自我保護(hù)作文[范例15篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的自我保護(hù)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

自我保護(hù)作文1

　　在我們的身邊經(jīng)常會(huì)有一些意外發(fā)生，我們也都在每時(shí)每刻的保護(hù)自己。在遇到一些意外，比如：被毒蛇咬傷。火災(zāi)這些應(yīng)立即采取一些保護(hù)措施，以免威脅到生命。

　　我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一個(gè)報(bào)道：在一棟高層大樓里發(fā)生里一起火災(zāi)，在某一房間里有六個(gè)人，據(jù)報(bào)道這六個(gè)人因?yàn)闆](méi)有防火知識(shí)所以，一起沖了出去，但沒(méi)想到因煙霧中毒，六人無(wú)一幸免，全部死去。在隔壁有幾人也被困在火中，因?yàn)樗麄儾扇×艘恍┍Ｗo(hù)措施，并且耐心的等著消防人員的到來(lái)，最后他們獲救了。所以，我們應(yīng)該多增加一些面對(duì)突如其來(lái)的.事進(jìn)行一系列的保護(hù)措施。

　　1、保持鎮(zhèn)靜，明辨方向，迅速撤離。

　　2、不入險(xiǎn)地，不貪財(cái)務(wù)。

　　3、簡(jiǎn)易防護(hù)，掩鼻匍匐。

　　4、善用通道，莫如電梯。

　　5、避難場(chǎng)所，固守待援。

　　6、傳送信號(hào)，尋救援助。

　　7、火以及身，切勿驚跑。

自我保護(hù)作文2

　　星期六，爸爸去上班，媽媽去市場(chǎng)買菜，小明獨(dú)自在家里，專心致志地坐在書桌前畫畫。

　　突然，“咚咚咚”，響起了一陣敲門聲。小明走到門前問(wèn)道：“誰(shuí)呀？”門外的叔叔說(shuō)：“我是你爸爸的朋友。”

　　小明搬來(lái)凳子，踩在凳子上，透過(guò)貓眼，看到了一位不認(rèn)識(shí)的`叔叔，心想：我該怎么辦呢？小明心慌意亂，突然靈機(jī)一動(dòng)，想到辦法了。小明說(shuō)：“你知道我爸爸的名字嗎？”叔叔說(shuō)：“叫陳大明。”小明一聽到他說(shuō)錯(cuò)了名字，故意說(shuō)：“我已經(jīng)報(bào)警了，你快點(diǎn)走吧。”叔叔聽到像兔子一樣逃走了，小明走回書桌繼續(xù)認(rèn)真地畫畫。

　　晚上，爸爸媽媽回來(lái)了，小明把經(jīng)過(guò)的事告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽夸小明是個(gè)懂得自我保護(hù)的好孩子。

自我保護(hù)作文3

　星期天早上，爸爸、媽媽去上班了，小明獨(dú)自在家畫畫。

　　忽然，小明聽到“叩叩叩”的敲門聲，就走到門前問(wèn)：“你是誰(shuí)呀！”叔叔說(shuō)：“我是你爸爸的朋友。”小明找來(lái)一張凳子，透過(guò)貓眼看到是一個(gè)不認(rèn)識(shí)的叔叔。小明不敢立刻開門，問(wèn)道：“我爸爸手機(jī)號(hào)碼是什么？”叔叔說(shuō)：“xxxxxx。”小明知道這不是爸爸的`電話號(hào)碼，就說(shuō)：“叔叔你先稍等一下，我爸爸在睡懶覺(jué)。”叔叔聽到有大人在，趕緊逃走了。

　　晚上爸爸回來(lái)了，知道這件事，夸小明自我保護(hù)的能力很強(qiáng)！

自我保護(hù)作文4

　　周末的早晨，小明在家認(rèn)真寫作業(yè)，突然，從門外傳來(lái)“咚咚咚”地敲門聲。小明問(wèn)：“誰(shuí)呀？”叔叔說(shuō)：“我是你爸爸的.朋友。”于是，小明端來(lái)一張凳子，通過(guò)“貓眼”往外看，外面是一個(gè)陌生的叔叔。小明心想：我該怎么辦呢？

