記憶的作文

時間：2023-12-26 21:36:42 好文我要投稿

關于記憶的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的關于記憶的作文，歡迎大家分享。

關于記憶的作文

關于記憶的作文1

　　老屋一直在我的記憶里存在著，模糊不清卻又那么的真實。

　　三歲是便離開了這座房子，根本沒有任何的記憶。以后的記憶，是從媽媽嘴里開始的，我偷偷的延續著媽媽的記憶。

　　我知道老屋是一座有三層樓的獨樓。第一層是幾間大客廳，里面有朱紅的木椅和桌子，那是身為木匠的姥爺親手做的。客廳里有一臺小得不能再小的黑白電視機，姥爺不愛看電視，也就沒怎么用過。第二曾是幾間休息的臥室，那是媽媽和她的兄弟姐妹住了十幾年的房間，里面全是溫暖的回憶。第三層的幾間房間都是空蕩蕩的，偶爾姥爺會把他養的畫眉放在那里。

　　媽媽告訴我老屋前面的院子很大，姥爺在院子的一角圍了一塊地，種了些花花草草。夏天的時候，她們睡在院子里，便可以看到滿天的星星。姥姥會烙香噴噴的南瓜餅，來滿足她們的嘴饞。

　　媽媽總是在哄我入睡時給我講她和老屋的故事，有時候在夢里，我也會夢見那座老房子，夢見姥爺。

　　姥爺去世那年，我跟爸爸媽媽一起回到了老屋。院子大鐵門上的漆已經掉了大部分，變的`銹跡斑斑。院角的那塊地已經沒有了花，只剩下生命力旺盛的野草。一樓的客廳里多了一張床，聽大人們說孩子走后姥爺就睡在了客廳里。客廳里的黑白電視被換成大彩電，可是電視罩子上落上了塵埃，倒是床頭的小收音機已經被用的失去了光澤。二樓的臥室門窗被鎖的死死的，透過窗戶只看到所有的家具上都蓋上了布。我沒有看到那只畫眉，只在三樓見到了一個落滿塵埃的空鳥籠，大概它也已經死了。

　　樓下的靈棚已經搭好了，傳出一陣陣哀樂，我站在三樓的走廊中，心里卻是一陣陣的空蕩。姥姥去世的早，怎么大的房子，姥爺一個人在里面住了好幾年，那是種多么難熬的寂寞。這座曾經充滿親情回憶的老屋，姥爺守了它一輩子。

　　最近一次去老屋時，老屋已經被拆掉重建了，雪白的墻壁，嶄新的門窗，院子的土地被鋪成了水泥地，走在上面硌的腳生疼。

　　我想我以后可能再也沒有機會來這里了，老屋已經消失在這個世界上，留下的，只是記憶。而隨著時間的推移，記憶或許也會被忘記。

關于記憶的作文2

　　我出生于東營。我愛這個地方，這里有我溫暖的家。我現在上小學五年級了，但有很多童年趣事，使我難以忘記。

　　打小，我受表哥的影響，也喜歡上了動物，琢磨著養金魚，養蟋蟀。最讓我忘不掉的是在我上3年級時養的兩條虎頭金魚。一只公的一只母的，公的是紅白花虎頭，而母的是全紅虎頭。我非常喜歡它們。養了大約一個星期，它們相處的很融洽，而平常做完作業后我便趴在缸前望著他們兩個，它們在缸里歡快的游著，有時公虎頭還會追逐母虎頭，這是一種發情的`行為，我很高興，也就是從那時，我便每天回到家就先看它們。即使有時候很累，而看到這兩條條虎頭飄逸的身姿，我便渾身輕松。

　　母虎頭肉瘤長得十分豐滿，看上去比較兇猛，而實際它溫順的狠，我開始鍛煉它們試著從我手里吃東西，有一次，我拿著一粒飼料，將手伸進水里，母虎頭一下子看見了，但他貌似有些膽小，遲遲著望著我的手和手中的飼料，我說了一句：快吃吧！母虎頭好像聽懂我的話一樣，沖上去要咬飼料，我急忙將手伸了伸，母虎頭一下子吸進嘴里了。我感覺這是個奇跡，我能與魚互動了。也就是從那時起，只要我手剛一伸，母虎頭就沖上來，我看了心里美滋滋的。

　　公虎頭要比母虎頭稍微瘦一點，但是，它時時刻刻守護在母虎頭身邊，有一次，一條獅子頭金魚，沖著母虎頭咬了一口，雖然傷勢不太嚴重。而公虎頭卻暴怒起來，沖上去追獅子頭，早晚把他趕得遠遠地，不讓他欺負母虎頭，也就是那時起，我欣賞起公虎頭這種英雄救美的行為。

　　大約一年過去了，有一天，我發現母虎頭嘴唇有些要爛的情形，于是我立刻下土霉素治療，雖然嘴唇好了些，但是公虎頭也出現爛嘴唇，我想，這應該不是大問題，用土霉素藥浴幾天應該就好了。

　　而就在我上4年級，9月12日那天，我早晨起來看看母虎頭和公虎頭怎么樣，而讓我沒想到的是，兩條虎頭死了。霎時間，我立刻哭了起來。這是第一次我為金魚而哭泣，我永遠記著9月12日那天，永遠忘不了。

