關于意外作文

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的關于意外作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　關于意外作文 篇1

　　生活中有許多意外，這些意外常常讓我感受深刻。

　　有一次，我在公園里玩，看見一只烏鴉在樹上發出“哇——哇——”難聽的叫聲，我聽了覺得很煩，拿起水槍打算嚇唬它一下，沒想到那只烏鴉明明看見了我手上拿著水槍，非但一點不害怕，而且繼續唱著它自以為很動聽的歌，我不由得火冒三丈，小烏鴉竟然看不起人類，再低等的人也比地位高的烏鴉好一百倍吧！

　　于是，我不加思索地開了一槍，打濕了烏鴉的翅膀，它驚叫了起來，展翅想起飛，由于翅膀濕了，竟掉在了樹下，這下可摔得不輕，在樹下拼命扇到著翅膀，想重新飛起來。看到小烏鴉落迫的`小樣，我萌生了想抓住它的念頭，便一步步朝它走去。突然，它高聲鳴叫了一下，不顧一切地向我沖過來，我從來沒見過這架勢，急忙往旁邊一讓，它趁機鉆進草叢里，不見了。

　　我真沒想到，烏鴉小小的身體里竟然有如此勇敢的力量，如果它不是這樣拼命的話，到現在很可能仍待在我的籠子里呢！我被它的拼博的精神打動了，從那以后，我再沒有傷害過一只小鳥。我想，有時不能小看弱小的生靈，因為它們也會表示出令人意外驚詫的舉動。

　　記得那一次，我在一只廢舊的涼衣架上看見了一個蜘蛛網，出于好奇，我想看看蟲子被網住的場景，便把一只螞蟻扔了上去，結果螞蟻在網上面安然無恙地跑來跑去——原來是蜘蛛網干了。我想，可能是守網的蜘蛛死了吧。

　　失望之余的我正準備離開，看到螞蟻也早已經放松了警惕，開始在網上大搖大擺地往前走，當它走到蜘蛛網與空心鐵管相連接的地方時，突然，一只渾身毛絨絨的棕色蜘蛛以迅雷不及掩耳的速度沖出空心鐵管，對著螞蟻狠狠地咬了一口，螞蟻沒掙扎幾下就不動了，只見蜘蛛很利索地把螞蟻拖進了空心鐵管里。

　　我真沒想到，原來這個“安全網”只是一個偽裝，真正的殺手藏在暗處。看來，辦任何一件事都不能被看似安全的外表所迷惑，意外隨時都可能發生。

　　生活中一個個意外不但讓人感受到生活的多姿多彩，還能引人思考，更能讓人博學廣益。

　　關于意外作文 篇2

　　今天放學的時候，毛老師突然對我說：“魯哲琦，以前我們在鐵甲營社區搞過小隊活動的那里，有你的一份獎品，放學后你同你媽媽一起去領一領，注意，要有禮貌！”“好的.，毛老師，我知道了，我會有禮貌的。”我雀躍地向毛老師保證。

　　不一會兒，媽媽來接我了，我就興奮地告訴媽媽：“媽媽，告訴你一個好消息，剛才毛老師跟我說在鐵甲營社區有份我的獎品，毛老師叫我跟你去領一下。”媽媽半信半疑地對我說：“真的還是假的呀，不會吧？”我堅定地回答說：“毛老師告訴我的，不會有錯的。”

　　到了社區，媽媽叫我一個人進去，我進去看到有兩位阿姨坐在桌邊，我就走過去有禮貌地對阿姨說：“阿姨，您好，我是北海小學308班的魯哲琦，毛老師叫我來領一下獎品。”“哦，好的，”阿姨邊說邊拿出獎品交給我。“謝謝阿姨”，我接過獎品對阿姨說道。“小朋友，真有禮貌，下次參加活動有獎品還要給你”阿姨笑著對我說。“再見，阿姨。”“再見，小朋友。”我們互相說了再見我就走出了社區。

　　出了社區大門，我高興地跳到媽媽身邊，說：“媽媽，我沒騙你嗎，看，這是我的獎品呢。”我把獎品交給媽媽后高興地對媽媽說：“媽媽，這是我們在暑假時，毛老師帶我們四個同學一起去參加由小余老師組織的暑期社區實踐活動，我獲得了最佳社區實踐之星的榮譽稱號，可真要謝謝毛老師呢。”“嗯 ，是的，以后活動要多參加參加，作業做快點，那多出來的時間就可以去跟小朋友一起活動去了。”媽媽笑咪咪地跟我說。

