樂在其中作文

時間：2023-12-29 16:44:41 好文我要投稿

樂在其中作文大全【15篇】

　　在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的樂在其中作文，歡迎閱讀與收藏。

樂在其中作文大全【15篇】

樂在其中作文1

　　幾支色彩不同的筆，一張雪白的稿紙，一雙聚精會神的眼睛，一雙靈巧的手，最后組成了一幅美麗的圖畫。

　　我從小就對故事書和繪畫本中的插圖很感興趣，那些美麗的圖案使我非常著迷，我經常拿著筆，笨拙地在紙上胡亂涂抹著。在我的小書架上，堆滿了圖畫書和各種各樣畫滿了圖案的稿紙本。

　　爸爸媽媽知道后，就給我報了一個畫畫班，送我去學畫畫。那時，我才上幼兒園的'大班，雖然我的年紀很小，可每次上課，我都很認真地聽老師講課，然后認真地畫畫。我非常喜歡畫畫的感覺，我可以控制著色彩豐富的水彩筆，在紙上畫出各種我喜歡的圖案。每當完成一幅作品時，我就會感到非常快樂。

　　時間過得飛快，而我的畫畫技術也突飛猛進。上小學之后，老師經常會讓我們畫一些畫，或者做一些小報。每一次做這些，我都很認真，做出來的小報和畫畫都被老師貼在了墻上，讓同學們觀摩。而同學們都對我的畫贊不絕口，每當這時，我都會感到很自豪，也很快樂。

　　還記得我們學校首屆科技節時，老師要求每個人都要用八開的畫紙，畫一幅有關科技的畫。回到家，我找出畫紙，開始畫畫。八開的紙好大呀！同時老師還布置了其他作業，這一個晚上能寫完嗎？雖然這是選做的作業，但我是班里的美術科代表，要是連我都不做，同學們會怎么看我呢？想到這里，我行動了起來。

　　起稿、勾線、涂色、修改，我的手在畫紙上飛快地移動著。終于畫完了，放下手中的筆，我已經滿頭大汗。作品已經完成了：一座繁華的城市，分成了好幾層，一層是風景娛樂區，一層是居民區，再往上是超市和學校，每層都有滑梯相連接。我又快樂又自豪地欣賞著這幅畫。

　　幾個星期之后，我得到了一張獎狀，原來我的畫得獎了！我的努力沒有白費。捧著這張獎狀，我的腳下就仿佛踩著幸福的云彩，我快樂極了。

　　在小時候，繪畫就走進了我的生活，它使我的生活更加充實快樂，我一定要更加努力。

樂在其中作文2

　　生活中每天都發生著許多令人十分快樂的事，往往身邊的一些小事，能令我樂在其中。

　　每天，我都乘著電梯上樓下樓。近期，保潔員阿姨生病了，電梯臟兮兮的，沒人打掃，地板上夾雜著臟兮兮的、被人們無數次踩踏過的泥水。每個人上上下下，都在抱怨，我想：要不由我來清掃一下電梯吧!明天一早，鄰居們乘著干凈明亮的電梯上學上班，一定會帶來一天的好心情。說干說干，我端來一盆干凈的水，拿起一塊抺布，聚精會神地擦了起來，才擦了兩下，突然，電梯在12樓停住了，進來的是童童和她的媽媽，我立即把頭扭向一邊，生怕她們認出我，緊張得手心里攥了一把汗水，身體微微發抖，鼻頭上滲出了細密的汗珠，心想：這多難為情啊!不會被認出來嘲笑我吧?那童童媽笑瞇瞇地說：“喲!這不是15樓的'小姐姐么?這是在做好事吧?”說著，她又對童童說：“你要向姐姐學習啊，下次幫姐姐一起噢!”我聽了臉一紅，但覺得挺自豪的，渾身便充滿了力氣，更加賣力地擦了起來。我卷起袖口，蹲下站起，夠不著的地方踮起腳尖，任何一處污跡都逃不過我的火眼金睛。不一會兒，一盆水就變得臟兮兮的了，電梯卻變得明晃晃的了，我的額頭上冒出了豆大的汗珠，我顧不得臟，用手一擦，立刻成了一只“小花貓”，我看著電梯鏡子里的自已，笑了起來。第二天一早，電梯依舊忙碌著，鄰居們跨進電梯，都在紛紛議論著電梯是多么干凈明亮。我聽了嫣然一笑，心里美滋滋的。

