會游泳的雞蛋作文15篇(實用)

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的會游泳的雞蛋作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

會游泳的雞蛋作文1

　　“浮起來了！浮起來了！”那是我在作文班里做讓雞蛋浮起來的小實驗?zāi)亍?/p>

　　一上課，老師就拿出了做實驗的材料，有一袋鹽、一個雞蛋、一個透明的杯子、一個湯勺和一杯清水，“你覺得雞蛋在鹽水里會浮起來嗎？”老師問我們。我覺得不會，雞蛋那么沉，怎么能浮起來呢？但有的'同學(xué)覺得能浮起來。

　　開始做實驗了，同學(xué)們都圍了過來，都快把桌子包圍了！只見老師把雞蛋放在盛了清水的杯子里，雞蛋就一下子沉底了，穩(wěn)穩(wěn)地貼在杯底不動，像一個大白熊在冬眠了一樣，接著，老師開始往杯子里放鹽，老師先放了一勺鹽，水瞬間變白了，好像下了一場雪一樣，但是雞蛋還是一動不動沉在杯底，我想：這還能浮起來嗎？我嚴(yán)重懷疑雞蛋是否能浮起來，同學(xué)們有的說：“肯定浮不起來了”有的同學(xué)說：“不要急，再等一會兒吧！”教室里議論不斷，而老師則一臉自信，又連放了兩勺鹽，攪拌了幾下，水變得渾濁了，但是雞蛋還是沒有浮起來，老師又搖晃了幾下杯子，雞蛋仍沒有變化，同學(xué)們眼睛緊盯著雞蛋，生怕錯過了精彩的瞬間，老師又放了一勺鹽，用勺子攪拌了一下，奇跡發(fā)生了，雞蛋浮起來了，雞蛋露出了一點小圓頭，好像小朋友露出了小肚子一樣，真可愛！同學(xué)們都說“��！終于浮起來了”。那一刻我們真激動啊。

　　雞蛋在鹽水里為什么會浮起來呢？老師告訴我們：鹽水的密度大，浮力比清水大，所以雞蛋能浮起來。

　　科學(xué)真是充滿魔力��！我以后多做小實驗，學(xué)更多科學(xué)知識。

會游泳的雞蛋作文2

　　兒時的調(diào)皮好奇，令我在無意之中發(fā)現(xiàn)了許多有趣的科學(xué)道理。每一次的實驗與發(fā)現(xiàn)，都令我有很大的`成就感，因為那些發(fā)現(xiàn)，都是我的勞動成果。

　　今天，科學(xué)老師讓我們做一個實驗�；氐郊�，我立刻跑到媽媽面前，急切地說：“你幫我準(zhǔn)備一下一次性杯子、水、鹽、生雞蛋。”媽媽很納悶，就問：“要這些東西干嘛？”“我要完成老師布置的作�！�

　　媽媽幫我準(zhǔn)備好東西后，實驗就開始了。首先我往水杯里接四分之三的水，剛把雞蛋放下去，雞蛋就像醉漢一樣慢悠悠地沉入水底，一點兒動靜也沒有。接著，我往杯子里放入2勺鹽,雞蛋卻沒有浮起來，仿佛睡著了似的，我想：雞蛋還是沒有浮起來，老師說雞蛋沒起來就再放幾勺鹽。然后，我聽取老師的意見，放了4勺鹽，雞蛋還是沒有浮起來，但比較大的一頭稍微向上傾斜。我十分焦急說：“老師肯定說錯了，鹽水根本不可能把雞蛋浮起來�！蔽覍�這件事產(chǎn)生懷疑，爸爸聞聲趕來，說：“失敗乃成功之母！就快要成功了，你念么能放棄呢？再放4勺鹽試試�！蔽野凑瞻职终f的去做，果然，奇跡發(fā)生了，雞蛋就在水面上露出了一點小頭，越露越多，最后雞蛋終于浮出了水面。我用手把雞蛋按到杯底，雞蛋像氣球似的又浮上來。這是為什么呢？

