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陽(yáng)光燦爛的日子作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的陽(yáng)光燦爛的日子作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
陽(yáng)光燦爛的日子作文1
在這陽(yáng)光燦爛的日子我們立下雄心壯志，要像雄鷹一樣馳騁晴空；在這陽(yáng)光燦爛的日子，我們充滿朝氣、信心和勇氣；在這陽(yáng)光燦爛的日子，我們警示自己要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、不服輸；在這陽(yáng)光燦爛的日子，我們夢(mèng)想著，前進(jìn)著……
抱有雄心壯志的我們，我們每天都在不停的奔跑著，跌倒了，此時(shí)耳邊響起了成龍唱的那首歌：“站起來(lái)，我的愛(ài)牽著山脈，奔跑才有了期待。”于是，站起來(lái)，拍拍灰塵，繼續(xù)向前奔跑。
充滿朝氣、信心和勇氣的我們，天天都可以以愉悅的心情迎接清晨的朝陽(yáng)，墊起腳，遙望那天邊的地平線；天天都能以感恩的心送夕陽(yáng)下山，伸出雙臂和今天自己的收獲相擁抱。天天都充滿自信的表現(xiàn)自己，瞧！我多棒，天天鼓起勇氣，向充滿荊棘的地方前進(jìn)。
勇敢堅(jiān)強(qiáng)不服輸?shù)?我們，通過(guò)品讀歷史人物堅(jiān)強(qiáng)剛毅的故事來(lái)激勵(lì)自己，通過(guò)自己在實(shí)際生活中的鍛煉來(lái)培養(yǎng)、提升自己的品格，我們不怕輸、不怕苦、不怕風(fēng)雨、不怕烈火，因?yàn)槲覀兩砼住?/p>
在這樣陽(yáng)光燦爛的日子，我們充實(shí)的度過(guò)每一天，堅(jiān)持下去必須要堅(jiān)持下去，因?yàn)槌晒υ谶h(yuǎn)方，必須腳踏實(shí)地走下去，在這陽(yáng)光燦爛的日子，腳下的路程越走越平越開(kāi)闊。
陽(yáng)光燦爛的日子作文2
若即若離的花香，封鎖在斑駁的記憶之中。不需要過(guò)多的思考什么，也不去但有太多，年幼的心中，只有著陽(yáng)光，白云，藍(lán)天，那便是快樂(lè)的味道。
鉛筆在手指間著，畫(huà)出屬于那個(gè)時(shí)間的歡笑，橡皮在本子上舞著，擦去點(diǎn)滴淚的痕跡。那時(shí)候我覺(jué)得鉛筆是用來(lái)畫(huà)圖的，也不懂得作業(yè)多的困擾，就如玩游戲一般在本子上寫(xiě)下幾個(gè)符號(hào)，便與小伙伴奔走在大街小巷。
歡樂(lè)的日子，便是陽(yáng)光燦爛的日子。在山間，望著陽(yáng)光穿過(guò)婆娑枝葉的斑駁，跳動(dòng)的光點(diǎn)讓心癢癢的，酥酥的。坐在小溪邊，用卵石打著水漂。圈圈翻開(kāi)的`水紋連成一片，組成一幅妙不可言的畫(huà)面。石頭在水上踮著腳尖舞蹈，溪水為石頭走著清越的樂(lè)曲，我也不禁脫去鞋襪在水中踩起水花。陽(yáng)光下，水閃出燦爛的光，無(wú)比清涼，無(wú)比開(kāi)懷，水聲和笑聲結(jié)伴飛向林中。
陽(yáng)光燦爛的日子作文3