　　高爾基說：“‘給’永遠比‘拿’愉快。”我深深地感受到為別人服務能給別人帶來快樂，快樂的人們回報給我們的是更大的快樂。

　　小小的付出，收獲無窮的快樂，我樂此不疲，樂在其中。

樂在其中作文3

　　你見過白白的雪，很無暇美麗，晶瑩的像水晶，輕盈的像羽毛；你見過綠油油的葉，很精致鮮活，綠的像蠟，卻又那么生機勃勃。

　　正是同一個美麗的冬天，飄著的就是那么美麗的雪，媽媽笑盈盈的告訴我，讓我陪她去菜園里除雪。

　　我欣然答應，窗外的白色世界和《紅樓夢》中所說的：“菱花空對雪絲絲”像極了。我立即飛奔出去。

　　一推開門，我立馬就縮回了手，一股涼到人心的寒冷讓我不禁向后退了幾步。門開著，媽媽就這樣走了出去，我想了想，也咬牙像門口邁出步子。

　　屋里的暖意和屋外的寒冷形成了極其強烈的對比，像是冰火兩重天的世界。此時的雪在我而言就如同刀子一樣，一個一個的打在身上，刺得我連連打寒顫。“好冷！”我驚呼道，媽媽轉身，看著縮成一團的我說道：“冷就對了，不在寒冷中鍛煉，貪圖安逸，抵抗力會越來越差，會動不動就生病感冒，沒有健康就沒有一切，又何從談學習！就像在籠子中長大的小鳥，不會飛翔。雪很美，亦很冷。只有不畏嚴寒的人才能領略它的'美。”

　　媽媽的一番話仿佛一個驚天的霹靂，把我從沉睡中喚醒。是啊，有多少人曾經畏懼嚴寒，貪圖享受，他們都沒有機會領略嚴寒過后的美。一個人如果得過且過從春天走來，那么在成功的路上，他大概過不完冬天就要離開。只有堅強才是成功道路上最亮的星星。

　　在菜園子中，我拿著鐵鍬，一點一點的鏟起厚厚的雪，雪，花白的耀眼，鐵鍬上也被染白了。我一不小心滑倒在地上，還調皮的故意滾了一身的雪。抬起手接起一片雪花，趁他還未融化之時，放入嘴中，有一絲涼涼的，更多的卻是甜意。我在冰雪中玩耍。不冷，因為心里是暖的。

　　墻角的梅花泛開了笑意，一絲幽香傳入我的鼻中，令人陶醉。我踮起腳尖，聞著令人心醉的幽香，頓時心曠神怡。

　　媽媽說的對，雪很美，亦很冷。只有不畏嚴寒的人才能領略它的美。我因為它陶醉，我嘗到了雪的滋味。

　　雪隨寒風飛舞著，雪中冒出的綠芽，綻放的梅花，精致鮮活，與雪相伴，我樂在其中。

樂在其中作文4

　　手指靈活地飛舞著，一首優美的曲子也隨之從笛中流出——那是我在吹陶笛。

　　初次見面，是在都江堰的紀念品商店中：陶笛大小不一，有白的，有棕的；有6孔的，有12孔的；有的花紋古樸，繪著淡雅的花；有的顏色鮮艷，造型則是某卡通形象……我見了，愛不釋手，便挑了一個一只手可以握住，畫有水仙花的六孔陶笛。我捧著盒子，隨意找了一個亭子便吹奏了起來。

　　吹一個音，停幾秒，再吹一個音，再停幾秒……吹出來的東西并不能算曲，但，我也不氣餒。畢竟是新手嘛。幾分鐘后，我漸漸記住了指法，看著譜，一曲簡單的《滄海一聲笑》便吹奏出來了。原來，吹陶笛是這樣一個令人愉悅而又簡單的事呀！