　　我很思念他們，真想讓他們從天堂上重返人世，讓我看看他們。

關于記憶的作文3

　　白白是一個很普通的女孩子。長相——平凡，才華——不突出。可在“白爸爸”與“白媽媽”的眼里，她就是公主。

　　白白名字之由來

　　“白白”只是一個代號，并非真名。要說起“白白”此名的由來。得讓我們把目光放回216000分鐘之前——剛進入初中不久，白白這匹千里馬可遇上了伯樂。數學老師欽點她為本學期數學科代表。白白樂壞了，她立誓要好好干，可事與愿違——當選第二天，白白在抄題給同學們做時，10題中抄錯了3題；第10天，白白在收本子時，大意將2本本子放進自個兒書包里，亂枉了“忠良”……總之白白老是做錯事。一天好友小熊都無奈地說：“你啊，真是白，真是白（白癡之意）！”于是“白白”此名就這樣誕生了……

　　當白白崇拜上了“小老虎”……

　　白白若崇拜上一個人就會很“狂熱”。如今，她崇拜著隔壁班的數學科代表——“小老虎”。小老虎很愛笑，而白白也很愛看他笑。雖然白白與小老虎不同一個班，可卻為同一個數學老師所教。有時，由于工作需要，白白還能與偶像一起談論呢！當白白見到小老虎時總會很興奮，總想要他的簽名，可卻因為害羞總失敗。其實白白崇拜小老虎的原因很簡單——因為他夠可愛，夠聰明，學習夠棒。盡管有人會說，白白“暗戀”小老虎，可白白依舊狂熱的崇拜著，因為白白只要清楚自己只是一個單純的崇拜者就好了。至于別人說什么，白白管不了，也不想理會。

　　當白白發的稿只成為“普通文章”……

　　白白一直堅信自己是個很有內涵的才女。一天，白白來到電腦前，點擊了“創網“，懷著期待與自信的復雜心情，用鍵盤敲打出了一篇“絕世佳作”（自封的）后，一直沉浸在喜悅之中。第二天，白白再次來到“創網”，竟發現自己那篇“嘔心瀝血”創作出的“精品”只被“無情“的評為“普通文章”。白白心里有點酸酸的感覺——那畢竟是白白最真實的`想法與經歷，里面飽含著她成長的淚水與歡笑……可過了一會兒，白白又傻傻的笑了。因為她也覺得那篇作文的確不怎么樣。于是，振作后，白白又握起了筆，寫下了“關于白白的一些成長紀錄”，又懷著期待與喜悅的心情發表到“創網”，于是又靜靜地聽著音樂，等待著什么……

　　白白在老師，同學，父母的眼中是個乖寶寶。可這樣的乖寶寶也幻想著能當一天的壞學生。總之，充滿著幻想，有一個傻氣，有一點瘋狂，有一點煩人，還有一點點點點點……文靜，就是白白——最真實的白白！

關于記憶的作文4

　　又是一年春暖花開時，只是記憶已在深秋處消逝了——題記

　　我站在窗前，手捧書卷，緊握一片凄涼的楓葉，仿佛是要抓住一個深秋的記憶，那些回不來，找不到，已經消逝的過去，和一個離開的你。

　　總是喜歡泛黃的，卷了邊的相片，總是愛凝望安靜的、布滿塵埃的書本。時間掩蓋了許多東西，而我從未發現它們是否早已消失。依舊記得記憶中的你，記憶中的我們，記憶中的.深秋，記憶中的梧桐。其實我早已預料到結局，卻不知道何去何從，當你從鋪滿落葉的小道走過，我忽然明白梧桐意味著離別與思念，當我看著你漸行漸遠的背影，我忽然懂得所謂的緣分真的只是一場回憶，你我共同的回憶，是哪逐漸消逝的往昔。

　　你是否還記得那些我們同樣喜愛的風景？曾答應我要一起去北海道看海，一起在埃菲爾鐵塔下賞日落，一起穿越浩瀚的撒哈拉，一起乘小船漂過整個威尼斯？或許我們都是骨子里的流浪者，即使有些地方我們一生都不曾涉足，我們仍有一份美好的想象，將風塵刻畫在肩頭。

　　你是否還記得那些我們同樣喜愛的音樂？坐在湖邊我們聽門德爾松的《仲夏夜之夢》，踏著夜色幻想自己是德彪西鋼琴下那位《栗色頭發的少女》；仍記得你總是喜歡坐在窗邊一遍一遍輕哼著馬斯涅悠揚的《沉思》，還有薩拉薩特那略帶傷感的《流浪者之歌》。我們一起享受那一段安靜的時光。

　　你是否還記得那些我們同樣喜愛的文字？我們一起讀喬治-桑，讀左拉，讀肖洛霍夫，我們一起同情小仲馬筆下的瑪格麗特，莫泊桑筆下的羊脂球，我們歡笑過，悲傷過，愛過，恨過，我們是心情的讀者，也是心靈的讀者。

