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送秋的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的送秋的作文，歡迎閱讀與收藏。
送秋的作文 篇1
冬哥哥送走了秋姑娘，秋姑娘坐著冬哥哥的車(chē)回到了自己的家。東風(fēng)吹過(guò)花兒，我聽(tīng)見(jiàn)時(shí)間隆隆的回聲；冬風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉，我聽(tīng)見(jiàn)它蘊(yùn)含生命的奧妙；冬風(fēng)吹過(guò)石頭，我聽(tīng)見(jiàn)它遠(yuǎn)古火山爆發(fā)的聲浪，吹進(jìn)我的心。冬，你來(lái)了。
小草，你曾有頑強(qiáng)的生命，堅(jiān)韌的意志，生命力多么的旺盛，現(xiàn)已枯黃，沒(méi)有一點(diǎn)力氣。樹(shù)葉，你曾是枝繁葉茂，綠樹(shù)成蔭，現(xiàn)已寥寥無(wú)幾，稀稀疏疏。花兒，你曾萬(wàn)紫千紅，爭(zhēng)奇斗艷，現(xiàn)已凋謝，落英繽紛。大樹(shù)，你曾是蒼翠挺拔，現(xiàn)已光禿，枯枝敗葉。冬，你來(lái)了，你改變了大自然的一切。
早晨，走出門(mén)。冬風(fēng)吹來(lái)，把我的帽子吹落了，冬，你真調(diào)皮。吹到我的臉上，打了一個(gè)冷顫，心里只有一個(gè)字“冷”。我輕輕地吹了一口氣，那熱氣形成了一層薄霧。走到大街上，人們都穿著厚厚的棉襖，戴著暖和的手套。沒(méi)貸手套的人，直往手里哈氣。枯黃的樹(shù)葉掉的滿地都是，清潔工爺爺拿著掃把正在打掃街道。不一會(huì)兒，街道就被打掃德干干凈凈，一塵不染。
中午，紅紅的太陽(yáng)照著大地，暖暖的。那橘子樹(shù)上結(jié)了許多橙色的小燈籠，輕輕地摘一個(gè)，剝開(kāi)皮，捏一塊小橘子片，放進(jìn)嘴里。“好甜呀！”回家拿一個(gè)小板凳，坐在小板凳上曬著太陽(yáng)，暖洋洋的，可舒服了。
下午，日上三竿，我把小凳子拿回家，到花園里去欣賞那美麗的菊花。一走進(jìn)花園，就聞道菊花的'芬芳，那香味沁人心脾。再走近點(diǎn)瞧，那菊花有多少個(gè)花瓣呀？不計(jì)其數(shù)，看得眼花繚亂，數(shù)都數(shù)不清，菊花多姿多彩，有紅的、白的、紫的、粉的、黃的……
傍晚，太陽(yáng)就遠(yuǎn)道日暮。天快黑了，彎彎的月兒高傲地掛在天幕上，它成了黑幕上的焦點(diǎn)。那幾顆小星星，三三兩兩的，在天空中閃爍著。
“垂老戎衣窄，歸休寒色深。”初冬，你像是個(gè)堂堂正正的男子漢，讓我們感受到剛毅！你又像是個(gè)漂亮的大姑娘，讓我們享受著溫柔！對(duì)你的美，我有說(shuō)不完的話！
送秋的作文 篇2
在這一個(gè)月中，我們參加了不少的活動(dòng):開(kāi)展家長(zhǎng)會(huì)、去青少年活動(dòng)中心、以及我們打掃了一個(gè)星期的衛(wèi)生。說(shuō)真的，我們?cè)谶@三次活動(dòng)中，增長(zhǎng)的知識(shí)還不少呢!下面就來(lái)給大家講一講吧!