早晨醒來(lái)，從窗戶里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽(yáng)，悄無(wú)聲息地在我臉上摩挲著，覺(jué)得溫暖而舒適。溪水被陽(yáng)光喚醒了，“咚咚咚咚”地向他回首致意著。燕子被陽(yáng)光照回了，飛快地扇動(dòng)著翅膀，向他恭賀問(wèn)好。柳樹(shù)被陽(yáng)光驚動(dòng)了，一陣微風(fēng)吹來(lái)，紛紛冒出了嫩綠色的小芽，在陽(yáng)光的滋養(yǎng)下茁壯成長(zhǎng)。
陽(yáng)光燦爛的日子里，讓我們一起來(lái)植樹(shù)吧！挖開(kāi)一個(gè)小土坑，用雙手親自播種下那滿載著希望的種子，每一撮土，每一株苗，都蘊(yùn)涵著我們的心血與快樂(lè)，期待它就像我們自己一樣，快快樂(lè)樂(lè)，天天向上。陽(yáng)光，在希望期待中默默培育著你。
陽(yáng)光燦爛的日子里，讓我們一起來(lái)運(yùn)動(dòng)吧！隨著陽(yáng)光的'腳步飛奔在操場(chǎng)上，高大的身影與陽(yáng)光交相輝映，灑下的每一滴汗水，邁出的每一個(gè)腳步，都與時(shí)間作著賽跑。陽(yáng)光，也在歡聲笑語(yǔ)中陪伴著你。
陽(yáng)光燦爛的日子里，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)吧！稚嫩的小手緊握著課本，明亮的眼睛里處處顯露著對(duì)知識(shí)的渴望，聰明的腦袋也盡力地轉(zhuǎn)著，陽(yáng)光灑在每一張課桌上，仿佛在笑容滿面地說(shuō)：“孩子們，你們真棒！”陽(yáng)光，在瑯瑯書(shū)聲中注視著你。
春天，一個(gè)多么美好的季節(jié)，在陽(yáng)光燦爛的日子里，我想讓世間的萬(wàn)物都勃勃生機(jī)，我們的未來(lái)更加美好！
陽(yáng)光燦爛的日子作文4
我漫步在鋪滿石子的河灘，湖面水鳥(niǎo)飛飛停停，又又是一個(gè)柳絮紛飛的季節(jié)，那些珍藏在我心底的關(guān)于陽(yáng)光燦爛的日子的記憶又一次被喚起。 那天，陽(yáng)光明媚，走進(jìn)教室，雙手顫抖地接過(guò)成績(jī)單，"XX，八十八分。"我退步了很多，。我我挪著沉重的腳步走出校門(mén)，那燦爛的陽(yáng)光，在我眼中卻是黑暗的。走回家后，父母的鼓勵(lì)給了我信心，我下定決心--一定要找回那燦爛的`陽(yáng)光。于是，在別人玩時(shí)，再也沒(méi)有了我奔跑嬉戲的身影；在其他同學(xué)的說(shuō)笑中，我背過(guò)了一個(gè)個(gè)計(jì)算公式，解過(guò)了一道道應(yīng)用題，背過(guò)了一個(gè)個(gè)又長(zhǎng)又無(wú)味的英語(yǔ)單詞。每當(dāng)我停下來(lái)想休息，與同學(xué)玩耍時(shí)，就想到了那陽(yáng)光燦爛而我被黑暗所籠罩的那天。那張八十八分的成績(jī)單會(huì)提醒我：不能放棄，現(xiàn)在放棄將前功盡棄，將一事無(wú)成。通過(guò)我不懈的努力，終于再又一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子取得了成就--"XX，一百分。"我走上講臺(tái)，有些激動(dòng)的接過(guò)成績(jī)單。那鮮紅的一百分是經(jīng)過(guò)我無(wú)數(shù)的努力換來(lái)的啊！我望了望窗外，窗外，陽(yáng)光燦爛。
陽(yáng)光燦爛的日子作文5
