（實用）愛的力量作文15篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的愛的力量作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愛的力量作文1
女作家三毛說:“愛到底是什么東西，為什么那么辛酸那么苦痛!”冰心在彌留之際說:“愛是一種力量�！蔽乙郧皩鄣睦斫夂苣w淺，中考前，一場突如其來的大病深化了我對愛的理解。
母愛
清晨一點，我的胃又疼痛難忍，剛一張口，一股污物噴涌而出。我艱難地喘息著，大滴大滴的淚水順著臉頰流下來。這時，一只溫暖的手搭在我的額頭上，蒙隴中，一雙焦急的眼睛正望著我。無邊的黑暗夾著風聲、雨聲撲面而來，媽媽背著我，一步三滑地向醫院走去。媽媽的背是那么溫暖，她的頭發上、臉上卻掛著雨滴。我哭了，想起一首詩:“母親啊，你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點來了，除了你，誰是我無遮攔天空下的蔭庇?”
師愛
病床上，我靜靜地躺著，透明的藥液一滴一滴順著長長的膠皮管輸進我的血管里。我好害怕，害怕自己第二天在考場上像陳士成(《白光》中的主人公)一樣神志不清。我好孤獨，孤獨得像孔乙己一樣跪在柜臺下面，無人同情無人憐憫。
突然，門開了，一張熟悉的面孔映人眼簾，是語文老師。頓時，激動的淚水奪眶而出，我趕緊背過臉去擦干淚水。老師那慈愛的目光溫暖極了，只見他輕輕地打開一本書，念起我最喜歡的詩句:“別讓我為免遭危難而祈禱，而讓我無所畏懼地面對危難，別讓我為止息痛苦而懇求……”啊!師愛如一陣清風，吹走了我心頭的陰霆，使金色的陽光照耀著我，催我奮進!
常人之愛
我正躺在病床上閉目養神，護士阿姨的'女兒蹦蹦跳跳地過來了。她眨巴著大眼睛，把一只用手帕疊成的花送到我的手里，說:“姐姐，手帕花送給你。祝你快點好起來，和我一起上學校。”說著，她一邊唱歌一邊翩翩起舞:“手帕花，手帕花……”
啊!常人之愛如一曲生命的旋律，輕輕地蕩漾在我的心頭�，F在，我深深感受到了愛的力量。沐浴著愛行走，我不再感到害怕和孤獨。走過的日子，我享受了別人的愛;以后的日子里，我要學會愛父母，愛老師，愛別人。
愛的力量作文2
新的學期開始了，學生們都有了很多的改變。他是我們班里最聰明的男孩，長得高大帥氣，一個月下來，我發現他變化最大，學習成為他的“副業”，因此，我費勁心思去尋找他的“主業”。
一天小自習，我悄悄地坐在辦公室里，觀察窗外來來往往的學生，突然他以飛快的速度跑到樓西，隨后一個小女孩業出現了，我此刻才明白他為什么不熱衷于學習了。當我走到他們身邊，臉變得通紅：“你們還不快回班學習，別人都在努力呢�！蔽业卣f。
下課了，他默然的坐在那里，如何讓他那降溫的心逐漸升溫，恢復應有的“熱力”呢？用“愛”為其助燃。升溫則水，降溫則冰，用“愛心”去助溫是目前最需要做的事。
第二天，我把他找到辦公室，：“你想考大學還是回家務農？”“當然是考大學！”“他毫不猶豫的答。”“但是你現在的狀態不可能考上大學，只有全心全意去學習，而且要持之以恒，你最后才會實現理想！你想要成為一個老師喜歡，家長放心的學生，從明天起我們開始學習，老師相信你的成績會有所長的.！”“你有信心嗎？”“老師，讓我試一試吧！”他小聲的到。我們誰也沒提昨天的事，給他留下反思的空間。
一周后，我把這件事和政治老師聊了聊，我們的老師業很焦急，但很鎮定的說：“我和他談一談，這個學生會有改變的！”課下，他對學生說：“一個人暫時落后并不可怕，怕的是心如死灰，無所依據，我們所有的老師都認為你是最棒的！”