　　感受到了它帶來的愉快，自然更對陶笛感興趣了。音樂課選課時，我毫不猶豫地選擇了陶笛專業。有了一些基礎的我，自然不與其他同學那樣學的艱難，反而十分輕松，也漸漸沉浸在老師給我們欣賞的.一首首陶笛吹奏的歌曲中——悠揚，委婉，令人沉醉。幾曲終了，我才漸漸回過神來，這么快，便欣賞完了完了么？他們吹奏得是那么美妙動聽，我的呢？總覺得差了點什么。沉思片刻，是神韻罷。于是，我更加奮發地練習了起來——課上總與同學們一起吹奏著，不時小小地指導下他們，亦或是與他們相互切磋；回家后我也會拿出陶笛，賣力地演奏著新學的曲子……本不是一個班的我們，也因陶笛漸漸熟悉了起來。為了切磋，我們常會在音樂課的前一節下課后，馬上飛奔到音樂教室。大家都是樂在其中的人吶，因而我們的進步非常快，音樂老師也常常驚嘆。

　　終于，到了期末匯報演出那天，我們幾個緊張地捏著手中的陶笛，反復地看著樂譜，練習著指法，生怕出了差錯。輪到我們了，我們深呼吸、相視一笑、走上臺去。我們齊齊握住手中的陶笛，輕輕吹響，手指飛舞著，那輕柔的音樂便從陶笛中傾瀉而出。橘黃色的燈光照在臉上，暖洋洋的。一曲終了，沉浸在音樂中的觀眾們漸漸回神，驀地喝起彩來。

　　陶笛，讓我樂在其中，更讓觀眾樂哉我們吹奏得樂曲中。

樂在其中作文5

　　國慶節是舉國歡慶的日子，到處張燈結彩，喜氣洋洋。今年的國慶節對我來說是個非常特殊的日子，因為這一天也是我參加縣“致遠杯”棋類大賽的日子。一大早，媽媽把我送到比賽現場，叮囑我要沉著、冷靜，千萬不可輕敵，更不可輕易認輸。我信心十足地進了賽場。第一輪和我對殺的是唐慶陽，一開始他和我都是走星位，看他那小心翼翼的樣子，我覺得他的棋力肯定不怎么樣，所以根本不把他放在眼里。誰知道下到中場他突然用伽吃把我的棋給伽住，我的一小片就這樣輕易的被他吃掉了，我后悔莫及。這時才知道他是深藏不露的高手。于是開始緊張起來，雖然我態度端正了，但由于前面失利，已無優勢，最后他用了樓梯吃，真不愧是“征子又叫扭羊頭，逼著對方上下樓”，我被他逼得無處可逃。真是“一子走錯，滿盤皆輸”啊！最終只能以慘敗收場。

　　第二輪我的對手是一個小胖墩。只見他大搖大擺地走過來，看他那模樣就像一只驕傲的'孔雀。“吃一塹長一智”，我絲毫不敢大意，步步為營。我先用大吃，下到一半的時候我又用了伽吃，最后用了樓梯吃，再我的緊逼之下，他亂了手腳，滿頭大汗，越下越亂，結果被我打得落花流水。

　　比賽一共七場，我贏了五輪輸了兩輪，得了10分。雖然我沒有大獲全勝，不過還是贏得了水晶玻璃杯。通過這次比賽，我明白了“天外有天，人外有人”。下圍棋，使我養成愛動腦、勤思考的好習慣。讓我在勝利中獲得快樂，在失敗中品嘗痛苦。圍棋讓我懂得了“落子無悔”，“勝不驕，敗不餒”等道理。圍棋讓我樂在其中????

