(精)深刻的記憶作文15篇

　　在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的深刻的記憶作文，歡迎閱讀與收藏。

深刻的記憶作文1

　　在我的人生當中，有許許多多的事情令我難以忘懷，可是最最令我難以忘懷的，卻是這一件事。

　　在幾天，我和我的一個好朋友去捉知了，要知道，現在知了越來越少，越來越不好捉了，這可對我們的信心造成了一定的.打擊。但是總比不試一試好多了。

　　我們來到知了的出沒地帶，做好了準備，開始分頭尋找知了。找了好長時間，我們已經有點不耐煩了。但是俗話說得好，“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”，就在這時，我突然發現了一只知了，對他說：“快來呀，我發現了一只。”他急忙過來，說：“在哪兒？”我給他指了指，他看到后，非常的高興，說：“快捉住他。”

　　我慢慢地靠近了它，將手抬起來，一撲，哎呀，抓到了，我們頓時高興得不知所措，都得意忘形了。但是，自從抓到了這一只之后，我們就抓不到了，唉！可是，這一只知了到底給誰呢？這可難為了我們兩個，到底給誰呢？這個問題我們足足想了十分鐘，最后異口同聲地說：“給你吧。”嘿，這可不好辦了，到底給誰呀？真難為情呀。可是，他比我小四歲呀，那么小的孩子就懂得謙讓，你們說，這只知了非他莫屬不可。我說：“還是你要吧，我們都是朋友，對吧。”就這樣，這只知了就給了他。

　　這件事可真是令我難以忘懷呀！

深刻的記憶作文2

　　人的一生要經歷許多事情，但給我留下印象最深刻的一件事，還是童年時做過的那件趣事。

　　我五六歲時，媽媽給我講了湯在一百攝氏度時才會熟，還告訴我量溫度要用溫度計，對這兩個道理我似懂非懂的就說了一句：“知道了。”

　　有一次，媽媽熬的雞湯，在快熟了的`時候，媽媽出去買菜了，我一個人在家。突然，我聽見廚房那邊傳出一陣聲音，我去廚房一看，原來是雞湯發出的聲音。這時，我猛然想起媽媽告訴我的兩 個道理，所以我就開始翻箱倒柜的找溫度計，找了半天，只找到了一個體溫計，這時我就開始準備將體溫計放到雞湯里了。可那時我還小，不懂事，許多道理我還不懂，就比如：我那時不懂用體溫計量 雞湯的溫度體溫計很容易爆炸，更不知道爆炸后里面的水銀到雞湯里這鍋雞湯就能毒死人了。當我差一點就要把體溫計放到雞湯里的時候，媽媽回來了，并且制止了我的行動，還對我說：“以后不能再 用體溫計量雞湯的溫度了！” 我問：“為什么？”媽媽說：“不為什么！”我又問：“為什么？”媽媽說：“不為什么，你要再問為什么信不信我揍你！”聽了這句話，我就不敢再問了。

　　每次想到這件事，我就會覺得好笑，還會覺得真是有驚無險呀！

深刻的記憶作文3

　　我們的童年里，一定有一些記憶深刻的事情，一些難忘的事情，像我就有一件，就是----包餃子。

　　小時候，我看見媽媽和奶奶在包好看又好吃的餃子時，我也想學包餃子，瞧，媽媽今天又要 包餃子了，我就像一個跟屁蟲一樣，跟在媽媽后面，讓媽媽教我包餃子。經過本人的死纏爛打，媽媽終于答應我了。太好了！哈哈！

