我愛我的校園作文【必備】

　　在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的我愛我的校園作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我愛我的校園作文1

　　當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候，當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候，當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒，再輕輕落地的時候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。

　　校園，我曾經享受過多少喜、怒、哀、樂；傾聽過多少個季節最美的聲音……校園是讓我放心傾訴的一口井，在我多少彷徨無助的時候，她是陪我一起狂奔的伙伴……

　　春之柔，不惜為那充滿讀書聲的校園增添那么一絲絲的色彩，春風微微飄過，溫柔地吹起那柔長的發絲，讓人不禁沉醉在那溫暖的懷抱中。夏之烈，在那炎炎烈日之下，汗水一滴滴的'劃過臉頰，望向那火焰似的烈日，他似乎在偷笑。秋之美，落葉紛紛飄落地上，那醉人的日落和迷人的晚霞在空中浮起一片，似乎成了一幅美麗的圖畫。冬之寒，雪花紛紛飄落，為在大地穿上了一件毛絨絨的棉襖。在雪地上堆雪人、制雪球、打雪仗，在孩子們的臉上，勾畫出了一個完美的弧度。校園，是那么的美！

　　春天，鮮花盛開，爭奇斗艷。一個個苞蕾含苞等放。大家不約而同地探出頭腦，欣賞春天的柔美；夏天一棵棵高大挺拔的榕樹，長得更翠綠、更茂盛了。大家在榕樹下乘涼，增添了一絲絲的涼意；秋天，落葉已顯金黃一片，秋風掠過，一片片落葉飄舞著，落在干凈的地上，一棵棵樹上的果實，一顆接一顆的落下來；冬天，樹上已是光禿禿的，大家仍然在操場上盡情地玩耍，給校園充滿了歡樂。

　　校園擁有一個充滿歡笑的籃球場，讓人在那盡情地投籃，盡情地發泄。接著，就是幾個乒乓球臺。看：大家聚精會神在比賽呢！緊張的氣氛，專注的眼神，認真的態度，比賽正有條不紊進行著。隔壁就是幾棟教學樓。上課時，同學們，開動腦筋，認真聽老師講課；下課了，大家放松放松，回顧上節課老師所講的內容……

　　校園陪伴了我們多少個春秋！她，仍然是我們歡樂的源泉；她，是我們知心的好伙伴。

我愛我的校園作文2

　　實驗小學的天總是那么的藍，云總是那么的白，樹總是那么的綠，一年四季總是那么并且美麗。春天，這里充滿生機，青草冒出嫩芽，樹枝抽出新綠，小鳥會在這里婉轉歌唱；夏天，這里郁郁蔥蔥，給人以一片賞心悅目的濃蔭；秋天，這里色彩斑斕，像一個油畫家筆底的畫面，顯得格外靚麗；冬天，瑞雪飄飄，銀裝素裹，這里就像動畫片里的童話世界……。

　　實驗小學的領導、老師總是那么的棒。他們都把自己的心獻給了實驗小學，正是他們，才讓我們這些學生感到快樂、幸福、無憂無慮。

　　老師，您總是把我們放在第一位，一切為了我們，為了我們的一切，這是您無聲的.付出。“育創新之人才，達成功之通途”是您對我們的承諾；創新、勤學、尊師、愛校，是您對我們唯一的要求。您教導我們如何做一個合格的人，教我們將理論與實踐結合在一起，成為全面發展的人才。因此，從您懷中飛出的小鳥，都擁有一個屬于自己的明媚藍天。

　　實驗小學的同學們都互相幫助，團結友愛。記得那次我的鉛筆全斷了，同學們看著我那為難的樣子，都爭著把鉛筆借給我，我被當時的那一幕感動了，雖然這只是件小事，可我的腦海里卻記憶猶新。

　　我愛我的校園，所以我不能讓校園里的一草一木受到損害，當同學往草地上踩的時候，我們要去阻止他；當我們看見地上一旦有紙屑的時候，我們就要主動地把紙屑撿起來；當同學在花園里摘花的時候，我們都要去給他說明道理。

