我錯了作文合集[14篇]

　　在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的我錯了作文，歡迎閱讀與收藏。

　　我錯了作文 篇1

　　姐姐：請原諒！

　　以前我對你一點兒也不好，老是害你：

　　你睡覺的時候我把一本書放在門上，害的你被砸到。我當時想：你是在我家做客的，誰叫媽媽偏心！不然我不會有怨氣，也就不會這樣害你。

　　還不就是那次嗎？媽媽給你買了一雙球鞋，那么漂亮！而我，一張白紙都沒有。我就覺的你來一點都不好，害的我很氣，我就故意害你。

　　其實那次，就是你最想睡覺的那天，我故意把一本你最心愛的書，放在“合適”的'地方，讓你一進門，你心愛的書向你砸。結果害的書也破了幾頁，你拿起來，肯定非常的難過。你睡下后，過了一會兒，又起來，對著妹妹說：

　　“你是不是把我的書放上去，把我砸到？”

　　“不是。”妹妹說。

　　“這么小你就騙人，長大怎么辦？”

　　妹妹就不理姐姐了。

　　還有一次，我把肥皂泡泡水倒在樓梯上。你一走過去，害你摔了一跤，你肯定想知道，我為什么沒摔？因為我是爬過去的。你也有可能又會想：可能是妹妹搞的。

　　還記得那一次嗎？你肚子疼。是因為媽媽又給你買了好吃的，媽媽叫我不能吃。我想：是不是滋味沒嘗夠？好戲在后頭！

　　我把開水倒在杯子里，hu(壺)里放了自來水。哈哈，你來喝水了。我有杯子里的水，不用怕！你一下子把hu里的水全部喝完了。肚子不疼那才怪。

　　姐姐，以前我對你一點兒也不好。現在我學了《弟子規》，有一句：“將加人，先問己，已不欲，急速已”，意思就是，要做的事對別人不好，你要看看這痛苦之事你自己愿不愿承受，先問問自己，如果不行，就趕快停。

　　姐姐對不起，我錯了，我會改的。你還可以過來玩嗎？

　　我錯了作文 篇2

　　人生的道路總會犯許多錯誤。但是，改變我人生的只有一個錯誤。

　　那時，我才剛剛一年級吧。有一天，我們當時的李老師，突然對我們說：“同學們，我們明天將會進行期中考試，這次考試很重要，所以，我將會把試卷的原稿發到微信群，有興趣的同學可以打印出來做一做，為明天的考試做準備。”說完后同學們都躍躍欲試，當然，我也不列外。

　　那天，試卷一打印下來，我便迫不及待的去做，我很快便做完了，并且我還認為我應該錯的.很少。可媽媽的批改結果卻令我大吃一驚，看著那滿滿的紅色叉叉，我就覺得慘了，這次我一定要考糟了！想著拿到試卷后爸爸媽媽的表情，我心里面一陣難過。可這時，一個大膽的念頭從我腦海中跳了出來：“我能不能帶著我已經改過錯的試卷去參加考試呢？反正又沒有人知道。”可是我想來想去，覺得帶呢，可那又不是我的真實水平，不帶呢，沒考好回家又要挨老爸老媽一頓臭罵。頓時，我五味夾雜，很是猶豫不決。最后，得到獎勵與受到夸獎是我動了心，我還是把試卷放進了書包。

　　第二天，我早早的來到了教室，趁人不注意，偷偷地將試卷放進了桌子底下的柜子。考試開始后，我便按著原計劃抄題，前面本來進行的不錯的，可到了最后關頭，突然來了一陣大風，一下子將我的試卷刮到了李老師面前。“慘了，慘了這次李老師一定會當著全班的面批評我，那時我才是無地自容了呀！”可令人不可思議的是，李老師并沒有當著全班的面批評我，而是事后在我的試卷上寫了一句話：“誠信比分數更重要！”

　　從此，“誠信比分數更重要”這句話便讓我受益了一輩子。

　　我錯了作文 篇3

　　寇老師，我錯了，我為我星期五那一天的行為，我向您道歉。

　　寇老師，真的是我錯了，我一直都以為，你很討厭我，很煩我。于是在星期五那一天，我做了一件非常幼稚而又可笑的事情。

　　那天您叫我回答問題，剛開始我想不起來，是您，在提醒我，可是由于我一時的幼稚和可愛，把已經想好了的答案，一直憋在嘴里不說出來。

　　我想，您一定會特別的失望，為我身為一個課代表，連這么簡單的問題都回答不上來而失望，但是，您不知道，我沒有回答上來問題，不是因為我不會，而是因為這是我故意沒有回答您的問題。

