我敬佩的一個人作文[常用14篇]

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的我敬佩的一個人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　我敬佩的一個人作文 篇1

　　你們知道我最敬佩的人嗎？今天我就偷偷地告訴你們吧！我最敬佩的人就是我的姑姑，我的姑姑是一位醫(yī)院檢驗科主任，她是一個無私奉獻、愛崗敬業(yè)的人！

　　有一次，我們?nèi)�家出去玩，可是假期剛過一半，姑姑所在的醫(yī)院就打來電話，說有一個新生兒的血型是“熊貓血”，需要輸血，我姑姑的血型正式“熊貓血型”。姑姑對那個人說：“血庫里沒有嗎？”電話那頭說：“主任，要是有的話，我就不會給你打電話了。”“好吧，我知道了。”姑姑說完便對我們說：“你們好好玩吧！我要回去了。”“好吧！”我們無奈地說。姑姑本想好好地玩幾天，可是每次我們出去玩的時候，她都不在，她所有心思好像都在病人的身上。

　　還有一次，我的'姑姑正在相親，醫(yī)院又給姑姑打來了電話，姑姑二話不說又回到了醫(yī)院給病人看病。唉！病人永遠比她自己重要。

　　我敬佩我的姑姑，敬佩她無私奉獻、愛崗敬業(yè)的精神。晚上我做了個夢，夢見我成了一位像姑姑一樣的醫(yī)生。

　　評語：素材既有典型性和新鮮感。

　　我敬佩的一個人作文 篇2

　　在生活中有許多人值得我去敬佩。比如：有同學、朋友、親人等。但是我最敬佩的人還是我的一名老師。

　　她在生活中幫助過許多同學，而且有好的教學方法，可以讓同學們認真的進入她講課的狀態(tài)，有許多同學在課堂上非常調(diào)皮，但是一上這位老師的.課，他們就很快的進入了狀態(tài)，而且態(tài)度也非常的認真。就算有多么調(diào)皮的同學，老師也會有辦法制服他們。她教出的平均成績也是很棒的。

　　我們大家都非常的喜歡、敬佩這個特別棒的老師。

　　她教我們上課的方法。只要老師給我們講一遍，我們好多同學就會讀或者背了。我們的作業(yè)也寫完的很快。

　　她在學校就好像是我們的親人，我們的媽媽一樣。只要有同學需要幫助，只要老師能辦到的、可以幫助到的她就會棒我們，所以我給老師一個稱號“愛心大使”。她像親人一樣關心我們，像媽媽一樣呵護我們，像天使一樣培育我們，把我們培育成祖國美麗的花朵，她像園丁一樣培育者我們。

　　我敬佩的一個人作文 篇3

　　在我的一生中，最敬佩的是我爸爸，因為我每次不管犯了多大的錯誤，爸爸總是會平心靜氣的跟我講道理，教我怎樣去做，所以我什么事情都愿意找爸爸處理。

　　記得有一次，我不小心把爸爸花了大價錢的瓷杯給摔壞了。媽媽看到了便大聲訓斥我：“你是怎么回事，不是不讓你在這玩嗎？怎么就是管教不聽呢？”我心想：完了完了，這次肯定完了。怎么辦呢？我靈機一動，立刻沖出客廳給老爸打電話。老爸回家的時候，看到媽媽正在訓斥我，就讓她先去收拾，然后輕輕的蹲下來，親切的對我說：“寶怡，從這件事情上，你應該知道，什么東西不該玩，什么東西該玩。東西碎了就碎了，沒什么大不了的'，可要是扎到了腳，就出大事了，以后，不要再靠盡瓷器了，知道嗎？”我點了點頭，便回去寫作業(yè)了。

　　母愛偉大，父愛也不低于它，在我心中，最愛的是媽媽，可最敬佩的是爸爸，我希望爸爸能永遠陪伴著我。

　　我敬佩的一個人作文 篇4

　　在冰天雪地里，在夏日炎炎里，在狂風暴雨里，都有一個人在堅守職位，這個人就是交警叔叔。

　　交警叔叔穿著一身藍色的上衣，一條黑色的褲子，再加上一雙锃亮的黑皮鞋，顯得十分英武，像一位戰(zhàn)士一樣堅守崗位。

　　有一次，我出去扔垃圾，在去垃圾桶的路上時，我看見了一位交警叔叔，只見他汗流浹背，太陽無情的炙烤著大地，把大地烤的`像蒸籠一樣的熱，但交警叔叔依然站在那里紋絲不動地工作著。路上的行人們都無精打采的，一個個撐著太陽傘想早點回到家快點解熱，但交警叔叔卻沒有這樣，在那一絲不茍地指揮著交通。