　　我愛我的校園，不僅是它風景優美，更重要的是它給我們知識和教我們怎樣做人。我愛你。

我愛我的校園作文3

　　一群低年級的小朋友在校園的花壇邊玩耍，高興的摸摸這朵花，聞聞那朵花。是啊，我們的校園的確變美了，每天早上在干凈的跑道上跑步，聞著誘人的花香，聽著醉人的歌曲，呼吸著新鮮的空氣，同學們的生活變得更加豐富多彩起來！

　　以前的校園不是這樣的。那時候校園內到處都是垃圾，同學們看到漂亮的花草就任意的采摘，墻壁上也亂涂亂畫，操場上泥沙滿地，特別是同學們做課間操的時候，風一起，飛砂走石，烏煙瘴氣，老師和同學們都深受其害！每天放學回家，滿頭滿臉都是臟兮兮的，媽媽總是罵我不講衛生，弄得全身上下都是泥————

　　現在好了，走進校園，你會發現，校園變干凈了，你還會發現，水泥道兩旁修砌了花壇，花壇上種植著品種多樣的不知名的花。每隔幾米遠就栽上一顆香樟樹，看上去就像守衛邊疆的戰士。每個花壇里還豎著標牌，上面寫著“花草是有生命的”，“花草也會哭的”，“足下留情”等宣傳語。操場上鋪上了橡膠跑道，中間是美麗的'草坪。看到這么美麗的橡膠跑道和草坪，同學們再也舍不得扔下一片紙屑，舍不得在草坪上任意踐踏了。以前，學校還派優秀學生做環保小衛士，監督同學們，不讓他們亂扔亂倒。現在，每個同學都是“環保小衛士”，都自己監督自己了。

　　我們的學校不僅校園環境變美了，連教學樓也變美了。今年暑假，學校對教學樓進行了改修，墻壁被刷的一塵不染，門窗煥然一新了，每間教室都安裝了電風扇，換上了嶄新的桌椅，黑板也被刷的黑亮黑亮————同學們在干凈美麗的校園內學習生活，身心都更愉快了！

　　我愛我美麗的校園，我相信，在全體同學的努力下，我們的校園會更加美麗的！

我愛我的校園作文4

　　一個寒假過去了，新學期又要開始了，回想學校：幾排矮矮的平房，狹小的操場上七八百學生在活動，擁擁擠擠，黃色的灰塵滿天飛舞。學生老師抱怨之聲隨處可見。心想去年那棟樓不知建好了沒有？……

　　懷著極不情愿的心情來到了學校。哇！眼前的一切讓我驚呆了：一進校門撲入眼簾的是一座高大聳立的已裝飾一新的樓房（宿舍樓）；再看看地上，幾排平房已不見，昔日窄小的'操場已擴建成了有200米的環形運動場。運動場中間新做了水磨的標準籃球場，還有嶄新的羽毛球網架和室外的乒乓球桌；靠西邊的院墻做成了富有特色的文化長廊墻；再看前后，教學樓和原學生住宿樓都已粉刷一新，美麗極了。

　　帶著疑問我來到了宿舍樓。一看一個班兩個寢室，后邊還有衛生間，自來水。我忍不住摸著閃亮的面盆和水龍頭興奮地說：“太好了，太好了！我再也不用上那漆黑的廁所了！”聽見我喊，同學們也高興的歡呼起來。“耶！耶！……”

　　聽著同學們的歡呼，我的心里別提有多高興了。是啊，過去，操場上的沙子被風一吹就滿天飛舞，這下好了，學校把石頭磨成的石粉鋪在跑道上，壓平，灰塵就不會揚起來了。真好！還有食堂那里也鋪上水泥路了，下雨再也會弄得到處是泥水了。

