(熱)我的書包作文14篇

　　在生活、工作和學習中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的我的書包作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　我的書包作文 篇1

　　我的書包和別人的書包是不一樣的，或許有人很愛自己的，但是我卻不一樣，我非常喜歡它，我挨打的命運幾乎都掌握在它的手里。

　　我的書包是黑色的，它有三層“密室”。第一層是最大的，一般裝一些課本之類的；第二層不大也不小，一般裝第二天要收的作業(yè)；第三層，比第二層小一點，一般裝一些課外書。我的書包的這三層“密室”挺豐富吧？

　　我的書包還會和我玩“捉迷藏”。

　　比如有一次，我在操場和同學玩，無意間把書包放在了操場上，就去和同學玩去了。

　　我們大概玩了十分鐘左右，我去找我的書包時，卻找不到了，我因為找不到我的`書包，我把整個操場找了一次，還是沒找到。

　　走著走著，我走到了門房。一抬頭，偶然間，一下子看見我的書包出現(xiàn)在我的視線內(nèi)，我的心情一下子變得特別高興，因為我害怕我的書包不在了，明天怎么上課呢？

　　怎么樣？我的書包還會和我玩游戲，你們的書包會嗎？

　　我的書包是我最忠實的伙伴，我很喜歡它。

　　我的書包作文 篇2

　　我有一個我自己的書包，它是紅色的，里面是紫色的。它有三個口袋，最外面的口袋最小，最后邊的口袋最大，前面的口袋上還畫著一只熊貓，后面還有兩個背帶，兩側(cè)還可以裝水瓶。

　　但是，有時候我希望我的`書包和現(xiàn)在的不一樣。

　　我希望我的書包是全自動的，我上學時它會跳到我的背上。下一節(jié)是語文課，書包會收回數(shù)學課本，彈出語文課本。回到家里，書包還能夠把我需要寫的作業(yè)拿出來。我寫完作業(yè)，書包就把我明天要上的課的書塞到肚子里。

　　我希望我的書包能變大變小，我的書包太大，桌洞太小了，書包放不進去，它就會自動變小。如果書多了，書包裝不下，它還會自動變大。

　　我還希望我的書包是個魔法袋，我想看課外書了，但是又忘記帶了，書包就會變出幾本課外書來。如果我需要一些資料，書包就會變出一份來。我的鋼筆壞了，它還會變出一些鋼筆來。

　　不過，我更喜歡的還是我現(xiàn)在的書包。

　　我的書包作文 篇3

　　我有一個漂亮的書包，它是我的爸爸在我十歲生日的時候送我的。

　　它披著一身藍色的外衣，像蔚藍的海洋，令人心情寧靜。書包上面印著一個超人形狀的圖案，非常的好看。我的書包里面有三層：外面一層可以放文具盒、尺子和玩具，第二層可以放作業(yè)本，第三層是放書的，像個超級大倉庫，可能裝了，里面還有一個小小的暗門，它可以裝錢用，這個暗門只有我知道，連我的`爸爸也不知道這個暗門。我這個書包還非常的大，拉鏈拉開，露出一張"巨口"，好像能裝下一個大飛機似的。

　　有一次，老師在講課，別的同學都在專心致志的學習，我把手伸進了書包里，想把我買的漫畫書拿出來看，我摸了一會兒，終于摸到了，我拿住它的一個角，想把它拿出來，但是怎么拽也拽不出來，仿佛被什么東西拉住了，我望著書包，書包好像在說："小主人，上課要專心致志的聽講，不能在下面做小動作噢!"聽了這一番話，我的臉紅了起來。之后，我上課一直都很認真聽講，再也不做小動作了。

　　這就是我的大書包，我非常的喜歡它，你們喜歡它嗎?

