美麗的春天作文

時間：2023-12-27 22:11:43 好文我要投稿

(通用)美麗的春天作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的美麗的春天作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

(通用)美麗的春天作文

美麗的春天作文1

　　寒冬過后，迎來了生機勃勃的春天，春天，萬物復蘇，讓我們感覺到了生的希望，有了生活的信心。———題記

　　人們常說“一日之計在于晨，一年之計在于春”。春天的經典色是綠色，代表萬物復蘇，代表生機勃勃。春天是萬物萌芽的季節，美麗的季節。

　　走在春天的小路上，芬芳的花香，小草的幽香迎面而來，使人聞了心情舒暢，輕松自然。在春天的樹林里，鳥語花香，小鳥在大樹上嘰嘰喳喳的叫著，美麗的花兒綻放這令人迷戀的笑臉，小草從地里探出頭來，大樹上的葉子在慢慢長大，一片片生機勃勃，一片綠色的海洋，而我們，則歡快的遨游在綠色的海洋里，唱著歡快的歌，鳥兒也跟著哼唱。春天到處都是綠色，在生活中，綠色代表著環保，春天真是美麗呀！大雁都從南方飛回來，帶給我們的祝賀，祝賀我們迎來了生機勃勃的春天。

　　春天來了，沉睡在漫長的睡眠中的動物都蘇醒了過來，他們要開始新的食物探索之旅。春天來了，蝴蝶在花叢中飛舞著，美極了，勤勞的蜜蜂在小花與小草之間叫著，辛勤著采著花粉。

　　春天來了，孩子們都開心地笑著打鬧著，那潔白的小手從衣服里伸出來了，不再玩躲貓貓了，他們仿佛都在歡迎春天的到來，迎接春天的`到來，慶祝春天的到來。

　　春天也是勞動人民播種的季節，他們要努力的播種，為這秋天的收獲付出辛勤的勞動。盡管他們的額頭上都是汗珠，可是他們每個人的臉上都洋溢著歡樂的笑臉，幸福的笑臉。

　　小河發出叮咚的響聲，仿佛在場這一首歡快的歌曲，仿佛是他們獲得了自由，由于冬天結了一層厚厚的冰，使他們無法自由的流淌，而現在，他們要歡呼雀躍，仿佛他們在說：“我們又重獲自由了！”小雨也歡快的跳出水面，呼吸一下春的氣息，這一切的一切，都是在迎接春天。高大的山峰從原來的黯淡無光，變成綠光閃閃，在陽光照射下，更加漂亮，像一顆璀璨的寶石。這是因為山峰上長出了一層層綠色的小草。

　　多么美麗的春天呀！春天的一切都是生機勃勃的，都是充滿積極向上的。春天是一個令人快樂的季節，令人興奮的季節！讓我們一起用心詮釋春天，用愛裝扮春天，用情完美春天！

美麗的春天作文2

　　春天似乎是在無人防備的時候來的，它的悄然無聲正是它調皮的寫照，春天來了，可是春天在哪兒呢?誰也看不見，摸不到，于是大自然的每一位成員都踏上了尋覓春天的足跡之旅----

　　尋覓春天之第一站

　　說起春天，人們第一個想到的便是花，正是有了花兒的裝扮，大自然才如仙女般婀娜多姿。

　　桃花、梨花、杏花個個都綻開了她們美麗的笑容，爭奇斗艷，競相開放。花兒鼓苞時，猶如青春少女，含苞欲放;開放時如成女，嬌艷動人;凋謝時如暮年美人，雖殘花敗柳，但智慧仍在。陶醉于春天的你，會情不自禁來到野花盛開的田野，看到大大小小的野花，星星點點地散落在草叢里，這時，你不妨跳上一支舞，把對花兒的喜愛在舞蹈中表現得淋漓盡致。再聞一聞，那沁人心脾的花香，使你忘了自我，猶如置身于花的世界里，自己也是一位花仙子。原來春天在花園里。

　　尋覓春天之第二站

　　“離離原上草，一歲一枯榮”，小草那旺盛的生命力永遠是人類所向往的，看到小草，就看到了希望與生機，而小草的精神不正代表著生機勃勃的春天嗎?

　　“草色遙看近卻無”，初春時的小草是那樣的青嫩，讓人好生愛憐。不妨來到草坪上，翻幾個跟頭，打幾個滾，盡情享受春天的美好時光。

　　柳枝是春天的.使者，她總是甩動著自己柔軟的頭發，任其在空中搖擺，如少女般亭亭玉立，以展新的姿態迎接春的到來。麥苗、松柏也都返青了，經過了寒冬的考驗，他們如今更是胸有成竹了。

　　小河暖化了寒冰，重新唱著歡快的歌，以矯健優美的身姿跳躍著奔向遠方，繼續他那永無止境的奮斗目標。原來春天在草木、河水中。

　　尋覓春天之第三站

　　春天到了，人們都脫去了棉衣，心情也變得開朗起來，沉睡了一冬的人們，現在也清醒了，一家人其樂融融地坐在一起慶祝春天的到來，準備著新一年的戰斗，父母對孩子充滿了期待，更加關愛子女的成長，孩子們也充滿了信心，迎接新一輪的挑戰，為了不辜負家長的希望，努力奮斗。