　　指導老師：楊葉紅

樂在其中作文6

　　生活許是一杯被蒸餾過的白開水，越喝越缺失“味道”，甚至還會讓人有些許的反感。但是再無味的白開水，也總會有一絲甜蜜。

　　夏季的陽光是一年中最熱情的了，它使出渾身解數來表達內心的興奮。即便換上輕巧的T恤，也還是會被它的熱情所折服，我也不例外。走在大街上，不停地用紙巾擦拭流淌下來的汗水，一邊還不停地埋怨這鬼天氣。每走一步，都讓我感到無力，只想趕快回家，去接受涼風的洗禮。

　　好不容易到了家，趕緊打開空調。可是，內心的燥熱怎么能那么快就消失呢。即便吹了好久，也依舊覺得沒有脫離炎熱。我往院子一瞥，發現地上在陽光的照射下，竟出現了類似花朵的花紋。這一發現，讓我暫時忘卻了炎熱，迫不及待地來到了院子，仔細觀察。地上的“花朵”是陽光的杰作。陽光被層層疊疊的樹葉過濾，映襯到地上，成了淡淡的光暈。我抬起頭，看著這偉大的.藝術家：它透過淡薄的云層，照耀著白茫茫的大地，舒坦，漫長，把天地間一切空虛盈滿，使單調的萬物變得生動。怎能令人不愛呢?

　　我搬出一把凳子，捧著一本書，并拿出一杯茶坐在院子里，靜靜地看著，邊看邊輕抿一口茶。淡淡的茶香霎時在我的嘴里彌漫開，連空氣中都有了茶香。水蒸氣“肆無忌憚”地散開，消失在空氣中。偶爾會有一絲微風襲來，頓時感到神清氣爽，原先那顆燥熱不安的心也靜了下來。陽光灑在臉上，暖暖的，如母親的雙手一般愛撫著;陽光照在身上，被它所籠罩著，又如母親的擁抱一般，那么溫暖。一個下午，就在這樂中靜靜地度過。

　　生活不會一味地只有快樂，憂傷，不滿，憤怒……也是它的“常客”。但即便它再無味，只要心存快樂，那么它終會被感染;即便再無味，樂在其中也不妨可以一試!

樂在其中作文7

　　一硯濃墨，一張宣紙，一支毛筆，一個少年，我沉浸在飄滿墨香的房間里，安靜地練著毛筆字。我，樂在飽蘸濃墨，書寫有趣的漢字；樂在揮毫運筆，臨摹精美的字帖；樂在靜坐書房，欣賞各種書法藝術的珍品，認真地研習其中的神韻。

　　初遇書法，是在我五歲時。當我隨著老師走進書法教室時，一股沁人心脾的墨香飄入鼻中，讓我一下子就喜歡上了書法。我不僅喜歡墨汁的香氣，還喜歡它那富有韻味的字體。記得我第一次接觸到的字體是歐體，看到字帖中的一撇一捺、一頓一提，就不由自主地練起來了。老師夸我寫得很好，這使我更有信心了。

　　又遇書法，是在賽場上。此時已經10歲的我，在研習書法的'征途上已經跋涉五年。這是我第一次參加書法大賽，我揮動著手中的毛筆，將那規范的歐體，寫在了那張潔白無瑕的宣紙上。一筆下去，墨汁在宣紙上快速暈染開來，我一會兒按筆寫橫折，一會兒提筆寫小字；一會兒用筆肚寫豎提，一會兒……半響，我完成了這幅作品，滿意地欣賞著它，猶如勝利者在欣賞自己的戰績。

　　再遇書法，是在11歲時。練了六年書法的我，決定沖刺行書。開始，我實在看不出那一橫一豎里的規矩與學問，只見老師眉頭蹙額，不滿意地看著我練的字，又讓我練一遍。只記得老師對我說的最多的話就是“行散字不散，功到自然成。”于是，我只要一有時間，就沉浸在濃郁的墨香中。在書桌前練習，經常筆都不洗，每次筆尖還是濕潤的，再加上練字要站著寫（雖然可以坐著寫），而且一站就是半天。手臂因長時間抬舉而酸痛，手指因長時間握筆而腫脹，頸椎因長時間低頭而僵硬。雖然練字很苦，但我卻把它當作一種樂。

