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【經(jīng)典】我的小發(fā)明作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的我的小發(fā)明作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的小發(fā)明作文1
“喂!爸爸，我已經(jīng)到學(xué)校了!”這時，你們可能在想小學(xué)生怎樣會有移動電話呢?哦，忘記告訴你們了，這是我發(fā)明的超級文具中的文具盒。
這個文具盒跟別的文具盒不一樣，它的右上方有一個小方框，這個小方框是臺微型計算機，它能夠儲存文字信息。如果你有哪個字不會寫，只要輕輕一點這個字就會出現(xiàn)，更奇妙的是你能夠打電話，你只要說出電話號碼，它就變成了一臺可視電話。打開文具盒，里面擺放著各種文具，每種都有自我的特點。就自動鉛筆來說吧，你不管用了多少根筆芯，它還能往外送，因為它有自造筆芯的本領(lǐng);再說鋼筆，它好象總有“吐”不完的`墨水;尺子更是了不得，別看它在文具盒里只有20厘米長，若要把它伸長，足足能夠到達50厘米，夠長了吧;還有圓珠筆，它的兩邊分別有兩個小型電燈，就是在停電的晚上，它也能幫你寫作業(yè);最后是橡皮了，普通的橡皮只能擦掉鉛筆字，而它還能擦掉鋼筆、圓珠筆等多種墨跡。
這就是我發(fā)明的超級文具，還不錯吧!
我的小發(fā)明作文2
我發(fā)明一種奇特的文具盒。
這種文具盒是用一種特殊的輕金屬制成的，這種輕金屬強度比鋼鐵還硬，經(jīng)過特殊處理比塑料還要輕，而且永遠不會生銹。我又在文具盒里安裝了四個按鈕，遙控裝置會自動地把筆從文具盒里送出來， 而不必再到文具盒里去拿。
我這個文具盒還安裝有一個發(fā)光板，如果晚上停電，你只要按一下白色按鈕，文具盒就會發(fā)出一片柔和的光芒，宛如白晝。在這樣的燈光下學(xué)習(xí)真是太幸福了。
我這種文具盒還配上了一個小小的存儲器，這個存儲器小是小，但是可以儲存很多東西，比如：古詩300首、《新華字典》、從小學(xué)到大學(xué)的'所有課程。這個文具盒還安裝了一個計算器。
最主要的是這個文具盒有一個通訊器，班主任老師坐在辦公室里批改作業(yè)，也可以看到同學(xué)們上其它老師的課是否認真。
我的小發(fā)明作文3
有一次，我和爸爸媽媽攜表姐一起去野外郊游，我們來到小河邊，表妹想玩一下水，差一點掉入水中，幸好我在旁邊，反應(yīng)快，把表妹拉到了安全的地方。但是，危險并沒有解除，表哥太貪玩了，在山坡上跑來跑去，一不留神，差點掉入山谷，還好，爸爸及時地截住了他。我說：“這里太危險了，還是趕快回去吧！”于是，我們便回了家。
一到家里，我便想：“可不可以發(fā)明一種安全的東西，讓郊游的這些危險以后不再存在呢？對了，就發(fā)明一種超級救生衣吧！”
超級救生衣有兩種功能：一種是，當你掉入水中，又不會游泳時，水流會觸動其中一個析水感應(yīng)器，這時，他就會起到救生圈的作用；另一種功能是，當你從高處掉下時，你身邊高速流動的氣流會觸動另外一個感應(yīng)器，打開那個具有降落傘的功能，這樣，你就可以安全著地了。
這就是我的'小發(fā)明。
我的小發(fā)明作文4
每個人都有一個屬于自己的小小世界，而我呢？最喜歡的則是隱秘而又安靜的小臥室。
我的小臥室里有許多我發(fā)明的奇怪的東西。比如：在我的柜子里有花花綠綠的樂高汽車整齊的擺在柜子里，柜子的最上層則是大疊大疊的我童年時代看的小書。
