難忘的籃球賽作文

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(優選)難忘的籃球賽作文15篇

　　在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的難忘的籃球賽作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

(優選)難忘的籃球賽作文15篇

難忘的籃球賽作文1

　　人的回憶數也數不清，他有成功，也有失敗，有開心，也有痛苦，但他值得我們去想，值得我們去細細回味。

　　回憶使我們在事后冷靜下來是吸取教訓。那次，我和幾位同學練習籃球，因為在五年級的時候，我們要進行籃球比賽。其他同學都揮汗如雨的練習，而我卻從來沒有認真練。偷偷躲在陰涼處，看著其他同學撒歡兒似的跑著，我真的是悠閑自在，一邊偷懶一邊想：“難道他們都不覺得累嗎?還是嫌自己不夠黑？”我不知道自己當時在想些什么。就繼續發起呆來，一個不注意，籃球飛過來，一下子就砸到了我，那滋味真的不好受。

　　在小學的時候，我的性格有些孤傲，就這一孤傲，卻成了同學們眼中的笑料。

　　在一次與北閘溝小學的比賽中，我們遇見了王振、王偉等幾位同學，當時我特別輕視他們，用眼睛一掃，身體一撞，覺得自己就是能主宰這場比賽的明星。

　　比賽開始了，我率先搶到了球，隨后，我一意孤行的帶著球。“鄭帥跑啊，劉超擋啊”可是我這瞎指揮，球也沒傳，剛投出手。王振一下子就把我的球拍出去了，為了防止被球砸，腳底一滑，就摔出了場外，特別狼狽。同學們的笑聲使我無地自容。“我是來演小丑的嗎？”

　　第二次，鄭帥的把球傳給我。為了一雪前恥，我左邊閃一下右邊閃一下，看！我一個縱跳，球進了！但是，拉拉隊的喊聲一直是低沉的，其實，我可以把球傳給鄭帥，就不會用這么大的.力氣了，他們用無奈的眼神看著我，當時我真的恨不得找個地縫鉆進去。而經過我這么一鬧，其他同學也沒有力氣了。

　　這次，王維和玩家兩人配合得如此完美，兩人沒有任何自我表現的意思。由于我的疏忽和輕敵，我們輸了。

　　現在一想起來這件事，都覺得自己太孤傲了。團隊合作是多么偉大的精神。以后，我不在一意孤行了。幸好回憶幫助我明白了團隊合作的作用。他真是一種幫你改正錯誤的良藥，所以我們不能忽視回憶。

難忘的籃球賽作文2

　　那天，我們班上體育課，王老師高興地對我們說：“今天，我們來一場籃球賽吧。”

　　我們一聽，立刻爭先恐后地跑過去，我們“六大才子組”接過籃球后，光明正大，大搖大擺地來到女生面前，向女生挑戰。一開始女生都很羞澀，可當聽到我們說她們很膽小、怕輸時，她們才敢出來迎戰，我們這隊有六個人，對方也是六個人，我們的規矩很簡單，誰進了一個球，誰就贏了。

　　由我們男生來開球，我接過球后，拼了命地邊拍著籃球邊往籃下跑，我被五六個女生包圍住了，想沖出包圍圈都無計可施，我轉過身子，只好把球向天上一扔，黎梓楊趕緊跳起來接住了球，你可別小看他，他雖然瘦骨如柴，發達的腦袋和挺拔的身材，真是千里挑一的人才啊！黎梓楊接過球后，頓時，女生沖向黎梓楊身邊，像忠誠的粉絲們沖向明星一樣，黎梓楊沒有被逼到死角，還把球扔到自稱自已是“帥哥”的張嘉充那里，張嘉充跑著跑著。四周都有女生圍住他想搶球，就像商場大減價似的。張嘉充急中生智，左一閃右一閃地沖出女生的包圍圈，我看得都目瞪口呆。突然，張嘉充跳了起來，說時遲，那時快，陳嘉豪機靈地反應了過來，原來張嘉充是想把球傳給陳嘉豪，在場的觀眾越來越多，他們都喊著：“男生，加油！男生，加油！”