　　書法，是我們的國粹。我從小到大，樂在其中。其實，研習書法不僅僅是一種享樂，更是一種磨礪，一種挑戰。只有樂之者，才會在磨礪中成長，在挑戰中前行。愿我的書法之路，走得更遠！

樂在其中作文8

　　有人說雖然生活很艱難，但總有一些人悠閑地生活并享受生活。因為他們以一顆快樂的心面對生活，并在困難的地方尋找快樂，所以生活有著明亮的色彩。

　　生活就像一個萬花筒，多彩而精彩，所以有那些所謂的幸福和幸福。我走在生活的街道上，尋找屬于我的幸福。

　　學習的樂趣

　　坐在辦公桌前，試圖思考一個難題那支筆在紙上數了又數，密密麻麻，最后稍加思考仔細復習了老師在課堂上說的要點知識，絞盡腦汁，終于在搔頭皮的同時獲得沿著成功的道路，一遍又一遍地思考，一遍又一遍地計算，我終于在筆尖停止的那一刻解決了這個問題。一陣喜悅充滿了我的心。我看著藍天，鳥兒帶著一絲喜悅飛過。

　　考試的樂趣

　　坐在教室里，筆尖不停地忙碌著，努力思考，并把它變成了一個答案，寫在紙上。不管窗外的無限風光，只是窗內的緊張檢查，終于在鐘聲響起的那一刻釋放出來了!考試后想想計劃:玩電腦，看電視，瘋狂地想著在你臉上綻放美麗的笑容。事實上，生活中的快樂不止這些。洗碗、玩耍和閱讀的樂趣無窮無盡。有人說生活是美好的，但它缺少一雙尋找美的眼睛。也許我們應該為這里的生活感到幸福，但我們只是缺少一顆尋找幸福的心。快樂的'人不必到處尋找快樂，快樂隨時會來到他身邊，因為他有一顆快樂的心。也許這也是一次收購

　　快樂，讓你的心充滿快樂，讓你的生活充滿笑臉，讓你的生活充滿歡笑，讓你自己快樂。讓我們一起尋找，也許有一天你會打開門，看到幸福來了，微笑此時，你將收獲生命的美麗——幸福!

樂在其中作文9

　　夏天總是最令人難忘的，不僅因為它炎熱的天氣和迅猛的暴雨，還因為發生在夏季的許多趣事。

　　我上六年級的那一個夏天，是我人生中最美好的夏季，美中不足的是別離，小學六年的師生情，三張試卷就畫上了句號，但那個夏天也發生了一件很有趣的事捉蝎子。

　　夏天因為天氣太熱就不想待在家里，于是我便喊上朋友們去山上或者破舊房子里捉蝎子。蝎子非常狡猾，它常常躲在石縫之間，不拿著特殊的燈根本看不見。我就跟在哥哥的后面，他在前面捉，我拿著瓶子，捉到蝎子就把瓶口打開，讓他放進去，再蓋上。我和哥哥出去捉蝎子，常常都是出去一整夜，第二天太陽出來的時候才回到家中，然后向父母炫耀我們一晚上的戰利品。雖然經常被父母批評，但是捉蝎子是真的快樂！

　　有一次，我與哥哥進了一個很老舊的.磚瓦房里去捉蝎子。我看著頭上密密麻麻的蜘蛛網，看著屋頂漏進的絲絲月光，感到背后一陣發涼，還有咝咝的聲音，我告訴哥哥這里可能有蛇。哥哥拿著燈照了一下，真有一條蛇，不過是一條很小的蛇，渾身都是綠色的，大概有五十厘米的長度。我拿起塊磚剛準備扔下去，想把蛇砸死，哥哥阻止我說：“萬物皆有靈，別扔！這里應該是它的地盤，我們誤闖了進來，走吧，換個地方。”于是，這條小蛇逃過了一劫。聽了哥哥的勸話，我明白了：動物也是有靈性的，我們應該保護它們，不去打擾它們。不過，我也感到惋惜，它是我人生中遇到的第一條蛇，為什么當時沒有仔細看它呢。