月考結束了，他的成績有了很大的提高，他給我些了一封信，信中寫道：“謝謝你老師，你們的鼓勵，讓我明白了學習是現在努力的目標，老師，說心里話，如果那天你朝我大喊大叫，或者當時把我叫到辦公室，我都有不念的沖動，那太傷自尊了。放心吧，老師，我不會讓你失望！“
這時我才明白：心靈與心靈的碰撞，時常蹦出愛的火花，師生之間也會“鐵”起來。傾心交談老師一定要親學生，近學生，決不能因為你氣我，不服從我，我就遠離你，把“愛”，降溫。
愛是最好的老師，牽著他們的手可以順利到達成功的彼岸。
愛的力量作文3
從前，有一個小男孩愛上了一個女孩，一心想要跟她在一起，于是便慢慢的開始接近她，可是那個小女孩卻一點也不喜歡那個小男孩，那個小男孩知道以后非常難過，但他還是沒有放棄，他堅信他會追到那個小女孩，因為他在上學期間就沒有人理他，唯一的感情寄托就在這個小女孩身上，如果這個小女孩也對他不理睬，那么他將會感到生活的絕望，后來，他的母親說：孩子啊，咱們家不能在供你上學了，因為我們沒有錢了，這些錢只夠養家糊口。聽到這句話，男孩放聲大哭，這意味著他不可能再去追那個小女孩了，母親怎么勸也勸不住，男孩哭著說：不不，我就要上學。母親忍不住了，就扇了那個小男孩兩巴掌，母親說：夠了，怎么說話不聽呢？你要聽話，懂事，懂嗎？小男孩強忍著淚水點了點頭，每天晚上淚水就不斷往出涌，他想：現在我唯一的感情寄托都沒有了，我活著有什么意義嗎？就在他想到要去死的'時候，突然，他聽見有人說話，于是問：你是誰？那個人說：我的孩子，你的感情深深的打動了我，這樣吧，你十年后會得到你想要的，到那時你不僅可以知道我是誰，你還可以得到幸福。
記住，你要為自己而活。說完，他就消失了，小男孩聽到了這句話想：他說得對，我要堅強的活下去，但是他說“我會得到我想要的”會是什么呢？就這樣，他帶著這樣一個疑問和這一句堅定的話生活了10年，十年后，他正在農田里干活，忽然，他聽見一個熟悉而又陌生的聲音，他說：小男孩，還記得我是誰嗎？我就是十年前讓你堅持活下來的神。小男孩大為震驚，原來您是神，沒錯，我也把她帶來了，“她是誰？”小男孩滿臉疑惑的說，神說：出來吧。當她走出來的時候，小男孩大為震驚，她不就是十年前那個他想追的小女孩嗎？過了十年，她已經變成了一個亭亭玉立的少女，她說：對不起讓你等了這么久，當時我錯了，我不該嫌棄你丑，就像有位名人說過的：美，不在于外表，而在于內心。你現在可以接受我嗎？男孩說：謝謝你。神高興的說：你們以后要好好的生活在一起，現在，那個男孩十年的心愿和疑問終于解開了，從此，他么兩個幸福的生活在了一起。他至今還記得那句話：記住，你要為自己而活。
愛的力量作文4
愛的力量究竟有多大呢？沒有一個準確的答案，但我知道，愛如雨水一樣滋潤著我；愛如奶水一樣哺育著我；愛如一個關心你的朋友；伴隨著我的成長。我今天就來講一講發生在我身上的愛的故事吧！
小時候，媽媽常常在我身邊，我一寫錯作業，她就打我罵我，我也和她呆膩了。從小我就不喜歡媽媽，喜歡爸爸。
直到有一天，我徹底改變了我對媽媽的印象，那是我八歲的那一天，在那晚，寒風呼嘯，電閃雷鳴，老天爺的心情非常不好，我正躺在床上做著美夢。忽然，我感到胃巨烈的疼痛，我疼得無法說話，媽媽正在看電視，我跑到客廳，用出吃奶的勁說出了話來：“媽媽，疼……。”媽媽慌忙得背起我，跑出門，我的胃越來越疼，寒風又阻擋著媽媽的步伐。那晚，不知為什么，醫院怎么走都走不到，仿佛世界永遠沒有盡頭，媽媽就這樣地背著我一直往前走，一步，二步。媽媽每跨出一步都非常的難。突然，我眼前出現了一個熟悉的路燈，��！那是醫院大門口的路燈，我和媽媽像抓住了救命稻草一樣，立刻有了精神。奔向三樓“兒科”。