　　我的書包作文 篇4

　　我有許多精致的東西，有可愛的筆盒，小巧的鋼筆，漂亮的筆記本等等。可我最喜歡的還是經(jīng)常用的輕便小書包，這個小書包是我二年級暑假學作文時，老師獎勵給我的。

　　這個書包是粉色的，像春天中盛開的'海棠花。它像袋子一樣小，盡管這樣，還是可以裝許多東西，我的作業(yè)本、鉛筆盒、書、杯子都能一股腦地裝進去。書包有兩層，第一層經(jīng)常用來裝新寫的作文，第二層比較大，經(jīng)常用來裝上課用的書籍。書包的外面寫著一行字：青少年活動中心歡迎您。右下角畫著一只小鴨子，這只小鴨子特別可愛呢。這個書包不僅可以背，還可以用手提著，因為書包上方安裝了一個手提的袋子。總之，這個書包對我非常有用。

　　每逢周六上閱讀課時，我都開開心心地提著這個小書包去上學。每一次遇到了閱讀中的難題，我常常望著書包，它仿佛在說：“小主人，你可要認真思考啊。”如果心情不好，小書包會說：“小主人，別傷心了，事情總會過去的。”我生氣時，小書包會說：“小主人，別生氣，你應(yīng)該寬容待人。”這個書包陪了我三年，這三年來我一有心事，就向它傾訴，它就是我的一位老朋友。有一次，我把小書包丟了，怎么找也找不到，絕望地坐在地上，不停地嘆氣。后來意外地發(fā)現(xiàn)，書包就在桌子下面藏著。找到小書包后，它好像在說：“主人，你去哪兒了？我好想你。”

　　我會好好珍惜這個書包的，這個書包也是我最珍貴的東西，我要將它珍藏起來，留個紀念。

　　我的書包作文 篇5

　　它，是我們學生必不可缺的伙伴；它，讓我們的書本、文具等物品有了自己的“家”。你們應(yīng)該能猜出它是誰了吧？哈哈，當然，它就是我們學生背著上學的書包了。

　　既然書包那么重要，那么我們就更應(yīng)該選擇好的書包。下面就由我來介紹一下一款科愛牌新款護脊書包。

　　它長約30厘米，寬約20厘米，整體來說是個“長方體”。它的'顏色兩旁黑，中間紅，紅中還帶有一些閃光粉，好看極了。

　　你可能沒有想到，這款書包的背面也裝的這么精致吧？如果你真的這么想，我就會毫不猶豫地回答：“那當然，作為一款好書包，這些精致是不能少的。”它的背面含有護脊紋，用來防止你駝背，脊紋兩側(cè)還含有彈性的彈簧帶，用來調(diào)整松緊。你可能會想：切，這有什么特別的？還不是跟我們平時背的差不多嗎？唉，這你就不對了，做人不能太“急性子”嘛，更精彩的還在后頭呢！請繼續(xù)聽我講。

　　把肩帶反過來，我們可以看到肩帶上布滿了小小的孔。那些，就叫做“透氣孔”。這些透氣孔很“害羞”。它們主要的“活兒”就是吸汗、透氣。如果你背上它去運動的話，就算你汗流浹背也不會感到熱。還有一個奇特點——肩帶。這兩條肩帶可不是普通的哦！它們的后面隱藏著兩條松緊帶，別看它孤零零不起眼，其實用處也不小。背書包時，把手連著松緊帶一起套進，再背上，你就不會感到這么累，這么沉。

　　根據(jù)人體工程學原理，書包首先要能緊貼背部，符合人體的正常生理彎曲，這樣才能分散、舒緩背部承受的壓力。這款科愛牌書包譯擁有了以上全部優(yōu)點，所以大家不要猶豫了，只用200元就能把它帶回家哦！

　　我的書包作文 篇6

　　上個星期天，姐姐在網(wǎng)上訂購的新書包送到了我的家門口。

　　我迫不及待的拆開包裝，幾分鐘過去了，一個嶄新的書包出現(xiàn)在我的面前。整個書包呈黑色，只有書包的前上方是一張大嘴猴的臉，下面是大口兜一樣的夾層。口兜是藍黃相間的，上面是藍色，幾只大嘴猴錯列有致地排在一起，相間處被拉鏈隔開，口兜是黃色的。書包里是銀灰色的，共有兩個夾層。“真漂亮啊！”我不住的感嘆著，越看越愛不釋手越看越打從心眼兒里喜歡它。