　　我不知道你是否已經忘記那些曾經的美好，就像你帶走我們的記憶那樣也不留下痕跡。在記憶中模糊了那一起欣賞風景的日子，模糊了那共同聆聽音樂的時光，在追尋回望中，模糊了你的影子。

　　梁實秋說：事實上世界里還是有朋友的，不過雖然無需打著燈籠去找，卻是像沙里淘金而且還需要長時間地洗滌。一旦真鑄成了友誼，便會金石同堅，永不退轉。或許有一天我會再次遇見你，你是否能像初遇時那樣說聲：你好，小玉！

關于記憶的作文5

　　在歷史悠久的古都西安，有一條回民街。它是地理事物，卻超越了空間的范疇；它以少數民族命名，卻跨越了民族的界限。它，是無數人記憶的回廊。

　　我童年生活中的許多記憶，都被這條古老的街道小心翼翼地收藏著。那時，只要去姥爺家，姥姥和姥爺總會帶著我去回民街。他們那時已年逾古稀，但是走起路來卻毫無衰老之態。兩只布滿皺紋的手牽著我，我走在他們的中間，即使人潮來來往往，我也從未迷失。

　　而最使我心潮澎拜的，當屬那綿延不絕，十里飄香的美食店鋪了。烤肉響著滋滋的聲音，讓孜然強烈的香氣更加狂放；鐵板魷魚飽滿而有嚼勁，好似在醬汁中鮮活如初；小鏡糕被蜂蜜玫瑰醬浸透，氤氳的白氣有股淡淡的甜味……

　　當然，這些還只是點心和開胃菜，真正讓我念念不忘、流連忘返的還是羊肉泡饃。耐心地將饃掰成細碎的小塊，看它在清亮的羊肉湯中漸漸地脫胎換骨，再配上肥瘦相間的大片羊肉和青翠的蔥花，一碗下去，滿滿的溫暖。

　　寒暑易節，花開花落。后來，學業漸漸繁重，生活也被其它事情充實，離現在的家并不近的回民街一度被我遺忘。

　　這幾天，得知姥爺中風的消息，我們急忙趕去姥爺家。住院等事宜都安排妥當后，忙了一天，饑腸轆轆的我又想起了恍如隔世的.回民街。

　　回民街已今非昔比。街道旁，除了傳統的小吃，更多了新潮的冰沙等食品。游客除了天南地北的中國人，更多了金發碧眼的外國人。很多店鋪也重新裝修，一切都欣欣向榮。

　　可是，我和父母都無心去欣賞。我們除了有繁重的工作、學業，更為姥爺的病焦頭爛額。我們只好匆匆地走進一家泡饃館。

　　哪里還有時間掰饃？我們選擇了讓機器代勞。結果泡饃端了上來，卻再也不似當年美味。

　　難道回民街變了？我盯著碗中油膩的泡饃發呆。

　　不，回民街一直都在這里，變了的，是我，是我的心態。我失去了駐足和等待的耐心，失去了不被紛擾的心靈，失去了慢慢品味生活的閑情逸致。

　　不過，現在改變還來得及。

　　想到這里，我重新舉箸，吃完了這碗泡饃。

　　嗯，還是曾經的味道。

　　我希望關于這條回民街的記憶，能幫助我在紛亂的世界中，保持一份純真的心靈。

關于記憶的作文6

　　風，吹起落葉，似玻璃的流年；雨，打落梧桐，如哀傷的驚魂；而那清脆的聲音，在我心里，若即若離，成為我生命中揮之不去的記憶……

　　——題記

　　我的房門前有一串淡粉色的風鈴。那是我生日的時候央求母親給我買的。每當有微風吹起時，他總會發出清脆的聲音，讓我心生愉悅。

　　母親是一個大意的人。她每次進來，風鈴都會響個不停。

　　那是一個陰天，沒有風，黑色的云朵在天空中盤旋。面對即將到來的`考試，我的心情變得十分煩躁。門前的風鈴忽然響了起來，像雜亂的噪音，打破了寂靜。我轉過頭，原來是母親抱著一疊好的衣服走了進來。我皺了皺眉頭，沒說話。

　　過了一會兒，又是一陣"丁零零”的響聲，讓我原本不安的心平添了煩躁。我知道，一定又是母親進來做一些無關緊要的小事。我頭也不回，大聲嚷道：“您進來時就不能輕點嗎？本來我的心情就不好，這風鈴的聲音，亂糟糟的，難聽死了。”身后的母親急切地解釋說；"不是，我是要給你……”不容她說完，我便粗暴的打斷了她的話，兇巴巴地說：“一定是一些無關緊要的小事，您就不能讓我有一個安靜的學習環境嗎？”身后是短暫的沉寂。我轉過頭去，看見母親端著一杯熱氣騰騰的牛奶，身體像僵住了一般，直直地佇立在那里，眼里滿是愧疚。她尷尬的笑了笑，將牛奶輕輕的放在桌子上之后便出去了。經過門口的時候，她刻意地彎下身子，不讓自己碰到風鈴。風鈴卻還是響了一下，像一聲無奈的嘆息。

