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我的多彩生活作文（通用46篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的我的多彩生活作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的多彩生活作文 1
我的童年生活多姿多彩，童年里發生的趣事，像天上的星星一樣，數也數不清。媽媽曾和我提起過這樣一件關于我的童年趣事，我聽了之后，笑的前仰后合。
五歲那年的一個夏天，中午，媽媽準備和我睡午覺，可是天氣很燥熱，外面那熾熱的太陽，就如同一個大火球。我哪里能睡得著，等媽媽熟睡了，我悄悄地爬起來，在房間亂轉悠。不知不覺，就來到了爸爸前天剛安的鏡子前。這件這面鏡子很大，玻璃也很光滑。
突然，發現了一件意想不到的事。鏡子里，迎面走來三個和我一模一樣的小朋友？無論是長相，樣貌，都與我絲毫不差。仿佛是“克隆人”一般。我剛剛伸手要摸他們，然而，更奇怪的事情發生了，那些人也伸出手來摸我，這可把我嚇的不輕，前幾天哥哥給我講了一個鬼故事，這難道是怪物？我嚇得“啊”的大叫了一聲，趕緊向后退了幾步。好啊，盡然也學我，之間鏡子里的.人也退后了兩步。
我氣呼呼的揮起拳頭，照著他的面龐就是一拳，但是，我一舉起拳頭，那位鏡子里的小朋友也舉起拳頭。咦？怎么他能和我的動作一模一樣？他一定是怪物。我先是嚇得癱軟在地上，愣在那里，接著放聲大哭起來。一邊哭還一邊大聲地叫著媽媽。
媽媽一骨碌，從床上爬了起來，來到我的面前，把我緊緊地抱了起來，關切的問我怎么了。我把剛才發生的事情斷斷續續的說了下來，一邊說還一邊哭：“那個怪物要吃了我。”媽媽卻笑了，對我溫和的說：“這是鏡子。哪里是什么怪物呀？里面的小朋友，可是你的影子！”我仔細的看了看，這時，媽媽站在了鏡子前，鏡子里果然出現了一個媽媽，媽媽拿起一支筆，左搖右擺，鏡子里的媽媽也左搖右擺。哦，我知道了：原來鏡子會把人們都“印”進去啊！看到這里，我甜甜地笑了起來。
每當我和別人說起這件事，他們總會哈哈大笑。
我的多彩生活作文 2
一陣悅耳的鈴聲告訴我們放學了，豐富多彩的課余生活在向我們招手，晚風輕輕拂過，快看，我們又在玩耍嬉戲了。
美麗的拋物線
晚風輕輕拂過操場，遠處的山，連綿起伏，在白色與鉛紅的跑道上，有五六個純真的女孩把揮灑包扔來扔去，你扔我躲，你躲我再扔，偶爾傳來一陣爽朗的笑聲。從我手里仍到你手里，就構成了美麗的拋物線，“定！”遠處的同學清脆的一聲使中間的同學心生恐懼：千萬別砸到我。拋物線再次劃過空中，砸到了一位同學的腳邊，她撅著櫻桃小嘴，不樂意的下去默默的等候下輪游戲、兩端的同學笑的眼睛都瞇成了一道小細縫。
活潑的天鵝舞
“一二三四……”美麗的“小天鵝”正在湖邊歡快地跳著舞，舞步輕盈，動作靈敏，倍顯活潑。又來了一只笨拙的'“小天鵝”，她一直以歡笑來面對自己稚嫩的舞步，每次她的出現總是能給大家帶來歡笑。“哈哈…你這叫踢毽兒嗎！？”我們兩個的水平半斤八兩，總要以所提的倍數才能和別人提得差不多，我們幻想著：華麗麗的把那記得倍數抹掉吧！
睿智的建筑師
天空昏暗，狂風也跟著起哄，“唉！玩什么呀？這鬼天氣！”一位博學的胖子說：“不如我們跳放格吧！”我和伙伴們想睿智的建筑師一樣，用自己投東西的精準度為自己建筑小房子，雖然我已長大了，但玩耍的樂趣仍為減少，跳啊跳，扔啊扔，“哈哈！你沒扔進去。”我在這邊拍手叫好呢！在游戲中我們少了隔閡，少了不愉快，多了快樂與信任！
那充滿童趣的游戲仍在進行著，已經初二了，行為和思想還是那么幼稚。在歡聲笑語中，課余時光悄然離去……
我的多彩生活作文 3
“等待著下課，等待著放學，等待著游戲的童年……”
哼著《童年》，我卻悄悄長大了。時光飛逝，不知不覺，我竟然已經我竟讓已經成為了一名中學生，跨進中學校園！
初中，是我們人生中的一個新階段，它對我來說，是那么神秘而又充滿未知。跨進初中以后，我的疑惑便能得到解答。
初中生活緊鑼密鼓，我可不敢有絲毫懈怠。雖然忙碌，但也充滿歡笑，掌握了許多新知識，探索新的學科領域，我的生活十分充實。
小學時，只要一想起“考試”，我就會緊張不已。不過，在一個學期的初中生活后，我就能以平常心直面它了。“考前綜合癥”也消失不見。對于這個變化，我自然十分滿意——可算克服這個心理障礙了。
人生第一次800米長跑，怎能不讓人難忘？本來出發前自信滿滿，卻在比賽進行到一半時，就已經體力不支。心里仿佛有兩個小人，她們邊打架邊吵。一個勸我不要勉強，受不了就停下歇歇；另一個則為我鼓勁，告訴我堅持就是勝利。
最終，我兩眼一閉，不去想距終點還有多遠，只是一心一意地、拼命地向前跑。沖過終點線的我，癱坐在地，連一句完整的話也說不出，胸口好像破了一個大洞，發出的喘息聲都有難聽的雜音，但一種自豪感涌上心頭，壓住了難受。
我在班級里，結識了不少新朋友，也見到了許多熟面孔。經過一個學期的相處，生疏消失了，我們也變得無比團結。
拔河比賽中，雖然我們“出師不利”，敗給對手，可同學們互相打氣，總結經驗，團結一致，取得勝利。這種集體感帶來的溫暖，無疑給我上了生動的一課：眾人一心，其力斷金。同時，正確的方法，也是成功的'重要原因。可不是“工欲善其事，必先利其器”嘛！
一眨眼，已是期末。仿佛昨天，我還是一個剛跨進初中的天真小孩；今天，豐富多彩的學習生活就要告一段落。
這一學期，我得到成長，收獲感悟……回首過去，我可以大聲說：“我的學期充滿精彩，我的中學生活十分充實，我，也沒有虛度光陰！”
我的多彩生活作文 4
我的寒假生活豐富多彩，有外出旅游，有看電影，有爬山，有參加同學的生日派對……其中，爬山是我最喜歡的一樣。
有一次，我和爸爸媽媽去爬山。那天，老天爺好像要考驗我們的意志，吹起了大風，我們逆風而行，走了一段路后，前面平整的小路也不見了，變成了亂石和泥土。我們并沒有放棄，繼續前進，走著走著，我的腿漸漸地軟了，再看看爸爸媽媽，他們個個精神飽滿。這時，爸爸仿佛看出了我的`心思，鼓勵道：“加油吧！我們離成功不遠了！”我聽了，點點頭，再次鼓起勇氣，奮力向峰頂爬去，爬著爬著，我又累了，抬頭向高處望去，啊！那不是峰頂嗎？我們快要到了，我高興極了，用盡全身的力氣努力攀登。終于，我們爬到了峰頂。我站在峰頂往下看，哇！真是“無限風光在險峰”呀！
看電影也是我在寒假很喜歡的休閑活動。一天，我和爸爸媽媽到CGV國際影城看電影，我們看的是《神偷奶爸2》，講的是，曾經偷月亮的壞人格魯洗心革面給三個小養女當起了全職奶爸。然而，打擊犯罪組織“反惡人聯盟”找上門來，把一個打擊大惡人的任務交給了他。而他深深地愛上了他的搭檔露西。最后，當他們兩人被困在壞人手中時，格魯家的博士帶著三個小養女救出了他們，可露西身上的繩子還沒有解開，這時，壞人養的母雞啄了一下發射露西被綁住的火箭的按紐，格魯和露西即將飛入一個火山口。這時，格魯和露西跳入了海水中，最后，格魯的博士派人劃小船救回了他們。147天后，格魯和露西終于結婚了。
我的寒假生活豐富多彩，你的呢？
我的多彩生活作文 5
我眼里的世界是彩色的，它總是在不同的時候呈現出不同的色彩，有時候是金色，有時候是綠色，有時候是紅色，也有一些時候是藍色……
當我開心時，我眼里的世界是金色的，它洋溢著歡快的氣氛。每年的春節是我最喜歡的節日。每到這個時候，家家戶戶都非常熱鬧。大人們掛上紅燈籠、貼上對聯，端出豐盛的菜肴，熱情的招待客人；我們小孩子穿上新衣服，約起小伙伴盡情地玩耍。到了晚上，家的周圍不斷有煙花在空中綻放，像一朵朵巨大的金色的花朵。這時候我覺得大家臉上的笑容都是金色的。
當我的心情非常平靜時，我眼里的世界是綠色的。周末的時候，我經常和媽媽去公園玩，在郁郁蔥蔥的`草木中，媽媽會告訴我不同植物的名稱，柳樹、梧桐、小灌木……它們安靜地站在那里，默默凈化著城市的空氣，美化我們的環境。在這樣綠色的世界里，我可以安靜的待上一下午。
當我生氣時，這個世界就變成了紅色。記得有一次放假，我們一家人去迪士尼樂園玩，因為樂園里的很多項目都非常受歡迎，有些要排很長的隊才能玩到。當我看到幾個大人若無其事地插隊到我們前面時，我就非常生氣。從小老師就教育我們在景區要有序排隊參觀，我們小孩子都能做到，為什么有些大人就是做不到！當時我就覺得一團紅色的火焰在身體里燃燒，隨時可能爆炸。
而當我傷心時，我眼里的世界則是藍色的。這次期末考試，我的科學成績是有史以來最低的一次。我心里很難過，因為這是我最喜歡的課，考試的時候它總是我的“高分項目”。而且前幾天我還和爸媽說我肯定能考好，想到爸媽看到這個分數會一定很失望，我哭了。我覺得那個淚水和眼前的世界都是藍色的，它讓我認識到自己的不足，要繼續努力才能更進一步。
我眼里的世界就是這么豐富多彩，就像我現在的生活一樣。形形色色的人和事組成了我的世界和我的生活，我覺得這是任何一位畫家都無法描繪的吧。
我的多彩生活作文 6
春去冬來，一眨眼，我已經是一個六年級學生了。六年級面臨著升入中學的壓力，就因為有著這份壓力，生活不免有寫單調。想到這里，就真的羨慕起哪些低年級的小朋友了，雖然有壓力，但是生活中的娛樂也是不能少的。
現在是秋天，是豐收的季節。秋姑娘為大地披上了一層金黃色的金沙，落葉悄無聲色的落到了大地上。在著今秋時節里李老師帶著我們來到了操場，進行一項活動——拔根。