天空的黯淡漸漸抹去，我望著頭上的這頂黑布，從黑變成深藍(lán)，藍(lán)布的邊緣微微泛起了紅光，深藍(lán)的幕布又變成了淡藍(lán)。
陽(yáng)臺(tái)上，我享受著業(yè)余后清爽的空氣，深吸一口氣，又緩緩?fù)鲁觯F氣從上揚(yáng)的嘴角表過(guò)。覬覦已久的晴天終于來(lái)了。
走出門(mén)，踏上單車(chē)，我后頭看了眼父親，微風(fēng)緩緩吹過(guò)。清晨的陽(yáng)光灑在我臉上，如此微弱，如此溫暖。這一刻，相比于之前的淫雨霏霏，可真是愜意。
單車(chē)駛上柏油路，我與父親并排前行。陽(yáng)光漸漸強(qiáng)烈起來(lái)，照亮我和父親前行的路。路上的車(chē)輛也漸漸多起來(lái)，前一刻還幽靜的路，摻雜了些許轟鳴聲。街邊的小店一家接著一家開(kāi)了門(mén)，我們一點(diǎn)一點(diǎn)地接近目的地。
轉(zhuǎn)眼間，太陽(yáng)升到了我們的頭頂，迎面吹來(lái)的風(fēng)也散去了寒意，柔和，溫暖。
停下車(chē)，跳出，轉(zhuǎn)頭拿出紙巾，拭去額頭上大滴滾落的'汗珠。又是一陣風(fēng)吹來(lái)，吹到我們臉上，吹到路旁樹(shù)葉上，吹到那頭的湖上，神清氣爽，沙沙作響，微波蕩起。走到湖邊，放眼望去，碩大的湖面，碧綠的青山，互相交錯(cuò)，互相結(jié)合，繪出一幅絢麗的山水畫(huà)。仔細(xì)回想，這是多久沒(méi)有享受的了。
凝視著山與水的交際線，一絲苦澀漸漸涌上心頭。回想起曾經(jīng)挑燈夜戰(zhàn)為小升初的日子，也只能暗暗苦笑。
陽(yáng)光燦爛的日子作文6
沈騰的《一次就好》當(dāng)時(shí)引起了多少觀眾的共鳴，大街小巷人們都在哼唱著這首歌，這其中的深情我想自不必多說(shuō)，“一次就好，我陪你去看天荒地老，在陽(yáng)光燦爛的日子里開(kāi)懷大笑，在自由自在的空氣里吵吵鬧鬧，你可知道，我唯一的想要……”，歌詞里的甜蜜和浪漫噴涌而出，多么美好的場(chǎng)景，在陽(yáng)光燦爛的日子里開(kāi)懷大笑，從來(lái)就喜歡陽(yáng)光灑滿大地的天氣，那么溫暖，那么美好，好像只要抬起頭，就能看到晴朗的好心情。
喜歡在陽(yáng)光下自由自在的奔跑，旋轉(zhuǎn)、跳躍，我不停歇。
好多人喜歡陰雨綿綿的天氣，可以躺在家里，什么也不用做，靜靜地聽(tīng)著歌，看著窗外淅淅瀝瀝的雨下，好像所有傷感的小情緒都隨著這場(chǎng)雨給沖刷去了。可是我卻不喜歡這般，總覺(jué)得陰雨綿綿的天氣心情也會(huì)跟著濕漉漉的，可能感性的'人更容易矯情吧，我還是喜歡陽(yáng)光晴朗的好天氣。
天晴的時(shí)候，我們可以在草坪上跑跑跳跳，放風(fēng)箏，騎單車(chē)，跟朋友們?cè)谝黄穑瑫r(shí)間總是不經(jīng)意就流逝，心里卻是滿滿的滿足感。
夏天天氣炎熱，我們還可以跳進(jìn)泳池里，游泳、沖澡，洗去一身燥熱，帶來(lái)一夏清涼。
在陽(yáng)光燦爛的日子里開(kāi)懷大笑吧，生活還有那么遠(yuǎn)的路，我們要學(xué)會(huì)創(chuàng)造樂(lè)趣。
陽(yáng)光燦爛的日子作文7
來(lái)軍校已經(jīng)第二天了，這里是讓我身心俱疲的地方，也是讓我鍛煉自己，塑造新自己的地方。
