難忘的她作文

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難忘的她作文匯總15篇

　　在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的難忘的她作文，歡迎閱讀與收藏。

難忘的她作文匯總15篇

難忘的她作文1

　　“吱嘎、吱嘎……”秋千在我的眼前蕩著，蕩著……秋千架上空蕩蕩的，我的心也空蕩蕩的。今天，她還是沒有來。

　　前不久，我們小區安裝上了健身器材，其中，秋千的人氣最旺，大家都想在上面蕩一蕩。前面的小孩剛蕩好，后面的人都爭先恐后地擁了上去。我搶了幾次，都沒搶著。正當我感到惱火時，一個小女孩拍了我一下肩膀，說：“待會兒等我抓住秋千，你上去好不好？”我仔細打量著她：兩根散落的小辮子耷拉在破舊的衣服上，衣服顏色上下不搭配，身上隱隱散發著一股難聞的味道。這不是我們小區清潔工的`女兒嗎？她想和我玩？我不知所措。只見她一個箭步跨了上去，朝我大喊：“快上來呀！”我急忙爬上秋千。她在后面重重一推，秋千蕩了起來，她在下面推了一把又一把。秋千越蕩越高，我的心也越蕩越高，感覺自己好像在飛翔。我低頭往下一看，下面有一張笑臉是那樣的燦爛……

　　從此，我們成了好朋友，她每天都在秋千旁等著我，我也天天都能感受一下秋千給我帶來的歡樂。漸漸地，我對她的了解越來越多。我知道她來自安徽農村，家里還有兩個弟弟。我發現她有很多優點：直爽、勇敢、淳樸、善良，我們成了無話不談的好朋友。

　　后來，我們全家去云南旅游了，我給她留了一件禮物。可是，當我回到秋千旁時，她卻不在了。我找到了她的母親，她母親說：“在城里讀書太貴了，我把她送回了安徽老家，她臨走時一直在秋千旁等你的呀！”我悵然若失，傷心地哭了起來。

　　當我再一次來到秋千旁時，聽著秋千那“吱嘎、吱嘎……”的響聲時，腦海中仍浮現出她那燦爛的笑容。“吱嘎，吱嘎……”秋千在我眼前蕩著、蕩著，可是，我怎么能忘得了她呢？

難忘的她作文2

　　她的愛如流水，輕輕撫過；如高山，沉著有力；如陽光，普照大地……

　　記得那陽光溫暖的春天，百花齊放，這本是令人快樂的季節，可誰知將有一場惡夢降臨在我頭上，使我永遠難以自拔。

　　那天，太太去世了，我如遭受天雷般痛苦。周圍死一般寂靜，看門的狗不叫了，收割機的響聲不見了……時間像靜止了一般。我雙膝跪在太太床前，握住她那雙充滿皺紋的手，大手有氣無力地垂著，繭子磨得我生疼，但我不愿放手，因為我怕那只大手離我而去，永不復還；因為我害怕再也看不到她那慈祥的微笑；我怕再也收不到那紅紙包糖了……

　　太太去世的前一天，她還親手塞給我一個紅紙包，還握著我的小手逗我玩。那個紅紙包還是那么美味，紅色的外皮被太太揉得皺皺的，里面糖卻還方方正正，那是太太最愛吃的東西了。她總是把好吃的.留給我，自己從不舍得吃，雖然她喂我吃時，總弄得我全身都是粉，可我再也吃不到那個味道了。

　　是的，她離我而去了，永遠離我而去了，我永遠也見不到她了……可她在快去世的那一刻，也沒忘記我——太太使盡全身力氣坐起來，抱著我，在我手上比畫著，又在我左手上放了一個紅紙包，那是我收到的最后一個紅紙包。她又指了一下柜子，姑姑立刻起身，拿出了一個鐵盒子，太太又在我右手上放了一個龍圖銅幣，那是太太送我的最后一個禮物了，那枚銅幣中間有一個正方形的洞，洞周圍有兩個雕花雄龍，張牙舞爪。我感到十分心痛，張了張嘴卻沒說什么，眼淚止不住的往下流，淚水一下就浸潤了桌角。