“現在解散，開始活動。”我們的“司令官”李老師對我們發出了命令。大家馬上解散開始找“千年老根”來比賽。唉，真可惜，又粗又黃的樹葉根一根都沒找到。在我手里纂著的只有又細又小的根和又粗又綠的根。一瞥眼，看見不遠處的`地面上靜靜的躺著三片又黃又大的葉子。我飛一般的跑過去，“粗”、“老”、“黃”。嗯，非常附和我制定的“千年老根”的全部要求。
“嘿，張雪，你能來和我比賽嗎？”聽梁艷對我說的話，我非常的興奮，信心十足的答應了她對我的挑戰。不過我的心里還是七上八下的，要是輸了的話那多丟人呀！1，2，3，4。比賽非常簡短，只用了短短的四秒鐘。哈！哈！我贏了。我的那個又細又小的小根竟然奇跡般的贏得了這場僅用四秒鐘就分出勝負的比賽。臉上出現喜滋滋的表情。心里也高興，同時又增加了幾分信心，再看看梁艷，她的面部表情都扭曲了，臉上的笑容都早以在臉上凝固了。手里還拿著她那已經被折成兩半的根。不過，她又從新挑選了新的“選手”來和我對決，顯然她還沒有認輸。當然，我也重新挑選“選手”來和梁艷對決。新的戰斗馬上又開始了，新的比賽場地，新的比賽時間，新的比賽選手，新的比賽贏家。我輸了！“全體集合！”聽到李老師發出的“命令”我氣憤的扔下那位失敗的“選手”跑去集合了。
六年級了，馬上就要畢業了，處了知識什么也帶不走，唯一可以帶走的就是這份美好而溫馨的回憶。希望著段回憶永遠留在我的心里。
我的多彩生活作文 7
桂花的香彌漫了整個校園，這是個既美麗又充滿青春朝氣的地方——中學。我是那樣的開心，每天都充滿了檸檬色的幻想。陽光明媚，清晨的露珠閃爍，小鳥嬉鬧，邁向自己的天地，耳邊還是溫暖的囑咐。開始新一天的生活，總是把心情晾在旋轉的陽光下。
七月，如火的季節，第一次感覺到燥熱與不安，或許是夢開始的緣故。即將踏進初中的感覺爽爽的、甜甜的，像小鳥飛進了湛藍的天空。
八月，秋風怡人，水果飄散的甜甜味道讓人留戀。老師布置了一篇作文，名曰《自我介紹》。我平淡地寫了一些內容。將要和這些可愛的同學度過三年歲月，我可不想讓別人叫錯我的名字。作文課那天，老師笑容滿面地走進教室，對作文的內容進行評析，出乎意料的是我的作文榮登榜首，還被老師讀成范文。心里總是有些歡喜，因為老師的鼓勵，讓我更加有信心沖向夢——我的作家夢，我的未來不是夢。
九月，五顏六色的菊花開了，如華麗的錦緞，飄散著淡雅的氣息。我愛九月，因為我在本子上畫下五彩的夢，寫下簡單的詩。由于月考的`逼近，我不得不加班加點地備戰，因考場是無情的，必須多努力。月考后，有的同學又放松了學習，他們或許忘記只有付出，才會收獲。我是永遠堅信這一點，繼續努力！
十月，輕霜染紅了楓葉，火紅的，張揚的，激蕩了年輕稚嫩的心，屬于我的微笑觸手可及。但是，我卻開始遺忘，開始懷念，那懵懂苦澀的往事，如歌一般激起心中的漣漪。再見，我們是不是還會相識？
十一月，發梢凝著冰涼的空氣，暗香浮動著梅花若隱若現的氣息。抖落那些花瓣上的水氣，盛在小小的玻璃瓶中，那是我痛苦的淚。我把夢交給精靈，愿它能帶著夢給人間送去歡樂。
十二月，季節的末梢，大雪紛飛。樹枝光禿禿，唯有松柏意志堅，繁忙地迎來今年最后的收獲，等待另外一個美好的天地。
我的生活就是如此，告訴自己生活很可愛，即使是有煩惱，那也感覺充實，我的七彩生活是個可愛的夢想。
我的多彩生活作文 8
生活的原貌是五彩繽紛的，赤橙黃綠青藍紫是存在的！雖然看不見，摸不著，卻感覺得到。
看著眼前五顏六色的水筆，我猶豫不決，究竟要那什么顏色才能繪畫出一幅美麗的畫？
我握著紅色水筆，我喜歡這火焰般的紅色，在我眼里，他是奮斗的標志。紅色，點燃了我心中的火焰，讓我在人生的道路上不停的奔跑，跌跌撞撞，摔了，再爬起，繼續前進，沒有東西阻止得了我前進的步伐。生活中似乎少不了這種激情，少不了這種活力，少不了這種蓬勃的生命力。在雨天中飛奔，在山頂上大喊，在烈日下暴曬，在寒風中歌唱。或許別人會認為這很瘋，但只有自己知道，這是生活的一部分。好像不被任何煩惱所羈絆，不顧一切地尋找，不為別的，只為了追尋自己想要得到的`。
我握著黑色水筆，我不喜歡這個顏色，因為我覺得它就像一個無底洞，沒有一絲光線。但漸漸地，我發現，其實他并不那么可怕，它就像黑色的夜空，我相信，黑色的夜空因為有了繁星的存在，變得不再黑暗，那么，黑色也可以因為某種東西的存在而不再可怕，只不過需要我慢慢尋找。就如同我在充滿霧氣的世界里，尋找光芒，只要我不放棄，說不定下一秒我撥開云霧，就有一束光射過來，那時，我便享受到了成功的喜悅。也就是說，如果生活中沒有黑色，或許我就永遠不會明白成功過后的喜悅
我握著藍色水筆，這是天空的顏色，是大海的顏色，因為有了這個色彩，我的生活充滿了幻想。我幻想著——假如我是一片白色的云，我就可以環游世界了；假如我是一只雄鷹，我就可以翱翔于藍天與大地之間；假如我是一只潛艇，我就可以在海里探險……多么美好啊，生活中不能沒有藍色，但我也不能沉浸于幻想之中！
現在，我拿著五顏六色的水筆，繪畫屬于我的生活，我不必猶豫了，生活，本來就是這樣，因為多彩，所以美麗。
我的多彩生活作文 9
我喜歡用色彩表達自己的情感，每一種顏色都代表了我的每一種感受，各種感受結合在一起就成為了多彩的生活，那是令人向往的。
我想要鳥語花香的生活。每天早上一起床就可以聞到清香宜人的百合花香，在我的窗前可以看到自己種植的植物。每個季節都有每個季節的特點，一月的梅花暗香疏影，二月的杏花紅杏出墻，三月的桃花嬌艷欲滴，四月的薔薇清新高雅，五月的石榴花色彩艷麗，六月的.荷花亭亭玉立，七月的葵花欣欣向榮，八月的桂花沁人心脾，九月的菊花傲骨迎寒，十月的芙蓉雍容華貴，十一月的山茶花樸素典雅，臘月的臘梅孤芳自賞。
我想要寧靜的生活。我可以在書房里安靜的看自己的書，在竹林里悠閑地漫步，在自己的小天地里放聲歌唱，或者帶上自己的畫板去花園里寫生。
我想要無拘無束的生活。我會把我自己的房間的墻壁刷成蔚藍色的，在地面上貼上一朵朵浪花，鋪上一層像沙灘一樣的淡黃色的地毯，就像我生活在海邊的木屋里一樣，在墻上掛上一張張我的照片、作品、獎狀，在墻上貼上一些我喜歡的貼畫。在我的房間里，應該擺放著一個書柜，是一個滿滿的書柜，里面都是我愛看的書，書柜是海的顏色，上面還掛著一些裝飾物，這樣還挺像書的海洋呢。對了，我還有一個女生的梳妝盒，不大也不小，擺放在我的床頭柜里，里面裝滿了女生的東西，發帶、蝴蝶結、手鏈、發卡、小鏡子、……應有盡有。我還可以在午后慵懶的陽光中，騎著自行車在花園里走走停停拍攝植物、景物，……這就是無拘無束的生活。
我想要多彩的生活，每天都是美好快樂的，其實，只要自己努力、樂觀、開朗、積極向上，每一天都是美好的！
我的多彩生活作文 10
說起校園生活，我們的校園生活可豐富多彩了！有精彩的課間十分鐘，有下午四點半以后的興趣學習。在美麗的校園里，老師們在課堂上給我們傳授文化知識，課外還為我們舉行很多有趣的活動。我參加的活動可多了：學古箏、背古詩比賽、廣播操比賽、拔河比賽、體育運動會、春游、野炊、義賣……最令我難忘的、最有趣的是上學期的包餃子活動。
提起那次包餃子活動我就忍不住要流口水。記得那天下午，我們拎著從家里帶來的材料早早趕到教室，隨著老師的一聲令下，活動開始了！老師在臺上邊包邊給我們講解，我們在下面邊學邊包。我仔細觀察老師包餃子的過程，然后學著老師的樣子，先拿起餃子皮，用勺子挖一些餡放上去，然后把餃子皮對折，用手把四周捏緊。瞧，一個胖乎乎的餃子從我手中誕生了。看看盤中自己的`杰作，真是得意。同學們包餃子的樣子真是滑稽，有坐著的，有站著的，有動作熟練的，有急得抓耳撓腮的……再看看他們的作品，那些餃子更是各種各樣，有咧嘴的，有胖乎乎的，有皮包骨頭的，讓人看了忍不住要大笑。大家就這樣笑著、鬧著，手卻越來越靈活，包的速度越來越快，餃子包得越來越好，連老師也夸我們包得好呢！下餃子嘍！餃子在水中漂蕩，真像一只只小船。一會兒餃子煮好了，哇!真香，教室的每一個角落都是餃子的香味，讓人垂涎三尺。老師將餃子分給我們品嘗，大家都迫不及待地吃起來，我也猛地咬了一口，味道真是好極了。吃著自己親手包的餃子，感覺特別香，到現在我還忘不了那香噴噴的味道。
怎么樣，聞到餃子的香味了吧？你一定羨慕我們了吧，像這樣有趣的活動我們有很多，教室里、操場上……校園的每一個角落都留下了我們的歡聲笑語。我們學校讓你羨慕的東西有很多很多，這樣輕松愉快的校園生活也讓我們感到無比的自豪。
我的多彩生活作文 11
人們常說初中生活是緊張、繁忙、枯燥無味的。但進入中學已經半個多學期了，我深深地感受到初中生活如含苞綻放的花朵，五彩繽紛，絢麗多姿。
初中生活是紅色的，紅色代表著激情。
在剛剛進入初中的時候，雖然一切都還很陌生，但我卻感受到成長帶給我的快樂。開學初的軍訓對我來說是興奮地。我滿以為軍訓會很好玩，可當它真正開始的時候，我才知道是多么的艱苦和辛酸。一開始，教官就教我們站軍姿。教官對我們十分的嚴厲，一站就是二十幾分鐘。如果有一個同學做不到位，就會讓我們反復練習。而老天爺好像也在與我們作對似的，讓太陽公公散發出它那巨大的熱量，烘烤著我們。同學們都耷拉著一張苦瓜臉，還不時地發出陣陣的抱怨聲。我更是累得快堅持不住了，可是一看大家都沒有動，自己要是倒下了，那該多丟人啊。于是，我就在心里默默地給自己打氣：堅持、堅持、再堅持！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來“，正是因為有了這樣的激情，我們才有不懈的動力，才有勇往直前的力量。我也從中明白了：人只要有毅力，就沒有過不去的坎！
初中生活是黃色的，紅色代表著收獲。