　　陳嘉豪接過球后，他用他無人能破的絕招“無敵籃球火”，他把球往上一拋，籃球像帶著火焰的`火球，不偏不斜地進去了！頓時，在場的觀眾歡呼著，吶喊著，我們興奮地跳了起來。

　　那次籃球賽，是我終生難忘的一場籃球比賽，也是一節難忘的體育課。

難忘的籃球賽作文3

　　“叮鈴鈴”上課鈴響了。我們十分高興，因為這一節體育課我們要進行一場籃球賽。

　　我們懷著無比興奮的心情來到了操場，老師分完組后，一場激烈的籃球賽就開始了。

　　第一戰：肖貝貝PK吉佳慧。我的心里不由得緊張起來。肖貝貝，別看她個兒不高，可是個投籃高手，有一次肖貝貝連投四球。只見她不慌不忙地走過去，雙手抱著球，輕輕地向上一拋，只聽“哐當”一聲，“耶！球進了。”對方情不自禁地歡呼起來。有的還神氣地向我們吐舌頭。“砌有什么了不起，我們一定會跟上去的'。”我們不服氣地說。“再進一個，再進一個。”對方正在為肖貝貝加油打氣。我們不甘示弱倒喝彩“不加油、不加油、漏油、漏油。”她又開始投了，我在心里不停地禱告“不要投中，一定不要投中啊！”只見她輕輕向上一躍，“呼的一聲，球就乖乖地進了籃球架，她們更得意了。

　　“加油、加油、不加油、不加油”此時，比賽已經到了白熱化的階段。加油聲，投球聲，嘆氣聲響成一團。“哈哈哈”你們死定了！”對方組傳出了奸笑聲，因為，只差一球，他們就贏了。只見我隊的華艷晨，緊張地舉起球，只聽“撲通”一聲，球撞到了籃筐上“砰”地一下滾到了地上。“嘿嘿”對方發出了嘲笑般的聲音，我不服氣地想“有什么了不起？不就是一場籃球賽嗎”？過了一段漫長的等待，終于到我了，我的心“砰砰”直跳，一定要為隊爭光啊！不能辜負隊友的希望啊!加油聲越喊越大，我不知所措，只好閉上眼，往上一投，聽天由命吧。我睜開眼目不轉睛地盯著球，只見球調皮地在上面轉了一個圈，我的心提到了嗓子眼，“啪”球落到了地上，“進了、進了我們歡呼起來。

　　“咻”老師吹起了哨子，大叫集合，我們這才依依不舍地回到了隊伍。

難忘的籃球賽作文4

　　我參加過好多的比賽，有足球、八字繩、跑步……其中最令我難忘的是一場精彩激烈的籃球比賽。

　　那是一個烈日炎炎的中午，我和幾個大哥哥打籃球。

　　其中一個哥哥略帶輕視地說：“你還這么小一定投不進！”

　　一聽他的話，我很氣憤，不甘示弱地回應道：“別看我個子小，籃球技術可厲害了，不信我們打打看，3局2勝！”

　　比賽開始了，我們進行了分組。第一局我們組發球，球先傳給了我。我快速地運著球，向籃筐沖去。這時，一個哥哥撲了上來，我立馬做了個假動作，讓他上了當。我機敏地繞過了他，可又一個個子很高的哥哥撲了上來。我再次施展出假動作，假投真傳將球分給了我的隊友。他接到了我的秒傳，像老虎一樣高高躍起，順勢將球投了出去，只見球在空中劃出了一條美麗的弧線，擊中了籃筐。球在籃筐上顫顫巍巍地繞了幾圈，終于還是順利地滾了進去。“球進了！”我和隊友們歡呼雀躍了起來。

　　有了第一局的成功，我變得驕傲了起來，防守也開始不認真了。第二局開始，我的注意力沒有上一局那么集中了，給了“敵方”攻擊的機會，他們抓住了這個弱點，也順利地回應了一球。我難過極了，垂頭喪氣，但隊友們紛紛來關心安慰我。

