我的班主任作文

時間：2023-12-26 13:59:42 好文我要投稿

我的班主任作文【匯總14篇】

　　在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的我的班主任作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的班主任作文【匯總14篇】

　　我的班主任作文篇1

　　她很漂亮，白白的皮膚，高挑的個子，有一頭烏黑發亮，像瀑布一樣的頭發；她有一雙聰慧的眼睛，好像能看穿一切；她有時很溫柔，有時很嚴厲；不管是溫柔的她還是嚴厲的.她，我都喜歡她，她就是我的班主任——任老師！

　　任老師很溫柔，她很愛笑，有一次我們班參加短跑接力賽，老師鼓勵我們：你們一定要發揮自己的水平，為班集體爭光，想不到我們鼓勵獎都沒拿到我心里忐忑不安，很怕老師會批評我們，可老師卻親切的對我們說：“別灰心，下次再努力！”她還會在課間休息時和我們做游戲來緩解疲勞，每次我們玩的都很開心。

　　任老師很嚴厲，每次作業只要不達標，都必須訂正五遍，直到我把知識都掌握好為止，所以每次作業我都能認真的完成，從不敢馬糊。

　　這就是我的班主任，一個既嚴厲又溫柔的老師，我很喜歡她，你喜歡她嗎？

　　我的班主任作文篇2

　　我們班主任是我們的語文老師，扎著長長的辮子，身體有一點點的胖，個子不高的，衣著十分整潔、樸素。有著一雙烏黑會說話的眼睛，當我們表現好的時候，臉上露出笑容。好像在說：“你是好樣的，加油！”如果我們不遵守紀律，她的眼睛馬上睜得大大的，盯著我們，仿佛在說：“不能這樣，上課要專心”。

　　有一次，我上課時沒有注意聽講，被老師發現了，她用她嚴厲的'眼睛瞪了我一下，好像在說：“上課要專心聽課，學好今天教的知識”。我馬上坐正身體，認真聽課。老師的眼睛立刻傳來滿意的目光。

　　這就是我的班主任王老師，長著一雙烔烔有神、會說話的大眼睛，既親切又嚴厲。我喜歡她的嚴厲，更喜歡她的親切。

　　我的班主任作文篇3

　　她個子高高的，身材高挑，中長發，瘦瘦的臉，大而明亮的眼睛仿佛會說話。袁老師雖然看起來很嚴厲其實只要我們認真聽課，按時完成作業，在課下她是非常和藹可親的，就像媽媽一樣。

　　袁老師是個替別人著想的人，記得媽媽和班里另外幾個同學的家長，參加學校組織的'家長志愿者務，袁老師總是會在早上，早早地給這些家長志愿者帶來牛奶和雞蛋，擔心家長們沒吃早餐餓著肚子。

　　我愛我的袁老師，她不僅教會了我們知識，還像媽媽一樣愛護我們，陪伴我們成長。

　　我的班主任作文篇4

　　她一進教室，她的粉色外套就吸引了她的同學。她身材瘦削，單眼皮，一雙小眼睛。她笑得很美。她是我們的`班主任，王老師。

　　因為我喜歡王小姐，所以我上課時也很專心。王老師有一個非常特別的班級。課后，除了講課和生動的解釋，她還談論了許多問題，這可以幫助我們學到很多知識。

　　除了知識和有趣的講座，王老師還有豐富的教學經驗。我記得一次年齡競賽，我報名了。從那天起，每天放學后，王老師都會耐心地指導我，給我講解重點和難點。比賽結束后，我獲獎了。