　　越看越看奇怪，便找到老師，迫不及待的問這問那。老師微笑的說啊：“同學們，你們真幸福啊！趕上了好時代，遇到了好領導。學校的這些變化是因為有華中電網公司對學校的無私資助，還有校長他們放棄休息時間，爭分奪秒。用一個寒假的時間整修出來的。”“同學們，你們可要好好學習啊！”聽著老師語重心長的話，我感到眼睛有些濕潤了。暗暗下決心：我從現在開始一定要好好學習，天天向上，學好科學文化知識，長大后報效祖國，回報電網公司，回報社會！

我愛我的校園作文5

　　我的學校——定海小學檀楓校區，設立才四年，她很年輕，但她很美麗，她是知識的殿堂，是我們夢想起飛的地方。

　　我愛我的校園，這里像一個美麗的大公園。走進學校的大門，一個大花壇映入眼簾，花壇中開滿了各種美麗的鮮花。在花壇的中央，矗立著一痤高大的雕像，上面寫著“知識殿堂”四個金光閃閃的大字，每天提醒著我們勤奮學習。兩條綠化帶圍繞著嶄新的教學樓，綠油油的小草和小樹像我們小朋友一樣充滿生機活力。教學樓的前面是寬闊的操場，操場上有平整的塑膠跑道，有我們喜歡的藍球架……

　　我愛我的校園，這里是我們獲取知識的搖籃。在寬敞明亮的教室里，我們把心中五彩繽紛的夢想描繪在一張張白色的畫紙上;我們用稚嫩的歌聲唱出心中的快樂;瑯瑯的讀書聲傳遞著我們對未來的希望。在靜謐的圖書館里，我們在書的海洋里遨游，貪婪的汲取知識，我們從中知道了牛頓、居里夫人，知道了太陽系的星球，知道了人類還可以飛到宇宙中去探索……

　　我愛我的校園，這里有團結友愛的同學。我們每天朝夕相處，一起玩耍，一起交流學習，有困難時互相幫助，有快樂時一起歡笑。

　　我愛我的校園，這里有慈母般和藹可親的`老師。他們像園丁一樣培育我們，在我們考出好成績時，他們會表揚我們，激勵我們;在我們犯錯誤時，他們會嚴厲的批評我們;在我們有困難時，他們會幫助我們;在我們不舒服時，他們又會慈母般的關心我們。

　　我愛我的校園，這里有豐富多彩的活動。趣味數學、十字秀、詞語串串，激發了我們的好奇心。書法、繪畫等各種比賽激勵著我們不斷上進。今年，學校還開展了“做文明人、爭文化撲克”活動，倡導著所有同學講文明，遵守各種禮儀。老師會一星期發一次文化撲克牌，表現好的同學會得到撲克牌，表現不好的則得不到，通過這個活動，在同學之間形成了講文明、爭上游的氛圍。

　　我愛我的校園，這里是我們的樂園，也是我們的第二個家。

我愛我的校園作文6

　　我愛自己的校園，她是一個美麗而又古老的花園!

　　走進校門，一個巨大的籃球場映入眼簾。往右看就是低段的教學樓。一樓是學生飯堂，可容下1800多人吃飯呢!往左邊的階梯向下走，一排排高大而古老的芒果樹，就像一位位高大魁梧站崗的哨兵，整齊列隊地守護著我們美麗的校園。

　　往右看，大片的綠油油的草坪像是鋪上了一張綠色的大地毯，綠得耀眼!從草坪往下看，是一個寬闊的足球場。看，跑道上有許多人正在跑步呢!足球場旁的墻上寫著:“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子。”警示我們要時刻鍛煉身體。快看，遠處的柳樹像一群亭亭玉立的仙女，一陣風吹來，“仙女們”立即忙著梳理自己柔順的秀發呢。

