我的收藏作文

時間：2023-12-29 17:08:41 好文我要投稿

【推薦】我的收藏作文15篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的我的收藏作文，希望對大家有所幫助。

【推薦】我的收藏作文15篇

我的收藏作文1

　　我有很多收藏，大到一個書包，小到一粒花種子。或許有人會好奇，我沒事為什么收藏一粒種子——那的確正好是我童年一段美好的回憶。

　　在我很小的時候，我的爺爺從鄉下給我帶回來了一小包玫瑰花的種子。我當時很開心，不知因為玫瑰好看，更因為我特別愛吃爺爺給我親手做的玫瑰花脯，看上去亮晶晶的，吃一口甜滋滋的，鄰居家的小朋友都饞哭了！

　　我滿懷希望地種了下去。期待著可以吃到自己做的玫瑰花脯。于是我每天都忙著給他們澆水，施肥。功夫不負有心人，終于有幾朵開了，在夜里散發出迷人的香氣。

　　爺爺聽到這一消息，趕忙跑來教我做，他教的很開心，我學的也很開心，想著幾天后就可以吃了。

　　在這期間，爺爺還給我帶來了各種各樣的花脯，有桂花的，菊花的，山茶的……但我覺得還是玫瑰的最好吃。

　　幾天后，我終于如愿以償地吃到了玫瑰花脯，這讓我很開心，我興奮地電話爺爺，爺爺在電話那頭，開心的拍手叫好。

　　可幾天后，卻得知爺爺突患心臟病……

　　我拿著手機，呆呆的'看著我沒吃完的花脯和種出來的玫瑰花，猛地把花脯全塞進自己嘴里：太甜了，甜到發苦……

　　第二天，我在打掃陽臺時，突然發現角落的一盆花并沒有開放，我將種子掛出來，打算看著它開花結果，再做成玫瑰花脯，但又一想：算了，反正做出來的再也不是那個味了……

　　或許把他留著，有時候還可以記起以前和爺爺一起做花脯時的那份回憶，和爺爺做的花脯的味道吧……

　　我將會把這一段記憶和這一粒種子收藏起來，藏在我的心中。

我的收藏作文2

　　聆聽窗外空靈的鳥鳴，握緊右手，還能感受到那溫暖，嗅著空氣中浮動著的記憶，是否是又一個嶄新的花魂，和那剪不斷的似水柔情。

　　斜陽西下，殘存的光芒從云的罅隙中微微地滲透出來，路邊的樹木被繁忙的交通擾得懨懨欲睡。我握緊妹妹的手，急急地想穿過馬路。風中送來了外婆那發間淡淡的.梔子花香。

　　綠燈亮了，我呆呆地望著，靈魂似乎消殞在遠處的潮水中。外婆回過身來，她的左手伸向我的右手。是想牽著我過馬路？我猶豫了。眼前的外婆仿佛定格了一般，在我視線里揮之不去。像潛藏在心中那無數次的回憶一樣嗎？

　　那時候，花香近在咫尺，眼前雖是陌生的面容，身旁總有外婆暖暖的身體。我總是低著頭，琢磨著地上深淺交替的光影，卻總能像乘著飛毯般毫無顧慮地飛過馬路。

　　本應牽著我的大手，不知在何時離我而去，那花香也漸行漸遠。一起聽雨打芭蕉的日子，一起尋吊唁蝶夢的日子，一起賞云母屏般天際的日子，還會在嗎？

　　外婆似乎看穿了我的小小心思，莞爾一笑，把另一只手伸向我。那短短幾秒的時間，在我眼里像是長達一個世紀的慢鏡頭。我伸過手去，緊緊握住那遲來的溫存，永不想讓它逃離。那一刻，那皺褶的大手透過滄桑讓我感受到了融融暖意，它像電流一般襲卷我的全身。我像被包在一個透明堅實的繭中，沒有寒冷、沒有寂寥。我很自然地轉頭看著外婆，她也微微側過身子傾向我，我的視線與她的目光交匯，從那已不再清澈的眼中我讀到她對我一顆明澈的心。

