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越來越什么的我作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的越來越什么的我作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
越來越什么的我作文1
隨著時間的流逝。我們在成長，在成長中學會堅強。讓自己的明天更加絢麗。我經歷了時間的歷練，變得越來越堅強。
以前，我是懦弱的，無力反抗他人的打壓，同學們都瞧不起我，認為我一無是處。遇到困難就會被打倒或哭泣，不能勇敢地去面對。我希望能戰勝困難，變得堅強起來。可我的能力不足，不能沖出去，或許是我沒有勇氣，不相信自己。
有一次，冬天下雪路面結冰了。父親送我去上學。他走在前面，我跟在他的后面。慢慢地走著，父親在前面走兩步等等我。害怕自己走遠了，我沒跟上會摔倒的。我剛開始不在意，認為沒有什么。走了一會兒后，我有些著急了，心想：這么冷的天，父親走路還要等我。我有些過意不去。便加快了腳步。不料，一個踉蹌，我不幸摔倒了。摔得我痛苦不堪，站不起來，多希望有人能來將我扶起。父親并沒有馬上扶我。而是讓我自己站起來。我抱怨父親。我怕父親冷，才加快腳步，不幸摔倒了。父親不但不扶我，還說我自己不小心。我決定與父親慪氣。站不起來，即使地面很寒冷。這時，父親終于走了過來了，我立刻開心起來。父親走到我面前，蹲下來。他并沒有馬上扶起我，而是輕輕地和藹地告訴我。說：“女兒，你要堅強，要自己站起來，父親不可能每次都在你的.身邊，在你遇到困難時，將你扶起來。你要自己爬起來，重新面對生活，大膽往前。”說完。父親將我扶了起來。并且告訴我：“這是父親最后一次扶你，以后你要自己站起來。”父親帶著我走向了學校。我想了想父親的話，覺得無比有道理。
父親不可能每次都幫助我，我要自己救自己。自己堅強起來。克服困難，大膽走向前方，前面的道路是光明的。
堅強是滔滔大江的河流，沒有它，就只是一片泛濫的波浪。所以我要堅強。堅強讓明天更好。
越來越什么的我作文2
推開窗，夜空似墨，星光黯淡，傾聽著花兒安然入眠的甜美聲音，遠眺著星星叮咚輕碰的身影。回溯著，回溯著，回溯著越來越懂事的我。
五歲
哭鬧的聲音驚動了鄰里幾戶，他們幾次探尋者，找著這聲音的來源。“媽媽上班了，一會兒就回來，別哭，別哭，唉。”奶奶輕哄著幼兒的聲音，帶著幾分無奈與復雜。“我不管，我要找媽媽，我就要找媽媽…。”童稚的哭鬧聲又隱隱傳來。不知過了多久，深悉疲倦的我終抵不過，沉沉睡去。而身旁的奶奶，則重重的嘆了口氣，臉上滿是憔悴之色，又抬眼望了望漆黑冷靜的夜。
八歲
“你這回什么分數啊！你看看別人考幾分，好好反思反思。”“砰—”隨著門的關上，倔強的臉上終于淌滿了淚水，不甘與責備一下子涌上心頭，哽咽在嘴邊，我想大喊，我想發脾氣，我想不聽她的.安排，但最終還是默默地什么也不說。因為我知道，我不能。她是我媽媽，是生我養我之人，她的出發點是為我好的，即使我不能認同她愛我的方式。怔怔地做了好久，終于拿起了筆，喝著桂花芬芳的清冷的風，也淡淡的染上了莫名的憂傷。
十二歲
