我最喜歡的經典作品作文（優選）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的我最喜歡的經典作品作文，希望對大家有所幫助。
我最喜歡的經典作品作文1
夏日的夜晚，我坐在床上，從床頭柜上拿起那本扉頁已微微發黃的《三國演義》，再一次細細地讀了起來，沉浸在那三國戰亂的時期中……。
《三國演義》是我最喜歡的經典作品之一，它的作者是羅貫中，是我國四大名著之一。《三國演義》塑造了諸多有血有肉的英雄人物，如過五關斬六將的趙云，“身在茅廬”已知“三分天下”有諸葛亮，老奸計滑的`曹操一
，火燒赤壁的周喻……在他們身上都有我們學習的地方，像諸葛亮的足智多謀就很值得我們學習，他根據天氣，巧用大霧天“草船借箭”，他用司馬懿的多疑，巧施“空城計”，嚇退了追趕蜀兵的魏軍，他入川時布下八陣圖，擋住了吳國大將陸遜……這些難道不值得我們學習嗎？還有那“遇事就知”的周喻，能對眼前發生的情況做出準確判斷，使敵人逃不出自己的掌心。在這些人身上，我們都看到了他們英勇善戰與聰明才智與敵人斗智斗勇的精神。
《三國演義》是一部精美的文學作品，但是這部作品里不是只有精彩的打斗、險惡的陰謀，同時也告訴我們許多道理：遇事要沉著冷靜，不要自亂陣腳，要學周喻對眼前事物做出果斷決定。有時中計了，要學會將計就計，急中生智，遇到難題也要多運動腦子，足智多謀，想出一個妙計……。
《三國演義》里值得人們學習的實在太多，里面每個人的聰明才智值得我們向他們投去贊賞的目光，這就是我對《三國演義》愛不釋手的理由。
《三國演義》是我最愛的經典著作，我愛他們的機智，愛他們智勇雙全，愛他們有一顆愛國的心。
我最喜歡的經典作品作文2
中國有五千多年的歷史，在這其中，有許多富有哲理又瑯瑯上口的經典誕生了，《弟子規》就是其中之一。
記得那是一頓晚餐，我與阿姨家的姐姐，舅舅家的弟弟圍坐一桌。這時姐姐突然覺得口渴，就倒了一杯啤酒，“咕嘟咕嘟”幾口便把啤酒喝完了，這時弟弟鄭重其視地對她說：“年方少，勿飲酒；飲酒醉，最為丑。”當時大家都沒有去仔細想這句話，舅舅和舅媽卻向他投去了贊許的目光。事后，我從弟弟那得知，這是他背誦《弟子規》的成果，這也就激起了我的好奇，于是，我去書店買了一本《弟子規》，并也媽媽一起認真誦讀……
我從書中了解到弟弟說的那句話的.含義，她是在勸告姐姐：年少的時候，不能貪杯喝酒，因為一旦喝醉，就會失去理智而丑態百出。看來這《弟子規》的語言不僅有趣，還十分形象，能融入我們的生活。瞧！當我吃飯時挑挑揀揀，或因為我暴飲暴食時，媽媽就會用“對飲食，勿揀擇；食適可，勿過則。”來批評我；當我做作業三心二意，字跡潦草時，媽媽會用“墨磨偏，心不正；字不敬，心先病。”來教育我；當我考不到一個理想的成績而自甘墮落時，媽媽會用“勿自暴，勿自棄，圣與賢，可馴致。”來開導我……當然，在媽媽犯錯時，我也會用《弟子規》中的語句對她勸說一番。
《弟子規》讓我懂得了許多道理，教會了我在各種場合應注意的禮儀。真不愧為“經典”。
我最喜歡的經典作品作文3
我最喜歡的經典作品是《愛的教育》，作者是意大利人亞米契斯。
《愛的教育》的主人公是安利柯，主要講的道理是：要敬愛老師、父母兄弟姐妹、朋友，尊重同學，也要幫助有困難的'人。人品要高尚，要熱愛祖國。《愛的教育》是以日記形式寫的，中間還有每月故事和給安利柯的一封信。
這本書里，它描繪安利柯和朋友、家人、同學在學校野外，探望父親恩師，幫助人。最令我受啟發的是《每月故事》，有《愛國少年》、《倫巴底的小偵查員》、《小抄寫匠》、《少年鼓手》、《爸爸的陪護人》、《費魯喬的血》、《公民勛章》......