　　也不知道我當時是怎么想的，為什么要這樣做，我真的不知道，這是為什么？這件事情我本來不想和您說的，可是，它卻一直憋在我的心里，很是不舒服。

　　記得前幾天的作業，我寫的很不認真，那其實，也是我故意那么做的，是我，故意把作業本上的單詞拼寫錯誤，句子造錯。

　　寇老師，今天我把事情的真相告訴了您，您不會生氣吧！

　　當那天下午，我去辦公室抱英語作業，您還是像以前那么親切，那么和藹，用那溫柔的目光看著我，那個時候，我才反映過來，我上午的`行為，是那么的幼稚，那么的可笑，是那么的愚蠢。我真的是好后悔，我要那么做。

　　寇老師，是我錯了。

　　寇老師，我真的不應該那么做。

　　寇老師，我知道我的做法非常過分，不過，我知道，是我錯了，真的希望您能夠原諒我，哪怕您打我，您批評我，我都愿意，因為，真的是我錯了。

　　在這里，我要真誠對您說一聲“對不起！”

　　我錯了作文 篇4

　　外婆今年已經62歲了，但很有精神，每天在家里為我忙這忙那的，沒一刻閑著的時候，但外婆看我的眼神里總是飽含著慈愛。

　　不過外婆也有厲害的時候，特別是監督我寫作業，那可是個派出所長啊。

　　周末下午放學回家，外婆說：“你媽不回來吃飯了，咱們吃餃子，好不好。”我高興地跳了起來說：“好啊外婆，你就知道我喜歡吃餃子。”

　　不一會兒，外婆就煮了餃子。

　　吃完了，外婆對我說：“休息一會兒，寫作業啊。”

　　“好的.。”我回答道。

　　我坐在沙發上開始玩手機，那個小游戲很讓我著迷，一直玩了兩個多小時，把寫作業也的事也忘了。

　　外婆走過來說：“快去寫作業吧，要不然你媽回來又要批你了。”

　　我又回答了一聲：“好。”但我還是沒有停下來，繼續玩我的手機。

　　外婆生氣了，就像派出所長一樣，站在我面前很威嚴地說：“快寫作業去。非要讓你媽吵你嗎？”外婆一邊說著，一邊奪走了我的手機。

　　我只好撅著小嘴兒，不大情愿地去寫作業了。

　　過了一會兒，媽媽回來了，媽媽問道：“作業寫多少了？”我慚愧地低下了頭，當媽媽檢查作業的時候，只見媽媽的笑容不見了，生氣地說：“這幾個小時，就寫了這么一點點？”

　　媽媽對外婆說：“媽呀，我讓你看著她寫作業，你咋不管她啊。”

　　外婆說：“你問她吧。”媽媽和外婆都生氣得都不理我了。過了會兒，媽媽說：“好好反省去。”

　　那一刻，我心里很難過，我想：“這還用反省啊，我就是錯了嘛。”我覺得對不住媽媽，也對不住外婆。我對外婆和媽媽說：“我錯了，我再也不會不聽你們的話了。”

　　我錯了作文 篇5

　　還記得那是一個苦澀的中午，讓我明白了許多……

　　有一次周末，吃完午飯在我乞求媽媽答應我可以在電腦上打一會兒字，我高興地一蹦三尺高，因為媽媽一直不贊同我玩電腦，更重要的是我可以偷著看會兒電視劇。可以說我就像一只被關在籠子里的“小鳥”，電腦、電視都離我遠去，媽媽每天都說千萬不能看電視劇，小孩子看電視劇一點好處也沒有，不僅耽誤學習，而且容易壞眼睛。沒有辦法，在誘惑面前人會變得貪得無厭，我只好借此機會看了。媽媽午休了，真是“天助我也”，為了以防不測，我先打開電腦里的“金山打字通”，接著看“櫻野3＋1”電視劇了。我一邊看耳朵一邊聽外邊的動靜，像做“賊”似的，唉，自找苦吃，可是人的'欲望總是永無止境。我看的十分開心，自己也在一旁跟著手舞足蹈，早已置身事外，忘記自己現在的處境了。不知什么時候，媽媽已經悄悄站在了我的背后，我看到了媽媽那張憤怒的臉，我以為媽媽會狠狠地罵我一頓，可是媽媽只是平靜的說了一句：“看吧，我以后再也不管你了”。

