美好的回憶作文[共15篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的美好的回憶作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

美好的回憶作文1

　　六年小學(xué)生活即將結(jié)束，我不久就要揮手對(duì)它說：“拜拜啦”。

　　回想這六年，就像一部電影一樣。美好的回憶不住地從我腦海里涌出來。有難忘的“片段”、有快樂的“片段”、有搞笑的“片段”……組成了一部小小的“電影”。

　　我忘不了操場(chǎng)上的`追逐打鬧。上體育課時(shí)，當(dāng)同學(xué)們結(jié)束“漫長(zhǎng)”而又“艱難”的熱身運(yùn)動(dòng)時(shí)，就可以盡情地在操場(chǎng)上放飛自我，操場(chǎng)上滿是同學(xué)們的歡聲笑語。

　　我忘不了每天早晨同學(xué)們的朗朗讀書聲，那抑揚(yáng)頓挫的讀書聲，是同學(xué)們對(duì)新一天的學(xué)習(xí)生活所充滿的信心。

　　我忘不了同學(xué)們?nèi)〉霉谲娔羌��?dòng)又欣喜的神情。當(dāng)老師宣讀活動(dòng)的比賽結(jié)果：第一名。同學(xué)們的歡呼聲都快把房頂給掀翻了，老師也忍不住露出了欣慰的笑容，這是我們一起努力的結(jié)果！

　　我更忘不了每一次臨考前老師那滔滔不絕的叮囑。

　　六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼間就要過去了，雖漫長(zhǎng)卻也短暫。揮揮手，別了母校；別了親愛的同學(xué)；別了敬愛的老師。我們將會(huì)帶著新的理想踏上新的征程，開始新的旅行！

美好的回憶作文2

　　鮮花朵朵，爭(zhēng)奇斗艷，鮮花每個(gè)人都喜歡，那艷麗的薔薇，淡雅的海棠，芳香的百合，潔白的茉莉——都是那么美麗動(dòng)人。

　　記得有一天，我做完作業(yè)很無聊，就去公園散散心。走進(jìn)公園，我就被一股暗香吸引到了花壇邊，循味望去，遠(yuǎn)離是玫瑰的花香。這時(shí)我環(huán)顧四周，覺得觀察玫瑰是再合適不過了。

　　我凝神細(xì)看，發(fā)現(xiàn)玫瑰花有四部分很引人注目，第一部分是花柄，那柄上長(zhǎng)滿了刺兒，難怪人人家說：“玫瑰雖香，帶刺難摘。”啊，在我看來，即使是尖刺，還是那么惹人喜愛。第二部分是葉子，那嬌嫩的綠葉從柄里長(zhǎng)出來，給整朵花增添了不少色彩。難道常聽人說：“紅花要有綠葉配。”第三部分當(dāng)然是花瓣了，花瓣在雨后就更顯出它的嬌艷。一顆顆晶瑩的露珠猶如玲瓏剔透的珍珠，真是美不勝收。第四部分是吸引人的花蕊，它散發(fā)著陣陣暗香，蜜蜂的.翅膀和小朋友的腳常被這香味勾住。

　　觀察了玫瑰之后，我還看見公園四周長(zhǎng)著一棵棵松樹。松樹就像士兵一樣，守衛(wèi)著欣然怒放的花兒。真是標(biāo)準(zhǔn)的“護(hù)花使者”，想不到散步還給我?guī)�來了不少收獲。

美好的回憶作文3

　　今天是星期三，學(xué)校應(yīng)該是非常熱鬧的。為什么會(huì)這么寧靜呢？原來是因?yàn)楝F(xiàn)在是疫情期間，國家為了保護(hù)大家而延遲了上學(xué)時(shí)間。我對(duì)學(xué)校甚是想念，看到老師在學(xué)校拍的一組照片，勾起了對(duì)校園生活的美好回憶。

　　“鈴鈴鈴”上課鈴聲一響，全校的同學(xué)都會(huì)停止一切活動(dòng)，鈴聲響過之后，同學(xué)們都快速走進(jìn)教室，安安靜靜地等待老師來上課。老師拿著課本走進(jìn)教室，一聲“上課”，同學(xué)們異口同聲向老師問好：“老師好！”老師便開始繪聲繪色地向我們講解知識(shí)。老師在課堂上講課的方式既風(fēng)趣又生動(dòng)，幽默親切又不失嚴(yán)謹(jǐn)，深深地印在我的腦海里。