　　就在這時，一位盲人老奶奶經(jīng)過，交警叔叔立刻跑過去，扶著老奶奶過馬路，當過到馬路中間時，一輛自行車騎的太快，剎不住車了。交警叔叔見了，他用自己的血肉之軀擋住了那一輛自行車，最終才免了這場“車禍”。等車主走了之后他又繼續(xù)扶著老奶奶過馬路，因為那是一位盲人老奶奶，所以不知道剛剛到底發(fā)生了什么事情，她只向交警叔叔道了謝，就走了。

　　看到這里，我不禁想起以前自己是那么不守交通規(guī)則，是怎樣闖紅燈的，怎樣直接橫穿馬路的，想到這我頓時面紅耳赤。

　　交警叔叔是多么偉大呀！無論是狂風暴雨，烈日炎炎，還是白雪皚皚，總能看見他執(zhí)勤的身影，是他為我們打起了保護傘，是他為國家獻出了自己的全部精力。交警叔叔真是一位了不起的戰(zhàn)士啊！因此我敬佩他。

　　我敬佩的一個人作文 篇5

　　每天，上學放學的路上，我都會看見一位老爺爺，他是一位普普通通的清潔工，他已經(jīng)五十高齡了，但他卻是我最敬佩的'人。他黝黑的皮膚，高高的個子，一雙深凹的眼睛，格外精神。

　　他是一位清潔工人。我每天都能看見他拿著掃帚清掃街道。還記得有一次晚上，我看完電影回家已經(jīng)九點四十多了，他還在街邊打掃衛(wèi)生，正值黃桷樹換葉子的時候，一陣風吹過街道上鋪滿了黃黃的一片。我跑過去問：“爺爺你要多久才下班呀？”他說：“只要把葉子打掃完就可以下班了。”我看著地上鋪著這么厚的落葉，心想這要多久才能掃完啊。但他卻每天早晚都要清掃一次。我不禁有點替他擔憂，原來生活中的清潔是這么來之不易呀，我們以后不要亂扔垃圾了，讓清潔工人輕松一些。

　　清潔工爺爺每天都要打掃街道，為我們服務，把街道打掃得干干凈凈，讓大家生活在干凈的環(huán)境中，這是多么值得敬佩啊！

　　我敬佩的一個人作文 篇6

　　在所有教過我的老師里，我最敬佩的一個人就是肖老師了。她形象好，氣質(zhì)佳，有一種獨特的教育方法，她教過的學生還有的考上了英國著名的牛津大學呢！她對班上的人都很關心，我們都很喜歡她。

　　以前一二年級的時候，我不怎么喜歡語文，作文更讓我頭痛，都是媽媽說一句我寫一句，或是把別人的'作文背熟再默寫。現(xiàn)在轉到肖老師這個班，我都不需要媽媽了，完全可以自己動手了。

　　肖老師在班上舉辦了許多活動。首先每日一新聞，每天都會有人播報一則新聞，同學們都認真準備，讀得滾瓜爛熟，然后順利播報，這不但鍛煉了大家的膽量，還增長了見聞。

　　接著是每日一推薦，每天都會有人推薦一本書，這使我了解了許多書的簡寫內(nèi)容和中心思想。

　　還有每日一聽寫，為了防止錯別字發(fā)生，老師每天抽報20個詞。得到100分的晚上沒有作業(yè)，錯的回家繼續(xù)聽寫。老師還會把寫得好的作文發(fā)表到“三勝傳媒”上去，這樣一來，讓我們更加熱愛寫作文。肖老師的這些絕招讓我們班形成了爭先恐后，你追我趕的局面，她是為了想讓我們考出一個好成績。果然，在三年級期末考試的時候，我們考了個全年級第一。這離不開肖老師的精心教導。從三年級以來，我的成績可謂是芝麻開花節(jié)節(jié)高呀！