　　我的班主任作文篇5

　　我的老師是我們的班主任，她姓杜，我們都叫她杜老師。

　　杜老師身高一米六多，有著s型的頭發和一雙明亮的大眼睛。喜歡穿黑色的.襯衣和牛仔裙。

　　杜老師有一顆很有責任的心，盡管老師說我們全班或者批評我們全班，我們也不會去頂嘴。因為我們知道這是對我們的責任心。老師在休息時也不閑著有時批改作業，有時備課，甚至還會幫那些搞不懂題的同學講解。老師不僅在白天幫我們提供知識，在晚上回家時也跟白天一樣疲倦，飯也吃不好，睡眠也不足。杜老師喜歡說英語，也喜歡看書，杜老師英語也很好，她以前還是我們的英語老師呢！

　　這就是對我們無私奉獻的杜老師，我們都很喜歡她。

　　我的班主任作文篇6

　　我的班主任是汪涵老師。她有一雙會說話的眼睛，它時而微笑，時而嚴厲。一頭長長的頭發，在陽光的`照射下閃閃發光。

　　她很和藹，也很細心。我的學習成績不好，她也很耐心的給我講，從來沒有放棄過，生怕我學不會。

　　但她也有嚴厲的時候，我有愛做小動作的毛病，老師就把我排到了第一組，每當我不專心聽課時，班主任眉毛一挑，一道嚴厲的目光射向我。于是，我趕緊收手，重新注意聽課。現在我上課的小毛病好多了。

　　你說怪不，班主任的眼睛咋那么有力呢！

　　我的班主任作文篇7

　　在我的印象中最深刻的老師是我的班主任——鄭老師。

　　她長得十分漂亮、可愛。高高的個子，一雙明亮的眼睛，好像會說話，鄭老師的聲音經常嘶啞，為什么呢？因為鄭老師每天都要講課文，又要教我們做好孩子的.道理。

　　鄭老師很關心我們。有一次，我身體不舒服，臉色蒼白，鄭老師看見了，親切地問我說：“你怎么啦，是不是病了？”還一邊用溫柔的手摸著我的額頭。我感動地說：“我只是有一點不舒服。謝謝您，鄭老師。”聽著鄭老師的話，望著鄭老師慈祥的笑臉，我心里暖暖的。

　　鄭老師還很關心我們的安全，記得，我們二年級全體去秋游時，我們要上車的時候，有位同學擠來擠去，您嚴肅的對那位同學說：“排好隊，不要擠，司機會等我們的。”鄭老師處處在為我們的安全著想。

　　老師像一根蠟燭，照亮我們，燃燒自已，老師更像一只蜜蜂，每天辛勤勞動，傳授給我們知識。

　　鄭老師，總有一天，我會長大離開您的，但您的那份辛勤勞動的心血我永遠都不會忘記。

　　我的班主任作文篇8

　　張老師是我的班主任，她的頭發烏黑發亮，眉毛彎彎的，下面那雙大眼睛炯炯有神，在我們班擔任著重大的責任——負責每位學生的學習和成長。

　　她每天孜孜不倦的.教導我們，是位耐心又體貼的老師。

　　有一次，我有一道題不會，我去問張老師。張老師耐心的為我講解了幾遍，我才慢慢聽懂，我對老師說：“謝謝老師不耐其煩的幫我講解這道題。”老師說：“沒事，以后有不會或者不懂的題一定要來問我，我隨時歡迎你來問問題。”我說：“我知道了，謝謝老師，我以后會常來問您問題的。”

　　張老師這種耐心和體貼，令我深深感動，值得我們好好學習！

　　我的班主任作文篇9

　　我的班主任叫楊江華有點胖不高也不矮一雙炯炯有神的大眼睛，上課事都面帶微笑我的班主任不愛批評人。老師說起話來有時情切，有時嚴厲。有調皮的同學干了壞事，老師就會情切的教育同學，讓同學自己改正。