　　此時，我清晰地看到，媽媽哭了。“我究竟在做些什么呀？”自己懊悔極了。那兩行眼淚可以看出媽媽是多么地傷心、多么地失望！是啊，媽媽辛辛苦苦地把我養大，苦口婆心地教育我、引導我，為了什么？不就是希望我長大后能有些出息，能成為她們的“驕傲”嗎？可是現在自己那么不聽話，還欺騙媽媽，惹媽媽生氣，我內心愧疚極了，在那兩行淚面前我深深地認識到“我錯了”。我決定以后再也不淘氣了，因為我不能辜負媽媽對我的期望。

　　這一次，我真的錯了……

　　我錯了作文 篇6

　　“燁子，你的指甲又怎么了？”媽媽嚴厲地叫道。我吱吱唔唔地說不出來話。

　　不知從什么時候起，我開始有了咬指甲和吃手指的壞習慣。剛開始，媽媽還以為是我身體缺某種營養，專門向醫生進行咨詢，結果醫生告訴媽媽，這只是小孩子的一個壞習慣。為了改掉這個壞習慣，媽媽對我“嘮叨”過無數次，還不厭其煩地給我講道理。第一：咬指甲和吃手指非常不衛生，人的手上有許多細菌，更何況，你是隨時咬手指甲，這樣肚子里面會滋生許多寄生蟲……第二，你一直這樣不停地咬指甲，你手指頭上的皮膚也會很粗糙，將來長大了手指也不好看……可我總把媽媽的話沒放在心上，我是上課咬，下課咬，沒事干時也咬。總之，有事沒事手指甲總會被我咬掉。有一天，我不經意間發現被我咬過的十個手指都沒有了水份，每次洗完澡，我的手指頭就好像十個“千層餅”，可難看了。

　　可我還是沒有改掉這個壞習慣，每次指甲長長了，媽媽都還沒來得及幫我剪，早已被我“自帶的指甲刀——牙齒”，“剪”成了鋸齒形。今天，一個剛長長的手指甲又被我消滅掉了，媽媽這次真是忍無可忍了，歇斯底里地喊道：“我給你講的道理為什么記不住？為什么不長點記性？你幾歲呀？你有沒有發現自己現在的臉色有多難看！……”就算這樣，媽媽還是不解恨，還在我的.手上使勁搧了兩巴掌，訓斥道：“自己站在鏡子旁端詳一下自己……”我哭泣著看著鏡子里消瘦了許多的自己，臉上的皮膚也沒有以前紅潤細膩，還有許多小豆豆也來湊熱鬧，頓時我也好像感覺到自己已經有好一陣子吃飯沒有食欲……片刻之后，我抽噎著說：“媽媽，我錯了，我一定要努力改掉這個壞習慣，做一個健康的孩子。

　　媽媽，請你這次一定相信你的女兒！”

　　我錯了作文 篇7

　　有一天，我和爸爸去朝陽市場買菜。

　　買菜的過程中，一家魚檔的水桶里有一條奇特的魚引起了我的注意。這條魚的身上有著鮮艷的花紋和斑點，整個身體像圓圓的水桶，顯得格外肥胖，在水桶里 自由自在地游來游去。我問爸爸：“爸爸，那條魚叫什么名字？”爸爸想了想說：“這是河豚！”這時，魚檔主說：“這魚肉可鮮美了！買一條試一試吧！”看河豚 的樣子很可愛，我像買回來吃，便說：“爸爸，我想把河豚買回來吃！可以嗎？”爸爸立刻就說：“不可以！”我好奇地問：“為什么？”爸爸耐心地說：“因為河 豚有毒，所以不可以！”我堅決地說：“你一定在騙我。有毒他們怎么可以賣？”爸爸用不開心地語氣說：“我沒有騙你，不相信的話你就回去查書。如果書中說沒 有毒，我就買給你吃，如果有毒你就要向我認錯，好不好？”我馬上說：“好！”