　　我回到桌前，心情平靜下來，開始做題。母親一直沒有再進來。雨還是下起來了，雨點在窗外的荷塘里散開來。我突然看到了一株紅蓮，在荷葉的庇護下仍傲然挺立，恍然間便想起了冰心的那首詩：“母親呵……心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽？”

　　我剎那間明白了：母親的愛永遠是偉大的，即使被兒女傷過，她也不怨恨，不改變她的愛。我感覺到了愧疚。

　　回過頭，那風鈴仍靜靜的掛在那兒，不聲不響，像是做錯事的孩子。我感到心中空落落的，覺得自己好像在等待什么，是鈴聲嗎？

　　突然間，門把轉動了一下，但很快又彈了回去。我知道母親怕打擾我。我沖到門邊，一把打開門，母親正站在門外，一臉驚訝，手里拿著一個蘋果。我笑笑說：“您隨時可以進來，我錯怪您了，這風鈴聲很清脆。”說完我用手撥動風鈴，它便“丁零零”地響起來。母親笑了……

　　我知道，那清脆的風鈴聲將會伴我一生，成為我揮之不去的記憶，成為我生命中愛的主旋律……

關于記憶的作文7

　　許多人都有一份讓自己久久不能忘去的記憶。同樣，我的記憶中也有一只憨態可掬的巴西龜，它正穿過歲月的塵埃，朝我緩緩爬過來……

　　那天，已是臨近期末考試了。放學后，我和媽媽走在回家的路上，我突然發現馬路邊一群小學生擠成一團，我忙拉著媽媽跑去湊熱鬧。我踮著腳一看，原來是一個人在賣巴西龜。這些小巴西龜十分可愛，一個大腦袋上嵌著一雙水靈靈的小眼睛，正滴溜溜地轉著，背上那一塊塊由六邊形組成的`翠綠的盔甲讓人賞心悅目，四只鋒利的小爪子胡亂地揮舞著，它們在木箱里一搖一擺地爬來爬去，樣子十分討喜。

　　我吵著要媽媽給我買，媽媽說要期末考試了，不能玩物喪志。可面對我的胡攪蠻纏，媽媽只好張嘴應付道：“只要你能在期末考試中考三門一百，我就給你買巴西龜。”我聽了，信以為真，便滿懷期望地背著書包回到了家。

　　一回到家，我就心中想著那一只只可愛的小巴西龜，手中拿出課本，一刻不停地吸收著這些知識。有幾次，我正把頭埋在一堆堆媽媽以前給我買的練習里，爸爸做好了香噴噴冒著熱氣的飯菜喊我吃飯，我正準備起身時，可一想到那可愛的巴西龜，我便又坐回書桌前復習。

　　就快考試了，我每天更加刻苦努力地復習了，每天一回家，書包還沒甩下背便開始握筆苦干了，經常是窗外都是一片黑色，那星星點點地亮光也被黑暗占領，那鐘表上已是時針、分針、秒針一齊指向“12”，我困得直打哈欠，才倒床睡覺。

　　終于到了考試那天，我的腦海中又浮現出了那一只只可愛的巴西龜，心想：巴西龜能不能得到就看這幾個小時了。幾個小時的“奮斗”結束了。終于到了拿成績單的時候了，老師報出了我的成績，太好了，我考了三門一百！我興沖沖地拿著成績單奔出學校，想著我得到巴西龜后和巴西龜快樂地嬉戲，我忍不住笑出聲來。一路上，只見太陽公公笑瞇瞇地望著我，白云姐姐在天空飄來飄去，小鳥兒在綠油油的樹冠上快樂地歌唱著，為我慶祝……一回到家，我便大聲告訴媽媽這個好消息，媽媽聽了，就高高興興地帶我去買巴西龜。

　　我終于經過自己的努力得到了一只夢寐以求的巴西龜。“童年一去不復返，白云千載空悠悠。”這件事情我永遠也不會忘記！

關于記憶的作文8

　　十三年，說長不算長，說短也不算短，卻有著許許多多的事情圍繞在身邊，令我印象最深的是六年級數學的學習歷程。

　　小學畢業考前，我們進行了多次模擬考。有一次考數學時，因為題目很簡單，所以我和班上另外一個人都拿到了滿分。發卷時，老師每念到一個人，那個人就要上去拿試卷。我上去后，接過試卷，老師跟我說：“再努力一下，如果你能保持好這樣的成績，那么在畢業考中數學拿A絕對沒問題。”我當時在想，這是老師對我的肯定，我要努力取得好成績！

　　于是，我每天都認真完成數學作業，背公式……可是就在畢業考前一晚，我翻看了模擬考的所有試卷，發現三科的成績中就屬語文最差。于是，我就一直忙著復習語文。第二天早上，我很順利度過了語文英語考試。在下午考數學前，我想起了老師說“你能保持這個成績，拿A絕對沒問題”。于是我輕松地完成試卷后，就自信滿滿地按時交了試卷。