在我的柜子旁有一個小桌子，小的只有幾個袖珍模型可以放在上面，如果把這些東西dou移走，那就足以夠讓我看書了。當然，小桌子不僅密密麻麻的擺滿了模型，還擺滿了我的小發(fā)明，比如：我的吸橡皮削的機器人，可以吸進一大盤橡皮屑呢！還有我發(fā)明的概念救援車，可以把其它車吊起來，還有機器臂。
在我的小木頭桌上有一個電燈，一大疊書本，一堆鉛筆盒我發(fā)明的東西。當然在那里，我可以在清晨的'時候，看見一縷縷陽光透進我的小木頭桌上，我經(jīng)常在那里呼吸著早晨第一股清新的空氣，有時還會一邊做我的發(fā)明，一邊看著像絲帶一樣的陽光。
這就是我的小小發(fā)明世界，我的小臥室里雖小，但卻有大大的世界。
我的小發(fā)明作文5
你們知道我發(fā)明的未來的課桌是什么樣子的嗎？那就來看一下吧！
我發(fā)明的課桌，可不是用木頭做的，那個時候木頭早已過進了，我用的是高科技產(chǎn)品制造而成的。
這種課桌比我們普通的課桌好多了，夏天，要是你覺得熱了，它就會噴出一股涼風(fēng)，你就會覺得涼爽。冬天你要是覺得冷了，它就會噴出一股熱風(fēng)，讓你感覺到溫暖。春天，春暖花開、氣候宜人，讓人感覺困倦，要是你覺得累了，想休息一會兒，課桌就會說：“快起來！快起來！別睡了。”然后噴出一股清醒劑，讓你清醒起來。你要是覺得肚子餓了，課桌就會出現(xiàn)一張菜單，你可以隨意換行飯菜，而且，它還會一分種就給你做好。而且，你上學(xué)的時候也不用背著一個重重的書包去學(xué)校，因為，課桌已經(jīng)把你家里的'書包轉(zhuǎn)移到你的座位上了。有時候你要是覺得心里很煩，課桌上面就會出現(xiàn)漫畫，給你唱歌、跳舞，想盡一切辦法逗你開心。它還會改錯別字，要是你有字寫錯了，它就會說：“你寫錯別字了。”然后就會幫你立刻改正過來。它還會根據(jù)你的身高幫你調(diào)整高低，還會根據(jù)季節(jié)和溫度來改變顏色，不懂的問題它會給你講解，講到你懂了為止。你還能通過它查到很多相關(guān)資料呢。
怎么樣，未來的課桌神奇吧！
我的小發(fā)明作文6
我發(fā)明了一雙雙不平凡的鞋子，它們比平凡的運動鞋先進多了，保證讓你聽了大吃一驚。
這種鞋子，從整體看上去和普通的運動鞋沒什么兩樣。但仔細看一下，鞋的側(cè)面有紅、黃、藍三種顏色的按鈕，它們有著不同的作用。
紅色按鈕是用來調(diào)節(jié)溫度的。可以調(diào)零到三十攝氏度，使穿鞋的人不需要加襪減襪都能適應(yīng)每一個季節(jié)。
黃色按鈕是調(diào)節(jié)鞋子大小的`。每個媽媽最擔心孩子的腳長大。剛剛買來的鞋子，不到一個月，孩子的腳就長大了，鞋就不能穿了。好好的一雙鞋就要扔了，多浪費！穿上這種鞋，按黃色按鈕就能調(diào)鞋子的大小，剛好能穿，使每個媽媽不再擔心孩子不能穿小的鞋的問題。
藍色按鈕是挑選顏色的。大家都喜歡穿各種顏色的鞋子，但不可能每種顏色都買啊！有了這種鞋子，想穿什么顏色的現(xiàn)在都行！而且這種鞋子還可以根據(jù)你的衣著來搭配鞋子的色彩呢！
你喜歡這種鞋子嗎？喜歡別著急，我會發(fā)明出來給你穿的！
我的小發(fā)明作文7
上星期教員給咱們布置了一個小義務(wù)，那就是應(yīng)用廢舊物品來制造一個小作品，教員對咱們說：“我相信同窗們會做得一個比一個好!”下課了，同窗識我：“吳若銥，你預(yù)備做什么必修”我悄然一笑說：“還沒有想好呢必修”
下午放學(xué)回到家，我飛快地寫完作業(yè)，不假思索地想了起來……做什么好呢必修在我腦子亂哄哄的時分，姥姥放在床邊的那些碎布頭讓我突發(fā)靈感，于是我向姥姥要來一些不同色彩的布，姥姥滿腹狐疑腸看著我，“你要這些布干什么必修”“等我做好我的小制造您就知道了”我笑咪咪地說。我想，我必定能行!