我喜歡的每月故事是《小抄寫匠》，小抄寫匠說的是個叫裘里亞的學生，家境很不好，為了讓家上吃好一點，他模仿父親的筆跡在父親睡覺時，12點起來，干父親的工作：“抄寫紙條”，讓父親的報酬多一些。可是他因為很晚睡所以學習越來越差，父親對他越來越冷漠，他怕說出會被父親罵，所以不說出秘密。最后，父親發現真相后十分感動，他激動萬分，淚水奪眶而出，父親不但原諒他，還請裘利亞原諒父親自己。父親讓他美美的睡上一晚上。我喜歡主人公安利柯，因為他犯錯后及時改正。
我讀了《愛的教育》后懂得了做人要高尚，道德行為要禮貌道理。
我最喜歡的經典作品作文4
我最喜歡的經典作品，無疑便是羅貫中的《三國演義》了。
那還是幾年前的暑假，我和媽媽一起去書店，一眼看到了那本封面酷酷的《三國演義》，就對它愛不釋手，歡歡喜喜地捧回了家。
我由最初的被圖畫吸引逐漸轉變成被書中那一個個蕩氣回腸、曲折離奇的故事所折服。就這樣，我和《三國演義》就結下了不解之緣，一有閑暇時間就沉浸在書中，體味故事中為人處事的道理和用兵打仗的策略，讓我受益匪淺。
這本書里面的人物，我最喜歡的就是關云長了，他英姿颯爽，威猛神勇，多有男子漢氣概啊！最讓我著迷的故事那就應該是“空城計”了，正是因為這個計謀能夠使司馬懿的.20萬大軍全線撤退，真的是讓我佩服得五體投地。不僅僅是故事情節，這本書讓我懂得了很多道理：比如，在戰場上要做到粗中有細，小不忍則亂大謀；在生活中，對待家人和朋友要以誠相待，不能以自我為中心，處處要以大局為重。只有這樣才能擁有更多的好朋友。正因為如此，《三國演義》這本書就成為了我的最愛，每天伴隨著我，教育著我，指引著我的成長！
現在我國的四大名著我已看過多遍了，在書的這片海洋里我吸取了太多的養分，也就自然而然的成了家里的“百科全書”，感謝我擁有了書這一好伙伴，更感謝《三國演義》，是它教會了我太多做人的道理。
我愛我的書，我更愛《三國演義》！
我最喜歡的經典作品作文5
“滿紙荒唐言，一把辛酸淚。都言作者癡，誰解其中味？”一本紅樓，一份癡情，一幅畫卷，一段歷史。在現代文明高度發達的社會里，名著已離人們越來越遠，能夠靜下心來品讀名著的人更是寥若晨星。而我，從小與紅樓結緣。《紅樓夢》是我最喜歡的一部經典作品。讀紅樓、品紅樓，成為我人生中的一大樂趣。
初讀紅樓還是在七歲，受媽媽的影響，我也抱著一本厚厚的的《紅樓夢》走進書房，開始了與紅樓為伴的日子，這是一本怎樣的書啊！那么多不認識的'字，在拼音的幫助下才能勉強將字句讀通。那里面的人物實在太多了。老爺、太太、小組、丫環一大堆，讀得我眼花瞭亂。一遍下來，我記住了四個人：林黛玉、賈寶玉、薛寶釵、王熙鳳。我最喜歡寶玉，他對人很好，特別是對女孩子。在他眼里，山石、花鳥、人是沒有區別的，多么善良的一個人！
再讀紅樓是在今年，媽媽給了我一本《紅樓夢》原著讓我讀。我學著媽媽的一邊讀一邊做讀書筆記。我仿佛看見黛玉葬花的凄慘，寶釵撲蝶的嬌羞，湘云眠石的憨態可掬。我為黛玉死時焚稿而嘆惋，對寶玉終入空門不解，對寶釵無奈嫁人而同情。書中人的一舉一動似乎牽動著我的心弦。我與他們同悲、同喜、同歡、同樂。
古人云；“書讀百遍，其義自見”我才讀了幾遍，怎能解其滋味？
紅樓給了我無盡的思索，也讓我體會到文學巨著的深刻的美。我將繼續研讀紅樓。
我最喜歡的經典作品作文6
“懼怕危險的口理比他們自身還要恐怖一萬倍。”這是英邦息野笛福在《魯濱遜漂淌記》中說的一句話。
