丹。并且簽上自己的大名，多美的“公園春色”圖啊！
“好，真不錯！”我頭一抬，不知什么時候，爸爸媽媽已經站在我的身后。他們豎著大拇指，都笑得合不上嘴了。
我愛畫國畫，畫國畫給了我無窮的快樂，伴隨著我愉快地成長。
我的愛好作文9
我的愛好是畫畫，因為我有一個畫畫特別棒的姐姐。而我的“畫畫生涯”就是從姐姐那里開始的。
有一天，姐姐拿回來一張馬的畫。我看見了非常喜歡，小聲地問：“姐姐，你能把這張畫送給我嗎？”姐姐回答說：“不行，我還沒畫完呢！”“什么？沒畫完？這是你畫的嗎？”我睜大眼睛驚奇地問，“我可以看你畫完這畫嗎？”姐姐想了想說：“嗯，可以。”于是我便迫不及待地站在她邊上，認真的看姐姐畫這匹馬。在姐姐的畫筆下這匹馬被畫得栩栩如生，馬兒好似在對我眨眼，對我微笑。我不禁看得入了迷，仿佛自己騎在了馬背上，在草原上四處奔弛。可是，一聲呼喚把我驚醒，我的.媽媽把我從幻境中拽了出來，回過神的我下定決心：我要學畫畫。
就這樣，我開啟了我的畫畫生涯。其中，令我又開心又難忘的一副畫，是《鳥兒和大樹》。
那一次，我拿出心愛的畫筆，先畫了綠色的大樹，畫出七八個左右。再畫上青翠欲滴的小草，然后又在每棵樹上畫上了一個綁著紅色絲帶的鳥巢。隨后又在每個鳥巢里面畫上小鳥，有黃的、白的、紅的……最后，在天空中畫上幾只嘴里叼著大青蟲的鳥媽媽，那些一扭一扭的大青蟲，被我畫得又肥又胖，小鳥們看到一定很開心！我收起了心愛的畫筆，看著自己畫的《鳥兒和大樹》心里面不禁感嘆道：多美的一副畫啊！
我熱愛畫畫，不僅僅是因為它給我帶來了快樂，更是因為我握住畫筆，所畫出的那一份心中的感動。
我的愛好作文10
我是一個活潑、開朗、愛好廣泛的小女孩。我的愛好有：繪畫、唱歌、體育遠動等，但在眾多的愛好中表現得最突出的要數跳舞。
那是一個寧靜的夏天，我和媽媽一起在家看電視。看著看著就到了一個跳舞的`節目，媽媽說：“夢夢（我的小名），你看這個小朋友跳舞跳得多好哇！”“嗯，還不錯。”
我說到。“夢夢，你看這個暑假也沒什么事做，不如你也去學跳舞吧，這樣既可以鍛煉身體，又可以鍛煉身體的靈活性和協調性，還可以調整身姿。你看多好呀！”我想了想：學舞蹈真的有很多好處，便答應了媽媽的話。
第二天媽媽牽著我的手，一起來到了文化宮廣場的舞蹈班。那里的老師非常熱情的接待了我們，詢問了一些詳細的情況，又說了星期二和星期日的上午10：00來就行了。
第一天來到舞蹈班，我很害羞，但我還是很努力學習，可誰知到壓腿是很疼的，但我還是忍了下來，還有壓腰，痛的我的眼淚都從眼角流了出來。放學時，老師對我說：“你很棒！”我聽了這句話，學舞蹈的信心更堅定了。
記得有一次，我們舞蹈班“考試”，我很緊張，生怕不能過關。輪到我的時候，我發揮自如，連做了幾個空翻，得到了老師的好評。結果得到了班上第一名。我欣喜若狂。
現在，我已經考到了六級，還可以編舞蹈呢！
我的愛好作文11
如果有人問我：你最喜歡的體育運動是什么？我會毫不猶豫地告訴你：“游泳！”
游泳是一項老少皆宜的體育項目。游泳比賽所包含的項目眾多，各種泳姿風格各異，其獨特的魅力使得游泳成了最受歡迎的體育項目之一。游泳這種鍛煉能有效地促進身體全面、勻稱、協調的發展，并能使肌肉發達而富有彈性。
記得二年級暑假，媽媽給我報了一個游泳班，從此，我和游泳結下了不解之緣。