　　小明想：如果開門，可能我會(huì)有危險(xiǎn)，萬(wàn)一是真的，我不開門又不對(duì)。正在小明左右為難的時(shí)候，他想起了媽媽的話：“遇到陌生人不能輕易開門”。他想了想說(shuō)：“對(duì)不起，我不認(rèn)識(shí)你，不能給你開門，要不我現(xiàn)在給爸爸打電話，叫他快點(diǎn)回來(lái)，你等會(huì)兒吧，他馬上就會(huì)回來(lái)。”叔叔說(shuō)：“好吧，我在這里等你爸爸回來(lái)再說(shuō)吧。”

　　過(guò)了一會(huì)兒，爸爸回來(lái)了。他請(qǐng)客人進(jìn)來(lái)，給他倒茶，上水果。客人對(duì)我說(shuō)：“你做的真好！你學(xué)會(huì)了自我保護(hù)。”

自我保護(hù)作文5

　　一天，毛毛的爸爸媽媽去上班，只有毛毛一個(gè)人在家畫畫。

　　忽然，有人在敲門，“咚咚咚”，毛毛走到門前問(wèn)：“是誰(shuí)呀？”叔叔說(shuō)：“我是你爸爸的朋友。”毛毛站在凳子上，看到了一位陌生的叔叔，他想：我要怎么辦？

　　毛毛想了想，說(shuō)：“等一下，我叫我爸爸開門。”說(shuō)完，毛毛躲在他自己的'房間里打電話給爸爸。

　　打了電話給爸爸之后，那個(gè)陌生人就走了。

　　爸爸媽媽下班回到家，毛毛把這件事告訴了爸爸媽媽，他們知道了，高興地說(shuō)：“毛毛你真棒，你真聰明。”

自我保護(hù)作文6

　　在我們的生活中，人人都有自己的保護(hù)，當(dāng)然不止我們?nèi)祟愑校瑒?dòng)物也有，比如一些刺猬、毛毛蟲、等等

　　刺猬它具有它身上的刺，每當(dāng)敵人想抓它的時(shí)候，它的刺就成了它的武器，敵人就不可以隨便抓它了，這個(gè)也是它保護(hù)自己的一種方法。它的武器也是它的工具哦！當(dāng)它肚子餓的時(shí)候，它就可以用它的刺一滾過(guò)去，水果各種東西，就在了它的刺上，這個(gè)也是它的一種方法。

　　我們來(lái)說(shuō)說(shuō)毛毛蟲吧。你們別看它那么小條，但是它具有很大的威力，當(dāng)別的一種東西也好、水果也好，經(jīng)過(guò)它的東西后，如果是水果的話，就會(huì)爛掉。如果是人的.話，過(guò)一下你的皮膚就會(huì)發(fā)泡、發(fā)癢，使人不舒服。毛毛蟲有一點(diǎn)更厲害的，就是它的毛，如果你不小心碰它的話，它的毛就會(huì)掐進(jìn)你的皮膚，會(huì)使你的皮膚辣。所以我們一定要自己不會(huì)，不過(guò)遇到上面的情況的話，不要擔(dān)心，用鹽來(lái)擦，這樣就好了。