　　再往下走，遠遠望去，一棟“凹”字形的高段的教學樓展現在人們的眼前。不知不覺地來到了高段教學樓。一股清香撲入鼻子，頓時，美麗的花壇映入我的'眼簾，花壇上掛著一塊牌子，上面寫著:“是你的呵護，讓花兒更美!”花壇里有五顏六色，芳香四溢的花兒，有紅的、有黃的、還有白的。。。。。。。那個大花壇就像一個個雙層的花朵生日蛋糕，美味極了!從教學樓往下看，花壇就像四個英語字母:“O、X、G、D。”很有個性。

　　教學樓的前面是一個籃球場，籃球場旁是一排排高大而古老的芒果樹，芒果樹真大呀，大得像在地上撐開了一把大綠傘;芒果樹真綠呀，綠得好像披上了一件綠色的大衣;芒果樹真多呀，多得像一片綠色的海洋。看，籃球場上許多男同學正在打籃球呢，多快活呀!上課啦，教室里發出了陣陣朗朗的讀書聲，同學們圍著老師轉。下課啦，整個校園又熱鬧起來了!

　　我愛我這美麗而又古老的校園，不是愛校園里辛勤勞動的老師嗎?

我愛我的校園作文7

　　我愛我的校園，可以用一句歌詞來概括：我對你愛，愛，愛不完。

　　我為什么這么愛我的校園呢？因為那是一個環境優美的地方，是一個充滿歡聲笑語的地方。那有可愛的同學，有和藹可親你的老師，還有那嚴肅認真的校長。

　　我們的校園環境可漂亮了，瞧，校園大門兩旁整齊的兩排鮮花爭奇斗艷，好像訓練有素的禮儀小姐，揚起笑臉迎接同學和老師的來臨。進入校園可以看見一塊面積很大的草坪，綠意盎然，生機勃勃，草坪中央一條小徑把草坪隔成兩部分，這是我最愛散步的地方了，放眼看去校園各個角落都種植著柳樹，楊樹，既像挺拔的衛士，守衛著可愛的校園，又像我們的伙伴，隨時陪我們嬉戲玩耍，聽，微風一吹，樹葉沙沙響，好像和我交流一天的學習情況，看，樹枝輕輕拂過臉龐，又像和我游戲玩耍。校園東側是一個很大塑膠跑道還有田徑運動場，學校的體育活動和大型活動都會在這進行。

　　走近教學樓可以看出這是一所很棒的四層樓房，棕色為主，又有白色相間，由于這是一所新建不久的建筑所以看上去既現代，又典雅。這是我們學習生活的地方。

　　走進教學樓大門，到處一塵不染，那是老師和同學們的辛勤勞動成果。走在樓道，每個班書聲瑯瑯，是同學們認真學習的寫照。上課了，老師在講臺上用那動聽的聲音講課，平時我們的'科目有六科，分別是語文、數學、體育、英語、音樂、美術、還有其他課外小組。平時我們每天的課程大概是早上晨讀，中午書法，還有背誦古詩等國學課程。我覺得我的六位老師都很有特色，語文老師特別溫柔，數學老師特別嚴肅，英語老師特別活潑。

　　我愛我的校園，我更愛這里的同學和辛勤培育我的老師們。我覺得學校就像一座加油站，在我累了，餓了的時候給我加油，是我有了動力。在這個大家庭里我就想紅酒瓶上的木塞，時時刻刻被美酒滋潤著。我想說我愛您我的學校，我的同學，我的老師。

我愛我的校園作文8

　　在我們附小的校園里，最顯眼的就是綜合樓前面的那一片地方了。那里紅磚綠瓦映著蔚藍的天空，大榕樹葉映著鮮艷的花朵，鳥語花香映著歡樂的孩子，真是生機一片！

　　往高處望，綜合樓那古樸的綠色琉璃瓦屋頂，在陽光下閃著光，仿佛在訴說著這百年春秋校園的變化，映著無暇的藍天，如同一片無邊的汪洋蓋在校園的上空。下課的時候，總能聽見嘰嘰喳喳的鳥語，看見它們嬌小敏捷的身影從眼前閃過。有一回，我看見一只暗綠繡眼鳥，它頭戴淺綠色的頭巾，胖乎乎的，兩只小眼睛機靈地轉動著。不一會兒，它飛走了，只留下一串嘰嘰咕咕的鳥語。