首先進入預(yù)備階段，我用剪刀剪下了布娃娃的`腦袋、身材、衣服的輪廓，用卷曲的毛線編好頭發(fā)，預(yù)備好裝璜用的耳環(huán)、項鏈和頭花，還有針和線，好了預(yù)備任務(wù)所有就緒;接著進入了縫紉階段，后來我總是把針縫錯位置，還會偶爾扎到手指頭，然而慢慢地針線和我越來越相熟，很快地實現(xiàn)了娃娃的身材和服裝的縫制;最后是裝璜階段，我給娃娃縫上了明亮的眼睛和鮮紅的嘴唇，用預(yù)備好的耳環(huán)、項鏈和頭發(fā)點綴一番，哈哈，一件完美的藝術(shù)品降生了!
經(jīng)過制造娃娃讓我知道了原來廢品也可能變成愛不釋手的寶貝呀!我想，請大家和我一同爭當“環(huán)保小衛(wèi)士”吧!
我的小發(fā)明作文8
每當我切洋蔥的時候，常常會流眼淚，還會使自我模模糊糊，真難受！但是有什么辦法呢？忽然我想到：上課時，因為我近視看不到黑板，所以要戴眼鏡。如果能把眼鏡改成塑料眼鏡，那么在切洋蔥的時候，就不用流淚啦！于是我找來一些包裝用的塑料，再找來剪刀和尺子，還有雙面膠。我先把尺子放到塑料的上方，再拿起剪刀，留意翼翼地把它剪下來，然后把剪下來的'眼鏡塑料配件，都用雙面膠粘起來，這樣就完成啦！我迫不及待地戴上，只聽見“嘶”的一聲，啊！我新發(fā)明的眼鏡爛了，白白浪費了我多大的心思啊！我痛苦難忍，不顧一切地沖進了自我的房間，無精打采地躺在床上……不知什么時候，一張突如其來水果包裝紙皮襲擊了我的頭部，我把它拿起來一看，好像明白了什么似的……對了！要是把紙皮粘在眼鏡架上，那不就使眼鏡堅固，還有立體感了嗎？說干就干，我把紙皮像鏡架大小剪下來，之后把剪下來的紙皮粘到塑料眼鏡的配件，再把顏色涂上。果然，跟我想到的一樣，眼鏡真的堅固了，我試著戴來看，別提我多高興了，還有很有風(fēng)格哩！
切起洋蔥又不會流眼淚，既方便又環(huán)保。有了塑料眼鏡的幫忙，我們的生活又多了一分色彩！
我的小發(fā)明作文9
以前，我發(fā)明過一些小東西，其中最讓我有成就感的，還是要數(shù)我的雨水儲水器啦。
有一次，我看到窗外嘩嘩作響的大雨，我想：“可以不可以發(fā)明一個小工具把這些雨水儲備起來備用呢？”于是，我就想發(fā)明這個小工具。我左思右想，終于想到一個工具，它的`結(jié)構(gòu)是這樣的：最頂端有兩個可以開合的蓋子，兩個蓋子各連著一個可以自由伸縮的鐵桿。下雨時，感應(yīng)器探測到有雨水，會自動打開蓋子，增大了收集雨水的面積。之后有兩種可能，第一種是水箱還沒有裝滿雨就停了，這時安裝在水箱兩側(cè)的感應(yīng)器就會起作用:如果水箱中的水在一分鐘內(nèi)沒有上漲，蓋子就會自動關(guān)上。第二種是水箱滿了之后，藏在打開的蓋子后面的兩個感應(yīng)器探測到水滿了，蓋子也會自動關(guān)上。但是正因為它的結(jié)構(gòu)很復(fù)雜，所以我到現(xiàn)在都還沒有制作出來樣品。
這就是我的發(fā)明。我認為等到我成功制作出來，就可以節(jié)省一些雨水了。
我的小發(fā)明作文10
在生活中，經(jīng)常要刷杯子。有些人用牙刷刷杯子，可牙刷刷不到杯子的底部，只好干著急。而我的小發(fā)明可以解決這個問題，能輕易刷到杯子底部。