　　我剛知道成績的時候，很失望，心想著自己不可能得到這個成績的。去取成績的那天，我一直注意著數學老師，因為我事先知道了成績，全班沒幾個數學達A的。我本以為老師會很生氣，因為老師一直為我們付出很多，我們卻以這樣的成績回報她，可是，老師卻很冷靜的.說我們考得成績她很滿意，那一刻我真的快要哭出來。拿到畢業證后，數學老師就離開教室了，我坐在位置上，仔細的回憶了在老師說出那句話到畢業考前晚的那段時間。我覺得問題就出自最后那晚，我自以為數學很好，所以，那天晚上就只有把題目掃視了一遍，再加上自己的粗心，這是每個數學老師都曾經說過我的問題。可是我卻一直沒有完全改正，都滿足于一次的高分。我又想到了那句話，那句“如果你能保持好這樣的成績，那么在畢業考中數學拿A絕對沒問題。”我才意識到，老師是說“如果”不是“一定”，最后我還是沒能保持好原有的成績，我后悔莫及，后悔當初沒能正確理解老師的話而驕傲。不過我也因為這次考試得到了一個啟示：學習要踏踏實實的學，不能因為別人一句“如果”的肯定就松懈，學習是為自己，也要靠自己。

　　這一次的人生經歷讓我永生難忘，我將永遠記住這一經驗教訓，時刻提醒自己不斷進步。

關于記憶的作文9

　　無意中，看見了那張照片從相冊中飄出。

　　因為好奇，所以輕輕地拾起來。哦，媽媽。好陌生的稱呼，好久沒見了吧？照片上的她的背后是大海，臉上掛著笑容，我不曾見過的笑容。

　　差點忘了她的樣子了呢。呵~曾經遺棄了這個家庭的人，現在已經有別的家庭了的人，還會想著我？虛偽！既然想著我，那當初又何必拋棄我呢？又何必讓我看見你的日記？讓我知道我是個多余的人。

　　“我現在什么都不想要了，這個家庭給了我太多負擔，甚至連女兒都不想要了。”呵~這句話我一輩子都不會忘記。

　　我不會忘記，從我出生起，你就不想要我。要不是因為我的爺爺奶奶，恐怕我早已不存在了吧？當我在嬰兒時期，你也沒有放過我。明明我很健康，你卻天天帶我去醫院輸液、打針，還騙我吃藥。

　　以至于長大后，每次打針都是麻木的，不會感覺痛。這一切都要感謝你吧？結果呢？從那時起，我的身體就特別弱，但是現在，你的.希望落空了吧？我現在很健康，卻遺留著你的恩賜，一點問題。

　　呵~我現在長大了，有自己的思想了，你卻想見我了，卻推去了責任，把這一切都歸根于已離開我的奶奶。

　　爸爸，他雖然養育了我，但是他并不了解我。每天都只想著我的學習，每天都只想著數學。呵呵~我和他總是做對吧？他喜歡的我不喜歡，我喜歡的他不喜歡。這一切都只因為他的打罵。

　　但是連疼我的爺爺奶奶都向著他，當我挨打挨罵時，打電話給他們哭訴，可換來的卻是：“你爸爸是為了你好。”那一刻，我的心都碎了。

　　于是，在現實生活中，我變得越來越冷漠，越來越孤僻。甚至有人遺忘了我。

　　每天回家變成我的負擔，每次考試我充滿恐懼。害怕回家后的痛苦。呵~當那一道道傷痕遍布我身體時，我已不抱任何希望，沒有任何感情。

　　我盼望著長大，希望離開這個支離破碎的家。多少次，我從夢中哭醒，可有多少人知道呢？別的孩子所有的童年快樂是不屬于我的。我不配得到快樂，不配得到幸福。

　　在現實中，我沒有任何感情，只是一個平常不會流淚的機器人。呵~不是我不會流淚~而是我的淚已經流干了，從媽媽離開我的那一刻，從爸爸打罵我的那一刻，已經流干了。現在只有血，沒有淚了。

關于記憶的作文10

　　回憶起往事的點點滴滴，許多都是如一瞬的曇花，開及，演繹一尾輕盈的驚鴻之曲，便無了驚艷，凋零。但最深處的記憶，也隨著一切煙消云散，留下的只有悲哀和淡淡的憂傷。每當看到那條街，我便心頭一顫，想起了那件小事。你還魂了，在空中用那雙眼眸凝視我，流露出哀傷，千年不逝的哀傷

　　那次見你，我心生疑云。你不該是在那片幽深的林間歡唱，呼朋喚友，生兒育女，幸福生活嗎？可你怎么會這樣，骨腿折斷，耷拉下來；頸脖那淡黃云羽已被絳血染紅；一只翅膀上的毛大半禿了，只好用那另一只沒受傷的翅膀用力掀扇著，試圖讓自己再飛高一點。那幾個頑皮的熊孩子歡笑著，追逐著你。你體力不支，在慢慢降落。你一陣慌亂，扭頭看看，不住地顫抖。忽，領頭的那個熊孩子猛一跳高，雙手像網子一樣擄過，抓住了你這注定被這座城市吞沒的生物。你一聲哀鳴。我知道下面要發生什么了。