　　肖老師，我想對您說：“謝謝！您給了我太多的關愛和新知識，我一定努力學習來報答您對我的辛勤培養(yǎng)！”

　　我敬佩的一個人作文 篇7

　　要說我最敬佩的人，不用想脫口而出，就是我們小區(qū)樓下的“泥人王”。我之所以敬佩他，是因為上次我看到的那一幕。

　　記得那天剛一回到家，剛坐下準備寫作業(yè)時，就聽見樓下有人叫喊：“賣泥人了，賣泥動物了……”我就坐不住了，因為那正是“泥人王”。我便溜了出去，順便拿了幾塊錢，如果有我喜歡的作品就買了。

　　我下去的時候，三輪車旁早已擠滿了人。只見他左手拿著染料，右手拿著刻刀，專心致志地刻著。他有時工筆細描一點一點地刻出翅膀上插滿羽毛的樣子，有時又揮手速寫，用五彩斑斕的顏料，有層次感地涂出翅膀的動態(tài)，可以看得出來那是一只鳳凰，不得不說他那巧奪天工的手藝值得讓大家敬佩。

　　一會兒工夫，一只鳳凰就雕好了，他高高地舉起鳳凰大聲叫賣：“鳳凰展翅，5塊錢誰要？”只見一位年輕的小伙子，遞給他10塊錢，叫道：“不用找了！”他急忙拉住小伙子，“不行，那可不行該多少就多少！”說著他將5塊錢塞到了小伙子的手里。

　　“泥人王”那精湛的'手藝和那不隨便多要錢的品質(zhì)讓我十分敬佩。

　　我敬佩的一個人作文 篇8

　　要問我最敬佩的人是誰，我會說當然是每天和我們一起學習、用知識武裝我們大腦、每時每刻都在關心和愛護我們的唐老師。人們常常把老師比作火炬和蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。

　　我們的班主任唐老師，從我們學前班直到現(xiàn)在五年級一直沒有離開過我們，為了我們她不知操了多少心。每當我們完成她布置的作業(yè)以后，她都會細心、認真地為我們批改，我們只需要改正老師指出的錯誤就可以。

　　唐老師對待我們就像對待自己的孩子一樣。在生活上無微不至的關心我們。在學習上對我們都是嚴格要求的，容不得我們有一點馬虎。記得有一次，我做錯了一道題。放學后，唐老師叫我留下來親自輔導我。唐老師一遍有一遍的教我，可我老想著回家心不在焉老是不懂，唐老師看出我的`心思卻沒有批評我。她親切地對我說：“還不明白嗎，我再說一次。”我看著老師這么認真負責，我覺得很不好意思，心想：唐老師家里還有小孩需要她回去照顧，我不能讓她這么晚回家。于是我靜下心來認真聽老師講一遍我就明白了。老師微笑地對我說：“你是個聰明的孩子。”我打心里感激老師不拆穿我的心思。我高興的對老師說：“謝謝你，老師。”

　　我們的唐老師就是這樣一個值得我們敬佩的人。唐老師，我要對您說一聲：“您辛苦了。”

　　我敬佩的一個人作文 篇9

　　我敬佩的人是老師，因為老師就像一支蠟燭，給我?guī)�來光明；老師像一位母親，給我們溫暖；老師像一臺播種機，給我們傳播知識。

　　每次我的老師上課的時候，只要有人開小差，她就會嚴厲地批評他，當她開口講課時，她的聲音就非常的響亮，寫字的時候寫得非常端正，我的老師還長著一雙火眼金睛，誰開小差都逃不過她那雙炯炯有神的眼睛。只要上課有人不認真聽講，她第一次會很溫柔地說：“如果你第二次還不認真聽課，就別怪我手下不留情了。”不一會兒，那位同學還在犯第二次錯誤，這時，老師繼續(xù)說：“你這可是老毛病又犯了，趕緊給我抄乘法口訣30遍。”那位同學吞吞吐吐地說：“要抄30……30……遍嗎？”老師面不改色地說：“是的！”這聲音已經(jīng)把他給鎮(zhèn)住了。我的老師你可別瞧她耳朵小，可靈敏了，上起課來就像一雙順風耳似的.。只要上課有人在底下講話，就算蚊子小的聲音都聽得見。她還有一句口頭禪就是：“要不你們倆上來講。”老師最特別的要算她的鼻子了，因為如果有人在下面吃東西，她就會立刻聞到香味。她一般會笑瞇瞇地說：“是誰在下面吃東西呀！如果有人吃東西，你們可以舉報哦！舉報有獎哦！”我的老師在她的課堂上不允許任何一個同學開小差，每次上她的課我們都會聚精會神，因為我們都逃不過她的“魔掌”。