　　一回到家，我就馬上查書，查了好久我終于在《動物世界大百科》中查到了關于河豚的內容：原來河豚的`肝臟、血液、眼睛和皮膚里都含有能毒死人的劇毒。于是，我走到爸爸面前舉著手中的書，說：“爸爸，我錯了！”爸爸摸著我的頭，笑著說道：“既然知道了，那就回房間吧！”

　　回到自己的房間后，心想：看來遇到事情不能只憑主觀印象來作判斷，要多做調查、研究，才能得出正確的結論。

　　我錯了作文 篇8

　　一直以來，大人們總說：“孩子還小，要幫他們多做點兒事。”在我家也是這樣，衣食住行都幫我安排得妥妥當當的，但那一次我卻犯了一個錯誤

　　那天中午，水杯里的水喝完了，一回家我就把水杯放在桌上，“出門前記得幫我把水杯加滿！”然后就進了自己的房間。

　　下午出門前，我拿起桌上的水杯，但發現，水杯里還是空的，我便如河東獅吼般大叫起來：“為什么沒給我倒水？回家時我不是說了嗎，要幫我把水杯里的水加滿，你們是沒聽見嗎？人呢？快點來幫我倒水，我上學快要遲到了啊！”外婆聽到我的叫聲，趕忙跑出來，“哎呀，是我不好，年紀大了，不小心忘掉了，來來來，幫你倒！”

　　這時，站在一旁的媽媽看到我的態度，忍不住了，眼睛瞪著我說：“你多大的人了，這點事還要外婆幫忙，自己倒！”我滿臉不情愿地從外婆手里拿過水杯，嘴里小聲嘟囔著：“明明說了讓你們倒的，以前不都是這樣的嘛，今天為什么要罵我？”媽媽耳朵可尖了，聽見我的嘀咕，便教訓我起來：“給你做這些事都是我們應該的.嗎？幫你倒好水，是外婆心疼你，怕你燙到，也是讓你節省時間做其他事兒，不是外婆應該要幫你做這些事。”聽了媽媽的話，看到外婆著急的樣子，我不好意思地低下了頭。

　　從小到大，外婆幫我洗衣做飯、整理打掃我好像把這些事都當成了她應該做的，沒有存感恩之心，反而經常發脾氣。

　　外婆，我錯了！其實您沒有義務去幫我做這么多事，您幫我把生活中的瑣事都安排妥當，是因為一顆疼愛之心，我不應該把您的愛當做是理所當然，我也不能把您的愛當做是一種習慣。

　　我錯了作文 篇9

　　“我跪在門外，兩行無聲的淚水順著臉頰流下來。我在門外大聲哭喊著，讓媽媽為我開門。可那扇冰冷的大門依然對我死死關閉……

　　黑白兩色的日記本中，記載了那黑暗一天。

　　那一天，我和媽媽一起去奶奶家串門。媽媽和奶奶兩位一粘在一起，話就說不完了。我再三催促：“快一點，快一點。”媽媽滿口答應，可仍然滔滔不絕地“發表演說”。我一見，氣得不得了，心想：哼！你不走，那我就先走了！想到這兒，我竟一轉身走出了奶奶家，憤憤的往家走。媽媽聊著聊著，突然發現我不見了，急得像熱鍋上的螞蟻。走出來時碰到爸爸，急忙和爸爸一起到處找我，最后無功而反。一回到家，他們驚奇的發現，我已經在家里了。媽媽氣得對我大叫一聲：“你，給我滾出去！跪在門外！”直至我在門外大聲懺悔，并發誓說我以后再也不敢這么做了。門這才開應聲打開。

　　晚上，我躲在被窩里流著淚。但后來，我總算想通了。我一骨碌翻身下床，對著媽媽大聲地說：“對不起，媽媽，我做錯了我不該自己一個人回來。”媽媽也突然哭了：“倩倩，媽媽今天做得不對，不該讓你跪在門外。”

　　可憐天下父母心，有哪個爸爸媽媽是不想讓自己的.孩子好的的？如果你作了讓父母傷心的事，那么，就對他們說上真誠的一句：“對不起，我錯了。”

