救救我們作文
在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的救救我們作文，歡迎閱讀與收藏。
救救我們作文1
當我們背起小書包去上學，走過大街小巷時，就會看見那一個個形狀不同，顏色各異的垃圾桶，上面都寫著“保護環境，人人有責”的話語，這些話語早晚與我們相伴，卻又時時擦肩而過，無人問津。
在我們的生活中，許多人都不愛護環境，就拿我們的母親河“黃河”來說吧，我們的母親河原來是一條清澈見底的大河，可是我們的母親河為什么變“壞”了呢？后來我們才知道黃河變壞的原因。原因主要有兩個，第一是大自然變化的結果，自秦朝以來，黃土高原氣溫轉寒，暴雨集中，加上黃土本身結構松散，致使大量泥沙進入黃河；二是人為造成的，隨著人口的迅速增長，無限制地開墾放牧，綠色植被遭到嚴重的破壞，水土流失加劇，同時還有一些大工廠又將污水排進我們的黃河，使黃河受到嚴重的水流污染，也使我們的'用水成了問題，而且這些污水也同時污染了我們周圍的新鮮空氣。誰都知道，人的生命都離不開空氣，只有呼吸新鮮的空氣，我們的身體才能健康。水是生命的源泉，是哺育大地兒女安全的乳汁，不僅我們人類生活、生產離不開水，動植物也離不開水，如果沒有水，我們這個世界將歸于死寂。
我們要保護水源，節約用水。有的人或許會問，地球這么大，就我們幾家做到及時關水龍頭，那能節約多少呀？曾經有好事的人算過一筆帳：如果水龍頭關不嚴，水一滴一滴地流，一小時就可流3。6公斤水，一個月就要流2。6噸，如果水流成線狀，一小時可流出17公斤水。試問，嘩嘩的流水聲，一個晚上會跑走多少水呢？大家都關好水龍頭，那會為我們這個世界節約多少水呢？這對于每個人來說，只不過是舉手之勞，你又何樂而不為呢！節約用水，除了及時關上水龍頭外，還要合理地利用每一滴水，讓它有更多的用場，比方說：“把洗臉的水用來拖地，拖地的水用來澆花……。”
親愛的同學們，老師們，叔叔阿姨們，讓我們聽聽地球的呼吁，用自己的雙手來保護環境，節約用水吧！讓我們一起來拯救這個世界吧！
救救我們作文2
我們是來自非洲的黑熊，又叫狗熊。胸前的大“V”字型可謂是我們的標志。別看我們的身形高大，渾身是厚厚長長的毛，擁有很具殺傷力的熊掌，在眾多的兄弟姐妹中，總是名列前茅的，我們卻有一種十分害怕的動物——他們有的是白皮膚的，有的是黃皮膚的，還有的是黑皮膚的。他們的名字叫人類。每當他們發現我們的時候，總會拿著一支長長的東西朝我們射來，使我們慢慢地睡下。我們當然是奮力地逃啊，可是還是逃不出他們的五指山呀。從去年三月份到現在，我們為了逃避他們的追捕，不遠千里，從非洲一直逃到中國黑龍江省。一路趕來，雖說是有相互照應，但我們仍是死傷慘重——十只黑熊最后只剩下我們三只了。
唉，本以為會有安穩的日子過了，不料就在一個星期前，我們被幾個彪頭大漢抓了起來，關在一個暗無天日的大牢房里。他們還用鐵鏈綁住我們的手腳，使我們無法動彈。我們發現地上有好些“族人”的尸體，有丟腦袋的，有缺胳膊少腿的.，還有沒有皮的呢！看來，我們也不會有什么好下場了。話說到這，到底那些人類關我們起來做什么用呢？我聽爺爺奶奶說，我們的膽汁對于他們人類的某些病的治療非常有效，不會是……就在這個可怕的念頭在我腦海中閃過時，鐵門被慢慢地推開了。他們三個人分別拿著一支針頭、一根黃黃的，不是很大的塑料管以及一個玻璃瓶向我們走來。我們大聲呼嘯，企圖用我們的聲音令他們感到恐懼，而對此他們卻是渾然不覺。他們的針頭刺入了我們的肝臟。黃黃的，黏稠的膽汁從塑料管流到了玻璃瓶。那劇烈的疼痛使我們萬般痛苦。半個小時后，他們終于拿走了那套“儀器”。就這樣，我們開始進入了地獄般的生活。每天我們都要扎針十至十五次，而每次完事后他們卻從不給我們消毒，任由蒼蠅、蚊子等咬我們的傷口。我們也曾求過他們，含著淚地求他們不要再繼續了，可他們，他們卻是無動于衷啊！