　　最后一局開始了，比賽也進入了白熱化的階段。對方運球準備攻擊我們的`籃筐，我趕緊撲上去搶球。我伸出一只手，試圖去攔截他，可是他一個漂亮的轉身，還是將球打進了。

　　這場激烈的籃球賽，我們最終以2：1輸了，雖然很遺憾，卻也讓我明白了一個道理：驕兵必敗，做人還要謙虛啊！

難忘的籃球賽作文5

　　上星期五，我們班和三班打了一場籃球賽，結果我們輸了。今天，我們又迎來了和二班的一場比賽，我很緊張。我們是否能贏過二班呢？我暗暗為隊員們打氣。

　　終于到了比賽的時間。我們圍坐在場外。隨著裁判老師的哨聲，激烈的比賽開始了。我方劉長寬最先搶到了球，以百米沖刺的`速度跑到對方的籃筐下，縱身躍起，對準籃筐，把球奮力一投。我目不轉睛地盯著籃球，一定要中啊！“啪”！球穩穩地掉進了籃筐。我們班先得兩分。瞬間，同學們歡呼聲融成一片。

　　接下來，我們班連連得分。看，我方孫卓銳搶到球后，迅速運球到對方籃筐下，正準備投籃時，不幸的是被對方一名隊員攔住。緊急情況下，孫卓銳靈活地把球傳給了另一個隊員。球在隊員們手里傳來傳去，最終又傳到了孫卓銳手里。對方見狀，迅速前來阻擋，可為時已晚。球在空中劃了一道優美的弧線后，在籃筐上轉了三圈，便一頭鉆進籃筐。同學們再一次爆發出歡呼聲、吶喊聲。我也激動不已。

　　上半場結束了，中場休息時，凌老師把隊員們聚集到一起，指導大家下半場的打法。隊員們也一一說出自己的看法，一起商量對策。

　　下半場開始了，田峻霖搶到球后，被對方團團包圍住了，眼看著對方一步步逼近。他機靈一動，做了一個假動作，引開對方注意力后，又快速把球傳給了孫卓銳。孫卓銳迅速躍起投籃，我們班又進了一個球。再看看對方的隊員，一個個跟蒙圈了似的。

　　經過隊員們不懈的努力，我們班以34比18的成績獲得了勝利。這真是一場難忘的籃球賽。對我們來說，這是興奮的一天，也是光榮的一天！

難忘的籃球賽作文6

　　我盼著能玩籃球，語文課一看到籃球，我的心都激動起來。美術課一提筆就畫籃球，腦海里想的是我拍著籃球在場上揮灑汗水的畫面。音樂課時，老師教我們打拍子，聽著那一聲聲“咚咚咚”的節奏，我的腦海里也在想……

　　終于，我迎來了期待已久的體育課。何老師說：“今天我們來打比賽。”何老師話還未說完，就被我們的歡呼聲給淹沒了。可以打籃球啦！聽到這消息，我一蹦三尺高。

　　緊張的比賽開始了。當我投進一個三分球時，鳥兒不叫了，風兒停下了，就連空氣也凝固了。短暫的靜謐過后，我耳畔響起了同學們熱烈的掌聲。“加油，好樣的！”隊長揮舞著雙臂，大聲地說。比賽還在不斷的進行中，對方也不斷地反撲，賽事非常膠著。

　　時間一分一秒的過去，兩隊分數不相上下，怎么才能突破這僵局呢？我正想著，“林祉軒！”隊友一聲大喊，將球傳到了我手上，我立刻閃身運球，左臂半籠于胸前做防御之勢，彎下腰猶如捕食的獵豹，想以勢如破竹之態沖破圍堵。但誰知，對方隊友從右后方一個偷襲，球被“截”了。