　　科學(xué)老師替我解開了迷團(tuán)：由于雞蛋的密度小于鹽水的密度,所以雞蛋會浮在鹽水的上面。當(dāng)向鹽水中加清水時，鹽水的密度就會不斷減小，當(dāng)鹽水的密度小于雞蛋的密度時，雞蛋就會下沉了。

　　通過這次實驗，我明白什么事都要自己親手做一做，真是“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”啊！

會游泳的雞蛋作文3

　　今天，我們準(zhǔn)備在課堂上做了一個實驗，叫會游泳的雞蛋。許多同學(xué)百思不得其解：雞蛋怎么可能會游泳呢？那現(xiàn)在就讓我們一起揭開這個奧秘吧。

　　實驗前，我們準(zhǔn)備好實驗器材：一杯清水、一根攪拌棒、一袋食鹽、一個勺子，加上一個圓溜溜的雞蛋。

　　首先，我們把雞蛋拿起來，小心翼翼地放入水中。只聽撲通一聲，雞蛋便像一架潛水艇一般，一下子沉入了水底。接著，我們往杯中加上一勺食鹽，用攪拌棒攪了幾下，水的世界像刮起了一陣龍卷風(fēng)，雞蛋在龍卷風(fēng)的漩渦里晃蕩。正在同學(xué)們覺得雞蛋要浮起了的時候，突然水停了，雞蛋也跟著下墜了，沉到水里一動不動的`，同學(xué)們失望極了。老師微微一笑，給大家傳授秘訣：別灰心，再試一下，可能是食鹽不夠多。說著，我們一口氣舀了滿滿三大勺鹽，倒入杯中。此時，水的世界仿佛下起了鵝毛大雪，不一會兒，杯底就積了一層厚厚的積雪，而雞蛋還是無動于衷，于是我拿起攪拌棒，快速地攪拌。雞蛋如同變輕了一樣，像一條小魚探出水面，好奇地打量著外面精彩的世界。大家開心得一蹦三尺高，大聲地喊：哇，雞蛋終于浮起來了。

　　有些調(diào)皮的同學(xué)按了一下浮在水面上的雞蛋，雞蛋在水里蹦跶了幾下，又快速浮地在了水面。而此時我心中充滿了疑惑：雞蛋現(xiàn)在為什么不沉下去了呢？老師告訴我們：在清水中加入食鹽，水的密度變大，浮力也跟著變大，當(dāng)鹽水中的密度超過雞蛋的密度時，雞蛋就浮上來了。我聽了才恍然大悟。

　　這節(jié)科學(xué)課可真有趣網(wǎng)啊！讓我知道生活中處處有科學(xué)，只要你留作文心觀察，就能發(fā)現(xiàn)更多的科學(xué)奧秘。

會游泳的雞蛋作文4

　　星期四中午的寫作課上，林老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室，胸有成竹的對我們說：“同學(xué)們，我們今天來做個實驗。我們可以讓雞蛋在水里浮起來�！绷掷蠋熞贿呎f一邊把一袋鹽，一個勺子，一杯水，一個生雞蛋放到桌子上 。同學(xué)們聽了，議論紛紛：“雞蛋怎么能浮起來呢？”“林老師是在騙人嗎？”

　　實驗開始了，林老師先小心翼翼地把生雞蛋放入水里，這時的雞蛋真像個醉漢似的，晃晃悠悠地往下墜 ，不一會兒就沉在杯底“睡大覺”了，一動不動的。接著，林老師用右手拿起勺子，打開食鹽，連續(xù)舀了七勺鹽放在杯里，這時，生雞蛋往上浮了一下，又慢慢的沉下來杯底。這是的水變得有些渾濁，同學(xué)們看到了這一幕，眼睛都一眨不眨的。林老師又用勺子舀了三勺食鹽，可是，雞蛋還是像原來那個樣子，懶洋洋地躺在杯底，一動不動。