　　可是那時我只有六歲，性格溫和軟弱，而那些熊孩子都是七八、九歲的。對于小孩子的一種本能，我不敢救你。

　　接著，那些熊孩子開始虐待你：腳踩，手撕，撕毛，亂摔，樹枝穿喉，剪刀剪腳我對這血腥的場景很不適應，別過臉去，但又對你的下場感到好奇，便透過指縫間瞇著眼望去。當時，你也正好一扭頭，我與你的目光相遇了：你的眼神是多么哀傷，似逃難人民，對生的麻木，對死的恐懼，我迷茫了。

　　我心里有一種說不出的滋味，三七不管二十一向熊孩子沖去。他們可能嚇傻了，轉身就跑，丟下了你。我將你接住，你輕輕地扇動翅膀，想再飛一次，然而，你死了，嘴張著，死不瞑目。

　　勿以惡小而為之，勿以善小而不為。這件小事讓我深刻地明白了這句話。此事雖小，但它蘊含著一個大道理：人們的素質問題。都說：保護動物，維護生態平衡是大家的責任。可實際做到的又有多少？就拿這些熊孩子來說吧！家長不教育，任孩子放縱，那生靈豈不是要滅絕？大自然息息相關，難道鳥靈的.生命就不重要？它們牽動的是全人類的毀滅！

　　回憶，當你玩雪花泡沫，你想過清潔工的苦衷嗎？當你浪費糧食，你想過農民的汗苦嗎？當你摘下美麗的花朵，你想過園工的辛苦了嗎？都沒有。

　　落雨，我拖著鳥兒小小的尸體，與它，與這世界上被傷害的動物生靈，一起落淚哭泣

　　那段永遠抹不掉的童之傷，永遠的留在了我記憶的最深處，縈繞在我的心頭。

關于記憶的作文11

　　一個不知所措截然而止的記憶橫亙在我的面前，我無法跨越，卻驀然間窺見已昔的20xx年和20xx年。時光縱橫，走得咄咄逼人，又殘忍的從我身上掠去了一年。20xx年和20xx年我沒有用筆寫下讓人為之痛心，不堪動容的記憶。20xx年卻又成記憶，記憶中埋葬了我年少懵懂的沖動和青春無敵的浪漫情懷太多太多。雖有太多曼妙的不可訴說的情感，被厚重的傷情別離壓在下面，但是還是有懷念的感動。記憶中太多的事和人煩瑣不息，我不知道從何說起，卻知道它在色彩里翻騰，在色彩的照映下繽紛得櫻花般斑斕。

　　記憶中黑色似乎事最霸道的顏色，我一直這般固執的認為：它占據了我所有的空間，吞噬了我的一切。然而，在我躍入人生低谷之后，我一直仰望的白色，卻消失了。帶著無盡的慰藉將我埋葬，原來黑色才是最純凈的，什么都沒有，什么也不張揚，給人一種壓抑的同時也給人帶來安慰。

　　在白色消失之前，它一直都被我認為是最純凈的。然而，在它消失的一剎那，卻幻化出已條彩虹——紅，橙，黃，綠，青，藍，紫，原來是那么復雜，那么高深莫測，那么令人膽寒。在它復雜的背后，我看到了事情的真面目，給人一種決裂的`心靈之痛。因為它是蒙蔽，可悲。

　　在黑與白的交界處，共衍生出另一種沉重——灰色。它似乎是夢境的顏色，記憶的顏色——灰蒙蒙的，陰深深的。如同一些見過的人和一些遇過的事，又如同和曾經的誰和誰邂逅之后的隱隱作痛。我知道灰色得難以呼吸，卻還要無可救藥的愛。

　　在記憶中，我哭到疲憊的時候，總是望著窗外，一曲琵琶破開如墨的蒼穹，靈魂便不斷的渙散。在沉默的空間爆發，在令人驚悸的爆發中死去。然后就這樣那一束深邃的幻想的藍色，夢境的中風的顏色就是這樣的顏色，黎明前的思念，也是這種顏色。神秘又讓人生畏。

　　現在是20xx年的12月31日的12點。

　　我躺在床上，想著現在是20xx年的最后一刻，我想著過去種種的人和事，將它終結在斑斑駁駁的色彩里。我望著表，秒針在過一刻便是20xx年，劃過了我和20xx年的交點，劃過了19個春秋，劃過了整個世紀。

　　我也在想，我也許應該將：過去的人和事，封存在我的內心深處，原封不動的收起來……

關于記憶的作文12

　　人間處處有溫暖，有的溫暖很細微，有的溫暖感人肺腑，人間也因此充滿了豐富的色彩。

　　還記得在我上小學的時候，有一次我們學校籃球隊選人，因為我挺高的，所以就被選中了。我們是最后一節課訓練的，那時有點興奮所以在第三節下課馬上就跑去了體育館。剛進門就看到了一個和我差不多高的同學正在打籃球，那時他正在投三分，“唰”的一聲球就進了。

　　當時我就想：我什么時候才能和他投的一樣準。然后我跟著老師的指示去了舞臺后面拿了球，把球拿出來后我也照樣子投了幾個，但是一個也沒進。就在這時，那個高個子的男孩走了過來，面帶微笑的問我：“以前不怎么打籃球把？”我點了點頭。他又走近教了我幾個投球的基本姿勢，我照著他說的做了，進球率果然高了許多。上課鈴聲響了，老師也走過來教我們運球的'基本技巧了。