進入中學，學習的科目增多了，難度加大了，作業更多了，但是在我的不斷的努力下，我漸漸掌握了學習的方法，知識越來越豐富了。我們學校也開展了很多活動：開通了校園網站、校園廣播站，開設了圖書室和文學社……這些活動不僅開拓了我們的視野，還豐富了我們的課余生活。我加入了校園廣播站，負責朗讀同學們投來的優秀稿件。這樣，不僅僅能夠讓我有機會鍛煉了自己的膽量和能力，而且也使我的`朗讀和寫作水平得到了很大的提高。
初中生活是我們人生的一個重要的階梯，因為它，我們的生命才更加絢麗多姿。讓我們在這多姿多彩的校園里，盡情地吸取知識，實現心中的夢想！
我的多彩生活作文 12
寒假馬上就要過去了，真令人依依不舍。看，它是一個多么豐富多彩的假期啊，把它比喻成什么呢，它像七色的彩虹，像多變的云朵，像繽紛的貝殼永遠美好，燦爛。這么好的寒假生活，怎能只有我一人獨享呢，把它寫出來，讓大家一塊享受吧！
我的寒假生活之一，那就是每年必不可少的一項：讀書。從小，我對書就有一種仰慕的感覺，于是，當我第一次捧起厚厚的書本，猜測著那隱藏在字里行間的秘密時，我便開始愛上了書，從此一發不可收拾。后來，我在書本的滋潤下漸漸長大，而對書的依戀也隨著年齡的增長越來越強烈。書可以帶我去許多許多地方，像神秘的撒哈拉沙漠，遙遠的冰島，原始的非洲叢林書還可以讓我見識許多許多欽慕已久的人，像執著的保爾，飄忽的三毛，偉大的列寧書可以使我感覺到我所從未經歷過的生活，教會我生活的方式以及做人的道理。如一只牧羊犬為了生存，最終變成了一只兇狠的狼的過程；一個被別人用金錢換走了微笑的孩子，最終悟出了笑的意義，奪回了自己的微笑的故事等等。我一步步沿著這條只有開端，卻永遠沒有盡頭的漫漫書路走下去，走下去，它并沒有奪去我的寒假時間，而是使我的寒假更充實，豐富。
我的寒假生活之二：玩計算機。計算機的奇妙真是很難用語言表達出來。你知道嗎？一個小老鼠般大的鼠標，就能帶你進入一個神奇的電腦世界。你可以用它玩有趣的電腦游戲，進行一個個驚險刺激的探險；你可以用它接發網友的郵件，分享素不相識的朋友寄來的歡樂；你還可以用它上網，享受網上沖浪的樂趣。在這高科技的虛擬世界中，你能知道現代科技的進步是多么迅速，現代人類的`步伐是多么有力。
我的寒假生活之三：畫畫。畫上潔白的云朵，畫上蔚藍的天空，畫上碧綠的草地，畫上可愛的小朋友。每一幅畫都寄托著我一個美麗的夢想。這些夢想伴我長大，總有一天，我會讓它變為現實。
這就是我的寒假生活，我多姿多彩的寒假生活。它培養了我一顆充滿愛的心靈，使我愛世界上一切美好的事物。
我的多彩生活作文 13
生活，是一種種五彩斑斕的色調，豐富而不單一。就因為有了色彩的搭配，才越發越覺得美好。
我愛那火熱的紅色，就好像生活中必不可少的激情，充滿著活力，充滿著生氣勃勃的風采，在雨天中漫步，在烈日下暴曬，在風中吶喊，在峭壁歌唱。的確有人會認為這是一種瘋狂的表現，免不了駐足觀看，饒有興趣的高談闊論。然而，這就是活力，是與生俱來，敢于大膽嘗試的精神，他們給生活增添了樂趣，同時也提煉了自身的勇氣。
生活，有時真讓人無奈，平平常常，庸庸碌碌，毫無一絲新意。像在午后陽光的照耀下，懶洋洋，無精打采。灰蒙蒙的天氣，灰蒙蒙的心情……一切都讓人陰郁，這就是灰色。
緊張的生活方式使人感到巨大的壓力：五分鐘從家里走到學校；兩分鐘一定要到班上；十五分鐘做完一張提綱。無限的`壓力讓人緊張的簡直要窒息，好個不一般的黑色！
想要輕松，其實很簡單。呆呆坐在窗前1個小時，和家人吃個晚飯，看看電視，利用閑暇時間寫篇小詩、寫首歌詞。放松心情，調整情緒，一天的疲勞煙消云散。豪爽的快樂！你要問我這是什么顏色？告訴你，這是鮮艷的黃色，永遠那么舒服。
要說活潑，非粉紅色莫屬！整天都跳躍著的色彩，只有童真的孩子才能擁有，他們永遠開心，永遠頑皮。被老師罵了，笑呵呵轉眼就忘，東西不見了再買唄，考試砸了繼續努力，他們沒什么煩惱。今天撿了個彈珠，做夢都偷著樂！明天和小伙伴玩游戲贏了，不知道會告訴多少人呢！好甜，好天真，好可愛的粉紅色！
多姿多彩的生活，賦予我們希望，賦予我們前進的動力。有酸也有甜，是苦也是辣，這就是生活！我感謝生活的挫折鍛煉了我的意志，我感謝生活的歡樂讓我更好的迎接明天。粉色給了我活潑；黑色給了我壓抑；黃色給了我輕松；灰色給了我陰郁；紅色給了我活力；感謝生活，我由衷感謝生活的一切！
我的多彩生活作文 14
我的課余生活豐富多彩。有看書，畫畫，騎車，看電視，寫作業，上網，聽歌......其中我最喜歡的是畫畫。
我一開始畫畫時，只是找了根木棍在地上勾勾畫畫。后來有了畫筆和紙就在紙上畫畫。有一次，我剛拿到了畫筆，就在姐姐的作業本上畫了一只可愛的小豬。不但把姐姐的作業毀了，還差點就要被姐姐打得滿地找牙。后來上了美術班才知道了畫畫的意義。
畫畫可以使我展開想象的翅膀。動物，植物，人，在我的畫筆中都有了靈魂。畫也是生活中的一個縮影，可以把最美的瞬間記錄下來。
這就是我的課余生活，令我喜愛的.課余生活，令我歡樂的課余生活。
這篇短文是我的妹妹(三年級上冊)寫的第一篇作文，如果有什么不足請多包涵。
我的多彩生活作文 15
從小，我就有一個美麗的夢：那就是能讀很多很多的書。
每次拿到一本書，心里都像吃了棒棒糖一樣甜滋滋的。在課外，我最喜歡的地方就是圖書館，那里記錄著我數不盡的快樂。
當我第一次走進學校圖書室時，撲入眼簾的是一個布滿彩圖的、美麗的童話世界——美麗善良的白雪公主，教會我寬容、真實的道理；可憐的賣火柴的小女孩，讓我發現生活是那樣的溫暖、友愛；小紅帽智斗大灰狼的經過，讓我感覺她是那樣的機智勇敢……一個個小小的故事吸引著我，感動著我，我無法表達出自己內心的激動與喜悅。我只能說，有他們的陪伴，我的生活是那樣的色彩斑斕！
記得有一次，我跟媽媽和嫂子去逛街買衣服。我的衣服馬上就挑完了，便沒興趣繼續逛下去了。于是，我跟媽媽說了一句：“我去書店看書，就看10分鐘。”然后就以劉翔般的速度向書店奔去，不一會兒便到了書店。找到那本期待已久的新書后，我悄悄地來到一個角落，坐在地板上開始“神游”，早把媽媽拋到了腦后。直到媽媽焦急地出現在我面前，我才知道時間竟然這么快就過去了12個10分鐘。我堆了一臉的笑容給媽媽，只求少挨點“臭罵”。
自從我知道去書店的路怎么走以后，每次和媽媽一起上街，我都會想方設法走那條線路。之后我都會以“看看有好書沒”為由，一頭扎了進去。然后沉浸書的.海洋里，我猶如漫步在在仙境里。那時候，我仿佛就是書中的主人公，經歷重重關卡，終于取得了勝利一般。
書，讓我了解了世界的奧妙，體會了其中的韻味；書，為我插上了智慧的翅膀，帶我在藍天中自由地飛翔！書，贈我一個五彩斑斕的夢，散發著怡人清香，為實現我的人生價值而自由綻放。
我愛讀書！讀書，讓我的生活豐富多彩！
我的多彩生活作文 16
回首走過的日日夜夜，這如同調色盤般的生活猛然間又浮現在我眼前，細細回味，真的是多姿多彩。那就讓我曬幾種顏色吧！
紅
如火一般的紅色無時無刻不充斥在我們的生活中，多么熱烈！你看，上課時我們與老師爭辯起來，多么激烈！語言中激射著思想。我喜歡這激烈的紅色。當思想和靈感都從嘴中表達時，又是何等的熱烈？你再看下課時，同學們靈感的火焰接近于紅熾，激情和活力一起迸發，代表著我們的睿智。這火一般的紅色誰不喜歡？當然沒有！
黑
往往黑色的日子就是審判日，能把人打擊死！早晨考試，下午發卷，一天能受老師好幾次打擊，以至于徹底墜入黑色的深淵。有時呀，這個“天”超級黑！早晨發英語卷子大家都成了“霜打的茄子”都低著頭，一言不發。第二節又發數學，那更“慘不忍睹”，同學們欲哭無淚。第三節又講物理，錯得無地自容，想找塊豆腐撞死，幸虧大家攔的快。否則又是血案！我們既要想著如何不吃“竹筍炒肉”，又要想著如何哄父母。拜托!老師，您就不能放我們一馬？不過，這黑色的日子還不算很多！誰愿意黑云壓頭，被打入十八層地獄？當然沒有！
綠
多么有活力的.綠色！正象征著我們茁壯成長。你看體育課上，多么完美的三分球!多么瀟灑的起跑！多么柔美的太極！這就是我們！生機勃勃的我們！我們充滿著活力和朝氣，在青春的綠茵路上不住的奔跑，多么愜意。綠意就在我們心頭，永遠萌發這新意。這就是我們！這種生機勃勃的綠色誰不喜歡？當然沒有！
這就是我們的生活，多姿多彩！就讓這種多彩逐漸留在我們心里，也放在未來。有朝一日再回首往事，你就會發現，噢！原來生活真的是美麗的，多彩的！
我的多彩生活作文 17
每到星光燦爛的夏夜，球場上就有很多蟲子。我看著他們，漸漸地，眼前的空間擴大了。我走進他們的世界，和他們在一起。
我仿佛是一只蟋蟀，又蹦又跳，聽見朋友叫：“喂！演唱會開始了，走！”聽到這里，我激動得沖到了演出的舞臺上，做好了準備。
在這寂靜中，我全神貫注地拉著小提琴。在這樣一個安靜的夏夜，我們的銀色音樂聽起來如此響亮和美麗！音樂就像是精神的噴泉，從我們的翅膀里流淌出來，空氣中飄著迷人的`韻腳。我們沉浸在我們的《月光曲》中。
一場成功的演唱會后，我看到放屁的紳士在傳播。哦！你可能不明白，這是一只扁甲蟲，大概有拇指指甲那么大。雖然他身材矮小，胖乎乎的，名字也很優雅，但他是一個地地道道的紳士。快看！他的姿勢，他的舉止，還有他閃亮的“盔甲”，嘖嘖！這是很多“女生”仰慕的對象！
今天！有一個“籃球賽”，在大樹下一個堆疊的廣場上舉行。主持人是村東東邊的屎殼郎隊(稱為東隊)，村東西邊的屎殼郎隊(稱為西隊)。蛾哥是裁判，在上面看的更清楚。
游戲開始了，哦！對！游戲規則如下：雙方玩家必須先搶到糞球，然后扔到小溝里。人數多的隊會贏。蚊子大軍一飛過，比賽就開始了！
