回顧的作文（精選20篇）

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的回顧的作文，歡迎大家分享。

　　回顧的作文 1

　　初中三年雖然很倉促，一轉眼便過去了，但是確實快樂。這三年，我們一起笑過，一起流汗過。當然也會有小吵小鬧，也有些不愉快的事情發生。但最后所有事情都解決了。一眨眼，初三都過去了一大半了。現在想想，時間總是無情的。

　　初一剛來，我們是互不相識的，那天我懷著激動的心情走進了校園，走進了教室。但是看到的卻是一張張陌生的臉。可是卻因為那么幾個契機，我們都熟了起來。“一二”“一二”“一二”的聲音從我們的嘴中喊出，此時的我們都在進行軍訓，一個個的臉上都布滿了汗水。但我們都沒有放棄，在進行最后一項訓練時，我們互相幫助一起跑向終點。

　　初二的時候，有人喜，有人悲。但是有一件事讓我們高興了好一段時間，那就是，要開藝術節了。還記得開藝術節那天。我們早早的就把椅子拿好了，坐在操場上。過了一會節目開始了。操場安靜了下來，只有一首首歌聲縈繞在我們的耳邊。節目結束后，全場響起了雷鳴般的掌聲。在回教室的路上，我在想，下一次藝術節還有多久啊。

　　初三，也就是現在，現在是下學期，大家也都進入了緊張的學習狀態，但是還是有些人沒有把學習當一回事。這既是對家人的不負者，也是對自己的不負者。還有不到半年的.時間，中考就要到來了。他是一個重要的轉折點，它給我們敲響了一次警鐘。青春易逝，我們要珍惜當下美好的時光，珍惜初中這三年。

　　初中，這個美麗的青春時期，我會永遠記住它，記住這些在這個青春時期的有趣的故事。

　　回顧的作文 2

　　二年級的第一個學期過得真快啊，快要考試了，老師在開始前幾天就讓我們認真復習，以加深課文的印象。

　　在考試之前，我為了可以考個好成績就在家里認真復習，連周末都沒有出去玩（除了到外面去吃飯）。

　　考完試，我一看試卷，覺得考得不錯，語文100＋10、數學99、英語A。剛看完試卷，我就高興地蹦了起來：耶，看來我這一學期學習表現和學習態度還有學習知識都非常非常verygood好，我在心里下定決心一定要把這件非常非常棒的事告訴媽媽！

　　現在是說我這一學期的回顧了：這一個學期，我學習到了很多很多的重要知識，這些知識，就是我走向社會的.橋梁，當我長大時，就是走完了這一條長長的橋梁。這一個學期我還學會了怎么樣體貼別人、怎么樣關心別人、怎么樣學習別人、怎么樣幫助別人等許多知識。我還在這一個學期里繼續加深了對一年級知識的印象，“溫故而知新”。我還學習了怎樣幫助老師，因為我當上了MissLiu的“杰克（Jack）快遞”，每一次，都是MissLiu叫我干一些幫助老師的事，比如說：幫老師搬作業本、幫老師倒一杯水、幫老師洗一下水杯、幫老師叫一個學生等。關于幫助老師的事情我都會做，因為我遵守了這一句話：幫助老師，從細節做起。

　　寒假到了，媽媽看我這么努力學習，就可以讓我到外婆的老家——重慶去玩，我聽外婆一說，就高興地蹦了起來。

　　回顧的作文 3

　　轉眼間，真的只是轉眼間，我們就從懵懂稚嫩的頑皮孩童，變成了翩翩少年。而當我們被老師領進校園的那個情景，卻依然縈繞在腦海。回首過去的六年，有曾因沒考好而傷心地落淚，有曾因受到老師的表揚而興奮地揚起笑容……一切的一切，都太多太多。我們在數學題中抓耳撓腮，苦思冥想；在閱讀題中字斟句酌；在完形填空中一一對比。45個活潑可愛的精靈，在朱棣文小學里，一步一步，邁上了成長的大道，奏出了青春的旋律。

　　我們即將要畢業，即將要離開學校，離開灑過汗水的操場，離開奮筆書寫的教室。然后帶著自己的目標與夢想，奔向另一所學校。

　　作文課上，老師總是教我們寫文章，寫出自己的思想、自己的憧憬、自己的風格。寫了六年。六年的時光，足以改變許多。稚嫩的筆風也漸漸變得成熟，變得唯美。六年的成長與蛻變，讓我們的文字更動人。于是，畢業前夕，我們有了這本自己的'文集。它不僅記錄了我們的成長過程，還承載著我們的夢想。