　　現在，我把那枚銅幣放在存錢罐里，時不時拿出來摸一摸，看一看，仿佛又看到了太太那慈祥的面容！

難忘的她作文3

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼間我們的小學生活就要結束了，學校里的一草一木發生的點點滴滴都是我們格外留念，令我難忘……

　　她是我五年級的同學，我們做了一年的同桌，我們有點兒“臭味相投”的感覺總是很了解對方，把彼此視為知己成了形影不離的好朋友。

　　那次考試時我的肚子突然調皮起來咕嚕接著是一陣劇烈的疼痛，我捂著肚子趴在桌子上心想肯定是今天中午吃太多冰棍兒了他一眼看出了不對勁，立馬發下手中的筆焦急的問你沒事兒吧，肚子不舒服嗎，我皺著眉頭勉強點了點頭，用不用告訴老師，他問道，我搖了搖頭，用不用喝點兒熱水，我陪你說話，是不是就沒那么疼啦，你現在還疼嗎，句句溫暖的問候，涌進我的`內心，我已經不那么疼了，我覺得一切都給了我寬容，但唯獨時間沒有考試時間很快結束了，我們都還有大半張題沒有寫完。

　　老師知道我們沒有寫完后很生氣，然后我們叫到了辦公室，我想把真相告訴老師卻又不敢老師懲罰了，我們出辦公室后，我很慚愧不應該因為自己連累了他，而她卻滿不在意的說不就是寫篇認錯書吧，沒事哪有我們的友誼重要啊。

　　老師知道我們沒有寫完后很生氣，然后我們叫到了辦公室，我想把真相告訴老師卻又不敢老師懲罰了，我們出辦公室后，我很慚愧不應該因為自己連累了他，而她卻滿不在意的說不就是寫篇認錯書吧，沒事哪有我們的友誼重要啊。老師知道我們沒有寫完后很生氣，然后我們叫到了辦公室，我想把真相告訴老師卻又不敢老師懲罰了，我們出辦公室后，我很慚愧不應該因為自己連累了他，而她卻滿不在意的說不就是寫篇認錯書吧，沒事哪有我們的友誼重要啊。

　　從那以后我們的友誼更加深厚了，也讓我忘不了我的小學生活更忘不了他。

難忘的她作文4

　　今年暑假，我下定決心，要學會游泳。于是，媽媽便為我報了一個游泳班。

　　午后的太陽火辣辣地烤著大地，云彩好像被太陽曬化了，躲得無影無蹤。天真熱呀！一絲風也沒有，路兩旁的垂柳無精打采的彎著腰，就連老人們牽著的小狗也拼命的吐舌頭……我頂著酷暑在路上奔波徘徊，因為是第一次自己出門，不太熟悉地形，所以我心里有些無助。眺望，遠遠看見“游泳”兩個字，就三步并作兩步躍到門口。

　　報名處有位姐姐，她長的不太漂亮，但是，她那細而柔美的嗓音和她那一臉的微笑已經完全把她外表的丑陋掩蓋了。我無助的內心似乎還沒能找到平衡。“小妹妹，請到大門里面好不好？外面許多車子來來往往，要是碰著你自己了怎么辦呢？”說完，姐姐慢慢的把我拉到里面的售票處，還一而再再而三的強調里面的叔叔阿姨不要叫我亂跑亂走，然后就對我微笑。我看見姐姐臉上的笑容，心里好溫暖，內心似乎找到了停靠的彼岸。

　　在學游泳的過程中，我因為一時的不認真，受到了教練的批評。從那時起，我的心里就像籠罩著一塊紅布，永遠揭不開。我們排著長龍一樣的隊伍走出大門，姐姐在門口面帶微笑看我們出來，發現一臉沮喪的我，便用手輕輕地撫摸我的臉，對我微微一笑，她那笑容好比是媽媽在關心我。我看見那笑容，內心的.紅布慢慢地揭開了。

　　不知怎么的，她的微笑成了開啟我心靈的一把鑰匙；成了我無助時的一句鼓勵；成了我內心停靠的彼岸……是她收了我的錢必須做的嗎？不是，姐姐那微笑包含了對工作的稱職，對小朋友的關愛……她的微笑始終留在我的記憶中……

