寫雪的作文

時間：2023-12-30 09:50:42 好文我要投稿

關于寫雪的作文15篇(優秀)

　　在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的關于寫雪的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關于寫雪的作文15篇(優秀)

關于寫雪的作文1

　　一片雪花落到我的手上，悄然融化成一滴晶瑩的水珠，然后從我的指尖流逝。

　　-----題記

　　我喜歡初冬的第一場雪，因為它是有溫度的。

　　當冬日的暖陽將清晨的天空渲染成紅色的床，雪花們也紛紛醒來，慢慢地飄啊飄，落到了過路行人的發梢。

　　它們安撫了秋天入睡，喚醒了冬天，也喚醒了我，那時我才五歲，我系著圍巾，拉著爸爸走到了一片雪地，踏著這白色的土地，在這深深的雪下，一定埋藏著幾個世紀前神秘消失的王國。爸爸提了個主意，讓我們倆一起堆個雪人，我一下就答應了，滾雪球，找樹枝??平坦的雪地頓時坑坑洼洼，一串串大腳印，一串串小腳印，不過，一會兒就被鵝毛大雪覆蓋，拿起一根胡蘿卜，往上一按，雪人完成了。我將圍巾圍在了雪人脖子上，爸爸說這個雪人叫小白，是我們一起搭的，我認為很好笑，倒在雪地上哈哈大笑起來，爸爸背起我，在雪中漫步，中途還講了一則則小故事。

　　對我來說，初冬的雪是有笑聲的`。

　　和爸爸玩累后回家吃晚飯，廚房門里，白霧飄散，鍋里的雞湯冒著泡。媽媽盛了一碗，把我抱在腿上，喂我喝，媽媽認真地看著我喝，而我卻始終盯著窗外。我一下離開媽媽的腿上奔向門

　　外，又開始下雪了。

　　我伸出了一根手指，試圖接到一片雪花，夜晚的雪花在燈光的閃耀下宛如顆顆繁星，從黑布般的天空抖落而下。一顆“星星”落在了手指上，不過它很快就化為晶瑩透明的水珠從指尖溜走。

　　為了藏住這短暫的美好，我拿來了一個瓶子，把它舉得很高，讓這一片片雪花，一顆顆繁星落入瓶里。瓶子里的白雪依舊閃閃發亮。我拿給爸媽看，他們把我抱到門外和我一起欣賞這曼妙的時刻。

　　天空像一只白天鵝，抖動著羽毛。這些羽毛化作夜空的繁星收藏在瓶子里，這就是初雪，它是冬天獻給人類的第一份禮物。

關于寫雪的作文2

　　風兒拔動著心弦，奏出一首神奇的月光曲。

　　在那兒幾乎干裂的琴管上，似乎昨天還是霜痕累累。

　　今日，陽光下的它，卻愈發的精神抖擻。尋覓不到昨日的凄婉，也收斂了昔日的蒼白。

　　原來，雪化了便是春！

　　在干癟的大地上，突然蓬松地炸出了一絲綠。這淡淡的可愛的綠，在母親蒼黃的臉上劃下了一個微微的筆。

　　在異地飄遙的人兒，跨過了萬水千山，經歷了艱難險阻，而今卻又無端地被帶到了這——他的故鄉，一個魂牽夢繞的家園！是何種神奇的力量在束縛著他？

　　樹高千丈，葉落歸根。被故鄉的情牽系著，對故鄉的土依戀著！若重新獲得了生命，他們又開始在生活的大舞臺上一展歌喉。

　　冰封的寂寞，不能隨心愛的浮萍飄游的無奈，終于打破了這死一般的無寥。在妍麗的陽光下，她們又開始了新的航程。涓涓細流，仿佛一條平鋪大地的白綢帶，又如一個潔白如瑕的少女。風掀動著她的衣裳，她只是婉爾一笑。