這些喪心病狂的家伙，為了得到新鮮的膽汁，為了錢，就對我們下如此毒手，真的是罪惡，罪惡啊！嗚~有誰能夠拯救我們？就請你快來救救我們吧！讓我們早日擺脫這生不如死的生活，求求你們了！！！
救救我們作文3
救救我們的孩子！如果我沒有記錯的話，大概在一九九四年前后中央廣播電臺記者采訪中錄到一個七八歲姑娘如泣如訴的吶喊：“我要讀書！我要讀書！”。任何一個有良知的中國人都會為之動容，這之后各種助學辦學遍地而起。可悲的是，時至今日還有好多孩子上不起學。
一方面社會財富日益豐富，另一方面卻是孩子上不起學，是什么原因？政府在教學方面已加大了人力、物力、財力投入，為何喊了十幾年的“救救我們的孩子”還沒有結束。這是不是與我們的教育制度或者社會制度有關？政府每年下發的貧困學生免除學雜費是否落到實處，真真正正落到貧困學生手中？這讓我們想起一件事，中央焦點訪談批漏：河南某局機關私自用國家下發的教育資金公然出國旅游，一面是當官的游山玩水，一面是稚嫩的孩子在危房里讀書。當記者問時還大言不慚振振有詞，好象他們做了一件天大的好事。中國有些人有些事簡直病入膏肓無藥可治，試問這到底是誰的錯？這些敗類連起碼的仁義道德都沒有，還耀武揚威的穩作官位，這的確是國家的.悲哀，民族的悲哀，執政黨的可恥。
值得我們警惕的是，商品經濟的浸蝕使孩子們過早的功利，從小就以錢來衡量一切，我曾做了一個試驗：幾個孩子一起放風箏，有一個孩子風箏壞了，我上前問他：“你怎么不放了？”他說：“風箏壞了。”“為何不另買一只？”“我沒錢”“如果你把前面那個孩子的風箏搶過來，我給你買十個風箏的錢。”這個孩子一聽二話沒說跑過去就把那個孩子掀倒在地奪過風箏，看到那個小孩嗚嗚啼哭，這個小孩還說：“拷，再哭老子揍死你。”嗚呼！這就是中國的花朵，民族的希望？
我們還應該注意的是：現在不是講孩子的早期性教育嗎？這個想法很好，問題是我們的性教育沒有達到應有的某地，到使孩子過早的步入性生活，沒有什么責任，純粹是一種性市場你情我愿的干開，好多電影電視等媒體再傳播一些不良東西，使孩子過早的冷酷圓滑世故，這是很可怕的。
救救我們的孩子！我想不光是一個錢能解決得了，全社會都能自律自己攜起手來，給孩子一個純凈的世界吧。
救救我們作文4
拯救我們山東省淄博市臨淄區實驗小學五班王杰如。森林里有許多動物，如大象、猴子、烏鴉、黃鸝等。他們互相幫助，團結友愛，沒有后顧之憂，生活幸福而滿足。有一天，不愉快的事情發生了。白象正在挖一個深洞，準備在里面生活。突然，烏鴉和黃鸝匆匆飛過。他們哭著對白象說：“白象哥哥，救救我們。造紙廠的叔叔來砍樹了。他們毀了我們的家！”他們一邊說一邊嗚咽哭泣。白象說：“好了，別哭了。你應該先和我打個洞。大自然會把人類教給他們。”烏鴉和黃鸝聽了白象哥哥的安慰，不哭了，和白象一起挖坑。