《魯濱遜漂源記》是一利冒險小說。小說客人私是魯濱遜，他是一個聰亮機智又勇敢堅強的人。再一次航海中，船在南美洲的一個荒島旁觸礁了，船上的水手和趁客皆淹逝世，只有魯賓遜活了下來。他上了一個荒島，并開端了28年的歷險生涯。
剛上島，他覺得怕極了。但當前，想著怕也無用，于是就安靜下去。他干了木筏，把輕舟上的食物咸水等運上船，又用帆布拆了帳篷，作為住處。而后又種了大麥跟水稻作為食品起源。
爾無比喜歡魯賓遜這集體物由于他十分英勇還機靈聰慧，而且誒還是一個擅長發明的.我。沒這些之外，他仍是一個有著冒險精力，入棄精神的己，就果為這些他才在順境中成替一個勝利者，一個好漢。所以我很愛好他。
跟魯賓遜比伏來，我感到我太差了。因為在一次游戲中，老師鳴咱們用繩索拴著雞蛋，把雞蛋擊下往該到達一塊直立的磚后。我試了幾回之后，都不成過，于是即灰心了，同窗們對我指指導點，我就更沒信念了，羅唆就不玩了。
讀了這原書后，我很愧疚，因為魯賓遜在島上堅持生活了20多年，而我，作個實驗都堅持持下來豈非不感到羞愧嗎？所以，我怕以后，碰到艱苦要多著手，多動腦，多盡力，多進與。我認為這樣會更輕易得到成功。
我最喜歡的經典作品作文7
我最喜歡青銅葵花這本書，書中寫了一個城里小女孩葵花和一個農村小男孩青銅的故事。
青銅5歲的時候，大麥地里突然起火，村里人到處亂跑，發燒的青銅在媽媽的懷里嚇的瑟瑟發抖，從此一個說話口齒伶俐的孩子變成了啞巴。
葵花生下來就很漂亮皮膚好極了，天生身上就有股香味，可她是個不幸的孩子，在她很小的時候爸爸就淹死了，干校的人就把她帶到青銅住的大麥區，看有沒人愿意領養她，青銅家看葵花可憐決定收留她，葵花在青銅家住了一段日子，漸漸的與他們家有了感情，她很懂事，學習很刻苦成績很好，有一次，學校要學生交錢拍彩色照片，葵花知道自己是個漂亮的女孩也想去拍照，因為家沒錢就放棄了，這事被青銅知道了，他決定攢錢讓葵花去拍彩色照片。經過很長時間的積攢青銅完成了葵花了這個愿望。
日子越來越好了，干校的.人把葵花接回了城，青銅難過極了，天天不吃不喝的等的葵花回來，有一天青銅似乎看到了葵花的影子，他大聲的喊了一聲“葵花”。青銅竟然開口說話了，盡管喊的模糊不清。
后面的故事讀后令人無比感動，青銅默默的為葵花做了很多的事，有次葵花為了個跳舞比賽向別人借條項鏈被拒絕了，這事被青銅知道后他為葵花用冰趕制了條冰項鏈，在夜空下，那條項鏈一閃一閃的，發出亮晶晶的光美極了。
每個時代都有他那個時代的生活，那個時代的痛苦經歷是現在少年所感受不到的，可痛苦的經歷何嘗不是件好事，它能使人變的堅強，長大后可能會變成個強者。
我喜歡這本書。
我最喜歡的經典作品作文8
我喜歡的經典作品是我們中國的四大名著之一，《西游記》。
《西游記》的主人公是沙僧、孫悟空、豬八戒、唐僧師徒四人。主要講師徒四人從大唐出發，前往西天取經。在這途中，他們經歷了各種妖魔鬼怪，那些妖魔鬼怪聽說吃了唐僧的肉可以長生不老，所以一心想要吃掉唐僧。可那些妖魔鬼怪沒有得逞，因為孫悟空、豬八戒、沙僧保護了唐僧。他們在西天取經的途中經歷了九九八十一難，最后他們終于取得真經。
《西游記》的作者是吳承恩，雖然吳承恩作者寫的大多是虛構的，但歷史上確實有唐僧其人。他是我國唐朝時期的人，出生在今天的河南，原姓陳。小時候由于家里很窮，父母去世的也早，他就到佛教寺院當了和尚，取法名玄奘，后來人們叫他三藏法師。玄奘去了印度取經，他呆了十多年，系統地研究佛教經典，并且取得了崇高的聲望。后來玄奘學成回到長安，玄奘在印度整整呆了十七年。玄奘的西天取經，不僅對促進中外文化交流，而且對人類文化的保護做出了重要的貢獻。