“啊——”短暫而急促的叫聲，傳到了門里我的耳中，飛奔過去—原來母親摔倒在地。我分離的將母親抬到沙發上，又奔向廚房，取出一個冰袋，敷在母親腳上。紅腫的腳像是平緩的地面突然凸起一塊似的，很是惹眼，我心疼的望了望母親。母親扯出一絲勉強而費力的微笑，淡淡的說：“我沒事，你快去學習吧，別耽誤了下午的課。”語氣忽高忽低，像在使勁忍著疼痛。我深深的望了母親幾眼，“有事一定叫我。”|“恩，你懂事了。”得到答復，才緩緩地進了屋。不知不覺中，淚水在臉上肆意流淌。
如今，我已褪去稚氣，懂事，平穩越來越多的在我身上體現，從母親上夜班的哭鬧到母親摔倒在地時我的冷靜，都印記著我成長的足跡。是的，我越來越懂事了，越來越成熟了。
不遠處的天空，仿佛被一雙巨手扯開，透出碧色的蒼穹，美好而靜謐，抬手輕輕合上窗，關閉記憶的大門。
越來越什么的我作文3
書，伴我同行，陪我成長。在書的浩大汪洋中航行，讓我越來越堅強、癡迷。
回首過去，從初識《唐詩三百首》開始。在一本薄薄的注滿拼音的小書中，學會了第一首詩，當時印象最深刻的，無疑是“山重水復疑無路，柳暗花明又一村。”當時喜歡，也就只是讀著好聽罷了。
在剛買了一些書后，最讓人向往的莫過于拆開包裝，品味書香。可是，慢慢地也就只有拆開，隨便翻幾頁的興趣了，“三分鐘”的新鮮感，太概就那么消失了。
步入小學，由于要比之前寫更多的作業，便只顧著寫完了就玩，已經慢慢地把“書”這類東西移出了自己的生活中。書好像已經成為了“浪費”時間的不好物件。
淡出了書的生活，雖說還整天嘻嘻哈哈的，也可以說是高興、快樂。卻總覺得少了一塊至關重要的部分，像機器缺了一小塊零件，仍能運轉，卻已命不已矣……
直到有一天，班里來了位新老師，改變了我對書的認識。那天，本該是件數學課，但是她來的時候手里什么東西都沒拿。原本嚴肅的`她今天卻對我們笑容滿面，喜悅之情溢出言表。轉眼間，她竟然要給我們講故事，故事名為“烽火戲諸侯”。只記得當時所有人都捧懷大笑，嘲笑著周幽王的愚蠢。我也再一次被觸動了，聽見老師講道：“書呢，是生活中的良師益友，是我們一位好朋友，指引我們前行……”原來，看似平平無奇的她也會懂這么多啊！
或許是因為周幽王的愚蠢，亦或是老師語重心長的教誨，讓我對書充滿了想象與興趣，開始重新拾出書本，拾起最初的夢。當重新邀游在書的海洋中時，領會到了書給我帶來精神生活中的財富，讓我更加富余，更加癡迷。
書——精神食糧，是哺育我成長的營養，是前進路途中的良友。它讓我真正悟到了“山重水復疑無路，柳暗花明又一村。”對啊，路途上本就困難，但是書中道路千萬條啊，還會走不通嗎？可謂是“書中自有百寶箱”。
對書的癡迷，是日積月累的成果。在暖陽下，看書品茶，亦是樂事；在陰雨天，看書賞雨，亦是樂事。書，乃寶！讓人癡！
越來越什么的我作文4
每每憶及故鄉，總會有一簇浪花緩緩叩著夢中那個紅漆剝落的大門，一只黑貓叼著魚跳上了思念的屋頂，頑童的風箏線與心底的弦糾纏不清，隨著時間的逝去，我對鄉愁的理解也越來越深。
五年前。我只記得我緊緊拽著姥姥的衣角不肯松，我只記得我嚎啕大哭不想走。父母無奈，把我抱到車上。開滿野花的小路傷心地向后挪著，我隨著父母工作的改變來到了異鄉。晚上躺在冰冷的床上，我的眼淚止不住地落，像是故鄉夏夜的亮晶晶的星星，窗外陌生的蟋蟀不停聒噪著，使我更加想念老家熟悉的螢火。那時鄉愁于我，是一杯燒斷腸的烈酒，那辛辣疼痛的滋味，令我不敢輕易去觸及。