難忘的她作文5

　　在我的童年里，難忘的那一個人，就是我的姥姥。小時候，大多數時間都是她陪著我。

　　姥姥很喜歡給我講以前的故事，大多數老人應該都是這樣的。“姥姥出生的時候，好多人都餓死了，因為當時中國要還蘇聯這個老大哥的錢。蘇聯那兒的人啊！給咱中國人拿來一個蘋果，說啊，就只要這個樣的，不能大，不能小，都是坑咱呢！”姥姥總是這么說，但我總是聽不懂。姥姥接著說，“把大家家里的錢啊，糧食啊，鐵玩意兒啊，全部拿去還人家錢了！”每當我抬起頭，問姥姥：“我們為什么要還他的錢呢？”姥姥總是低下頭，嘆一了口氣說：“你不懂！”

　　在童年最不能忘的是姥姥給我買的鍋盔。每一次，一下幼兒園，她就騎著車，帶我去買鍋盔。那鍋盔，面片薄薄的，一咬一嘴油。我抱著那鍋盔，大口大口的吃著，油都從嘴旁流了下去，姥姥看著我一臉滿足的樣子，笑了。

　　姥姥和我說話時，總是笑著。姥姥干過許多事情，開大車，當農民，還當過環衛工人。有一次姥姥和一個師傅開大車時累了，姥姥下了車，拿了一個席子，鋪在一個土坡上睡了一會兒，當她醒了，車上的師傅才顫顫微微告訴她，她在墳上睡著了。我聽了，不禁哈哈大笑。

　　姥姥還說過她差點被淹死的`事。“我和你太姥爺在三角湖給人家修車時，你太姥爺讓我拿著人家車胎去那兒的護城河里試胎，不小心把人家車胎飄到河里了，我就先把左腳放下去，在放右腳時，一下子就下去了，就只剩手在水面上。最后被岸上一個買豬肉的人救了上來，這才沒死！”我聽了，都快笑死了。

　　到了現在，我才意識到我的童年慢慢結束了。

　　姥姥頭上，黑發變成了白發，我的身高，變得比姥姥還高；姥姥的腰，由挺拔變得傴僂；我的腰，由稚嫩變得挺拔！

　　我長大了，姥姥老了，童年走了。

難忘的她作文6

　　在我的腦海中，總是有一個活潑快樂的身影閃過。那就是我最好的朋友——韓舒璇。

　　舒璇活潑開朗，像一個快樂的音符，像一直快樂的小鳥。快樂無時無刻伴隨她！

　　她有幼稚可愛的.一面。記得上個學期，我跟依鳳、溫棋聊天，舒璇突然跑過來一起聊，我們竟然都沒發覺。當問起她什么時候來時，每個人都一臉茫然，舒璇還眨巴著眼睛緊盯著我們，不知是誰看著她那“天真”的模樣“撲哧”一下笑出了聲，接著是笑聲一片。好不容易等大家都忍住了笑，剛張口聊，舒璇又莫名其妙地笑了出來，還笑了好久!都說“笑是會‘傳染’的”，這話果然一點沒錯!周圍的好幾個人也都跟著舒璇哈哈大笑起來。空蕩蕩的教室里洋溢著歡聲笑語~

　　她熱愛閱讀，幾乎每節課后都捧著她的“心肝寶貝”——書！她每天都津津有味地看著，有時看著看著就露出了會心的笑容。當她看得起勁時，總是有人“風風火火”地從辦公室沖出來大喊：“韓舒璇——老師叫你去辦公室！”而這時，她就會“氣呼呼”的站起來，依依不舍地把書拿了很久，快速跑向辦公室。當她回來時，還帶著一股風就坐在了位置上。舒璇一發現書被別人拿走時頓時，周圍“火光四起”，她大叫一聲，拿走書的人就會舉起“白旗”，乖乖投降。

　　這就是令人難以忘卻的她——韓舒璇。

難忘的她作文7

　　她是誰？她即是我的好友，也是我的同學、更是我的好姐妹——劉泓彬。

　　她，有著一雙寶石般的眼睛，透明而美麗，那雙寶石般的眼睛總是炯炯有神的，平時黃老師說起寫作文，那雙寶石般的眼睛仿佛放射出金色的光芒。她，有著平時紅的像一個大蘋果的臉蛋，有時，我肚子餓了還真想咬一口。她有著倒過來的娥眉月一樣的眉毛。她，有著對我來說是不高也不矮的身高，不胖也不瘦……