　　下課時(shí)，我經(jīng)常會(huì)和以婷、方菲等幾個(gè)同學(xué)一起去操場(chǎng)上玩耍，大家經(jīng)常玩猜字游戲，偶爾還會(huì)比賽誰跑得快。荷花池旁是我們常去的`地方，嬉戲打鬧、其樂融融的場(chǎng)景歷歷在目。

　　多么美好的校園時(shí)光！我多想回到熟悉的校園，和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)和玩耍，聽聽同學(xué)們瑯瑯的讀書聲……

　　希望疫情早點(diǎn)結(jié)束，大家都能盡快回到學(xué)校的懷抱學(xué)習(xí)！

美好的回憶作文4

　　記憶，猶如一個(gè)無邊無際的大海，海面上行駛著許多風(fēng)帆，這風(fēng)帆也就是我們的生活鏡頭。看，那只風(fēng)帆多么美麗呀，看著它，我便想起了那一件事。

　　有一次，我想去投稿，于是就來到郵局門前的`信筒寄信。當(dāng)我把信封投到信筒里的時(shí)候，一個(gè)清脆的聲音問著我：“哥哥，我想投稿，可是我不懂信封怎么寫，你能幫我寫一下嗎？”我轉(zhuǎn)過身，只見一個(gè)小妹妹笑著問著我。我聽了，想了一下，對(duì)小妹妹說：“好吧，我?guī)湍銓懸幌拢�你有帶筆嗎？”“有有有，你拿著，在這里。”小妹妹說。我接過筆，幫她寫了一下。我一邊問她一些問題，一邊寫。過了一會(huì)兒，我寫好了，還給了她。這時(shí)，她又笑著對(duì)我說：“謝謝你，哥哥。”然后，她就把信封投到信筒里。我也回家去了。

　　差不多一個(gè)月之后，我們學(xué)校發(fā)了《寫作》小學(xué)生作文集。我翻開了，看見里面有我寫的一篇習(xí)作，心里十分高興。我又向下面看了一下，覺得有一個(gè)名字覺得很熟悉，便想了一下，哦，原來是我?guī)退龑懶欧獾哪俏恍∶妹茫�太厲害了，我更喜出望外�?/p>

　　這件事，真讓我感到難忘。這件事，也真像那只風(fēng)帆，多么漂亮，多么美麗。這件事現(xiàn)在一回憶起來，是那么美好啊！

美好的回憶作文5

　　秋天是一幅畫。當(dāng)我看著它時(shí)，我就想起了秋天給我?guī)�來的回憶�?/p>

　　一個(gè)陽光明媚的早晨，我、爸爸和媽媽像公雞一樣早早地起床了。紅紅的太陽公公用那溫暖的光照著我們，這個(gè)早晨就變得更美好了。

　　我們一家坐上了車子，直奔動(dòng)物園，看看可愛的動(dòng)物們。在去動(dòng)物園的路上，我看到了地上落滿了樹葉，有紅色的、綠色的、橙色的、黃色的……像鋪了一張彩色的地毯。花兒也換上了五顏六色的衣服，好像在跟我們說：“你們好啊！你們好啊！”我心里不停地感嘆著：秋天真好啊！

　　眨眼之間，我們就到了動(dòng)物園，這個(gè)動(dòng)物園好棒啊！有數(shù)不清的動(dòng)物呢！動(dòng)物們走來走去，好像在享受著秋天的涼爽與美好。我最喜歡看大象了，長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子、白白的`牙齒、粗粗的腿……我看到了人們?cè)诮o大象吃香蕉呢！大象還用動(dòng)作表示謝意。我還聽到了大象“嘣”的一聲，原來大象在拉屎！可好笑了！那屎又大又臭，我們躲避了一下，因?yàn)樘�臭了�?/p>

　　那天，我們?nèi)��?dòng)物園與可愛的小動(dòng)物們一起享受秋天的涼爽。啊，多美好！當(dāng)秋天再次來臨時(shí)，又給了我許多的回憶……