　　春天在大自然的每一處，更在人們的情感中。

美麗的春天作文3

　　冬爺爺送走了大地的嚴寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。頓時，大地萬物蘇醒，鳥語花香。春天的景色十分美麗，就像一幅栩栩如生的畫。春天的陽光格外明媚，春姑娘展開了笑臉，太陽，紅紅的光束射過來，那溫柔地撫摸你。早上，紅通通的太陽從大山背后露出了笑臉，一望無際的藍天上飄著幾朵雪白的白云。軟綿綿的春風拂在臉上，既溫暖又舒服。池塘里，田野上，天空中，到處都生機勃勃。大自然的景色也變得豐富多彩起來。柳樹發芽了，冒出了細細的柳絲。小河里的冰融化了。樹木脫下了白色的棉襖，換上了春天的襯衫。小草發芽了，碧綠碧綠的，偷偷的躲在草叢里向外面張望，好象有什么東西驚動了它們。小河里，一位叔叔劃著小船出去游玩。他看見河邊的樹木綠茵茵的，一塊塊石頭奇形怪狀。小河碧澄澄的，魚兒在小河里快活地游來游去。天空藍湛湛的，小燕子和大雁都從南方飛回來了，它們在空中嘰嘰喳喳地叫個不停，好像在呼喚別的小燕子來和它玩耍。它抖抖剪刀似的尾巴，在天空中飛過，像一個小精靈在天空中飛舞。

　　所有冬眠的動物都醒了，松鼠拍拍身上的雪，吱吱的`說：“冬天再見！冬天再見！”狗熊說：“春天來了！冬天拜拜！”

　　小朋友們也換上了襯衫，到室外活動了。他們有的跳繩，有的踢毽子，有的踢足球，有的跳高，有的跳遠，還有的放風箏……

　　在這一個溫暖的季節里，在樹林里，樹木像一個個堅守邊疆的衛士，度過了寒冷的冬天，仍堅強地站立在那里。今天，它們又抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。許多的樹木都開滿了鮮艷的花朵；它們都形態各異，黃的、白的、紫的，各種各樣的花真像一個美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味，都不約而同地飛來采蜜，在半空中飛來飛去。

　　在樹林里，許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔著，高興起來，便唱出清脆悅耳的曲子，溫暖的春光吹拂著小河，河水忽然被一陣悅耳、動聽的笛聲所牽動。

　　正在這時，春雨悄悄地來了，沙沙沙沙，給這幅美景配上了一首春天的贊歌。

　　啊！春天是一個多么美好的季節。春天的陽光多么明媚。我愛春天！因為它讓大地生機勃勃，因為它讓花草綻放出了笑臉！

美麗的春天作文4

　　春，暖人心脾，“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。”

　　春天來了！你看，融化的冰水把小溪弄醒了。“叮咚、叮咚”，它就像大自然的神奇歌手，唱著清脆悅耳的歌，向前奔流……

　　柳樹舒展開了黃綠嫩葉的枝條，在微微的春風中輕柔地拂動，就像一群群身著綠裝的仙女在翩翩起舞。夾在柳樹中間的桃樹也開出了鮮艷的花朵，綠的柳，紅的花，真是美極了！

　　每到春天，紅得如火的木棉花，粉得如霞的芍藥花，白的如玉的月季花競相開放。它們有的花蕾滿枝，有的含苞初綻，有的昂首怒放。一陣陣沁人心肺的花香引來了許許多多的小蜜蜂，嗡嗡嗡地邊歌邊舞。杉樹枝頭的芽簇已經頗為肥壯，嫩嫩的，映著天色閃閃發亮，春天還會遠嗎？

　　二月細柳長勢總是那么整齊劃一，使人聯想到一首詩：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”春是活潑的、春是狂熱的、春是姿意生長的、春是年青旺盛的。

　　春，沁涼潤透，“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”在春天里，動物們也從沉睡中醒來。小草開始發芽了，大地上到處都顯現出欣欣向榮的景象。一眼望去，到處都是一片綠景象，就像一幅水彩畫。春天是一個富有生命力的季節，也是一個美麗、神奇，充滿希望的季節。

　　春天是一個富有生命力的季節，也是一個美麗、神奇，充滿希望的季節。

　　春天到了，各種絢麗的花朵都開放了，都是那么絢麗奪目。田里農民伯伯種的油料作物——油菜花也開了。金黃的油菜花，成了蝴蝶的天地，美麗的蝴蝶在金黃色的舞臺上跳著柔和而優美的舞姿。它們一會兒在空中飛舞，一會兒靜靜地停留在油菜花上。正是這樣，給春天也增添了不少樂趣。油菜花的'美麗，同時也吸引了不少“勞動人民”——蜜蜂，蜜蜂總是不分晝夜地不辭辛勞地給油菜花授粉。偶爾一陣微風吹來，金黃的油菜花立刻涌起了高低起伏的“金浪花”。遠遠望去，實在令人美不勝收！