　　《羅密歐與朱麗葉》中有這樣一段臺詞：天亮了，我們的心暗了。我想說：天雖然暗了，而我們的心依舊亮著。

　　我握緊右手，默默感受那份溫存，更會將它深深收藏在我熾熱的心中。

我的收藏作文3

　　我的收藏談古論今，“四大君子”在人們心中有著一個無人不知，無人不曉的高尚品質。松、竹、菊、蘭。我喜愛她們，我喜歡收藏她們的美麗，她們的精神，她們的品質。采一朵菊花，放進課本，收藏起來做書中的精靈。她美麗并伴隨著陣陣撲鼻清香，她的堅強，伴隨著“秋菊能傲寒，風霜重重惡”的本性。她悠然自在，伴著“采菊車籬下，悠然見南山”的閑情逸趣。菊-——花之隱者也，她不僅給我帶來了她自身美麗的價值，還把她那高尚的精神賦予我收藏之中，我的心靈之中。載一盆蘭花，放在窗臺，收藏起來做高貴的`寶物。蘭花，高貴，有著高純、堅貞的氣節。君子，也不是擁有這兩種精神嗎?收藏蘭花，一是因為她的楚楚動人，高貴的蝴蝶蘭、美麗的吊蘭、典雅的君子蘭。。。。。。許許多多的蘭花賦予世界美麗，點綴生機勃勃的大地。二是因為她的精神。蘭花的精神，我所向往的精神領域，她使人的心靈得到凈化，生命得到升華。蘭花澆水時，不能從中間澆下，這表現的就是她的那高雅、專注之品質。收藏她，為此，也為了自身的品性修養。植一枝勁竹，立在門旁，收藏起來做精神的守護者。竹，虛心，這是進步的動力。“虛心使能進步，驕傲使人落后”竹之精神---虛心，竹之魅力———虛心。收藏起來，為自己裝上這臺使能進步的電動馬達。種一棵蒼松，站在園中，收藏起來做人生的導師。蒼松自身就會發出“豈不罹凝寒，松柏有本性”的堅毅。這堅強的斗士歌唱著“焚身碎骨全不怕，要留清白在人間”的高潔。收藏他的精神，藏起這一份導師的人生教科書。收藏“四大君子”的偉大品質，為自己的精神與未來增添源泉與信念。

我的收藏作文4

　　我的收藏是同一把雨傘下的兩個身影，是大樹陰霾下的兩個背影，是課桌上一起奮斗的兩名學子，是失敗后互相安慰的話語……我所收藏的，就是友情。

　　我的朋友很多，每段友情都是很寶貴的，不開心時，有朋友安慰;失敗時，有朋友鼓勵;成功時有朋友分享喜悅……友誼，給予了我很多!收藏友情，也教導了我很多!

　　收藏友情，讓我學會了珍惜。有兩位與我很好的朋友，因某些令我極端厭惡的事，我輕易地提出了“絕交”。在與他們“絕交”的日子里，我的.思想斗爭很激烈。其實，我錯了。曾經有一段友情放在我面前，我輕易的放棄，到頭來失去最多的人，其實是我自己!對他們不理不睬，自己的心理一點也不好過。輕易放棄，等于折磨自己……終于有一天，我與他們和好了，只有我最明白這段友誼是很珍貴的，我會好好珍惜!

　　收藏友情，讓我學會了體諒，關心別人。以前的我，做事情有時會不顧別人的感受，往往無意之中傷害了別人。一次，因為一些不愉快的事，令我的心情很暴躁，總喜歡有事沒事就亂發脾氣，朋友都問我怎么了，我竟然覺得他們很煩，還大聲呵斥他們:“別煩我!”事后，我回想自己這樣對他們，是在太過分了!我承認自己是不懂得體恤別人，但他們好心詢問我，我的態度應該那么惡劣么?我錯了，我再一次地因友情認識搭配自身的錯誤!

