【通用】關于河的作文
無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的關于河的作文 ，僅供參考，大家一起來看看吧。
關于河的作文 篇1
曹文軒說他的作品因水而生，我似乎也是因水而生的，我的童年也是從水開始的。當我從記事起第一次見到那樣純凈、清澈、自由的河，我那同河一般的童年就真正算是開始了。
我的家鄉倚著環繞北京灣的永定河，那河是我小時候玩樂的天堂。印象最深的是前幾年的一場大雨，河水高漲，淹沒了兩岸的淺灘。傍晚，姥姥像往常一樣帶我來河邊散步，但是由于下雨，姥姥不放心我在灘上走，謹慎地牽著我。我撥開她的手：“我自己走，不要領。”姥姥卻又雙手抱住我的后腰，確保我走得安全。我極不愿意，掙脫開她，像一條剛被放生的泥鰍，一躲一閃，到她抓不到的地方去了。脫下鞋襪，赤著腳在滿是泥濘的岸上奔跑、蹦跳。姥姥在后面大喊，叫我趕快停下來，小心摔倒。我不以為然，邊跑邊得意地大笑，姥姥越要我停下，我越要加快自己的步子。河水在我踏著的這片大地上流淌，為我指明一條道路。它和我一樣歡快地奔跑，到它所有想要到的地方去。我和這河一樣聲聲不息，河伴隨我的奔程、我的童年。
初夏，是河生命力最旺盛的時候，它悉心培育出的可愛的生靈們正處在“初生牛犢不怕虎”的階段。比如蝌蚪。它們剛出生時不會隱匿自己，常常成群結隊出現在河面上。我一旦發現一群蝌蚪，就貼著水面把它們捧進手心，不撈起。它們不像一些敏捷多疑的魚類一樣騰地一下躲開，依然悠閑地在我手中擺動它們嬌小的尾巴，毫不知情地游著。偶然撞到我的手心，它們好奇地用頭頂一頂，看看是什么東西。發現無趣，它們就不再理會，優哉游哉地離開了。在我的記憶里，我一次也沒有捕過它們。一是因為媽媽說它們長大了會變成癩蛤蟆，我不怎么喜歡它們；二是因為每當我看到天真、簡單、沒有猜疑的它們，我就不忍去抓了。這條溫柔的河，把它們捧在手心里，創造出一個與外界隔絕的極樂天地，孕育出這樣柔和的生靈。河才是它們的家，它們就如我，是隨河水生長的。
我最愛的是盛夏夜里靜謐的河，沉思的河。不要說孩子不愛安靜，小時我就總喜歡坐在河邊，無憂無慮地遐想，長久地遐想。穿過一座由幾塊木板鋪成的小橋，就仿佛置身于另一個世界了。就算我一個人夜晚來到這里，也不會感到害怕。蟬鳴、蛙鳴、知了叫相互詼諧，交織成一首幽美的曲子。運氣好可以看到月光下輕點水面的蜻蜓；害羞得只敢在暗處窸窣行走的刺猬；遠處點點灑在河面的漁火，隨著水波蕩漾。淺灘上有一艘固定的船，我喜歡慢慢摸著船舷，爬梯子到船里去。那里同樣是昆蟲棲息的`地帶，媽媽說那里有蜘蛛，我的確遇到過一回，往后一個星期不敢到那里去。但是不久我便忘了這件事，繼續坐在里面、躺在里面了，昆蟲也不再擾亂我的思緒。我幻想自己乘著小舟，漂蕩到河中央，河環抱著溫和顛簸的小舟、擁我入夢……
我的童年結束了，河卻不會因為我童年的結束而干涸。它已經流淌千百年了，它不只是伴我一人，它見證的是億萬個生靈宛若河水一般流淌的童年、流逝的生命。它不會因一個生命起，亦不會因一個生命滅。河是近乎于永恒的，而我的這份童年記憶、這份生命，也將伴隨永定河水，融入永恒。
關于河的作文 篇2
河水嘩嘩的流著，不停的流著......
河是硬的，像一塊翡翠，閃爍著美麗的光澤；河是軟的，微風習習，像一條銀色的絲綢；河水是活的，在風吹過的時候，便涌起陣陣漣漪；河水是清的，清晰的映出紅的花，綠的草，藍的天和孩子們歡暢活潑的身影......