　　藍天下的這片熱土，似乎也為之動容！參天古樹，也在瘋狂地搖曳著枝桿。他們是在歡迎著姑娘帶著嫁妝勝利到達。五彩的花兒——這群嬌羞的'紅娘，卻躲在了夜間暗暗示懷：鳥兒——這群成功的媒人，卻整天都在歌唱著新生命，歌唱著未來。

　　這是一個萬物涌動的季節，而她又豈只是一個簡單的季節？

　　在這春天里，蠕動著青春的活力，隱埋著新生的氣息。衣著彩裝的學子，在這兒匍匐前進。迎著霞光燦爛的方向，他們在奮進著！

　　春天的風，編織著一個永遠也寫不完的綠色之夢，在夢里高飛，在風里放歌

　　一切；原來是如此的美妙！

　　校園的春天，春天的校園，卻在一剎那融成了夜空中一個閃亮的星，伴著月兒，越來越亮！

　　草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鶯，雪化了便是春，在那五色的霞光里展露她的容顏。夢醒了，便是夏，在她七月的熱浪中盡情瀟灑你的蹁躚——寒池

關于寫雪的作文3

　　雪？雪？

　　我自小生長在南方，而充滿溫晴的鷺島也許永遠也等不到那些白色精靈的舞蹈。但從小就聽說過它們的傳說——冬日降臨，熬了三季的雪白小精靈迫不及待地從天而降，給那些幸運的地方披上白霜，為奔騰不息的小河定格美貌——它們究竟是怎樣的？

　　雪！雪！

　　我心中難以按捺激動的心情。多么壯麗的情景！飛機轟鳴在層層雪山之上，但又是那么近，仿佛開窗便可與雪山打個招呼。它們是潔白的！大自然神奇的畫筆為它們土黃的身軀鑲上一條閃耀的雪線，陽面被金色的陽光籠罩著，陰面則是那樣純凈，白得圣潔。

　　雪……雪……

　　“由于九寨天氣很亂，我們的飛機即將返航。”機長的話令我開懷大笑，“天氣很亂？”但隨之而來的返程卻如過山車般顛簸。那是黃龍機場的跑道！飛機似一只想捕食的'大鳥，礙于地面的險惡又無奈離開。強烈的氣流讓機身咔咔作響，飛機迅速離開了這個是非之地。

　　當清靈的月亮悠悠爬上夜幕之時，我們再次啟程了。月亮似乎想安撫重新上路的飛機，皎潔的月光給機翼機身蒙上了一層淡淡的銀霜。又見雪山，夜色下的雪山更加圣潔美麗。氣流也安分了許多，飛機安抵機場。

　　機場至賓館有98公里的山路，常年在山上跑的司機熟練地飛速下山。雪山就在身邊！我的大呼小叫讓司機也笑了。路邊一灘一灘的積雪在眼前一晃而過，我想司機提出了想下車玩雪的想法。司機欣然同意。過了九寨山路著名的“九道拐”，車在一片山石與厚雪邊停了下來。我立刻跳下車，飛身撲進雪里。

　　哦，這就是雪！

　　我從小到大的期望瞬間爆發，興奮得不知如何表達。我將手套一甩，雙手插進雪里，讓連接心臟的指尖感受圣潔的力量，手指變得冰涼，潔白的小精靈在指尖漫舞著，慢慢地，在掌心溫度的包裹下，精靈們似睡去了一般，漸漸消失了。

　　哦，雪，雪，雪！

關于寫雪的作文4

　　一年有四個季節，每個季節都有不同的景色，而我最喜歡冬天下雪時的壯麗景色。

　　雪是純潔的，正像我們人類純潔的心靈一樣，讓我們看到了大真，大善，大美。詩人韓愈曾寫道：“白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花”不就明顯是說明了白雪具有舍己為人的品質和大無畏精神嗎？