　　林老師用勺子輕輕的攪了攪杯底的食鹽，一分鐘，兩分鐘……鹽雖然沒全部融化完，但大部分都被水逐漸“吞沒”了。忽然，奇跡發(fā)生了，生雞蛋仿佛輕了許多，竟然慢慢悠悠的從杯底升了上來，漂浮在水面上，就像一個可愛的孩子在水面上頑皮地仰泳。 看到這一切，同學(xué)們紛紛說：“這太厲害了�！薄霸趺椿厥隆绷掷蠋熆粗�瞪大眼睛的同學(xué)們問：“ 你們知道生雞蛋是怎么浮起來的'嗎？”同學(xué)們搖搖頭。這時林老師說出了秘密。原來清水里加入了食鹽，讓水的密度變大了。當(dāng)水的密度超過了雞蛋的密度，雞蛋就會浮起來。說完后，林老師端著杯子在教室里依次給同學(xué)們看，許多同學(xué)就用手指蘸了蘸水放進(jìn)嘴里，“好咸�。　贝蠹叶籍惪谕�聲地說。

　　今天我終于了解到雞蛋“會游泳”的秘密。

會游泳的雞蛋作文5

　　今天，我在微課里看到一個有趣的小實驗——會游泳的雞蛋。這是真的嗎？在我的印象中，雞蛋放在水里肯定是要下沉的呀！在好奇心的.驅(qū)使下，我決定親手做一做這個小實驗。

　　需要準(zhǔn)備的實驗器材很簡單：一個玻璃杯，一罐食鹽，一個生雞蛋和一根筷子。首先，我拿起水壺，在玻璃杯里倒進(jìn)大半杯溫水，再小心翼翼地把雞蛋放入杯子里，雞蛋像潛水員一樣，慢吞吞地落入水底，搖擺了幾下后就不動了，似乎進(jìn)入了休眠。接著，我舀了幾勺鹽放進(jìn)杯里，用筷子輕輕攪拌了幾下，可是，雞蛋還是懶洋洋地躺在杯底，一點兒也沒變化。

　　我著急起來，微課里明明是這樣說的呀！“難道是鹽不夠多嗎？”我自言自語道。于是，我又往水里放了幾勺鹽，用筷子快速攪拌著，筷子在水杯中飛快地旋轉(zhuǎn)著，就像一位婀娜多姿的芭蕾舞演員，雞蛋卻像一個賴床的小寶寶，剛坐起來，又倒頭睡下了。

　　我不死心，索性把剩余的兩勺鹽全部倒了進(jìn)去。攪啊攪啊，杯里的水漸漸變成了米白色，像一層層白茫茫的霧。突然，奇跡出現(xiàn)了：雞蛋像充足了氣的皮球，慢悠悠地浮上了水面，我伸出手指，輕輕一摁，雞蛋就沉了下去�？晌乙凰墒郑�它又頑皮地彈了起來，太有趣了！

　　那么重的雞蛋為什么能在水里浮起來呢？原來，清水里加了鹽，水的密度變大了，浮力也就增大了，當(dāng)鹽水的密度大于雞蛋的密度時，雞蛋就會浮起來。這跟傳說中的死海能讓人浮起來的道理是一樣的。

　　大千世界，無奇不有，各種各樣的奧妙等待著我們?nèi)ヌ剿�、去發(fā)現(xiàn)，我們一定要留心觀察、多多實踐哦！

會游泳的雞蛋作文6

　　上課鈴響了，老師拿了一個雞蛋，一根筷子，一個裝滿水的透明杯子和兩袋鹽。她剛走上講臺，同學(xué)們就開始好奇地議論紛紛，老師今天要干什么呢？有的同學(xué)說老師要泡鹽雞蛋。有的同學(xué)說肯定是食堂阿姨送給老師的.。各種五花八門的答案層出不窮，結(jié)果一個也沒猜對。當(dāng)老師對我們說是做實驗的時候，同學(xué)們都興奮地跳了起來。