小河蜿蜒曲折，就像一條銀色的`蛇。當月牙倒映在清澈見底的小河中，那么美麗、那么溫柔，此時的小河顯得更加迷人。小河是動物世界。有嘴巴一張一合的小魚，有橫行霸道的螃蟹，還有成群結隊的鯉魚，它們在水中嬉戲玩耍，生活的很愉快。
小河擁有戰勝一切的精神，不管前面有什么阻擋，它都會猛烈沖擊，哪怕是塊大石頭，也會穿個洞---這就是水不可阻擋的力量。不怕艱難險阻、永遠向前的精神。
關于河的作文 篇3
有這樣一條河，它像一位慈愛的母親，用它清澈的生命之源輔育著揚州人。這條河就是被揚州人稱為“母親河”的古運河。
說道古運河媽媽，它的年紀可有一大把了，從吳王開挖到現在已經有二千五百多歲了。可是，古運河媽媽還是那么的美麗。因為那里有生機勃勃的小草，青翠欲滴的`松柏，飛檐峭角的樓臺亭閣，五彩繽紛的鮮花……再向前走，只見一棵棵高大挺拔的玉蘭、香樟樹在花的襯托下更叫人贊不絕口。迎春花那柔美的枝頭上面綴滿了水靈靈、金燦燦的花朵，不時散發出陣陣清香。
夜幕初垂時，古運河媽媽更俊俏了，好像戴上了美麗的珠寶。不少外地游客，在“五一”期間來古運河游覽。華燈齊放時燈光倒映在河中婉如無數的銀河在游動。
如今的古運河，是我們揚州人的驕傲，我們一定要珍惜它，保護它，讓古運河媽媽變得更美，用獨特的風景迎接八方來賓。
關于河的作文 篇4
他縱橫奔馳，滂沱搖瀉，呼嘯蒼天，排撻巖谷。這條浩蕩的黃河，一下子分散作無數的細流，如萬千瓔珞閃爍漂��；一下子又匯為巨流，如利劍插過深山，勢如長風一佛、萬怒開發。
君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。
九曲黃何萬里沙，浪濤風波自天涯。
黃河不僅可以發電，還可以灌溉。在干旱的內蒙古，在干旱的`黃河塑造了有‘塞上米倉’美稱的河套平原。豐收時節。河套平原麥浪滾滾，瓜果飄香。
歷史上，黃土高原曾經森林茂密，水草豐美，是我們祖先生息繁衍、耕作居住的地方，后來，氣候的變化和無節制的開墾放牧，使得黃土高原的植物不斷遭到破壞，土壤的結構變得疏松，草木也越來越少。大量的泥沙被沖進河里，清清的河水失去了最初的靈秀清澈，成了一條真正的‘黃河’。
黑龍江哈爾濱延壽縣六團小學六年級:劉春洋
關于河的作文 篇5
今年暑假，爸爸媽媽帶著我一起去河南旅游。很多次在電視上聽說河南是一個古城聚集的地方，也是我非常想往的地方，這次終于如愿以償。
在河南期間，我們游玩了云臺山、開封府、少林寺等景點，給我印象最深的還是開封的清明上河園。這是按照畫家張擇端的偉大畫作《清明上河圖》建設的一個主題公園，里面原汁原味地展示了宋代開封的城市面貌、民風民俗、生活習慣。
跟著導游，我們依次檢票入園，一個與外面完全不同的世界映入我的眼簾：宋代風格的房屋鱗次櫛比，酒肆商鋪的招牌隨風飄揚，工作人員都穿著古代的.衣服，好像我們已經穿越時空回到了宋朝。在一塊空地上，有演員當街表演噴火絕技，一長串火舌從演員的嘴里噴射而出;在一座小樓前，有人大聲吆喝要為王員外的女兒拋繡球招親，眾多游客為爭搶繡球樂成一團;馬球場上，青年男女騎馬打球的英姿博得觀眾的陣陣喝彩;斗雞館里，我身邊的游客紛紛為自己看好的斗雞下注，小試一下自己的運氣……
通過這一天的游玩，我學到了很多書本上學不到的知識，切身體會到了偉大祖國創造出的精彩歷史，我感覺非常幸福。
關于河的作文 篇6
下午六點的時候，媽媽和弟弟一起陪我去練鋼琴,到了七點時候我練完了，鋼琴老師給我抽查了一下我所彈的內容。他說：“今天練得還不錯,可以回家了。”這時弟弟說：“咱們去賈魯河邊玩一會兒吧，我們都好長時間沒去了。”
媽媽說：“好吧。”就帶著我和弟弟一塊兒去了，到那兒之后，發現人挺多的,有跑步的,有釣魚的,有散步，有騎自行車的，還有唱歌的……很熱鬧，河