自我保護(hù)作文7

　　星期天，爸爸媽媽都去上班了，留我在家寫作業(yè)，媽媽臨走時(shí)叮囑我不能隨便開門。我正在寫著作業(yè)，忽然聽見(jiàn)有人敲門，走到門前問(wèn)：“誰(shuí)呀？”“我是你爸爸的朋友。”一個(gè)陌生人回答。我拿了一個(gè)小凳子站在上面，從門上的“貓眼”向外望去，門外的'人我不認(rèn)識(shí)。該怎么辦呢？我想了想說(shuō)：“叔叔，對(duì)不起，我不認(rèn)識(shí)您，不能給您開門，等我爸爸回來(lái)了，您再來(lái)吧！要不我現(xiàn)在給他打電話，您在外面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。等他回來(lái)您再來(lái)吧！”叔叔說(shuō)：“好吧！我走了，等會(huì)兒再來(lái)吧。”

　　爸爸媽媽下班回來(lái)以后，我把這件事告訴了他們，爸爸媽媽都夸我是一個(gè)有自我保護(hù)意識(shí)的好孩子！

自我保護(hù)作文8

　　在我們不斷成長(zhǎng)的道路上，我們常常會(huì)遇到危險(xiǎn)，因此，我們要學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

　　暑假的一天，我正拿著小刀做手工，可不知怎么搞的，小刀劃到了我的手指，鮮血涌了出來(lái)，一股鉆心的疼痛襲了上來(lái)。我趕緊把小刀扔到一旁，手忙腳亂地抽了一張紙，按在了傷口上。

　　可血實(shí)在太多了，不一會(huì)兒紙就被染紅了。我盯著那片紅紅的血，急得不知道該怎么辦。我努力讓自己鎮(zhèn)定下來(lái)，我努力回想大人受傷時(shí)是怎么做的。不一會(huì)兒，我就了想起來(lái)：有一次媽媽切菜時(shí)不小心切到了手，就用創(chuàng)口貼貼在傷口處的.。我在家里到處翻找，終于找到了那重要的創(chuàng)口貼。

　　我忍著疼痛把紙拿開，撕開創(chuàng)口貼，把它貼了上去，貼上去時(shí)，我忍不住又叫了一聲。過(guò)了一會(huì)兒，傷口不再那么痛了，我那懸著的心也漸漸放了下來(lái)，但我對(duì)那把小刀還有敬畏之情。

　　這次經(jīng)歷讓我記憶猶新，也讓我知道了面對(duì)危險(xiǎn)不能慌張，要沉著應(yīng)對(duì)，這樣才能保護(hù)好自己。

自我保護(hù)作文9

　　有一個(gè)星期天，小明在寫作業(yè)，他的爸爸和他的媽媽都去上班了，爸爸走之前給小明說(shuō)：“不要隨便給陌生人開門。”后來(lái)小明寫完了作業(yè)，覺(jué)得很沒(méi)意思，就想：“我該干什么呢？”他沉思片刻想了想，最后決定畫一幅他最喜歡的畫，——他正畫著忽然，門外傳來(lái)“咚咚”的敲門聲。

　　他跑到門前問(wèn)：“是誰(shuí)呀？”外面的人說(shuō)：“我是你爸爸的朋友。”小明拿了一個(gè)小板登站了上去，從“貓眼”里看了看他的樣子，然后小明給爸爸打電話把那個(gè)人的'樣子說(shuō)了說(shuō)，爸爸說(shuō)：“這就是他的朋友，讓他給我打個(gè)電話。”小明就到門前對(duì)那個(gè)人說(shuō)：“我爸爸不在家，請(qǐng)你給他打個(gè)電話吧。”那個(gè)人說(shuō)：“謝謝你！”

自我保護(hù)作文10

　　一天，小明的爸爸媽媽都去上班了，只留下小明一個(gè)人在家里。

　　當(dāng)小明正在專心志志地畫畫時(shí)，小明聽到敲門的聲音，他就停下來(lái)走到門口問(wèn)：“你是誰(shuí)？你找誰(shuí)？”叔叔說(shuō)：“我是你爸爸的朋友，請(qǐng)你把門打開，讓我進(jìn)去吧。”這時(shí)，小明想起了媽媽平時(shí)說(shuō)的話，不能給陌生人開門。于是，小明對(duì)門外的`叔叔說(shuō)：“我爸爸媽媽不在家，請(qǐng)你留下姓名和電話號(hào)碼，等他們回來(lái)再和你聯(lián)系吧。”叔叔聽了就會(huì)灰溜溜地走了。