　　整個夏天都是陽光的氣息，那個夏天讓我銘記，不管是那個夏天，還是那個夏天發生的事。

　　秋風帶走了那個夏季，卻帶不走屬于那個夏季的回憶。

樂在其中作文10

　　塵土，依舊飛揚；夕陽，依舊西下；樂，依舊在回蕩！

　　——題記

　　仍舊是那本用的泛黃的語文書，我凝視著那一個個字，胸中的情緒久難平息。那“國破山河在，城春草木深”的一腔熱血，那“蕩胸生層云，決眥入歸鳥”的豪邁氣魄，都讓我激情澎湃。重巖疊嶂、草木叢生，登上可觸云的`泰山頂端，是一種怎樣的豪邁，是一種怎樣的胸懷？那“漫卷詩書喜欲狂”的欣喜以致發狂！在聽到國家收復失地的消息時“青春作伴好還鄉”……這都是他的愛國情懷，不是嗎？

　　在酒后熾熱的眸中，遠望著波浪翻滾，一波未平，一波又起的江水，端起飄著酒香的金杯，高吟“莫使金樽空對月”。“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”這不是夸張，是夢的開端，是記憶的開始！望著滾滾江水，他喊出“天生我材必有用，千金散盡還復來”。面對皇上的寵妃親信，他說“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”。他活得瀟灑，他活得肆意！

　　他于未成名時遠離家鄉來到繁華的長安，憑借自己的才華，獲得“道得個語，居即易矣”。“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風吹又生”是他樂觀、積極、向上的真情。他也曾幾經周折，聞得琵琶音“江州司馬青衫濕”，但這些都阻礙不了他對生活的熱愛，對人民的親近，他說“今我何功德？曾不事農桑。”那是對黎民的顧念，是他平和的象征。

　　李白，杜甫，白居易，他們懂得苦中作樂，樂在追逐自我，樂在憂國憂民，樂在品味生活。

　　我，每天反復的寫作業、復習、上課、預習。重復著去做！但我在融會貫通了之后，發現還是有“蜜”可尋的。對于我，樂在孜孜不倦。

　　樂在其中！有著先人事跡的教誨！

　　我心飛揚！有著自己親歷的過程！

　　你，樂了嗎？

樂在其中作文11

　　“書上無路勤為徑，學海無涯苦作舟”在學習生涯中，有苦亦有樂。

　　在多數學生看來，學習是非常辛苦的，卻往往忽略了在辛苦的背后也有那使人甘甜的滋味，在付出汗水的同時，我們也獲得了回報，這何樂而不為呢？

　　能夠得到學習的機會也是幸福的，許多貧困的國家和地區，即使那些人想要學習，可是條件的限制，他們根本沒有機會得到學習機會，跟他們比起來我們是非常幸運的。在如此幸運的機會下，我們若不好好學習，那么我們的文化水平與那些貧窮的孩子有什么不同。所以我們不要把學習當作是一種痛苦的磨難，我們要好好珍惜學習的機會，把它當作是一種考驗，考驗我們毅力的機會。

　　“家有金山銀山，不如知識做靠山”金錢只是物資上的財富，知識才是我們最重要的精神財富。有了知識當靠山，即使你生活在異國他鄉，也有你出人頭地的機會。假如你沒有知識，即使有再多的金錢，也總有一天會花光，有了知識，我們就可以利用自己的聰明才干，獲得經濟上的需求；有了知識，我們就可以為祖國創造更多的奇跡；有了知識，我們就可以幫助下一代的孩子……

　　“精神上的富有才是真正的富有”在學習上，當你在為那些煩躁的`數學題而煩惱時，回想老師的講解思路，最后理解了，這才是你自己的的東西。當你在為那些令人撓破腦袋也想不出來的作文題而郁悶時，看別人的寫作方法，最后找到技巧了，這才是你自己的東西。那就是你在辛勤勞動的汗水中所獲得的甘露，這才是原滋原味的甘露啊~