過了一會兒，猴子又氣喘吁吁地來了。猴子生氣地對白象說：“白象哥，那些不衛生的小學生來森林野餐了。紙質飯盒、塑料袋、汽水瓶和廢紙毀了我的小明星店。我在森林里的朋友們看到我的'地方很臟，所以他們停止了購物。不僅我能不掙錢，我家也成了垃圾桶。以后我要怎么生活？”白象見猴子如此傷心，趕緊安慰他說：“小猴哥哥，你放心，善有善報，惡有惡報。不是你不舉報。到時候，他們就會受到懲罰。你先跟我挖個坑，把大家挖出來一起住。”猴子非常高興，很快就把好東西從家里帶來，和白象一起工作。過了一會兒，小白兔和小灰兔咳嗽了一聲，又跑了過來。他們上氣不接下氣地對白象說：“這么多車排放這么多尾氣。建了那么多工廠，排放了那么多黑氣，真難聞。”白兔說：“你看，我剛才是白的，現在和灰兔哥哥沒什么區別了。我好難過！”灰兔道：“白象兄，聞一聞。我身上有什么味道？我好害怕會被大家趕出來。”白兔和灰兔邊說邊痛哭。白象說：“好，好，先在河里洗個澡，然后幫我在地上挖個坑，大家都可以住在那里。人類只貪圖享受，只想著賺錢，不采取措施，不考慮后果，自然會給他們顏色看看！”白兔和灰兔幫白象洗澡后擦干。
每個人都挖掘、移動、制作門、搬運家具，并去尋找食物。不一會兒，所有人都住在山洞里。終于有一天，大自然對人類發動了反擊，災難降臨了。洪水淹沒了農田，摧毀了家園，卷走了人們，讓幸存者無家可歸。
沙塵暴每隔幾天就來一次，沙丘一步步逼近人們的家.人類面臨滅絕。他們淚流滿面，對著沒有臭氧層保護的天空大喊：“救救我們！”
人，不要破壞環境，環境是我們的生命線！
救救我們作文5
我是一只深居于海底的美人魚。白天，我和其他魚兒們一起在珊瑚叢中嬉戲；傍晚，我便會游到水面上去欣賞美麗的夕陽。
在傍晚時分的海中，我優雅自在地游著泳。夕陽把海和天相接的地方染成了暖暖的橘黃色，蔚藍色的海在橘黃天空的映襯下也變得橙黃。波光粼粼的海面把夕陽的余暉折射成璀璨的鉆石光芒，耀眼極了！寧靜的'空中偶爾有幾只海鷗飛過，一切是如此的寧靜祥和。此時此景之下，我那時而露出水面的尾巴流溢著五彩光華，熠熠生輝，灼人眼目。
我以為我可以天天如此，知道我生命終結，在精靈蚌中化作一顆潔白圓潤的珍珠，可是……
那一天傍晚，我像往常一樣到海面上游玩。可是，還沒游出海面，就被一股酸臭的水波“擊中”，頭暈、惡心、想吐的感覺一下子涌了上來，更糟糕的是，我的皮膚一下子瘙癢無比，還起了大片大片的紅疹，我趕忙沖出了那層水波，帶著全身的難受游回了海底。
回到家之后，我身上的紅疹不但沒退，反而越來越癢，而且一碰就疼。無奈之下，媽媽只能帶著我去章魚診所找章魚醫生。我們剛來到診所門口，就聽到里面哀怨聲此起彼伏。而此時，我也詫異地發現里面來就醫的叔叔阿姨幾乎都和我一樣，全身都是紅疹子。有的一邊往墻上蹭，一邊還發出痛苦的呻吟聲；有的急得直甩尾巴，在診所里不停地轉來轉去；還有的小朋友難受得哇哇大哭起來。這下，可把章魚叔叔給忙壞了。
從他們的交談中，我終于明白了這一切的原因。原來，這一切都是那個叫人類的種族造成，他們把大量的生活垃圾倒入海中，污水、廢水也一并排入海里。由于海水的凈化沒有他們的污染快，導致上面層的海水水質嚴重惡化，變得惡臭不堪。
從那之后，我再也沒有到過海面，再也沒有領略過夕陽西下的壯麗景觀。我只能天天躲在海底，向上天祈禱：人類啊，救救我們吧！
救救我們作文6
“救救我們吧！”大自然無助地呻吟著。
這是大自然在死亡之前向人類發出的最后的求救。
資源的日趨匱乏就是一個求救信號。水是生命之源，沒有水，人類將難以生存。看哪！生活中、工作中、玩耍中無時無刻不在污染浪費水資源——工業和生活中的廢水肆無忌憚的流入江河湖泊導致水被污染；沒有擰緊的水龍頭滴滴答答的像是哭泣著提醒人們不要再浪費水資源；小孩子手中的玩具水槍在浪費水……然而，繁忙的生活已經讓人們冷漠到把這些錯誤的行為演變成習以為常的生活習慣。如果，全世界每個人節約一滴水，那會是一條河，誰會想到人們眼里那微不足道的一滴水，凝聚著如此多的'數據，令人發指啊！等到我們所認為的取之不盡，用之不竭的水到了“水比油貴”時，那就悔之晚哀了。醒醒吧，救救大自然，更是為了解救我們自己。