　　我洗了洗手，開始包餃子了，只見媽媽拿了一個餃皮放在手心里，然后在餃皮的中間放上餡兒，最后把餃皮的邊捏起來。媽媽邊包邊講給我聽，特別強調說：“餃皮的邊一定要捏緊，要不然，餃子下鍋后會裂開的。”我聽了覺得特簡單，就忘乎所以的點起頭來，迫不及待地拿了一個餃皮就包起來。可我沒記清媽媽說的.話，餃皮沒有捏緊。餃子剛下鍋，就裂開了。媽媽看了看，對我說:：“你看，餃皮沒捏緊，都裂開了，以后可要把餃皮捏緊一點，知道嗎？”我點了點頭，開始重做了。這下我可把餃皮捏得緊緊的。下鍋后，果然沒有裂開！真是太好了！成功了！我又包了幾個，雖然沒有媽媽包得好看，但是我很開心！

　　餃子好吃，包起來也非難事，關鍵是要像寫作業一樣細心認真哦！

深刻的記憶作文4

　　母親的愛是一碗粥，是一件棉衣；是一把雨傘；是……而母親帶給我的愛是一雙黑眼圈。

　　我其中一樣興趣班是鋼琴課，剛開始的時候我熱度十二分，但是后來越彈越不想彈，越彈越枯燥，每天晚上的練琴時間幾科都是被我荒廢過去了，一會兒喝水，一會兒又上廁所，總而言之，彈琴時間只占總時間的五分之一，細心的媽媽發現后，把我彈琴時間換到了中午，我心想，干嘛把時間調到中午呢？中午我還想睡覺呢，晚上才擠出時間彈琴，哎，老媽是一家之主，我，哎，又能怎么樣呢？

　　“星宇，該彈琴了。”

　　“知道了！”我嘟嚷著。

　　“趕緊！母親聲音中有點疲憊。”

　　“哦，我來了！”我不情愿的走了過去。

　　“哆，咪，啦……”我慢吞吞的彈著。

　　轉頭一看，母親已熟睡，我走出了門，可前腳出，后腳還沒有跨出門檻時，身后傳來一聲：“站住！”這聲音斬釘截鐵，嚇了我一大跳！

　　轉過身，媽媽吃力地坐起來，我慢住了，此時此刻我的'心情糾結不已，媽媽沒有睡著呀，她為什么不睡裝睡盯著我？她為什么還有黑眼圈？此時的我已經下定決心好好彈琴。

　　母親，您為了我熬出了黑眼圈，我不管以后走到哪里都會記住您對我那滿滿的愛。

　　媽媽，我愛您！

深刻的記憶作文5

　　我的媽媽有一雙大大的、炯炯有神的眼睛，一個尖尖的、高高的鼻子，一對半個心形的耳朵，還有一張十分可愛的'櫻桃小嘴，十分美麗。但是她的脾氣卻很暴躁，一丁點的芝麻小事都可以使她火冒三丈。

　　有一次，我在家里坐在椅子上認認真真，安安靜靜的寫著我那繁多的作業。突然一陣響亮的，清脆的敲門聲把我從那認真學習的氛圍中驚醒過來，我猜一定是我最親切的媽媽回來了，于是我飛快的跑過去開門。打開門的那一刻，只見媽媽面目猙獰、眉頭緊皺，我的心“咯噔”一下，就想：“哎呀，不好了！見媽媽這樣子，一定是在工作中遇到什么讓她火冒三丈的事情。對別人來說是小事，可對我說是有“生命之憂”的大事啊！還記得媽媽上次發火時，把家里經摔得東西都摔了個遍，什么枕頭呀，布偶呀，這不是最可怕的，最讓我擔心的是我和爸爸的晚飯……想到這，我的肚子便開始不舒服了。于是我急忙安慰媽媽，叫她別生氣。在我的全力安慰下，終于平靜了下來，我松了一口氣。

　　這是我的媽媽，脾氣暴躁的媽媽。不管她的脾氣多么暴躁，我依舊很愛她。

深刻的記憶作文6

　　今天真是一個特別的一天，那平日里上課最吵的我們班卻不像往日一樣吵鬧，可安靜了。

　　原來那位可怕的老師發火了，平時可怕就別說，再加上老師發火，這比死還痛苦。平日老師就讓我們抄本學期最多字的課文，還加上每天都要拿作文書去背誦一百五十字的作文或一小段，抄得手快廢了，腦子要爆開了。