經過醫生診斷，我得了急性腸胃炎，需要立刻住院治療。媽媽聽了醫生的話，非常得懼怕，急得像熱鍋上的`螞蟻，黃豆般的眼淚像雨水一樣落下來，我從她的表現上，她非常非常得擔心。這時我有點慚愧，我以前從來沒有關心過媽媽，但當我生病時，媽媽卻不顧一切地背著我來醫院，我的眼淚也不禁從眼眶里流了出來，但我又強忍住眼淚，對媽媽溫柔地說：“媽媽，別哭了，我會好起來的。”媽媽聽了我的話，把眼淚擦干，慈祥地笑了，那時我才發現，媽媽的臉上多了好多皺紋，媽媽對我說：“寶貝，媽媽永遠愛你！”媽媽的這句話，深深地刻在我心里，那晚，媽媽一直守在我旁邊，生怕我出了什么事。
第二天，經過醫生的精心治療，我的病情終于見好轉了，媽媽非常開心，一把抱住我，對我說：“寶貝，你太棒了！”我那時才懂得，愛是什么……
同學們，愛是世界上最強大的東西，愛可以戰勝一切，現在我明白了，愛是不可訴說的，請相信愛的力量！
愛的力量作文5
大家好，我是四（2）中隊的陳奕敏隊員。今天，我非常榮幸代表我們班級參加演講比賽。我要為大家介紹一本書——《愛的教育》。它是我非常喜歡的一本書，也是被世界各國公認為最具愛心和教育性的人生成長必讀書。它有彩繪注音版和黑白注音版。我喜歡彩繪版，因為它色彩鮮艷、圖文并茂所以更加吸引我。這本書采用日記的形式，以一個小學四年級學生安利柯的眼光和口吻，向人們講述一個個感人至深的小故事。每個小故事都配有一幅精美的插圖，而且故事所蘊含的那種深厚、濃郁的情感處處扣人心弦，感人肺腑，不禁讓我感慨萬千，有好幾次我都看得廢寢忘食了。
愛是什么？愛是春日里的雨露，甘甜；愛是沙漠里的綠洲，清新；愛是冬日里的太陽，溫暖……就如同“掃煙囪的孩子”這一個小故事。掃煙囪的孩子因為衣服口袋破了一個洞，不小心將辛辛苦苦打掃煙囪而掙來的錢全掉了，所以非常傷心難過。正當他手足無措的'時候，他碰到了許多好心的學生，雖然她們和他素不相識，但她們卻毫不猶豫地伸出了援手，同時還號召其他人一起幫助他，最后做好事還不留姓名。
在我們的生活中，也如同《愛的教育》里所描述的一樣，充滿了暖暖的、濃濃的愛。只要你用心地觀察體會，你就會發現我們都被各種愛包圍著：有父母對孩子的愛；有老師對學生的愛；有同學之間的關愛……在這里，我懂得了：贈人玫瑰，手留余香。我們既要有小愛，還要有大愛。只有擁有愛，我們才會有快樂。
陶行知先生曾說：“愛是一種偉大的力量，沒有愛就沒有教育。”這本書處處洋溢著對生活的、對世界的熱愛，更激勵著我們去關愛別人、幫助別人。我向大家推薦這本書，希望大家也都去讀一讀，在平凡中發現愛、感受愛、享受愛。我相信書中精彩的故事、細膩的描述、感人的情節定會讓你愛不釋手。
我的演講到此結束，謝謝大家！
愛的力量作文6
我一早被一個恐怖噩夢從睡夢中驚醒，我帶著一身的冷汗從溫暖的被窩里起來。我打開窗戶，一股清新的空氣帶著溫暖的陽光迎面撲來，看著正被朝霞沐浴著的大地，使我的心情緩和了許多。突然，漫天的烏云像海嘯般的向我涌來，把整個正在沐浴的大地吞噬了。這令我不禁的打起寒顫來。沒想到的是，它把我小時候的那一幕勾起來了，在我的腦�；厥帲�
美妙的鐘聲在我的耳邊響起，讓我可以逃離出那枯燥乏味的學校。那種感覺是多么地美好，就像一只鳥從籠子里逃出來，自由地在天空中翱翔。我無比開心地走在回家的路上。就在這時，烏云突然從頭頂上掠過，把整個大地都籠罩在黑暗中。恐懼感愈來愈強烈，使我迷失了前進的方向！緊接著的是狂風夾雜暴雨直向我的身體飛奔過來，使我無從防備，只能接受它無情的虐打。這可能就是老天對我不努力學習的懲罰吧！我拼命的逃到一間破爛不堪的房子下來躲避它對我無情的追殺。一會兒后，寒意開始慢慢的滲進我的身體里，使我的'身體開始慢慢失去原有的體溫。