　　爸爸媽媽回到家對(duì)小明說(shuō)：“你真是一個(gè)聰明、機(jī)智、勇敢的好孩子。”

自我保護(hù)作文11

　　星期六的中午，小明獨(dú)自在家里專心致志地畫畫，因?yàn)樾∶鞯腵爸爸去上班，媽媽出去買菜了。

　　突然外面有一個(gè)叔叔在敲門，“咚咚咚”，小明走到門前問(wèn)：“你是誰(shuí)呀？”那個(gè)叔叔說(shuō)：“我是你爸爸的好朋友。”小明搬來(lái)了一張凳子踩上去，透過(guò)貓眼看到了那位叔叔，可是小明卻不認(rèn)識(shí)這位叔叔。小明心慌意亂，心想：“我該怎么辦好呢？”

　　小明靈機(jī)一動(dòng)，問(wèn)道：“你知道我爸爸的名字嗎？”那個(gè)叔叔就說(shuō)：“你爸爸的名字叫陳某某。”雖然名字沒(méi)錯(cuò)，小明還是走去打電話給爸爸：“爸爸，您有叫一個(gè)叔叔來(lái)拿東西嗎？”爸爸說(shuō)：“沒(méi)有呀！”小明走到門前說(shuō)：“叔叔你等一下，我去叫爸爸過(guò)來(lái)。”說(shuō)完就故意大聲地說(shuō)：“爸爸有人叫你。”那叔叔嚇得像豹子一樣飛快地逃走了。

　　小明的爸爸媽媽知道了，就夸小明是個(gè)聰明的孩子，小明也學(xué)會(huì)了自我保護(hù)。

自我保護(hù)作文12

　　我曾經(jīng)看過(guò)這樣一部片子，這部片子講的是一個(gè)女司機(jī)被三個(gè)歹徒綁架了，女司機(jī)被抓住后，知道自己只能等待機(jī)會(huì)才有可能逃脫，于是并沒(méi)有反抗，而是悄悄地觀察這些歹徒的動(dòng)向，等待機(jī)會(huì)逃脫。途中，她抓住歹徒們睡覺(jué)的時(shí)間，在一疊紙上寫上了求救信號(hào)-sos然后趁他們不注意時(shí)把求救信號(hào)扔在地上，希望撿到這些紙片的人能救出她。最后，因?yàn)檫@些撿到紙片的好心人的`幫助，她終于被警察成功救出，雖然受了一點(diǎn)小傷，卻用自己的智慧成功的逃脫了危險(xiǎn)，還幫助警察成功抓獲三名歹徒。

　　在生活中，不光大人們要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，孩子們更要學(xué)會(huì)這些，社會(huì)上的壞人很多，學(xué)會(huì)了自己保護(hù)自己，就能免遭受害。

　　自我保護(hù)：不吃陌生人給的東西；不跟陌生人走；當(dāng)遇到壞人時(shí)，不要驚慌，先保護(hù)好自己，盡量不要惹惱歹徒，把自己受到傷害的程度減到最小，然后想辦法逃走。

　　學(xué)會(huì)生存與自我保護(hù)的本領(lǐng)是很重要的！

自我保護(hù)作文13

　　一個(gè)星期天，剛剛的爸爸媽媽都去上班了，把剛剛留在家里寫作業(yè)，爸爸說(shuō)：“要是有陌生人來(lái)，不要開門。”剛剛在家里認(rèn)真的寫作業(yè)，忽然，聽見(jiàn)有敲門的聲音，剛剛站在小板凳上，透過(guò)“貓眼”向外看，只見(jiàn)一位叔叔，手里拿著錢包，正在敲門，剛剛問(wèn)：“你是誰(shuí)呀？”那個(gè)叔叔說(shuō)：“小朋友，快開門，我是你爸爸的朋友，我給你爸爸送獎(jiǎng)金來(lái)了。”我不認(rèn)識(shí)他，怎么辦呢？剛剛想了想，說(shuō)：“叔叔，我不認(rèn)識(shí)你，不能給你開門，等爸爸媽媽回來(lái)，你再來(lái)吧。”叔叔說(shuō)：“行呀，我先出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，等會(huì)再來(lái)。”