　　春，絕對是一幅飽蘸著生命繁華的畫卷。

　　無論是破土而出的，還是含苞待放的；無論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的；也無論是悄無聲息的，還是鶯鶯絮語的，只要季節老人把春的帷幕拉開，他們就會用自己獨特的方式，在這里匯演自然那神奇的活力。春，稍縱即逝，“林花謝了春紅，太匆匆。”所以“有花堪折直須折，莫待花落空折枝。”

美麗的春天作文5

　　又是春天。

　　時光匆匆，一轉眼我已經初一了。

　　林蔭道上的那棵大樹現在已經迸出了粉色的花朵，點點露珠落在上面，更顯晶瑩剔透；環形的跑道旁也不知何時鉆出了幾枚小野花，雖小，卻昂首挺胸，象征了春天的活力；草坪上也添了幾片新綠，在溫和陽光的關照下，綠的主機盎然。

　　天空，浮著又大又白的棉花云，如雪般純凈，美好。順著云，我的'視線移至了圍墻外的那座小山，站在宿舍三樓往下看，愈顯蔥翠。現在山上已開滿了美麗的花朵，有紅的，有白的，還有許多絢麗的色彩，有名字的，沒名字的，在那一刻都映入眼簾。再細看：百花還沒有長出蓓蕾，冬眠的動物還沒有開始蘇醒，枝頭的綠意也只有那么一星點，若有若無，就像何遜詩中寫的：“輕煙滲柳色”，稍不經心，還真以為盤旋在樹梢的只是一縷飄緲的輕煙。樹梢上還掛著幾朵牽牛花，聽，她們在枝頭悄悄地唱：春天來了，春天到了。被這甜蜜的聲音所牽引，我的目光在樹干上定格，望著那飽經滄桑的樹皮。我仿佛看見了四季在交替，春雨蕭蕭，驕陽似光，金桂飄香，瑞雪紛飛，冬去春來，我好象到了童年。

　　以往在這個時候，我只會跟著外婆上山，摘茶葉，采蘑菇。我會爬上樹，幫外婆攀高枝上嫩綠的茶葉，我會踏著青苔，爬上坡采那些不知名的蘑菇——外婆會告訴我哪些可以采，哪些不可以碰。

　　晚了，伴著夕陽，哼著小曲，提著外婆親手編的小籃子，回家——那個現在已經存在于記憶中的家。

　　現在，我時常還會想起外婆慈祥的臉龐，盡管上面已爬滿了時間的痕跡，盡管上面已白發滿頭，盡管——已經不存在，但我還是覺得那是最美的，美得無暇，美得動人，美得讓我難以忘卻。

　　思緒被幾聲清脆的鳥鳴拉回，不覺已飄起了綿綿細雨，飄飄梟梟，落在圍墻之上，在我看來，這堵泥色的圍墻并沒有什么不好，至少它讓我遠離了城市的喧囂、繁雜。

　　細雨散在了學校的那幾棵新栽的樹上，林苗道旁的那棵大樹上，校旁的小山上，長長的綠化帶上，使校園像沉睡中的少女，那么美好，那么可愛，那么清純，那么……

美麗的春天作文6

　　春天是一幅美麗的畫。畫中有姹紫嫣紅的小花;有波光粼粼的溪流;有蔚藍的天空;還有快樂的小動物……

　　花園中，百花盛開，每一朵花都在爭奇斗艷。看!那一片紅玫瑰像一團熊熊燃燒的火焰似的，照亮了世界;紅玫瑰的身邊有一簇黃玫瑰，她像黃昏時的太陽那樣美麗，又像星星那樣耀眼，看著看著，讓我十分愜意……

　　忽然，一顆種子落在了黃玫瑰小姐的身旁，這就是蒲公英媽媽的孩子在空中翩翩起舞，就像天空中的白雪，緩緩地落下。而一旁的牽牛花妹妹正挺著自己的小喇叭，跟小朋友們一起唱歌：“春天在哪里呀，春天在哪里……”這優美的曲調，給我們的心增加了歡樂……

　　花園的一旁是一條小溪。小溪清澈見底，連里面的小石子都能看見。小魚總愛從水中躍出，跟我們說話。總愛濺起一朵朵珍珠似的水花，噴在我們的身上，跟我們玩耍。

　　天空妹妹穿著藍色的紗裙，映在小溪上，美麗極了。她還像一個萬花筒，把白云變成飛馬，一溜煙就跑得無影無蹤;把白云變成一位亭亭玉立的仙女，挎著籃子，在空中漫步，還把花瓣灑向人間;頑皮的天空妹妹，又把白云變成春雨，滋潤大地。

　　冬眠的動物們也醒了，在草地上歡快地玩耍……

　　迎著和煦的春風，邁開輕快的腳步，我把鳥語花香，鶯歌燕舞，色彩斑斕的春天擁抱。

　　二三月間，微風輕輕地吹拂著，毛毛細雨從天上灑落下來。千萬條柔柳展開了鵝黃色的嫩葉。青色的小草在春光的照射下快樂的生長。各色鮮艷的話都像趕集似的聚攏來了，紅的似火，白的如雪，粉的似霞，黃的賽金......形成了爛漫無比的春天。

　　春天的樹林里，小鳥抖動彩翼，忙著搭窩筑巢;松樹有了美麗的家園，快活的嘰嘰直叫;在茂密的樹叢中，小猴開心的又蹦又跳。

　　中午放學回家，走進收拾的井井有條的院落里，眼睛突然一亮，那幾顆高大的海棠樹，開滿了五顏六色的花，這繁花從樹枝開到樹梢，不留一點空隙，陽光下就像幾座噴出的飛泉......