恐懼感現又直向著我的小心窩里直奔，我無奈的蹲在地上，看著眼前的這一番景像。在我低下頭時，看到一只青蛙媽媽背著一只青蛙寶寶，我真為青蛙寶寶感到非常的幸福。當我抬起頭時，在朦朧的雨境中隱隱約約地看到一個熟悉的身影正向著我快步走來。但看不清楚，只是感到身體有一點暖和！我又把注意力放在青蛙的身上了。當我再次抬起頭來時，那身影剛好來到我的面前。看到她，使我從恐懼中走了出來，使我抵御住了任何的懲罰。我跑過去抱著她說：“媽媽，你終于來拉！”媽媽說：“孩子，在這里等了很久了吧！”我說：“沒有，只是一會兒，但有點害怕！”媽媽又說：“傻孩子，有媽媽怕什么啊。走，我們回家吧！”就這樣，媽媽給我穿上那件小小的雨衣，牽著媽媽的手回到家了。我身上竟然一點也沒濕，但看到媽媽滿身都濕透了，我就明白這是為什么了。
通過這件事，我終于明白了什么叫母愛。它并不什么轟轟烈烈的大愛，只是一個為了孩子什么都愿意做的行為！
愛的力量作文7
這一次四川汶川大地震，震級高達八級，那真是大得很。在這樣強大的地震面前許多英雄產生了，許多人的愛心奉獻給了他人，真是可歌可泣！
我聽說在這次地震中有一名叫林浩的小男孩，他是一個英雄頑強的小男孩。他在地震時，拼命跑出教室因此獲救了。當他知道自己脫險以后，沒有只顧自己，而是返身回去救同學。在搶救同學脫離危險的時候，不小心他的肩膀受了傷。可是，他仍舊沒有想到自己而是加快速度搶救那些被埋在廢墟里同學。他在又救出兩名同學以后，余震還在發生，再不撤離不但救不出同學，連自己也得壓進去了。他才強忍悲痛，帶著從廢墟里救出來的同學轉移到安全的地方去了。后來，他對人們說自己沒有能夠救出更多的同學而內心深處感到不安。啊，多好的學生呀！你只想到別人，你人雖小，卻那么強大，在地震發生的時候還能夠從容不迫地救出多人，真是了不起��！
還有一名大姐姐，她救出了好多位同學，但是事后她卻說：“我后悔沒有能夠救出更多的同學！”有一位母親，手里抱著一名剛剛出生才幾個月的嬰兒。為了嬰兒的安全，為了給嬰兒的生命，為了讓嬰兒能夠活下去，她用自己最后的力量，用自己軟弱的身體頂住了沉重的'水泥板，還用身上的手機給嬰兒發出了最后一條信息：媽媽永遠愛你。在一塊水泥板下，有幾個體力不支的兒童。搶救人員知道后馬上告訴他們不要亂動不要浪費體力，要保持清醒。那幾個兒童立刻按照搶救人員的命令，聚精會神地看起了書來了。搶救人員從縫隙中看到這一情景感動極了，連那些從來都不知道哭的戰士也流下了熱淚。有一名大哥哥，他在廢墟里說：“你們先去救別人吧！我能堅持��！”搶救人員聽到以后才放心了。他等到自己被搶救出來以后，還堅決要求留在旁邊看搶救人員搶救自己的同學和老師。他要等大家被搶救出來以后才離開。
我想這許多動人的人和事，就是在這次地震中涌現出來好人好事，其中體現了多少動人的愛心故事。我希望四川能夠早日從廢墟上面重新站立起來！
愛的力量作文8
愛的力量，是父母給我們的關愛,當然，人各有各自的想法，也許對你來說并不是這樣的。但是，父母們對我們的愛都是一致的：讓孩子平安長大。有的時候，愛的力量可能會不顧自身安危保護自己的孩子。那么，愛的力量，還可能，又指什么呢？
其實，愛，可以這么說：
我們的父母愛我們，當我們即將遭遇某些不利事情，父母一定會沖到我們的身前，不顧自身的安危，為我們擋住即將飛來的橫禍，而自己，卻可能深受重傷。這，就是愛。
可能，在一個夜深人靜的夜晚，可能是半夜三更，也許我們那時候還笑，外面有奇怪又嚇人的聲音，我們可能會突然害怕，然后，呃……然后，我們會叫自己的父母，然后，父母就會過來，告訴我們不要害怕，知道我們從新進入夢鄉，然后，在從我們自己的房間內，從新回到床上睡覺。父母不管這是三更半夜，來讓我們重新進入夢鄉，這，就是愛。