　　回首過去的六年，我們思緒紛飛，感慨萬千；展望未來，我們引吭高歌，一路歡笑。過去不管成功或失敗，都已經過去。雖然美好，但不能停駐。立足今日，我們擦亮眼睛，走過昨日逝去的歲月，點燃新的希望，放飛新的夢想，在日子的隧道中穿梭。

　　成長的路上，你我有約，讓我們一起等待青春破繭成蝶！

　　回顧的作文 4

　　圣誕節到了，我看到有些人家里都買來了圣誕樹，圣誕樹其實就是松樹，它可是唯一冬天在北方不黃的樹。它的葉子很像針，人們在它的葉子上掛上一些“禮物”和一些小巧玲瓏的東西，很普通的松樹就變成了人見人愛的.圣誕樹。

　　你應該聽說過圣誕老人吧！圣誕老人穿著紅白相間的衣服，穿著棕色的鞋子，衣服上有一個黑色的腰帶，戴著紅多白少的帽子，有一段又白又長的胡子，臉上有一副慈祥的面孔。

　　你們想知道一個小秘密嗎？這個秘密就是關于禮物的來歷的秘密，其實，我已經知道禮物是誰送的了，送禮物的人就是爸爸和媽媽，你們知道了之后，一定會說：“你有證據嗎？”其實，我的有證據，圣誕節的晚上，我媽媽和我爸爸出去買東西，回來之后，我東翻翻西翻翻，竟然把圣誕禮物給翻出來了，后來，我爸爸就說：“既然禮物都被你翻出來了，就只能發放禮物了！”后來，我得到了憨豆先生的精彩演出專輯，和一個圣誕樹上掛的球，我姐得到了卓別林的幾個比較出名的話劇和一個藍色的雪人。我們兩個真是收獲豐富啊！

　　回顧的作文 5

　　每天聽著時鐘“滴答”“滴答”響聲，每次看見西下太陽，總會發現一些時間腳印，它慢慢關閉了我思維閘門，給我空間上了一把大枷鎖，昔日美好回憶漸漸淡忘，那整天在外面玩耍孩子也慢慢開始學習起來，因為他們明白——自己未來自己創造！

　　往日故事，帶給了我心靈上安慰；未來世界，點燃了希望之火，給了我前進動力。身在“今天”我，正在“昨天”與“未來”之間，我要好好把握，創造美好未來！

　　考試后失敗，需要我們回首，今后道路上成功，需要不斷努力。然而，今后道路成功又何嘗不是吸取昨天教訓呢？人人都收失敗是成功之母，那么他們又何嘗不是從這個角度出發呢？

　　有時，我們會不禁想起以前故事，每每想起，內心總會有一種莫名其妙激動；在成功時，我們又會想起戰勝困難全部過程。不是嗎？人要不斷奮斗，不斷努力，才能贏得一個美好未來！

　　看電視時，每次看到驚心動魄或激動地情節時，電視節拍便會慢下來，然后呈現出回憶。難道這不是回首昨天嗎？

　　我想，身為成年人，看到那些天真活潑孩子們，一定會不禁想起自己童年。因為，每個人都有回首昨天機會，同樣也有展望未來權力。

　　而在今天我們呢？該干些什么？回首昨天，是為了吸取教訓，懂得珍惜；展望未來，是為了鍛煉勇氣與信心，增強信念。靜觀今天，把握今天，在“今天”，讓我們一起奮斗，一起放飛夢想吧！

　　回顧的作文 6

　　“回顧上學期”，多么美好的一個題目，但這美好的題目背后卻是一個糟糕的學期，也許你會問：“這背后會有什么事呢？”不要急，請聽我慢慢道來。

　　上學期，我們班換了新老師，本想著換了新老師可以學得更好些，但事實總是不盡人意，在隨后的幾個單元中，我們的成績一落千丈，在期中更是出乎人意料得考出了只有一個進入全年級前十名的“好”成績。