　　再往下邊看去，就是那綜合樓走廊外的.勒杜鵑了。它與別的花兒不同，花瓣里邊有著細密的絨毛，摸起來很舒服，很柔軟，像天鵝絨一樣。勒杜鵑的花蕊也很特別。它們或紫紅、或玫紅，從花萼處抽出一條條長長的柱狀蕊，托著紫紅色的柱頭，對著你望。

　　往下看，便是一樓醫務室門口的幾簇山茶。此時的山茶花雖暫未開出艷麗的花朵，卻也鉆出了花蕾的尖兒，大概有小拇指甲那么大。它們是淡綠色的，淡得讓你覺得那是白色一般。

　　再往左邊看去，便是站在綜合樓前那巨大的橡膠榕。濃密翠綠的樹冠，大榕樹葉一簇堆著一簇，一叢疊著一叢，每片綠葉在陽光的映照下，都變成了熒光綠，只有縱橫交錯的葉脈是深綠色的，顯得格外顯眼。大榕樹的樹干特別粗，幾個小朋友合抱都抱不住。它長到一定程度時，會有氣根垂下來，便又成了樹干，這棵樹有很多氣根形成的樹干，于是便成了一個“樹洞”。下課時，總有幾個小朋友在大榕樹周圍摔跤，翻跟頭，賽跑，為這棵大樹平添了幾份生機。

　　這就是我們的校園一角，一塊綠瓦映著藍天，花朵映著榕樹的美麗的地方！

我愛我的校園作文9

　　春天到了，春風吹，吹醒了小草、樹木、花朵、楊柳……吹來了歡聲笑語，吹來了辛勤的園丁，吹來了大地的生機勃勃……春天到來，我們又回到十分熟悉的校園。最令人難忘是那充滿鳥語花香、姹紫嫣紅、桃紅柳綠的小花園了。小花園內百花齊放，爭奇斗艷。可美麗了!有黃的，有白的，有粉紅的;有的形似毛球，有的狀如馬尾……那兒還有一個小池塘，小池塘里的水清澈見底，水底五彩繽紛的石子都能看得一清二楚，小魚在歡快地游來游去，小烏龜也在歡快地爬著。

　　春天的校園鳥語花香，那夏天的校園又會是什么樣子的呢?

　　夏天到了，驕陽似火。我最喜歡的還是小花園，因為到了夏天那里是荷花可美了!有的含苞，有的吐蕾，有的綻放……

　　夏天的校園有千姿百態的荷花，秋天的校園又有什么呢?

　　秋天到了，秋風吹，吹落了銀杏樹葉，吹紅了楓樹葉，吹香了桂花。在豐收的9月，又走進寶小，最沁人心脾的是在仲舒大道上的桂花香。最引人注目的是那隨風飄落、金燦燦的銀杏樹葉。最能給人激情的是那在小花園里巴掌大的.楓樹葉。

　　時光飛逝，秋姑娘漸漸遠去，冬爺爺邁著穩健的步伐來了，那會是怎樣的一幅場景呢?冬天到了，西北風呼呼的吹，吹落了剩下的銀杏葉、剩下的楓葉，又吹開了蠟梅花和菊花。冬天的小花園只有菊花，因為它不怕寒冷，就像辛勤工作的園丁。正因為這樣，它才是冬天里的一抹色彩。

　　春天，校園里鳥語花香;夏天，校園里驕陽似火;秋天，校園里五彩繽紛;冬天，校園里銀裝素裹。

　　我愛我的校園!