　　雖然學習很累，但也有令人值得回味的地方，我們要相信學習生涯中始終是樂多于苦的，我們應該樂在其中。

樂在其中作文12

　　寧靜的假期午后，一壺好綠茶，風輕輕地吹著，伴著綠茶的苦澀一同咽下。茶水接觸舌尖的那一刻，茶香就散滿口中，回甘無窮。就像看課外書，就像看別人不愛看的物理和化學。

　　每當翻開《物理世界奇遇記》時，湯姆森先生奇怪的夢就躍然紙上：原子和電子的關系，鈉與氯的原子結合；量子叢林的昆蟲“迷霧”；普朗克能量的強大能量概率網的形成；木刻匠的奇怪五小球……這些怪誕的夢一次次告訴我物理世界的種種秘密，于是反物質、彌散、湮滅就是常掛在我的.嘴邊，就像我的專有符號，張口一詞閉口一句。《從一到無窮大》也是一部物理巨著，那詼諧的句子，妙趣橫生的內容，同樣吸引著我。雖然枯燥的公式、難懂的各種定律，句句難背，但我喜歡，展現在我面前的物理是一個前所未有的奇妙世界，就像半埋在土里的金子閃耀著誘人的光亮，而我就是那貪婪的掘金者。

　　奇怪的文字、古怪的縮寫、艱難的發音、奇特的性狀，這就是化學，一個在我們生活中無處不在卻又異常陌生的學科。它經常和生物共同出現在我們身邊：大腦的信息素多巴胺、胃中的強鹽酸、黑頭發里的元素鉬……這些詞發音困難，古怪刁鉆，有時我問從醫的父母，他們也直撓頭，但是這些東西多有趣呀！明明是微毒的五氧化二砷，碰到了我們身體所必需的維生素C后居然變成了砒霜，我們生命中必需的鉀竟然有放射性，氧在零下80攝氏度時是淡藍色的美麗液體，鋁像鐵一樣會生銹……只要一點點的物質就會產生意想不到的變化，這就是奇妙的化學。

　　很多的事，看似平淡無奇，甚至了無趣味，但就像綠茶一樣初時苦澀滿口，仔細品味，卻又回甘無窮滿口余香，樂在其中。

樂在其中作文13

　　這個黑板報是我和吳宇航一起出的。畫完后，我的第一個感受是——傷腦筋，第二個感受卻是——快樂。這次出黑板報的主題是“時時在閱讀”，寫這個標題就是出黑板報最大的最大的最大的最大的難題！我們寫得要不大小不一，要不左右間隔不同，要不就是內容的排版不大好，難道不傷腦筋嗎？幸虧有美術老師在，幫我們渡過了這個難關。老師把“時時在閱讀”的標題寫在了中間，那么讀后感和新書簡介就寫在兩旁吧。我用漂亮的花邊把寫讀后感和新書簡介的都位置框了出來，并借來了數學老師的尺子，畫好線，定好版面。除了語文老師以外，陳宇翔是寫黑板字最好的了，讓他寫，保證萬無一失！至于畫畫嘛，請幾位畫畫好的.同學一起畫就Ok了。

　　這次黑板報主要介紹了兩本書及讀后感：《月下看貓頭鷹》和《笑貓日記——小白的選擇》。《月下看貓頭鷹》是一首小詩，它的文字恬靜而又抒情，作者記錄了自己家庭中那種溫暖人心的父子之情。現在孩子們雖然長大了，但卻還歷歷在目地記得那些森林里的夜晚，記得那些充滿了不可思議的神秘而又美麗的體驗。《笑貓日記——小白的選擇》寫得是：小白是一條美麗的貴賓犬，無家可歸時，在貴賓犬菲娜幫助下，經歷了四段生活，發現每個人的心都是不同的。有的很無情，有的很懶惰，有的還很虛偽……正如老老鼠所說的“知人知面不知心……”同時也發現了人間的“真善美”。