　　過了幾個星期，我也和他們混熟了。這天，老師教我們三步上籃，沒過多久我就吃了個“蘿卜干”，手指疼的都伸不直。這時他又走過來告訴我這是打籃球會經常遇到的，過幾天就好了。他還很小心的幫我拉了一下，瞬間我發現手指不疼了。后來到了六年級我就再也沒見過他了，聽說他轉回老家讀書了。

　　還記得有一個暑假，那天雨下的很大，父親的單位離家挺遠的，因為下雨還有幾段比較泥濘的路。所以就決定打的去。過了不久，電話突然響了，我拿起電話，只聽見父親著急的聲音：看到我的錢包沒？里面有很多證明。我說：“沒看見啊。”接著就傳來了“嘟嘟嘟”的聲音。

　　過了一會，只見父親風塵仆仆的回來了，我反正也沒事就跟著他一起去找錢包了。當我們一路找到公司時，發現公司門口有個人，這個人穿著藍色的T恤和一條褲管上滿是泥濘的人。這人一見到我父親，就一個快步走了上來并把一個錢包交給了我父親。這時我看到了他那疲倦的眼神，只聽他氣喘吁吁地說：“這是你的吧。”我父親點了點頭并握住他的手說了聲：“真是太感謝你了。”那人說了句沒關系就匆匆的走了。看著他的背影想到：要是人人都能像他一樣該多好啊。

　　人間處處有溫暖，希望那些曾經給過別人溫暖的人，也能得到溫暖。

關于記憶的作文13

　　也許，風吹過的地方,改變了葉落的方向

　　______ 題記

　　現在的我，不知怎回事，總渴望有個自我的空間，能躺在一望無際的草地上，雙手展開，一個大方的擁抱天空的姿勢。

　　蒼茫的天空遠處，瓦藍瓦藍，懸著一輪如鮮血般火紅的太陽。蜻蜓張開了翅膀，開始遨游那夢幻般的夏日城堡；清涼的長風趕走了春日的勃勃生機，將炎夏灌入了這個遠離俗世悲歡擾攘的草地......一切顯得那么美好，美好得令我沉淪于那深刻的思想之中。

　　一直很喜歡聽鋼琴曲，以往，自以為自己很了不起，就因為會聽幾首鋼琴曲。

　　走過的流年，再微笑著回首，發現了那些已經被現在生活所隱藏著的摯愛歌曲，輕輕地用手打開，生拍驚醒沉睡著的它們。沒想到，令我吃驚的是，記憶的寶盒里，依舊是美妙的旋律在閃著金光，那些光，靜靜地飛回我手里，又靜靜地落回它們的原處，漸漸呈現出這幾個字：理查德克萊德曼，我一驚，又笑了笑，才猛地發覺，我已忽略了這位被稱為“鋼琴王子”的著名鋼琴家，我低頭沉思了一番，只想起了這些當初令我沉迷于它的樂曲：1.忘卻的悲傷2.夢中的婚禮3.秋日私語4.星空

　　嗬，這些都是克萊德曼的著名曲子呢。

　　依稀記得，那年的我，總是手舉著風箏，在附近的小道上來回奔跑，一邊跑，一邊歌唱，不，是哼，追逐那奔跑著克萊德曼所給予我鋼琴旋律的.光芒，淡黃的衣裙在隨風舞動，只為我向往克萊德曼那高貴的生活所微笑。

　　前行的步伐，再微微地低頭，才漸漸發現了那沉默的可愛，我懂得了我現在喜歡的是什么，忽略的是什么，看清了現在的自己。未來的岔道口，泛著點點微弱的星光，似一個穿透靈魂的微笑，輕輕劃過我的臉龐，悄悄地在我耳際說道：“平凡就是高貴！你所想的本應該是這個，不是嗎？”我一驚，腦袋像是被突如其來的雨水所洗禮，清醒了，清醒了！我一遍又一遍的對自己說，于是，趕忙拿來黑色的NP3，兩耳塞上如葫蘆般可愛的耳機，只是覺得，整個世界突然靜音，只剩那緩慢而富含悲傷的鋼琴曲注入我的腦海，連接我的心臟......

　　輪動的琴音，不停地掩飾著孤獨與傷悲，卻又不沉淪其中，而是時刻閃耀著一些美好的光澤；一直反復著的旋律，就仿佛一個人走在沒有盡頭的道路上，烏黑的發絲隨風飄動，只為那深刻的思想所感動。

　　記憶中的沉淪，一直會到永遠，永遠

關于記憶的作文14

　　這是偶然，可我更愿相信是某種神秘力量的安排。窗外艷陽高照，這樣的時刻翻開它，打開記憶的迷城，原來我依然如初，迷失在家人溫情的港灣里，任憑青春呼嘯而過。我原本堅持的一路向前，卻婉轉成一段段溫柔的弧線，起點至終點，剛好一個圓。圓滿，情滿。