可能，也是三更半夜，我們突然發燒了，隨后，父母就會趕忙過來，不分晝夜的為我們泡藥，然后量體溫，然后再根據體溫決定是去醫院還是在家，父母不分晝夜，三更半夜為我們解決在我們身上出現的突發事件，這，就是愛。
可能，在外面，突然馬路上出現一輛疾馳而過的車，也許馬上就要撞到我們了，這個時候，父母一定會不顧一切的我們推到一邊，自己也許就會被車撞到了，在危急時刻，救了我們，自己卻受傷了，這就叫愛。
可能，有一天，你可能生了重病，這個時候，父母也會不分晝夜的照顧我們，早上，買飯，晚上等待，如果有突發狀況，還要去叫醫生，這，就是愛。
你可能聽說過這樣一個故事，在５．１２，有一位母親，在她的身下發現了一個孩子和一部手機。在災難時刻，就了自己的.孩子，自己卻犧牲了，這就是愛，這才是真正的，最偉大的愛。
其實，哎并不是指，你的父母給你買了一個什么，請你吃了一頓什么，或者讓你玩了一次什么，只要是父母為你做的，并且是有用的，這都叫做愛。也許，有人可能認為，父母批評了我們，就是不愛我們，其實，總是滿足我們的要求，那只不過是溺愛，而批評我們，那才真正是——對我們的愛，愛的力量！
愛的力量作文9
父母對于子女的愛，被傳誦了幾千年，也就有幾千年的感慨。有人說父母的愛無疆，也有人說父母的愛最美。我是附議：父母的愛是世界上最強壯的力量。
堅硬的獠牙，咬不斷母親的愛。今年北京動物園老虎傷人事件后，我亦萬分的悲痛。那一刻真不知道是一種怎樣強大的“誘惑”，致使那位母親沒有“三思而后行”，就撲上前去，從老虎口中拽出自己女兒的生命。而把自己的生命“兒戲般”置于老虎無情的獠牙上。要把一個人的生命活生生的咬碎，直到一點不剩，是多么無情，多么樣的痛！但是，那位“傻傻的”母親，痛覺神經正常的母親，她為了自己的女兒，可以不經思考，可以忘乎一切，連生命與痛這樣高深的話題都可以無視。猛獸咬斷了這位母親的生命，卻咬不斷這份愛。試想，某天有位大姐給她的兒女們講述著老虎的故事。
無孔的河水封不住父親的愛。3月7日，杭州新區灣的河水，如往常般靜靜的流淌。但是，誰也不會想到，這養育一方水土的河流，將要永遠的固封一位父親的身體。事發時，一個女童不小心掉進了河里，她的父親沒有猶豫，從岸邊一下子鉆進了河里。正如別人描述的.一樣，這一縱身，劃出一道彩虹般的弧線；這一縱身，天地各一方，日月兩相望；這一縱身，留下一世的懷念和悲痛。冰冷的河水，封得了父親的身體，卻封不了父親的愛。我堅信，多年后，那位女童，會在明朗的夜晚，遙望圣潔的月亮。
破壞力極大的地震，震不斷母親的愛。汶川地震中，震碎了多嬌的江河，震碎了無辜的生命。當救援隊人員揭開一方水泥塊兒的時候，無不被那定格的畫面所震撼。一位年輕的母親彎著身軀，把世界一分為二，里面一個世界，外面一個世界。這位母親，肩背頂著冰冷的水泥塊，懷中抱著一個能呼出熱氣的嬰兒。她的手機里閃爍著這樣一條短信：親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你�；蛟S，若干年后，有一個穿著鮮艷、燦爛的姑娘，會重新踏上這片土地，尋找那曾經定格的畫面。
世間有許多強大的力量，但在我眼里，父母親對子女的愛最為強壯有力。一愿那些在清澈天堂堂里的父母，永釋他們的光輝，照亮他們對子女的祝福。二愿我們愛父母像他們愛我們。
愛的力量作文10
有人說，愛是春日里清亮的微風，是夏日里豪爽的大雨，也有人說，愛是一生相伴的盈盈笑語，是漂泊天涯的縷縷相思，但我覺得，愛無處不在，它無需這些華麗辭藻的精致修飾，愛，其實很簡單。
