我愛書作文[精品]

　　無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的我愛書作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　我愛書作文 篇1

　　當我灰心氣餒，一蹶不振時，書給我芬芳：“孩子，振作起來，投出希冀的標槍。”

　　當我忘乎所以，洋洋自得時，書給我馨香：“孩子，你這個年齡，鮮花還未開放，你的路曲折而漫長，初出茅廬，只不過是一個別有天地的開場。”

　　當我在生活的紅綠燈前，猶豫彷徨時，書給我吟唱：“孩子，進軍的號角就要吹響，鮮花般的道路應有自己開創。”

　　當我自暴自棄時，書給我導航：“孩子，勇往直前，你的歌曲應有自己領唱，你得人生之舟，還要迎戰新的險風惡浪”

　　當我自私自利時，書給我反光：“孩子，你的`脈管里流的是炎黃子孫的血液，你的夢中還有許多荊棘，只有在集體中奮飛，才會有更多的成功和希望。”

　　啊，書，你是哧咤風云的嬌子，你是生活的瓊漿，你是希望的航燈，你是生命憩臥的港灣。我感謝你，你使我的生活豐富多彩，我感謝你，你使我的人生旅程璀璨光芒。

　　我愛書作文 篇2

　　經過兩年多的培訓，一個月來緊張的選拔，我終于可以代表學校參加萊州市“陽光綠洲工程”寫字現場的`匯報展示了。

　　開始寫字了，我端正地坐著，認真地寫著，力爭把每個字都寫規范。正在我寫得入迷時，幾位老師來到我的身邊，輕輕地翻著我的漢字書寫記錄冊，不住地稱贊著，并不時地詢問我幾句。我既緊張又有點激動……

　　是這次活動讓我愛上了書法，是老師的辛勤教導讓我進步很大。兩年來，老師手把手地教，一筆一劃地指點，我的字越寫越有勁。沒有毅力是練不出好字的，練字讓我磨練了意志，學會了堅持，還幫我養成了細心的好習慣。

　　仔細端詳著自己的字，聽著老師的夸獎，我的心里美滋滋的，我對自己更是充滿信心。今后，我還會在老師的指引下，刻苦練字，讓我的漢字書寫水平如芝麻開花—節節高！

　　我愛書作文 篇3

　　小時候，媽媽天天給我讀故事，一到晚上，非得媽媽講故事我才肯睡覺。《安徒生童話》、《格林童話》、《伊索寓言》陪我進入甜蜜的夢鄉。那些精彩的故事，引起我對書的深感興趣。

　　隨著年齡增長，我讀的書也多了起來，也越來越愛讀書，什么《愛的教育》、《小王子》、《魯濱遜漂流記》等等中外經典名著，成了我生活中必不可少的伙伴。我喜愛的書的種類也多了，不再只是童話故事，歷史、解迷、名著、科普、醫學，都成為我喜歡的書。

　　讀書給了我很大的收獲，比如《世界歷史懸案》向我講述了世界許多難解之謎；《中國兒童百科全書》向我展示了大千世界的豐富多彩；《三十六計》又告訴我許多策略及典故……不愧古人說“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，書，真是一個巨大的`寶庫。

　　書象一只小舟載著我徜徉在知識的海洋里，我要駕著它乘風破浪，去探索這大千世界的奧秘。

　　我愛書作文 篇4

　　我是一個愛書法的男孩，從二年級暑假開始練習書法，一直到現在。

　　記得三年級時參加書法比賽，我獲得了二等獎的好成績。一回想起那練字的時光，我就感覺很自豪。

　　暑假里烈日炎炎，我頂著烈日來到練字班，先認真聽老師講解字體，然后開始一心一意地練字，一遍不行再來一遍，直到練好才可以練下一個字，有時候字寫得不好還會被敲頭，被老師教訓一頓。一開始的.時候我都心驚膽戰，生怕字寫得不好被老師教訓。

　　為了練好字，除了在練字班練習，回家后我每天會抽出半個小時來繼續練習，漸漸地在老師的耐心指導下，我的字寫得越來越漂亮了，我對書法的興趣也越來越濃了。

　　俗話說：“嚴師出高徒”。我熱愛書法，我也將更加嚴格地要求自己，希望在老師的指導和幫助下取得更大的進步。

　　我愛書作文 篇5

　　聽媽媽說，我很小的時候，她就給我買了很多的書。所以，從小，書就是我的好伙伴。當別的小朋友在讓媽媽講故事的時候，我已能自己抱著書悄悄地讀了。

　　每天我都要讀書，想書。一年365天，我都在孜孜不倦的地品味享受讀書的快樂。

　　當節日來臨，媽媽要給我買禮物，我說“書”；當我考了好成績媽媽 要嘉獎，我說“書”。‘寧可食無肉，不可日無書。’這是我和書的感情。

　　讀著書，我仿佛在古老的長城上仙游；讀著書，我又仿佛在火星上漫步。是書，讓我結識了真正的'曹操；是書，讓我聆聽了高爾基的思想。書，讓我知道了金字塔的古往今來；書，也讓我明白了人類歷史的