　　睜開眼，便看到陽光明媚的早上，張開嘴呼喚的還是媽媽。突然發現自己適應不了這一切，心中似乎還有淡淡的悲傷。

　　回憶起來報到的那天，辦完所有手續，家人都要走了。車子離開時，媽媽探出臉，一臉的不舍。我看到她眼睛紅了，心里好難過。十八年來第一次離開家，離開父母的羽翼。孤零零地站在陽臺上，看著來來往往的人，車水馬龍的馬路，突然悲從中來，諾大的城市，我連回家的路都不認識。

　　車子才出校門，爸爸打電話來說門口有自助洗衣，有便利店……他說著開始哽咽，我早已泣不成聲。從小爸媽把我捧在手心里，集萬千寵愛與一身也管束的緊，我想逃得遠遠的，不愿意在省內讀書，瞞著家人悄悄報了外省，拿到通知書，爸媽不同意。家里吵鬧了好幾天，最終以我妥協而告終，選擇了省內離家挺遠的一所學校。

　　離家后，爸爸幾乎每天打電話給我，問我做了什么?想不想家?我對著電話就是一頓狂哭，尋找心靈的安慰。他說每次看到全家福，就想到我一個人孤零零的`在外面上學，經常和媽媽說說我小時候的事，希望我不要長大，依偎在他懷里對他撒撒嬌。他說最幸福的事就是家人齊聚一堂，一起哭一起笑。他說他愛爺爺奶奶愛媽媽卻更愛孩子。他說兒行千里母擔憂。我靜靜的聽著，爸爸變成了冬天的暖陽，暖心暖身。

　　我想給家人寫詩，寫首小情詩。可是一提筆，卻只能感慨自己語言的蒼白和詞句的匱乏，我只能任由思如泉涌，卻不能付諸筆端。我不是想離開，相反，我很不想離開。每當看到媽媽為了生活瑣碎繁忙，我都覺得委屈了她。她應該在更廣闊的天空自由馳騁，而不是困在這廚房里，忙碌著我的點點滴滴。當初她為了我放棄自己的一切，在家里相夫教子，我不想叫她失望。

　　很久以來，我一直想寫首優美的小情詩，為家人。只是，每次一提筆，就詞不成章，曲不成調。我不懂柴米油鹽，作詩，終是惘然。

　　因為，愛，一直都在。我愿意是你們手中放逐的風箏，不論今后的我多么隨風飄搖，多么不堅定，只要你們拉拉手中的線，我就回來。

關于記憶的作文15

　　在校園的日子里，總是美滿而充實的。當我滿心歡喜來到這個盛名遠揚的校園，走在了鳥語花香的小路上，這里的一切都是美好溫馨的。在這里，我加入了四班這個集體，開始了我的初中生活。

　　在學校是充實而有趣的，充滿了許多美好的記憶。初一時，我不會忘記軍訓時，教官那嚴謹的.樣子，忘不了在烈日下聽著筆直軍姿，整齊的步伐，還有第二排總是被罰的記憶，疊“豆腐被”的記憶；忘不了宿舍的我們，變洗著衣服，邊唱著歌，從輕聲哼唱到引航高歌，開心地笑，從老歌到新歌，接著又編著各種版本的歌詞。忘不了在運動會上，大家拼盡全力，努力拼搏的精神，第二天起床時，大家嗓子啞的啞，肌肉酸痛的情形。忘不了期末時，大家光著腳丫，將沐浴露遍布宿舍，提著桶端著盆，清洗著地板，我還依稀記得當時我和誰摔了一跤呢！忘不了宿舍天花板滴水時，我們宿舍的七八個人擠在四張床上的情景…

　　隨著時間的流逝，初一生活悄然地離我們而去，我們換了校區，教師似乎沒什么變化。可宿舍小了些，沒有抽屜，沒有鞋架，只有把東西放在箱子里了；飯堂也只有兩個了。生活圈子小了，可我們依然制造著歡樂，盡管老師極力反對我們搞笑…女生們的頭發變長了，男生長高了，班主任的"教誨”的變得越來越瑣碎了，自習課沒了，又多了門科目，作業也越來越多，大家漸漸忙起來了。不知不覺中，初二的第一個學期已經過去了，現在到了第二個學期，似乎沒什么太大的變化。大家思考著的東西也愈發多了起來，寫寫句子，畫畫圖，寫寫日記，時間就這樣在每一天的忙碌中，不知不覺流走了，有時很快，有時很慢，我們開始變的越來越想回家了。不過學課外活動也豐富了，籃球賽，十大歌手，勵志班興趣班等各式各樣的活動豐富了我們的生活，陶冶了情操。我們有了壓力，有了志愿，有了感悟，有了各種各樣的小心思。女生會為了自己長了痘痘而煩惱著，我也是一樣。

　　或許三年的時間很快過去，不知道還有多久，我們變要畢業了，看著初三的人扔志愿袋時，我真替他們的離去而深表同情。我知道，一年后我們便離開了老師，同學，校園，等待我們的是新的生活，新的考驗。我們總要離去，卻又不舍。四班，這充滿歡聲笑語，酸甜苦辣的地方。我們要經歷分離，但會珍惜。還有一年我們便要告別，在這個集體里，我們學會了很多，感悟了很多。這些記憶我不會忘記，因為，這是我豐富多彩校園生活！

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