集體
先來(lái)說(shuō)說(shuō)集體
圖片，這次去青少年活動(dòng)中心，主要是為了實(shí)行戶(hù)外拓展活動(dòng)，不必說(shuō)眾多的課程，光是進(jìn)餐就體現(xiàn)出大家的道德修養(yǎng)，每當(dāng)進(jìn)食堂吃飯時(shí)，大家總是井然有序地進(jìn)食堂，從沒(méi)有一次顯出亂糟糟的樣子，席長(zhǎng)給大家盛飯時(shí)，大家從沒(méi)有發(fā)生過(guò)爭(zhēng)搶的事件。每次課程一上完，老師總會(huì)讓我們PK一次，就拿上次“大腳板”來(lái)說(shuō)吧。大腳板這個(gè)科目必須有七個(gè)人齊心協(xié)力才能完成，我們是和十三班PK。老師讓我們找出一個(gè)配合非常默契的小組來(lái)比賽，雖然我們臨時(shí)組建了一個(gè)小組，但由于我們配合十分默契，還是取得了最終的勝利。但我們也有做的不好的地方。比如每天晚上。總有一些同學(xué)不好好睡覺(jué)。說(shuō)話，搖床的聲音不絕于耳，引得大家很不愉快。
小組
再來(lái)說(shuō)說(shuō)小組，上周五我們班召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)，萬(wàn)老師為了培養(yǎng)“精英主持人”，特意選了兩位班干部——唐卓強(qiáng)和周至文。說(shuō)實(shí)話，我非常佩服他們。當(dāng)時(shí)我點(diǎn)評(píng)我的組長(zhǎng)唐卓強(qiáng)的時(shí)候，看到底下密密麻麻的人頭，我的腿一直在抖，我不知道唐卓強(qiáng)是怎么做到不緊張的。更何況他在講臺(tái)上站了將近兩個(gè)多小時(shí)，對(duì)于這一點(diǎn)，我很佩服我的組長(zhǎng)。還有一件事，上個(gè)星期我們班負(fù)責(zé)打掃居民區(qū)，我們組要負(fù)責(zé)打掃一部分清潔區(qū)，看到那滿地的.樹(shù)葉我們感到很為難。只有唐卓強(qiáng)沉著冷靜，他立馬給組上每一個(gè)人分配了任務(wù)，我們打掃的地方樹(shù)葉很少，只有他那一片樹(shù)葉奇多。但由于分工明確，我們很快就打掃完了，有時(shí)我們掃完了之后也會(huì)幫他打掃。所以，每次打掃衛(wèi)生，我們小組總是率先完成任務(wù)。
個(gè)人
最后談?wù)剛�(gè)人，我覺(jué)得我這一個(gè)月來(lái)表現(xiàn)的還不錯(cuò)。在戶(hù)外拓展活動(dòng)中，我有兩個(gè)職位:野外徒步這個(gè)科目里的帳篷負(fù)責(zé)人，并且在搭帳篷大PK中榮幸地被當(dāng)選為組長(zhǎng)，由于我分工明確，我們組搭帳篷和拆帳篷都是率先完成。在廚藝課上，我憑借我兩年的“廚師”經(jīng)驗(yàn)再一次當(dāng)上了“掌勺大廚”兼“專(zhuān)業(yè)切菜員”。由于站了一上午，導(dǎo)致我腰酸背痛，舌頭因?yàn)閲L湯而不小心被燙傷，但最后我與大家積極配合，終于做出了一頓豐盛的午餐。看著大家臉上洋溢著的笑容，我覺(jué)得這是值得的。
通過(guò)這一個(gè)月的經(jīng)歷，我懂得了：集體無(wú)論做什么事，一定要齊心協(xié)力，一定要講究技巧，不然就一事無(wú)成。
送秋的作文 篇3
盛夏收斂了那耀眼的張揚(yáng)，在時(shí)間的洗禮中已經(jīng)褪去了灼眼的外衣，逐漸沉淀下來(lái)，變得更加成熟穩(wěn)重。在我的家鄉(xiāng)宜昌，似乎到處都彌漫著既熟悉又陌生的醉人香氣。原來(lái)是寒秋踏著輕盈的步伐，帶來(lái)那沁人心脾的陣陣桔香。
依山傍水的宜昌，被那一叢叢綠色中的暖黃簇?fù)碇袷菧嘏?yáng)光包裹著她，使她一次又一次感受到那熱烈又清晰的心跳，砰砰，砰砰，砰砰……那么強(qiáng)烈而又真實(shí)的存在著的自己和那令人放不下的溫暖，促使她一次又一次在挫折和打擊里爬起，繼續(xù)向前，去跑，去跳，去領(lǐng)略路途中的旖旎風(fēng)光。
時(shí)間一天天過(guò)去，那一朵朵潔白的小花也從當(dāng)初的青澀變得成熟迷人，它們?cè)杏约旱暮⒆樱瑵M心歡喜的看著自己的孩子一天天長(zhǎng)大。