　　期末考試快到時，老師叮囑我們，一定要仔細看題，多動腦。但我們著急呀，因為期末考試之前我們都是屬于低迷狀態，沒有打好基礎，而臨陣磨的`槍不快，在考試里，我們個個都寫得焦頭爛耳，遇到難一點的題就都不會了，以至于最后考了一個比期中更差的成績。（一個進全年級前十名的都沒有）。

　　新學期來臨之際，我覺得我們應該把基礎知識打牢，然后多看點課外書充實一下自己，盡最大的努力向著自己的期望去攀登，嚴格要求自己，盡量做到最好，這樣到時候就不會手忙腳亂的了。

　　只有目標和空想毫無意義，需要經過奮斗，經過無數次的探索，汲取經驗，最終達到理想目標，獲得成功。有句話說得很對：“確立目標，為之奮斗，人生需要有目標地拼搏，而成功卻總是站起來的次數比摔倒的次數多一次。”現在，站在了一個新的起點，我堅信，這學期我們能百尺竿頭，更進一步，成績能更上一層樓。因為，希望就在這一學期。

　　回顧的作文 7

　　我的家鄉是擁有“美麗鶴鄉”之稱的射陽。隨我一起來吧！

　　回顧后羿公園，清澈的透明的后羿湖就像在仰望天空，尋找嫦娥的身影，湖旁的垂柳也似乎在他們的遭遇而流淚；林中的歡聲笑語讓后羿化成的后羿湖有了一絲安慰，等待中秋節的到來。

　　回顧一畝畝麥田，金燦燦的麥穗迎風搖擺著沉重的大腦袋，似乎在說：“我長大了，快點把我摘回去吧！”于是，農民伯伯忙著收割麥子，經過一系列的`加工，晶瑩剔透的大米就出來了，這就是我們射陽有名的特產，歡迎你們來品嘗！

　　回顧息心寺，那是每個信佛的人精神依托圣地，那一束束香火都代表著他們每一個人的愿望，每一次對神的請求，讓神靈賜給他們幸福。那一片片人海中，每一個人都希望：“家和萬事興，財源滾滾，福壽安康等。”

　　回顧以前的街道，都江堰市是十分的窄小，現在都江堰市變成了寬廣的馬路，領導開始注意市民的身體健康情況，街道旁邊的一些小攤都已經不見了，街道清凈了許多，也干凈了許多，真是太好了呀！展望未來，我們的城市一定熱鬧繁華，使人們心中充滿幸福。一幢幢高樓大廈映入眼簾，度假村歡聲笑語環繞著，我們的生活定會更加美好。

　　啊！我美麗的家鄉，我溫暖的回顧，我愛你，家鄉！

　　回顧的作文 8

　　好想回顧江南，那個曾經讓我魂牽夢繞的地方…

　　夢中的江南是有著青板石巷，有著油紙傘的地方。那里充滿古典韻味。墨色熏染著斑駁的白墻，細雨點點敲打著綠色的屋瓦。微風吹呀吹，卻帶不走屬于江南的清新淡雅；細雨下呀下，卻滴不走屬于江南的憂愁味道。

　　歲月從這里走過，帶走了不屬于它的喧囂與繁華，留下了寧靜淡雅，讓它溫柔如水。不知道什么時候，那些風流才子，文人墨客就都喜歡吟誦江南來，說它像春天的風一般和煦，像冬天的雪一般神秘，詩情畫意，優雅迷人。

　　夢里的江南是多么美好，可夢終究是夢，夢醒了，夢碎了，什么都不存在了…

　　看看現在的`江南，高樓林立，到處充滿銅臭味，就算是偶爾冒出幾座古典建筑，也像是舞臺上嘩眾取寵的小丑一般惹人發笑！江南啊，我的江南，為何屬于自己的本色不去堅守？一定要把自己復制的毫無新意嗎？

　　江南啊，我多么希望現在還能看見屬于你的青板石巷，行走著一位氣質古典的水鄉女兒，用吳儂軟語輕輕吟誦著《雨巷》。江南啊，那難看的水泥外衣并不屬于你，換上屬于自己的歷久彌新，端莊典雅的寬袍大袖吧！

　　江南，詩一般的江南，我愿與你一起定格在歲月中的流年。

　　回顧的作文 9

　　三年級暑假，一個緊張而又忙碌的暑假，它已經匆匆過去了，回想起在這個暑假的學習生活，我感到收獲還是多多的。

　　我數學基礎差，媽媽說：“差就抓緊熟悉吧！”