　　這次的獎品太突然了，真是我的一次意外收獲。

　　關于意外作文 篇3

　　家里的花不少，但真正能長期存活下來的很少，裝飾性的假花卻很多。不是不喜歡真花，而是或是疏于照顧，或是不懂得如何培育花草，總是令一株株原本郁郁蔥蔥的生命、一朵朵嬌艷的花朵悄然的枯萎、干涸，之后夭折。也曾潛心的向人家學習，還買過花草栽培技術的書籍，可實踐起來，依然的沒有效果。對自己真的非常的失望。所以對那些花花草草的就只有看看羨慕的份兒了，誰讓自己笨呢。

　　春節的時候，朋友送過幾株南方的花，也是節后一個月就香消玉殞了，花盆放在陽臺上，沒騰出時間拾掇。前些天沒事，準備把花盆拿到到地下室。這才發現其中一個花盆里竟然一片綠色，一叢不知道是什么的東西正茁壯的成長起來，不知什么時候竟已是滿滿的一盆，默默地，在不引人注目的角落悄然的卻也是執著地綻放出生命的綠色。

　　太出乎我的意料，曾經煞費苦心的培育，精心的養護，卻毫無結果。而一顆不經意間帶進花盆的'種子，在沒有充足的陽光，沒有足夠的水和肥料，沒有人照料的時候竟然也會枝繁葉茂。

　　……

　　也許這也是一種人生吧：有些人、有些事，我們為之傾其所有，甚至苦苦奮斗，到頭來只不過是南柯一夢，而不經意間的一件小事、一些沒有寄予希望的人，會在你偶然的回眸時，給你一個意想不到的驚喜。

　　這是怎樣的一個人生，怎樣的希望和失望啊。

　　意外的驚喜，意外的美麗。

　　關于意外作文 篇4

　　一次次出乎人意料的發現，讓我們的生活變得多姿多彩，給我們增添了不少感悟。

　　那是一個風和日麗的下午，我的肚子餓得咕咕叫，于是，我便行色匆匆地下去樓下的小食店里買快餐。誰料到，天有不測風云，突如其來的風雨擋住了我回家的路，我只能在店里耐心的等待。突然，一個衣著光鮮、化了濃妝的姐姐進來了，她找到了一個舒適而寬敞的.位置坐下了。緊跟著，一個穿著舊舊的衣服的老伯伯走進來了，看得出來，他的臉飽經了風霜。巧合的是，最后一個寬敞的位置被那位姐姐坐下了，只剩一個又狹又窄的位置，在那位姐姐的對面。眼尖的老伯伯看見了，拿起他的拐杖就慢慢地往那兒走。他剛想坐下，就聽見一陣刺耳的話語：“喂，你！別坐這兒，走開走開！”而那位老伯伯還好聲好氣的對那位姐姐道了歉。可我卻忍不了這口氣，我想要去教訓教訓那位傲慢無禮的姐姐。可我剛想站起，一位相貌平平、穿著樸素的啊姨“闖”進了我的視野。他向那位老爺爺走去，臉上掛著花兒般的笑容，和藹地說：“老伯伯，來我這坐吧！”說罷，她便拉著老伯伯到她的座位上，還悄悄地把老伯伯的賬單付了。最后，雨停了，那位姐姐慚愧地低下了頭，灰溜溜地走了。而我，也提著快餐歡天喜地地回家了！

　　這一次意外的發現，讓我明白了外表并不重要，內心的美才是最重要的！

　　關于意外作文 篇5

　　一天下午，自然老師教我們用酒精燈時。我從那燃燒的火焰中想起七歲時一個小小的發現……

　　那是一個冬天的夜晚。我那時很無聊，于是就一邊取暖一邊看《十萬個為什么》。我當時看到一篇很奇怪的文章。上面說：人面對著火，看到火后的'靜物居然會扭動!當我讀到這里時便拍拍腦袋想：“哇!真的有那么神奇的事情嗎?”想到這里，我連書上的解釋都不看，便迫不及待地關上了書，然后跑到客廳去問媽媽：“媽媽，為什么我們面對著火時，看到火后面的靜物會‘跳舞’?”媽媽微笑著說：“不如這樣，我們明天做一個實驗，再告訴你，怎么樣?”“嗯!好的!”我興高采烈地說，“可以我們怎么做實驗呢?”“這個實驗很簡單，只要明天你在生火的時候，注意觀察不就行了!”媽媽說。“是啊!太好了!那我去睡覺了，明兒早生火時媽媽請叫我。”我說完后便去睡覺了。