　　前前后后。我愛書！不但今日----

　　我愛書作文 篇6

　　點、橫、豎、撇、捺，書法，是一門學問，下筆的輕重，都會導致字的濃淡一橫一豎，都有著深刻的道理。

　　從甲骨文、金文演變為大篆、小篆、隸書，到東漢魏晉時期草書、楷書、行書。書法作為藝術創作，具有很深的'玄妙，隨意無論男女老少，都特別熱愛它。

　　剛開始學習時，我寫的字有的像蝌蚪，歪歪斜斜，有的像醉漢，倒在紙上。看著字帖覺得很簡單，可是要真正寫好可不容易，字體要寫得工工整整，結構也很重要。于是，我每天都看著字帖，認認真真地寫兩張字貼。雖然不多，但是我都會認真對待。爺爺也經常耐心的輔導我，這里不行，那里不對，爺爺都會細心的對我講解，使我能夠剛好的學習、了解書法，給我打下了基礎。

　　每天堅持寫字，使我喜愛上了這門藝術，這門學問。字如其人，書為人畫，在學習書法的過程中，我體會到了書法的美，堅持的美，并且獲得了書法的快樂。我愛書法！ 我愛書法!

　　我愛書作文 篇7

　　書是多么的有趣！是一只小船，載我到知識海洋的彼岸，像一雙翅膀，讓我飛向知識的.天堂！

　　最近，我迷上了《哈利波特》，這本書講的是一個小男孩兒，名叫哈利波特，他來自一個魔法世界，歷經重重危險，最后終于打敗了邪惡的巫師。這本書像磁石一樣將我牢牢地吸住了。有一次，爸爸叫我吃飯，我正看到精彩處，頭也不抬，回應一下，“馬上就來。”過了好一會兒，爸爸過來 “沒收”了我的書，“你這匹馬也太慢了。”在吃飯時，爸爸指著《哈利波特》和我愛吃的排骨玉米湯問：“只要一樣，你選哪個？”這也太為難我了吧！在《哈利波特》的影響下，我越來越喜歡看書了，連我以前必須看的動畫片都棄之不顧。現在我看書非常投入，當主人公身陷險境的時候，我的心也跟著懸了起來，當主人公解決困難了，我也會跟著高興。

　　書，讓我和格列佛一起去小人國游玩，與居里夫人一起發現鐳，與富蘭克林一起捕捉閃電，我的生活離不開了書。

　　我愛書作文 篇8

　　我今年八歲了，在華舍實驗學校讀一年級。我個子矮小，看上往文文靜靜。我的頭很大，臉白白凈凈，小小的眼睛，紅紅的'嘴巴，樣子還挺可愛呢！

　　我喜歡寫字，六歲就開始上書法班學寫羊毫字。我天天要寫兩張字，才算完成任務。要是有客人來了，我還沒寫完，就一個人躲在房間里堅持寫；要是作業多，到了晚上，我有些困了，就揉揉眼睛繼續寫。我天天練習羊毫字，從不中斷。不論是炎熱的夏天還是嚴冷的冬天。

　　我的書法已經在班級里小有名氣，在學校里多次獲獎了。

　　我要繼續努力，希看長大能當個書法家。

　　我愛書作文 篇9

　　我從學前班那年，就開始上書法，現已經四年了，其實，和我一起學的還有4。3（班）班長任旭陽，我和他比賽，看誰學得好，但一次，毛老師（毛國興 中國書法家協會會員）看我寫的和同班同學寫得好，就讓我跳了3個級別，直接上了最好的.班——精英 班。

　　與此同時，任旭陽，早已因為一些原因已經不學了。從此，我就想，我一定要好好學，將來當上書法家！然后我經過了幾層考試跟一些，同時和我一起考上的人共同學習了隸書、楷書、篆書 、行書。

　　我一直奔著自己的一個夢想去學習，那就是成功，一個為了當上書法家而成功的夢想！

　　我愛書作文 篇10

　　書法書好多文人墨客的愛好，也是我的愛好。

　　每當我練習書法的時候，我就很專注，一筆一劃，一撇一捺，唯恐含糊寫錯了。為什么我這樣害怕呢？因為我認為字也是有生命的，他們想一個個小精靈。我要把小精靈寫得漂漂亮亮的！