　　等我反應過來時，只見曾靖航一個箭步上前，用左肩抵住對方腹部，搶球，運球，三步上籃，進啦！球進啦！除了我們的'尖叫聲，連小鳥也在周圍嘰嘰喳喳，好像在為我們歡呼。

　　這時張銘軒也沒有給對方休息的機會，別看他胖，他的身手可靈活了，一個跨步投籃，又進一球。我們抱在一起跳了起來，對方想趁我們高興的時候想進攻投籃幸好被葉喆守住了。全場立刻歡呼起來，這聲聲歡呼熱情而又持久。“太好了，太好了，又進球了！”我高興地大喊起來。

　　歡快的時間總是過的特別快，比賽結束了，我們如愿獲得了勝利，深夜還興奮得久久不能入睡。

　　那次籃球比賽深深地刻在了我的腦海中，讓我不禁明白了語文課上學的“人心齊，泰山移”那一句話的真正含義。

難忘的籃球賽作文7

　　星期天，爸爸帶我們一家去大運主場管看籃球賽，里面有兩場男籃和一場女籃，我印象最深的就是女籃了。

　　女籃的比賽是中國對立陶宛，共有四小場。大運主場館非常大，可以容納一萬多人，不過我們進去時人已經密密麻麻的了，我們就找了個位置多的地方坐了下來。比賽開始了，她們打得非常激烈，兩方實力相當，哪里的氣氛非常熱鬧。突然，我聽到熱烈的掌聲，是中國隊進球了，不過中國隊犯規了，走步違例，立陶宛隊罰球，我們都希望他們投不進，立陶宛隊把球投了出去，球在籃筐上轉了好幾圈然后再籃板的位置停了兩三秒，然后掉到了地上，沒進！全場在那一瞬間熱烈的鼓掌——鼓倒掌，這是我第一次遇到這么有趣的事，后面我又遇到了很多這樣的事，結果我也和其他觀眾一起鼓掌。很快，第一場的十分鐘很快就過去了，立陶宛只比中國隊領先幾分，但愿下局中國隊能把分數贏回去。

　　第二場開始了，中國很快就進了一球，之后球歸了立陶宛隊，但中國隊的防守非常嚴密，立陶宛隊每次都找不到機會投球，二十四秒過去了喇叭發出了“嘟——”的聲音，立陶宛沒有在二十四秒內投球，所以球歸中國隊，全場歡呼，我也非常高興，真佩服中國隊的防守，這時立陶宛隊汲取了經驗，防守變嚴密了，中國隊拿球的那個人竟毫不猶豫的，準確的把球傳到了籃筐底下的.那個隊員，被傳到球的那個隊員也非常厲害，得到球就把球投了出去，并且進了，掌聲維持了許久。

　　最后一場終于開始了，開始的比分中國稍微領先一點，比賽開始沒多久，不知是誰領頭的，賽場的一整圈觀眾是分幾小塊的，我們都一塊一塊的輪流舉起手歡呼，我們都認為中國隊會贏。緊張的十分鐘終于過去了，“偉大”的中國隊以十幾分的差距打贏了，中國隊勝利而歸。

　　這場比賽真好看！我真想以后也多看這樣的比賽！

難忘的籃球賽作文8

　　金秋十月，丹桂飄香，我們育瑞實驗小學迎來了一年一度的籃球賽。第一場比賽在10月9日上午十點開始，由我們班對陣五二班。

　　我們雙方都派出了最強陣容，這是一場實力和榮譽的較量。比賽開始了，只見主裁判一手捏著口哨，一手高高舉起籃球，我們雙方隊員也緊盯著球，蓄勢以待。口哨吹響的剎那，我縱身一躍，抱住了球，我左躲右閃避開了對方的攻勢，迅速帶著球往前沖，眼看就要開對方門口了，被對方一個黑衣少年攔下。我們班幾個隊員迅速將其團團圍住，從而得到機會，將球搶斷。王碩文抓住機會帶球繼續向前，本想投籃，球卻被對方一個隊員拍出了界。底線發球，王碩文將球傳給了我，我接到球，毫不猶豫的起跳投籃，全場頓時鴉雀無聲。哇哦！我進了一個空心的兩分球！比賽進行到大約第九分鐘時，吳家奧撿了一個大漏洞，也投進了一個兩分球。此時，我們的比分是四比零。