我愛我的校園作文10

　　我的校園特別美麗，那是我讀書的地方，這個校園不但美麗，而且寬闊。校園里的松樹像守衛校園的哨兵。還有花壇，花壇里面有一棵花樹.花樹開花的時候葉子長的非常茂盛.花開的特別鮮艷。

　　我的智慧校園里有一個高高在上的五星紅旗，它給我帶來了堅持，我一看見它或想起五星紅旗的時候就會想起一句名言，“好好學習，天天向上”。記的有一次老師出了一道剛開始我不會做，然后我就往窗戶外面看風景剛好看見了五星紅旗。然后我一扭過頭來就會做了，而且過后老師還夸我了說；說我認真思考問題，積極發言。叮鈴.叮鈴······下課了!我和同學一起去操場上玩耍。操場上那些跑道有紅的.綠的.白的······

　　還有五星紅旗和旗臺，五星紅旗的旗桿建筑在旗臺的中間。旗臺是重紅色的.旗桿是銀白色的。再往里走看見的.是花壇，學校里的花壇一到春天的時候花兒開了.小草長得非常嫰綠，看著都讓人舒暢只想躺在花壇里面。

　　我們校園里的操場約有500米長，我們下課的時候都是在這里玩耍的，都玩耍跳繩.跑步.捉迷藏······還有高高的教學樓每一間教室里都有好幾十個人。下課的時候每一個教室里都非常的吵鬧。

　　每一周的星期一都在操場這兒升國旗，升國旗的時候全校的學生都敬著禮唱著光榮的歌。每一次升國旗完畢的時候，年輕.漂亮的老師們會說一些讓我們守規則，懂禮貌的文明禮儀話題。

　　我愛我的智慧美麗的校園！在這里我不僅學到了許多知識，而且帶給我許多歡聲笑語還交了好多新朋友······

我愛我的校園作文11

　　美，令人陶醉，令人心曠神怡；美是可以享受的，只要你用心去尋找，美無處不在！

　　我的校園也很美，你在校門口向上望，有著“文勝小學”這四個大字。你走進校園，有一堵用紅磚砌成的紅墻，紅墻上刻著八個金光閃閃的大字——“勤學守紀，團結進取”。你又向右看，有一個五顏六色的牌子，上面畫這我們文勝小學的立體示意圖。

　　你順著跑道向籃球場上走去，跑道就像綠色通到一樣，又邊有個花壇，花壇里種著櫚榛子，櫚榛子的樹枝尖上的葉子是淡綠色的，樹枝下面是深綠色的。櫚榛子中間有塔白、杉樹、桂花樹還有菊花等樹木和花草呢！

　　來到了籃球場上，籃球場后面是一排梧桐樹。春天，梧桐樹又長出了嫩嫩的葉字，多像一只只小手啊！一陣微風吹來，梧桐樹上的小手搖搖擺擺的，像在對我們說：“春天來了！春天來了！”現在，秋天降臨了，梧桐樹嫩嫩的小手慢滿的成了干枯的大黃手，一陣狂風吹過，干枯的大黃手擺動著，好像在對我們說：“再見！我明年在來陪你們！”說罷便慢慢地飄落下來。哎！梧桐樹媽媽又要自己一個人過一個寂寞的.新年了！

　　我們又來到杉樹那里，望著杉樹那挺拔的身姿和活潑的葉子，它的樹葉千奇百怪，有的像蝴蝶，有的像蜈蚣，有的像．．．．．．微風習習吹過，這些可愛的小動物仿佛在說：“你瞧，我們多快樂呀！”