今天是我擔(dān)任第21桌的桌長(zhǎng)。桌長(zhǎng)要負(fù)責(zé)盛飯、洗碗、擦桌子、掃地等一系列“苦活兒”，跟我一起擔(dān)任桌長(zhǎng)的是小個(gè)子上官。像洗碗這樣的活兒，必須由我這個(gè)“年長(zhǎng)”的人來(lái)?yè)?dān)任，至少我是這么想的。令我感到驚訝的是，中午吃完飯，上官突然要求由他來(lái)洗碗。也不知是他覺(jué)得倒垃圾、擦桌子、掃地一類(lèi)繁雜的'活兒不是和他，還是想體驗(yàn)一把洗碗的感覺(jué)。不管怎么樣，是他把這個(gè)“重量級(jí)”的活兒搶去的。是他用他那細(xì)弱白皙的手臂端起沉重的大碗和密集的鐵勺，向著浮著泡沫的大盆走去。看著他瘦小的背景，我趕緊回過(guò)頭去。
晚飯后，我洗的碗，他干完雜活兒。隨即，我們?nèi)ネO(shè)有紅旗桿的小操場(chǎng)，并在那兒舉行了聯(lián)歡晚會(huì)。晚會(huì)很精彩，我和班級(jí)的令外三名同學(xué)還演唱了“奔跑”這首歌。最令人我興奮的還是最后我們學(xué)校的朱校長(zhǎng)的“深情演唱”。朱校長(zhǎng)真是深藏不漏，平日里嚴(yán)肅的他，也會(huì)有這樣可愛(ài)的一面，真是沒(méi)想到。
今晚是軍校的最后一夜，難忘的一夜！
陽(yáng)光燦爛的日子作文8
在一個(gè)風(fēng)和日麗早晨，我們一起排著像長(zhǎng)龍一樣的隊(duì)，向春游的目的地走去。一路上，我們一會(huì)兒唱歌一會(huì)兒說(shuō)笑。
終于到了。啊！這里好美:小草在微風(fēng)中搖晃；美麗的花朵競(jìng)相開(kāi)放；大樹(shù)枝繁葉茂，像一位永不知疲勞的勇士一樣挺立著......同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地投進(jìn)大自然的懷抱中：有些同學(xué)聞著花香；有些同學(xué)看見(jiàn)一條清澈的小河，就忍不住把手放進(jìn)去，我也跟他們一起把手放進(jìn)小河中。一股清涼的`感覺(jué)貫徹我全身；有些同學(xué)躺在草坪上，望著湛藍(lán)如洗的天空與那棉花般的白云，心中的煩惱一下子消失得無(wú)影無(wú)蹤了......
該吃午飯了，同學(xué)們?nèi)宄扇旱媒Y(jié)成一組吃東西。每個(gè)人拿出自己的零食，你吃我的，我吃她的，她吃你的，其樂(lè)無(wú)窮，好不快活！
回來(lái)的路上，同學(xué)們嘰嘰喳喳地討論著這次春游的收獲，大家覺(jué)得今天的陽(yáng)光更加明媚了。
陽(yáng)光燦爛的日子作文9
在剛剛過(guò)去的一個(gè)星期里，天空一直籠罩著一層幕布，綿綿的冬雨下得沒(méi)完沒(méi)了，不休不止。仿佛是老天爺遇到什么傷心事，哭了個(gè)昏天暗地，空氣中到處彌漫著潮濕和陰冷。
上周四，一場(chǎng)突如其來(lái)的大雪使這個(gè)寂靜的冬天變得熱鬧起來(lái)。小朋友們?cè)诎酌Ｃ５难┑乩锎蜓┱獭⒍蜒┤耍麄兊逆覒蚵晜飨蜻h(yuǎn)方。“瑞雪兆豐年”，無(wú)論大人、小孩；不管男女老少都在這個(gè)冬日里冷并快樂(lè)著！
周末，雪后初晴，太陽(yáng)顯得比往日更加燦爛、明媚。在這個(gè)晴朗的下午，我和爸爸媽媽到公園來(lái)散步。