　　三年級第一冊的金試卷買一份認真做練習題，不會的'題仍舊很多，我就反復練，直到理解為止。三年級第二學期的金試卷再買一份來做，不會做的也不少，有些難題，我真是做了好幾遍。當時感到學會了，但過幾天回頭再去做，又成了攔路虎，我很困惑。

　　我的語文基礎差，媽媽說：“差就努力加強吧！”我從一年級第一冊開始，所有詞語都先抄寫一遍，再默寫一遍，默寫錯了的詞語就再多抄寫幾遍。

　　我不會寫作文，開始只是翻開書本到處抄別人的作文。媽媽著急地說：“抄別人的作文怎么能行呢，要學會自己寫作文。”為此還為我專門買了一臺新電腦，讓我學著練習在電腦上寫作文，然后再幫我改一改，然后抄寫到作文本上去，有一點小小的進步。

　　溫故而知新，多熟悉雖然累了點，但收獲還是很大的，我又進步了。

　　回顧的作文 10

　　就現在自己去回顧自己的訓練狀態的話，就突然間覺得還是不要陷入感情的李照吧，就覺得就這樣子積極向上的自己一個人，然后不斷的去鼓勵自己身邊的人，不用因為感情的事情去圍繞著他團團轉，去放棄自己很多的性格，去放棄自己很多的為人處事方式而去迎合對方，可能就是自己在感情里面真的注定是處于一個比較卑微的態度吧 。

　　雖然說自己昨天也有和朋友說，自己在追到對方之后可能就沒有那么主動了，就一直在享受著對方的主動，可能自己確實也是天生來說就是一個比較被動的人，但是自己在感情里面總是會逼迫著自己去主動，可能在對方看來并沒有什么，那很正常，可是對于自己一個不主動的人來說，那已經是超越自己的底線，超越自己的，很多為人處事原則了，可能自己一直都是想要別人去圍著自己轉，但是自己突然也圍著別人轉，希望自己。喜歡那樣子的新的改變，可是自己又會覺得是自己處于一個卑微的狀態欺騙自己，在接受別人的主動的時候，并沒有覺得自己就高高在上，并沒有覺得別人就處于卑微的'狀態。

　　可是等到自己真正的處在處分的狀態的時候就會去那么覺得，所以正確也是自己平時為人處事方式的問題，也是終究是自己的性格問題，所以自己也有逼迫自己去改變，就覺得去主動追一個人也不是什么不好的事情。但是等到自己真正去追一個人的時候，自己又會不斷的去退縮，所以就說特別的羨慕欽佩我的商鋪吧，就他會堅持不懈的去追逐一個拒絕了他很多次的男孩子，就像自己之前的同桌一樣，自己之前的同桌對于自己上一段感情也起著促進作用，他是自己上一段感情的催化劑，因為那個時候看到他那么熱烈的去追求，一個已經拒絕過他很多次的男孩子，最后男孩子為他回心轉意就對他特別的好，開始女孩子處于被動的狀態了，就覺得可能我也有機會吧，所以那個時候我自己也主動的去追逐了，可能這一次自己的上鋪也是我和現在自己在關注的男孩子的關系的催化劑吧。

　　回顧的作文 11

　　愉快的暑假過去了，我們又迎來了一個新的學期。這個暑假我過得很充實，每一天都令我回味無窮。現在就和大家分享一下我的暑假生活。

　　就在我考試結束的第三天，我的弟弟就出生了。這種感覺太不可思議了。我就要做姐姐了。最妙不可言的是，原先排名末尾的.我，竟一下子升級當了老三。哈，終于有一個人可以由我來發號施令了。

　　我的弟弟長得非常可愛，每次聽到他哭，我都會去哄哄他。他的那雙眼睛長得也十分有趣，只見他的眼睛慢慢的睜開，可睜到一半又立刻以五分之一秒的速度合上。他呀還有一雙軟趴趴的手。當我撩起他的衣袖，把我的一個指頭放在他的手上時，他就抓住不放。我給他唱唱歌、講講故事他好像都聽得懂，嘴巴動動，身子搖搖仿佛在叫我：“姐姐，姐姐。”