　　上半場很快結束了，中場休息時，何老師鼓勵我們說：“你們打得很好，隊員之間彼此信任，配合的也很默契，繼續保持啊！”

　　下半場開始，由于我們防守嚴密對方基本沒有機會碰到球筐。但隊員也是拼盡全力導致我們體力消耗過大，我們也沒有進球。就這樣，我們最終以4：0取得勝利。

　　比賽結束后，我們班同學歡呼雀躍起來，每一個人都像打了勝仗一樣興奮不已。五二班的同學則一副垂頭喪氣的.樣子，這真是鮮明的對比啊！

　　后面兩場積分賽，我們也團結一心打得如火如荼，但是由于實力的懸殊，我們最終以0：2和3：13的成績輸掉了比賽。

　　雖然我們輸掉了比賽，我們卻沒有輸掉志氣。我已經和同學約定以后沒事的時候常常練習籃球，明年暑假我們再一起報個籃球班，勤加學習，爭取明年再戰時能取得更好的成績！

難忘的籃球賽作文9

　　這是一場難忘的籃球賽！

　　這場籃球賽，充滿了激情，包含了友誼，浸滿了淚水。以致我終生難忘。

　　20xx年深秋，在我們學校舉行第二季“校長杯”籃球比賽。

　　早晨，天空中陰雨蒙蒙。剛到學校，就聽見同學們在討論著同一個話題——“校長杯”總決賽。今天這場比賽是由我們和八班對抗，老師和同學為我們加油打氣，我們也充滿了必勝的信心。

　　轉眼就到了下午總決賽，現場熱鬧非凡。太陽出來了，朝我們微笑；風吹過，撫摸著我們的臉龐。雙方都派出了各自最得力的選手。球員們站好位置，裁判員單手托球，一聲令下，把球向空中一拋，鄭楚楓凌空一躍“啪”的一聲，把球打在得分后衛張德鑫的手里，現場的頓時熱鬧起來，尖叫聲和掌聲十分激烈。張德鑫開始了快攻——一個胯下過人，到三秒區是緊接著三步上籃。球進了！掌聲如波濤一般在場上回響。我們班和八班慢慢拉開了差距（4:0）。八班看著十分不甘，便更換了進攻策略——人盯人戰術。我們班一時沒反應過來，就被八班反超（6:10）。裁判一聲哨響——上半場結束。這時太陽的笑容消失了，一朵朵黑云從空中飄過。休息結束，我們大家把手疊在一起“加油！我們是最棒的！”下半場開始，八班的中鋒陳啟威三分球沒進，我搶到了籃板，傳給了我們的控球后衛湯滿。他一個背后運球，跑進三分線，跟著兩分快投，籃板！籃下的我快速跳起，很好的完成了一個空中補籃——進啦！我們相互擊掌，鼓勵......但是，我們和八班還是有實力上的懸殊，到了最后關頭，我們的體力漸漸透支，八班趁此機會，乘勝追擊。在比賽結束的前幾秒，他們的大前鋒顧謹笙空中攔截了張德鑫傳給錢錦鴻的.球，擊地傳球給控球后衛倪子聰，他憑借自己最后的力量，在三分外后仰跳投，進了？進了。裁判的哨聲吹響，比賽結束。一班以兩分之差，我們輸了，大家注視著這一切，天空滴下了眼淚。

　　我攥緊滴下的淚水，腦中忽然映現一句話“沒有努力，何來成功！”

難忘的籃球賽作文10

　　“球進了！”一個個汗流浹背的籃球運動員正如一匹匹駿馬飛奔在操場上。原來，他們在舉行一年一度的籃球比賽。現在，讓我來帶你們看看這精彩而又激烈的比賽吧。

　　我和隊友們走向賽場，有的摩拳擦掌，好像迫不及待地想得分，為班級爭光；有的緊張到手軟；有的昂首挺胸，大搖大擺地走著，根本不把對手放在眼里。第一次參加正式的大型籃球比賽的我們，就連身為隊長的我心里都有點忐忑不安。