正式上課那天，我身上穿著媽媽給我買的泳衣，戴上泳鏡和泳帽，來到盼望已久的游泳館。哇！游泳池里的水真綠啊！清澈見底。游泳池里有許多小學員在學游泳。他們穿著五顏六色的泳衣，就像一群群可愛的金魚在水中歡快地戲耍。教練先在岸上給我們講了學蛙泳的要領，并給我們做了示范。接著，他給每個人腰間系上了塊泡沫板，讓我們排著隊依次下水。
剛進入泳池，我就迫不及待地游了起來，手不停地趴著水，腿也在那里胡亂地瞪著。可是撲騰了半天，身子還在原地，我有點兒泄氣。這時，只聽教練沖我喊：“別慌！注意節奏！我穩住神，調整了一下，終于開始往前游了。我興奮不已，在游泳池里來來回回，不知疲倦地游著。經過半個月的苦練后，我終于學會了蛙泳。
如今，我已可以在泳池里、在大海里自由自在地游泳了！我不但自己學會了蛙泳、仰泳、自由泳，還教會了只會“狗刨式”的爸爸蛙泳和自由泳。在學習中，我只能做一個“小兒郎”，但在泳池里，我終于過了一回當老師的癮！成了爸爸的游泳老師！在泳池里，清涼的`池水可以使我心情愉快，思緒清晰；在大海里，滔滔的海浪可以沖刷掉我的一切煩惱！
游泳，不僅使我鍛煉了身體，還讓我懂得了一個道理，那就是：要有戰勝困難的決心和勇氣，并持之以恒，只有這樣才會成功！
我的愛好作文12
每個人都有自己的愛好，而我的愛好唱歌，希望成為一名歌手。
三歲，我就喜歡聽著影碟機里面唱著《母親》，跟著旋律唱起來。聽著悠揚的歌聲，成為歌手的夢想在我幼小的心靈扎下根。
時間過得飛快，到了六歲的時候，我已經能夠獨自唱《荷塘月色》了。那時的我在爺爺奶奶的帶領下總是向社區的朋友們演唱這首歌曲，我得到了連連夸獎。我還隱約地記著那時大家對我的期望：“這個孩子唱歌真好聽，將來一定會成為一名歌手。”“這個孩子特別有潛力，他只要繼續努力下去，一定會成功。”
在不斷的鼓勵下，我繼續在這條路上前進，轉眼間，我進入了小學。記得那時，我最喜歡、也是在全班最領先的科目就是音樂了。當時的我就得到了音樂老師的賞識與夸贊，我也在老師的鼓勵下越走越遠。
時間來到三年級，我可能來到了目前最關鍵的節點。我們的音樂老師換成了特別專業的'王老師。她一眼就發現了我，并直接允許我加入校合唱隊，在那里，我學到了更多的聲樂知識，并且沒有為隊伍拖后腿。在那里，我參加了最大的一次演出活動，演出的成功大幅增加了我的自信。
如今，我在旁邊的人們的鼓勵下不斷地成長，但是將來的我想要成為一位歌手還需不斷地努力。我相信，只要不斷地努力，一定能成功。
回首過去，我們不斷進步；觀察現在，我們羽翼未豐；展望未來，我們前途無量！
我的愛好作文13
“書讀百遍，其義自現。”畫畫也是如此，畫的多了你會覺得這是一種享受。心理上的。“其義自見”，技術也會一點一點提高。
看書能讓自己安靜畫畫也是畫畫的地方吧，我喜歡在自己的房間里鎖上門，拿起白紙、畫紙、橡皮。準備起稿。在上色的時候，我感覺我是位畫師。所以特別喜歡上色。閉上眼，沉浸在那種感覺里。
有時我會看書看到深夜，畫畫也是。畫到入迷時，常常是挺著，就算打夜工也要畫完的想法到深夜。感覺自己的大腦里有著奇怪不已的想法：貌似在晚上畫畫更有“味道”誰知道呢，可能在不知不覺中。已經成為我生活中的一部分了，即使……有時會被媽媽罵。
的確，我喜歡畫畫，就是單純的那種喜歡，業余的愛好，不帶商業的`那種。不以當畫家為目標，但我以把他當成我真正業余愛好、享受生活的一種方式為目標，很多時候我很為自己自豪和開心。不為別的不會成不會付出，只為自己有一顆愛畫畫的心。自己一個人單獨的時候就會想起畫畫，讀書而開心。