　　到了第二天，生火時媽媽把我叫去觀察。我一看，咦?我家的門怎么跳起了“迪斯科”?我觀察后，便迷惑不解得跑去問媽媽。媽媽說：“這是火在燃燒時發出的熱氣在作怪，因為熱氣彎曲地升空，所以我們看到的東西才是扭扭曲曲地。雖然我解釋得也不算很清楚，不過大概就是這樣的。這下，你知道了嗎?”我聽后才明白了這一切的所以然。

　　雖然這只是一個很簡單的自然原理，但是它告訴我這樣一個道理：人只要仔細觀察，認真思考，勇于實踐，許多疑問都會迎紉而截的。

　　關于意外作文 篇6

　　意外猶如一塊小石子，雖然微不足道，但是它蕩開的湖波一圈一圈……

　　美的意外，或許就是幸運的降臨。當我三次受到幸運眷顧的時候，細細一品，是意外的美，去含著意料之中。三年奔跑，三抹心境，三次意外，卻融為一次次美感。

　　第一年，意外由稚嫩開始。“請參加初一女子400米選手到檢錄處檢錄。”第一次參加運動會，身著一身嫩粉運動衣，懷著激動的心情和新奇的目光，準備迎戰。在400米開外大的操場上，我們顯得是那么的渺小，但是胸中卻充斥著激情力量。槍聲一起，我們的力量迸發了，全部沖了出去，沒有跑步技巧，僅憑著興奮的力量，沖，沖向終點。小組第一，總排名第六，這無疑是一次美的意外。

　　第二年，意外由挫敗而生，熟悉的廣播女聲。第二次來到熟悉又陌生的賽場上，兩年同組的同學相視一笑，身為對手，卻流露出鼓勵的敬意。槍聲再次響起，初二的我們更加成熟，一掃初一的興奮新奇，全都是緊張的心境。奮力跑出去，就在終點之際，我和另一名選手相撞，大大減慢了速度，這樣與名次擦肩而過。當時滿滿的失落挫敗，但是現在回想起來，一次挫折也是一次美的意外，它讓我更加振奮。

　　第三年，意外以堅定為終。初三的'這一年，最后一次在這里奔跑。而連續兩天的陰雨天氣，打濕了場地，卻沒有澆滅初三學生堅定的意志。我們毅然奮戰，雨愈下愈大，我們的步伐愈發加快，吸取前兩次的教訓。任憑雨水打濕發際，只要向前沖。三年的奔跑旅程到達終點，美的意外是排名第三。

　　三年奔跑，三種心境，三次美的意外。“意外的生活不可求，但生活的意外，而且是美的意外，卻是可以在有心人那里獲得實現并與人分享的”。初中三年的意外，猶如石子，蕩開心扉，令我銘刻心中。

　　關于意外作文 篇7

　　記得去年國慶節左右的一天，爺爺奶奶從蘄春到我們家來，帶來了兩只母雞，它們都是黃色的羽毛，粉紅色的小冠子，兩只強有力的小翅膀一個勁地扇個不停，兩只眼睛機靈地轉著，好像是在熟悉新的環境，小嘴不停地在地上啄著。哦，我明白：它們一定是餓了，我忙跑到廚房去抓把米撒在地上，果然它們津津有味地吃了起來。

　　吃晚飯的.時候，奶奶神密地說：“你們知道這雞的來歷嗎?這可是意外的收獲呀!”我打趣地說：“該不會是從外星來的吧!”奶奶一聽笑了。

　　原來去年的清明節，她和爺爺去老家武穴祭祖，一住就是十多天，回到家，一進門就聽見院子里傳來嘰嘰喳喳的叫聲，他們尋聲望去，只見一只母雞帶著一群小雞仔正悠閑地散步，奶奶很納悶，心想：這是誰家的雞群跑到我家來了。仔細一看，這只大母雞不正是自家的那只嗎?再四處查看一下，柴房的柴堆里有一些破碎的蛋殼，哦，明白了，一定是那只大母雞不知是什么時候下了一窩蛋，又神不知鬼不覺地卵出了小雞，奶奶和爺爺高興得像孩子似的，逢人便說，并悉心地喂養起來，看著小雞一天一天地長大，他們心里盤算著怎么處理，這不，到黃州來就帶來了兩只。