　　收藏友誼，讓我懂得了換位思考;收藏友誼，讓我懂得了與人分享;收藏友誼，讓我懂得了寬容……我的收藏品，讓我的人生更加的絢麗多彩!

　　我要高呼:友誼萬歲!

我的收藏作文5

　　有人收藏五彩斑斕的貝殼，有人收藏古老的郵票，有人收藏具有年代感的錢幣，可是我與他們不同，我收藏的是一個粉紅色的筆記本，想知道它是怎么來的嗎？

　　那可是我千辛萬苦在學校通過優異表現得來的，我將它視若珍寶。開心或不開心的事情都會與她分享，它永遠也不會將我心里的小秘密告訴別人，并且他會靜靜的聽我訴說。

　　記得那是陽光明媚的一天，我開開心心的.來到學校，進門老師就讓交家庭作業。我心想作業都寫完了有什么好擔心的。我翻著書包，怎么也找不到作業本了。我愣愣地跑過去恩老師說。可是老師滿臉的不信任。還當著大家的面對我大發雷霆，我不由得面紅耳赤的站在那。這時所有的同學都噤若寒蟬，就連搗蛋大王也不敢出聲。老師皺著眉頭兇巴巴的對我說道：“找什么借口，沒寫就是沒寫，還不快去補？”頓時淚水充滿了眼眶。心里委屈極了，又覺得十分恥辱，如果旁邊有一個地洞的話，我一定毫不猶豫地鉆進去。可是又不能不聽老師的話，只好趴在走廊上再寫一遍。這時我感到有“種啞巴吃黃連，有苦說不出”的滋味。沒有人可以理解我，這時我想到了我內心深處的好伙伴——筆記本。我把所受的委屈都告訴了他，我的心里好受了許多。

　　它不僅僅是一個小小的筆記本，更是我最忠實的朋友。它陪我渡過了那些開心的與不開心的時光。它是我童年的回憶，解憂的神器。

我的收藏作文6

　　我很喜歡收藏奧運圖案的電話充值卡，我的收藏作文文集。因為，有一次，媽媽買了一張京京的充值卡，我一眼就喜歡上它了。媽媽剛一充完值，我就把它要了過來，把它放進我最心愛的小紙袋里。從那以后，我就喜歡上了收藏奧運圖案的電話充值卡。

　　我現在已經收集十張了，每張都是我的寶貝兒。貝貝、晶晶、歡歡、迎迎和妮妮都有了。它們做著不同的體育項目，比如：射箭、網球、壘球等等。有一張京京射擊的卡片，京京左手叉腰，右手舉槍，瞇著眼睛瞄準，神態專注。還有一張卡片是歡歡在練跆拳道，歡歡雙拳緊握，抬腿上踢，酷勁兒十足。我最喜歡的一張卡片是打水球的貝貝，卡片全部是藍色的，背景是長城，它浮在水面上，左手劃水，右手拿球高舉頭上準備投球，姿態優美。

　　有一次，我得到了兩張卡片，卻又失去了一張。事情是這樣的，有一回，我和媽媽去郵局買充值卡，我們買了一張一百元的卡。回家后，我忽然發現多出了一張，我想可能是有一張有點靜電，和另一張吸在了一起，郵局的阿姨沒發現。本來我想充完值我的收藏就又多了兩個成員，但是媽媽教我要做一個誠實的好孩子，雖然我心里特別舍不得，最后還是和媽媽一起把多出來的卡片還回去了。當阿姨夸我是個誠實的孩子時，我心里甭提多美了，比得了十張新卡還高興呢！

　　現在我不僅收藏福娃圖案的.電話卡，還收集其他圖案的電話卡，而且已經不少了。我把它們分門別類，給它們取了不同的名字。比如：五彩奧運、屬相一家親、活力運動等。我的收藏有趣吧！