　　我們滿懷期待，實驗終于開始了。老師首先把雞蛋放進(jìn)了那個裝滿水的杯子里，雞蛋直接沉到了水底。然后老師把一大包鹽倒進(jìn)杯子里，接著不停地攪拌，最后等雞蛋浮起來。同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著那個杯子，眼睛都不敢眨一下。過了一會兒，雞蛋沒有浮起來。還是懶洋洋的躺在下面。同學(xué)們很灰心，各個都垂頭喪氣的。這時老師鎮(zhèn)定自若地把另一包鹽也倒了進(jìn)去�！翱炜�，快看！雞蛋真的要浮起來了！”不知誰大喊了一句�？粗�雞蛋慢慢地伸上去，同學(xué)們的心情也越來越激動�！袄蠋�，為什么雞蛋會浮起來呀？好神奇��！”，有一個同學(xué)率先提出了問題。后來老師耐心地給我們講了其中的科學(xué)知識。雞蛋剛開始會沉入水底是因為水的密度小了，浮力不夠，加了鹽之后，水的密度增加，浮力變大，雞蛋自然也就跟著浮起來了。

　　這次實驗可真有趣呀！通過這次實驗讓我明白了生活中原來有很多有趣的知識等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，真是讓我大開眼界！

會游泳的雞蛋作文7

　　日常生活中，我經(jīng)常做一些小實驗。星期天，我和爸爸就做了一個小實驗——讓生雞蛋在水里浮起來。

　　我和爸爸先找到一個玻璃杯，然后把玻璃杯裝滿水，再把一勺鹽倒在水里，最后把生雞蛋放到水里，生雞蛋就像一只不會游泳的鴨子，一下就沉到了水底，我在水里又放了幾勺鹽，可雞蛋還是浮不起來，像一只懶惰的小魚，躺在“水底”睡大覺。這下我急了，把一袋鹽都倒了進(jìn)去，奇跡出現(xiàn)了，雞蛋浮了起來，就在我手舞足蹈的時候，我發(fā)現(xiàn)雞蛋浮到一半就不再動了，我納悶地想；難道雞蛋也會降半旗？還是鹽放少了？不對。雞蛋有問題？也不對……這時，爸爸對我說：“你拿筷子攪拌一下試試看。”我拿來一根筷子，在杯子里“叮叮當(dāng)當(dāng)”地攪拌著，雞蛋就在這“叮叮當(dāng)當(dāng)”的`伴奏中浮到了水面上，我調(diào)皮地把雞蛋按到水底，又猛的一放手，雞蛋就像裝了彈簧似的，又浮到水面上。

　　這是什么原理呢？我打開電腦上網(wǎng)去查，明白了其中的原因：

　　一、因為鹽水的密度比雞蛋的平均密度大，根據(jù)阿基米德原理，當(dāng)整個雞蛋浸在水里時所受到的浮力比自身的重力大，要達(dá)到平衡狀態(tài)就能浮上來。

　　二、鹽增加了水的密度，當(dāng)達(dá)到一定程度的時候，鹽水的密度逐漸變大，跟雞蛋差不多的時候就可以讓雞蛋在鹽水中浮起來了。

　　原來是這樣的呀，大自然可真奇妙啊！

會游泳的雞蛋作文8

　　看了題目，你可能會問：雞蛋放進(jìn)水里不就沉下去了嗎？怎么會游泳？別急，看了我的實驗?zāi)憔兔靼琢恕?/p>

　　我先拿來一個透明杯子，給它裝上水；接著我又取出一個雞蛋，將它放入水里；最后我又拿來一包鹽，實驗就開始了。我小心翼翼地用勺子盛了一點鹽，將鹽倒入杯中。隨后拿起一支筷子，輕輕攪動，水里的景象頓時變了：原本沉在水底紋絲不動的雞蛋竟跳起了優(yōu)雅的舞蹈。那四散的鹽粒也一一綻開，清澈的水頓時變得朦朦朧朧，體顯出一種特殊的美感�？僧�(dāng)我不再攪拌時，那雞蛋居然又沉了下去。可能是因為我加的鹽太少了吧，畢竟我只加了一勺鹽。失敗是成功之母，我在心里給自己打氣。