從世界角度說，非洲的大多數國家都是缺水地區，還有中國的干旱地區，時常顆粒不收，那里的人們甚至沒有飲用水，這是多么悲哀呀！我們要珍惜每一滴水，做一個懂得保護是資源的炎黃子孫。
環境的日益惡化也是當前的焦點問題。人類的濫砍濫伐、過度放牧等行為導致的土地的荒漠化問題日趨嚴重。我們要多植樹造林、栽花種草，雖然人們一直在呼吁保護環境，保護我們的共同家園，但是當前仍存在破壞環境的現象，這個問題并沒有完全消失，且還有愈來愈嚴重的趨勢。
砍伐樹木會造成水土流失，所以我們要多植樹造林。樹木不僅可以吸收二氧化碳、毒氣，還能釋放人類必需的氧氣，還可以加固土壤，當大水來臨時，一片片的樹林就像一個個隱形堤壩，保護著我們賴以生存的土地。如果沒有了樹木，大水會沖垮村莊，埋沒農田和道路，土地也會慢慢流失，到那時我們人類將無法生存了。
保護環境還體現在不亂扔垃圾、不隨地吐痰，不使用一次性餐具等日常行為中，讓我們共創美好家園吧！
“救救我們吧！”大自然這最后一聲呻吟喚醒了多少愚昧無知的人們，再此，我誠懇地向全世界全人類呼吁：保護地球，保護大自然，這就是保護我們人類自己。救救我們吧！
救救我們作文7
往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁了無數代了子孫。原來她被小輩們裝扮得楚楚動人。可是，現在人類為了自身的利益，將她折磨得暗無天日。人類只有一個地球;而地球正面臨危險的環境危機。“救救地球”已成為世界各國人民既強烈又悲傷的呼聲。 在我們的生活中，我們要低炭，因為低炭可以幫助我們的環境有益，我們要少開車、少坐車，因為坐車或開車排出的全是廢氣，會變成二氧化碳，這樣對我們人類沒多大的好處。
除了少開車，還要記得還要不要浪費水，要知道，水，是我們寶貴的資源，就算浪費水又有什么用呢?浪費水也一樣會導致成為二氧化碳，除了這些我們要知道，還要知道少用電，少看電視…… 還有，我們每天路過馬路邊的時候，都會聞到一陣臭烘烘的垃圾味，這是人類的“制作”出來的，人類為什么不為環境出份力買一個垃圾桶放在路邊或是建一個圍墻垃圾池呢?難道是人類窮嗎?不，不是的，是因為他們懶得去理這些事情。這些人類是既無知又貪婪，他們連一條清澈見底的小河都不會放過，或者是一個藍藍的大海，如今呢，這些小河、大海、大洋，都已經變得面目全非了，小河里活潑的`小魚，可愛的蝌蚪，沉默的水草，都消失了，因為人類把既臟又臭的垃圾丟到小河里，使得所有生物都無法生存了，大海也是和小河不相上下，人類為了錢在大海里開采石油，在深深的海洋里污染了環境，有的時候還會導致整個石油工礦爆炸，然后成千上萬的海洋生物就這樣消失了。
雖然，現在有很多的地方都種了很多的樹，但是，人類只是為了省錢，買的又是什么樹呢?植的又是什么樹?他們買了都是些桉樹，這些桉樹不但有毒，而且對環境是大大有害，如果把許多桉樹種在山上，山上的雨霧或者是甘甜的泉水從桉樹的樹身流過，然后在流到我們喝的自來水里，然后，我們再若無其事地把它喝下去，想想看，如果你真的喝下去的話，你又會有什么感受呢? 直至今天，人類還是沒有懂得熱愛和平。地球母親的外衣被撕破，那亭亭玉立的身軀經不起摧殘而變得日漸瘦弱……
人類，醒醒吧!不要再沉浸在奢侈里了。一起來拯救我們可愛的家園吧!還我們一個蔚藍的天空，留我一個綠色的大地，讓我們一起行動保護環境吧!