我的收藏作文7

　　“鬼蛋”見過吧？呵呵，其實這是一種變異蛋。這種變異雞蛋比普通雞蛋小三四倍，在平常生活中很難見到，于是，一些迷信的老農民就把它稱為“鬼蛋”！

　　第一次見到“鬼蛋”是在我回老家的時候，那天，大姑說她們家的雞生了個“鬼蛋”，只有拇指般大小。我很好奇，說：“大姑，能不能把這個‘鬼蛋’送給我呀！”。大姑說：“可以，你拿去看吧！”說完，就遞給我一個比鵪鶉蛋還小的橢圓型雞蛋，我用手捧著它，就像捧了個寶貝一樣！

　　一回到家，我趕緊找了個通風的地方，把“鬼蛋”藏在箱子旁邊。為了防止它掉下來，我還特意把我的寵物雕像擋在了“鬼蛋”的前面。哈哈！看見我的“寶貝”有了一個安身之所，我可高興壞了！

　　以后，我每天都要來觀察“鬼蛋”，并且記錄下來。有一天，我寫完作業走到“鬼蛋”的“藏”身之處，剛把它拿出來就覺得有些不對勁兒：“鬼蛋”比以前輕了很多，而且，搖一搖，還覺得里面有個小球，晃來晃去的。我還以為里面有蟲子，馬上仔細觀察蛋殼，并沒有發現什么小洞或是裂紋。這就奇怪了！我趕緊跑到爸爸那兒，問他“鬼蛋”到底是怎么了？會變成這個樣子！爸爸想了一會兒，說出了答案：“這個雞蛋里的`蛋黃，已經風化了！雞蛋里沒有了水分，當然會很輕！至于里面的球嘛，是蛋黃風化后產生的硬殼。這下你明白了吧！”。“恩，我明白了！”我興奮地回答道。

　　小小的“鬼蛋”，不僅給我課外生活增添了歡樂，還讓我在玩兒中懂得了許多知識！我喜歡我的收藏——“鬼蛋”！

我的收藏作文8

　　人的一生總會有許多珍貴的東西，愛情、親情、友情……經歷過的一些事，也許都是深深的烙印在我們的心中，成為永遠都不可磨滅的記憶！

　　在我的心中，珍藏了許多許多：與朋友的歡笑，失敗后的不屈，家中溫暖的親情，家鄉的美景……都伴隨著時間漸漸積累，一個泛黃的相框，兒時的我還在天真的傻笑，一頁頁的翻閱，轉眼又回到那時與朋友相處的時光，手牽手，曾經許諾過一生一起走。珍貴的友誼卻抵擋不住間的腳步，給我們的曾經畫上了一個句號。但那些回憶，早被我收藏進心里，永遠都不會忘卻。

　　書柜里一排排的書，隨手翻開，那是熟悉的筆記。眼前有浮現出老師的.笑容，暖暖的，會一直伴隨著我走下去。

　　當然，天天你順著飯香走進溫馨的家，在你的腦海里，自然收藏了親情。俗話說：“ 父愛如山，母愛如水。”我想這句話還有深刻的含義。父母對你無微不至的照顧，甚至寧愿話費畢生的精力，原因簡單，因為你，因為愛！我又記起一次事來。那是一個寒夜，由于我不聽父母的勸告，又不穿毛衣就去上學，so禁不起寒風就倒下了，額頭發熱。母親又是送毛巾又是送水的，兩人在一旁忙得不可開交。到了晚上，由于我的高燒不退，伐木連夜把握送進醫院。又是打針又是吃藥的，豆大汗珠滾落，而我坐在一旁靜靜地，承擔者他們滿滿的愛，默默的感動著……