　　我們走到了籃球場上，脫掉外套，身著紅艷艷的戰衣，開始了比賽。

　　裁判把球高高拋了上去，我奮身一躍，將球拍給了李雨宸。李雨宸一邊用手運著球，一邊用手頂住別人。李雨宸看到對手上來了，趕緊把球又傳給我。我一個漂亮的`轉身，把對方晃得團團轉。接著又把球從別人的襠下穿過，籃球猶如從坦克里發出的一枚“導彈”。我奮力地追趕著球，就在快出線時，我瞄準籃框，跳起來用力一扔，只見籃球從圓滑的筐里迅速墜落。我高興得手舞足蹈，同學興奮地揮動著充氣棒慶祝，大家緊張的臉上露出了笑容，眉頭也舒展開來。全場叫起“劉俊杰厲害！劉俊杰加油！”的口號。但老師沒露出開心的笑容，因為他知道，比賽才剛剛開始。

　　接著，我們頻頻發力，得分板上我班一直遙遙領先。

　　直到最后一分鐘，才讓他們獲得一次機會。對方隊長帶球突入禁區，抱著放手一搏的心態投籃。歪了，早已藏在籃板下的我抱住了球，他們五名球員蜂擁而上，裁判認識我，勸道：“劉俊杰，你都把別人打了個10：0，還不讓別人進球！”我心想：我打的第一場比賽，就得毫無遺憾，正如我說的“場上留遺憾，場下徒悲傷。”思考的一瞬間，我又果斷地把球往前一擲，躲在前面的李雨宸接著了，投籃，球，進了！12：0！裁判吹響了比賽的哨聲，最終我們大勝。

　　這次比賽真是難忘！第一次正式比賽得這么多分，感覺心里特高興！

難忘的籃球賽作文11

　　這周是我們學校的籃球周，每班都要挑選出幾名選手去參加比賽。我竟然被選中了。這太出乎我的意料了，因為我個子小，不適合打籃球，一定會吃虧的。但是，既然是同學們信任我，我只好硬著頭皮上了。

　　第一場比賽，我們的對手是六（1）班，由于我們還不習慣，打起球來毫無章法，再加上1班的幾個女生人高馬大的，結果我們班慘敗，我們個個像泄了氣的皮球。第二場，我們跟4班的'女生實力不相上下，所以也拼得特別激烈。我有很多次投球的機會，可都是因為個子太小，被對手擋下了。在經過三次加時后，我們班終于以6：4獲勝。這次的勝利給我們增添了信心。比賽時我沒感覺，可比賽一結束我就覺得兩腳很疼，到家才發現兩只腳都磨出血泡了。我心里挺急的：下場比賽很重要，我的腳如果這樣肯定上不了場，那可怎么辦呢？我小心的給它消了毒，貼上創可貼，心里默默祈禱，希望腳快快好起來。

　　幸好由于場地問題，我們最后一場比賽隔了一天才進行，我的腳沒那么疼了。這場比賽，大家都是拼了全力的。互相拼搶得很厲害。我這時發現小也有小的好處，比較機靈。當大家都去搶對手的球，而對手球員又死死圍住時。我鉆進一個小空擋，趁對手不注意，用力搶下球，等她們還沒有反應過來時，我已帶著球快跑到籃下。哈哈，這下子可沒人攔我了，我把球穩穩地投進了籃框。我終于投進了我的第一個球，為班級贏了兩分，最后通過大家的努力我們班贏得了比賽。

　　這次籃球賽給我們六年級的學習生活增添了許多樂趣，也讓我了解了許多籃球知識，同時讓我明白：有些事表面上看似不可能，但經過努力也能成功。希望學校以后多開展這樣的活動。

難忘的籃球賽作文12

　　周一體鍛課，當陸老師宣布馬上就要進行五（1）班和五（2）班籃球比賽時，同學們興奮不已，紛紛摩拳擦掌，啦啦操隊的隊員們一起喊出了：“加油，我們必勝！”的口號，鄭澤文和楊牧青把大家畫的海報拿在手里，何潤滔則拿著照相機時刻準備著拍下比賽中的精彩一瞬間。