救救我們作文8
當我們背著小書包去上學，走過大街小巷時，我們會看到不同形狀和顏色的垃圾桶，上面寫著“保護環境是每個人的責任”。這些話遲早會伴隨我們，但總會擦肩而過，無人問津。
在我們的生活中，許多人不關心環境。以我們的母親河“黃河”為例。我們的母親河曾經是一條清澈見底的河，可是為什么我們的母親河會變得“不好”？直到后來，我們才知道黃河為什么會變壞。主要有兩個原因。首先是自然變化的結果。秦以來，黃土高原氣溫轉涼，暴雨集中，黃土本身的松散結構導致大量泥沙進入黃河；第二，是人為的。隨著人口的快速增長，無限制的開墾和放牧，綠色植被遭到嚴重破壞，水土流失加劇。同時，一些大型工廠向我們的黃河排放污水，對黃河造成了嚴重的水污染，使我們的用水成為一個問題。此外，污水也污染了我們周圍的.新鮮空氣。大家都知道，人離不開空氣。只有呼吸新鮮空氣，我們的身體才能健康。水是生命之源，也是喂養地球兒童安全的乳汁。不僅沒有開水我們就不能生存和生產，動物和植物也離不開開水。沒有水，我們的世界將會死亡。
我們應該保護水源，節約用水。可能有人會問，既然地球這么大，及時關掉水龍頭能省多少錢？做過好事的人算過一個賬：水龍頭關不好，水就一滴一滴的流，一個小時就流3個。6公斤的水，一個月會流2次。6噸，如果水呈直線流動，一小時可以流出17公斤的水。流水聲一晚上會流走多少水？每個人都關掉水龍頭，它能為我們的世界節約多少水？對于大家來說，這只是一點點努力，為什么不去做呢？節約用水，除了及時關掉水龍頭，還要合理利用每一滴水，讓它變得更有用。比如“用洗臉的水拖地，用拖地的水澆花……”
親愛的同學們，老師們，叔叔阿姨們，讓我們傾聽地球的呼吁，用自己的雙手保護環境，節約用水！讓我們一起拯救世界！
救救我們作文9
救救們的綠色建德吧每個人都有自己的家園，森林是野生動物的家園，池塘是小魚兒的家園，天空是小云朵的家園，而地球是們人類共同的家園。
地球給了們水源與森林，給了們美麗的環境，還給了們清新的空氣。可我們人類又是怎樣對待自己家園的呢？
陣陣狂風卷起沙塵在天空中肆意打著滾兒，揚起的塑料袋被狂風任意地擺弄著。心總是想著：請給我一個綠色的家園吧！好嗎？
漫天飛舞的沙塵，污染著綠色的家園，一堆堆垃圾也污染著清澈而又甜的泉水，再加上人們亂砍濫伐樹木、亂扔“白色垃圾”……人類如果再不及時采取為地球種樹綠化環境，到地球變成一片荒涼，一片沙漠再種樹就來不及了，所有的生命都將會無法生存，那就無法挽回了，人類將無法生存。難道會眼睜睜的看著自己綠色的家園消失掉嗎？
我們的'綠色建德也將面臨著重重危機，所以我們要從水源開始自救，淡水資源中又只有極小的一部分被我們所利用：湖泊淡水、河流水、淺層地下淡水等。所以真正能被我們所利用的淡水資源是微乎其微的，也難怪黨中央號召我們節約用水了。近年來，由于人類活動的增強，大量排放污水，使水體遭受污染，又減少了我們的用水量， 使我們的家園受到危害。