　　曾經的過去了，我們能收藏會以，卻無法讓時間逗留。珍惜現在吧!不要讓未來有遺憾。

我的收藏作文9

　　在我這個清雅的收藏夾中，收藏著親情、友情、時光、美景、傷痛、榮耀。但我收藏最多的是親情，它帶走了我的傷痛，帶走了我的眼淚，帶走了我的幸酸。

　　窗外下著傾盆大雨，10歲的我獨自一人蜷縮早被窩中，今天是星期五媽媽正好上的是中班到了半夜才能回家，我不由多了一絲擔心和害怕。擔心的是媽媽，天下著這么大的雨半夜了媽媽怎么回家啊。害怕的是自己一個人在家心中有些不適應。但是令我意想不到的事發生了。正當我獨自一人躲在被窩中瑟瑟發抖時。只聽見一聲溫柔的呼喚“樂樂，樂樂，在家嗎？”從她的語氣中可以聽出充滿了擔心。我一下子那一絲擔心和害怕也煙消云散了。心中一下子被喜悅和幸福取代，這不是媽媽是誰，一定是媽媽回來了。我急忙應聲到。

　　“媽媽，你不是上的是中班嗎，怎么這么快就回來了。”我疑惑的問道。“傻孩子，媽媽當然是擔心你啦，你才多大呀，一個人在家媽媽不放心。”媽媽笑罵道。“我可是一個小男子漢，保證不怕，親愛的媽媽您就放心好啦。”雖然嘴上這么說，其實我心中很害怕。“你可餓了吧，媽媽給你做飯去，你進屋休息去吧。”說完用她那粗糙的手捏了一下我的小臉。轉身就走了。在媽媽轉身的那一剎那，我看見了媽媽那一縷縷白發，日益增多的皺紋，還有那原本光滑的手如今已變得那么粗糙。我的`眼眶濕潤了，任淚水打在我的衣服上，心中一陣悸動。親情原來這么簡單，但它簡單的一面卻包涵著濃濃深情……

　　如今我已從那個調皮的孩童變成了慢慢走向成熟的少年，而這段簡單的親情已被我永遠駐進了我的收藏夾中，我將永遠保留……

我的收藏作文10

　　在你的抽屜里可能有許多你珍愛的“寶貝”，或許是一個自制的作品，或許是一個美麗的雨花石，或許是一張漂亮的賀卡，它們卻與你有著快樂的瞬間。

　　我的“寶貝”是一個精美的相框。它是由天藍色和粉色組合而成的。相框里面是我在十堰機關小學時老師和同學的合照。相框后面還有老師給我寫的期望，同學為我寫的祝福，它是我最珍惜的收藏。

　　記得那年8月，因爸媽工作調動，我要隨爸媽到武漢去上學，我心里好舍不得從小一起長大的小伙伴，舍不得這里的老師同學，舍不得我熟悉的環境，舍不得這里的一切，媽媽告訴我：“到了武漢你會認識更多的新朋友，有新的老師、新的同學、新的好朋友。只要你心里有愛，走到哪里都不會孤獨的”。我堅信的點點頭。

　　到了出發的日子，沒想到我的好朋友都跑來送我，他們有的躲在車子后面；有的`藏在樹叢中；有的爬在大樹上；有的錨在觀賞池后……我看著他們，幸福的笑了。

　　當他們把禮物都放在我手上，露出真摯熱情的燦爛微笑，講這祝福的話語，我感到我是最幸福的。眼淚止不住的流下來，這是感動的淚、幸福的淚啊！

　　車子發動了，一張張笑臉離我越來越遠，可他們的樣子在我腦子里卻越來越近。拿著一份份沉甸甸的禮物，我心里暗暗的說；“我要把這些禮物當成我最最珍貴的寶貝收藏著。

　　我迫不及待的把禮物一件件拆開，一封封信件，一句句祝福、淚水又模糊的我的雙眼。中間最讓我難忘的禮物就是這個相框了，照片中每個小伙伴的笑容是那么的幸福，笑容是那么燦爛，笑的是那么的開心，