公園里一片熱鬧景象。許多老人們?cè)谶@里跳扇子舞，以把把展開(kāi)的扇子五顏六色，猶如一群群花蝴蝶翩翩起舞。小販們有節(jié)奏的叫賣(mài)聲和高昂的音樂(lè)聲組成了一首優(yōu)美的交響樂(lè)。年輕的爸爸媽媽們帶著自己的.孩子來(lái)到公園里曬太陽(yáng)、休閑、放松。孩子們?nèi)缑擁\的野馬肆意地撒起歡來(lái)，他們跳上跳下、東跑西跑，好像在為這音樂(lè)伴舞。整個(gè)江濱公園仿佛是個(gè)大劇院，正在上演一場(chǎng)音樂(lè)舞會(huì)。
在這樣一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里，我們不僅享受著公園優(yōu)美的風(fēng)景和午后陽(yáng)光的溫暖，更是享受著生活的幸福和甜蜜。
陽(yáng)光燦爛的日子作文10
今天，又是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，我要把自己的心情變得像燦爛的陽(yáng)光那樣明朗。
早早地起了床，打開(kāi)衣柜，挑了一件我最喜歡的衣服，然后到衛(wèi)生間里，把自己洗得干干凈凈的。
朝鏡子里的`我笑一笑，曾經(jīng)有很多人夸我笑起來(lái)很美。我第一次這么認(rèn)真地端詳自己的笑容，嘴角邊有一個(gè)很小很小的酒窩，真的很美！
接著，我開(kāi)始拖地，一邊拖地一邊唱歌，把整個(gè)房間都拖了一遍。
爸爸媽媽站在他們的房間門(mén)口，我知道他們倆都在看我，但我還是沒(méi)有停止我的歌唱。
我踏著華爾茲舞步，旋到爸爸跟前，拉著他一起旋轉(zhuǎn)起來(lái)，爸爸被我搞的暈頭轉(zhuǎn)向。
這一天我過(guò)的好充實(shí)、好愉快、做了作業(yè)，做了家務(wù)事。
今天是個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，天氣不錯(cuò)，我的心情也不錯(cuò)！
陽(yáng)光燦爛的日子作文11
在這炎熱的夏天里，我們懷著憧憬踏進(jìn)了新校園。當(dāng)然也迎來(lái)了軍訓(xùn)，早就聽(tīng)說(shuō)了軍訓(xùn)是令人毛骨悚然的。但我還是勇敢地去面對(duì)，為期四天的軍訓(xùn)開(kāi)始了。
軍訓(xùn)的第一天最令我難過(guò)，好像酸、甜、苦、辣四種瓶子全打翻了，讓人措手不及。
早晨，我們?cè)诎嗬锫?tīng)老師講解，然后排隊(duì)走向了操場(chǎng)，校長(zhǎng)宣布：軍訓(xùn)開(kāi)始!然后，各教官走到各班級(jí)前自我介紹。“同學(xué)們好，我姓田，以后由我來(lái)帶你們軍訓(xùn)。”大家都目不轉(zhuǎn)睛地望著這位教官。“你們以后要服從我的命令，軍訓(xùn)是可以鍛煉你們的意志、紀(jì)律和吃苦耐勞的精神……”下面開(kāi)始軍訓(xùn)了。
火辣辣的太陽(yáng)烤著大地，穿著校服的我們神氣地走向操場(chǎng)，我們的第一個(gè)任務(wù)是練軍資，“挺胸，收腹，兩肩微向后張，雙手貼褲縫，兩腳分開(kāi)約60度，和旁邊的同學(xué)相距一拳左右。”一聲響亮而蒼勁有力的聲音回蕩在操場(chǎng)上，我們跟著教官的口令做了一個(gè)多小時(shí)，這時(shí)我的腳又酸又熱，汗珠像掉了線的.珠子直往下落，而且口干舌燥，再看看其他同學(xué)跟我的處境差不多。終于能夠休息了，我們幾乎同時(shí)跌在地上，管它三七二十一。辛苦了一上午，總算吃中午飯了，大家像餓虎一樣狼吞虎咽，總算知道了軍人是多么的辛苦。
這四天雖苦，但也燦爛精彩!