　　同樣也是潔白的，早晨一醒來，打開門發現窗外一片銀色的世界。乍一念，還以為自己跑錯了城市。總以為雪是哈爾濱那一帶的專屬，沒想到僅一夜的功夫，天津也能籠罩在一片雪的天地。雪還沒停。

　　雪，飄起來了，看！一片片潔白的雪花，隨風飄舞，搖曳多姿。雪，真美啊！晶瑩光亮，婀娜多姿，像一顆顆小星星降落人間，又像一朵朵六瓣梅花打著旋兒紛紛落下。雪，像云朵那么輕柔，如玉石一般潔白。晶瑩的透明的雪花在天空飛舞。

　　在這個雪舞時節，靜默無邊的思緒，那一朵朵晶瑩的雪花，就是一個精致的六角小精靈，飛舞的形態像柳絮，像蘆花，像蝴蝶，像鵝毛，雪，落在樹枝上，屋檐上，各式樓房上，勾勒出不同風景的美麗弧線，葉子落光了的樹上掛滿了潔白的.雪花，風一吹，雪花仿佛春風中的桃花瓣憤憤地落下來。在微露的陽光映襯下，融合在朦朧的視線里，若有似無，一片純白。

　　雪，悄然地飄落著。飛舞的雪花，一朵，又一朵像是漫天的蒲公英，又像是無數幼小而不可名狀的生命，在蒼茫的天空中顫動、沉浮、蕩漾。神情是那樣怡然，變幻是那樣神奇。仿佛覺得有一只白色的巨翼正在冥冥之中掩過大地，不知不覺眼前已是白茫茫的一片了！

　　雪花樸實無華，雪花默默無聞，雪花從不計較名利，簡簡單單，快快樂樂，這就是雪花的精神。啊！美麗的雪花。

關于寫雪的作文5

　　冬天，少不了的是下雪，而雪，是每個孩子都喜歡的。我們可以看雪景、堆雪人、打雪仗……前不久，剛下了一場美麗的雪。

　　早上，推開窗，欣賞著雪天使一夜的功績。真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”啊！外面的一切都是白茫茫的，一夜之間萬物都披上了一件雪白的衣裳。我想：雪純潔無暇，柔嫩輕弱，她像是滋潤萬物的精靈；雪為莊稼蓋上了一層厚厚的棉被，她使莊稼來年茁壯成長；雪是孩子娛樂的世界，是使孩子快樂的源泉……

　　地上的雪看起來柔弱輕嫩，讓人舍不得踏上去，生怕毀壞了這和諧的景象。雪還在不停地下著，張開手，一小片雪花落在手心，白凈而無污垢，令人賞心悅目。突然，手心上的雪化了。哦！忘記了，人的'手上是有熱度的，而雪，是怕熱的。

　　出了門，外面的雪景更是令人感到無限美好。有許多孩子在嬉戲玩鬧。孩子們用凍紅了的小手在雪地上抓了滿滿的一手雪，向對方扔去。雖然小手小臉都凍紅了，但是大家的興致仍不減一絲。孩子們的歡聲笑語在空中回蕩……雪，給孩子帶來了快樂。

　　在一片雪地上，有幾個孩子在玩堆雪人。地上擺著許多堆雪人用的工具，有小鏟子、小樹枝、小胡蘿卜……孩子們先用小鏟子在地上把雪堆成一個小山坡似的雪堆，然后用一個小雪球在地上滾來滾去，滾大之后，把雪球扣在雪堆上，然后用一塊小胡蘿卜插在臉上，然后用別的東西把雪人的臉完善。最后，還用小圍巾圍在雪人的脖子上，并用樹枝做好雪人的臂膀，呀，好漂亮的雪人啊！

　　雪還在不停地下著，雪中美景無限……

　　雪景迷人，雪擁快樂，我愛這美麗的雪！

關于寫雪的作文6

　　昨天，刮了一天的北風，氣溫也隨之驟然下降，室內和室外簡直成了兩個世界。

　　今天凌晨時分，我去學校，一出家門，就發現天上零零星星地飄起了雪花。天亮了，透過教室的窗戶，我看到教室外面：雪花還在飄著，遠處白茫茫一片，分不清那是房屋，那是樹木。