東隊推了個糞球，滾到中間，兩邊各退十步。一大群蚊子在頭頂飛來飛去，兩邊的玩家沖上去搶，互相廝殺，氣勢洶洶，誰也不讓！不好！糞球被兩個隊的隊員分成兩半。由于雙方用力過猛，兩隊隊員都倒著摔倒，翻不了身。
我笑著忘了天已經黑了，忘了回家。直到我媽給我打電話，我的飛天魂才被收回。我不得不無奈地告別這個美好的世界。
我愿意和你一起感受蟲子的多彩生活！
我的多彩生活作文 18
我們現今的生活可不單調，特別是在如今這個多元化的時代里，我們的生活更是充滿了無限種可能，比如各種各樣的娛樂游戲層出不窮，我們能在其中體會到不同的樂趣。
游樂園里，過山車、摩天輪、激流勇進、云霄飛車等等，這一些娛樂的項目，能讓我們感受到旋轉，感受到飛翔的樂趣，我們多彩的生活可以在這里體現。不過，生活既是多彩的，就不可能在這里止步。
當代社會越來越來發達了，我們的生活方式隨著科技也在發生著變化，人類既能上天，也能入地，還能下海。雖然不是每一個人都能親自去體會，但是我們卻能通過網絡去感受一個完全不一樣的世界。
現在的科技還在進步，如今已經有了虛擬現實，可以帶著我們的感官去流浪。如今我們的生活已然多彩。我們目光所至，不再局限于周邊的人與事，我們借著網絡，熟悉了我們居住的地球，甚至已經追隨著衛星進入了廣袤的星系；我們的大腦，在我們每日里接收到的信息下，不斷的充實；我們的思想在世界各地的名著名言下，不斷的擴展，不斷的'開放。就在這樣的時態下，我們的生活豐富多彩。
我們的身體在游樂園里感受刺激中的樂趣；我們的感官隨著虛擬現實通往古今，體驗各種生活；我們的思想在各種文化的沖擊下，不斷包容吸收，變得強大。
我們的生活豐富多彩，由內至外都能感受得到。
不過，也經常聽人說，日子過得無趣，生活也很無聊，導致這種情況的，只不過是你自己不想踏出自己的小圈子，你縮在圈子里就只能感嘆生活的無趣，但只要你敢去接納各種不同的生活，去體驗各種生活，你的生活也必定多彩。
我的多彩生活作文 19
生活是一部精彩的電影，我們的經歷構成了情節，每一天都是現場直播，靜下心時，往事歷歷在目，開心與苦澀皆在眼前。
那還是小時候，我經常會在老家后院里找一個瓶子，在里面裝滿水后再去水泥地上找一些螞蟻，我不會在菜地里找，雖然那里螞蟻很多，又離我很近，但是泥土很容易弄臟手，而且那兒常有一些惡心的蟲子。我會把螞蟻放進裝滿水的瓶子里，觀察他們的一舉一動，還會往里面放一些花瓣，來看一下他們會不會爬上來，如果他們沉在了平底，我就把它們放在有太陽的地方，讓它們醒過來。
我平時沒事干的.時候會叫來幾個小伙伴，準備一些石頭，然后到后山有雞出現的地方去玩，看到有雞就拿著石頭砸他。有時我們會滿山追著打，我不喜歡去雞圈打，因為那里雞太多了，一砸就中一個，那一點也沒意思，而且雞圈離房屋很近，如果被爺爺看到，我就遭殃了。
幾乎每周一我都會和朋友們去搭的小棚子里玩兒，旁邊不遠處一個大哥哥住在那里，如果他家的院兒門開著，我們就會拿一些小石子往里丟。每次他出來看的時候，我們就躲進那個小棚子里，如此循環往復，不亦樂乎，大哥哥也從不生氣，最多笑著罵兩句瘋丫頭。
老家房子前有一副畫，那個好像是爺爺以前畫的一幅國畫，旁邊還有一個小手指印。其實那是爺爺畫完過后，我偷偷用手指蘸上顏料印上去的。
現在回想起那些事，感覺自己好幼稚，每天跟個傻子一樣到處調皮搗蛋。但是反過來，如今的我卻有點懷念那時的生活了，似乎，那個時候是彩色的。
我的多彩生活作文 20
“趕快坐下來了，大家都看著你呢！”我的同桌拉了拉我的衣服，我滿臉通紅地低下頭，坐了下來。
暑假，我和往常一樣去補習班上課，到了補習班，我就記起了單詞，同學們陸陸續續都進來了。可是，我不懂，他們為什么都在笑我呀，都坐的離我遠遠的。正當我還疑惑不解的時候，我的好朋友跑了過來，著急的說：“你快點起來，這是老師的位子。”我忙從座位上坐起來，雖然班上只有六個人，但是笑聲已經快要把房頂叫翻，我恨不得找個地縫鉆進去，來掩蓋我的尷尬。我趕緊坐回到了自己的位置上，有人笑著說：“你是不是想取代老師。”等到老師來了，笑聲才停下，我坐在座位上如坐針氈。
上課上到一半的時候，英語老師在黑板上寫了一道題，讓我們做，做到了一半的'時候，老師說要找個人答一下這道題，因為還沒解出來，我把頭縮了起來，生怕老師點到我。就在我暗暗想：“不要點我呀。”還是隱約聽到了我的名字，我趕忙站了起來，同桌拉了拉我，叫我趕緊坐下。“不是我回答問題嗎？我為什么要坐下？”我疑惑不解，直到我往后看也有位同學站了起來，同桌又拉了拉我說：“不是叫你，快坐下來。”我紅著臉，迅速地坐了下去，可是同學們早已哄堂大笑了。
“你怎么都搶答！”“你也太好學了吧！”同學們的議論聲又來了，再回想起剛來的時候的那件事，一股囧意涌上了心頭，我直接把頭埋了下去，不想讓同學們看見我，我甚至想鉆到桌子底下去，今天丟人可丟大了。
唉，以后做事時，一定要細心，可不能再做這些囧事了。
我的多彩生活作文 21
當人們拿起扇子，當知了放聲歌唱，當叔叔賣起雪糕，當小孩在池中玩耍……，這個時候我們來到了美麗的椰子島——海南。
在海南，令我印象最深的就是亞龍灣，那里有椰子與海的清香，無邊無際的海洋和金黃的沙灘，讓我心曠神怡！
亞龍灣的海真大啊！大得一眼望不到邊際；亞龍灣的海真清啊，清得可以看見美麗的小魚；亞龍灣的海水真涼啊，涼得引來了大群游客來游泳……遠眺大海，它猶如一塊藍寶石，在太陽的照射下閃閃發光。
我站在海邊，海浪拍打著我的小腳丫，海水濺起的白浪猶如甜絲絲的冰淇淋，也仿佛是那一朵朵綻放的梨花。大海的脾氣可真怪，有時水平如鏡，有時微波蕩漾，有時波濤起伏，還有時洶涌澎湃……突然，遠處有一條白線，漸漸地，越來越近，一些勇敢的人拿起沖浪板，飛快地跑去，大浪越來越高，有一層樓那么高，越來越近，過了一會兒，海面又漸漸平息了。
我們踏著波浪，潛入了海底，我從不知道，大海的肚子里竟然那么美，乳白色的珊瑚，高低不同，大小各異，一簇簇的，好似一叢叢鮮花，美極了。還有五彩繽紛的小魚，我見過生活中可以吃的魚，也見過養在小池中的`魚，卻從沒見過大海里這么奇特的魚，有的魚兒身上好像披著一塊鑲滿珍珠的圍巾，有的魚兒頭上似乎頂了一個繡著蕾絲花邊的紅帽子，有的魚兒尾巴細得像根繩子，還有的魚兒總是成群結隊地組成一些奇怪的圖案……讓人感覺像是走進水下宮殿一般，美麗而又神秘。
無邊無際的大海，金黃色的沙灘，再加上海邊高山重重，山邊云霧繚繞，天空藍得沒有一點兒雜色，讓人好像走進了美麗的海景畫卷，令人心曠神怡！
我的多彩生活作文 22
“加油，加油！”
“快跑，不要停！”
“快，快，快！”
在運動會上時而傳來一陣陣吶喊聲、歡呼聲……
在炎熱的陽光下，在寬廣的操場上，坐在椅子上看運動會的我們直尖叫著，看那邊在干什么呢？原來啊，那邊正在舉行800米跑呢！“砰”一陣槍響起，運動員們都沖了出去，不追求速度只追求耐力，不知不覺比賽進行到了第三圈，我們班的同學——張澤雨，追上了正在跑第二圈的最后一名，最后一名看見第一名追上了他內心是不是已經崩潰了。
看，那邊又開始了跳高比賽。我們班的運動員——謝天，參加了此次比賽。比賽開始了，他來到跑道上，起跑，他踏著輕快的腳步來到桿前，右腳抬的高高，左腳使勁一蹬，接著收回了右腳，躍了過去，身體像一只輕快的`小鳥，動作猶如“鯉魚躍龍門”，整個過程行云如流水，動作一塵不染。
隨著桿子的升高，難度也在一點點增加，很快就到了最后一桿，對手一桿也沒過，這是最后一桿了，如果沒跳過，他就輸了，因為每局有三次機會，他失誤的次數比對手多。只見他深吸一口氣，用盡全身力量跳了過去，“耶！”他大叫一聲，真的跳了過去。
緊接著是80米開始了，運動員來到自己的跑道上，“各就各位——預備，開始！”裁判一聲令下，運動員沖了出去，像一支離弦的箭，又像一匹匹餓狼在追逐自己的獵物，“加油！加油！”同學大叫起來，十米，七米，五米，近了，近了，更近了。“耶！”他沖向了終點獲得了第一名。
雖然運動會已經結束，但這件事卻深深印在了我的心上。
我的多彩生活作文 23
我的暑假生活是多姿多彩的，不信?你聽我慢慢的給你講來。自從放暑假的第一天，我就隨父母去了老家生活了一個多月，這一個多月對我來說是最快樂的一個月，可最讓我記憶猶新的是撲蜻蜓的呀!
星期三的下午，太陽公公的顏料染紅了他身邊潔白的云朵：東邊一塊橙色的，西邊那么是一塊夕陽紅略帶了點灰色。它們的交界處是鮮亮而又明亮的黃色，這么多的顏色交織在一起，仿佛是太陽公公為女兒做了一件五彩霞衣。我陶醉在其中，突然一群接著一群的.蜻蜓飛過來，“這真是錦上添花呀!”我快樂地喊道。這時表姐說：“我們一起撲蜻蜓吧!”我快樂地說道：“好啊!但是有個前提，撲到蜻蜓可以觀察一下，可別把他們殺了呀!誰殺它們我跟誰急!”表姐漫不經心地說：“好吧，真是受不了你。”
接著，我和表姐個個手拿網袋準備就緒，我目光緊盯著一只紅色的蜻蜓，眼看它要朝我飛來，我疾步快跑拿著網向那只蜻蜓，眼看那只蜻蜓要落在我的手中，可沒想到那只蜻蜓那么的聰明，它緊急的一閃躲，便躲過了我的網，我見表姐已經撲到了兩只蜻蜓，我也不甘，失敗了一次又重新撲，終于開心的突然叫了起來，我累了這么久終于有了回報，我撲了一只黑色的蜻蜓，我想著一定是蜻蜓王國里的貴族吧。我和表姐分別拿著我們的勝利的戰果，我觀察者，我們發現蜻蜓有上萬只的眼睛，有六腳，它的翅膀像玻璃一樣透明，摸上去滑滑的，很有手感。最后，我和表姐把蜻蜓完好無損的放生了。
我從蜻蜓身上學到了很多，比方它吃，身體的構造等。最后我重申一下，可別傷害蜻蜓，它們可是我們的好朋友，是益蟲吃害蟲的，所有大家可別學我撲蜻蜓喲!