　　記得一次，該吃飯了，我還有幾個字就寫完了，我想：寫完再去吃飯吧！不一會，媽媽喊我吃飯，我就對媽媽說：你先放哪里吧，我一會吃。媽媽說：你快點吃啊，一會飯涼了。我寫著寫著，不知過了多久，也不知過了多少時辰。我寫完了，當我去端碗吃飯的時候，我發現，飯已經涼了。我才知道：又是我寫的太專注，太認真，速度就慢了下來，結果，飯就涼了。

　　書法，不僅僅是我的'愛好，也成為我的一大日常習慣。我每天都會堅持練書法，還會經常臨摹名人字帖，是不是還會請教我們書法老師。我每天練習著，每天快樂著，書法給我的生活帶來了樂趣，也培養了我的情操。我愛書法

　　我愛書法，我陶醉書法，我癡迷書法，我更熱愛書法！

　　我愛書作文 篇11

　　我非常喜歡書法，之所以喜歡書法，就是因為我在學習書法中學到了許多東西。

　　以前，我寫的字傻大憨粗，通過我在書法班的學習，我從一個不知道怎么寫好字，變成了一個知道怎么運筆、收筆、手腕怎么運轉筆鋒，就這樣，我的字有了很大的`進步，同時受到了爸爸媽媽的贊 許，也得到了老師的認可。我的拼音本和聽寫本都是“A＋好”我從學習書法中得到了很多快樂，收獲了許多心得。

　　盡管我有很多不足，但是我會更加努力地去學習書法、練習書法，因為我愛書法。

　　我愛書作文 篇12

　　有這樣一個故事：當孩子稍微懂事時，猶太人家庭會舉行這樣的儀式，母親翻開《圣經》，滴一滴蜂蜜在上面，然后叫孩子去吻《圣經》上的蜜。這種儀式的用意不言而喻：書本是甜的，知識是甜的。

　　每當我感到十分枯燥和煩惱時，便會馳騁于書的'世界，活躍在書的仙境里。書的甜味，書的清香，似一股清風向我吹來，像一條輕柔的綢帶包圍著我。我遨游在昆蟲的世界，和保爾一起參加二戰，“站”在街頭望著苦命的祥子……忘了現實的我，深深的沉浸在書的香甜之中。

　　我愛書，因為它給了我知識，使我的思想受到啟迪;我愛書，因為它讓我懂得了做人的道理，使我具備了明辨是非的能力;我愛書，因為它使我的生活五彩斑斕，充滿陽光。隨著年齡的增長，不管作業多少，功課再重，我都沒有放棄去書中汲取知識、精神。書是甜的，知識是甜的，讀書是甜的。就讓我門大家在書香的伴隨下，一起漫游在廣袤的知識草原上吧!

　　我愛書作文 篇13

　　我愛讀書，因為書就是我的老師，我的伙伴。 在我傷心時，我打開書不到一會兒就會哈哈大笑。之前的不愉快、不傷心都消失不見。我有三個家，一個是學校、一個是爸爸、媽媽、弟弟還有我的一個家、一個是圖書館。在我跟爸爸、媽媽吵架的時候。只要我看一會兒書就會知道我和爸爸、媽媽之間誰對誰錯了。

　　記得有一次，我從自習課看書一直看到下課我也不知道。上課了，老師見我還在看書就把我的`書給沒收了，我真是后悔莫及。下午放學時，老師把書還給我時，我非常高興。

　　我愛看書，這是誰也無法阻止的事情。

　　我愛書作文 篇14

　　我喜歡書法，喜歡練字。在學習書法的道路上，我付出而了艱辛，收獲了喜悅，在一次偶然的機會，老師推薦了我去學校的書法班。

　　起初，由于對書法的喜愛和沖動，我在書法班的'學習十分刻苦，一有時間，就開始練習。但是，時間久了，這種枯燥。單調的學習讓我感到厭煩，很想放棄書法的學習。每當我看到學校墻上掛著一幅幅的書法作品時，我真的很想，很想有一天，那墻上掛著我瀟灑的字跡，于是，我決定我一定要努力練習，不經一番風霜苦，那哪得臘梅吐清香。功夫不負有心人，一次又一次展出，一次又一次比賽，讓我充滿信心，為自己感到自豪，這不完全靠我自己，還靠老師的精心教導，老師，謝謝你！

　　辛苦的勞動讓我有了收獲，收獲的喜悅也給我帶來了學習的動力。現在我對書法可以說是情有獨鐘了。它令我陶醉，讓我在淡淡的墨香中享受了書法的樂趣；它讓我欣喜，讓我在勤學苦練中享受成功的快樂！

【我愛書作文】相關文章：

我愛書作文03-06

我愛書作文07-07

愛書的我作文09-21

我愛書作文（精品）07-14

我愛書法作文03-03

我的最愛書作文09-25

我愛書作文（推薦）12-26

我愛書作文10篇03-21

我愛書作文(10篇)04-10