　　我的書包不僅外表美麗，更重要的`是它還價廉耐用。

　　我在仔細端詳這個書包時，心想：這個書包買來只花了40元，又是網(wǎng)上買的，它真的好用嗎？8個星期過去了，事實證明我當初的顧慮根本是杞人憂天。書包后的背帶像一個棉墊子，我每天背上它時總感覺十分舒服，像掉進了棉花層。我情不自禁想起以前的書包，買來一星期就壞了，真令人大失所望啊！

　　大嘴猴書包，你不怕日曬風吹，默默為我服務(wù)，真是我的好助手！

　　我的書包作文 篇7

　　我有一個漂亮的書包。這個書包是去年“六一”時，學校為我頒發(fā)的優(yōu)秀班干部獎品。

　　我的書包是由灰色和粉色組成的。書包的前面是三位迪斯尼的公主，她們微笑著，仿佛在說：“小主人，你一定要好好學習天天向上。”

　　我的書包分三層，第一層裝尺子和小本子，第二層裝作業(yè)本和文具盒，第三層裝我的課本；書包的兩側(cè)是灰色的小網(wǎng)兜，一個裝水杯，一個裝紙巾；書包背后有兩條寬寬的背帶，上面有一層軟軟的海綿，背起來感覺不吃力。

　　每天早上我背著書包去學校的.時候，媽媽總會說：“書包太重了，把今天不用的東西掏出來放在家里吧。”我卻一樣也舍不得留下，因為它是我知識的海洋，當我遇到問題時，可以隨時隨地掏出來請教它們。

　　書包是我形影不離的好伙伴，我很愛它。它不僅裝載著我的夢想，還寄托著爸爸媽媽的期望。

　　我的書包作文 篇8

　　前一段時間，我和爸爸媽媽一起到城里買了一個漂亮的書包。想知道我的書包是什么樣的嗎？讓我來告訴你吧！

　　我的書包是粉紅色的，前面有一個穿著黃色衣服的美人魚，她的耳環(huán)是用貝殼做的，上面還鑲著許多閃閃發(fā)光的珍珠，旁邊寫著粉紅色的英文字母，意思是：希望你開開心心、快快樂樂地度過每一天。書包上面有一個伸縮拉桿，下面有兩個小輪子和支撐架，就像旅行箱，但比旅行箱要更加小巧方便。在書包的后上方有兩根背帶，是為了上下樓方便，在不好拉時背的，下邊有三個小布袋叫拉鏈袋，是用來把拉鏈藏起來用的。

　　在上下學的路上，平路時，我就把拉桿拉出來，拉著書包輕松愉快地往前走；上下樓時，又把拉桿放下去，然后把藏在拉鏈袋里的'小布袋拉出來套住兩個小輪子，這樣衣服就不會被輪子弄臟，再把原來收起來的背帶拉出來，這樣就可以背著往前走了。

　　每當我拉著書包輕松愉快地走在路上時，許多同學用羨慕的目光望著我，還有許多同學問我：“在哪買的？真方便？”聽著同學們對書包的稱贊，我心里別提有多高興了。

　　這就是我的拉桿書包，是不是又漂亮又方便呢！

　　我的書包作文 篇9

　　我曾經(jīng)有過七八個書包，不是拉鏈壞了就是包體破了。

　　去年媽媽又給我買了一個，那是我的第十個書包。

　　記得那一天，媽媽一定要給我買那個米老鼠的書包，我就是不要，我說：“我四年級了，不要那么幼稚的書包。”我又挑了好久，看見那個十分簡單的書包，不過我特別喜歡，所以我硬要媽媽

　　買下那個書包，媽媽只好無奈地給我買了，我非常高興！

　　我的書包是亮亮的.藍色配上酷酷的黑色長約40厘米，寬約30厘米，上下左右共有6個口袋，其中有3個大口袋，2個裝杯子的口袋，1個小口袋。

　　大口袋分為“客廳”、“主臥”、“次臥”，還有兩個“雜貨間”和一個小“儲物間”。

　　“客廳”可大了，放著重要的語文書、數(shù)學書、英語書、科學書等，“大客廳”里還有一個“小客廳”，“小客廳”放著一些有用的紙張。

　　“主臥”雖然沒有“客廳”那么大，但也特別重要，里面裝著我第二天要交的作業(yè)。“次臥”里裝著鉛筆盒、面巾紙之類的小玩意兒。“雜貨間”里則住著茶杯叔叔和雨傘姑娘。“儲物間”里住著錢爺爺。