我的多彩生活作文 24
多姿多采的世界，猶如一個大萬花筒，每個人的愛好都各不相同。有人喜歡高歌一曲，也有人喜歡野外踏青，更有人喜歡出國游玩。而我喜歡打電腦，也喜歡游泳，但我更喜歡的還是騎腳踏車。
我喜歡打電腦。在網絡上，我可以玩線上游戲，其中我最喜歡玩“楓之谷”，在這個游戲中，我喜歡的角色是里面的一位騎士，他長得十分高大、魁梧，就像一位身經百戰，雄糾糾，氣昂昂的英雄。我們也可以在網絡上聊天，也可以聆聽、聆賞優美的音樂，還可以查找一些我想了解關于獨角仙的資料。玩電腦的感覺真好啊！電腦可真是豐富了我們的知識，為生活帶來樂趣呢！
我喜歡游泳。媽媽突然喊道：“展柏啊！我們去游泳吧！”我興奮的說了聲：“好啊！”游泳是一種鍛鏈身體的'運動，尤其是在炎熱的夏天里，我和妹妹嬉戲于清涼的水中，被冰涼的水按摩全身，這種舒服的感覺，我永遠也不會忘記。在游泳館里，我最喜歡玩高空滑水道，從上面溜下來時，就像在坐云霄飛車一樣，那種飆速快感，十分刺激。沖下水時，感到十分涼快、舒服。原來游泳不僅鍛鏈身體，還是一項解暑、放松心情的運動啊！
我還喜歡騎腳踏車。在公園里狂飆，自己就像是風速小子，與風競速追逐，感到十分涼爽。但最好玩、最刺激的還是下坡路段，下坡路段能使腳踏車快速下滑，讓我們的身體就像嫩綠的小草一樣拔地而起。我很喜歡騎腳踏車，騎腳踏車能讓我們身體健康，充滿活力呢！
在生活周圍，你是否曾經體會到“你對喜歡的人或事物”的感覺？我們喜歡的事物或人畢竟是不同的，只要把握住心中的一股真實感受，就夠了。但也千萬不可以錯失良機喔！
我的多彩生活作文 25
當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候；當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候；當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒，再輕輕落地的時候，我們正幸福地享受著爛漫的學校生活。
我的學校是個既美麗又時時刻刻充滿著歡聲笑語的.“大家庭”。里面有豐富多彩的學校生活，如：散打、跆拳道、田徑……而我的訓練項目是：散打、跆拳道、鼓號，其中我最喜歡的是散打和跆拳道。
我喜歡訓練，喜歡那能夠讓我們自由發揮的一小時，我們一起談心來增進彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財富；我們一起討論問題來提高彼此的成績，讓自我更加的充實與睿智；聚集在操場上，賣力訓練；站在寬闊的操場上沐浴陽光，享受這最完美的金色年華。
還記得那次跆拳道比賽我永遠都不會忘懷：比賽的前一個星期教練通知了我們，她告訴我們：跆拳道比賽時不要緊張，用平常訓練的狀態去比賽。時間飛逝，比賽的這一天到了。我準備好了，立刻就要到我了……
“紅方王亞楠，藍方馬倩倩。”裁判叫到我了。我整理了一下就上去了。哇！對方比我高一個頭呢！怎樣辦？“王亞楠，別緊張，放松。”只聽教練說了一聲。放松放松…“開始”藍方一開始就來了一個下劈，還好我機靈一下躲開了，我也不甘示弱朝著他的頭上踢去，打到了，我一下得了一個三……比賽依然進行著“噓”裁判吹響了哨子。我一看顯示牌上12：8我贏了！我高興的一蹦三尺高“打得不錯！有氣勢！”教練滿臉笑容地說。
午時的比賽我雖然輸了，但我依然很高興，因為這是我第一次比賽。
豐富多彩的學校生活既能活躍我們的身心，又能鍛煉我們的身體，何樂而不為呢！我愛我的學校，愛我的大家庭！
我的多彩生活作文 26
如果說，生活是多姿多彩的，那么我的往昔是平靜如洗的，像一面死水湖，沒有一絲波瀾和漣漪，就這么忙忙碌碌的，平平淡淡的在追夢中過了二十幾個春秋。至如今，當夢想成真的時刻，猛然發現，我需要一個人來分享這顆成功的果實……
事業無論多么成功，也不論是男人還是女人，都需要有這么一個人來分享自己的一切！把一份快樂復制成兩份，一份痛苦變成二分之一……那么這個人是誰呢？希臘神話說得好：上帝造人的時候，人本來是四只胳膊和四條腿，兩個腦袋，但是上帝覺得人太聰明了，怕將來難以管理，所以把人從中間分開，就變成現在獨體的男人和女人了，因此，人從一出生就在尋找自己的另一半！期間可能有配錯對的，所以結了婚也離了，再找，縱天下肯定有那么個人是屬于你的。
一個人的生活無論怎樣用心去調飾，都是形單影只，孤苦如丁；生命里即便有再多的'朋友與你分享成功和快樂，但還是會覺得孤單。這是因為沒有自己的另一半，生命里總是缺憾！當二者合一的時候，那么一切都變得如此多姿多彩……
有了他，人生里就有了不一樣的牽掛。每時每刻，只要心是閑著，就會想著他，念著他，時而會因為他的一句話而不禁的笑了。有好吃的，希望他也能吃到，有好好玩的總希望和他一起……
人生本無味，全靠自己調飾。和他在一起，就用不著去調飾，因為有了他的生活就會是多彩的……因此，我想說，多彩的生活是從找到自己的另一半開始的！在生命的國度里，為他而生，為他而往，不偏不倚的相遇、相知、相伴……
我的多彩生活作文 27
生活，有時像一杯清水，平淡無味，但按照你的意愿加入了酸甜苦辣之后，生活就將變得多姿多彩了。
在學校里，學習、生活讓我們得到充實。上課鈴響了，我們坐在寬敞明亮的教室里，對知識的渴望，對學識的追求使我們的生活多了一份樂趣。在學習中，同學之間不自覺地還產生了競爭，也正是這種你追我趕，帶給了我們壓力，同時也激發了我們的學習動力。
有時，學習會使人使疲憊，你累了嗎？那么來吧，讓我們奔向操場，讓我們向足球、藍球發出邀請，讓手中的乒乓球拍助我們力克強敵，讓跳繩和我們一同跳出舞蹈，讓身心在運動中得到放松吧。當然，如果你對激烈的運動不感興趣，在學習之余，你也可以擺開棋譜，與對手撕殺，或者手持一本小說或詩集，在陽光沐浴下靜靜地品味或咀嚼每一個飽含深情的文字。
這就是我們多彩的學校生活。
放學回家，父母一聲聲噓寒問暖，你心中曾否泛起一絲溫暖？面對一桌精美的菜肴，你曾否感到過感激？面對父母略顯的絲絲白發，你曾否感到過內心的感恩？這也是多彩生活的一部分。
完成了一天的學業，你又是如何安排你的業余生活，聽聽音樂，彈彈琴、課外書，動畫片、同學間的QQ聊天、走向綠水青山、……，無不是我們的開心時刻。更有甚者，當沐浴在蓮蓬頭下洗澡的.一刻，你是否會和我一樣，放聲歌唱，仿佛就是巨星，伴著水聲，痛快一把！
有人認為生活索然無味，有人則認為生活多姿多彩，生活的味道在每個人的心里都是不同的，就看你怎樣去體味，去生活！
熱愛生活，感受生活的美好，你的生活一定是多彩的！
我的多彩生活作文 28
“哎呀，我先拿到遙控器的，別搶啦！”爸爸手舉著遙控器，大喊道。
傍晚５點，我們一家人坐在餐桌旁，狼吞虎咽地扒著碗里的飯，誰都不甘落后。我眼看著爸爸媽媽碗里的飯逐漸減少，再看弟弟一直低著頭不肯落下，我急忙低著頭，筷子不斷地往嘴里扒拉著飯。
正當我吃完大步流星地走向電視時，爸爸卻搶先一步拿到遙控器，這才有了開頭那一幕。爸爸拿著遙控器，臉上洋溢出得意洋洋的笑容，誰知，“啪”的一聲，遙控器掉在了地上。“哈哈，好機會！”我趁機彎下腰來用“迅速不及掩耳盜鈴”的速度撿起遙控器，打開電視。弟弟便如魚得水似的，一溜煙地跑到電視機前，跟我一起看了動畫片。大家十分沉默，在我和弟弟的笑語間靜靜地等待著。
就在我睡意來襲之時，媽媽手疾眼快，眼睛直勾勾地盯著遙控器，一把抓住遙控器，收回到自己腰包里。“哈哈，現在輪到我看了！”她開心地大笑起來，打開電視劇津津有味地看了起來。大家便又繼續沉默，穿梭在電視劇雜碎的三言兩語間。
天漸漸黑了，天空中千萬顆亮晶晶的眼睛睜大雙眼過來察看，月亮也湊過來疑惑地望著我們。“哈——”爸爸打著哈欠，揉了揉睡眼惺忪的眼睛，用低沉的語氣說道：“不行了，我困了，明天從我開始看電視。”于是，他便走進臥室。接著，我們都悻悻地離開了客廳。
夜晚的'天比任何時候都是更加嫵媚動人，云層將月亮包圍，給月亮蒙上了一層白色的面紗。寂靜的黑夜，使人更加清靜，偶爾還有樂曲般的風聲令人心曠神怡，而我在夢境中回味著搶電視的樂趣。
我的多彩生活作文 29
暑假生活是豐富多彩的，今年我的暑假就過得十分快樂。
暑假中的一天，我在樓下玩兒的時候，意外的發現了一只匆匆爬行的小螞蟻，小螞蟻晃動著兩個小觸角，急匆匆的往前走。他這是要去哪呢？噢，它一定是在尋找食物吧！調皮的我趕緊買了包餅干，把餅干掰成幾塊放在小螞蟻的面前，我才它一定會對這香甜的餅干垂涎三尺。可是，小螞蟻聞聞餅干，拿觸角碰了碰，卻扭過臉往回爬去。難道是我的餅干小螞蟻不喜歡吃？他這是要去哪呀？我有些沮喪的剛想往別處去玩，忽然發現小螞蟻帶來了他的同伴，他走在最前面，好像一位富有經驗的`向導。它們徑直走到餅干旁，小螞蟻先爬了過去，晃晃觸角，好像在對大家揮手說：“來，來，來，大家一起來搬食物吧！要為入冬而坐準備呀！”
它們你推我拉，餅干就一毫米一毫米的向前移動了。可要到達螞蟻洞，還需要經過一個長長的“隧道”，那可不是一件容易的事，“隧道”口太小，餅干太大進不去，螞蟻“軍團”雖然費了九牛二虎之力，可仍然沒能進去。但它們并不氣餒，一直齊心協力，沒有一只螞蟻臨陣脫逃。最后，有一只螞蟻跳了出來，向領導一樣指揮著大家講餅干弄碎，化整為零，終于把這個“龐然大物”運往洞內。我看得津津有味，嘴里自言自語的說：“真有趣！真有趣！這些小螞蟻真的好有意思啊！”