　　我聽入了迷，說什么也不讓爸爸殺它們，我每天都按時給它們喂食，一直到過年。

　　關于意外作文 篇8

　　“心底的回憶，說好不變的友誼……秋風中的聲音，一起哼過的旋律……”輕輕地，這首歌又在我的耳畔響起，漸漸地，我又陷入了沉思，意外作文。

　　“欣，你今天怎么這么晚才來上課呀？”

　　“欣，下課了你怎么不出去玩呢？”

　　“欣，吃飯了！”

　　“欣，……”

　　與你相遇，我認為那僅僅是一次意外，你知道嗎，C姐。

　　本來，我不想和那些“不良學生”呆在一起，也不喜歡你身上的一些習慣，所以我一直以為我們的生活不會有交點。可是，我沒想到，你就這樣隨著初中生活悄悄地走進了我的生命，記敘文《意外作文》。

　　還記得，我們下午吃完晚飯后的時光嗎？呵呵，我們倆那時候總愛圍著操場繞圈散步，向對方傾訴自己的心事，還一起唱許嵩的.哥兒。

　　剛開始，我只知道你迷許嵩，可他到底是誰我并不知道。后來，我就去查他的資料，搜他的歌聽，最后在你的影響下竟也迷上了v，現在想起來也真挺奇怪的，怎么就著了魔似的迷上了呢？

　　再后來，我們就經常唱許嵩的歌兒，經常被他的才華所折服，經常被他的執著所感動……可這一切都不復存在了。

　　聽著，C姐，盡管你退學了，操場不再有我們一起漫步的影子，校園中也不再能聽到我們契合的旋律，可是，你永遠都是我最要好的朋友，我的生命因為有了你的參與而不一樣，我也因為有你而活的更加堅強！

　　遇見你是我這輩子最美麗的意外，就像自己無緣無故迷上V一樣的意外。

　　關于意外作文 篇9

　　我喜歡大海，喜歡聽它的聲音，也喜歡它那咸咸的味道。一有空，爸爸便帶我們到海邊去。星期六，我們又一次來到海邊。

　　一下車，展現在我們眼前的是那波瀾壯闊的大海。雪白的浪花熱情地向我們跑來，像是在歡迎我們的到來。我迫不及待地把鞋子脫了，雙腳和這軟綿綿的沙土親密地接觸在一起，啊！真舒服。我們快樂地奔跑著，即使摔倒了也不疼，這真是一個天然的運動場。

　　海濤時大時小，有時像淘氣的孩子抓住我的腳不放，有時又像駱背的老婆婆慢慢地向我走來。我不時地望著大海，大海一望無際，和天相接，多美啊！

　　“咦，什么東西在我腳下，弄得我腳癢癢的.。”我把腳抬起來一看，原來是一只小螃蟹，可能是我踩到它了，它正張牙舞爪地向我撲來。可它卻只有我大姆指 的指甲那么大，倒是把我弄得癢癢的，我不費吹灰之力就把它捧起來，它的眼睛又細又長，頂端像一個小球。別看它的腳細細的，跑起步來可快了，一對大鉗子肥肥 胖胖的，有趣極了。我隨手拿了一個瓶子，把它裝了起來。

　　我在無意中找到了一個可愛的小伙伴，我為此而高興，決定把它帶回家養大。

　　后記：雖然我在那里弄了些沙土和海水回來，為小螃蟹鋪了一個小沙灘，可是小螃蟹離開了大海，還是活不成，只養了一天就離開了我們。

　　媽媽的話：孩子，為了你一時的快樂，硬要把螃蟹帶離大海，一條活生生的生命就這樣葬送在我們手中。雖然你沒想過要傷害它，可是你知道嗎？有些事物一旦違背了自然規律，反而會適得其反的。希望你能夠明白這個道理。

　　關于意外作文 篇10

　　那天上午我去送報紙了，所以耽誤了去上寫字課的時間，我就只好下午去上課。

　　下午到寫字課班，我發現教室里黑漆漆的，窗簾也沒拉開，風扇也沒打開，小小的`教室特別悶熱，原來是停電了。我們的老師竟然坐在一張桌子上慢條斯理地問我們：“想不想吃冰棍呀？”我們都大叫著回答：“想吃啊！”老師笑著說：“一會兒我請你們吃冰棍！”當時我以為老師在跟我們開玩笑呢！