讀了《西游記》這本書，它給了我很多感悟：唐僧師徒四人之所以能夠取到真經，是因為唐僧的堅持不懈和師徒四人的團隊精神。要是唐僧沒有這么大的決心去取真經，要是沒有師徒四人的`團隊精神，要是他們沒有共同去努力，那么，如果缺少其中之一的條件，不會讓唐僧取得真經。
在生活中，我們學生要取得學習上的真經；醫生要取得醫學上的真經；科學家要取得科學上的真經......總之，我們要像唐僧師徒四人一樣努力去取得屬于我們自己的真經。
我最喜歡的經典作品作文9
我最喜歡的經典作品是《西游記》。
《西游記》是一部神魔小說，是我國“四大名著”之一。講述了唐僧西天取經的故事，表現了懲惡揚善的古老主題，向人們展示了一個絢麗多彩的神魔世界。通過虛幻的神魔世界，我們可以看到現實社會的影子。孫悟空寄托了作者的理想，他不屈不饒的斗爭精神，大無畏的氣概，反映了人民的`愿望和要求。他代表了正義的力量，表現出人民戰勝一切的必勝信念。
其中我最喜歡的片段是《三打白骨精》和《三借芭蕉扇》，因為這兩個片段體現了孫悟空是個機智、勇敢、堅持真理的人，盡管唐僧怎么念緊箍咒，他還是要把妖精的化身打死。有理想的唐僧是一個是非不清、人妖不分的人。結果差一點被白骨精吃了，還算孫悟空有良心，變成了金蟾老妖，就出了唐僧、豬八戒和沙和尚。
《西游記》還描寫了豬八戒是一個好吃懶做、斤斤計較的人，沙和尚是一個忠厚、老實、任勞任怨的人，但也是一個是非不清的人。他們師徒四人雖然各有所長、各有所短，但都有一個堅定的目標——到西天取回真經，由于他們和睦相處，團結一致克服了重重困難，終于為大唐取回了真經，閱讀《西游記》是一種樂趣，也是一種享受，隨意百看不厭，我永遠喜歡它！
這就是我喜歡的經典作品——《西游記》。
我最喜歡的經典作品作文10
“你挑著擔，我牽著馬，迎來日出，送走晚霞……”一首經典的老歌在耳邊響起，你一定很熟悉這首歌吧，對了，這就是中國電視連續劇《西游記》的主題曲。《西游記》是我國四大古典名著之一，也是我最喜歡的經典作品。
《西游記》講述的是:孫悟空（從石頭里蹦出的石猴）、豬八戒（曾是天蓬元帥，后被貶下界錯投成豬胎）、沙和尚（因不慎打碎王母娘娘的琉璃燈而被貶下界的卷簾大將），經觀世音點化去保護唐僧西天取經，一路上受盡磨難與挫折，最終靠著頑強的意志取得真經，造福百姓的`故事。
這是個富有傳奇色彩的古典神話，但一個個離奇古怪的故事情節淋漓盡致地展現了人世間的真善美。在電視劇集中，彌漫著白霧、布滿傳奇色彩的仙界風光和陰森恐怖、詭異玄秘的妖魔洞府更是引人入勝。
小說中幾個具有代表性的人物更是被刻畫得栩栩如生。有機智勇敢、正義感強、生性頑劣、不受拘束、有勇有謀的孫悟空；有善良、重視佛教、羅里羅嗦的唐僧；有貪吃、動不動就打退堂鼓、貪生怕死的豬八戒；有憨厚老實、為人正直的沙和尚；有狡詐、一心想吃唐僧肉的各路妖孽和每天無憂無慮的各路神仙……而我最喜歡的就是智勇雙全，會駕筋斗云，七十二般變化的孫悟空了。
在唐僧西天取經一路上，孫悟空盡職盡責地保護著師傅唐僧，他不畏艱險，與各路妖怪斗智斗勇，斬妖除魔，從不叫苦叫累。讓我更加喜歡這個生性頑劣的“潑猴”了！他的無邊法術，他的嫉惡如仇，他的執著和機智，感召著多少熱血斗士、民族英雄？我把毛澤東的那句詩題寫在了《西游記》的扉頁上——金猴奮起千鈞棒，玉宇澄清萬里埃。
《西游記》——這本經典小說，就是我的最愛。
我最喜歡的經典作品作文11