　　我的弟弟是不是非常的可愛呀？

　　回顧的作文 12

　　我躺在床上，回顧著這一周，我驚奇地發現：這一周竟然發生了這么多事！

　　辯論賽主場大破31班

　　周一下午，年級辯論賽正式打響，31班率兵攻打34班，一場激烈的比賽一觸即發！

　　辯論賽的題目是“短視頻的火爆是精神文化的豐富/匱乏”，我們是正方，31班是反方。我方派出了“蔣籽含+張友熠+熊凱嵐+甘紫桐”應戰。

　　雙方一開場變亮出全部招式，互不相讓。教室里雷鳴般的掌聲時響時沉，正方反方辯論得難解難分。在正方第三辨時，熊凱嵐抓住機會，找出了對方的漏洞，但反方四位辯手卻輪番拿熊凱嵐“開刀”，我方其余三名辯手也不甘示弱，指出對方的錯誤。白熱化的比賽持續了很久，如火如荼。這可謂是“思想的碰撞，語言的爭鋒”，短兵相接，好不快哉！

　　結辯陳詞時，甘紫桐穩定發揮，鞏固了我方的優勢，幫助我們笑到了最后。

　　內務大比拼喜獲特等獎

　　周二上午，我們迎來了一月一次的內務大比拼。為了響當當地打一個大勝仗，我們可謂是做足了準備。周一中午，我們就早早回到宿舍，為內務大比拼的特等獎不懈努力，我賣力地拖地，每個衛生死角都不放過。我的舍友也是如此，每個人都做好了自己的.那份活。周一晚上，我們宿舍又重新整了一遍，確保沒有差錯。

　　周二上午，起床鈴一響，我們宿舍八個人馬上坐了起來。我們以最快的速度疊好被子，洗好漱，穿好鞋，接著開始干活。我們眾志成城、團結一心、互相幫助，最終，我們打了一個大勝仗，獲得了內屋大比拼的特等獎！我們男生宿舍還被阿姨特別表揚。

　　籃球賽兵敗36班

　　周二下午，炙熱的陽光烘烤著地面，班級籃球賽如火如荼地進行著，我們在初二籃球場挑戰36班。

　　比賽的過程就不說了，除了開局打得一波8:2小高潮以外，我們就再也沒有打的好的地方了。經過50分鐘的鏖戰，最終我們以28比42落敗。我認為這個裁判在某種程度上控制了比賽，這句話并不是為失敗找借口，這是事實。諸如對手的走步、踩線不吹，這不僅或多或少影響著比分，而且對我們的信心有很大的打擊。我要感謝我的隊友，盡管比賽中大比分落后，但我們一直沒有放棄，不停的追分，不停的防守，不停的拼搶，我們是站著“死”的，我們與對手糾纏到了最后，我們沒有繳械投降，我們沒有消極比賽。

　　我們從這場失利中也明白了一些道理。我必須為失敗攬責，我的隊伍輸球了。我的優點是中距離跳投命中率高；但缺點是防守上的太快，容易做出不合理的投籃選擇，有時失誤導致了對手的快攻得分等。這都是我以后要加強的方面，如果還有機會，我定會率班復仇！

　　后記

　　我停下了回想，深夜已至，我慢慢閉上了眼睛。

　　回顧的作文 13

　　時光荏苒，流年似水，時間就這樣悄悄的過去了，讓我們猝不及防，“滴答……滴答，新的一年就這樣來了。

　　回顧過去，昨天的課堂上，我還在奮筆疾書中，為接下來的期末考試做好萬全準備中。在過去的一年，我覺得自己是有所收獲的，我在課堂上認真聽講，認真完成老師布置的作業，遇到不懂的問題的時候及時的問同學以及老師，爭取讓自己熟透課本的知識。

　　展望新的一年，我希望自己還保持著過去一年的好習慣，認真的。對待學習。老師布置的'作業一定要及時完成，不要給自己拖拉的借口，讓自己一次又一次的考試成績有所提高。

　　回顧昨天，展望明天，把握今天……

　　語言如果再生動些就好了。

　　角度很新穎。

　　回顧的作文 14

　　這個九月，我們就要讀初二了啊！

　　在感慨的同時，我又一次 憶起了過往的種種。那些往事就像一顆顆閃亮的藍寶石，在我記憶的銀河中鑲嵌著。

　　兩年來，我經歷過失敗。

　　我又憶起那次語文周周練，才考了67分的心痛經歷。那段時間里，我一度沉迷在 游戲之中，荒廢了閱讀，一學期來，只讀了兩本散文。無論是課內、課外，都丟了不少分數。其中，作文更是占據了失分的“半壁江山”！只是由于我不閱讀，思想的源泉枯竭的緣故。我發現，自己好像變成一個“木頭人”，關閉了心靈的窗戶，看不到身邊可以記錄的.美好。