整整一個暑假，我不緊觀察螞蟻的生活，還傾聽知了的叫聲，追蹤草蟲的蹤跡……每天我都沉浸在與小昆蟲的相互交流中，它們的生活可真有趣呀！這就是我快樂的暑假生活。
我的多彩生活作文 30
一塊糖紙
今天，在這平常的一天的平常時間，我卻干了一件不平常的事———鑿冰。你若問我為什么？唉……那還不是為了冰下那一塊兒糖紙嘛！
經過一夜的寒風呼嘯，衛生區里的一個小水坑里結了冰。作為值日生，我深知這并不扣分，剛開始也沒多大注意，但在外班同學手電筒的無意照射后，水坑里的一抹顏色，讓我再也不能視而不見———冰下有一塊糖紙。
拿起武器———掃把，用它堅硬的一頭用力撞向冰面，“砰”的一聲過后，我不由大吃一驚：冰面完好無損，只在冰上留下了一道白色的'印兒。可惡，我把渾身摸了個遍，終于，在口袋里發現了一串鑰匙。我用鑰匙尖銳的一端用力摩擦著冰面，不一會兒出現了一大堆白沫子，糖紙終于露出了一角。但由于冰面堅固，無論我怎樣拉扯，它卻是紋絲不動。我的手已經凍得發紫，濕漉漉的手上，又臟又黑。
周圍的一圈人把我圍住，有的嘖嘖怪叫，有的擔心不已。有一位個子不高的男生，用看智障的眼神看著我，揚長而去后，幾聲魔鬼般的怪笑在車棚上空久久回蕩。可為了班級的積分，我還是下定決心要把這塊糖紙弄出來。
突然，我發現了一個有趣的規律：在那白色之下，存在著一個個氣泡，而存在氣泡的冰十分容易鑿下。我再次拿起掃把，向有氣泡處用力一撞，但不幸的是，目標打偏了，糖紙依舊在冰面中穩穩當當。我氣急敗壞，用盡吃奶的力氣，“砰、砰、砰”的幾聲之后，這塊糖紙終于弄出來了。
大家可要記住，不要在校園中亂扔垃圾。你看，有人一個微不足道的小舉動，就會讓值日生費多大勁兒！
我的多彩生活作文 31
下了好多天的雨，終于見到久違的陽光啦，同學們期盼已久的冬游到了。每一位同學都高興得不得了，因為是去一個可以玩拓展游戲的地方，它有一個很霸氣的名字，叫“飛越叢林”。大家都期盼路上的時間能過得更快一些，半個小時的車程在我們看來就如同過了一百年一樣。
終于到了。我們就像困在籠子里的小狗，一窩蜂地往車門鉆，迫不及待地跳下車去。呀！終于出來了，我深深地吸了一口新鮮的`空氣，感到格外的清爽。這里的樹木郁郁蔥蔥，明媚的陽光暖洋洋地透過樹枝間照射著我們，看上去這并不像是初冬時節，而是生機勃勃的春天。
不知不覺，就來到了游戲中的“黃線”區域，它是由眾多的樹木圍起來的，離地面約3米高，樹與樹之間連結了很粗的線，在上面搭上木板等工具，讓我們在上面玩飛檐走壁、旋轉籃子等游戲，下面有一張保護我們的大網。這個區域的游戲非常簡單，是適合我們這個年齡段玩的。我們蹭”地一下就爬到樹叢中間開始玩游戲。就像小猴子一樣在眾多樹中間嬉戲、玩耍，弄得支撐我們的堅韌挺拔的松樹士兵也開始搖搖晃晃，有許多松針落下來了，我們都在拍打著落在衣服上的松針，一不小心，就摔到下面的大網子里，于是我們又把網子當成蹦床，在上面蹦來蹦去。
但最好玩的是“綠線”區域。同學們上去時都系上了安全繩，上面有獨木橋和小樹樁，還有滑索等游戲項目。我們站在5米高的半空中小心翼翼地走著，生怕會掉下去一樣，那樣子可滑稽啦。結束時，大家都在說：“真好玩呀！好刺激呀……”
時間過得真快，轉眼到了要走的時候了，我們依依不舍地告別這里，踏上了歸途。坐在車上，大家還意猶未盡，都在說：“這個地方真好玩，希望有機會再讓爸爸媽媽帶我來，痛痛快快地玩一次！”
我的多彩生活作文 32
碧柳蔭郁，草木發芽，暑假生活是如此多彩。——題記
世界上最遠的距離
世界上最遠的距離，不是生與死的距離，而是手機在家里，我卻尋不到。每日，鬧鐘一響，我便開始了我尋手機的不歸路。我恨不得拿放大鏡找遍每個角落，但它好像和我鬧著玩，老是讓我一次次失望。“媽媽，手機放哪了，我要上網查查資料？”“查啥資料告訴我，我給你查！”
“你幫我查多累眼睛呀，還是我自己來吧？”“沒事，我寧可挨累了，別累著我閨女就行！”
我對媽媽采用的軟磨硬泡或是冷戰，都沒有用處，索性看起了書。
你是人間的四月天
如果說暑假生活是陰霾無風的，那畫畫這件事，就像四月的春風吹出的一道光芒，為我無風的水面上吹出美麗的漣漪。
雖然每次畫畫后都腰酸背疼，但看著一幅將漸漸成熟的作品，看著一筆筆生動的筆觸，我的內心猶如被春風撫過，猶如被笑響點亮了四面風，繪畫的夢在我心中輕輕而過，卻印象無比深刻。唉，幸好有你！這絕仁棄義的假期里，你是愛，是暖，是希望，你是人間的四月天。
寧靜，像是風的`輕舞
清亮明麗的熒黃色為我的夏天增一道色彩，炎熱的北京大道上，我帶著媽媽騎著共享單車東轉西轉，走走停停，多的是輕松自在的寧靜，少了幾分以往的嘈雜和緊張。
這也讓以往臃腫的北京交通，舒暢，便利起來。蹬著清涼、舒爽、節能、環保的小黃車，忽然間幡然醒悟：人生也是如此吧，發現問題時，一定要努力去調整，改正，改變后的結果讓你出乎意料，往往會變得歡愉。所以做出改變總是好的。
花下飲茶，時光匆匆如畫沙，多彩的假期已過大半，這期間，我收獲了許多，既有知識又有情誼，希望假期的努力可以在開學時為我助力吧
我的多彩生活作文 33
語文是人類思維的火花，是茫茫黑夜中文明的發跡，是超越時空思維的花朵，是上下五千年文明成果的承載，是恒古以來人類文明的足跡。
皓月當空，語文是月樹朦朧的氤氳；碧空如洗，語文是蔚藍浩渺的星空；是海平面上噴薄欲出的太陽；是對酒當歌，人生幾何的豪邁與無奈；是洞庭木落，澤畔行吟，秋波渺渺的深情；是忍辱負重，憤筆疾書，驚天地泣鬼神的纂筆；是夢游天姥的隗麗與神奇；是紅樓如詩如夢纏綿悱惻的愛情悲劇；是橫眉冷對千夫指的凜冉正義；是數風流人物還看今朝的磅礴大氣。
語文給我太多，人生警言，哲人的話語，數不清的傳奇故事，閱不盡的小說演義。語文還告訴我，人類最美麗的思維花朵是源于勤奮和思索，當你寫作搜腸刮肚，無從下筆時，你思緒連篇、斟酌籌躇，突然，你眼前一亮，頓時文如泉思，筆似泉涌，這就是語文。當你欣賞阿炳那神奇的.樂曲時，你在用心體驗，你欲訴諸筆端，卻又找不到恰似的語言來形容，這就是語文。您傾聽過肖邦的命運交響曲吧，那強烈的節奏震憾人心，震聾發聵，令你猛然驚醒，著就是語文。語文是跳躍的音符，是流光溢彩間色彩交響的韻律，是明月松間流淌的清泉，是畫中詩詩中畫的含蓄與寧靜。
大江東去浪淘盡，千古風流人物，往事越千年，魏武揚鞭。子在川上曰逝者如斯夫，語文是時光脈脈流淌的印跡，上下五千年，博古通今，似長江黃河奔騰不息。語文是地球上飄動的紅飄帶，是人類精神的伊甸園，百花齊放，姹紫嫣然，暗香浮動，萬綠叢中那一點紅。
這就是語文，豐富的答案源于多彩多姿的生活。
我的多彩生活作文 34
今天，就在早上的班隊，莫老師講述了一個絢麗多彩的生活。
剛上課，莫老師一本正經地說起來。說了一個我們一直煩惱的事：“到時候我們的禮服就會在某個星期穿。”我們聽莫老師說完，便一聲不吭，誰愿意穿一身又緊、又要系扣子、又要帶皮帶的禮服呀！莫老師逗我們說：“女同學穿了禮服顏值就高了。”女同學害羞地笑著。“其實”，莫老師頓了會兒，“我們穿禮服是為了過一種多彩的生活，嘗遍生活中的酸甜苦辣，讓我們在其中成長。”我想想也是，如果我們每天只過同一種生活，又有什么意思呢？我們就只好硬著頭皮按規定時間穿禮服了。
現在，又是周末的事。莫老師說：“周末你們有沒有做過運動了？”而我們班四分之一的同學舉了手，這么多！莫老師一口否定說有人作假，我想想也是，畢竟現在的`學生都是上學黨，要不是就補習，要不是就玩電腦，要不就是看電視，哪還有時間，還有的同學追連續劇呢！莫老師接著說：“健康的身體很重要，所以同學們要在周末時加強鍛煉。”其實我們正在小學時期學習，最少、最缺的就是鍛煉身體了，如果不在周末加強身體，那在初中更加難了。
勤奮，也是生活中的一部分。莫老師提到了校長口中的孫儷：“孫儷是一個大演員，大家都知道，剛開始，孫儷拍戲是5000塊一集，現在到85萬一集，說明了孫儷的努力。而到現在她有上億的金錢，并沒有因為放棄工作，原本可以在家里高枕無憂了，可是還努力工作，正向孫儷說的十年沒有休息過一天。”我想：“也許是孫儷的努力和勤奮，才有今天孫儷的成果，如今成為著名演員，也許是她努力的結果吧！”生活中，孫儷嘗盡苦辣，到后來才有酸甜，這才是真正的生活！
我的多彩生活作文 35
暑假是一個漫長的假期，給我大量攝取課外知識提供了大好的機會。我把它合理安排，讓暑假過得多姿多彩。我除了按時完成老師布置的作業和閱讀課外書之外，還去學了書法，素描，游泳，并參加一些有益的活動。這不，今天我又參加了素描老師舉辦的室外寫生活動。
一大早，我們就來到公園博物館門口集中。在門口我看到了博物館的標志，我拿起早先準備好的速寫本把它給畫了下來。隨后我們進入博物館，老師給我們講 了許多這個地方的歷史故事，讓我們懂得了很多知識。我們參觀了澄海一級畫師——許老師的許多杰作。畫面上的人物栩栩如生，就仿佛每個人的眼睛都在說話一 樣，我情不自禁地又拿起筆畫了起來。
走出博物館，我們開始了尋寶活動。老師發給我們每人一張藏寶圖，讓我們按著藏寶圖上的'指示去尋寶。根據尋寶圖上的指示，經過努力，我找到了兩個寶藏，并拿著寶藏跟老師領取了禮物。