　　剛剛又回房間里寫作業(yè)了，一會(huì)兒，爸爸媽媽回來(lái)了，聽了剛剛的話，都說(shuō)：“你今天做的太對(duì)了，真是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的`好孩子！”剛剛高興的笑了。

自我保護(hù)作文14

　　在生活中時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)遇到危險(xiǎn)，但是在遇到危險(xiǎn)的時(shí)候又應(yīng)該怎樣做呢？是應(yīng)該選擇慌張，向危險(xiǎn)低頭，還是應(yīng)該選擇臨危不懼，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

　　在生活中有不少的事例。比如：有一個(gè)六七歲的小男孩被一個(gè)人綁架，但是他在危險(xiǎn)面前不知所措，不知道下面該怎么辦。于是他放聲大哭，拼命呼救，但這也是于事無(wú)補(bǔ)。在這個(gè)荒蕪人煙的地方，不可能有人能聽到他的`呼救。直到最后，他喊破了嗓子，也沒(méi)有人能聽到，但是不幸的是孩子的魯莽行為激怒了匪徒，使這個(gè)弱小的生命不幸的遇害。

　　由此可以看出，當(dāng)遇到危險(xiǎn)，奮力哭喊，不僅無(wú)法逃脫，而且還會(huì)害了自己弱小的生命。我們應(yīng)該勇敢的面對(duì)這種事情，不能亂了自己的手腳，一定要沉著冷靜，與敵人周旋，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

　　在生活中，無(wú)法避免危險(xiǎn)的因素，但是遇到這些因素一定要冷靜的去面對(duì)。生命是可貴的，一定要珍惜生命，只有保護(hù)好自身的安全，才是明智的選擇。

自我保護(hù)作文15

　　星期六晚上，爸爸媽媽出門了，把我一個(gè)人留在家里。我的心里既忐忑又激動(dòng)。

　　開始的時(shí)候，我有點(diǎn)害怕，還會(huì)胡思亂想。為了不讓自己想一些可怕的事情，我想到了一個(gè)好辦法——畫畫。這個(gè)時(shí)候畫畫可以讓我更加專注，也就不那么害怕了。

　　我正畫的入迷的時(shí)候，“叮咚，叮咚”，家門口的門鈴響了，我嚇了一跳。我透過(guò)門上的小鏡子一看，門外站著一位陌生的`叔叔。我大聲問(wèn):“請(qǐng)問(wèn)你是誰(shuí)呀?”陌生人說(shuō):“我是你爸爸的助理，你爸爸讓我來(lái)取單子，你能開門讓我進(jìn)去嗎?”

　　我想起爸爸媽媽曾經(jīng)叮囑過(guò)我，千萬(wàn)不要隨便給陌生人開門。我靈機(jī)一動(dòng)，假裝跑到臥室去，大聲說(shuō)，“爺爺，別睡覺(jué)了，有個(gè)叔叔來(lái)替爸爸取單子，你快幫忙找一找!”沒(méi)等我說(shuō)完，我就聽到腳步聲越來(lái)越遠(yuǎn)。我透過(guò)小鏡子一看，門外的陌生人已經(jīng)不見(jiàn)了。沒(méi)想到，這招還真管用。

　　我的老師告訴我們，狄更斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“不管發(fā)生什么事，都要冷靜，沉著”，果然說(shuō)的不錯(cuò)。