陽(yáng)光燦爛的日子作文12
十四五歲的年齡，正是陽(yáng)光燦爛的年齡，正值人生的黃金時(shí)期，在這段陽(yáng)光燦爛的日子里：
我們堅(jiān)強(qiáng)，遇到困難勇往直前，堅(jiān)信“失敗為成功之母”，像灰太狼一樣百折不撓。在自己人生的低谷時(shí)期，毫不灰心，而是打起精神來(lái)，勇敢地面對(duì)這些“攔路虎”直到成功的喜悅涌上心頭。這時(shí)我們高呼、我們吶喊、我們?yōu)樽约汗恼疲?/p>
我們成熟、看著花兒在藍(lán)天下競(jìng)相開(kāi)放，看著小草在夾縫中堅(jiān)強(qiáng)生長(zhǎng)，看著小鳥(niǎo)在天空中自由翱翔，我們不禁也思考起了人生的`意義：我們究竟是為誰(shuí)而活？我們以后的人生又是如何？對(duì)！只有奮斗，只有為了以后的人生好好學(xué)習(xí)，我們才有美好的人生！
我們?yōu)⒚摚鎸?duì)20xx年的傳言我們不畏一切，有人問(wèn)我們：“你們怕死嗎？”我們總是斬釘截鐵地說(shuō)：“不怕，反正一起死！”我們豪情令許多人都羨慕不已。在風(fēng)雨中時(shí)，我們不需要雨傘，我們總是很瘋狂的跑進(jìn)雨中享受這一切，真想大喊一聲：“爽啊！”……
我希望每一寸生命，都有陽(yáng)光在舞蹈，我希望每段人生，都是陽(yáng)光燦爛的日子！！！
陽(yáng)光燦爛的日子作文13
陽(yáng)光燦爛小時(shí)候的我是一個(gè)活潑可愛(ài)的人，眼睛炯炯有神的“乖小孩”回想起我七八歲時(shí)，喜歡變形金剛喜歡的不得了啊！我為什么這么喜歡那？那是我和爸爸看了關(guān)于變形金剛的電影。我就從此迷戀上了變形金剛。
一天我和爸爸去超市買(mǎi)東西。超市正火賣(mài)一個(gè)變形金剛里的`人物。我去看正是我想要的擎天柱他全身紅藍(lán)相間，他那機(jī)械眼能迅速掃描出人的弱點(diǎn)。他的嘴是他的弱點(diǎn)但是他有一個(gè)防護(hù)罩，胳膊上拿著一把用巖漿鍛造出的寶劍胸部又有一個(gè)藍(lán)色的能量塊背部有翅膀加速器他的腳是火紅色能從腳邊發(fā)出微型導(dǎo)彈：我問(wèn)爸爸能不能給我買(mǎi)，嗨沒(méi)想到爸爸說(shuō)了一句得到你期末考試完之后。我看看你的成績(jī)?nèi)绾卧俣āＪ幕亓思覜](méi)想到早上一起來(lái)就發(fā)現(xiàn)今天是圣誕節(jié)我發(fā)先腳底下下是一個(gè)方形盒子，我打開(kāi)一看竟然是我期盼已久朝思暮想的變形金剛啊。而且還是限量版的。我問(wèn)爸爸怎么回事爸爸說(shuō)：“不給你買(mǎi)，你能消停的學(xué)習(xí)嗎?"我笑了！太好了耶！我一看，正是陽(yáng)光明媚，白云當(dāng)空的好日子啊！
陽(yáng)光燦爛的日子作文14
就這樣了嗎?真的就結(jié)束了嗎?