　　我們這次出得黑板報宣傳的是正能量，故事情節很吸引人，每個人都讀得津津有味，還被老師贊揚了一番呢！

樂在其中作文14

　　暑假的一天，我們一家三口驅車來到北九水，進行了一次有趣的活動——登山。

　　戶外運動是我最喜歡的體育項目，既可以呼吸大自然的氣息，感受大自然的魅力，又能欣賞那些奇花異草，潺潺流水。

　　啊！好一番美景！

　　我們的登山第一步邁開了，望著前面望不到邊的蜿蜒小路，我心里卻又一種喜悅，因為那里正在等待著我去超越！

　　然而小路沒有崎嶇不平，卻是很漫長、平坦，就像生活一樣，但這樣平凡無味的人生一定沒有自己的超越，自己的幸福，這樣的人生能有何等意義？所以，前半段的登山只是欣賞美景，聽著“叮咚”的溪水聲罷了——平淡無奇！

　　“就這樣，就登完了？”我反問道，“好戲還在后頭呢！”老爸神秘兮兮的笑著，跟隨著他們的腳步，我們又繼續向上攀登。

　　前行，小路雖然崎嶇不平，蜿蜒地伸向遠方，卻有一番情趣，似乎給平淡的人生又增加了幾處妙筆一般，使人生豐富多彩！

　　路程越來越艱險，我覺得與登山之樂相伴就越久。

　　其實，這條路可以通向其他的山頭。當到達另一座山時，來到一座索橋前面，困難來了，因為我是怕高的，又加上索橋的搖晃，別提心里有多害怕了，看著老爸輕松、悠閑、自在地走過去，我看著心里那叫個著急呀！

　　緊跟著老媽也搖搖晃晃地攀了過去，我心里想著：“不怕、不怕，戰勝自我，超越自我！”我一咬牙，就沖了過去，待我到了索橋的`另一頭時，就仿佛到達了勝利的彼岸！勝利了，我大叫了起來，心中充滿了喜悅。

　　……

　　隨著太陽漸漸的西去，我們也下山了，今天真是受益匪淺！

　　人生就好比是登山，只有多多的經歷挫折才能做更多的事情，做得事情才能更加的完美，才能讓人生的航船行得更遠！

樂在其中作文15

　　我叫楊樂琪，爸爸媽媽給我取這個名字的含義是:希望在我人生成長的道路上，無論順境還是逆境，都可以樂在其中！我很喜歡自己的名字，因為它可以給我無限學習和生活的動力，在人生的每一個階段，都讓我樂在其中。

　　我雖然出生于杭州，但是我和很多小朋友不一樣，因為爸爸媽媽工作的原因，在我7歲之前，我的成長和學習都是在富陽的。在我的記憶里，我人生的第一次學走路、學跑步、學畫畫、學舞蹈，都是爺爺奶奶陪伴著我的。三年的幼兒園學習也是在富陽的富春一幼度過的。在那里，有疼愛我的鄭老師和阿姨們，還認識了好多好朋友，直到現在我都很想念他們！在富陽每一個階段的學習，就像我的名字一樣，我都是快快樂樂的！

　　小學了，終于回到了杭州，回到了爸爸媽媽的懷抱。對于我來說，首先要學會適應杭州的生活和學習環境。生活中，爸爸媽媽讓我學會了獨立完成生活上的每一件小事，比如刷牙、洗臉、洗腳、洗澡、穿衣等，這是我成長學習的第一步！學習中，我認真努力，很快地學會了如何應對各門功課的學習要求。另外，我會利用課間休息時間盡可能的.先完成部分簡單的家庭作業(日有所誦，古詩70首等)，這樣既節省了時間，又提高了學習效率，放學后我就有更多的時間可以學習其他的知識。在課余時間，我還參加了拉丁舞和書法培訓班。我最喜歡跳舞了，我的夢想是長大了成為一名舞蹈家！

　　媽媽經常跟我說一句名言：少壯不努力，老大徒傷悲。我知道學習的路是艱辛的，但是我都是樂在其中的。

【樂在其中作文】相關文章：

樂在其中作文03-06

樂在其中作文03-12

樂在其中08-24