　　下課鈴響了，我和同學們競相走出教室急于一睹雪后校園的美景。走出教室后的我發現大朵大朵的雪花還在鋪天蓋地的往下撒，教室門前的桂花樹樹冠上覆蓋了一層厚厚的白雪；校園門前的那棵垂柳，柳枝倒垂，往日的蒼翠不見了，取而代之的是亮晶晶的銀條；地面上已經鋪了厚厚一層積雪，整個校園成了一個銀妝玉砌的世界。我踏著地上的積雪聆聽那“咯吱咯吱”的脆響，伸出雙手去迎接那從天而降的圣潔之物。很是愜意。

　　走在回家的路上，我發現街上的行人明顯少于往日，只有那些桔黃色的身影在緩緩移動，留在他們身后的那潔凈的馬路上零星的點綴朵朵白雪。馬路兩旁的行道樹，在寒風中顫立著。漸漸地，雪下得更小了，路上的行人增多了，小商販也開始放開喉嚨招攬顧客，紅領巾們也排著整齊的隊伍走在那潔凈的馬路上，臉上露出了燦爛的笑容。

　　看著從我身邊經過的紅領巾們，我想到了我的'童年生活。

　　我的童年生活是在農村度過的。我們那個村偏離城鎮較遠，每逢雨雪天氣，村中道路泥濘，小孩很難獨立行走去學校，因此，每當天降雨雪，我們那個學校就要放假。我們那些孩子整日里在雪地里，堆雪人、擲雪球、打雪仗。更有趣的是和幾個要好的伙伴在雪地里捕鳥。那段時間里，我常常和幾個小朋友到那空曠的野外，掃出一塊空地，用短棒支起一個大竹匾，撒下從家里偷出來的麥子，看鳥雀來吃時，我遠遠地將縛在棒上的繩子一拉，那鳥雀就罩在竹匾下了，那一刻，我們充滿了勝利的喜悅。

　　童年對現在的我來說，是快樂的、幸福的、令人留戀的回憶。

關于寫雪的作文7

　　不經意間，抬頭向窗外一看，到處白茫茫一片。天地間一片混沌，空氣都仿佛變成了白色。一個個屋頂都鋪上了白地毯，十分好看。各種樹的樹枝上仿佛一夜之間開滿了梅花，還散發著梅花特有的清香。再看小草坪，那上面的雪都有一尺厚了，草坪中立著幾根已干枯的樹枝，上面也開滿了“梅花”，就好像有人在雪地上特意插了幾株梅花一樣，十分引人注目。

　　雪還在下著，鵝毛般漫天飛舞，最后悄然落地，沒有一絲聲音。我穿上衣服，來到外面，雪花飄飄，不一會，我滿頭滿身就都是雪花了。小雪花們親昵的依偎在我身上，好像在說：“這里真溫暖，還很舒服呢！兄弟姐妹們，你們快來這玩玩吧！”殊不知，沒一會兒，它們就因為有了太多的溫暖與舒適而幸福的融化了。

　　雪形態各異，在世界上，如果不出意外，是找不出兩片完全相同的'雪花的。你瞧，這片大雪花如同鵝毛般，卻又像一顆白的發亮的星星飄落在地，而這片與白芝麻沒什么兩樣的小雪花也相繼飛到地上。這些白的無一絲雜質的雪花究竟是怎樣的美，是怎樣的令人難以忘懷呀！

　　不過多久，就有幾個小孩出來玩雪了。小雪花披在他們身上，散落在他們頭上，把無窮無盡的快樂帶給了這些可愛的孩子們。他們在雪中跑步，在雪中摔跤，甚至躺在了松軟的雪上。雪帶給孩子們的快樂是數不盡的，是永遠的。