　　記得有一次，事情發生在那個風輕云淡的早晨。空氣中含著桂花香的味道，同學們因為嗅到了濃濃的桂花香味，所以，心情是喜笑顏開的。唯獨我，因為沒吃早餐肚子餓得‘咕咕’叫，又沒有力氣。就一個人趴在桌子上悶悶不樂。劉泓彬看見了，比兔子還快的速度跑了過來。她輕輕的坐在凳子上，用著溫柔的語氣跟我說：“你怎么了？”我嘆了一口氣，輕聲的說：“早上沒吃早飯，肚子餓了。”“哦！我沒什么吃的，不過，我還有一瓶水。”她邊說邊臉色拉了下來，變得垂頭喪氣。我明白，她是沒有幫上我的忙而不開心。她在垂頭喪氣的過程中想了一會，她突然眉花眼笑，這令我十分大吃一驚。“你可以喝我的`水啊？”她一邊說一邊站起來，還笑得十分開心。我想了一會，又看了一下課程表，驚奇的發現今天有體育課。“可是，今天有體育課，你怎么辦？”我說。她猶豫了一會，但仍然保持眉花眼笑的樣子對我說：“沒關系，如果你不喝水先填飽肚子，等下上語文課的時候你怎么有精神呢？”我聽完后接過了她那瓶水，大口大口的喝下。

　　我非常感謝她，真不愧為我的好友、同學、好姐妹。

難忘的她作文8

　　10年來，我所經歷的事數不勝數，可有一件事卻像一塊發亮的鵝卵石，無論時間怎樣的沖刷，也讓我難以忘懷。

　　那是一個陽光明媚的早晨，我隨媽媽一起到先去玩。

　　我們到了車站，我和媽媽上了通往西安的班車。

　　上了班車以后，車才開了一會兒，我我感覺頭暈暈的，我躺了一會兒，可也不見有什么好轉，那時，我特別難受，臉上一副痛苦的樣子。

　　不一會兒，我的肚子里好像有什么東西像一陣陣波濤在里面翻涌，慢慢的，那個東西轉移到喉嚨，又過了一會兒，那個東西又轉移到口中，我馬上吐了出來，原來。我暈車了，我吐出來以后舒服多了！可讓我意想不到的是，我吐在了一位阿姨的身上，那位阿姨穿的很時髦，加上化妝以后面部也更加漂亮了，我害怕極了！因為一般穿的時髦，長得又漂亮的人心地會很壞，所以我害怕那個阿姨會批評我，沒想到，她不但沒批評我反而給我投來了一個微笑，這讓我緊張的心放下了一節，隨后，那個阿姨面帶微笑的問我：“小姑娘，你還好嗎？舒服多了吧！”“ 好些了”我說。這時，我覺得她的笑容仿佛是冬天里的`一縷陽光，照亮了我的心田，我從未見過著么美的笑。

　　這個阿姨，使我對那些漂亮、時髦的人改變了看法，讓我對那些人有了新的看法，那個阿姨，會使我終生不忘。

難忘的她作文9

　　綠柳垂絳，弧出一圓春風；落英紛亂，輕敘一年似夢。記憶如水，綿密而流，流的無法捉摸，無法挽回的朦朧。

　　有一年，我四歲，她十二歲。

　　如今猶存的畫面是漫天的蟬聲唧唧。榕樹的枝條在四歲孩子的眼里高得像天，她的笑聲一如多年之后的清脆靈動，凈如碎玉，因打小練琴而漂亮修長的手指輕輕撥開我被氣根勾住的頭發。比媽媽更耐心，比外婆更細膩，站在花圃上的我對她而言明顯吃力，可指尖遞來的溫度依然溫和，止付摩娑的力道仍舊舒怡。綠蔭下的坡道好長，長得仿佛是她不愛修剪的頭發。

　　有一年，我九歲，她十七歲。

　　年度的闔家團圓，她站在巷口迎接。高考在即，她身上不見一絲窘迫，有的僅是一如既往的從容。干冷的空氣刮得她雙頰發紅，那頭黑發柔軟得如同沒有月色的星空，隨風飛灑的是難以言狀的飄忽，影綽之間的深邃是無法抗拒的誘蠱。彈琴的手更加骨感，牽著我的手到她的鋼琴前面，映著光漆笑吟吟的開口，她想替妹妹梳個麻花辮。