　　不知不覺中，我們來到了主席臺上，這里有我們歡慶節日的歡笑聲，留下了我們歡快的舞蹈和動聽的歌聲。

　　主席臺側邊的圍墻邊，種著爬山虎，每年夏天這里就是一道綠色的環保墻。最值得我們學習的是爬山虎的堅韌不撥努力向上的精神。

　　校園真美！我愛我的校園！

我愛我的校園作文12

　　我的學校在有著“中國象棋文化之鄉”“慈善城市”美稱的滎陽。所以我的學校——滎陽一小也是文化底蘊很深厚的。在那里我學會了成長，在那里我獲得了歡樂！

　　在學校里的西邊有我們最喜歡的游戲場所——操場。我們的操場被一條標準的紅色塑膠跑道包圍，約400米。操場的南邊有我喜歡的足球場地，有綠色草坪覆蓋著，還有籃球場。在操場的北邊靠中間的地方，有一個主席臺。星期一的時候，會舉行升旗儀式，全校的師生在這里，面向鮮艷的國旗，唱著光榮的國歌，升旗手緩緩地把國旗升上旗桿。體育課，我們爭先恐后地來到操場上玩“捉迷藏”、“跳大繩”……，還有你爭我奪地打籃球、踢足球，可熱鬧了。

　　進入教學樓，就是我們汲取知識的世界。我們教學樓的一樓大廳兩邊的墻壁上有優秀教師和三好學生的`照片和名言，有時還有優秀手抄報的展板，真是可以學到不少的知識。我們的教室寬敞明亮，老師不辭辛勞地為我們講解知識，是為了給我們每個人的夢想都插上翅膀；學校的圖書館里，是知識的海洋，在這里，我能讓自己靜下來，看著書中的一個個故事，被吸引著，甚至忘了時間；音樂教室也很有趣，老師給我們彈奏著優美的樂曲，我們放松地坐在座位上，聆聽著歌曲里每一個音符……

　　學校今年舉行“家長助教進課堂一日行”活動。在活動中，叔叔阿姨們都是早早地來到學校幫助我們打掃衛生，上課維持課堂紀律，課間還帶領我們做游戲。媽媽還開心的說：“參加學校的這個活動讓她重回童年了呢”！也深深的教導我要懂得感恩，懂得老師的辛苦付出和諄諄教導。

　　在我的智慧校園里，有著我敬愛的老師和可愛的小伙伴！在這里我不僅學會了成長，還獲得了無限的快樂，也孕育著我的夢想！我愛我的智慧校園——滎陽市第一小學。

我愛我的校園作文13

　　一塊沙土地上，而立著一座主席臺，十幾棵梧桐樹在陽光的計、浴下茁壯成長。完備的體育器材在陽光的照耀下閃閃發光。這就是我們學校的操場，我非常喜愛它。

　　你瞧!操場上一群活潑可愛的孩子在做游戲呢!他們玩的多么高興，多么歡暢啊!他們好比一群快活的小鳥，在藍天母親的懷抱里自由飛翔看到這，許多同學不禁產生了疑問：這普普通通的操場。怎么這樣吸引人呀?它好比一塊磁鐵，以它具大的.魅力吸引著我們，它給子我們的只有快樂，只有自由，一點兒也不拘束我們。讓我們在它那龐大的身軀上任意玩耍。是它，使我們在快樂中茁壯成長；是它，使我們在快樂中學到知識。

　　盛夏。這里更是吸引人。因為這里的梧桐樹開花了，散發出一陣陣芳香，吸引著我們，使我們不約而同地朝它走去。我們在芳香中快活地活動、這里充滿了我們的歡聲笑語。

　　這里，也曾流過我們的汗水。看著那一排排高大挺拔的小樹、同學們的臉上不禁浮現出燦爛的微笑，因為我們知道，這都是我們親手種下的。它們是經過我們精心管理長大的，更是我們留給操場最好的禮物。它們就像操場的守護神，每時每刻守護著操場，不讓操場受到一點傷害。也是它們使我們能健康成長。老師經常對我們說：“你們就像那一棵棵挺拔的小樹，如果不修剪，就會長歪!”是啊!長歪的小樹多么難看呀!所以，我們要時刻檢查自己的缺點，努力改正，像小樹一樣茁壯成長，才能以端正的身姿去迎接未來、面向新世紀。