　　可事與愿違，第二勺、第三勺……我的'一次次嘗試換來的卻是一次次失敗。時間悄然流逝，我的信心也被失敗慢慢磨盡。這應(yīng)該不會成功了吧？不行，哪怕只有一絲希望，我也要嘗試！我第六次盛起一勺鹽，手指一動，鹽粒頓時飛瀉而下，猶如一道瀑布。我拿起筷子，攪動起鹽水來。那一顆顆鹽粒紛紛溶解，雞蛋第六次跳起那優(yōu)美的舞蹈。攪拌停止了，振奮人心的一幕出現(xiàn)了：雞蛋不再沉入水底，而是慢悠悠地往上浮，不一會就從水里探出頭來。“耶，我成功了！”我欣喜若狂，激動地大喊。

　　這個實驗的原理很簡單：液體的密度越大，浮力就越大。而不斷加鹽會令液體密度增加，浮力也會增加，所以雞蛋才會游上來。

會游泳的雞蛋作文9

　　我在一本書里看到，死海十分神奇，不會游泳的人在死海里，不但不會沉下去，反而還會浮起來！這是怎么回事？我想做一個實驗。

　　首先，我拿出一個生雞蛋，一個裝了半杯水的玻璃杯，一袋食鹽，一把小勺子和一根筷子，一切準(zhǔn)備就緒！我小心翼翼地把雞蛋放入玻璃杯里，生怕我一不小心，把雞蛋打碎了。接著，我往杯子里加了幾勺鹽，潔白無比的鹽，在水中慢慢飄落，像冬天的雪花，美麗極了！可雞蛋就像在和我對著干似的，躺在杯底一動不動，像個熟睡的寶寶，怎么也叫不起來。可我并不氣餒，用筷子在杯子里不停的攪拌，水在筷子的攪拌下旋轉(zhuǎn)起來，不知道的人還以為是漩渦呢！清澈的水慢慢地變渾濁了，功夫不負(fù)有心人， 奇跡發(fā)生了！只見雞蛋像個剛剛學(xué)會走路的孩子，跌跌撞撞的跟著筷子慢慢浮了上來！雞蛋會游泳了！雞蛋會游泳了！雞蛋會游泳了！我一蹦三尺高，心里甜津津的，想喝了蜜一樣甜！

　　雞蛋為什么會浮起來呢？不會游泳的人為什么在死海里不會沉下去呢？我百思不得其解，于是我?guī)е�疑問，走進(jìn)圖書館，開始查找答案，原來，在沒有放鹽時，清水比雞蛋的密度小，所以雞蛋會沉下去，而放進(jìn)了鹽之后，鹽水比雞蛋的密度大，所以雞蛋會浮起來，而死海的含鹽量也十分高，所以不會游泳的`人在死海里也不會沉下去。

　　科學(xué)像一個神奇的萬花筒，探索她的奧秘，總是給我?guī)�來無窮的樂趣！

會游泳的雞蛋作文10

　　朋友們，你們相信雞蛋會游泳嗎？如果想知道雞蛋是如何游泳的，就跟我一起來做個小實驗吧！

　　首先，準(zhǔn)備一些實驗工具：有一次性杯子、一雙筷子、一壺清水、還有一個雞蛋和鹽。卷起袖子，我們一起來開始小實驗的制作吧！

　　拿出一次性的杯子裝入半杯清水，接著，把雞蛋放入水中。撲通一聲，雞蛋就像石頭一樣直直地沉入了杯底，激起了一朵朵小浪花，我忙在水中撒入少量的鹽，那一粒粒白白的鹽就像雪花一樣，在水中盡情的飛舞；又像是一顆顆星星在水中眨巴著眼睛，非常好看！一會兒的功夫，鹽花沉在了杯底，變成了一粒粒細(xì)小的沙子。我拿起筷子輕輕地在水中攪動著，沙子像是被打擾了一樣，生氣的在水杯里亂蹦亂跳。等了大概三分鐘的樣子，水停止了晃動，細(xì)小的鹽也隨之融化了。水變得越來越渾濁，一切又恢復(fù)了平靜！