　　兩年來，我也收獲過成功。

　　兩年，四個學期，每個學期我都參加了許許多多的活動。從一開始的課本劇，到詩朗誦，到啦啦操，到開幕式的舞蹈，澳洲游學的分享，學校現場書法比賽……每一次表演，每一次發言，每一張獎狀，都是對我兩年來最大的鼓勵。在成績上，我也有很大的收獲：所有大考中，一次年級第九，三次年級前十五，排名沒有出過年級前三十。只是考試中還是多少會有些不如意，因為我覺得可以更好。

　　兩年來，我也困惑迷茫過。

　　有時，我會懷疑我存在的意義。一次次考試失利后，面對父母失望的面孔我感到迷 茫。難道我就是為成績而活？有時，我會懷疑我所承擔的責任。為什么我要比別人承受更多？有時，我會懷疑我和別的同學的關系。為什么同學間都在聊游戲，難道維系著同學關系的，只是“游戲”二字？

　　兩年來，我哭過，笑過；

　　為目標拼搏過，努力過；為興趣付出過，體驗過。所有記憶都帶動著我心中最真摯的感情。我想，每一次回望過去，這些記憶都會從不遠的一隅角落悄悄地向我走來，給未來的我添加一分欣慰，一份動力。

　　馬上就要讀初二了啊！勸君莫

　　惜金縷衣，勸君 惜取少年時。花開堪折直須折 ，莫待無花空折枝！

　　愿大家在新的一學期少玩點游戲，多看些書，少打打鬧鬧，多靜心學習。希望我以后能進年級前十，考上理想的高中。也希望所有同學在中考時考出滿意的成績！

　　我看了林清玄先生的《為別人著想》深有感觸。成績再怎樣好或壞，最終還是會走上社會。希望大家能多多承擔生活中的責任，擁有一顆“感恩的心”，將來長大以后，回報父母，回報社會，回報祖國！

　　回顧的作文 15

　　盼望著，盼望著，寒假的腳步越來越近了。

　　經過半學期緊張的初中學習生活，緊繃的神經終于得以放松。早上，我不用再像上學時睡眼朦朧的起床，而可以隨心所欲地睡到自然醒。我一般在上午完成學校的假期作業，下午豐富我的知識和興趣愛好。媽媽在圖書館給我辦了張圖書卡，我可以盡情的在書海中徜徉。我還將因為學習任務繁重而暫停的古箏課重新拾了起來，感受中國古典樂器的琴音樂韻。在假期初期，還經歷了一次“網校風波”呢！這讓熱愛學習的我們錯失了一次極好的學習機會。時至今日，回想起來還覺得有些惋惜。

　　在假期過半的時候，迎來了蛇年的春節。

　　在絡繹不絕的鞭炮聲中，迎來了除夕之夜，在這一天里，街上張燈結彩，到處都是過年的景象。這是一年當中最喜慶的一天。

　　我們來到姥姥家過春節。到了姥姥家，我和姥爺一起貼春聯，貼福字，掛燈籠，忙得不亦樂乎！家中到處洋溢著過節的氣氛。中午，姥姥準備了一桌子豐盛的`飯菜，這些可口的食物多得桌子上都擺放不下了！全家人圍坐在一起吃著團圓飯。

　　夕陽西下，全家人一起動手包餃子，因為民間有“好吃不過餃子”的俗語。每逢春節，餃子更成為一種不可缺少的節日食品。我們沒有明確的分工，但是工作起來卻是那么的和諧！我們還在餃子中包了糖，這可是我們中國人過春節包餃子是的傳統習俗，吃到帶糖的餃子的人來年的日子更甜美。轉眼間夜幕降臨了，餃子在全家的一起努力下包好了。餃子下鍋了，不久，熱氣騰騰的餃子端上了桌。大家一邊吃餃子，一邊圍在電視前觀看春節聯歡晚會。