《西游記》是中國古典四大名著之一，是一部充滿神話色彩與浪漫主義的經典之作。書中講述了唐僧師徒歷經千難萬險去西天取經的故事。表現了懲惡揚善的主題，。書中大多故事中孫悟空的形象是善于識別妖魔詭計和敢于降妖伏魔的本領。其中令我印象最深的救數《三打白骨精》了，估計多端的白骨精，三次分別化身為：村姑、老婦人、老公公想迷惑唐僧。只怪唐僧人妖不分，善惡不辨相信了白骨精。機智的孫悟空用自己聰明的腦袋，揭露了白骨精的計謀。《西游記》全書一百回，可分為三部分。第一回合至第八回合是一部分，主要寫了孫悟空出世、拜師、大鬧天宮，這是全書最精彩的.章節。熱鬧非凡，孫悟空上天入地好一頓折騰。將他的反抗性格表現得淋漓盡致。第八回合至第十二回合是第二部分，主要是寫唐僧的出身及取經的緣由。第十三回合至最后一回是第三部分，主要寫唐僧西天取經，路上先收了孫悟空、豬八戒、沙和尚三個徒弟，并歷經九九八十一難，終于取得真經，修成正果。在去西天取經的路上，師徒四人歷經十四年寒暑，九九八十一難，與各路妖魔鬼怪進行搏斗，最后才到達西天取回真經。作者吳承恩也正是在傳說和話本，戲曲的基礎上。經過艱苦的再創造，完成了這部令中華民族為之驕傲的偉大文學名著。
我最喜歡的經典作品作文12
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。不錯的，古人說什么就會有什么，書中有人學不完的知識和智慧，《四大名著》就是如此，我很喜歡的其中一部是《西游記》。
《西游記》里的孫猴子，雖然他的長相不是很俊俏，可是他既勇敢又有謀略，救苦救難，不像我們生活中有些長的一表人才，文質彬彬的帥哥，確對人一點也不幫助，沒有慈愛的心懷，只知道貪別人的便宜，損人利己我最不喜歡！有時候我想有孫悟空的本領，多做貢獻，成為人人真心喜歡的英雄，有一次我做夢，夢見自己也有了通天入地的'本領，我在天上飛行，看見人世間有很多受苦的人在苦苦掙扎艱難度日，我想我也學孫猴子去幫助他們度過難關，可是自己沒有掌握足夠的本領，又不會金斗云，又不會人家的火眼金睛，急的大叫，驚醒了旁邊睡覺的媽媽，媽媽叫醒了我，我說了理由，媽媽聽了說：“孩子，要想成為對別人有幫助的人，救苦救難的本領之人，就必須學好文化，充實頭腦，有超人的智慧，就不愁不能為人們做貢獻，那一夜，我真不能入睡，書中所提到的唐僧去西關取經不怕妖妖魔鬼怪當道，不怕路途遙遠，不畏道路艱險，要有走遍天下都不怕的精神。”
令人佩服。只有好好讀書，長大以后我們才能去幫助別人，幫助他人渡過過關，實現自己的愿望。
我最喜歡的經典作品作文13
要說我喜歡的書，那可就多了。比如：杰克?倫敦的《白牙》、笛福的《魯濱遜漂流記》等等書籍。我最喜歡的還要數羅貫中大師的《三國演義》，因為這是人類共同的記憶和幸福花園，我們將世世代代守護著它們，使這縷書香薪火相傳、綿延不斷。
東漢末年時期，天下大亂，戰爭連連不斷。曹操、劉備、孫權三方勢力逐漸崛起，便形成了魏、蜀、吳三大國家，并演繹了一個個膾炙人口的精彩故事：劉備三顧茅廬，一心想請諸葛先生出山，最終，功夫不負有心人，請到了這為才華橫溢的曠世奇才，劉備就像如魚得水一樣，一舉攻破了重重難關；還有諸葛亮草船借箭、七擒孟獲；關羽千里走單騎、過五關斬六將。這種肝膽相照的精神值得我們學習；孫劉曹赤壁之戰等等許多精彩的佳事。而且以宏大的結構描繪了三國時期復雜的政治軍事斗爭，譴責了統治者的殘暴和丑惡，反應了動亂時代人民的`痛苦和對太平生活的向往。