　　書包還總是提醒我不要忘帶東西回家，為我分擔了許多累活，幫我拎東西，它累的時候就躺在我的桌子或床上休息！

　　隨著時間的流逝，這個書包跟我一起走向五年級，直到現(xiàn)在它還是我生活上的好伙伴，學習上的好幫手。

　　我的書包作文 篇10

　　我有很多文具，可是我最喜愛的文具，就是我的書包。

　　書包是藍色的，因為媽媽說我成熟、穩(wěn)重，藍色代表著平靜穩(wěn)定，所以我當時才選了這個顏色的書包。書包是帆布做的，有很好的防水效果。書包上有一匹駿馬，還有一匹駿馬的徽章，看起來特別帥氣。書包有三個夾層，第一個是最大的，放著我的書本和文具；里面還有一層，放了我的自創(chuàng)漫畫本。第二層放了抹布和綬帶，我熱愛勞動，所以抹布是必不可少的`；綬帶是站崗時戴的。第一層乍一看根本看不到，可你要仔細的看，就會發(fā)現(xiàn)拉鏈藏在底下，打開拉鏈，就會看到一件雨衣。

　　有一次，下雨了，我居然忘帶了雨衣，我又不想被淋濕，就把書包頂在頭上。回到家，我突然想起來，我的漫畫本也在書包里。我打開書包一看，漫畫本沒濕，多虧了這個書包，不然我用心創(chuàng)作的漫畫的就白做了。

　　通過這次的經(jīng)歷，我更加愛惜自己的書包了，每次都小心翼翼的使用它，希望它陪伴我學習的時間更長。

　　我的書包作文 篇11

　　“啊！我就要買新書包！就要買！”我朝媽媽大聲的喊，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。“又不是不給你買，只是等你上初中的時候再買。”媽媽一片看著電視，一邊說。“為什么？這個書包太舊了，有的地方都破了。”我不滿地嘟囔，淚水終于涌出來。“縫縫補補又一年，我小時候的書包都沒換過，用了八年，你才用了兩年，又不是不能用了，買什么新書包。”爸爸嚴肅地說。我使勁跺了一下腳，說：“我不管，我就要買嘛。”淚水也隨之噴涌而出。爸爸媽媽無奈的向我妥協(xié)了！“歐也！終于可以有新書包了，謝謝你們！”我陰雨轉(zhuǎn)晴，高興的笑了，臉上還掛著兩滴淚。我用極快的速度上床睡覺，不一會就進入甜蜜的'夢想了。

　　第二天，我起了個大早，催著爸爸趕快帶我去買書包。爸爸在我的催促下同我一起走出家門，來到小商品。

　　我和爸爸來到一家賣書包的小店，小店里應(yīng)有盡有，看得我眼花繚亂，不知該買哪一個好。我和爸爸走了好幾家店，最終我選中了一個粉灰相間的書包，我以前的書包花花綠綠的，有許多圖案，這一個不一樣設(shè)計簡單、大方。書包兩側(cè)還有兩個小包，可以讓我放水瓶、雨傘。我非常喜歡這個書包，一路上愛不釋手，到家都一直背著，不放下。晚上，我躺在床上，把書包放在床頭，開著臺燈，看了很久才睡著。

　　我太喜歡我的新書包了。

　　我的書包作文 篇12

　　書包是用布、皮革等制成的袋子，學生用來攜帶課本及文具用品，是常見的物品。書包陪伴我們青春的大部分時光，是我們上學時美好回憶的承載，就猶如回憶錄承載無數(shù)的回憶。

　　那書包里有怎樣的回憶呢？

　　我的第一個書包是黑白相間，前面有兩只白色的貓，它們依靠在一起，可愛極了。我的書包一共有四層，第一層裝著筆袋，第二層裝著筆記，第三層裝著當天的作業(yè)，第四層裝著各科的書，書包被裝的滿滿的，鼓鼓囊囊的，像一只喂飽的肥豬。