　　隨著蔡老師的'一聲哨響，比賽開始了！穿著紅色隊服的我們迅速展開第一輪攻勢，只見李響一個妙傳把球穩穩地傳給了站在遠處的汪博陽，汪博陽正想一個三步上籃時卻遭到了五（2）班球員的犯規，由此我們得到了2個罰球的機會。汪博陽拿著球來到罰球線上，他熟練地運了一下球，深吸一口氣后把球投了出去，只見球在籃框架上盤旋了幾圈后乖乖地掉進了籃框里了，可惜第二罰汪博陽失誤了沒有罰進。這回輪到五（2）班發球了，球發出后，五（2）班的球員準備把球傳給不遠處的隊友時，沒想到我們隊的張如莘一個魚躍，果斷地把球搶斷下來并迅速地傳給隊友李響，只見李響輕松上籃得手……上半場結束時，比分被定格在了12:0上。下半場我們隊組織起一次又一次的進攻，李弘飛、陳奕鍇的美妙傳球，加上張如莘的果斷搶斷，李響汪博陽的投籃，在大家的默契配合下，我們班級最終以19:3的大比分獲的勝利。賽后我們全體球員在比分板前留下了我們燦爛的笑容。

　　這次比賽我們能取得勝利，離不開全體球員的努力，也非常感謝在場的啦啦隊為我們吶喊助威。下一場比賽，對陣五（7）班，我們不能驕傲，要總結上一場的經驗，全力以赴爭取比賽的勝利。

難忘的籃球賽作文13

　　“加油！加油！”校園里人聲鼎沸，一場精彩的籃球比賽正在如火如荼地進行著。

　　隊員們穿著球服，眼神里透露出一股“殺氣”，雙拳緊握，好像是一只只餓狼，眼神直勾勾地盯著籃球。臺下的觀眾扯著嗓子吶喊著，聲音響徹云霄。此時此刻的我也攥緊拳頭，緊張得額頭直冒汗。

　　隨著裁判一聲令下，一個紅色的籃球就在操場上飛快穿梭，一會穿到那邊，一會兒扔到這邊，看得我眼花繚亂，心也隨著籃球撲通亂跳。“加油，一定要贏啊！”我暗暗念叨著。我們班徐浩軒率先搶到籃球，他左右虛晃幾下，躲過了攔截，轉身一投，“叮－－”漂亮！三分球。接下來，我們年級的隊員使出渾身解數，球進了一個又一個。

　　中場休息了，我連忙給球員們送水，他們一個個汗流浹背，豆大的汗珠在陽光的照耀下閃閃發光。我對他們豎起了大拇指：“加油，這場比賽的勝利非作文我們莫屬！”

　　沒過一會兒，第二場比賽開始了，可是漸漸的，隊員們顯得有些力不從心了，反而對方的隊員越戰越勇，我心里止不住地焦急，再看看我們的隊員們，急得臉都白了。第三場也是連連敗退，中場休息時，他們個個是垂頭喪氣。教練給他們鼓勁：“打起精神來，就算是輸也要輸得體面。勝敗乃兵家常事，不要因為一點挫折就就放棄！”隊員們齊聲說：“好！那我們就在這個決勝局把比分扳回，這次的比賽，我們勢在必得！”

　　“戰士們”重拾信心，返回戰場。我心里暗暗祈禱著。“嘀－－”比賽開始了，這次，隊員們精神抖擻，有條不紊地傳著球。比分漸漸追平。“好球！”觀眾席上又傳來一陣熱烈的歡呼聲，我們反超啦！