　　有一年，我十三歲，她二十一歲。

　　我首次坐在紅色針織襯墊以上，從觀眾席的角度看她。那是一身純粹搶眼的黑，一道勾魂懾神的黑；剪裁大方的禮服唯一的裝飾是她似乎帶著靈氣的.法，更或者那身禮服只是她墨發如云的陪嫁─嫁出自己亂世的風華。

　　今年，我十七歲，她二十五歲。

　　前簇后擁的送別團演不了她不沾俗世的清雅。鵝黃的香水百合在奢華也不及她發梢的輕輕一晃。削瘦的背影掙開長輩，走到我身前，淺笑著收下我的花。濃而撲光的發恣意張揚，絲絲盡是惹花嫉妒的幽香。

　　回頭，瀟灑的發不羈的隨它的主人遠揚，這次她沒替我書法，勻稱而美的手握的不是梳子而是行李箱。

　　我見那潑溢的黑一蕩，她在入口處轉眸，對著我微笑。

難忘的她作文10

　　時光荏苒，小學六年早已成過去式，不少同學都分開了。在我的朋友之中，有一位同我關系最好，卻也是所有朋友中跑得最遠的她呀，一聲不吭地同母親去了武漢，這是我后來才知道的。對啊，連最后一次見面的時候，她都沒有告訴我。

　　我們最后一次相見是拍小學畢業照。那天啊，太陽很毒。我抬起了頭，眼睛有點酸，有點想哭，但是我沒有哭，哭了就不好看了，雖說我沒有她好看，那也要保留最光彩的一面啊！再說，她都沒哭，我哭什么。我跑著去找她，一把抓起她的手，最后一次跑進我們的教室。看著她的眼睛，不由得想起以前關系一直都不錯，幾乎要成為連體嬰兒。她在我后座的那一陣子，上課的時候，分組討論最熱烈的是我們；下課的時候，結伴玩兒的是我們；放學的時候，只要一個動作就能知道是否可以一同回去還真是舍不得呢！那時以為她會和我一起上同一所初中，但誰知道她去了武漢呢早知道就多同她說幾句話了。

　　她的眼里始終是含著笑的，和平時一樣沒什么不同，尤其是我們幾個手拉手一起說說笑笑的時候，仿佛回到了考試前的課間。她笑得真耀眼啊，像一朵向陽花。

　　她的眼里始終是充滿了希望的，從她的眼神中我看到了她對未來的期盼，就像有星光閃爍，讓我覺得她的`未來必定有光相伴。

　　她的眼里，還有那一絲絲的不舍，可能是對這所學校的不舍，可能是對這間教室的不舍，可能是對這些老師的不舍，也可能是對朋友的不舍，不舍得的或許還有其他事物，但我還是希望她那些不舍里，有我！

　　一年多了，我沒有見到她了。武漢封城時，不由得又想起了那雙眼睛，很想和她說一句，牛大方，你還好嗎？我想你了！縱然已經過了這么久，我還是難忘分別時你的那個眼神。

難忘的她作文11

　　嚴冬臘月，寒風刺骨，零度氣溫，空氣凝固。如此惡劣的環境中，天公仍不愿作美，竟灑下溫柔的眼淚，伴著瑟瑟狂風，真情在人間。

　　世事難料，這場突如其來的雨像不速之客降臨，我和媽媽穿梭在被洗滌了的街道，棉襖上的帽子顯得單薄極了。

　　面龐被雨絲狠狠的劃過，無情地灑在我們身上，衣，被一點一點浸透，彷徨不安的'眼神東張西望，只為找到一家書法用品的專賣店。

　　我望到了她。

　　灰格子的上衣，貼身的棉褲，沒什么特別。

　　就是這一望，讓我倆好像共同意識到了什么，或許是心心相通的作用吧，她立馬抄起兩把紅雨傘向我們飛奔了過來，我看見，紅色的棉鞋踩入一個又一個的水塘，就像踩在了魔幻的琴鍵上，與雨滴的碰撞，更是激起了水花在舞蹈。