　　我錯了作文 篇10

　　金無足赤，人無完人。人非圣賢，孰能無過？我也不例外。

　　那一次，老師通知第二天要考試，晚上得在家中好好復習，家庭作業更要認真完成，很多題目都會考到！回家后，我開始寫作業。我在寫數學作業時特別認真，讀題目時目不轉睛，逐字閱讀，重點詞還圈了出來；做豎式時，一點兒都不馬虎，寫完后還仔細地檢查了兩遍，放心地交給媽媽，便去讀書。

　　不一會兒，媽媽走了過來，告訴我一道題錯了。那題答案是“5”，我寫成了“3”。媽媽說：“洋洋啊，這道題錯了，訂正一下，你不是說明天考試會考到嗎？你不是想得滿分嗎？”此刻的我正沉浸在書本里，陶醉在優美的文字中，顯得很不耐煩，不想浪費我讀書的“黃金時間”，隨口說了一句：“答案印刷錯了，老師就是這樣的'！你不懂。”媽媽奇怪地搖了搖頭，嘀咕道：“哎？作業幫難道錯了？”說完，就走了，我臉上露出“成功”的喜悅。

　　第二天到班上，“當當當——”上課鈴響了，老師開始發試卷，最后一題，竟真的是昨天做的那道題，分值6分呢！我昨天做的到底是正確還是錯誤？我的思路一下子亂了，怎么也解不出來。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……整整過去了二十分鐘，我還是沒有想得出來，老師收卷了，我只好因錯了一題，只得了94分。

　　回家的路上，我聽見風在怒吼般地咆哮，雨在嘩啦啦地訓斥，樹葉在沙沙地嘲笑。唉，世上要是有后悔藥多好啊！如果世上要是有時光返回機的話，我一定飛到昨天，乖乖地把題目訂正好。

　　這件事讓我明白了：錯誤不是你成功路上的攔路虎，而是成功路上的指南針，犯了錯誤，必定要聽別人的勸告！如果不改的話，只會走上錯誤的彎路，錯上加錯。

　　我錯了作文 篇11

　　每當同學們談起那一天，我總會感到很慚愧。

　　那天早讀課，語文老師讓我們拿出聽寫本聽寫練習5的成語和名言。

　　我正在專心致志地聽寫時，同桌胡怡豪碰了我的胳膊問：“功成名就的‘功成’怎么寫？”我并不想告訴她，便沒理。沒想到，她故伎重演，我還是置之不理。她急了，使勁地推。我出于無奈，在修正貼的反面寫好遞給了她。這一幕恰好被周老師看見了。周老師不緊不慢地走了過來，拿走了我的修正貼。我和胡怡豪對視一下，看得出都是提心吊膽的。

　　下課了，周老師讓我和胡怡豪去辦公室一下。進了辦公室，我們都一言不發，低著頭。

　　“知道為什么叫你們來這兒嗎？”周老師問。

　　“作弊。”我們紅著臉輕說。

　　“知道老師為什么把你們調一起坐嗎？”

　　“因為我常和吉松洋打架。”

　　“因為我常和郭凱偉講話。”

　　周老師搖了搖頭：“不，都不對。是因為你們都很優秀，尤其作文都很棒。老師把你們調到一起，是想讓你們互相幫助，取長補短，共同進步。可是今天，這叫互相幫助嗎？”

　　“不是。”我們更加羞愧。

　　周老師繼續語重心長地說：“希望你們能真正地互幫互助，學習上你追我趕，更上一層樓……”

　　聽了老師的一席話，我猛然醒悟了。老師是多么用心良苦啊！

　　我怎么可以這樣辜負老師的'期望呢？我要向老師道歉：對不起，老師！

　　我錯了。而且，我以后更要嚴格要求自己，做一個誠實的人，一個勤奮學習的人。

　　我錯了作文 篇12

　　已成為六年級學生的我，有不少老師曾經教導過我。但令我記憶最深刻的，還是幼兒園的文老師。

　　文老師是一位愛憎分明、對學生非常嚴格的`老師。上課時你經常能夠聽到她對某些小朋友說：“你錯了，仔細看。”這句話，也許你可能認為這樣對于才五歲的孩子來說會傷害他們，可實際是：你錯了。

　　一個風和日麗的下午，文老師問全班同學：“你們家里有多少個人？”這個問題似乎特別簡單，就連平時膽小的我都舉高了自己的小手。突然間我想到，不能說我家里只有三口人吧，要是這樣的話我可多沒面子啊。于是，我決定說我們家有八口人，想等著同學們投來羨慕的目光。