　　我捧起相框，把它貼在了胸膛，它，就是我最寶貝的“寶貝“。充滿快來、童真和幸福。

我的收藏作文11

　　我是一縷風。

　　我本無形，也本無心，可我酷愛收藏。

　　清晨，我悠悠的穿行于林中，一眼碧綠，一身清香。不小心打落一片綠葉，我輕輕的把它卷起，將它還于樹上。然而它卻再次落下，算了，索性將它收藏。

　　太陽光灑落林間，被樹葉割成一縷一縷的斑駁，樹上盛開著桐花，濃香四處飄搖，這不禁令我想起了一種叫“桂花釀蜜”的就。哦，如此美好，索性帶走一縷陽光，一朵桐花，一味濃香，將它們收藏。

　　有時我碰見一些孩子，他們手中提著精美的禮品。我問，孩子們，你們的禮物去送給誰啊？他們笑了起來，“今天的禮物，給我的媽媽！”我心中一陣感動，索性，將這些“真善美”復刻一份，拿走珍藏。

　　有時，我碰見幾只將要渡河的螞蟻，他們商量著該怎么過河。有的說：“我們跳過去！”，有的說：“我們游過去！”，還有的說：“我們繞過去！”我為他們的智慧而折服，索性，帶走智慧，將它收藏。我想我能幫他們過河。我取出了我珍藏的綠葉，放到他們眼前，對他們說，你們乘船過去罷。既已碰到可助之事，干脆，把藏品贈出。

　　有時，我碰到那些日夜苦讀的靴子，他們早已疲憊不堪。十年寒窗磨一劍，一朝成名天下知。為了驅散他們的`疲累，干脆，贈出那一味濃香，驅散他們的疲憊。

　　有時，我會碰到一些剛從一個鐵房子里出來的人，他們多因心懷不軌才被送進去。他們終于出來了，但仍有人居心叵測。干脆，贈出那份我所珍藏的“真善美”，去凈化他們的心靈。、

　　我是一縷風。

　　我說了謊，因為我發現，自己是有心的，而收藏，讓我更有心。

我的收藏作文12

　　塵世間，有千千萬萬種味道，每種味道都載著一份不同的心情，每種味道都有著與眾不同的滋味。收藏這些味道，是我品嘗到了塵世上的種種“佳肴”。酸生活中，有許許多多令人心酸的事情。

　　汶川地震發生后，當我們從電視上或是從報紙上看到那些處在廢墟中，卻依舊充滿希望的眼神時，當我們從廣播里，聽到一些母親在地震來臨時，為了保護自己的孩子而深埋時，我的心痛了，伴隨著一絲酸酸的味道，淚流了下來。我清楚，舉國上下，不只是我落淚了，不只是我感受到了酸楚，無數的人陪著我，無數的人悲痛著。甜“甜”一個代表著幸福與快樂的字眼，一種所有人都想品嘗的味道，在汶川地震后的半年里，也許會給我們幾分安慰。在生活中，我們隨時都可以品嘗到甜的滋味。臨上學時，裝著媽媽的叮嚀，走在路上，心里甜甜的`；在學校，同學的一句問候，融化在心里甜甜的；放學后，看著家中滿桌熱騰騰的飯菜，心里更是充滿了甜意。

　　苦生活中，味道最濃的，除了酸和甜外，當然少不了苦。苦，是人們最不愿意品嘗的滋味，但生活中，倘若缺少了苦，那么味道一定會淡很多。失敗是苦的，但苦的背后又得到了教訓，又向成功邁進了一步；被人教訓是苦的，但事過之后，努力進取贏得掌聲時滋味卻是甜的。生活中的味道真的很多，今天我們品嘗的僅僅是我所收藏的味道中最濃的三個，在今后的人生中，我們會品嘗、也會收藏到更多的味道！