　　春光竟會這樣的`飽滿，這樣的爛漫。它把一冬蘊藏的精神、力量，都盡情地釋放出來了!

　　春天的美不在于它的枝繁葉茂，不在于萬紫千紅，不在于桃紅柳綠，而在于我們是否用心去品味。年少的我們正處在人生中的春天，是祖國美麗的花朵，沐浴在這美好的春光下，一定要團結同學，努力學習，用知識武裝大腦，還要多多鍛煉，使自己有強健的體魄，為我們祖國的發展做出巨大的貢獻。

美麗的春天作文7

　　那是一個明媚的周六，陽光灑在小區的每個角落，頓時萬物從夢里醒來。滿叢的迎春花綻放了，那是點點星星般的金黃色；成林的柳樹抽芽了，那是顆顆翡翠般的綠色；連綿的山變綠了，那是水墨畫般的墨綠色……我輕輕地踏上探春的路，輕輕地，悄悄地，不愿驚動任何正在萌發的希望。我坐在路邊暖暖的木椅上，仰望這被樹枝切割得支離破碎的陽光，那陽光斑斑駁駁，像無數顆獨特的金色閃著耀眼的光。過了片刻，走過來一個小女孩，她長得很清秀。我的目光落在了她的眼睛上：她的眼睛眨也不眨，一直平視著，那不是透著清澈的亮光，而是一雙暗淡無神的`眼睛。顯然她是一個盲人。她望向河邊，眉頭微微皺了一下，輕輕嘆了口氣，臉上閃過一絲憂傷，接著閉上眼睛，仰起頭，放松了全身，嘴角漾起一絲微笑，享受著陽光帶給她的無限快樂。

　　我想她一定很想重見光明，看看這美麗的春天，看看這充滿希望的世界。小女孩感覺到身旁有人，于是坐下來和我親切地問了聲好，她說失明很痛苦，但卻有很幸福，她非常想重見光明。我聽著她那語重心長的話，臉上布滿了疑問，默默地想了很久，我恍然大悟，是呀，眼睛是心靈之窗，失明當然很痛苦，每天生活在黑暗的世界，不能看到家里人，不能看那多姿多彩的春天。但是世界上像她這樣身體殘缺人不只她一個，他們還永遠保持這樂觀的心態：如張海迪，她的胸以下所有的部位都癱瘓了，但她仍然熱愛生命，成為了中國殘聯主席；如現代歌手楊光，他也是生活在黑暗中的盲人，但他唱出了各種高難度的歌，成了許多人的“粉絲”；如貝多芬，他的耳朵什么也聽不見，但他用自己的記憶和直覺創造出了世界名曲……因為有這么多人生不平凡的人在鼓勵著她，所以她會很幸福。她小心翼翼地坐下，說：“我長大了一定要成為一個畫家，給媽媽增光，媽媽為了我操了很多心。我也要做一名盲人按摩師，給大家帶來快樂，雖然…。”我們漸漸熟悉了對方，聊得很歡，各抒己見，我的心里樂滋滋的。

　　我們聊了很長時間，我被小女孩的理想和平常心所感動。既然我們生活在同一片藍天下，我們就應該互相尊重，像那位小女孩，雖然失去了“心靈之窗”，但她卻有一顆樂觀向上的心，她可以讓她的世界在想象中五彩繽紛。上天賦予我們健康的身體，我們更應該關愛、尊重她們。就讓我們奉獻出自己的愛心，和她們一起共享美好的一切吧！

美麗的春天作文8

　　俗話說得好：一年之計在于春，一日之計在于晨。春天，好比是一個美麗的姑娘。只要她走過的地方，萬物復蘇，百花齊放，到處是鳥語花香，一派勃勃生機。春天，她不像夏天那樣炎熱無比；也不像秋天那樣死氣沉沉，到處枯枝敗葉；更不像冬天那樣寒氣逼人。春姑娘是溫柔的，微風吹過就像小手輕輕的撫摸一樣，讓人感到一絲絲的涼意。

　　春天的景物是最美的。山是翠綠色，遠遠望去，就像是一塊巨型的綠寶石。“住”在山上的小樹枝繁葉茂。走進茂密的叢林中，還可以聞到一股清新涼爽的泥土味，讓人感到大自然的氣息。春天的雨更美，細如牛毛般撒在草地上，灑在樹上，灑在花土里。漸漸地滲透到泥土里。“隨風潛入夜，潤物細無聲”。讓他們生根發芽，為春天增添勃勃生機。

　　大雨過后，太陽也出來了，空氣也感覺清新了。草地上呈現出一派耀眼的景色，真是美麗極了。看看，淺綠色的草地，深綠色的樹葉……多么誘人的綠色，我看只有畫家才能描繪出來。