我的發(fā)明是：找?guī)装延眠^三個月后不能再用的'普通牙刷，把普通牙刷的刷頭用剪刀剪下來或掰下來，然后把刷頭朝上，把刷頭背面中間用萬能膠與剩下的牙刷桿粘在一起，這樣就可以刷到杯子底部了 。
我的小發(fā)明介紹完了，你看明白了嗎？
我還大膽設(shè)想了一下，但由于能力有限，沒有做出來。我設(shè)想牙刷桿四面再安上幾個牙刷頭，在刷到杯子底部的同時，還可以刷到杯子的四壁，這樣一舉多得。另外牙刷的桿還可以自由伸長，就像收音 機的天線那樣，不論瓶子多深，都可以刷到，根據(jù)使用者的意愿來隨意伸長。
大家說我的小發(fā)明是不是既簡單又實用？
我的小發(fā)明作文11
每當我切洋蔥的時候，常常會流眼淚，還會使自己模模糊糊，真難受！可是有什么辦法呢？忽然我想到：上課時，因為我近視看不到黑板，所以要戴眼鏡。如果能把眼鏡改成塑料眼鏡，那么在切洋蔥的時候，就不用流淚啦！
于是我找來一些包裝用的塑料，再找來剪刀和尺子，還有雙面膠。我先把尺子放到塑料的上面，再拿起剪刀，小心翼翼地把它剪下來，然后把剪下來的眼鏡塑料配件，都用雙面膠粘起來，這樣就完成啦！我迫不及待地戴上，只聽見“嘶”的一聲，啊！我新發(fā)明的眼鏡爛了，白白浪費了我多大的'心思啊！我痛苦難忍，不顧一切地沖進了自己的房間，無精打采地躺在床上……不知什么時候，一張突如其來水果包裝紙皮襲擊了我的頭部，我把它拿起來一看，好像知道了什么似的……對了！要是把紙皮粘在眼鏡架上，那不就使眼鏡堅固，還有立體感了嗎？說干就干，我把紙皮像鏡架大小剪下來，接著把剪下來的紙皮粘到塑料眼鏡的配件，再把顏色涂上。果然，跟我想到的一樣，眼鏡真的堅固了，我試著戴來看，別提我多高興了，還有很有風(fēng)格哩！切起洋蔥又不會流眼淚，既方便又環(huán)保。
有了塑料眼鏡的幫助，我們的生活又多了一分色彩！
我的小發(fā)明作文12
一次，我們?nèi)业狡胀由铰糜危斓綄幉ǖ臅r候，我發(fā)現(xiàn)高速路邊上有好幾個電線桿的頂端有小風(fēng)車在轉(zhuǎn)動，我好奇地問媽媽：“電線桿上為什么有小風(fēng)車再轉(zhuǎn)動呀？”媽媽告訴我：那是工人叔叔利用風(fēng)力發(fā)電。當時，我一知半解，后來我在課外書上了解到空氣和風(fēng)力的知識：風(fēng)力可以使帆船在海上航行；使風(fēng)車轉(zhuǎn)動，引水灌溉農(nóng)田。我還知道，世界上有很多先進的國家用風(fēng)力發(fā)電，節(jié)約資源，保護環(huán)境。所以，我就想如果我能發(fā)明一種帶“帆”的汽車，那汽車就可以靠風(fēng)力來前進了，汽車就再也不需要加油，就再也不會排放二氧化碳污染空氣了。
說干就干，我在爸爸的幫助下，先找來硬板紙做一個大大的'風(fēng)車，再用鐵絲把風(fēng)車固定在木棒的一段，最后把木棒的另一端固定在玩具車上。我把我的作品拿到小區(qū)的空地上，剛好一陣風(fēng)吹來，風(fēng)車快速地轉(zhuǎn)動起來，小汽車居然真的慢慢地往前開去，哈哈，我的小發(fā)明“環(huán)保風(fēng)力汽車”大功告成了。爸爸告訴我，我們還要想辦法把風(fēng)力儲存起來，等沒風(fēng)的時候用。
我相信不久的將來，大街上會行駛著一種帶“帆”的汽車，小朋友們，你們可千萬要記住，那是一個名叫“潘栩可”的小朋友發(fā)明的。
我的小發(fā)明作文13