　　零點的鐘聲敲響了，新的一年伴隨著鐘聲來到了。走到屋外，看見滿天的煙花、聽見震耳欲聾的鞭炮聲。我們也放起了鞭炮。“呯”—“嗙”！燃放的爆竹把夜晚的天空裝飾得如此美麗。

　　愉快的寒假生活，彈指一揮間。短暫的寒假生活結束了，又迎來了新的學期。新的學期，新的起點，我會在嶄新的學期里完成一次次蛻變！

　　回顧的作文 16

　　每個人都有自己的夢想，我的夢想是當發明家。

　　因為當發明家，能發明出很多的高科技東西，比如：機器人、神奇的衣服等等。我最喜歡的是神奇的衣服，神奇的衣服可以隨著天氣的變化，變暖和，變涼快，神奇的`衣服還有一項特殊的功能，比如：衣服臟了，它會自動說出：“衣服臟了，需要洗。”其實，他自己能洗，我們都不用幫忙，懶惰的人，神奇的衣服就不會幫他洗衣服，或者干家務。它能自己變出機器手、機器腿、機器頭。勤快的人，神奇的衣服就會幫他做飯、洗衣服、拖地、擦玻璃、擦桌等等。

　　冬天的時候，環衛工人還是早早的起來掃地，有神奇的衣服就會變成很多，自己穿到壞衛工人身上，環衛工人就會感覺很暖和，就絕不會感覺到冷。

　　夏天，我們很熱的時候，就穿上它，一秒就會感覺到很涼爽。

　　有的人當醫生，可以為病人看病，還有的人想當警察，抓住小偷，為國家辦事。我們要認真學習才能完成夢想。小朋友們，你們長大了想當誰呢？

　　回顧的作文 17

　　期中考試就要到了，太激動了！我媽媽為我制定了一個學習計劃：早上6：00起床讀半個小時，中午12：00默寫新單詞，晚上7：00檢查背書，背錯單詞10次。

　　今天早上，當我睡著的時候，我媽媽沖著她大聲的喇叭喊道：起來讀吧！”我無法和她競爭，只好勉強站起來。讀了半小時后，已經6：30了。該洗臉刷牙了。只是有點磨蹭。媽媽喊道，“你不能快點嗎？”第一個到達，這樣你可以有更多的書。該吃早飯了。我通常在7：30去上學。今天，才7：15。我媽媽帶我去學校。我不得不去上學，嘴里塞滿了米飯和豆漿。我中午回家，上了早課。我正要上床睡覺的時候，我媽媽又喊又叫。我打了個哈欠，低聲嘀咕道。我累壞了。如果我堅持按時參加考試，我會發瘋的！然而，一旦我認為我在考試中得了100分，我媽媽就會獎勵我一本書。我只能堅持下去。

　　晚上我回到家，吃了一頓飯，就想回我的`房間看我的課外書籍，但是我媽媽攔住我說：你晚上忘記聽寫了嗎？”我快要瘋了，說：媽媽，如果你這樣折磨我，我一定是瘋了！”母親委屈地說：女兒，媽媽，這是為了你好。我要你得100分，讓你開心。”我說：“但是，也不能這樣折磨我，那樣我會更壞。”母親一聽，羞愧地低下了頭。

　　回顧的作文 18

　　暑假里有許多有趣、恐怖和傷心的事，其中仍讓我記憶猶新的是8月7日那天在太原迎澤公園的事情。

　　那天早晨，我和爸爸、叔叔很早就起了床，我心想：一會兒去迎澤公園一定要大玩一場！想著想著，我們來到了餐廳吃早飯。吃晚飯，我們便向迎澤公園“進軍”。

　　到了迎澤公園，我們便開始挑玩的，只見叔叔說：“玩這個，玩這個，恐怖游戲１媽媽和我都贊成，于是爸爸交了錢，我和叔叔便上了車。

　　到了洞里，只見洞里有齜牙咧嘴獅子，張大嘴巴，好像一口就可以把我吞下、笑的令人恐懼的妖精、張開手臂的骷髏，伸開手掌，做出抓人的動作。還有一個披著擺布的人，尖叫著，好像鬼魂。我和叔叔說：“恐怖，太恐怖了１突然見一絲陽光，我來到了二樓，我還以為完了，正準備下車，車子又回到了洞內。之間洞內全是下坡路車子走得很慢，我認為車子快不動了，想：老天爺，千萬千萬別讓車子出故障。終于下坡路沒了，我才安心了。眼看就要到洞口了，之間又來一個披頭散發的妖精，伸出雙手，把我衣服摸了一下，我以為是鬼會動，“啊！我大叫一聲，到了洞口。