美好的回憶作文6

　　在這兩張照片中，我有太多的回憶藏在這兒。一張是我在橘子洲頭拍的，而另一張，是在山林中潛伏的照片。

　　照片，往往記錄著美好的瞬間，珍藏著美好的回憶。可不是嗎？當(dāng)你美好的回憶永遠(yuǎn)定格在照片上，那么，它會(huì)使你終身難忘。

　　“指點(diǎn)江山，激昂大字，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。”想起毛主席的這句詩，我也不禁想起了我的那張照片，當(dāng)我游覽橘子洲頭的歷處風(fēng)景，正準(zhǔn)備離開時(shí)，我不經(jīng)意間看到了這尊雕像，心中怔了一怔，它雄偉、壯觀，像在凝視著這片土地，也就是我們的家鄉(xiāng)——中國。毛主席不愧是一代偉人，領(lǐng)導(dǎo)人民打倒日本鬼子，成立了新中國。站在這，我的心中有一種行禮的.沖動(dòng)，離開時(shí)，我照下了這張照片。

　　雪花飄揚(yáng)的時(shí)候，孩子們最喜歡，我也不例外。在雪地里，踩踩雪，聽到那“咯吱咯吱”的踏雪聲，心中留有那份幽靜；爬到樹上，搖搖樹枝，再一次感受雪花飄落的快感；打雪仗、堆雪人是少不了的活動(dòng)，喜歡與弟弟在雪地里跑呀，鬧呀，追呀，打呀，雪團(tuán)成為了我們的子彈，一陣陣歡聲笑語打破了雪地里的寂靜。趁著我們的那股玩勁，媽媽給我們留下了許多精彩的瞬間。

　　照片，承載了太多的快樂，珍藏這美好的回憶，每每翻開相冊(cè)，那幸福的一幕幕展現(xiàn)在眼前。

美好的回憶作文7

　　打開記憶的閘門，無限的思緒涌進(jìn)心頭記憶中只殘留著一些零碎的片段我能懷念的'恐怕也只有這些了，我也只能將它默默收藏。

　　小時(shí)候我的弟弟他呀，嘻嘻，他特別胖圓嘟嘟的臉蛋讓人忍不住要捏上一把。每天他就早早的起來爬到我的肩頭叫醒我硬拉著我去陪他玩。整天像個(gè)跟屁蟲一樣跟在我身后我往東那他就絕不往西我那時(shí)候覺得他特別煩人動(dòng)不動(dòng)就哭像個(gè)女孩兒一樣所有人都說男兒有淚不輕彈他倒好哭一哭倒成了每天必做的事情。讓人喂他頭痛啊。唉，我這個(gè)弟弟啊。

　　唉，我這個(gè)弟弟每天跟在我身后，有時(shí)候我會(huì)想象的耍弄他一下，比如說讓他站在原地，然后一轉(zhuǎn)身，我便開始跑，帶著他轉(zhuǎn)彎，然后把他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地丟在后面，可是我這個(gè)弟弟還算機(jī)靈，哭過后就又回家了，真是……第二天便又一如既往的跟在我的身后。唉，其實(shí)不是我這個(gè)做姐姐的狠心不想帶他去玩而是他呀做事不過三分鐘，每次找朋友去玩三分鐘后便吵著要回家我是逼不得已才這么做的。唉。

　　如今我們都越來越大了，他不在只是跟在我后面啦，而是有自己的想法和主見。以前的回憶已經(jīng)是過往，就讓它隨波逐流，永藏心底吧！

美好的回憶作文8

　　暑假的一天，我和爸爸媽媽去了千島湖水庫游玩。

　　一進(jìn)水庫大門，映入眼簾的是一個(gè)大湖，湖水碧藍(lán)碧藍(lán)的.，十分清澈。爸爸告訴我：“這就是千島湖水庫，它是人工挖鑿出來的，主要用于農(nóng)業(yè)灌溉。”

　　我跑到湖邊的大堤上，那天的風(fēng)特別大，差一點(diǎn)就把我刮“飛”了。遠(yuǎn)望水庫，感覺它就跟大海一樣，被大風(fēng)卷起的浪花不時(shí)拍打著岸邊的大堤，發(fā)出“啪啪”聲。