　　只見她在風雨中自己先打了一把傘，那一刻的身影，只在一瞬間的身影，便定格在了我心中的記憶碑上。她又遞給了我一把傘，一樣的紅色，我不只是激動又或是寒冷，顧不上說感謝，哆嗦著撐起了傘，傘柄上有一種久違的溫暖。她問我們：“你們在找什么啊？我看你們都在這轉了三圈了。”“找一間賣書法用品的店。”媽媽答道，“小姑娘，你認識嗎？”“讓我想想，好像那兒就有一家。”她指了指右面。我順著她的手指方向，心中充滿了力量，好似右面那幢高大的民房背后有著夢寐以求的寶庫。我匆忙謝過便趕去了，果然看見一家古色古香的店鋪，“品宣堂”三個棕色的大字映入眼簾，喜悅感油然而生。

　　漸漸的，雨停了，一抹彩虹浮現在天空中，七種熟悉卻久違的顏色，正好詮釋了我心中交雜的感覺，這美得像一場意外。

　　她，其實只是一個與我年齡相仿的女孩。

　　灰格子的上衣和那把紅雨傘，即使我不知道她的姓名，也足矣。

難忘的她作文12

　　她，是我最好的朋友，有著一頭烏黑的長發，白皙的臉上閃著紅暈，小小的眼睛里寫滿了頑皮。她愛笑，一笑呢，就露出了整齊的牙齒。你千萬不要被她文靜的.外表給蒙騙了。每當有人欺負她時，她就會毫不客氣地“賞”他幾個“超級板栗”……

　　她愛看書，什么書都愛啃。記得有一次我無意中和她提起我新買的一套書《獸王》。只見她兩眼放光，直跳起來問我借。我不同意，那套書這么吸引人，我自己還沒看完呢！可過了一會兒，我就同意借給她了。千萬不要以為我是非常自愿的哦，因為像她這樣的纏人法，誰受的了呢？那張嘴巴不停地“哀求”，反復保證我新書的“人身安全”，還提出種種許諾，這種喋喋不休的嘮叨，誰能忍受呢？哎呀，這難纏的書蟲。

　　更夸張的還在后頭呢！一拿到書，她就不管三七二十一地讀了起來，下課，午休，見縫插針，只要有空，她便看。最好笑的是那天的午餐，本來有她最愛的大雞腿，可是她視而不見，全身心在書上了。最后，她居然抱怨午飯不好吃，因為她一直沒去碰那個雞腿，只是吃著白米飯……這不折不扣的書蟲啊！

　　她還愛幫助人，每當我有不懂的數學題目向她請教時，她總是耐心地一步步教我，直到我弄懂為止。在她的幫助下，那一道道難題仿佛也沒什么可怕了，我和她同時露出了笑臉，我們的友誼在不斷加深，最終成為了好朋友。

　　你們猜出她是誰了嗎？沒錯，她就是洪宣，我和她的友誼一定會天長地久的！

難忘的她作文13

　　她轉學已近兩個星期了，可那天的情景仍在我的腦海中揮之不去。有時我勸自己：剛剛認識不久，也就像是如浮水之萍，何必這么在意她呢？但我終究還是沒能忘記她。

　　一個多月前，剛定好班級的我因某些原因換了宿舍。初到新宿舍，我首先對她產生了好感，她微胖的身材，淺淺的酒窩使我很快就記住了她的.名字。

　　我們同是上鋪，又是對床。她的性格開朗，在宿舍里管理陽臺的地面衛生，每天她都蹲在地上用濕巾擦拭地板，從不喊累。但這樣的她，在開學初一直不適應住宿，曾多次提出要轉學，楊老師也曾勸導過她。后來她不再提起，變得開朗許多，與我們也聊得很投機。

　　對床的我，午休時閑來無事，便做鬼臉逗她笑。課間她也常來找我聊天宣泄，每天都很可愛。可誰知意想不到的事情還是發生了。

　　那是一個明媚的上午。最后一節課下課后班主任對大家說：她轉學了，上午辦了手續，去新學校考試了，她給我們宿舍每個人都留了紙條，所以班里也要從56人變為55人了。我很驚詫，她終是選擇了轉學。