　　這堂課是那么的'難過，好像有人調了下課鈴聲一樣，好像在想好久沒有這樣安靜，這次一定要上課上久一點，因為好景不長，難得啊！老師一節課都在講地上很臟，學校老師跟他講了，還有……還沒到下課，每個人都領到了老師給他的“禮物”。有的人領了幾個，有的人只有一個“禮物”，都是值日幾個星期，抄第幾課幾遍，背誦幾百字幾遍。

　　時間一點一點地過去，我們終于等到了期待已久的下課。同學們都有一個愿望，那就是變成跟我們班上一位一問三不知的同學，因為他什么都不知道，所以不用，可這個愿望是不可能實現的。

　　下課了，同學們都沒有放松，都在急急忙忙的做老師發給我們的“小禮物”。哪還有時間玩啊！

　　這是我班過得最慘的一節課，我們不會忘記。

深刻的記憶作文7

　　溫暖的陽光照進了屋，安靜聽課，是我們上午的任務。

　　剛講完課，哥哥神秘地拿出一個神奇的盒子，哥哥告訴我們這是一個神奇的護身符。她前天的病就是這個神奇的“寶物”治好的.。我半信半疑，心想：這個護身符這有那么神奇嗎？

　　哥哥又鄭重其事地跟我們說：“護身符能根據不同的人讓他聞到不同的味道。”哥哥走進我們，讓我們閉上眼睛聞一聞，他把盒子放在我的鼻尖前，生怕我聞不到似的。我聞到的是花香，弟弟聞到的竟然是花香和刺鼻的氣味。哇！好神奇，我和弟弟對視了一下，目瞪口呆張著嘴。

　　哥哥滿含深意地笑了一下說到：“看吧，你們聞到了不同的氣味吧。”這次，我相信了哥哥。接著，哥哥讓我們根據聞到的香味來聯想畫面，我聯想到了我們一家人和和睦睦地坐在飯桌前吃飯。于是，弟弟居然看到了不同的畫面。這奇妙！我更加堅定不移地相信哥哥之前說的話了。

　　就在我們沉浸在這神奇盒子之中時，哥哥默默地走到我們跟前。頓時，他臉上的笑容消失了。哥哥變得嚴肅起來，鄭重地告訴我們：“這是一塊手工香皂。”我如夢初醒。隨后，哥哥又給我們講了哥白尼的故事。哥哥語重心長地說：“盡信書不如無書。”哥哥說的不一定是對的，書上也不一定都是正確的，我們一定要有自己的想法和主見，要勇于去探索，去質疑。

　　著名的哲學家狄德羅曾說過：“質疑是邁向哲理的第一步。”在這個陽光明媚的上午，哥哥告訴我這樣的道理。

深刻的記憶作文8

　　五年級時，一次學校組織看電影，看完電影，一回到教室，就聽見一個學生說：“哎，大家讓一讓，潑水掃地了！”聽到這聲音，教室中的同學陸續走到了走廊上。

　　我走到座位旁邊，想從抽屜中拿一本課本到走廊上看。誰知，拿課本的時候，手不小心碰到了后面同學脫下放到桌上的新校服。只聽“撲”的一聲，一件新校服就這么掉地上了。由于地面新潑了水，藍白相間的布料上頓時“染”了泥斑，我馬上意識到這是自己的“杰作”，邊上有好多同學看著。我好不容易說出了“這可能是盛希霞的吧！”

　　不一會兒，盛希霞走了過來，生氣地哭了起來：“是哪個缺德的干的'？真是。”同學們也為她感到可惜，說：“新發的校服，臟了多可惜啊！”