　　我的書包一天比一天舊，別人一個學期換一個書包，而我的書包用了六年，“歲去弦吐箭”時間飛逝，這書包伴隨我六年之久，我也曾想過換一換新的書包，但是家里人都說，書包、中性筆及一些文具，它們講究實用而不是外表的華麗，不要因為外表的.美，忽略了內(nèi)在的樸實，在那時我便打消了換新書包的這個念頭。

　　書包迎著童年，隨我成長，伴著青春，記載著我們悄無聲息的時光。書包收藏風雨，收藏笑容，收藏淚水，酸、甜、苦、辣收藏著我們美好的時光。書包裝著一本又一本厚厚的書，也裝著童年中一幕又一幕，有甜、有苦都成為過去，難忘的情景就像《假如生活欺騙了你》中普希金說的“已成了親切的懷戀”。

　　我的書包作文 篇13

　　我有一個形影不離的朋友——書包。無論我把多重的書塞進它的肚子，它總是樂呵呵地張開大嘴，照單全收。

　　書包是暑假時，媽媽專門去商場精挑細選的。銀灰色的底色上規(guī)則地印著一片片代表幸運的四葉草，桃紅色的`拉鏈陪襯得格外醒目，也給不起眼的灰色增添了幾分女孩子氣息。在眾多的款式中，我一眼就看中了，但媽媽卻非常注重它于的特殊設(shè)計概念和功能。

　　這款書包有兩大與眾不同的設(shè)計概念和功能。其一，是脊柱無壓中空設(shè)計。在書包背面，上下左右對稱地按我們背部的支撐點，設(shè)計出保護墊，中部部分提供無壓空間，避免了我們走動時，書包撞擊脊柱帶來的傷害。其二，是盆骨墊的設(shè)計。將書包重量的壓力從肩膀轉(zhuǎn)移到盆骨，減少肩膀的壓力。設(shè)計師還很貼心地在每個部位加上可調(diào)整的帶子，方便不同身高和體重的學生們多個年齡段使用。

　　現(xiàn)在我每天都背著它，感覺好極了。難怪爸爸媽媽當初如此看中它的功能和設(shè)計。我要好好愛護它，讓它陪伴我度過快樂的每一天。我更要聽爸爸的，注意多做些護肩伸展運動，正確使用書包，如爸爸媽媽所希望的那樣，健康快樂地成長。

　　我的書包作文 篇14

　　今天早上，我高高興興地背著書包來學校上課，我非常期待能收獲新的知識。到了課室，老師又講了新的知識“定義新運算”，我聽明白了，學到新知識我無比興奮。心想我的書包又要記載我的一件開心事了。

　　看著我那漂亮又實用的書包，我回想起來，這已經(jīng)是我第二個書包了。我的第一個書包是媽媽送給我三歲生日的禮物。很小的時候，我非常羨慕哥哥姐姐們都有漂亮的書包，于是，媽媽給我買了一個做生日禮物。我迫不及待的拿起書包，雖然沒有課本，還是往書包里塞了幾張報紙，然后拉好拉鏈匆匆忙忙地跑下樓，傲慢地在小區(qū)里走了幾圈，好讓別人知道我有個書包。

　　隨著時間的流逝，幼兒園結(jié)束了。我去宏外參加小學面試，這個學校是從20個人里選1個人，當天報名的有1000多人，我居然被選中了，還送了一個書包，我欣喜若狂。這個書包是我自己努力得來的，我非常有成就感，非常珍惜它。我往里塞了一本本書，就像往里塞了一個個愿望一樣。有一次，我語文考了93分，回到家，不知道該不該拿出來給媽媽看，最后決定不拿出來。書包啊！你可別讓媽媽查試卷來。果然，書包實現(xiàn)了我的'愿望。我已經(jīng)三年級了，書包重了，可我還是一樣喜歡它。它記錄著我每一天的校園生活，裝載著我每一天的喜怒哀樂。我每天背著它上學，放學，我對它的感情一天天加深，它就像我的好朋友。

　　書包，是我成長路上的伙伴，不管換過多少個書包，不管它有多重，我永遠都離不開它。

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