故事里的各個人物令我佩服不已，而且各具特色:有通天文、知地理、足智多謀的諸葛亮；忠厚義氣、驍勇善戰的關羽；勇猛過人、粗中有細的張飛；才華橫溢、心胸狹窄的周瑜；胸懷大志、知才善用的孫權；文韜武略、奸詐狡猾的梟雄曹操。
每一個故事，都是童年的一個美夢，活潑、純真是永遠的特色。在這里，夢想被裝上絢麗的雙翼，盡情飛翔。我相信只要我們有耐心，并且懷著一種敬畏之心輕輕地擦去時間留給它們的那些飛灰與塵埃，神圣的光芒就會愈加明亮！
我最喜歡的經典作品作文14
說起我最喜歡的經典作品，那當然是《伊索寓言》了。據說，這本書中的故事是一名埃塞俄比亞人奴隸所創作的。寫了許許多多的小故事，讀了讓人豁然開朗。比如說下面這個故事：大草原上，一頭獅子來到陰涼的樹陰下，打算睡午覺。看到有只蚊子正在他的頭頂上方飛舞，伸出爪子撲了幾下，想抓住這只討厭的小蚊子。可是蚊子輕盈地飛著，獅子怎么也抓不住他。獅子暴跳如雷地用爪子亂抓。可是抓不著。只聽“啪”的'一聲，獅子這一爪沒打著蚊子，卻打在自己的臉上，留下幾道深深的傷痕。他知道自己不是蚊子的對手，只好舉起白旗，向蚊子投降。“啊，我打敗了百獸之王，我太了不起了！”蚊子太高興了，根本沒有注意到樹枝間的一張蜘蛛網。當他飛過去的時候，一頭撞在網上，立刻被粘住了。蚊子用盡全部力氣也無法掙脫蛛網。
眼看蜘蛛步步逼近，蚊子傷心地說：“我戰勝了強大的獅子，卻敗給了小小的蜘蛛，這是為什么啊！”。這個故事雖然短，卻發人深省。為什么蚊子戰勝了強大的獅子，卻敗給了小小的蜘蛛。難道不是他驕傲自滿，疏忽大意，在一件小事上招致失敗嗎？這就是我們在平時經常犯的錯誤呀！縱觀歷史，許多人得到了佷高的榮譽和職稱，但他們中很多人因為驕傲自滿，在一個細節上出錯而身敗名裂。
我們平時獲得了好成績后不是很容易驕傲自滿，使得之后的測驗屢遭失敗嗎？而這篇文章用最平凡的語言直接提醒了我們不能驕傲自滿。做到了言簡意賅，平易近人，富有哲理。這正是我喜歡它的原因。我最喜歡《伊索寓言》。
我最喜歡的經典作品作文15
《弟子規》想必大家都讀過，看過甚至背誦過，因為《弟子規》這本書是中國傳統文化教育中的最基本的啟蒙讀物。從兒童的安全，衛生，禮儀方面，又到道德素質，精神修養，，學習方法等方面，都為我們進行了無微不至的講解，所以《弟子規》就是我愛不釋手的經典作品，從讀得朗朗上口，到背誦得滾瓜爛熟，每一遍都使我有了新的發現與收獲。
例如從“父母呼，應勿緩；”到“父母責，須順承”的`意思：父母在叫你的時候，你要趕緊答應，不可遲緩不答；父母有事情命令你，要叫你去做，你就要馬上去做，不要懶惰拖沓；父母在教育你的時候，你要恭恭敬敬地聆聽；父母在責備你的時候，你也要耐心地接受。這一小節對我的啟發很大。
以前，爸爸媽媽喊我的時候，我總會慢吞吞地答應一下，有什么事需要我，我的行動也不夠迅速。自從讀了《弟子規》中的這一節，我做事不再慢吞吞，而是用自己的全力，以最快的速度去完成，以前，家長教育批評我時，我都不能虛心接受，有時還會反駁，和他們吵鬧上一兩句，現在這種事再也不會發生了，會耐心地接受。更會把孝放在第一位，百善孝為先。還要懂禮貌，聽自己父母的話。不惹他們傷心，生氣。懂得做人，從小時候就養成一個懂規矩，守規矩的好習慣。并嚴格要求自己，一言一行都要按照《弟子規》上面所說的去做。
這都是我從《弟子規》中學到的。當然該學的還遠遠不止這些，我要繼續誦讀經典，學習經典。
《弟子規》無愧成為我最喜歡經典作品。
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