　　也許是因為太美了，也許是被陶醉了，樹上的燕子也不禁唱起了動聽的歌“嘰嘰喳喳”。這時小河也來湊熱鬧，微風吹過，小草也輕輕搖動著它那細小的身體，似乎在給它們伴舞。大樹伯伯也用它那獨特的聲音為它們伴奏。

　　啊！春天你是最動人的！你用多姿多彩的綠色裝點世界，你把自己的綠奉獻給了世間萬物。你是生命的源泉，你是希望的開始。是誰使萬物從睡夢中蘇醒過來？是誰為枯黃的花草樹木帶來了美麗的衣裳？哦，是你美麗的`春姑娘。

　　瞧，才下過幾陣蒙蒙的細雨，在這濕潤的土地下面，花草樹木都舒展著它們的根須，接受著春天的恩澤。為了那五彩繽紛的時刻，小草在春雨的濕潤下偷偷的從地里鉆了出來，遠遠望去，好像一塊翡翠，千萬棵小草在微風的撫摸下，長的更加茁壯，更加富有生命力。果園里，蘋果花似雪，桃花似霞，一陣風吹過，桃花瓣像一對對翩翩起舞的紅蝶，紛紛揚揚的飄落下來。那各種鮮艷的花，更是令人陶醉。

　　小河很靜，靜得像一面鏡子。天空倒映在清凌凌的河水里，顯得更藍了；白月倒映在清凌凌的河水里，顯得更白了。河里的小魚，小蝦歡快地游著，給人一種心曠神怡的感覺。

　　春天啊春天，你是那樣的美麗.你帶給我們勃勃生機，帶來了希望。贊美你，春天！

美麗的春天作文9

　　春天就在我們的眼睛里，就在我們的心里。——題記

　　風兒吹在臉上，暖暖的，啊，春天來了！媽媽帶我和小伙伴們去山林里尋找春天。

　　站在山腳下，向山上望去，我驚喜地發現，春天就在那清翠的山林里。看，大樹換上了春裝，無數的鳥兒在樹枝間跳來跳去，亮開它們的歌喉，分明是在歌唱，"春天在那里啊，春天在哪里......"

　　我忍不住拉著伙伴，爬上山坡，山上山青水秀、風景如畫、鳥語花香。清澈的泉水潺潺地在我身邊流過，山腰上清翠色的竹林在山風的吹拂下，齊刷刷地、斜斜地傾向一邊，看到這美麗的景象，我不禁想到李嶠“風”中的“入竹萬竿斜”。我們蹦蹦跳跳地走進竹林，竹林里有許許多多破土而出的竹筍，還有好多好多隆起的小土包。我想：那應該是奮力往外拱起的小竹筍吧。它們大概也想探出頭來尋找春天吧。我們穿過竹林，踩在綠茵茵的草地上，遍地是鮮艷的野花，灌木叢里有各樣鮮嫩的野菜，我們每一個小朋友都采了一把野菜，準備把春天帶回家。

　　我們下了山，來到河邊，河岸上高大的柳樹,枝條上吐出嫩芽，滿樹細細的綠葉使柳樹看上去好像用碧玉妝扮起來的，軟軟的、長長的枝條在春風中擺動著，像綠色的絲帶在風中飄舞，也像藏族小姑娘甩動著滿頭的小辮子在翩翩起舞。河水那么清朗，它打著漩兒，在水面上泛著一圈一圈浮雕般的花紋，揉皺了倒映水中的重重疊疊的青山和婀娜多姿的柳樹，多么美麗的一幅山水畫。一群魚兒在畫中游來游去，它們在歡呼：“春天在河水里呢！”

　　我們來到田野，那一望無際的`禾苗綠油油的，像一片綠色的海洋，一陣風兒吹來，禾苗蕩起一層又一層綠色的波浪。幾只羊兒在田埂上慢悠悠地一邊吃草，一邊散步，時而抬起頭來“咩咩”地叫著，它在告訴我們：“春天在田野里呢！”

　　美麗的校園，書聲瑯瑯的教室里，不正在下著一場融融春雨嗎？那辛勤的女教師，正在播灑著科學文化的雨露，孩子們紅撲撲的臉蛋兒，美過那雨霧中的桃花，清脆的讀書聲賽過那云雀的歌聲。他們不正是祖國春天的花朵嗎？

　　啊，我找到了美麗的春天！

美麗的春天作文10

　　清明節放假的時候，孩子的語文作業中要求寫一篇題為《美麗的春天》的日記。為此我們全家驅車來到郊外，讓孩子觀察尋找春天。不過孩子似乎對這些不感興趣。我著急的告訴孩子：看路兩旁的樹上朦朧著一層綠意了。先開花的樹已經將自己的花骨朵放在了枝頭。我還告訴孩子，柳樹吐出的葉子并不是碧綠的而是鵝黃色的。一路上我我不停的說著。即使回家了我也捕捉春天的氣息快速的告訴孩子。我們院的大門口有一棵大樹，說實話我也不知道它叫什么名字，但它的葉包像一個不大不小的雞蛋，均勻的生在每一個枝條上，我特意讓孩子駐足觀察，院里花池子的冬青也張了一層新葉把已經剪成大圓球的冬青有加大了一圈……