　　學校的操場雖然很普通，但是它是那么讓人喜愛和留戀。我愛操場，更愛我們的校園。

我愛我的校園作文14

　　我的學校是中原區淮河路小學，這是一個充滿智慧的校園，這里承載著我美麗的夢想，這里記憶著我童年的快樂。

　　每天清晨，當我走到我的校園外時，首先映入眼簾的是“淮河路小學”這幾個燙金大字，顯得那么精神，那么引人注目。走入校園第一眼看到的是五星紅旗飄揚在學校的上空，旗桿兩旁是五顏六色的花圃，花圃里有各色鮮艷的花朵，發出一陣陣清香。向東望去，那是東廳，一樓是多媒體教室，那里寬敞明亮，學校有什么重要活動，這里無疑是最好的場所。

　　早春，我的校園書聲瑯瑯，學校里的一切都向我點頭，尤其是門口那一株桃樹，一些沒有開的花苞，就像一群不起眼的小東西，可是某一天你卻浮現好像一夜之間全開了，開的一樹的桃花真是那么美麗，那么熱鬧，真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹桃花開”，春風襲來，滿樹的桃花仙子好像在跳舞，真是惹人喜愛!

　　我的校園不僅是景色優美的校園，她更是一個智慧的校園。我們全校的孩子都有一張門進卡。你可別小看了這張卡它可是神奇著呢！把它放進書包里，我們什么時候離校什么時候進校，我們爸爸媽媽的手機上顯示得清清楚楚，這一切都是為了我們的安全設計的，你們說，是不是很先進呢？除此以外，我們學校開設的課程也是很有創新精神的.喲！我們開設的有校本課程班，每個孩子自己選擇自己喜歡的課程，從選課到上課，都是利用電腦操縱完成的。當然了，我們的信息課程也開設的很好，每周都有去學習電腦的機會。除此以外，還有去創客空間參與實踐活動，親自去參與制作自己感興趣的工藝品和手工作品，讓我們每一個孩子都能感受當小創客的喜悅。

　　你們說，我的校園是不是很具有智慧特色的校園呢？我愛我的智慧校園！

我愛我的校園作文15

　　感謝這片凈土，讓我有了精神的歸宿；感謝這片天空，讓我有了飛翔的空間。——題記

　　那一個夏天，我第一次踏進這個學校——仙龍初中，我一下子就喜歡上了這兒。這里雖然沒有宏偉的建筑，高端的教學設備，但它的樸實深深地吸引了我。

　　我開始了解到這個地方的有趣。

　　操場旁邊有著參天的大樹。春風吹過，樹葉跟著綠起來；秋風掃過，落葉隨之舞起來。主席臺上，布滿青苔，像個天然的溜冰場。我見過溜冰技術好的，老練的在上邊自由滑動。也見過第一次上去的，走的很小心，很拘謹。也有很不小心的，在上邊滑倒一次又一次。后來多走幾次，也就慢慢掌握的這溜冰技巧。

　　后來啊，這里成了我的第二個家，我的大半時間都在這里度過。這個家就是個“豪宅”。有專門供我讀書學習的教室；有讓我揮灑青春汗水的操場；還有發展個人才藝的美術室，音樂室；動手實驗的的生物、物理、生物實驗室……恐怕就連馬云的豪宅也沒有這里配備齊全吧？

　　這是個充滿靈氣與生機的地方。這里有著幾百個小妖精每天都在貪婪地吸收著天地精華。空氣中透著書香，書香中還夾雜著汗味。課間操，體育課上，跑、跳，俯臥撐、下蹲、仰臥起坐，這些運動無疑都是夏季散熱，冬季造熱的`流行方式。我在這里讀書寫字，也在這里揮汗如雨，度過三個有意義的春秋冬夏。

　　如果我是一條魚，這里就是我的大海；如果我是一棵樹，這里就是我的森林；如果我是一只鳥，這里就是我的藍天。

　　我愛我的學校，感謝這個溫馨的家。感謝它，給了我成長的空間，感謝它，給了我學習的家園。