　　老師就是我們的親人一樣，對我們的學習“無微不至”，我非常敬佩她。

　　我敬佩的一個人作文 篇10

　　在我的腦海里，有許許多多的人，有我討厭的人、我喜歡的人、我敬佩的人。其實我有一個很敬佩的人，你們想知道是誰嗎？

　　她就是這座城市中的“天使”——清潔工。

　　清潔工人在我們眼里很不起眼，我們都把她們看成垃圾堆里的人，身上一股臭味。每次我們看見她們都會躲得遠遠的，生怕她們身上的臭味染到我們身上。可是，誰又想過：沒有她們，我們也會和她們一樣生活在垃圾堆里。

　　她們是城市的美容師；她們是這座城市綠色環(huán)保的屏障！

　　有一天，我去晨跑，那時候才四五點鐘，一般的人不會起得那么早，可是在我跑步的路上，我看見了一位60多歲的老奶奶在大馬路上掃地。

　　可是今天是星期六呀！她不放假嗎？就這樣每天不停地掃地，我疑惑不解地想：為什么她們每天掃地？原來是因為她們?yōu)槲覀兊某鞘凶雒廊荩�讓我們生活在這么干凈整潔的環(huán)境中。

　　有一天，我的爸爸給我買了我喜歡吃的面包和燒串，我吃過面包的袋子隨手一丟，吃過燒串的.簽子也隨手給丟了。我看見那位老奶奶一直在撿著我丟的垃圾，一不小心被簽子扎破了手指。

　　我慌忙跑了過去，拿紙幫老奶奶擦手上的血，幫她貼創(chuàng)可貼，我對自己說，以后再也不亂扔垃圾了。

　　從這件事起，我知道我不能瞧不起任何人。

　　這就是我敬佩的一個人，她默默的為城市、為人們做出許多貢獻的清潔工。

　　我敬佩的一個人作文 篇11

　　在我們的周圍有許許多多讓我們敬佩的人，像交警，醫(yī)生，清潔工，售票員等，因為這些人他們都在各自不同的崗位上為人民辛勤的，任勞任怨的.工作著。但是，我敬佩的人不是他們，而是那愛我的媽媽。

　　媽媽有著一頭烏黑亮麗的長發(fā)，明亮的眼睛，高挺的鼻子，淡紅的嘴巴，舉手投足間都顯現(xiàn)著她的優(yōu)雅氣質(zhì)。

　　媽媽平時很溫柔，可有時也很嚴厲，就像那次：夜晚永遠都是朦朦朧朧安安靜靜的。可今天的寂靜卻被一聲厲喝無情的打破。是的，這聲厲喝出自我媽媽之口，原因是我因為一時貪玩沒寫作業(yè)，一直寫到很晚都沒有寫完，我剛想蒙混過關不寫了，可回頭一看。媽媽正在身后看著我，在燈光的照映下，我看到媽媽的頭發(fā)里白發(fā)又添上了幾根。想到這里，不知不覺寫作業(yè)的速度加快了幾分。終于，我把作業(yè)寫完了，媽媽笑了。

　　這就是我敬佩的人，媽媽。寧愿監(jiān)督我寫作業(yè)也不肯睡覺的媽媽，寧愿自己勞累也要陪著我的媽媽，那愛我的媽媽，你辛苦了！

　　我敬佩的一個人作文 篇12

　　我最敬佩的一個人是我同學——班長。他是一個關心集體、學習成績非常優(yōu)秀，把班級當做自己的家一樣，把它愛護好，保護好這里的每一樣東西。但他也有一個缺點，那就是非常調(diào)皮。

　　我記得是一個秋天，當烏云降臨的時候，知道就要下雨了，他打好傘，關好窗戶，準備走，但他發(fā)現(xiàn)我沒有帶傘，就把傘送給我，自己跑回家，我看著他遠去的身影，我感動的流下眼淚......