　　這時，我的耳根都紅透了，臉很燙，心里想：如果這是一場夢就好了！可現在……我應該負責！

　　望著她怒氣未消的臉，心里又難免有些忐忑不安。

　　時間在難堪中溜走我心里仍猶豫不定。已經不容許我多想了。盛希霞整理了書包，準備回家了。

　　“盛希霞，對不起，校服事件是我引起的！”我終于鼓起勇氣，抱歉地說，“我們倆的校服調換一下吧！”盛希霞笑笑說：“沒事兒，待我回家一洗就搞定了！”

　　得到了諒解，走出教室后，覺得舒暢多了。

　　誠實，往往是最重要的！

深刻的記憶作文9

　　在這個“五一”七天假里，我印象最深刻的一件事就是爬黃山了。

　　當天，我們旅游小組坐著大巴向安徽前進。一路上我們說說笑笑，大約我們開了七、八個小時吧！就來到了安徽。剛來到安徽，我們在賓館里休息了一陣就立刻向黃山“進軍”了。我們通過索道就坐著纜車來到了黃山的半山腰，我往下一看，天那！這簡直是萬丈深淵，一眼望不到底，我真想把那場面用照相機拍下。等我們旅游小組全到后，我們又要去觀賞“迎客松”。

　　我們走啊走，一路上又見到了“老鷹石”、“松鼠跳天都”、“送客松”等等那些都是我在書本上沒看到的`。終于我們來到了“迎客松”那里，果然那松樹好象在歡迎客人呢！如果有微風，那“迎客松”搖來搖去，那就更像了。

　　游完了“迎客松”，我們又來到了“手機石”那，“手機石”又叫“指路石”。叫它“手機石”是因為那石頭有點像“手機”，叫它“指路石”是因為那石頭有根像手指一樣的東西，那“手指”指著通向“光明頂”的路。

　　在“手機石”旁邊有座“幸福橋”，據說在上面走一走就會得到幸福，因為我的學號是四，所以我就在上面走了四個來回。黃山還有“天都峰”、“光明頂”、“云海”、“天海”等等我就不一一講下去了，希望你有空就來這細細游賞。

深刻的記憶作文10

　　今年放暑假，媽媽給我報了一個國際音標課，爸爸天天開車接送我，突然有一天，爸爸要出差，不能送我，媽媽雖然會開車，但是媽媽送我就只剩奶奶一個人了，總不能讓奶奶一人在家吧！于是我決定自己坐公交車去讀書。

　　終于到了學校，我垂頭喪氣的走進了教室。

　　到了4點半，與進教室前截然不同的我從教室了走了出來，那時我心花怒放，臉上像是開了兩朵花似的，因為我得了25個蘋果，這打破了一節課最多得22個蘋果的記錄，這個豐功偉績我可得告訴媽媽。

　　我興高采烈的來到了車站，等了好一會兒，終于看到了一輛公交車，我放眼一望，不知是“305”，還是“335”，不管了，等車靠近再說。車停進了站，由于當時烈日當頭，我不想抬頭看到底是幾路車，匆匆的走上了車，沒怎么多想。

　　要轉彎了，這時右轉燈正巧亮起，公交車加速通過綽綽有余，可是車進入了直行車道就停下來了。

　　我一開始還是莫名其妙，可當直行燈跳起，車緩緩通過而所有乘客都泰然自若時，我的第一個念頭就是——死定了坐錯車了。我一看站牌，還好這車到丁橋，正巧我住在筧橋，而筧橋離丁橋不遠。真是不幸中的萬幸呀。

　　到了丁橋，我下了車，這里的.一切都很陌生，我打了一個寒戰。我急忙東瞧瞧，西問問，試圖知道筧橋怎么走。可忙活了半天還是徒勞無功天色暗了下來，我越來越害怕，這時，來著一部的士，太好了終于能回家了。沒過幾分鐘，我就平安回到了家。