　　然而到了寫日記的時候，孩子的一句話給了我巨大的打擊：“媽媽，我們出去再看看吧，我都忘了春天什么樣了。”我有些惱火：“媽媽不是提醒你了嗎？”“可我寫不出來。”過了一會，我把孩子這學期發的語文得同步閱讀拿了過來，重新讀起了我們已經讀過的寫春天的文章。同時又一次提醒孩子要想把日記寫得精彩就要把所看到的事物生動的描繪出來，要試著用上的比喻、擬人等修辭方法。然后又把她借的小學生日記中所寫春天的文字讀一讀。目的喚起她寫作的哪怕一點點的靈感。正當我繼續讀的時候，孩子突然打斷了我：“媽媽，你不用讀了，我想先說說我想寫得內容。”孩子站起身來，一邊打著手勢一邊說出了這幾個句子：桃花興奮的.笑紅了臉，柳樹得意的搖著綠色的長辮子，快樂的小燕子嘰嘰喳喳的叫著。“不錯，用上擬人的修辭方法。”女兒聽到我的表揚很是興奮的說：“媽媽其實這些都是我把書里的句子改的。”我記得孩子的老師說過，孩子最初的寫作就是模仿，能在模仿中創新我覺得已經不錯了。不過我又和孩子一起商量了如何開頭如何結尾，除此之外還補充了春天人的一些表現。好吧，我們開始坐下來寫了。孩子寫到柳葉的時候我突然想到賀知章的《詠柳》，我提醒孩子引用這其中的兩句詩，但孩子死活不寫。我想寫日記是她自己的事情，如果她不愿寫那就由她吧。不然就成了我口授她執筆的日記。

　　不過孩子寫日記的經歷，讓我覺得想寫好文章細心的觀察、大量的閱讀、模仿創新都是必不可少的。孩子所寫的《美麗的春天》，對我來說也是這個春天里對我來說美好的經歷了。

美麗的春天作文11

　　清明節放假的時候，我跟隨爸爸媽媽回到了農村的老家，去了姥姥生活的農村，那里既沒有汽車，也沒有高樓大廈，可是那里的一切讓我迷戀。

　　早晨，在公雞的啼叫催促聲中，我連忙從床上爬起來來到院子外面。我大口大口地呼吸著略帶泥土清新的空氣，生怕錯過了美好的時光。公雞站在雞舍上“喔喔”叫；鴨子排著隊伍，“嘎嘎”地一個個排隊下水在小河溝里游泳覓食；鄰家的大黃狗“汪汪”叫；一頭在田里勞動老牛“哞哞”叫著，勤勞的農民們拿著鋤頭正在賣力地勞作。鄉村的早晨是一首歡快、動聽的歌兒。

　　站在大門外放眼望去，這里簡直是花的天地：各種各樣的野花姹紫嫣紅，芳香馥郁。有金黃色的油菜花，粉紅的桃花，雪白的梨花。黃的像金燦燦的黃金，紅彤彤的似火，粉的`像霞，白的如雪。它們彼此映襯著五彩斑斕鄉村。

　　淡淡的清香飄過，老家屋子的西邊，一大片的油菜花田，遠遠望去，一片金黃燦燦、就像在地上鋪了一層厚厚的地毯，就像陽光照耀下的金色沙灘。走近看，一朵朵油菜花在碧綠的油菜葉子的映襯下，像一只只黃色的蝴蝶，在微風中翩翩起舞，無數可愛的小蜜蜂，從這個花朵飛到那一個花朵，嗡嗡地唱著迎賓曲。

　　村旁的桃園里，春姑娘又將裝在瓶子里的露水撒向這里。滿園的桃花就立即像喝醉了酒似的，滿臉通紅，一朵朵，一團團，堆在一起。“人面桃花相映紅，桃花依舊笑春風。”一乍看眼前好像一座座粉紅色的山，我好像走進了連綿不斷的畫卷。我從沒見到過這么美這么多的桃花，這里的桃花真的讓人陶醉啊。

　　沿著一條鄉村土路望去，在柔和陽光的映照下，麥苗兒一片碧綠。它們散發出一陣陣沁人心脾的清香，令人心曠神怡。一陣春風吹過，青翠欲滴的麥苗兒跳起了歡快的舞蹈，愈加可愛。綠油油的一片，一直延伸到天的盡頭。遠處的農民，在田里辛勤耕耘著，他們的臉上也浮出了笑容，眼中堆滿豐收的希望。

　　當炊煙開始裊裊升起，最后一縷紅霞散去，整個村莊寧靜下來，每一戶人家的燈光猶如點點星光，微微閃爍，與螢火蟲一起，傾訴著家的溫暖。

　　我踏著春的腳步，貪婪地吮吸鄉村四月氣息，大自然這個奇妙的畫家拿起畫筆，勾了出一幅美麗的鄉村春之圖；農民用勤勞的雙手合奏出勞動之歌是美麗的。我愛迷人的春天，更愛你春天美麗的鄉村！

美麗的春天作文12

　　古往今來，有多少墨客寫贊美春天的詩句，多少騷人唱過春天的贊歌，如王安石的“春風又綠江南岸，明月何時照我還”；韓愈的“天街小雨潤如酥，草色謠看近卻無”等。俗話說：“一年之計在于春”。春天是個美麗的季節，快樂的季節，多彩的季節，也是一個開始的季節。