　　吃過午飯，我去了滑草場(chǎng)。媽媽讓我去滑草，我樂意至極，穿上好像坦克輪子一樣的鞋子，戴上頭盔，護(hù)肘，護(hù)腕，護(hù)膝，感覺自己就是一名真正的滑草運(yùn)動(dòng)員。我雙手緊握滑草桿，順著斜坡快速往下滑，由于沒掌握好技巧，摔了好幾個(gè)跤，跌跌爬爬地滑到了最下面。我把輪子拆下，拎著走上來，裝上輪子繼續(xù)滑。。。。。。就這樣，功夫不負(fù)有心人，我越滑越好，越滑越有興致，玩得不亦樂乎。

　　臨走的時(shí)候，我戀戀不舍地轉(zhuǎn)過頭說：“千島湖水庫真是令人懷念啊！”

美好的回憶作文9

　　有一件事一直在我的腦海中，永遠(yuǎn)也忘不了。

　　那是前年的暑假里，我和爸爸媽媽去云臺(tái)山玩。我們坐上大巴順著山路往前行走，在紅石峽下車，紅石峽四周群山環(huán)抱，我站在木橋邊呼吸著純凈的空氣，仰視著四面群山，令我感到心曠神怡，無比的舒適。紅石峽最主要的特點(diǎn)，就是：它山崖上的石頭全是深紅色的，我撫摸著這些石頭，心里有個(gè)疑惑，這些石頭為什么是紅的`？

　　我們一直順著石階往下走，來到了小龍灣，小龍灣最的就是水了，這里十步一潭五步一瀑三步一泉，連道路都是用石頭連著的。這里的溪水清澈見底，魚兒自由自在地在水里游著。爸爸給我買了一個(gè)噴水器，我盡情地與那些拿噴水器的小朋友玩起了水上大戰(zhàn)。只見潭里子彈四處飛揚(yáng)，我的身上雖然被打得濕濕的，但感到十分快樂。

　　由于這里的水源十分充足，所以苔蘚長(zhǎng)的又多又茂盛。從遠(yuǎn)處看，這些苔蘚與巖石融為一體，看起來漂亮極了。

　　我們又向前走，來到了不老泉邊。聽說王建喝了此水，到88歲還健步如飛！于是我也用礦泉水瓶接了冰爽甘甜的不老泉水喝。

　　這件事多么值得回憶啊！

美好的回憶作文10

　　夕陽西下，太陽把他最后一把霞光送給人們。我倚在陽臺(tái)的欄桿前，目不轉(zhuǎn)睛地注視著太陽。太陽慢慢下沉，只留下半邊“臉龐”。旁邊散發(fā)著一卷閃閃發(fā)亮的金色光環(huán)，猶如他的一件外衣，余暉落在人們的臉上，大家的臉上都洋溢著燦爛的笑容。

　　天空似乎是一面大鏡子，被太陽光映地“滿臉泛黃”，象極了一個(gè)不懂化妝的少女用胭脂把自己涂成了“小花臉”。太陽的光將變得更加柔和，由泛黃到通紅。愛美的太陽還有一系列的“衣服”，有赤橙黃綠青藍(lán)紫。當(dāng)它們獨(dú)具一堂時(shí)，天空中會(huì)出現(xiàn)這樣的景象，如同孔雀開屏?xí)r的'顏色，色彩艷麗。

　　這時(shí)變化多端的云彩又給我演了一出又一出的啞劇。有許多種類：如狐假虎威、龜兔賽跑……讓我大飽眼福，這神秘莫測(cè)的云彩讓我贊不絕口，每一個(gè)人物都上十分生動(dòng)。

　　不知不覺中，太陽的那層艷麗的外衣“脫”得一干二凈，只剩下一圈深紅色的光芒。雖然晚霞沒了，但它仍舊在我心頭回蕩著，我還記得姥姥的。我會(huì)永遠(yuǎn)記住這段美好的回憶！