尋寶活動一結束，就是我最喜歡的游泳活動了。看著這一池清澈無比的水，大家就像魚兒見到水似的，接二連三地跳到水里，有的像鴨子在水里戲水，有的又 像小泥鰍在水里穿梭，真愉快。等我們玩夠了，老師就讓我們分成男女兩隊進行比賽。我們比憋氣，比游泳，比搶球。最激烈的是水戰了。一場戰爭打響了，雙方的 水花非常猛烈，有的用手拍水，有的用板子擋水，戰爭持續了十幾分鐘才平靜下來。男生隊大獲全勝，歡呼聲，歡笑聲連成一片。
不知不覺活動接近尾聲了，雖然大家都意猶未盡，可也不得不依依不舍地揮手道別了。這次活動不單給了我歡樂，還讓我明白了什么是團隊精神。
我的多彩生活作文 36
有人說，暑假生活是紅色的，因為暑假的炎熱，讓人首先想到了紅；有人說，暑假生活是藍色的，因為暑假的游泳，讓人忘不了它的藍；有人說，暑假生活是綠色，因為暑假的植物，茂盛地讓人時常記得它的綠。我認為，暑假生活應該是彩色的，因為暑假的豐富多彩，讓人不能不肯定它是彩色的。
我的.暑假生活，的確豐富多彩，既要在家完成暑假作業，也要趕在太陽落山前去游泳池練習游泳，既要把暑假日記寫好，也要逮著空閑的時間去找小伙伴玩耍，既要跟著媽媽學習做菜，也要抓著爸爸學習下棋，這些豐富多彩的事情，讓我從不覺得暑假生活是單一的一種顏色，暑假生活只可能是彩色，只可能是我們數也數不盡的赤橙黃綠青藍紫。
這一次我的暑假生活，又更精彩了一些。因為我在暑假的開始，跟著我的爺爺開始學釣魚了。釣魚是一件考驗一個人能不能靜下心來的娛樂項目，這對我來說是一個新的挑戰，只因平日里的我，是出了名的“多動癥”，讓我坐在那里不出聲，簡直要了我的命！可就是這樣的一個我，竟然跟著我的爺爺開始學起了釣魚。
爺爺分了一根他的釣竿給我，也分了一把小板凳給我，其它的工作，都得由我學著他的模樣來進行。我學著爺爺穿魚食，也學著爺爺將釣竿甩去水里，這些我都學得有模有樣，唯獨讓我坐下來，安靜地等魚兒上鉤時，我皺起了眉頭。
爺爺看著我的樣子都笑了，但我不能動，更不能笑，我要像一個釣魚的人一樣，安安靜靜靜等著魚兒來上鉤。“啊！爺爺爺爺！有魚兒上鉤啦！”第一次釣到了魚兒的我，頃刻間被所有釣魚者都認識了，有的嫌我太吵，有的則表揚我厲害，而這些都不是我在意的事情，我在意的只是我的暑假生活，足不足夠豐富多彩。
我的多彩生活作文 37
今天下午，我們全班去一樓階梯教室聽急救講座。我認為這是十分有意義的。不僅增長了知識還獲得了非凡的意義。我們6個班整齊有序的進來，安靜的坐下。上面的紅十字會的講師揮舞著手，鏗鏘有力并富有激情的演講道：同學們，當你們看到一個人倒在地上時，你會怎么做？當你們看到一個人心跳驟停時，你又會怎么做？
首先，當一個人肌肉痙攣時，由于肌肉會緊繃，我們應該把腳朝上，進行按壓，不要使其彎曲。因為肌肉痙攣是由于身體大量流失電解質造成的，所以要適當補充淡鹽水。當一位同學打籃球扭傷時，千萬不能貿然進行按摩不然會使出血更加嚴重進而造成二次傷害。我們應該先披上一層毛巾，再敷上冰塊10分鐘。24小時內可以重復使用。當情況好轉后，可以使用熱敷，加快愈合。
其次，當一個人骨折時，由于骨折會造成內出血，嚴重時會造成失血性休克。所以當人們在有能力的情況下應立即自救，我們可以使用毛巾，皮帶，甚至，衣服來做暫時的固定。我們首先應把手慢慢托起彎曲至胸前，切不可為求快而快速托起。然后用毛巾的中間部分保住，兩端系在脖子上進行固定。
當一個人心跳驟停后，應立即拍拍病人的兩肩并向他的耳朵兩側大聲呼喊。當發現病人失去心跳和意識，呼吸后應立即解除衣物并摁住病人的下巴向上托。如果情況不允許可以使用絲襪來充當呼吸膜進行人工呼吸。雙手交叉，左掌心在前，放在病人的'心臟位置，向下8cm左右，每分鐘100至120次。每做30次按壓就要進行兩次人工呼吸。進行5個來回直至病人恢復自主呼吸。我認為今天的急救講座是十分有意義的。即使我們并不希望遇上這種情況。但一旦我們遇上了，我們肯定會用行動來證明自己力所能及的事。
我的多彩生活作文 38
我手捧著自己的杰作，心滿意足地露出了笑容，輕拂著它，我如獲至寶，愛不釋手……
所謂杰作，就是我親手制作的小扇子。它是雙面的，反面和正面有著不同的圖案，不同風格，這可凝聚了我獨具匠心的思維。
這還要從制作時開始說起。同學們個個躍躍欲試，摩拳擦掌，熱火朝天地展開制作。我沉思良久，先小心翼翼地剪下一張圓卡紙，和兩張圓形的白色紙片。手握彩筆，我猶豫了一會兒，在其中一張白紙上仔細地畫上藍紅相間的英倫風圖案，“米”字上面還嵌著一顆星星和一個愛心，為整幅圖案增添了畫龍點睛之妙。而背面，我畫上了黑白相間的英文字母圖案，簡單而不失一種樸實的美。我抹了抹頭上的汗珠，此時此刻，我仿佛望見了成功的曙光在向我招手。最后，我將兩張紙片分別黏在卡紙的正面和反面，然后用三只木棍固定住，一把小扇子就完成了。我輕輕地扇了扇，那扇子送來一陣風，一陣清涼和一陣成功的喜悅。
同學們也都紛紛大功告成了。一眼望去，各式各樣，多姿多彩。粉的'、紫的、黃的……幾種簡單平凡的材料，在我們的心靈手巧中，亦可變成玲瓏精致的小扇子。我仿佛看見了炎炎夏日中，小扇子為生活增添了風采。也許，這時本次活動的意義。
幾張紙片，幾根木棍，本是毫無關聯，卻組成了中華人民文化的瑰寶——小巧精致的扇子。生活也亦是如此，只要你愿意，在生活這塊巨大的調色盤中，就能描繪和創造絢爛多彩的人生。這只需要你善于創造，善于發現，善于體會，哪怕只是件小事。
我能用雙手扇舞多彩，手繪清風，為何不能用雙手繪出美好的生活呢？
我的多彩生活作文 39
熬過“十年寒窗無人問”天天捧著一杯“白開水”的生活隨之而去，迎來了充滿歡樂并且多彩的假期生活。
暑假到了，你想干嘛？想依舊“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”？還是有“三天不打，上房揭瓦”的“遠大理想”？還是有“吃飯、睡覺、打豆豆”的'宅男目標？總而言之，統而言之，同學們在假期干的”好事“多彩極了。而我嘛，則想干一場圍剿老鼠活動。
不必疑惑，據”家書“記載：于2020期末大考，兩鼠破天窗而溜。當時又是在”一日無書，百事荒蕪“，因此它們逃過了一劫。
晨起，一樁”牛肉失竊案“使三星期前的”倉鼠越獄案“重新映入我的眼簾。我氣急敗壞，抓起筷子就往下扔，嘴里一句：”早知如此，何必當初！“沒想到引狼入室，把我最愛的牛肉給……嗚嗚。“接著，周圍的東西全成”炮灰“了才接受“牛肉沒了”這事實。冷靜思考，認為“欲先善其事，必先利其器”于是展開了一場捕鼠活動。
首先則是布下天羅地網，完事以后，一看：廚房門口都是“重兵把守”，倉鼠如果進入，必死無疑，家里重要通道，溫馨送上“死亡鼠夾”，各種糖均是一場“鴻門宴”，吃了……嘿，后果自負。現在已經萬無一失，我便揚長而去。
第二天晨起，我開心地出門，結果“希望越大，失望越大”。不用說，鐵定空手而歸。
這次，經研究，認定應主動出擊。于是我不顧一切，披上“戰甲”沖入，一陣亂打，終于兩位反軍大將被關入牢房，論功行賞，我也美滋滋地吃了一回牛排，爽啊！
暑假生活真多彩！
我的多彩生活作文 40
暑假到來了，我要趁這個暑假把我所有再上學是沒玩的全部補回來。所以今年的暑假，我們全家人去了很多好玩又有趣的地方玩，我們去了東江湖漂流，郊外的農家樂，還有全家學打羽毛球等等。今年的暑假我過得很快樂，也很充實。
剛放假，媽媽就帶我去東江湖漂流，東江湖周圍的風景十分迷人，滿山的竹林被微風吹的沙沙直響，湖水清澈見底，東江湖特有的東江魚在水里歡快的游動。讓我感覺這兒別有一番世外桃源的景色。在漂流時，我感受到了以前從未有過的緊張和刺激，特別是皮劃艇順著急速流動的水流從上游向下游沖去的那一剎那，我的心臟砰砰直跳，全身的血液加速流動，那急流就像是一匹脫韁的野馬，而我們的皮劃艇就如同漩渦里的一片綠葉一樣，我只有閉著眼睛大聲尖叫，真是太刺激、太好玩了。
暑假，我們全家在一個晴朗的周末，去了郊外的農家樂游玩一天。在那里我感受到了農民伯伯們的艱辛，夏天炎炎烈日下，他們從早到晚都辛勤的在田間忙碌，給瓜菜澆水、施肥、除草、除蟲，在烈日下，我看見他們的皮膚被曬的黝黑通亮，頓時生出了同情之心，心想：我以后不要浪費糧食，因為他們是多么的來之不易啊！這次的郊外之游讓我增長了不少的見識。
暑假生活之中學習和運動也讓我的暑假充滿快樂與活力。我每天上午都要去青少年宮劍橋少兒英語培訓班學習，這樣既培養了我學英語的興趣，又提高了我的'英語水平。我還堅持天天學打羽毛球、跑步等，這主要是為了增強我的體質，使我身上的肥肉能夠轉變成肌肉的一種鍛煉方法。暑假里，學習和鍛煉的收獲可真不小呀！這就是我今年的暑假生活，一個多姿多彩的暑假，我希望以后的寒暑假都能這樣，讓我們小學生真正感受到假期帶來的快樂。
我的多彩生活作文 41
“我要訓練，我要吃苦，我要成才……”隨著一聲聲堅定有力的口號在西湖少年軍校里響起，我們迎來了為期四天的軍訓生活。
自打出生以來，我從來沒有離開過爸爸媽媽。四天的軍訓，對我而言簡直是一次史無前例的挑戰。
周一上午，我們拉著行李箱來到了軍校。在教官的指揮帶領下，我來到營房。營房寬敞整潔，床鋪分上下兩層，床上統一鋪著軍綠色墊被，充滿著軍人生活氣息。