　　一場春雨過后，萬物復蘇了。你看，小草吐露了新芽，柳樹也伸出綠葉，一展它的風姿。當然，最迫不及待的當然是燕子姐姐了，它們飛到暖國過完冬后，日夜兼程地趕路，就是為了一睹春天的蓉姿。換個角度，你會看到雪白的梨花、粉色的桃花、橙色的水仙、青白的百合……爭相斗艷，五彩繽紛，嬌艷欲滴。再換個角度，你會看到農民伯伯正在春耕，忙得不可開交，人類沉浸在春播的喜悅之中。春風吹，吹醒了正在沉睡的青蛙，它出來幫助農民們防害蟲；春風吹，吹來了布谷鳥，整天不停地賣弄清脆的喉嚨，督促人類抓緊干活，不要耽誤了農時；春風吹，吹來了一群活潑可愛的孩子，它們聚在一起討論春天的顏色，哼著春天的童謠……

　　清澈的小池，美麗的魚兒，碧綠的水草，潺潺的水聲，交映成一幅美麗的圖畫，再加上一絲溫暖的陽光，頗有“水光滟瀲睛方好”的韻味，如果再加上幾棵小樹，它就有“回清倒影”的意境了。如果再在旁邊增幾束花，樹上添幾只鳥，地上加幾條蟲，也就花鳥蟲魚相映成趣了。春天，就是這么美，美得清新，美得純潔，美得讓人無法抗拒。

　　春天的氣息，春天的旋律，春天的確如此美好，這是我的天地，這是我的向往。它抹去了寒冬的.凜冽，給我們帶來了溫暖；它趕走了冬天的單調，給我們帶來了斑斕；它使我們告別了笨重的棉襖，穿上我們向往已久的t恤。春天，如此美好。

　　春雨的點綴，春風的輕盈，萬物的生長，共同奏響了這首春天的交響曲。萬物是這樂章中美麗的音符，沙沙春雨是春天特有的旋律，春風則是位溫柔美麗的音樂家，它們是最完美的組合，它們奏出了世間最動聽的音樂，連同我們的信念與向往。

　　感謝春天給我們帶來的歡樂與撫慰，感謝春天帶給我們溫暖與刺激。

美麗的春天作文13

　　寒冷的北風肆意地吹著，光禿禿的樹枝在風中瑟瑟發抖。操場上，草已經枯黃，鳥也不見了。

　　望著窗外，這特別冷的一幕讓我不寒而栗。我的同學都穿了厚厚的羽絨服，但我去學校只穿了一件薄薄的夾克，因為早上和媽媽生氣，讓我特別刺眼。一陣冷風吹來，我冷得瑟瑟發抖，于是趕緊關上窗戶，把單薄的衣服裹得緊緊的。老師好像注意到我了，只是皺著眉頭，沒完沒了地講課。我輕輕嘆了口氣，然后陷入了沉思，不知怎么的趴在桌子上睡著了。不知道過了多久。我的同桌王剛用胳膊肘撞了我一下，并向我眨了眨眼。我抬頭看見老師銳利的目光。我嚇了一跳，感覺手里的汗。雖然他沒有批評我，但我心里七上八下。因為我知道，第一次的錯誤通常會被原諒，但是如果他不悔改，他就會對你無禮。果然，下課后，老師把我叫到辦公室。我握緊拳頭，忐忑不安地走進辦公室。看到老師好心邀請我坐他旁邊，問我今天怎么穿這么少。我太緊張了，無法發泄。這時，他的手機響了，是一首好聽的流行音樂。聽著這優美的旋律，我緊張的神經放松了許多。

　　老師打來電話后，他臉上掛著淺淺的笑容，讓人覺得很親切，和他平時嚴厲的表情截然不同。這時，他從后面拿出一件新羽絨服，他說羽絨服穿在我身上了，臉上還掛滿了笑容。我的眼睛被，浸濕了，豆子的眼淚在我的`眼睛周圍打轉。我阻止了它流出。這時，鈴響了，我拿著它沖進教室，還沒來得及說謝謝。我穿上，突然覺得很溫暖。我在同學羨慕的目光中度過了快樂的一天。

　　晚上回家哼著小調，媽媽看到我回來表示喜悅，笑得我很生氣。如果老師不同情我，我就慘了。想到這，我狠狠地看了她一眼，砰的一聲關上門。

　　第二天，我穿了那件羽絨服，看起來不像昨天那么冷。我遠遠看見老師朝我招手，我跟他打招呼，老師笑了，我們并肩走著。他和藹地說，你昨天和你媽媽相處得怎么樣？我不明白他的意思。那件羽絨服是你媽媽昨天送的。她說你早上吵架了，讓我給你。本來想給你解釋原因的，但轉念一想，還是讓你媽親自告訴你比較好。我完全驚呆了。前幾天和媽媽逛街的時候，看到這件羽絨服。我讓我媽買，她說太貴了，我就和她大吵了一架。沒想到我媽偷偷給我買的。心里有股暖流，眼眶濕濕的，媽媽對不起，可是我太任性了，誤會你了！