　　教室里好熱，沒過一會兒，老師突然說：“走，不等了，下樓去買冰棍去！”原來老師真的要請我們吃冰棍呀！

　　我們歡呼著一窩蜂地擁出教室，有男生問老師：“能吃多少錢的冰棍？”老師說：“最多一塊五！”大家就一起跑向一樓的小賣部去買冰棍。我們所有人都擠向那個冰柜，我和李怡靈就在那里翻來翻去，總算挑好了一根“老冰棍”，大家高高興興吃起來。

　　我們蹭蹭蹭跑上樓，坐在教室里邊吃冰棍邊等老師上課。老師終于上來了。他進來看看我們，然后說：“大家吃完冰棍的，沒吃完冰棍的，都可以回家了，今天不上課！”

　　啊？大家都驚訝地看向老師。老師說：“電還沒有來，我怕大家太熱，受不了，先回家吧。今天的課不上了。”

　　聽老師這樣說，大家都高興地離開了教室。

　　今天既不用上課，還有冰棍吃，太好玩了。

　　關于意外作文 篇11

　　那是一場意外，一場不該發生的意外。

　　已是盛夏時分，太陽炙烤著大地。此時的我——一棵大榕樹，仿佛身處在一個大火爐中，一不小心，就有被燒焦的危險。

　　突然，一陣嘈雜聲傳來，來了一群采集生物標本的大學生。在幾十分鐘的采集之后，他們離開了。待他們走遠后，我的目光被地上的星光所吸引，那是一位男同學剛剛隨手丟棄的煙頭。我多么想把它踩滅啊！我意識到災難就要來臨了。

　　果然，不多時，丟煙頭的地方開始冒煙，繼而冒出了火苗。火苗越來越大，不一會變成了熊熊燃燒的大火。大火在這片古木參天的樹林里肆虐橫行。我想大聲喊：“救火呀！來人呀！救火呀！”可是卻無能無力。

　　我身陷火海之中，看著惡魔般的火舌在我身上竄動，我的心中充滿憤怒。我感覺到自己的肌膚已被燒焦，葉子也化作灰燼……終于，滅火人來了，高壓水柱直撲向那猖狂的魔火，剎那間，兩條巨龍互相廝打，糾纏，定要分個勝負。我心里某個不知名的角落，也隨著這場惡斗絞在一起，難舍難分。漸漸地，水龍有些支持不住了，只見那原本意氣風發的消防隊員們，此時也一個個滿臉黑灰，有的頭發、眉毛都燒焦了。即便如此，他們也一放棄，只因隊長的話一直在他們的耳邊響起：“同志們，再堅持一會兒，支援的人馬上就到了。”就在火龍越來越猖厥時，幾條新的.水柱忽然從側面夾擊……一番激戰過后，火終于被熄滅了。

　　原本茂盛的森林變得滿目瘡痍，昔日的盛景一去不復返，參天的古木只剩下被燒焦的樹干從而證明它曾經的存在。聽著林業工作人員向隨后趕到的領導報告在此次火災中損失的珍稀物種，我的心一點一點下沉，直至深淵。

　　這的確是一場意外——一個漫不經心的錯誤而導致的火災，在這場意外中我失去了昔日的朋友，失去了親人，連我最為驕傲的外貌也在這場大火中變得丑陋不堪。

　　我要問問人類，這種意外難道不可避免嗎？

　　關于意外作文 篇12

　　老師從講臺上走下來開始逐個檢查作業，我一邊奮筆疾書，一邊用眼睛時不時地向老師瞄去。

　　星期三的最后一節課是閱讀課，手中拿著本書，但心思早已不在書中，而是盯著腕上的手表，開始倒計時。“五、四、三、二、一。＂今天的鈴聲沒有以往那么準時。又過了幾秒鐘后才響起放學鈴。班中馬上就像炸了鍋，每個人都在向自己的書包中塞今晚的家庭作業。

　　可能是因為太興奮了，已至于晚上找了大半天都沒找到語文作業。無奈之下，只好想著明天早上早點到校補作業，回家后草草寫完其他作業后，便早早地睡去。

　　清晨，寒風還在肆意的放縱，天仍是黑漆漆一片，我就已經快速騎行在前往學校的路上。沖進班門的第一眼看的就是課程表，看今天是什么課，仔細一看，沒有語文課。想著：“反正也沒有語文課，不寫作業了。＂