　　過了很久，這場罕見的大雪才慢慢停下來。不一會兒，一群孩子的尖叫就打破了雪后的一片寧靜。我望著窗外已一尺多厚的雪，筆尖一動，流瀉下一時的感受：雪，是大自然的寶藏，是地球的給予，是孩子們的天堂！

關于寫雪的作文8

　　身在異鄉多年，始終令我念念不忘的仍是故鄉的雪。因為寧波每年的冬天一下起雪來，只是小小的而已，就算是大雪，我也嘗不出它有故鄉的雪的滋味。難道是因為它沒有藏著我的童年嗎？

　　故鄉的雪是甜甜的。一到冬天，我們這幫“混世魔王”可就來勁兒了，外公外婆給我們穿上厚厚的棉襖，等大人一不留神，我們溜出來，反正他們也不管，到以前常去的小溪旁。那時，我總會帶上一個大瓶子，把地上干凈的雪放在瓶子里。等他們融化成水，我就會把它們倒到臉盆里，放在外面幾分鐘后，準會結成冰。

　　故鄉的雪，每年都會下，一個晚上過后，整個村子白雪皚皚的，仿佛走進了銀色的世界一般。光門前的空地上的雪，就有好幾厘米厚呢！空地旁的`樹上，樹葉全部落光了，，只剩下光禿禿的樹丫了，如果雪沉積得太厚，枝干就會“*”——斷裂。如果是早晨，有些人在樹下刷牙洗臉的話，運氣不好，雪正好掉到他的頭上，就會引來鄰居的一陣哄笑。

　　瞧，我們這幫“混世魔王”正向對面的“雪山”出發呢！

　　在路上，我們穿著棉鞋踩在雪地上，會發出“咯吱，咯吱”的聲音，這聲音組成了一支好聽的曲子，往后看，一串串腳印就是一聲聲銀鈴般的笑語。在我們中間，有那么幾個調皮的小孩，用雪球圍攻一個人，把雪球丟到他的圍巾哪兒，雪水會滲到他的圍巾里，流到脖子那兒去，那感覺冰冰的，。到了山腳下，看到一座大“雪山”，我們紛紛往上爬，有幾個頑皮的小孩，會把手往衣袖里一縮，把帽檐兒往下一拉，往山下滾去，邊滾還邊說：“雪崩啦，雪崩啦……”我們才沒那么傻呢！在一旁嘻嘻的笑著。在山頂，我們看到那往日清澈見底的小溪，已經變成一塊鏡子了，我們用腳尖敲著冰面，敲出一曲清脆悅耳冬之歌。

　　那藏著我美好回憶的故鄉的雪，我一直都不敢忘，也不想忘，我愛故鄉的雪！

關于寫雪的作文9

　　五顏六色的春天，綠樹成陰的夏天，金黃金黃的秋天，白雪一片的冬天，一年四季多么美麗！但我更是喜歡銀白的世界——冬天。冬天雖然寒冷，也有數不盡的`美，只不過你沒有發現。

　　冬天的美，就藏在一片片小雪花中。

　　說到雪花，今年就來了一場大雪。那天早晨，我來到校圓，天空中就紛紛揚揚地飄落下小雪粒兒。小雪粒兒在天空中跳著、跑著、蹦著……追足打鬧。有的悠閑地飄在空中，慢悠悠地飄到地上，融化了；有的滾動著去找小伙伴；還有的跳起了優美的舞蹈，好久不落地……這些頑皮的小雪粒兒落在地上，越積越多，形成了一層層薄紗。