　　老師終于來到了我的身邊，她點起我的手要我回答。我興奮極了，迅速地站了起來，用響亮而清晰的聲音回答：“我們家有八口人。”文老師看了看我，臉變得嚴肅起來，她嚴厲地說：“胡說，你們家明明只有三口人，下課你在教室里好好反思！”聽了這話，我的臉立刻變成了紅蘋果，我低著頭，在同學們投來驚奇的目光與七嘴八舌地議論聲中坐下了。

　　下課后，文老師在課室里與我談心，她問我為什么要撒謊，我就把自己的想法一五一十地告訴了她。她聽完，平靜地對我說：“三口人有什么不好的，不要因為某種原因而撒謊。”“嗯。”……

　　有人說，老師是火種，點亮了學生的心靈之火。是啊，教師就是一把火點燃了我的生命，引領我們走向光明的未來。

　　我錯了作文 篇13

　　我有一個很好的朋友，前幾天不知道怎么讓我的好朋友生氣了，在我眼里我感覺我并沒有做什么事情，但是我的好朋友確實生氣了。今天她告訴了我，她生氣了，然后問我知道為什么生氣嗎，其實我心里也知道是我做的不好，但是就是不知道哪里做的不好，所以我今晚反思想了一下。

　　我認真的想了一下我這段時間我自己的所作所為，通過幾件小事我意識到了自己的錯誤。有時候我只顧自己感受，忽略了我好朋友對于我的感受，每次都是我不開心了不管什么事情總是遷怒與她，對于這樣的事情，我總是不告訴她，然后也沒有好好理會她。記得有次我生氣了，就把她趕走讓她回家別理我了，后來想想，我不該這樣對待我的朋友，我不能把我的情緒發泄到她身上。

　　記得有幾次我的好朋友不開心了，我沒有及時的哄她開心，反倒是自己感覺沒什么，但是她卻是因為我才生氣的。要說我哪家事情惹她不高興了，其實都沒有，她根本不會在乎一件兩件小事，但是她在乎我對于每一件事情的態度，并不是具體的.一件事，而是我對于這件事的態度，對于好朋友生氣之后我是如何態度。

　　經過我自己的反思，我才意思到自己平時很多地方忽略了別人的感受，對待很多事情的態度也是不正確的，所以我決定改正自己的習慣，以后做一個敢于面對一切，懂得換位思考的人。

　　我錯了作文 篇14

　　“咚咚咚”，死黨來了，“嘿，潘思旭，班主任老師找你在四點之前去辦公室一趟，今天又犯什么事兒了，嗯？”死黨呂佳玉半開玩笑半認真地問，聽了這話，嚇得我腿一軟，癱在椅子上，我轉過身，左腿無力地抬起，瞬間落下。目光向窗外眺望，看到的卻是些高大的建筑物，把天空填得只剩下些許小空，天空也灰蒙蒙的，似有些無奈……回過神，我站了起來，一點一點的蹭到前桌的座位旁，又走到講臺前，在門口猶豫了一下，蹭出教室。

　　我嘆了一口氣，拖著死沉沉的腳步朝辦公室走去，我幾乎是一步一停，東張西望，希望能夠拖延時間，越遠越好，我甚至靠在隔壁班的'墻上不知不覺的回憶起來。

　　去年冬天，老師布置了五本厚厚的練習冊，讓我們回去做，并說這就是寒假作業。寒假一天天過去了，可我因為貪玩，那五本作業，一點兒都沒少。媽媽叫我寫作業時，我總是說明天再寫吧，反正我有那么多的時間呢！就這樣寒假過去，開學了，我卻連個后悔都來不及說……

　　一陣風吹過，我抬頭看了看窗外，不知何時已下起傾盆大雨，我的心情糟透了，站起身一步一步朝辦公室走去，經過廁所時，一股混過去，可是這次我以最慢的速度一蹭一蹭地過去了。到了辦公室，我在門口徘徊，我一直在反思：我多想時光能倒流，重新回到假期，把作業做完啊！我低頭看了眼手表，馬上四點了，我的手指觸到了門把手，把門推開，靜靜的等待一場暴風雨的來臨……

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