美好的回憶作文11

　　在我的童年里，有許許多多令我難忘的事，它們就像一顆顆閃亮的星星，望著美麗的星空。我不禁想起了那件事……

　　那是上小學(xué)的第一天，我沒有帶紙筆，而老師又給我們布置了一個(gè)作業(yè)，我只能坐在座位上干著急。正在我抓耳撓腮之際，一只瘦弱的手推過來兩件東西，一個(gè)本子和一支藍(lán)色的鉛筆。這兩件雖然是極為普通的東西，但在我看來猶如“雪中送炭”。我不知道怎么了，竟然又把那兩件東西推了回去。同桌看了我一眼，又繼續(xù)寫起了他的字來。死要面子活受罪，我畢竟還是身處在困境之中。時(shí)過不久，我急得冒汗，如坐針氈。

　　恰在這時(shí)，又是那只瘦弱的手，推過那兩件極為普通的，但讓人看了后感到溫暖的東西。盛情難卻，我收下了，需要記的東西太多了，我窘得難受，急得要命，腦袋嗡嗡作響。此時(shí)仍是那只手，遞過來一張寫著幾行正楷字的`白紙。我只顧激動(dòng)不止，竟忘了道謝，便抄了起來，而且抄得非常工整。萍水相逢便受到如此真誠的幫助，心中對(duì)他自然是非常地感謝。這以后，我對(duì)他十分敬重。

　　每當(dāng)我想起這件事，一股力量就會(huì)涌上我的心頭。

美好的回憶作文12

　　回憶，就是一條清澈的小河，會(huì)時(shí)不時(shí)濺起一朵朵浪花。現(xiàn)在，我捧起最美好的一朵浪花給你看。

　　在風(fēng)和日麗的下午，正值暑假，我和媽媽一起去游泳。在更衣室中換好泳衣后，我興奮極了，迫不及待的套上泳圈便一躍跳下了水。我在淺水區(qū)玩的不亦樂乎，而媽媽則在椅子上玩著手機(jī)，沒有下水。我變著花樣的玩，一會(huì)坐在泳圈上，又手劃著水，坐“小船”；一會(huì)爬到充氣滑梯上，將泳圈套在頭上從上面“沖”下來……

　　可沒多久，我便對(duì)這幾種毫無刺激的游戲厭倦了。看到旁邊的大哥哥、大姐姐們都不用泳圈，像只魚兒一樣自由自在的在水中穿梭，我羨慕極了！便將泳圈棄之不理，在水中開始了“凌空微步”。

　　我不用泳圈，水也不是很深，沒到我的胸口那。我在水中走著，那種感覺很奇妙。當(dāng)你在水中走時(shí)，會(huì)感覺有一只無形的`大手抱住了你的腰，讓你只能費(fèi)力的、慢慢的邁步，且一步不能邁那么大，讓人心里癢癢的。假如你的鼻孔離水面太近，不知為什么又會(huì)不能呼吸，真有趣！我想著想著，不知腳底一滑，滑倒了。我害怕極了，幸運(yùn)的是我爬了起來，呼，嚇了一身冷汗！

　　雖然這次回憶有些“驚悚”，但是，我體會(huì)到了“刺激”的美好，是一次美好的回憶。

美好的回憶作文13

　　星期五，老師布置了一篇作文，題目是《美好的回憶》。看到這五個(gè)字，我想起了舅舅。

　　那時(shí)候我很小，舅舅很愛我。我們一起去天鵝湖劃船。我坐在船艙里，看著美麗的風(fēng)景，聽著叔叔講笑話。我們劃船到湖中心的島嶼邊緣，看到了一些鴨子。他們非常可愛。他們看到我們來了，拍打著翅膀，嘎嘎叫著，好像在為我們的到來歡呼！

　　看到這一幕，舅舅告訴了我天鵝湖這個(gè)名字的由來，我才知道，很久以前有一群美麗的天鵝住在這里，所以叫天鵝湖。

　　我們劃完天鵝湖到了岸邊，舅舅帶我在湖上的九曲橋上玩耍拍照，給我講了很多我喜歡的小故事。我們沒怎么玩！

　　離開天鵝湖的`時(shí)候，我真的受不了。我叔叔見我不想走，就答應(yīng)下周帶我來。我每天都在期待，希望這一周早點(diǎn)過去，下一周快點(diǎn)到來。然而這個(gè)星期，突然傳來壞消息，大叔得了一種很奇怪的病，可能會(huì)有生命危險(xiǎn)。我當(dāng)時(shí)就瞎了，眼淚不由自主的流下來。我對(duì)自己說：“叔叔，你怎么了？快點(diǎn)好起來。我還在等著和你一起玩。我要叔叔。”我很難過。很快，舅舅就去世了，我一整天都沉默著，想著和舅舅一起玩，一次又一次的想著他的臉。