　　我記得有一次我在和同學們在走廊里踢球踢得正熱鬧我我卻踢破了門上的窗戶，有的'同學就去告訴老師說：“馮鈺洋踢球吧有個門上的一個窗戶提破了。”有個同學說：“馮鈺洋老師叫你去她辦公室一趟”。我想老師一定狠狠的批評我或者打我……我想著各種各樣被批評結果。不知不覺就到老師的辦公室，我心想完蛋了，沒想到老師只是問：“馮鈺洋你把門上的的窗戶踢球的時候踢破了門上的窗戶。”我小心翼翼的說：“老師我是不小心才踢破門窗戶的，”楊老師說：“沒事了，下次你可不能在走廊里踢球了。”我大吃一驚！老師居然沒批評我。我以后卷不會從走廊里踢球了。

　　你們說這是不是一個好的班主任呢？這個班主任善良又對我們好這是一個好的班主任。

　　我的班主任作文篇10

　　我的班主任是一位女老師，她是一位非常和藹可親的老師。老師有時像媽媽一樣對我們問寒問暖的'，特別是當氣溫下降時，老師她就會發短信提醒同學們多穿些衣服，免得感冒。老師有時還像大姐姐似的，當有些同學沒完成作業時，老師就輔導他們寫作業。

　　記得有一次，放學了，外面下著傾盆大雨，校車還沒有來，同學們都紛紛打著傘跑回家了。唯獨我自己站在校門口等車。老師出來一看我自己在那里，連忙打著傘過來陪著我一起等車。雨還在嘩嘩地下著，老師摸著我的頭問我冷不冷，還問我餓不餓。當時我說不出什么心情。其實我早就冷了，我相信老師也一定很冷，但她還依然陪著我。

　　不知過了多久，校車終于來了。老師這才放心地說：“李偉，再見。”我眼含著淚說：“老師，再見。”想起那為了讓我們學到更多的知識而日益憔悴的面容，看著老師疲憊的身影，我想說：“老師，您不愧是人類靈魂的工程師！”

　　我的班主任作文篇11

　　我有一個特別喜歡的老師姓趙，叫趙萌。她是我們一二年級的班主任。我們班的同學都喜歡她。

　　趙老師有著大大的.眼睛，精致的眉毛，烏黑亮麗的長發。平時趙老師都戴著個眼鏡，顯得特別文靜。她對我們很寬容，對每個同學都很有耐心。記得有一次我不小心把老師的杯子打碎了，我心里很害怕，以為老師會吵我。沒想到老師并沒有吵我，而是溫柔的說：“沒事吧？有沒有受傷？”從這點看老師是多么關心我們！

　　趙老師不但很寬容，而且還很幽默呢。有時上課的時候我們會覺得很無聊，這時候趙老師就會突然蹦出個笑話，惹得全班都會呵呵大笑呢。

　　三年級開學時來的不是趙老師而是新老師，從新老師那里得知趙老師不再教我們了，我們都很難過。感謝趙老師兩年來的教導，我愛我的趙老師！

　　我的班主任作文篇12

　　我的班主任名叫樊淑娟，她有著修長的身材、白白的皮膚、又大又亮的眼睛顯得特別精神。我媽媽說：“從第一次開家長會的時候，就覺得她是一位教學經驗很豐富的老師。”從一件事上，我也感學到了。

　　那是在剛開學的第一節作文課上，她說：“我們先不寫作文，話音剛落，同學們都拍手歡呼起來。接著又說去跳繩，這下同學更高興了。老師說先體驗體驗事情的'經過，再回來寫作文。經過緊張激烈的比賽后，老師讓我們開始寫作文了。由于我們經歷了這件事，所以我們一會就寫完了，覺得寫作文原來是件很容易的事，最后老師看了我們寫得，還夸我們寫得真棒呢！

　　通過這件事，我覺得我們樊老師教學經驗很豐富，并且我還看到有好幾位老師來向她請教有關怎樣讓孩子寫好作文呢！從這件事中我也學到了，要先體驗事情的經過，再去寫作文，這樣寫起作文來就不覺得難了。

　　我想：”如果樊老師教到我們小學畢業，我們班每個同學都會成為一名優秀的小學生！“