　　晚上放學回家，一進門就摟著媽媽的脖子。她先是驚呆了，然后眼睛里充滿了淚水。我們只是緊緊地擁抱在一起。沒人說話。

　　窗外北風停了，我仿佛聞到了春天的氣息，有種強烈的母愛。

美麗的春天作文14

　　睜開蒙眬的睡眼，伸一個長長的懶腰，我不經意間瞥見了春姑娘的裙帶——青玉般的翠綠，讓人頓生曠然見世之感。順著這翠綠，我又看見春姑娘的上衣——這上衣并不時髦，但永遠時尚，用各種花兒編織，做工精細，大概就是天上的仙女為她精心設計裁減的吧！

　　她的脖子上戴著一串花環，更顯示出氣質非凡。雖沒有金光閃爍的珠光寶氣，但她身后的一泓清泉，在陽光的照射下，卻熠熠生輝，更顯脫俗。

　　這這樣，枯萎的小草開始發芽，堆積的積雪也已融化，雖然冬天還在戀戀不舍，可就是春天已經悄然來臨了。

　　可就是，你別問我春天就是怎樣到來的，我只能回答你春天像似怎樣來臨的。

　　春天像五彩斑斕的蝴蝶，她就是飛來的`。她無憂無慮地在空中飛舞，讓小草看到她那翩躚的舞姿而愉悅地伸伸懶腰；她盡情揮灑著她那沁人心脾的芬芳，讓鮮花嗅到她那迷人的氣息而打開美麗的花瓣。

　　春天又像酣睡如泥而剛蘇醒的青蛙，她就是跳著來的。她載歌載舞地在水中游動，讓水草重新煥發出生命的盎然生機；她用她如火的熱情，讓小溪和池塘再次唱響激情的進行曲。

　　春天還像剛露出頭的柳芽，她就是冒出來的。她在東風中舞動著，讓空氣充滿誘人的青春之音；她用她婀娜多姿的舞姿和她滿含綠意的深情目光，讓大地洋溢著勃勃生機。

　　然而，春天并不就是蝴蝶，青蛙和小草，她就是一顆播散期望的種子，她更像就是有愛和期望孕育出來的期望之神，靈動而神秘，清秀而高潔。

　　心存期望和愛的人會明白她的到來。這些心存期望和愛的人們便像春天一樣，到處播撒愛和期望的種子，即使在剛逝去的冬天里，他們也心存生之期望，他們堅信春天已經離我們不遠了。

　　心存恨和冷漠的人感受不到春天的來臨。這些心存恨和冷漠的人們不明白愛和期望就是什么，因為他們被仇恨和冷漠蒙住了心，即使就是在春天，他們也感受不到春天的那強烈的期望氣息。

　　春天，在萬物復蘇的期盼里到來了。她不僅僅使蕭索的萬物繁榮起來，，她更讓愛和期望在人人心中發芽。

　　美麗的春天，讓我們用來自肺腑的最強音告訴每一個人吧，讓愛和期望之花開遍世間的每一個角落吧！

美麗的春天作文15

　　春天的顏色五彩繽紛：太陽是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，人們愛歌唱春天。

　　因為春天是世界一切美的融合，一切色彩的總匯。春天的雨是連綿的，柔和的。它輕輕地呼喚著大地、悄悄地滋潤著大地。它們匯成河，積成深潭，流入江河湖海。

　　春天的風和雨總是結伴而行的`。早春，帶點寒氣的風吹醒萬物，樹梢綠，大地也綠。宋朝的王安石有詩云：“春風又綠江南岸”，說得多好啊！但又何止一個“綠”字呢？

　　在風的吹拂下，滿山遍野的野花睜開眼，一朵、兩朵；一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對這紅的、黃的、藍的……五彩繽紛的海洋，煩心沒有，萎靡沒有。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。

　　要想飽覽春天最濃的顏色，莫過于去看湖水。朱自清先生曾寫過梅花潭的綠，深得甚至有些微微發藍。那是集葉片、草尖和天空為一體的顏色。在明澈、純凈、綠色的湖水中，無數條魚在暢游。

　　春天的綠是十分清新誘人的，但春天絕不僅僅限于綠色。可以說，任何一個季節都沒有春天的色彩繽紛，任何一種顏料都不可能把春天的所有顏色繪出。再看看春天的天空吧！怎么天空也是五顏六色的使人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的風箏。在藍天白云的映照下，千姿百態的風箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象啊！春天屬于孩子們，天空屬于孩子們，然而他們不是同時也在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩嗎？

　　如果你俯下身子仔細審查，你會發現在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡，你也許會嘆息：“真是美中不足啊！”可是，剝去衰草枯黃的冬衣，你會有更新奇的發現：嘿！里面竟是綠的！原來外表枯黃的草，也在孕育著，孕育著更美的春天。

　　我終于明白春天的色彩為什么這樣豐富，是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動著；是稚嫩的孩子們天真地打扮著；是被人們忽視的草默默地孕育著；是如絲的細雨密密地編織著；是輕輕的微風輕撫著。盡情地享受著春的色彩的愉悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻什么呢？

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