　　下課了，同學們爭先恐后地走出教室，個個高興得像飛出鳥籠的小鳥，我以為天空中還飄著小雪粒兒，走出教室一看，已經變成了漫天飛舞的雪花了。

　　這時，天空媽媽的臉紅潤起來，原來一群雪娃娃降生了！雪娃娃個個都是魔法師，它們落在誰的身上，誰就變了個模樣。不信，你瞧，它們落在一棵棵大樹士賓的身上，大樹士賓立刻變成了一位位肥肥胖胖的“圣誕老人”，他還戴著白花花的大胡子，穿著一件大紅衣，挺著大肚子，正和小朋友們在玩游戲呢！哎呀，不好，一個個可愛的小朋友也被淘氣的雪娃娃變成了“小雪人”，玩得可開心了。

　　我看著看著，仿佛自己也在其中，和一群活潑可愛的“小雪人”在跟“圣誕老人”握手、捉迷藏、唱歌跳舞，可熱鬧了！最后，還得到了圣誕老人送給我的禮物感到萬分欣喜。忽然，一陣悅耳的鈴聲想起，一下子把我的幻想給打亂了，我氣呼呼的走進教室，回到座位上，望著窗外的雪，開心極了！

　　我喜歡冬天，更喜歡冬天的雪！

關于寫雪的作文10

　　北風呼嘯，吹來了冬天。霜降寒凝，便想起風雪相和的情景，想起我們孩子們冒雪嬉戲的往事。

　　然而，自入冬以來，我們這里仍沒下過一場雪。站在窗前，回憶著往年下雪時的一幕幕，令人心生遺憾。

　　去年，約莫和這時差不離，下起了大雪……

　　在我的記憶中，輕盈的雪花剛落地就融化了，只留下雪兒淡淡的腳印。我索性跑出門外，任憑雪花在我頭上作畫，線織的手套上已經落滿了雪花。很快，薄薄的雪遠遠望去就像鋪了一層毛茸茸的地毯。不一會兒，紛紛揚揚的鵝毛大雪從天而降，它們跳著青春的色彩，歡快的舞動著，四處尋找著自己的家園。

　　曾記得我們學校高大的白楊樹上積滿了簇簇雪花，晶瑩瑩的，很美的'那種。我們在那銀裝素裹的詩一般的景色里，奔跑著，嬉戲著，或打雪仗，或堆雪人。我們的老師也跟著我們一起玩兒，還給我們拍了很多照片呢！我們笑著、鬧著、跑著、舞著，那幅畫面至今還記憶猶新。

　　那是一節體育課，自由活動。我們由體育老師帶隊，先是在操場中央堆了一個大雪人，然后我們男女生各一組，展開了激烈的雪球大戰。剛開始，男生以攻為主，恨不得一下子就把我們女生全部殲滅。當然，我們女生也不甘示弱，以雪人為擋箭牌，讓幾個行動敏捷的女生當沖鋒，其余幾個則在雪人背后制作雪球。男生只管沖而不管防守，他們的雪球很快就用完了。我們趁著他們低頭捏雪球的空當，悄無聲息的摸進了男生營地，用雪球往他們身上猛砸。男生抱著頭灰溜溜地跑向了一邊，緊接著，我們用聲東擊西的方法把男生打的連連求饒。那股子心情別提了，想起來都興奮！

　　想必，農民伯伯們更比我們期待著下雪吧！人們常說“瑞雪兆豐年”。可見，雪在他們心中是多么重要。每一場冬雪都會給他們增添一份豐收的希望。此時此刻，我仿佛看到農民伯伯們秋收后那幸福的笑容。

　　雪，你何時才能再飛揚飄灑在我們的心頭呢？

關于寫雪的作文11

　　今天，天空中從早到晚一直在下著大雪。

　　第一節下課后，我看到許多人在抓起一把雪放在手上玩雪。我看到這一些雪在他們的手上慢慢地在受到手上的熱氣而融化，他們趁這一個時候，把雪捏成一團，變成雪球扔著玩了起來。我看到他們玩得是那樣的高興，于是，我也跟著玩了起來。我不扔到別的同學的身上，因為我想到扔到身上雪散開后會飛到人的脖子里面去的，這樣會使人不好受的，于是，我只是把雪球扔到地上，讓它在地面上散開，飛濺到其他同學的腳上。