　　慢慢地，雞蛋就像一個暈車的小孩搖搖晃晃的從水底浮了上來。我以為它還會越游越高，可是，它卻故意跟我作對一樣，剛探出了小腦袋，就又安靜地立在那里一動也不動。我又撒了一勺鹽到水杯中，拿起筷子激動的快速攪動著，一時間水花四濺，杯底的那一層層鹽花就像遇到了大風(fēng)暴一樣，害怕得到處躲藏。在時間的`滴答聲中，水漸漸地安靜了下來，突然，又唰的一下，雞蛋就這樣游到了水面上。

　　這個實驗真精彩！不知道你們是否知道它的原理呢？其實�。←}水密度比雞蛋的密度要大，所以雞蛋才會游上來。

會游泳的雞蛋作文11

　　今天老師讓我們做了個科學(xué)小實驗-“雞蛋會游泳”，聽到這個題目時，我一臉疑問，心想：“雞蛋怎么會游泳呢?雞蛋那么大那么沉，怎么會浮起來呢?”我越想越覺得好奇，迫不及待地就開始了我的小實驗。

　　做實驗之前，我準(zhǔn)備的材料有，一個雞蛋、一個小勺子、一個玻璃杯、一雙筷子、一袋鹽。

　　實驗開始了，首先我把水倒入玻璃杯里，接著把雞蛋小心翼翼的放進(jìn)水里，雞蛋很快就沉到了杯底，按照實驗操作，我往水里加了一勺鹽，并用筷子用力地攪拌了幾下，心想：“這下會浮起來了吧!”可當(dāng)我一看，雞蛋還是紋絲不動地躺在杯底。“難道是我的鹽放少了，還是沒把鹽水?dāng)嚢杈�約呢?”帶著這個問題我又往水里面加鹽，一勺、兩勺、三勺，然后，再拼命的用筷子在杯子里攪拌，知道水變得渾濁了，這時候我定睛一看，雞蛋像游泳運動員一樣慢慢地從水底探出了頭來。“哈哈，我成功了，成功了，我的'實驗終于成功了，”我興奮的喊了起來......

　　“這太神奇了吧!為什么雞蛋在鹽水里會浮起來呢?”想到這里，我便問媽媽借來手機(jī)，查看了資料原來由于雞蛋的密度比淡水的密度大，所以雞蛋在淡水里會下沉，而鹽水的密度大于雞蛋的密度，雞蛋便可以在鹽水里浮起來了!

　　通過這個有趣的小實驗，我喜歡上了做科學(xué)小實驗，以后還要做更多的科學(xué)小實驗，來了解它們其中的奧秘。

會游泳的雞蛋作文12

　　一個陽光明媚的早晨，我來到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們正在做一個小實驗，這讓我想起一次實驗——會游泳的雞蛋。

　　老師做的實驗可有意思了。首先，老師說：“這是一枚‘神奇’的雞蛋，它可是一枚會游泳的雞蛋�！庇械娜讼嘈�，有的.人不相信，于是老師開始了小實驗。

　　首先，老師拿來了一個裝清水的瓶子和一枚“神奇”的雞蛋。老師小心翼翼地把雞蛋放進(jìn)瓶子里，雞蛋慢慢地沉了下去，像一個小胖子在沉沉地睡著。同學(xué)們有的說：“我就說嘛，怎么會浮起來呢！”有的說：“我還以為可以游泳呢�！比缓笸瑢W(xué)們就七嘴八舌地討論起來。這時老師讓我們安靜，只見她又拿出一些藥粉，說：“這是一些‘神奇’的藥粉，可以讓雞蛋游泳。”同學(xué)們都疑惑不解，于是老師開始第二次實驗。