　　吁——虛驚一場！

深刻的記憶作文11

　　幫助，多簡單的一個詞語啊，可是生活中人人都會碰到它，需要它。不是你得到過幫助，就是你幫助了別人。我呢，同樣也不例外。

　　記得在上學期的一個早晨，課間休息時我和同學正在教室外聊天。突然，一個高年級的大個男生飛躥過來，用力地打了一下我的右手，我頓時感到了一陣火辣辣的劇痛，鮮血慢慢地涌了出來，越來越多。我愣了，不知怎么辦。這時，我的同學陳潔發現了，要馬上帶我去校醫室看。而正當此時，上課鈴聲剛好響了起來，我原以為她會打消送我去校醫室的念頭，但她還是毫不猶豫地拉著我就往校醫室跑去。“我們還是回教室去吧。”我對陳潔說，“要不然回去遲了，你會挨老師批評的。”“不行，那你的手怎么辦？傷口發炎了怎么辦？”當我們到達校醫室，醫生給我擦了一點藥，對我說：“沒事了，過幾天就好了。”聽了醫生的話，我那顆懸著的`心終于放了下來。我們手拉手一起回到教室上課。

　　陳潔幫助我的事，雖然過去了一段時間，但我一直記憶深刻。盡管這只是一件很小的事，但是在平凡生活中正是有了許許多多這樣微不足道的小事，才顯得生活豐富多彩。

深刻的記憶作文12

　　上周日可真是個好日子，吃喜酒的時候遇到下雨，我們本地人有一句俗語，叫“有財有勢”。那天的主人家，我覺得絕對是有財有勢到“傾盆”啊！

　　那是關于媽媽某一個遠房表妹的酒席，她今年考到了建橋學院的環境設計專業。說起這個小姨呢，她去年還在泰國買了個禮品給我，可惜我已經不記得送的是什么了。但是我心里還是非常感謝她的，旅游去還記得給我帶禮物。

　　在吃酒席時，大人們互相敬酒，說一說祝福小姨學業有成的吉祥話，我每次都跟著喝一杯椰奶，最后我把桌子上兩大瓶椰奶都喝完了呢！

　　當我們要走的時候，外面開始下起了暴雨。英文里這樣的暴雨被叫做“下貓狗雨”，我真的覺得看見了無數“貓狗”哦！不過，我也十分焦急，當時已經下午1點多了，而前一天買的電影是3點開始的，在此之前我還得去剪頭發、買看電影的飲料和小吃。飯店大門外，雨水橫著砸向人行道，撐傘的.行人都好像沒有遮擋一樣全部淋濕了，一眨眼，街上就漫起來很多積水，除非穿著洞洞鞋，否則根本走不出去。

　　過了半個小時后，爸爸等不及了。媽媽問服務員拿了兩個超級大的藍色馬甲袋，扎在爸爸的腳上，爸爸撐著一把超級小的陽傘，沖向車子，硬是把車開了過來，我和媽媽擠在問親戚借的雨傘下，幾乎是踮腳奔到了車里。

　　總算沒有耽誤后面的事情，多么記憶深刻的一天啊！

深刻的記憶作文13

　　隨著年齡的增長，我們上的課越來越多，接觸的老師也漸漸增多。在我的印象中最深刻的課應該是文老師給我們上的一堂作文課。

　　“這節課，我送你們一輛車，不是“奔馳”也不是“寶馬”，是比“勞斯萊斯”更好的車……”文老師走上講臺，神秘地對我們說。

　　聽說這話，大家七嘴八舌議論著。文老師又神秘兮兮地說：“記憶快車”，說完，文老師轉身在黑板上寫下了一組數字“5181891813148”。這與車有什么關系？同學們疑惑的`望著笑嘻嘻的文老師。

　　你看“518”代表“我要發”；“18918”表示“要發就要發”；“13148”表示“一生一世發”。原來，文老師是用能使我們記住一輩子的諧音法，把它們刻在我們心里，記在我們腦海里。