　　這時，孫濤被沈臻杰的雪球扔中了頭部，雪花四散飛濺，弄得孫濤的耳朵里面都是雪，雪化成了水，耳朵因此紅得出奇，非常難受。于是，孫濤火了，和沈臻杰大打了起來。還有一些人也是因為這一種事情而在吵架。我想這樣不好，會影響到同學之間的團結友愛。

　　第二節下課后，我們去食堂放飯盒。我走到二樓的時候，發現走廊上面也有許多雪。有的'人走在雪上不注意還滑了一跤。我想，這好象是在溜冰場上，為什么不抓住這一個大好機會來滑一次冰呢?于是，我便在雪上面滑了過去。這樣做，我比他們走路的快了許多，還玩到了滑冰，真是一舉兩得。回來的時候，我用同樣的方法滑著回教室。有的同學看到我滑得是那么順利，紛紛向我學了起來。

　　回到教室前面，我用雪做了一個雪球，叫幾個同學來當足球踢。可是，這一個足球是用雪來做的，不一會兒工夫，就被同學踢碎了，沒有了。我想再做一個，可是，上課的鈴聲響了起來，我只得回到了教室里面去了。來到教室里，我覺得手冷得很，可是，一想到玩雪的高興勁，我就又在盼望早一點下課好去玩雪了。

關于寫雪的作文12

　　春、夏、秋、冬這四個季節都會給人們帶來禮物。今年，冬爺爺又帶禮物來了，它就是雪。

　　雪娃娃來到柳樹前，發現柳樹光禿禿的，便來給柳樹穿衣服，一層又一層。不一會兒，“雪柳“就出現了，瞧，它多么像一個美麗的小姑娘啊！

　　雪娃娃看到了沒造型的屋頂，談論了起來：“這東西多難看呀！”“最起碼也要有個裝飾啊！”“這么難看，我們遮住它。”雪又給屋頂蓋上了被子。

　　地上的小麥請雪娃娃到它們家作客。受歡迎的'雪立刻飛向了麥田，小麥們給雪講起了春天的故事，好奇的小雪花越聚越多，越聚越多，最后麥田也變白了。

　　蘋果樹又急忙找到雪，請求雪娃娃凍死害蟲。雪娃娃接受任務，趕往了蟲子的洞穴，害蟲都被凍死了，雪花想：明年這里一定會長滿花草的。

　　小朋友們等不及了。雪又去拜訪小朋友，在家里看電視的、玩電腦的、寫作業的都跑出屋子，跟雪花玩了起來。雪花裝扮別人，還沒讓別人裝扮過它們，小朋友們看出了雪花的心思，把雪娃娃堆成了美麗的雪人。為了表示感謝，雪人們每天都為人們站崗。