我的收藏作文13

　　相信每個人都有收藏吧！是名貴的書畫，或是親手做的禮品，也有可能是美好的回憶。可是我的收藏很特別，是一塊小小的陶瓷片。它是為什么成為我珍貴的收藏呢？且聽我娓娓道來

　　六歲時，我老家門口有一個大大的陶瓷缸，色彩斑斕，非常好看。可大人們從來不讓我碰，還說碰了會倒大霉，我是不相信這樣的說法，但也沒有辦法，有個小伙伴便說；這個不能碰，那么我們可以做一個呀。我們聽了連忙開始準備了起來。

　　我們去河邊挖了很多軟乎乎的.泥巴，心里喜滋滋的，可做著做著，發現不行，因為這泥巴太軟了，不一會兒就坨了，根本不行。突然，一個個子高高的四年級的男孩說；這些泥巴太軟了，要不找那些有點軟，卻摔不壞的就行了。我們聽的一愣一愣的，但是知道大致的意思，我們東翻西找，河邊沒有就過河找，對岸沒有就去工地上找，不僅找來了泥巴，還一并拿了些磚頭來，可還需要硬些，便把磚頭使勁砸碎了，踩碎了就可以摻在軟泥里面用了。實在不行，就將水泥路上的沙子掃下來一點放進去。那個大個子竟然把家里的海綿拖鞋撕碎了送來。

　　經過我們的不懈努力，這個大缸總算是完成了，可實在是太不牢固了，一個比我瘦小一圈的孩子，用手指輕輕一碰，就弄下來一小塊，簡直還沒袋子好用，我們的努力全都白費了！

　　這時走來幾個大漢，看見了這番景象：一個缸旁邊坐著幾十個孩子，滿身是泥，目光疲憊，眼淚從眼角不斷落下，在地上炸開。他們立刻被震驚了，二話沒說，抬腿就走，只丟下一句話；我們一定會盡力！我們愣了半天，不知道他們在說什么。過幾天后，他們送來了一大堆碎片，還有一個小缸，將他放在了門口的大缸里。我就收藏了其中一塊碎片。

　　這就是我珍貴收藏品的來歷。

我的收藏作文14

　　收藏東西是個好習慣，但是我不喜歡收藏，因為我不懂得什么東西值得我去收藏。我長這么大了，僅僅收藏了一件東西，我也堅信這件東西是值得收藏的，那是一把普通而獨一無二的扇子。

　　有人會問一把扇子為什么普通又獨一無二呢?因為它替我收藏了一段美好的回憶。

　　我家住在偏遠的山區，那里的'小學全校一共有200多人，教學設備很差。由于沒有電腦，每一周星期六，學校就會組織我們去中心小學學習電腦。從我們學校到中心小學走很遠的路。如果在冬天走路還比較暖和，可是在炎熱的夏天走路卻成為了我們的煩惱。

　　上三年級時，有一次在中心小學學完電腦返回家時，天氣太熱了，我看見路旁的小店里在賣扇子，于是我就買了一把。那把扇子的扇面是用紙做的，當我回到家時，有一邊的扇面就已破了。我有些不高興，可正當我準備扔了它時，奶奶說：“別扔，我可以使它變得更好。”我一聽，滿心歡喜地把它交給了她。只見奶奶在扇子上鋪上一層花布，然后又在中間繡了一朵大紅花，顯得分外可愛。我拿著那把扇子去問媽媽：“怎么樣，漂亮嗎?”媽媽微笑著點了點頭。奶奶說下次有時間了還要在反面也給我繡一朵。

　　第二周星期一，我還把這件事告訴了我的小伙伴，她們聽了特別羨慕，當時我心里也特別自豪。可就在那一年的冬天，奶奶生了重病，進了醫院。經過醫生們的搶救，奶奶最終還是被可恨的死神奪去了生命。在她去世前，她對我說：“孩子，我沒有辦法把那朵花給你繡好了，你要好好收藏，這是奶奶你留下的唯一紀念品。”這一把擁有普通的骨骼和獨一無二的外表的扇子，我會永遠地保存著，它將伴隨著我走過我人生中的每一個夏天，帶給我美好而又深刻的回憶。