陽光明媚的一天下午，媽媽帶我來到漳河農莊里游玩。剛一下車，名叫小白的狗就熱情的迎接我們，它使勁搖著尾巴，舔著我們的手，還將弟弟撲倒在地上舔，親熱的勁頭難以言狀，十分討喜。我們一行人摘桔子，采李子，小白就在一旁跟著，偶爾跟弟弟鬧一鬧，很快就到了吃飯的時候。望著豐盛的飯菜，我狼吞虎咽的`吃了起來，也沒忘記將剩下的肉骨頭留給小白吃。農莊的小動物們沒有正餐，只能在主人的飯桌上蹭點吃的，又一次我將一條魚尾給小白時，注意到了門外的一抹黑影，我張望著，發現那竟是一只瘦弱的黑貓，它身后躲著6只連絨毛都沒有長齊的小貓，原來是一只貓媽媽，“瞄”，那只黑貓走了進來，我猜它也一定是餓了，便夾了一塊魚肉給它，小白卻用頭擠開了黑貓，“汪汪”的狂吠起來，但黑貓卻毫不示弱，它渾身的毛都豎了起來，背拱成了一道弧線，呲著尖牙，但渾身卻在顫抖，看著黑貓瘦弱不堪的樣子，我想它一定很久沒有吃飽過了，心中有些不忍，便將小白踢開，本想著這只黑貓會囫圇吞棗地吃起來，可我猜錯了，它叼起了這塊魚肉向門外走去，我也跟著出去探個究竟，看著它把魚肉放在了6只小貓面前，貓咪們瞬間圍成一個圈，大口大口的吃了起來，黑貓媽媽靜靜地走到一邊看著，它已經瘦成那樣了，還把食物給了它的孩子們。想到這兒我的眼眶濕潤了，起身走到餐桌前又夾了一塊魚肉給了這只黑貓。
它看了看我，又看了看吃得正開心的貓咪們，才放心的吃了起來。我看著它黝黑的皮毛，心中不禁感嘆道：小黑貓，你明明那么膽小，不敢像小白一樣與人接觸，與人嬉戲玩耍，可又是什么力量支撐著你與比自己大兩三倍的敵人搶奪食物？明明那么瘦弱，是什么力量控制你將僅有的食物全給孩子，自己默默窩在角落？思前想后，我心中有了答案，是母愛，支撐著你不顧一切危險的去與敵人搶奪食物，并將得到的食物分給孩子們，自己卻舍不得吃一口，是的，一定是愛，只有偉大的母愛有這般崇高的力量！
愛的力量作文11
愛是一種偉大的力量，生活因愛而有意義，因愛而精彩。設想如果生活沒有愛將會是啥樣？那便變成了一片死海。不過愛在生活中處處都有，比如這一次大地震中有2件事讓我流淚。
事情是這樣的：5月13日下午15時30分，天降大雨，某團四連得知什邡市洛水鎮一間倒塌民房內傳出小孩哭聲。五班班長何炎當即帶上4名戰士前往施救。趕到現場后，戰士們聽到廢墟中傳來非常微弱的哭聲，馬上甩開膀子挖掘通道、清除石塊。經過40分鐘的緊急挖掘，終于清除了表層建筑碎物。頓時，一幕感人的景象出現在戰士們面前：
一個臉色慘白、目光呆滯的兩歲小女孩在墻角舞動著小手，她身上壓著一個面孔朝下的老婦人，老人身上還壓著一個成年男子。男子全身幾乎無一處完好，卻生生頂住了塌下來的斷梁；老人的頭已經垂下沒有任何反應，雙手卻緊緊將小女孩摟在身下……沒有時間擦去奪眶而出的淚水，何炎趕緊上前將呼吸微弱的小女孩抱入懷中，跑步趕往災區救護所。
據了解，那名老婦人，是小女孩的.奶奶，成年男子是小女孩的爸爸。這一家三代的悲壯場景，感動和震撼了在場的戰士們，傳到部隊后，更加激勵官兵拼死奮戰，盡快搶救出更多的被困者。
第二件事是這樣的：2、5月13日中午，救援隊員發現她的時侯，已經沒有了呼吸。透過一堆廢墟的間隙，可以看到她雙膝跪地，整個上身向前匍匐著，雙手扶地支撐著身體。救援隊走向一片廢墟時，隊長好像意識到什么，忽然返身跑回來，費力地把手伸進她的身下摸索，“有個孩子，還活著！”。
一番艱難的努力后，人們終于把孩子救了出來。他躺在一條小被子里，大概有三四個月大，因為有母親的身體庇護，毫發末傷。醫生做檢查時發現有一部手機塞在被子里，屏幕上是一條已經寫好的短信，“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你�！笨磻T了生離死別的醫生，在這一刻落淚了，手機傳遞著，每個看到短信的人，都落淚了。。