　　記得還有一次，我忘帶了文具盒了，他就把他最心愛的'給我了，我感動的流下了眼淚。

　　我在玩的時候，不小心摔倒了，很疼，班長走過來關心的說道：“你沒事吧？沒摔傷吧？讓我看一看，如果你有事的話我就讓老師打電話給你媽媽好嗎？”我答應了。

　　我們不要光看別人的缺點，要學別人的長處，這可以用一個成語：取長補短。”

　　這就是我們的班長，你們有這么好又可愛的班長嗎？

　　我敬佩的一個人作文 篇13

　　我的姐姐是一位高中生，她有一雙水靈靈的大眼睛，彎彎的眉毛和圓圓的臉蛋。她對我的關心說也說不完。

　　有一次，我寫完作業(yè)，正要出去玩，姐姐走到門前，張開手臂，用大大眼睛瞪著我，這架勢了我好像插翅也難逃姐姐的手掌心。我問姐姐：“你要干什么？”姐姐說：“你的作業(yè)寫完了嗎？”我毫不在意的回答：“寫完了，不用你管。”姐姐并沒有生氣，對我說：“給我檢查一下！”我極不情愿的把作業(yè)交給了她，“哎，震撼的撼寫成了憾，你可真馬虎。”因為我正要出去玩，所以沒有時間重寫，我請求姐姐：“姐姐，求你這次就放過我吧！下次我一定改正。”不管我怎么請求，他也不同意，非要讓我重新寫一遍，我極不情愿重新寫了一遍，姐姐收回手和腿，這才讓我出去玩。

　　姐姐不僅在學習上關心我，在生活中也很關心我。還有一次，因為我不聽媽媽的'話，所以被媽媽說了一頓。我心里很難受，哭著離開了，要是爸爸在的話，我就可以去找他，但是爸爸去上班了，沒有人可以寵我了。姐姐走了過來抱著我溫柔的對我說：“你這幾天不聽媽媽的話，你心里很難受，媽媽的心里也很難受……”我聽了這些以后，我馬上就去向媽媽道歉，媽媽也原諒了我，我也慢慢笑了起來。

　　這就是我的姐姐，無論我遇到什么困難，她都會挺身而出來幫助我，雖然她年紀不大，但卻教會了我很多道理，姐姐，我敬佩你！

　　我敬佩的一個人作文 篇14

　　寫這篇作文的時候，我一直在琢磨，寫誰呢？寫誰呢？這時，我的腦海里閃過一個人：我的媽媽。我回過頭正好看到了媽媽那辛苦的背影，她正在準備晚飯，天氣熱得我動都不想動，她卻滿頭大汗的忙碌，我的鼻子立即感覺酸酸的。

　　我的媽媽是一位數(shù)學老師，她平時對我很溫和，很疼愛我，在學習上卻對我很嚴厲。

　　當有好吃的東西時，媽媽一定會留著給我；當我受委屈時，媽媽一定會溫柔地安慰我，開導我；當我受傷時，媽媽總是一邊立即給傷口消毒，一邊心疼地問我痛不痛，看著媽媽泛紅的眼睛，我知道：雖然傷口在我身上，卻疼在了媽媽心上。

　　學習上，媽媽要求我一定要認真、仔細。記得有一次，我也是在寫作文，一邊寫一邊玩。媽媽這時候出現(xiàn)在我的.房間，正抓了我一個現(xiàn)形。媽媽嚴厲地說：“你這樣寫作，怎么可能寫出好的作文呢？”隨后，她告訴我：“先列提綱，再打草稿，最后謄寫到作文本上。”等我寫完作文，媽媽又仔仔細細地看了一遍，指出了幾個病句和錯別字，就連標點符號也沒放過！

　　這就是我的媽媽。以前常常覺得媽媽對我太嚴厲了，現(xiàn)在我知道媽媽的嚴厲其實是對我的一種愛。看著媽媽堅強的背影，突然覺得媽媽就像一棵大樹，保護著我，不論發(fā)生什么事，只要有媽媽在身邊，我就一點也不害怕！

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