三年前。失意的我在媽媽的建議下登上了回老家的.列車，剛踏上那厚實又熟悉的土地，便看見姥姥在老榕樹下的石墩旁笑著向我招手，隔壁的大爺看著棋局指點軍馬，還不忘告訴我他做了我最愛的冰鎮麥茶。童年的玩伴都來找我，我們繼續在田野里放風箏，跳房子……老家的人從未因我的離開而對我生疏半分，在他們眼中，我還是那個他們看著長大的小妞妞。臨走時姥姥對我說：“妮兒，啥都別怕，我們都在那呢！”我笑了，瞇著眼睛看陽光下金色的小村，把它的點點美麗收藏于心。那時鄉愁于我，是一杯醇香的咖啡，雖帶苦澀卻又有幾分溫情，如此暖心。
現在。我不會在別人回鄉團聚時暗自神傷，不會在想起老家時放聲大哭。我知道故鄉是我的根，而鄉愁是那一根剪也剪不斷的線，這頭連著我，那頭連著故鄉，時時刻刻提醒著我是故鄉的孩子。這時鄉愁于我，是一杯清淡的苦丁茶，我一遍又一遍泡飲，理解越來越深。
鄉愁，這個厚重得讓我難以高言闊談的字眼，越來越深地融入我的血液，以一種美麗的姿態與我并肩。
鄉愁，說到底是一種成長，不可能大徹大悟，只能一點點感悟。
鄉愁，我似乎越來越懂得，可卻一直在追尋它的路上。路還要走多久？或許是一生。
越來越什么的我作文5
期中考是當前的頭等大事，我斗志滿滿，捧著書本，大有挑燈夜戰的態勢。可問題是，這種激昂的斗志沒有持續多久，望著臺燈上白晃晃的燈光，我也晃了晃眼，不經意地打了個哈欠，怎么越來越困了！
“嘿嘿！”感覺有人在推我，我也馬上清醒幾分，媽媽站在我面前，提醒：“復習，快復習，別這么沒精打采的。”“哦……唔。”我支吾著應了。
“動物和植物……”我在口里念叨著，這些無聊的知識點，越來越無趣，漸漸的，這些字眼由一個變兩個，我的頭昏沉沉的就要倒下……門突然打開，媽媽迅速進來拎住了我的衣領，及時防止了我的頭和書本來了個親密接觸。
“別這么懶！”她帶著點兇神惡煞的口氣說：“時間還早呢！看不完就別睡覺，認真點啊！”說完，還真在邊上一坐，一副要監視我的樣子。“媽——”我扁扁嘴，“真的'想睡覺……”還沒說完，后面的話就被她一個眼神瞪了回來。我只能轉頭，對著那厚厚的六冊書繼續“念經”。
可是，那瞌睡蟲就黏上我了似的，不一會兒，“念經”的聲音越來越小，眼睛越來越澀，腦袋越來越昏，唉，總之越來越困了。就當我以為自己快要睡了之際，一陣涼風吹進我耳朵內，激醒了我，哪來的風？睜開眼，電風扇開了，只聽見媽媽在說：“放點涼風讓你清醒清醒，我說你想不想考好啊？認真看！”我滿臉無奈地看著她，真得堅持不下去了。
不管了，考不好也無所謂了，每天的壓力這么重，要保證睡眠質量，先睡一覺再說！抱著這樣的想法，我朝那軟軟的小床撲去。這時，身后適時地響起媽媽的聲音：“嘿！別睡了，作業還沒完成呢 。”……
沒辦法，真的越來越困了，我先前帶著的那點斗志也消失盡了，媽媽還在不死心地叫喚著我，可惜，我什么也聽不到了——我死死地淹沒在睡中，至于期中考么？睡醒再說吧。
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