愛的力量作文12
可能聽到“打架”這個詞后，有人會氣憤，那樣的人是勇敢的人；有人會高興，那樣的人是不好的人；還有人會害怕，那樣的人是弱小的人。此時我的腦中會出現：電影中戰爭的場面，也可能出現一只老虎和一只獅子打起來了。今天，我要講一個打架的故事，故事中打架的一個人卻是英雄。
弗蘭諦在幼兒園附近的一個角落里等待著斯代地。因為斯代地每天放學都會到幼兒園來接他的小妹妹，而弗蘭諦正在準備斯代地出來的時候向他大打出手。讀到這里，親愛的'讀者，你會想到弗蘭諦和斯代地會有一場大戰，而弗蘭諦這么高大為什么要打斯代地這個矮子呢？
因為，前幾天弗蘭諦拿一塊石頭把教室窗戶上的玻璃打破了，而斯代地將此事告訴了校長，所以校長把弗蘭諦開除了。當斯代地把小妹妹領出去的時候，費蘭諦繞到斯代地他妹妹身后。
此時，你會想弗蘭諦將怎樣打斯代地？你可能會想，他會從斯代地的小妹妹下手。沒錯，弗蘭諦抓住了斯代地妹妹的小辮子往后拽，一下子，斯代地的小妹妹差點摔在地上。親愛的讀者，你想斯代地會怎么做呢？他可能識時務為俊杰，會帶著小妹妹迅速離開，也可能極力反抗�？墒悄銜胨勾啬敲窗�，怎么可能反擊呢？可是文中斯代地卻這么做了。斯代地他憤怒地打向弗蘭諦，而弗蘭諦卻把斯代地反扣在地上，被弗蘭諦爆打一頓。正在這時，斯代地反過來照著弗蘭諦的肚子打了一拳，用腳狠狠地踏在對方的胸上。這時，弗蘭諦從口袋里掏出刀子刺向斯代地，而斯代地用兩只大手抓住對方的手腕，使弗蘭諦的刀滑落在地，同時他的手也被刀劃了一個口子。弗蘭諦逃走了，斯代地和他的妹妹走回家了。
其實，生活中還有許多像這樣的事，比如沉香救母，沉香為了救出自己的母親，將強大的二郎神打敗了。愛的力量是強大的！
愛的力量作文13
那一年，我讀小學六年級的一個傍晚，放學后我拿著我的考試卷，心不在焉地徘徊在大馬路上，感覺整個人心都要碎了，我也不敢回家。
就在這時，我隱隱約約地聽見有一曲二胡聲傳進了我的耳朵，我聞聲走去，只見一位70歲左右的老人坐在一個破爛的小凳子上，前面還放著一個小小的瓶子，里面有幾個零錢。
我滿懷疑慮地想前去試探他，走近后，我摸了摸口袋，終于，我摸出了一元錢，可這是我回家的公交車費。我小心翼翼地把錢放進了老人前面的瓶子里。正當我滿懷欣喜地要離開時，老大爺突然叫停我說：“小朋友，你的善良之心，我已經知足了，但是這錢呢，我是不能拿的，你還小，還不掙錢，所以我不能要。盡管我的孫子還在醫院里看病，醫生說得了什么白血病，還需要10萬元錢去救治。”
“爺爺，這錢你還是拿著吧，您這些年也一定不容易，這么大的年齡，本該在家中享受這美好的.老年時光，而您卻在這寒冷的冬天為了自己的家人乞討。爺爺，我喜歡您的二胡聲，那您再給我拉一曲吧，再給我拉一曲《讓失敗者再昂起頭重新開始》的曲子。”
這美好而又動聽的曲子，再一次回蕩在大街上。我聽著聽著，覺得不再那么傷心了，而是心境越來越開闊起來。是啊！這只不過是一個小小的測驗而已，要知道失敗是成功之母，有失敗才能有成功，我再也不害怕失敗和挫折了。
就在這時，我在口袋里又摸到了十元錢，我立刻飛奔到老大爺的瓶子前，然后又把那十元錢放了進去，最后我飛快地轉身向家的方向奔去。
在回家的路上，我不斷的想，不斷地對自己說：“也許這就是愛的力量吧，可能就是它給予了老大爺冬日的溫暖，也許沒有它老大爺就不會在這兒拉二胡了。在這里一起乞求錢財的人，或許只有老大爺一個是靠著自己的勞動來換取回報的吧，老大爺真是一個無私大愛受人尊敬的人！”
愛的力量作文14
在打開車庫門的一剎那，媽媽發出了一聲尖叫，我也嚇了一跳。媽媽吞吞吐吐地叫著：“貓，貓……”