每次，我看見媽媽給我打毛衣的時候，都會因兩種顏色的毛線纏繞在一起解不開而費神，于是我就為媽媽發(fā)明了這個智慧盒。有了這個智慧盒，媽媽再也不用為解不開毛線而費神了。 智慧盒的制作很簡單，讓我來為大家介紹介紹吧。 材料：空鞋盒一個、剪刀、圓規(guī)、硬紙板、毛線。
制作方法：
先把硬＄按鞋盒內(nèi)徑的長度剪一個大長方形，再按照鞋盒內(nèi)徑的寬度和高度剪一個小長方形，沿小長方形高度的中心線剪開十分之九，把它插入大長方形的中心線部位，再放入鞋盒里在，這樣就把鞋盒分成了四個小方盒，再在每個小方盒上方的鞋蓋上，用圓規(guī)劃出四個一樣大小的.圓圈，把四個圓圈挖成四個小洞，把毛線的一端從小方盒的小洞里拉出，這樣智慧盒就做好了。
智慧盒有很多優(yōu)點:
第一，它是用廢舊的鞋盒做的材料，既方便又不用花錢去買；
第二，它可以同時裝入四種不同顏色的毛線，而不用擔心它們會纏繞在一起；
第三，使用方便，節(jié)省時間。
同學(xué)們，你們的媽媽也遇到過這樣的問題嗎？那趕快動手幫媽媽做一個智慧盒吧。
我的小發(fā)明作文14
風(fēng)和日麗的一天，我?guī)蛬寢屢黄鹱鲲垼瑡寢屇闷鹩推浚伬锏沽艘稽c油，可油順著媽媽的`手指往下流，流的媽媽滿手是油，媽媽趕緊去洗手，可回來時，菜都糊了。于是我就想，如果可以研究一個東西使油不會流下去，那該多好啊！
我左思右想，覺得用硬紙板可以，于是我把硬紙板卷起來，用皮筋捆起來，我拿了一個紙杯，小心翼翼地把油往下倒，可紙板上留下了一條印跡，而且有些軟了。我只好把紙板取下來，絞盡腦汁的想著。突然，我看見了切菜板上的布條，想著，布條可以吸油，油就不會流下去了，我想都不想，又開始了第二次試驗，我把布條捆在油瓶上，又開始倒油，可布條漸漸由著油的留下開始快速變軟，這樣就不能保證油能順利地流出來。我又開始想，心里盤算著，如果可以把兩者結(jié)合起來，就完美無缺了！我又開始做第三次試驗，我把布條粘在紙板上再卷起來捆在油瓶上，再試著倒油：“成功了！”我高興地喊起來，從此以后，媽媽再也不擔心油會留到手上了。
這件事使我明白，只要肯動腦，一切事都有可能成功！
我的小發(fā)明作文15
現(xiàn)在的房子真是越來越大，從一個房間到另一個房間幾乎要走很長時間。住這種別墅的人，可要慘了！不過，我的發(fā)明是否有用呢？
先要在房子里鋪上鐵軌，用釘子釘住，再測量一下一定的寬度就OK了。而小列車呢，是一種小巧型的，在上面可以坐人，也可以放東西，這樣就可以輕松主人了。這種發(fā)動機怎么樣呢？原來，它是一種高科技的小巧的智能發(fā)動機，是靠水動的。這些水是從哪里來的呢？原來是靠雨水和雪融化后的水集成的，這樣就很環(huán)保了。如果水用完了怎么辦？放心，這些水都是重復(fù)使用的！每列列車都會把用過的水放出來，倒在軌道里。然而，在每條軌道間，都會有一個個孔，這些孔都很小，但還是能集水的。這些孔里都有一根小水管，小水管增多，匯成一個大水管。這些大水管都接著一個存水的`小倉庫，小倉庫的水接到加水站，加水站再把水加到小列車里，那就行了。
哈哈，我的小發(fā)明不錯吧！我的小發(fā)明可以讓那些住大別墅的主人方便多了。這種車不僅小巧，而且環(huán)保。希望以后住大別墅的人，都能用上我的小發(fā)明！
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