　　老師把一勺藥粉放在瓶子里，水開始變得渾濁，過了一會兒，渾濁的水又透明了，但是雞蛋沒有變化，然后老師又放了一勺，雞蛋又慢慢地浮了起來，同學(xué)們說：“原來老師說的對。”老師說：“我放的神奇藥粉其實是我們生活中的鹽，因為水的浮力小，鹽可以讓水的浮力變大，所以雞蛋就浮了起來。”

　　這次實驗真的是太有趣了，不僅能在玩中學(xué)，還能在學(xué)中玩，真是兩全其美！只要我們仔細(xì)觀察和探索，就能發(fā)現(xiàn)生活中的奧秘。

會游泳的雞蛋作文13

　　上課了，語文老師微笑著走進(jìn)教室。拿出來一雙筷子，一個杯子，一包鹽和一個雞蛋放在講課桌上。

　　老師這是要干什么？同學(xué)們疑惑不解地看著老師，議論紛紛。

　　“老師是要在教室里練筷子夾雞蛋吧！”

　　“估計老師要給我們現(xiàn)場表演絕活——杯子炒雞蛋�！�

　　“你們說得都不對，老師要給我們演示雞蛋跳舞。”

　　在同學(xué)們好奇的目光和議論聲中，老師拿起雞蛋，神秘地對同學(xué)們說：“雞蛋會游泳，你們信不信？”

　　“啥？雞蛋會游泳？沒搞錯吧！”

　　大家驚得張大了嘴巴，一臉的不相信。

　　老師拿起透明杯子，向里面倒了半杯水，把雞蛋輕輕地放到茶杯里。雞蛋一頭扎進(jìn)水里，直接沉入杯底，一動也不動，就像一個小孩子在杯底睡覺。

　　雞蛋沒游泳呀，同學(xué)們看著一動不動的'雞蛋迷糊了。

　　老師說：“見證奇跡的時刻到了�！�

　　同學(xué)們一聽，都睜大了眼睛盯著杯子里的雞蛋，雞蛋還是一動不動。

　　老師拿起鹽袋，往杯子里倒了一些鹽，用筷子不停地攪拌。杯子里的雞蛋在杯子里不停旋轉(zhuǎn)，等旋轉(zhuǎn)停止了，雞蛋還躺在杯底，又沒了動靜。奇跡沒出現(xiàn)，大家笑起來了。

　　這時，老師也笑著說：“今天這個雞蛋很調(diào)皮，會耍賴，看本大師的手段�！闭f畢，又繼續(xù)往杯子里倒鹽。這一次，雞蛋慢慢上浮，最后在水面上露出了小腦袋，并且在水面上翻滾著。

　　“游泳了，真的游泳了！”班里響起了熱烈的掌聲。

　　看著興奮不已的我們,老師揭秘了：雞蛋之所以會游泳，是因為在水里加鹽后，浮力變大了。利用水的浮力可以做很多事情呢。

　　原來，浮力有這么神奇的作用。

會游泳的雞蛋作文14

　　“哇！”“看來老師真的要做實驗��！”同學(xué)們看著講臺桌上擺放著一個盛滿水的玻璃杯，一個個無不驚奇道。

　　“同學(xué)們，我們今天要做一個小小的科學(xué)實驗�！笔├蠋熞荒樕衩�，成功吊起了同學(xué)們的好奇心。

　　“我知道了！老師是要讓雞蛋浮在水面上！”不知是哪個眼尖的同學(xué)瞧見了老師剛要拿出來的雞蛋，一語道破這節(jié)課的目的。

　　老師把雞蛋輕輕放入水中，那只“懶惰的旱鴨子”也不反抗，就這么直直地沉入杯底。

　　同學(xué)們屏息凝神地盯著老師手中如雪花一般潔白無瑕的食鹽“沙沙”地散落在水中，原本純凈透明的水剎那間朦朧了，橘黃色的雞蛋仔老師的攪動下頑皮地奔跑著。

　　“同學(xué)們！你們仔細(xì)看看！雞蛋現(xiàn)在有沒有什么變化？”施老師雙手托著玻璃杯子，又晃了晃平靜下來的鹽水，平穩(wěn)的語調(diào)略帶著幾分欣喜。