　　出了洞，我眼淚都快流下來了，叔叔的`臉直發白，我說：“嚇死我了嚇死我了。”爸爸說：“沒事了，沒事了。”

　　聽了我說的，你是不是覺得很恐怖呢？

　　回顧的作文 19

　　我十六歲了，沒錯，是十六歲了，我坐在椅子上發呆，第一次回想起以往，是的，第一次。仔細想一想，我想我的人生現在的可以分為三種事，高興的傷心的和不為人知的。我的筆有些抖了，不愿再觸摸那一道道傷痕。

　　在我有記憶14歲那年給你出生了，或許那是我最早的`記憶，這是一件喜事兒，在我年幼的記憶中是這樣想的，直到現在我還能記起父親那喜悅歡笑的臉。八歲，父親將我從家鄉接到廣州，小學的老師在車邊看著我嘆氣，一張苦瓜臉進入我的眼眸，我記憶中第一次哭，那是我們最后的見面，至今也沒能再次相見。

　　再后來12歲了，母親與父親大吵一架，散了。我的人生，大概可以分為三個部分，1到4歲無主的一部分，10到12歲幸福的一部分，12歲到16歲，一個痛與恨的部分。 曾經，我都會留點向上，天長后，是否我上輩子做錯了什么？跑到麥田樹下放聲痛哭，為何我就是不信，半夜夢見母親那哭泣的臉像伸出一雙無形的手，將我的心撕成一小片一小片，痛得我無法呼吸，忽地睜開眼，默默流淚。

　　我開始迷茫了，現在我應該如何呢？我甚至不知道自己在想什么，感覺世界已經將我拋棄，但想到削蘋果的手一抖上了，一會兒走馬路不看紅綠燈，我瘋了。那是我為什么還能坐在這兒發呆？因為父親把母親請了回來。雖說世事不平，但是只要你用心去體會，你真的不覺得不公嗎？朋友啊，你必須知道世界還有多少比你更為不幸的人啊！

　　寫到這里，心里便有些愉快，不再是世界將我拋棄，而是我已經將整個世界掌握在手中。 其實逆境并不可怕，關鍵是里面帶逆境的心態，冰心說過成功的花，人們當初只是驚艷她的美麗，然而她的芽兒，浸透過奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。這種無名的小花綻放了，是在困境中綻放出的輝煌，也許它不會成功，不能脫穎而出，但它終究是無悔的，他沒有失去什么，在生命中，尋求了一筆寶貴的財富，人生必將得到升華。

　　回顧的作文 20

　　在2023年里，有快樂，有悲傷，在2023年里有離別的傷感，又結交新朋友的喜悅之情，什么樣的情都有，什么樣的怨都有。有關國家大事件也有好幾件，比如亞洲運動會、上海世博會、中國的省運會…………

　　高興的是：我們中國舉辦的世博會圓滿成功，還有就是亞運會中國也勝利了，而且還是金牌數最高的人。關于我們班的就是元旦聯歡會邢老師讓我們盡吃了，讓我們大吃特吃啦！而且，我們班的元旦聯歡會舉辦的也很成功，我最近的學習也很不錯，這些是我高興的事情。下面就是我不高興的事了。

　　不高興的事情：有的時候我考試沒有考好，媽媽就會批評我，一批評我，我就不高興了。還有，就是在上課的時候，我一不小心就走神了，一走了神，我就會被程老師那雙如同火眼金睛的眼看見，看見了就會提醒一下我，我就會感覺很沒面子的，這就是我不高興的事情。

　　我的心情無比的激動，又無比的`傷心，因為快過年了，快過年了意味著什么，意味著大家有長了一歲，比以前更聽話了，比以前更懂事了，過了這一年，還意味著什么，還是意味著我們快離別了，我們快不在一起的時間越來越短了，還有幾個月我們就要分離了，在這段時間里大家要好好的珍惜，不要再你罵我，我罵你的啦，我們要團結、向上，給我們的老師、母校，留下一個好的印象。

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