雖然有時候會被媽媽罵，說你怎么總是這個樣子，你看看別人家孩子哪個不是語文數學考得好，你看看你，整天就知道畫畫畫。雖然曾經傷心過失望過。但是讓我拿起畫筆，看著自己的畫。心也就不那么疼了。
畫畫，這是我的樂趣，我愛畫畫，更愛簡單的愛著畫畫。
我的愛好作文14
我有點懶，做很多事情都不能持之以恒，爸爸喜歡運動和音樂，帶我打過網球、羽毛球、籃球，踢過足球，不過到目前為止，我似乎都沒有太大的興趣，我還彈過幾年鋼琴，可是后來也慢慢放棄了。但是對于一項運動，我倒是興趣十足，那就是——游泳。
從小學二年級我學會游泳，就經常參加這項運動，到現在已經是個老練的游泳選手啦。從游泳新手到現在經驗豐富的游泳好手，我早已不滿足于泳池，而是把游泳的地點拓展到了河流、湖泊和大海。
念小學的'時候，爸爸就經常帶我去三亞的海邊游泳，后來，爸爸看我游的越來越好，能在海面的風浪里自如的換氣和應對各種狀況了，就帶我去了一些人煙稀少的淺海珊瑚礁浮潛，我能只戴一副泳鏡和爸爸在珊瑚礁里浮潛二個多小時。在那里我看到了五彩繽紛的珊瑚，認識了很多種美麗的魚。大海的風浪沒有讓我感到害怕，反而感到輕松自如。
今年的暑假，我和爸爸去了千島湖游泳，遠看風平浪靜猶如一面鏡子的湖面，其實也并不平靜，起風的時候，翻滾而來的波浪也會讓游泳新手望而卻步。不過我還是勇敢是下水了，在湖面上我不斷的克服著水深能見度差帶來的心理障礙，不斷向前奮進，完成了二個小時的游泳活動。
我愛游泳，不僅僅是因為這項運動能強健我的體魄，更因為它能帶我領略到美麗的景色，獲得勇氣和力量，感受到爸爸對我的愛。
我的愛好作文15
說起愛好，大家應該都不陌生，每個人都各有所長，都有自己的天賦。而有時家長為了讓孩子更加出色，盲目的讓孩子參加各種比賽，卻忽視了孩子的愛好，屏蔽了孩子的自由，當然我也不例外。
記得那是在前年冬天，老師向我們說：“學校要舉辦社團活動內容有詩詞、足球、英語、奧數等。請同學們踴躍報名！”話音剛落，我便舉起了手，說：“老師，我要報名詩詞社團。”老師說：“好，這個名額就給你了，要努力哦！”
晚上我蹦蹦跳跳回到家，向媽媽匯報喜訊；“媽媽，我報名了詩詞社團，據說優秀團員還能參加比賽呢！”還沒等我把話說完，媽媽就來了一句：“不允許！堅決不允許！學習還沒搞好呢？還參加比賽？不可能！”經過我的再三請求，媽媽同意了，但是需要我寫“保證書”，保證在比賽的同時不能耽誤學習。我高興地答應了。
在今后的日子里，我都用我的課余時間來背古詩，練詩詞。經過我長時間的不懈努力，終于被老師選中為詩詞大賽的二號選手。
時光如流水，不知不覺比賽的日子到了。我踏著歡快的步伐，自信滿滿的走進會議室。經過一輪又一輪的比賽，我榮獲二等獎。我的心情興奮極了！
回到家。當我把那金光閃閃的獎狀拿給媽媽時，媽媽頓時領悟了，說：“孩子，你有你的.愛好，以后，你的愛好你自己做主。”
在這里我也想對各位家長們說幾句話：醒醒吧！望子成龍沒有錯，但要選好方向。“一步下錯，滿盤皆輸；一步走錯，終身必敗！”只有真正的與孩子談談心，了解他的愛好，再去努力。俗話說：“三百六十行，行行出狀元。”只要您尊重并支持我們的愛好，那么終有一天，您會看到您的孩子將會成為新世紀的雄鷹，在那一望無際的天空上，展翅翱翔！
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