　　文老師又在黑板上寫出了幾組電話號碼讓我們用諧音法訓練。“5201314”大家讀著數字，讀著讀著就來了靈感：“我愛你一生一世”。那“5741741”又是個啥意思呢？“我氣死你，氣死你”有人默默地回答。哈哈、嘿嘿……大家都陶醉在有趣的諧音法里面了。

　　記憶快車確實是一輛不錯的車，夠我們享用一輩子。這堂課真是有趣啊，讓我們在玩中知道要多動腦筋，這樣才能變得更聰明。你說這堂課給我的印象有多深刻啊！

深刻的記憶作文14

　　日歷一頁頁飛快的翻過，轉瞬間我們六年的小學生活就快畫上了句號。在這六年與同學老師的朝夕相處中，有許多難忘的記憶珍藏在了我的心里。

　　快樂歡悅的記憶是不少的。記得上學期進行綜合性學習的時候，大家都積極投入到了活動中。那時我是小組長，負責給小組成員分工：有的收集古詩、有的收集現代詩、有的負責打印材料……我也是每天回家寫完作業就排版材料，整理插圖，忙得不亦樂乎。經過兩個星期的努力，我們小組裝訂的詩歌集終于完成了。雖然那只是不厚的一疊紙，但我們看到它，心里還是像吃了蜜一樣甜：這是我們小組成員團結協作的勞動成果呀。那短短的兩個星期，變成了一卷電影膠片，存放在我的.心底，時不時被我拿出來回放。

　　歡樂的回憶中必定也夾雜著不怎么愉快的內容。但這其中有一件事沒有讓我傷心難過，而是讓我倍受感動。在一次體育100米測驗時，我起跑得太猛，一下子竟然摔倒在地。雖然我馬上爬起來繼續跑，但還是沒能拿到理想的成績。跑完后我站到跑道邊暗自懊惱。這時，我最好的朋友跑過來，問我剛才摔倒有沒有事。我說沒事，只是手蹭破了點皮。她一聽，馬上把我拉到了醫務室，并對我說，沒跑好不要緊，沒摔出什么事就好。聽到她這每一點每一滴，都淌進了我的心河，令我永生難忘。

深刻的記憶作文15

　　在一個寂靜而美麗的夜晚，同樣我也有著愉快的心情，之所以愉快是因為……如果你納悶就請看一下去吧。

　　“寶貝，媽媽今天值夜班就不回家了，你自己做點飯吧。”“嗯，放心吧，我不會餓到自己的。”我當時的心情又激動又興奮。終于沒人管我了，我心中的惡魔燃起了惡作劇的想法。我們可以扮鬼嚇嚇他們。我的天使不甘心，就阻止了惡魔。我真是拿他們沒辦法。不過我想到了個辦法。不按惡魔玩的那么大，也不按天使說的不能玩，我們可以弄一下小小的.惡作劇。“怎么樣”“可以，這個主意不錯”于是，我們開始了惡作劇。首先我們要先到媽媽的梳妝臺，然后把她的化妝品，都擺到桌面上，就開始霍霍，最終化成了一個小丑，自己看了都想笑。我們要布置陷阱，但不好的事情發生了。我在門前放了個水盆，就在這時，我的老爸回家了，首先映入眼簾是我的小丑妝，嚇了一大跳，想進門打我，也沒看腳下。321撲通一聲老爸掉進了水盆。我腦子里只有一件事，那就是跑。可媽媽也提前下班了。壞事情都讓我趕上了。真慘！緊接著就是挨打了。由于畫面太殘忍，就不告訴你們了！

　　到如今，我還怪惡魔呢，雖說是我自己出的主意，但是他不說鬧事的話我也不會挨打呀。當然我的愉悅感也沒有了。不過我得到了一個真理：不要和父母開玩笑。否則后果不堪設想！

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