　　雖然舅舅去世了，但是他留給我的聲音，容貌，美好的瞬間，還在我心里。

美好的回憶作文14

　　時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我們馬上要畢業(yè)了。回想起五年的時(shí)光，真是令人難以忘懷。看！那，是我們熟悉的走廊，仿佛還能看見我們奔跑與嬉戲的身影；那，是寬闊的操場(chǎng)，仿佛還能看見我們踢足球時(shí)的矯健身姿；那，是我們溫暖的教室，仿佛還能聽見我們朗朗的讀書聲……

　　五年前，我剛踏進(jìn)小學(xué)的校園，來到福山正達(dá)。那時(shí)的我，還是一個(gè)害羞又膽小的'孩子。上課時(shí)，老師問我們一個(gè)問題，我就躲在底下不舉手，怕回答錯(cuò)誤，怕被老師批評(píng)。宋老師發(fā)現(xiàn)了我的舉動(dòng)，下課時(shí)，她來到我的身邊，彎下腰，和藹地對(duì)我說：“潘欣怡，不要害羞，不要害怕。上課時(shí)，要積極舉手發(fā)言，說錯(cuò)了也沒關(guān)系，老師是不會(huì)批評(píng)你的，加油！”聽了宋老師的話后，我不再膽怯，上課舉手發(fā)言，學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)我都積極參與。

　　忘不了教過我的每一位老師，忘不了與我朝夕相處的同學(xué)們。我十分珍惜在福山度過的每一分、每一秒。我好希望時(shí)間能夠停止在這一刻，讓我們把美好的回憶永久地保存下來。我要感想同學(xué)們，跟你們?cè)谝黄鸲冗^的小學(xué)生活讓我無比快樂；感謝福山正達(dá)的每一位教過我的老師，是你們讓我變得自信、勇敢；感謝我的班主任宋老師，您的悉心教導(dǎo)和對(duì)我的栽培，我將終生難忘，謝謝您！

美好的回憶作文15

　　在我的相冊(cè)里，珍藏著這樣一張照片。這張照片是幼兒園畢業(yè)那天照的，在那個(gè)夏天，相處了三年的幼兒園小伙伴就要分開了，老師組織我們?nèi)ス珗@玩一玩。在游樂場(chǎng)里，我和我兩個(gè)最好的朋友合了張影。瞧!右邊那個(gè)穿著藍(lán)色小背心、土黃色褲裙、嘴角掛著甜甜笑容的小女孩就是我。左邊那兩個(gè)人就是韓思爽和王茳，我們仨是最好的'朋友。

　　每當(dāng)我看見這張照片時(shí)，就會(huì)想起幼兒園的生活。

　　幼兒園的生活，酸甜苦辣。一次，韓思爽和王茳因?yàn)橐患�小事鬧別扭了，兩人誰都不理誰。作為她們的好朋友，我很著急，想了幾天，終于想出了一個(gè)讓她們倆和好的辦法。我給她們每人寫了一張小紙條：“快來加入捉櫻桃游戲，贏了有獎(jiǎng)。”韓思爽一來，我趕緊給她蒙上眼罩，讓她藏起來。王茳來了以后，趁她還沒發(fā)現(xiàn)韓思爽，我也給她蒙上眼罩。捉櫻桃游戲開始了，眼看兩人就要捉住櫻桃了，我立刻把櫻桃拿開，兩人的手握在了一起，摘下眼罩后，兩人不好意思地笑了。我給她們每人手里放一顆櫻桃，說：“祝你們和好。”

　　幼兒園畢業(yè)后，我們見面的機(jī)會(huì)很少，想念時(shí)就撥打電話，在電話里聊天，快樂頓時(shí)灑滿房間。

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