　　大課間跑完操后，同學們都陸續回到教室里，沒想到的是教室里等待的不是物理老師而是語文老師，天知道物理老師與語文老師竟然換課了。“將昨晚作業放到桌角上。”老師挺著她的大肚子在講臺上喊道。

　　這時的我趕快回到座位上補昨天晚上未完成的作業，老師一個接一個地在檢查，也在向我緩緩的逼近。眼在盯著老師，手在飛速的顫動著，看著老師要走到我身邊時。卻停下了腳步，說：“好了，后邊的'同學不檢查了。”

　　這時的我不由地松了口氣，抹了抹頭上的汗，心里喃喃的說道：嚇死寶寶了。

　　事實證明，很多事情的發展隨時都會出現意外，我們只有做好十足的把握，才能迎接著突如其來的意外。僥幸心理要不得，僥幸心理會害死人的。

　　關于意外作文 篇13

　　十月風輪番吹向操場，陰郁的天氣積著渾濁的云，冷風侵襲著神經，我們的興奮卻保持。

　　那天，學校里舉辦運動會，在校長沙啞的一聲“我宣布，秋季運動會開幕了”當中，所有人興奮地散開，準備著期待已久的各項比賽。

　　操場上，各年級細瑣的笑語匯成熱鬧壯闊的氛圍，一邊是跑步比賽。老師在廣播中念著參賽學生的編號，槍鳴后起跑，空中飄著些許藍紫色的煙，轉瞬即逝。

　　呼嘯的寒風中，我們的運動會開始了。

　　小跑著前往操場的另一端的是我。實心球比賽將要開始了，當我們班的同學全部完成，同學們仍舊站在那里-------二班要開始比賽了。興奮又焦慮，是我們。

　　實心球一個接一個被拋出，到了一位女生的.時候，她是剛剛參加完跑步趕到這個這里。當第二個實心球被完美的拋出，成績也是遙遙領先，看著她勝券在握的樣子，同學們不說話了，失落在凝聚。

　　最后一球！我們已經是心下明了了，她是冠軍了。這時，意外發生了------正當她準備扔的時候，身子突然向后倒去！

　　那一刻，同學們笑了，我也是，可是，當她流露出痛楚，才意識到，這是真的出事了！他們班級里的學生圍過來，輕輕詢問，個個都是擔心神色。

　　場面僵滯了，老師也趕了過來，人群也過來了。聽說好像是重心不穩，好像是抽筋了，看樣子又是骨折！

　　片刻后，她去了醫院。他們班的幾個女生也有些被影響。站在原地的我怔了一會兒，真是驚險。

　　回想起意外發生時，所有人的錯愕，同學間的關心，老師的著急，不禁動容的是，同學之間的友情，師生的關懷，原來無處不在，也在這蕭瑟的秋風中平添了暖意。

　　關于意外作文 篇14

　　四年級的時候，有一次我去參加作文比賽，卻意外得了一個市級二等獎，這是我沒有想到的事，這次意外的成功讓我高興了許久，也讓我想起了很多很多。

　　那是一個星期六的中午，我去參加作文比賽，由于那段時間太貪玩了，沒有去看書，所以心情有點緊張。來到教室，我隨便找了一個座位坐了下來，不一會兒，監考老師把比賽的題目寫在了黑板上，題目是《十年后的校園》或《淮北的變化》。我看了暗自高興，寫想象作文可是我的`強項，這次應該能拿個名次吧。過了一會兒，開始寫作文了，教里鴉雀無聲，我寫的是《十年后的校園》，寫到一半了，我腦子里一片空白，我真后悔當初看書太少，這時我很慌張，于是就亂寫了起來，寫完了，又覺得順序太亂，寫了操場就去寫教室，寫了教室又來寫操場，我想改可又沒有時間，就在慌亂中收了尾。我無精打采地走出了教室，心想，這次肯定拿不到名次了。隨之過了幾天，老師把我們參加作文比賽的名次念了出來：“李怡然，二等獎。祝賀你。”我不敢相信自己的耳朵，居然有我？當時我實在是太高興了！回到家里就把我得獎的消息告訴了爸爸媽媽，爸媽很高興，獎勵了我兩元人民幣。

　　這次比賽得獎給了我很大的鼓勵，通過這次比賽，也讓我明白了：要想寫好作品，必須多看書，多積累，多寫，這樣才不會讓自己有山窮水盡的感覺。從這以后，我的寫作水平有了很大的進步，我的自信心也越來越足，在網上也發表了許多作文，我很感謝那次意外的成功。