　　我們異口同聲地答道：“雞蛋‘站’起來了！”幾個男生顯然過于興奮，竟站起來湊到了講臺桌跟前去仔細(xì)觀察，好一會兒才意識到自己異于常人的舉動。

　　大把大把的食鹽在老師手中緩緩倒入杯中，而雞蛋就好像是置身于廬山層層疊疊的`云霧之中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去也只能看見一抹不太明顯的橘黃色。

　　水底沉睡已久的雞蛋在老師堅持不懈的攪動下不情不愿地醒來，胖胖的身軀搖搖晃晃，幾度想要重新沉入水底，繼續(xù)做它的美夢。同學(xué)們都沉浸在實驗成功的喜悅中，可又有一個問題來了：雞蛋為什么會浮起來呢？

　　最終還是見多識廣的小百科班長給我們解了惑，原來是因為水的密度大于雞蛋，這才使雞蛋浮了起來。

　　科學(xué)就在人們點點滴滴的生活中，只要勤于觀察探索，就定能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。

會游泳的雞蛋作文15

　　雞蛋會游泳，這要是說出去，恐怕得笑掉別人的大牙�？墒�，我相信。

　　有一天，媽媽在做菜。突然，她走了出來，手里還拿著一個雞蛋，神秘地對我說：“雞蛋會游泳，你信嗎？”我聽了，馬上哈哈大笑，說：“什么？我沒聽錯吧，雞蛋會游泳，我可不信啊。”“你真不信？”我自信滿滿地對媽媽說：“真不信！”媽媽笑起來：“沒親自做過實驗，你可不要亂下結(jié)論啊！”于是，媽媽放下雞蛋，笑著揚(yáng)長而去。

　　我坐在椅子上，端詳著這個雞蛋，一會兒拿起來，一會兒放下去。心里糾結(jié)了許久，最終還是決定親自做一次實驗。

　　我先到廚房里拿一個大大的杯子，然后開始做實驗了。我把自來水裝到杯子里，小心翼翼地把雞蛋放進(jìn)杯里。只見雞蛋一頭扎進(jìn)杯里，像磁鐵似的緊緊粘住杯底。這時的雞蛋就像個年邁的'老人，動也動不起來。我生氣地對媽媽說：“你騙人，雞蛋根本就不會游泳�！眿寢寘s笑著說：“你并沒有給雞蛋一個浮板呀�！薄笆裁锤“澹俊薄澳蔷褪恰�—鹽。”媽媽把鹽拿給了我。

　　我有點迷惑不解，媽媽給我鹽干什么呢？難道是要放到水里？我往水里放了兩勺鹽，再輕輕攪拌，雞蛋卻毫不領(lǐng)情，依然一動不動。我不死心，又放了一勺鹽，但是，雞蛋還是毫無動靜。我很沮喪，可是又不甘心，我太想看看雞蛋游泳的樣子了。難道是我放的鹽不夠？于是，我繼續(xù)往水里加鹽，一勺、兩勺、三勺……隨著鹽的增加，雞蛋的體重似乎開始減輕了，它依依不舍地離開了杯底，飄飄悠悠地向上浮。我加得更起勁了，但我加到八勺鹽時，雞蛋像一個調(diào)皮的孩子，從杯子底蹦到是水面。我欣喜若狂，大叫：“媽媽，雞蛋終于會游泳了！”

　　原來，動手試一試，科學(xué)就會如此奇妙。

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