　　比賽結束了，我們贏了，隊員們緊緊抱在一起歡呼！勝利的`笑容，綻放在每個同學的臉上，我那顆一直懸著的心終于放下了。

難忘的籃球賽作文14

　　在我過去那如繁星般數不清的記憶中，有一場籃球比賽。沒有被掩埋在時間的塵埃之中，我現在仍然記憶猶新。

　　記得那是一個烈日當空的夏天，籃球教練帶著我和其他隊員跟另一個球隊打了一場我有生以來的第一場正式比賽。

　　“3、2、1”隨著裁判的一聲長哨比賽開始了，只見我方隊員一個起跳，把正在空中翻滾的球兒一巴掌蔸了過來，從觀眾中立刻傳來了叫好聲。隨后我方向敵方發起了沖鋒，才剛開局，我方就展開了如此猛烈的進攻，敵方顯得有些措手不及，只見我的隊友一個假傳球躲過敵方的攔截，然后突然一個傳球，傳給了另一個隊友。然后持球的隊友一轉身過人來到籃下，隨后舉球，下蹲，起跳，球進了。觀眾席中立刻傳來了一陣熱烈的掌聲和歡呼聲，隊員們也面露喜色喜色。又打了幾個回合的攻守戰，也經歷了幾次有驚無險的敵方進攻，直到上半場結束，比分還是2：0。

　　隨著場休息的結束，下半場比賽也拉開了帷幕，我的隊友們還因為上場上半場的`進球而沾沾自喜時，敵方就沖過來鉆了我們的防御陣地的空子，一個三步上籃進了一個球。敵方的這個球讓我們士氣大落，每個人感到空前的壓力，教練在一旁狂喊，穩住，穩住，觀眾也在議論紛紛，這時隊長大聲喊，沒事兒，別慌，我們還有機會，隊長和教練的話讓我們重拾了信心，大家的臉上似乎又顯出了自信和沉穩，我們又一次發起了進攻，這次的進攻就顯得更加穩重了。敵人的一次次沖鋒都一一應對了，直到最后幾分鐘，我們發起了最后的反擊。持球的隊員因招架不住把球傳給了我，我那時還離籃筐有一些距離，但前面全是虎視眈眈的敵人，如果硬去沖鋒，球一定會被搶去。我最后決定孤注一博，瞄準，閉上眼睛，然后一投～。進球了，觀眾都大聲叫起來，隊友和我的臉上都露出了微笑。之后的幾分鐘我就不記得了。但我記得最后的比分是4：2

　　從那時刻我知道了，團結就是力量！

難忘的籃球賽作文15

　　開學后的生活是豐富多彩的，我也正式地成為了一名初中生。在這個新環境中，最令我難忘的，便是教師節當天舉行的那場別具風格、妙趣橫生的“師生籃球賽”了。

　　9月10日上午，體育老師在領操上鄭重地宣布，今天中午十二點四十將在操場上舉行“師生籃球賽”。同學們激動得都決定中午到操場親眼目睹這次有趣的比賽。中午轉眼就到了，我急匆匆地吃完了飯，飛奔下樓，生怕自己來晚了。比賽還沒開始，他們正在練習、熱身。學生隊練著配合、傳球。老師們練著投籃、步伐。兩隊都自信滿滿，有著勝利把握。比賽時間快到了，操場上的老師、同學也迅速多了起來。兩隊進入同一場地，激動人心的比賽一觸即發。

　　隨著裁判的一聲哨響，比賽開始了。學生隊先發球，只見他們連續地傳球、得分，打得天衣無縫，教師隊則完全不在狀態，學生隊輕松拿下八分，同學們連連叫好！教師隊慢慢地找到感覺，一路“追殺”，體育老師的.三分球越來越得心應手，打破了失利的僵局，以十四比十在上半場小分輸給學生隊。經過一小段時間的休息，下半場開始了。老師隊的狀態一發不可收拾，中路傳邊，投籃得分，馬上把比分追了上來。學生隊也不會就此放棄，他們精彩地斷搶和三步上籃給我們所有人都留下了深刻印象。在最后的十秒時，教師隊還落后學生隊三分，學生隊員們嚴防死守，老師們攻不進去，只剩三秒了，體育老師那孤注一擲的三分球定下了一個美好的結局——平局！老師和同學們都很喜歡這個結果，而且十分享受這次比賽。

　　這次比賽令我十分難忘！

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