　　雪娃娃們在天空的舞臺上作了自我介紹，表演了節目。你們看到的六瓣的雪花就是它們為你準備的節目。

　　雪娃娃也很有次序，它們在地面上站得平平整整。再不平的地面被它們走過，也會顯得那么的平坦。

　　雪花請來了幾位大畫家畫了畫：有雞、鴨、馬、狗、楓葉、月牙……引來了人們的觀看，其中還有一個人作了詩：下雪了，下雪了，雪地里來了一群小畫家……

　　雪帶來了歡樂，帶走了煩惱，給我留下了深刻而又美好的回憶。

關于寫雪的作文13

　　大雪三日不休。群山連綿，往日的高俊險拔只作如今眼前飄逸的水袖。

　　天地終是靜了。

　　沒有了飛鳥的蹤跡，天空縱是廣漠，也只余寂寞的氣息。這樣冷的天，那還會有什么飛禽走獸出來走動呢？

　　大雪封了山路，如今已不知腳下這一步該走向何處。路漫漫其修遠，求索的路注定不會好走。

　　想到舊日的魚竿在墻角里布滿了塵埃，不如就在今日將它派上用場吧。輕輕吹去灰塵，將它放入一旁的魚簍中，披上一身蓑笠，信步走出了家門。

　　那隔壁的老鄰居，望到我這一身的裝束，深深的呼喚我一聲；喂，這么冷的天，哪里還有魚可釣？我沒有回轉身去看他，只是輕輕地晃晃了頭示意我有聽到他的話語。

　　是啊，天好冷啊。可是，這份冷意卻讓我頭腦更為清醒，此雪，此山，此江，都是自然的杰作，無論何時，都能展現出它獨特的美。不如就劃上一艘小舟吧，去到那寒江的中心走一走。

　　只是不想，這江的中心遠沒有想象中的冷。反而，隱隱約約升騰起些溫的薄霧，倒沒有那入骨的.寒了。拋出那尾魚竿，靜待魚兒上鉤。小舟悠悠輕晃，江面不時浮起一圈又一圈的漣漪，卻不見有魚兒游過來。

　　難道，那江中的魚兒也入眠了嗎？是啊，如今這樣的天氣，確是很適合窩起來眠上一眠。

　　天地都入眠了嗎？我仰頭望那低垂的天空，沒有一片云。那遠處的山更像是被冰雪凝住一般。

　　四周無聲，世界怎會如此靜瀨。

　　哼一首小曲吧，哪怕無人來聽。且吟，且獨賞。

　　只是不知，在一個寒冷的雪天，我與這舟，這江，這山，化作誰嚴重的風景？

　　漸漸地，天空又飄起了雪。飄飄灑灑，落到我的斗笠和蓑衣上。

　　好一個寒江雪，江雪寒。

關于寫雪的作文14

　　雪花落到了房頂上，像給房頂蓋上了雪白色的厚厚被子;雪花落到了樹枝上，像給大樹穿上了一件過冬的衣裳;雪花落到了大地上，像給大地穿上了一身厚厚的棉衣;雪花也落到小麗的頭發上，像給小麗戴了一頂白絨絨的帽子。

　　昨天晚上，整整下了一夜的雪，地上積了一層厚厚的雪花，象給大地蓋上白色的被子。天亮了，雪停了，雪地上成了小朋友們的游樂場。有的打雪仗，有的堆雪人……瞧，小明和紅紅正在玩堆雪人的游戲。小明先堆了一個大雪球當雪人的身子，再堆一個小雪球當雪人的`頭。紅紅找來了圍巾、帽子、掃把、還有一串糖葫蘆……，把雪人打扮了一番。遠遠看去，小雪人正咧著嘴笑呢，真是可愛極了!

　　今年下雪了!下得好大，真是一白千里啊!

　　早晨，我一覺醒來，看到眼前是一片白色的世界，把冬天懶床的習慣也改掉了，一骨碌爬起來：穿好衣服，戴上手套，圍上圍巾，飛奔出門外，讓套著黑色長靴的腳踏入齊膝深的積雪中，然后一步步往前邁……那時候感覺不到冷，只看到一個個的小腳印留在身后……

　　不知什么時候小伙伴們也嘻嘻哈哈的在村上玩了。他們還帶著小動物呢!于是我也加入到他們中間，捧起小花貓放到雪地上，任由它去踏出一朵朵梅花印來……這時，雪又開始紛紛飄落下來，于是我們就用手接雪花玩，想找出形狀相同的，可說什么也找不到。大家看得眼花了，便一頭栽在雪地里“呵呵”的笑個不停……

　　放眼遠望，長方形的麥地里，麥子躲在雪地里睡大覺。老農民摸著胡子，微笑著說：“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡。”看來明年就要大豐收了!

　　誰說冬天是一片死氣沉沉?在我眼里，冬天照樣生機勃勃。