環境問題是由于人類不合理地開發和利用自然源所造成的。觸目驚心的環境問題主要有大氣污染、水質污染、噪聲污染、食品污染、不適當開發利用自然資源這五大類。
一個個鐵一樣的事實告訴我們，它們像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態平衡，危害著人體健康，制約著經濟和社會的可持續發展，它讓人類陷入了困境。只要我們——人類有時刻不忘保護環境的意識，有依法治理環境的意識，地球村將成為美好的樂園。
所以我們應該保護我們的綠色地球，作為一名小學生我真摯的請求：救救我們的地球吧！救救我們的綠色建德吧！使我們的地球更加整潔，使我們的綠色建德更加美好。我愛綠色建德，我更愛干凈的地球。
救救我們作文10
在浩瀚的宇宙長河中有一個美麗的星球，那就是人類生活的地球。地球原本江山如畫，景色優美，身上披著一件五彩斑斕的花衣。可現在我們的地球卻變得千瘡百孔，遍體鱗傷身上長滿了斑斑點點，十分丑陋。
森林，原本是一個人間仙境，一條條小溪清澈見底。春天鮮花嬌艷明麗，生氣勃勃。柳樹蔭濃繁茂。一陣微風吹過，柳樹揮灑長發，扭動起細軟的腰。鮮花散發出陣陣清香。林間的小路上，鋪著許多五彩的'鵝卵石。環境優雅……可再瞧瞧現在，花朵失去了往日的艷麗，變得死氣沉沉。柳樹的枝干干枯了，變得焦黃。烏黑的溪水上浮滿了無數的垃圾。一陣風吹過，到處臭氣熏天，引來了一群群蒼蠅、蚊子。
這到底是怎么一回事呢？
那是因為人類的自私，為了自己的利益，這么任意地踐踏著地球媽媽千年來積累的資源。人們在大森林中胡亂地砍伐樹木。當那斧頭一刀一刀地插入大樹的身軀時，人們是否曾聽到大樹在哭泣。人們沒有想到今天的行為會造成明天的水土流失，使風沙滿天飛舞，使空氣不再新鮮，水不再碧綠，天不再蔚藍。
當人們將塑料袋隨地亂扔時，他們是否意識到僅僅一個小小的塑料袋已造成了環境污染，同時也造成了對資源極大的浪費。
工廠里，那排出的廢水流入清澈的河水中使河水受到污染，水中的魚兒失去了自己美麗的家園，瀕臨死亡。屋頂的煙囪上升起縷縷炊煙，飄泊在空氣中，空中的氧氣層受到嚴重污染，使空氣變得不再新鮮。
僅僅就人類的這些所作所為，就已經嚴重破壞了生態平衡，污染了周邊環境。
人類，醒醒吧，地球只有一個，讓我們從現在開始，保護環境，更新資源，讓地球媽媽恢復從前的容貌，成為銀河中最美的一個星球！
浙江省余姚市江南新城小學四年級：史心怡
點評：放眼地球，立足環保，通過描寫之前多姿多彩的人間仙境與之后臭氣熏天的污濁混沌，形成強烈反差，強調了環境對人類的重要性。構思獨特，一問一答，突出了文章中心。語言生動、形象，一方面默默傾訴著人類活動給地球帶來的傷害，另一方面更是在大聲疾呼著保護環境的重要性，富有使命性和責任感，小學生尚且如此，成年人情何以堪？通觀全篇，對四年級的學生來說，實屬上乘之作。
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