放下行李，我們迅速整理好各自的床鋪，換上了整潔的軍裝、戴上軍帽。盡管有的軍裝大小不合身，但同學們穿上軍裝后，個個顯得精神抖擻。
吃好午飯，我們進入午睡時間。由于興奮，同學們在宿舍里嘰嘰喳喳的聊天。不一會兒，隨著一聲響亮的哨聲，我們立刻起床，聽從教官的命令開始一個下午的艱苦訓練。
“立正，稍息，向左轉……”一句句口令響徹云霄，我們個個像“機器人”一樣，跟著口令做著規范性動作。一個下午下來，我們累得筋疲力盡。因此，睡覺對我們來說，也是一種奢侈的享受，因為它能帶給你充足的體力，讓你的身體和心靈都放松下來。如果沒有抓住休息的機會，第二天就會渾身乏力。
雖然訓練很艱苦，但每天晚飯后，則是我們最放松的'時間。周一連務會議，周二觀看軍事電影。特別是周三的聯歡晚會，更讓我們興奮不已。在聯歡晚會上，大約二十名同學參加節目表演，為我們獻出了他們的拿手好戲。當天的晚會還上演一個壓軸大戲，就是由教官表演節目!雖然我們只請來一個教官，但這位教官表演的節目還是讓全場沸騰起來。直到晚上熄燈睡覺時，我還是對這次聯歡晚會意猶未盡。
四天的軍訓生活，不僅培養了我的獨立生活能力，而且還讓我明白了“團結是成功的基石”，這是永恒不變的道理。
我的多彩生活作文 42
暑假生活馬上就要結束了，在這漫長的兩個月了，我的暑假生活過的非常開心，快樂和充實。
剛剛放暑假的時候，我還在上輔導課，在輔導課里我學到了很多新知識。除了學習和輔導課之外，我還幫媽媽做一些家務。過了不久，我的輔導課終于結束了。媽媽提議我們全家來一次小小的旅行，第二天我們就出發了，第一站我們要去山西了皇城相府，爸爸開著車在高速公路上飛快的行駛著，我坐在車內看到遠處高山和藍天白云融在一起形成了一幅美麗的山水畫。這時我閉上眼睛，感覺到車在云中行，人在仙境游。過了不久，我們就到了面食之鄉山西的皇城相府，下了車之后我先看到了一座古城，古城四周都是山群環繞，遠遠望去山林之中次矗立著一座寶塔，這時爸爸說我們進入古城吧。就這樣我們找了一個導游帶領我們去了解歷史文化，導游說今天我們了解的是康熙皇帝的老師他叫陳廷敬，康熙字典就是他的著作之一。我們還了解了陳廷敬這一生為官的歷史文化。在這個古城內我們兩個小時就結束了，在這里我學到了很多歷史知識。第二站我們又來到了平遙，這里也是古城之一，在這里我看到了一場大行情景劇，人家表演的非常的精彩，讓我感受到了一次穿越，穿越到了順治年間的.平遙再現非常的壯觀。在這里讓我學到不少知識，讓我明白了以前人們運貴重的物品是需要鏢局開護送的。我們在這里游玩結束后又到了壺口瀑布，這里地形像一個茶壺的口，這里也是黃河之地，翻滾著黃河水，像千萬匹駿馬奔騰而下，瀑布上方是許多小水霧，形成壯觀的景象吸引來了很多游客，大家都拍照留念。我們要的十分的開心和快樂。
這真是一個非常開心，有難忘的暑假。
我的多彩生活作文 43
農村，你一聽到這個詞，可能會想到一座座破舊的土房，一條條窄小泥濘的小路，或幾輛拖拉機……
以前的農村，房子都是用黃土蓋成的，一下大雨，房子就漏水。尤其到晚上，叫人都睡不安寧，隨時都有塌陷的危險。馬路上到處坑坑洼洼的'，車行駛在上面搖搖晃晃，像是在跳舞。一刮大風，塵土飛揚，下雨時更是泥濘不堪。
而現在都不一樣了，農村發生了翻天覆地的變化。
房子都是用磚砌成的。有的人家還蓋起了小洋樓，屋內裝修一番，與小區的樓房一般無二。寬敞的小院內種些花草，搭起葡萄架，夏日的午后架下擺一小方桌，一壺好茶，邊喝邊話家常，美事一樁。
現在的公路也平整寬闊多了。鄉間小路都硬化成了水泥路，一直通向各家門口。交通無阻了，人們的生活也方便多了。許多外地的貨運了進來，門前不遠處開起了小賣部，人們再也不用去四、五里以外的集市上囤貨了。農民們自家的土特產，如核桃、甜玉米等也能運到集市上去賣了。有了經濟來源，農民們各個都喜笑顏開。
村口的一大片空地上也修起了文化廣場。瞧！廣場的墻壁上畫上了美麗的風景畫，遠遠望去，仿佛置身于美景中，讓人神清氣爽。畫的旁邊不忘附上幾句民間諺語，識字的農民們閑來讀給大伙聽，不免高談闊論一番。廣場的西南邊安裝上了健身器材，每天早上都有老人來松松筋骨，踢踢腿、扭扭腰、拉拉筋…。個個看起來精神抖擻。小孩子也去湊熱鬧，騎著自己心愛的小車你追我趕，個個生龍活虎！廣場正前方還有一個鄉村舞臺，下午只要一有時間，婦女們就會去那兒跳廣場舞，小孩子們就在臺下玩耍，老人們在一旁圍觀，時而比劃兩下，那場景可熱鬧了！
鄉村的變化可真大啊！人們正朝著小康生活大步前進呢。
我的多彩生活作文 44
暑假，是一個讓人期待又煩惱的假期，人們期待它的稀有，又煩它的漫長，在我的暑假生活，也有了許多的第一次。
“向著日本食玩，沖擊！”我和弟弟大喊。剛剛吃過著名的安德魯蛋撻的我們開始了在大運河商店里尋找賣日本食玩的店鋪。
“功夫不負有心人，老子終于找到了，啊哈！”進入店鋪的我和弟弟開始尋找我們想要的那款食玩，很快就找好了兩款，準備付錢時發現牌子上寫著幾個醒目的打字“未滿一百元不能使用微信”因為在澳門，又沒有太多的港幣，無計可施的我們突然又想到一計，沒錯，我們實施的就是再買一個。付了錢以后，我們一蹦一跳的回到房間，興高采烈的發了朋友圈，便開始了第一次做食玩的經歷，
我先打開日料食玩，幾包不同顏色粉包和一個計量的小吸瓶映入眼簾，我把盒子翻過，一大串的日文占據了我全部的目光，“一個都看不懂！”是我內心最真實的寫照，不過既然買了，就不要浪費，我便開始了我的食玩旅途。
把每個粉包的粉末倒入不同的盒子中，加水拌幾下的`我就放下了，我的這個不太成熟的意見，開始恢復自己的本相“女漢子”。很快，我終于做完了一個食玩，一嘗便吐了出來，真是難吃極了，非但沒有日料的味道，還十分酸，酸中有帶點甜味，就是那種糖的味道，還是很奇怪，我嘗了一點點。它們的結果自然是回到垃圾桶了！
后來，我又做了一個冰激凌的食玩，還不錯，結果我還是吃了幾個，給了弟弟幾個。
通過這次經歷，我學到了一個人生道理，凡事只有做了才有結果，不做的話就永遠不知道自己有多厲害，所以我們多做多想才能成功。
我的多彩生活作文 45
似乎是轉眼間，幸福的暑假生活就要結束了，即將迎來新的學期。
回味一下我的暑假生活，有一大部分都是艱苦的學習時光，在媽媽和作業班老師的督促下，我順利的完成了暑假作業，以前這可是我的老大難問題，總要到暑假結束前才慌慌張張的惡補完成，今年，我接受媽媽的建議，合理的分配學習和游戲時間，看，我早早的都把作業寫完了，太有成就感了！完成了四年級的暑假作業后，作業班的老師還幫助我們提前預習了五年級的部分功課，這就是老師們常說的笨鳥先飛吧。除了學習的時間外，爸爸媽媽為了豐富我的視野，帶著我來到了海邊旅游。第一站是日照，我最喜歡的是這里的巖石縫隙之間的小螃蟹，它們爬行的速度快極了，一路橫沖直撞，但是最終還是被我捉到了，我把它捏在手指間，在陽光下，看著它一邊揮舞著小小的.鉗子，一邊不停的吐著泡泡抗議，特別有趣。第二站，媽媽帶我來到了美麗的海濱城市大連。在海洋公園里我看到了憨態可掬的企鵝寶寶，走起路來一搖一擺的，還有聰明的小海豚，在馴獸師姐姐的引導下，做出各種各樣高難度的跳躍動作，最后還調皮的親了馴獸師姐姐一下才游走了，太好玩了第三站是我們河南省內的漂流大峽谷，漂流的過程特別刺激。皮劃艇從高七米、近九十度的斜坡猛沖下來，劃艇邊濺起了一米多的大水花，哈哈，這一下身上的衣服全濕了，一陣風吹來就讓我冷的直打哆嗦，每過一個急彎，眼前水花一片混亂，耶，真好玩！
這就是我的假期，讓我永遠難以忘懷！同學們，開學見！
我的多彩生活作文 46
同學們，你們都參加過什么有趣的活動呀?我可參加過一次特別有趣的活動——元旦聯歡會。因為臨考前，學校決定給同學們放松放松，元旦聯歡會也就“誕生”啦! 四年級上學期的聯歡會在12月31日舉行，大家早就蠢蠢欲動、迫不及待了，準備了各式各樣的.節目：歌舞、相聲、小品，甚至還有變魔術的，報名主持的人也不少! 終于盼到了聯歡會那天，整個場面熱鬧非凡，所有同學都春風滿面、笑逐顏開，克制不住心中的喜悅。“我宣布，四年級一班元旦聯歡會現在開始!”這一“開始”可不打緊，大家的心又隨著主持人沸騰了起來，每個人都把手拍的紅彤彤的。
先是變戲法的，“魔術師”把有三種不同表情面的正方體放進了一個黑盒子里搖晃一番后，隨機挑了一名同學看是哪個面。無論搖到哪個面，“魔術師”總能準確無誤地說出來。在大家的好奇心下，“魔術師”揭開玄機，原來正方體是長方體，“魔術師”可以分“嘟——”哨聲響了，比賽正式開始。我們雙方都互不相讓，使出了吃奶的勁向后拉。紅布兒一會向對方哪移，又一會向我們這來。有幾個人手拉出了小口子，還有些人臉都憋紅了。拉拉隊為我們加油助威，可對方來了個排山倒海把紅布兒拉了過去，勁太大了，如同幾頭牛，拉都拉不回來，最后我們輸了，就像一群打敗的公雞。
交換場地再戰，這次我們吸取了失敗的教訓，拉的時候身體上半身要向后仰，腳走的時候蹬著走。有汪強喊號子，經過幾分鐘奮力戰斗，我們終于獲勝了。
對方不服，要求再戰，老師說：“不能再戰了，這項運動體了消耗很大，過幾天你們再比吧!”于是我們便回教室了。
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