我湊近一看，只見一只貓蹦上桌子，眼睛閃著綠光，正虎視眈眈地盯著我們。角落里蜷縮著三只小貓。地上一片狼藉，到處都是老鼠的毛，摩托車前面還有一段剛剛吃剩的血淋淋的老鼠尾巴。我看了不由自主地起了一身雞皮疙瘩�！斑@簡直是禿子撐傘——無法無天了！”媽媽生氣地嚷起來。于是，我和媽媽、奶奶三下五除二，就把三只小貓“緝拿歸案”，并扔到很遠的地方去了。
從那以后，那只母貓就天天在我家車庫轉悠，還發了瘋似的將車庫里的'廢品及舊書弄得亂七八糟，散得滿地都是。我們每次看見它都要拿掃帚趕它�？墒�，母貓還是堅持每天都到車庫翻箱倒柜地尋找它的孩子。甚至，它還開始報復我們。每天都會在車庫里撒上幾泡貓尿或貓屎，弄得車庫臭氣熏天。我們實在受不了了，就把窗戶釘死，車庫的門縫也封得嚴嚴實實的。誰知那只母貓卻跟定我們了，每天都在車庫門前徘徊，遠遠地見到我們就怒目圓睜，滿懷敵意地叫著，那聲音尖銳幽怨，像極了嬰兒的哭聲。聽得我心里真是難受極了。
我發現這些日子母貓消瘦了許多，看著它這般誓不罷休的陣勢，我的心不由得一陣悸動。我想起了《麻雀》那篇課文，老麻雀為了保護小麻雀，不顧一切地擋在獵狗前面，面對獵狗這個龐然大物，老麻雀卻無所畏懼。我知道，這個力量就是母愛！一只小小的貓，居然敢報復強大的人類。是什么力量驅使它這么做？我知道，這個力量就是母愛！俗話說“虎毒不食子”，老虎再兇惡也有著偉大的母愛，也不會傷害自己的孩子。動物尚且如此，更何況是我們人類呢？愛的力量是無窮的，愛如同春日里的鮮花絢麗多彩。只是，社會上勾心斗角、爾虞我詐的人太多。如果世界上人人多一份關照，人人多一份愛，那世界該是多么美好�。≌芍^“人間處處有真情，真情時時暖人心！”
我感到自己當初丟貓的行為很無知，很可惡，覺得很羞愧。不知失去母愛的那三只小貓，現在怎么樣了呢？
愛的力量作文15
愛是世界上最溫暖的詞，如春風，雨露。愛情是一次又一次的幫助，是一種熱情的鼓勵和堅定的奉獻精神。
愛不斷地幫助我們。放學后，我正要回家。我看到一位老祖父過馬路，但沒人來幫助他。這讓我有些生氣。當我正要幫助他時，突然有一輛豪華轎車沖了過來。我一下子撞到了老人，我急忙幫助他。老人看上去很害怕，但是司機大喊：“老人，我沒有眼睛，我真的在尋找死亡！”這讓我非常生氣。我責怪他：“您的車不在路上看。您感到羞愧還是感到羞愧！”在他無法回答之前，我旁邊的一群同學開始安慰祖父。幫助他過馬路。司機看到我們竭盡全力照顧老人，他感到as愧，并迅速下車對老人進行了賠償。
愛是一種熱情的鼓勵。我們班上有一個叫麥子的同學，他從小就患有脊髓灰質炎，他斷斷續續地走著走。每天，她總是第一個上學，最后一個離開教室，并且不與所有人交談。在中文課中，老師要求學生在舞臺上大聲朗讀。當她臉紅得流著淚走到講臺上時，教室里爆發出熱烈的掌聲。她看著觀眾，老師和同學們對她的.目光都令人鼓舞。她大聲朗讀，結束后，教室里持續不斷地熱烈鼓掌。從那以后，她變得自信起來，并且在各種生活中都身處其中。后來，她經常說，正是這種鼓勵使她看到了同學和老師的愛，并且變得更加自信。
愛是堅定的奉獻精神。我家隔壁的大姐姐先聽耳朵。李姨每天都陪她上學和放學，以幫助她發音，教她的發音，說和寫。年復一年，日復一日，眨眼間過去了十年，她的女兒終于學會了說話。她擅長繪畫，寫作和手工藝。在殘障人士特別比賽中，她還獲得了第一名！
愛是世界上最好的食譜！愛給人溫暖。愛給人力量；愛可以使人變得更堅強，愛可以使世界變得更美好，愛可以在世界上創造奇跡！請相信愛的力量！
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