　　回到宿舍，一眼看到她留下的紙條，字數不多，卻流露著對我們的關心與不舍。午休時，我們宿舍全哭了，想起他的種種。午休后，宿舍長紅著眼睛說：她為什么不告訴我們呢？哪怕是告訴我們她要轉學了呢？

　　現在，我每看到那空蕩的床板，心里就漾起淡淡的傷感；每走到陽臺，腦海就浮現出她微胖的身影。

　　她是多么好的一個女孩呀！讓我怎么不想她？

難忘的她作文14

　　伸出自己的手，看一眼，自己的手是不是好好的？每天我都會擦護手霜，冬天還戴上手套，這時我都會想起奶奶，想起她的手，她的手是有魔力的。

　　小時候，因為父母太忙，所以，就把我留到奶奶身邊，讓奶奶照顧我。

　　奶奶很疼我。每到放學的時候，我都會像只小鳥似的，飛進奶奶的懷里。這時，奶奶都會像變魔術似的，從她的手里拿出幾顆包著花花綠綠的糖紙的水果糖，笑瞇瞇的對我說一句：“吃吧，吃吧。”然后用手輕輕的拍拍我的頭，她的手，讓我感到溫暖極了。

　　奶奶也會讓我心疼。那天，我正坐在客廳里，目不轉睛的看著我最愛看的書《西游記》。正看到最激動人心的地方時，忽然聽見奶奶叫了一聲：“喲！”我馬上丟下書，沖了進去，啊！奶奶的手流血了，我馬上找來消毒水，給奶奶消了毒，然后包扎好。看著那個刀口，好像劃在我的心上一樣，讓我心疼極了。看著奶奶的手，我有些自責了：奶奶好辛苦，為了給我做好吃的飯菜，手都傷了。

　　奶奶的手是蒼老的，但也是有魔力的`。

　　那次跑步，我不小心摔倒了，腿上流出了血，奶奶輕輕的吹著，用手揉著我摔紅了的地方，還用紗布把我的傷口包扎好，我竟然沒有覺得有一點點的疼，只有溫暖的感覺。

　　啊！現在，每當我看到自己的手，都會想起奶奶的手：一雙手，滿是皺紋，瘦的好像只有一層皮扒在骨頭上似的，手指關節有些微微的發紅……但也是這只手，讓我的心，感到了溫暖，快樂，自信，興奮還有激動……啊！奶奶的手，那雙給我溫暖的手，那雙給我自信的手，給我快樂的手，我永遠，永遠都不會忘記這只手。

　　難忘她的手。

難忘的她作文15

　　春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。

　　——題記

　　同學們，你們心中最難忘的是誰呢？家長？朋友？親戚？還是一個陌生人……我最難忘的是我的小學班主任兼語文老師——李老師。李老師中等的個子，不大不小的`眼睛，是一位知識淵博的人。李老師衣著非常整潔，整個人都特別精神。李老師使我難忘的，是他那對同學負責的精神。我們班有一位同學，他的學習是全班最差的，不管怎么說他都不學，還整天惹是生非。李老師對這件事特別關注，每一次一有時間就看著他寫作業，李老師常對他說：“你其實很聰明，如果肯學的話，一定可以趕上其他同學的……”“知之為知之，不知為不知，是知也……”

　　聽，李老師又在聽寫了。李老師每次單獨檢查他的作業，一有什么寫不好就重新寫，李老師的要求可嚴格了，也因為如此，所有人都在慢慢的改進。李老師不僅對同學的學習負責，還對同學的生活關心。有一段時間，病毒、病菌特別流行，我有一次上體育課回教室拿跳繩時，看到李老師在滿頭大汗地為我們裝紫外線燈。這些完全可以讓學校相關部門的人來做，但老師卻沒有。我后來才知道，原來老師每次裝紫外線燈都會有輻射，當同學們回到教室時，沒有人知道李老師在背后為我們做的一切，李老師是多么的關心我們啊！撩開寫滿記憶的夜幕，點點繁星似乎都在和我訴說著每一件往事。在人生的旅途中，有一種陪伴，為我寫下了生命的成長；有一種關愛，讓我感受到了摯愛的真情；有一種影響，鐫刻了我思想的印跡。李老師的音容笑貌、諄諄教誨卻深深地留在了我的記憶深處。

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