它們?cè)谧詈罅魬俚目戳艘谎圻�在夢(mèng)鄉(xiāng)里酣睡的孩子，帶著滿足的笑意無(wú)力地摔落到土地上，而它們生命的結(jié)束也即將見(jiàn)證新生命的到來(lái)并化作春泥去孕育更多的生命。它們的孩子或許不知道自己母親為自己犧牲的一切，亦或許知道自己的降生預(yù)示著母親的離去。但那一顆顆綠豆般大小的生命，卻早已堅(jiān)定了自己的心，它們將會(huì)用更多的活力和朝氣，去迎接明天的到來(lái)！這，或許就是生命的周而復(fù)始，生命可貴的真正原因吧。
那些失去母親的孩子在懵懂中逐漸成長(zhǎng)，風(fēng)雨作伴，認(rèn)大地為母，伴陽(yáng)光同行，汲取著自己成長(zhǎng)所需的養(yǎng)分。上天仍是眷顧它們的，它們終于在寒秋輕盈的`步伐里，迎來(lái)了自己成熟的日子。
金黃色的外皮包裹著酸甜可口的新鮮果肉。那沉甸甸的分量都讓看著它們長(zhǎng)大的桔樹(shù)婆婆有些難以承受，被它們壓彎了腰。這在桔農(nóng)的眼里就都是一番怡人的景色，這在久居城市的人眼里就都是一份份沉甸甸的誘惑，這在桔樹(shù)婆婆的眼里就是一份份驕人的成績(jī)。一個(gè)個(gè)金黃色的精靈慵懶地伏在那一個(gè)個(gè)金桔上，享受著悠閑的時(shí)光。
最終它們將會(huì)用自己的方式去傳遞自己的溫暖——義無(wú)反顧地奉獻(xiàn)自己供人們品嘗。正如當(dāng)年它們的母親一樣，決絕地用奉獻(xiàn)自己，使生命發(fā)光，使世界溫暖。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的金桔，讓人一想起就很溫暖，它們用成長(zhǎng)的事實(shí)告訴我們——一個(gè)人，首先要學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)自己，這樣，才不會(huì)使生命黯淡無(wú)光！這樣，才不會(huì)使世界冰冷！它是一個(gè)故事者，又傳給一代又一代的宜昌兒女，而我，也有幸聽(tīng)到它的故事，做下一個(gè)傳頌者！這就是我愛(ài)的家鄉(xiāng)啊！一座美麗而又無(wú)比溫暖的城市。
送秋的作文 篇4
樹(shù)葉落了滿地，秋天踩著這“地毯”就要走了，涼風(fēng)絲絲縷縷，秋天乘著這“清爽”就要走了。不知為什么，我對(duì)秋天有一種留戀的感情。
春天固然爛漫可愛(ài)，卻不及秋天成熟；夏天誠(chéng)然熱情奔放，卻不及秋天淡雅；冬天固然深沉廣闊，又怎比秋情意深長(zhǎng)？
秋天，我要為你寫(xiě)首詩(shī)，讓詩(shī)中有你的芳名；秋天，我要為你畫(huà)幅畫(huà)，讓畫(huà)中有你的身影；秋天，我要為你譜首歌，讓歌中有你的音符……
街頭，我拍攝深秋。把鏡頭對(duì)準(zhǔn)那千姿百態(tài)的菊花，那清高瓦藍(lán)的天空，那一片金黃的大地……
原野，我捕捉深秋。漫步在草地上，樹(shù)林中。看！那樹(shù)葉，有綠的，有黃的，有黃綠相間的，看得叫人心醉，叫人從心底歡喜。采摘幾片好看的，與眾不同的，托在手心上小心翼翼的觀賞，再萬(wàn)分小心的裝到書(shū)包里。
書(shū)中，我保留深秋。將那采摘來(lái)的葉子、花朵夾在書(shū)中，制成標(biāo)本，做成書(shū)簽，那是美麗的。那書(shū)中，包含著一個(gè)美麗的`秋天，包含著一份美麗的贊美！
課下，我們交換深秋。把制成的美麗書(shū)簽，與別人交換，也交換著一種友情，一份關(guān)心，一片祝福。
書(shū)房，我描繪深秋。拿出稿紙，準(zhǔn)備把我心中的感情描繪出來(lái)。多少名人，多少詩(shī)人，多少作家，多少學(xué)者，在秋天寫(xiě)下了不朽的詩(shī)句，那些詩(shī)句字里行間流露出對(duì)深秋的贊美。我也要像他們一樣，把我心中的深秋表達(dá)出來(lái)。鋪開(kāi)稿紙，心中似有千言萬(wàn)語(yǔ)要說(shuō)，要寫(xiě)，拿起筆，又似千斤重，心中的話不知如何訴說(shuō)。
秋天，是你催促飄然下落的的葉子；秋天，是你送走南飛的大雁；秋天，是你收起夏日美麗的畫(huà)卷。一切都在無(wú)形中發(fā)生，而一切又都要安然結(jié)束了。
一陣風(fēng)吹來(lái)，一陣細(xì)雨落下，灑向人間萬(wàn)般溫柔，帶給世界一片清涼。我愛(ài)秋天的美麗，我愛(ài)秋天的滋味，更愛(ài)秋天的奉獻(xiàn)。去吧，去吧，秋天，請(qǐng)你化為一陣清風(fēng)，來(lái)年再與我們相會(huì)……
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