有人說(shuō)，青春離了初二，就黯淡了，剩一半了。面對(duì)暗無(wú)光彩的青春，傷感嗎?問(wèn)友人，也問(wèn)自己。
那時(shí)的我們，總喜歡課間發(fā)呆，望著窗外生氣勃發(fā)、隨風(fēng)搖曳的樹(shù)，總能使我們有驚鴻一瞥的震撼。而現(xiàn)在，這種發(fā)呆也成了一種奢侈，每天面對(duì)著怎么做也做不完的作業(yè)、試卷、試卷、作業(yè)……我們都要崩潰了。
逝者如斯夫!我燦爛的青春，再見(jiàn)了，永別了!
正懊喪間，猛然發(fā)覺(jué)：燦爛的青春并沒(méi)有結(jié)束!
拋卻了初一的幼稚，我們開(kāi)始縱情地談?wù)撊松⒕幙椑硐?揮灑了初二的彷徨，我們開(kāi)始努力詮釋青少年這個(gè)字眼。初三的.我們更成熟，更睿智，那不是成長(zhǎng)了的青春?jiǎn)?
還記得老師講述自己調(diào)皮過(guò)往時(shí)，我們的不屑;還記得老師英明決策時(shí)，全班的歡呼;還記得挨老師批評(píng)時(shí)，我們的無(wú)聲;還記得給同學(xué)加油時(shí)，那激情的吶喊，原來(lái)燦爛的青春還在繼續(xù)!
是的，面對(duì)漫天飛舞的試卷，我們的眉間也曾籠著一層淡淡的紫色的煙。但當(dāng)考試的鐘聲敲響，你看，那滿臉笑容，手舞足蹈，口若懸河的不還是我們。天空依舊很藍(lán)，青春依舊燦爛。
誰(shuí)說(shuō)初三的青春只是灰色，燦爛的青春已成往事?
我要大聲說(shuō)：“燦爛青春并沒(méi)有結(jié)束!”
陽(yáng)光燦爛的日子作文15
我們的生活每一天都是燦爛的，充滿陽(yáng)光的。充滿陽(yáng)光的日子是我們對(duì)美好未來(lái)的.追求，那美好未來(lái)的渴望。
小學(xué)畢業(yè)的前一天，我和朋友來(lái)到公園玩，當(dāng)我們玩蕩秋千時(shí)，突然想起在兒時(shí)和伙伴們玩的場(chǎng)景，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們還很小，自己蕩不起來(lái)，所以約好一個(gè)人坐在秋千上，幾個(gè)小伙伴一起悠好，想起那時(shí)多開(kāi)心呀！如今，我們雖沒(méi)有了童年時(shí)的那份天真，可我們的生活是那么的充實(shí)，那么豐富。又是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子。
又是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，媽媽領(lǐng)我去姥姥家，姐姐和弟弟見(jiàn)我來(lái)了，就說(shuō)：“咱們玩撲克吧！”我知道弟弟在一個(gè)撲克迷，于是我們就開(kāi)始玩撲克了。弟弟抓牌很迅速，我們幾個(gè)都有點(diǎn)跟不上，而弟弟出牌時(shí)考慮得卻非常仔細(xì)，該出哪張不該出哪張，他都考慮得很周全。玩了一會(huì)兒，弟弟就贏了好幾把。之后弟弟說(shuō)：“我給你們變魔術(shù)吧！”他讓我們隨意抽出一張牌，另一個(gè)人起牌，起完牌把牌給他，經(jīng)過(guò)他小手這么一弄，他就把那張牌給找出來(lái)了，很是神奇，我們都爭(zhēng)著跟弟弟學(xué)，那一天我們過(guò)得很快樂(lè)！
陽(yáng)光燦爛的日子總是過(guò)去得那么快，陽(yáng)光燦爛的日子將會(huì)留在我們永久的記憶中！
黑龍江省安達(dá)市第二中學(xué)七年五班初一:耿玥
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