邊有許多圓圓的荷葉，一下子就讓我想起了一年級的時候學的課文《荷葉圓圓》。荷花也開的很漂亮，有的含苞待放，有的`已經盛開，有粉的，有白的。
晚上的彩虹橋也特別的好看,燈光的顏色不停的轉換，八點二十我們便回家了。
關于河的作文 篇7
我們村子前面的山包，遠遠看上去真像碧綠大絨團。山包上草很深，花很艷。石路的盡頭有一條小河叫“希望河”。這是一條清澈見底的小河。周圍綻開了許多五彩繽紛的花朵，它為自己的“母親”編了一個又一個艷麗的花環。
水是那么清，清得能看見河底青褐色的石頭；水是那樣靜，靜得可以感覺到河底那些自由自在的小魚和機靈可愛的.小蝌蚪們歡樂嬉戲。水是那樣綠，綠得仿佛是藍天媽媽給它披上了一件漂亮的翡翠衣衫。最有趣的當然還是那一嘟嚕一嘟嚕晶亮飽滿的，從潭底冒出來的水泡了。
有的時候，透過密密的樹葉，太陽篩下一束束金光，照在水面上，仿佛是在幫“希望河”保養皮膚呢！陽光透過水面和潭底，水泡閃閃的，射出紅光，黃光，綠光，紫光……各色的光相互交錯著，多像一串串彩色的珍珠啊！ “ 希望河”一年四季都溪流不止，在其它小河斷流，村里的井水干涸的時候，它還能不斷地冒水泡，就像是小朋友在吹泡泡，那景象真是村里村外的奇葩。
“希望河”哺育了村里的兒女，是全村人生活的希望。我愛“希望河”。
關于河的作文 篇8
本周二我們五年級舉行了一場激烈的拔河比賽。
下午三點，我們班參加比賽的10名男生10名女生就排好隊到西廣場準備，不參加比賽的同學也排好隊去給我們加油，老師抽簽后我們班先和2班比賽，班長和我班班長比賽選擇場地，我們選擇了西邊，我們懷著激動的`心情拿起了繩子，然后我們的班主任告訴我們要腳蹬著腳，把繩子往下按，不能讓繩子斜掉。剛開始老師一吹哨子其實本來想讓我們準備一下的，但是我們還沒開始拉，二班的人已經開始了，給了我們一個措手不及，一下把我們拉了那么遠，眼看就要過線了，我們才反應過來，我們拔河的人用力拉，拉呀，2班的人被我們又拉了過來，差一丁點我們就要贏了，在我們還沒緩過勁來時，他們一下子把我們拉過來了。第二局交換場地，雖然我們拼盡了全力還是輸給了2班。
沒顧得上休息我們接著跟3班爭第二，第一局我們贏了，第二局三班贏了，第三局我們破釜沉舟一鼓作氣終于贏了！
雖然我們只得了二等獎，沒有得到一等獎，但是我們都用盡了全身的力氣了，回到班里，渴的我們都在喝水。
關于河的作文 篇9
我家旁邊有一條河，名叫小黃河。我很喜歡小黃河，它一年四季都很美。
春天一到河水就蘇醒了，而且你會發現水很快就變成翠綠的了！是水被污染了嗎？當然不是！是因為小黃河旁的柳樹的葉子變成了翠綠的`了，倒映在水面上，這樣一來水就變成翠綠色的了。
夏天到了。一束束金光灑在水面上，水面被曬得發熱，小魚經常會活潑地跳出水面。這時候人們就會在小橋上散步，一邊走一邊夸獎柳樹，柳樹聽見把身子挺得更直了。
秋天悄悄地來了，小黃河的水也變了很多，許多人都提著水桶來打水，其實打水的不是別人，而是種菜的伯伯，澆灌著河邊的田地，這時候一些人就會出現在河岸上買各種蔬菜和水果。
寒冷的冬天來臨了，小黃河結冰了。許多孩子做伴在河上滑冰！一邊滑冰還一邊唱歌和背古詩，小黃河聽見了發出“吱吱”的聲音，好像在鼓掌呢！
這就是小黃河，景色迷人的小黃河，我喜歡小黃河！
關于河的作文 篇10
我家的旁邊有一條清澈見底的小河，讓我給你介沼一下我家鄉的小河吧！ 春天，小河開化了，小河邊長滿了五顏六色的小野花，遠遠看去，�。≌媸敲利悷o比呀！柳樹發出，嫩綠的芽，仿俘像在對我揮手，小河飛快的流敞著，好像在對我微笑。 夏天，我和幾個小伙伴來到小河，我們在小河里玩抓魚，可是小魚游的太快了我們抓不住，比我們大一些的孩子，用網抓小魚，我們也模仿那些孩子做了幾個網，我們用網抓到了好幾條小魚呢！ 秋天，樹葉變黃了，一陣風把黃色的`葉子吹了下來，一個個葉子像跳傘兵一樣勇敢的跳下，有的葉子掉到了小河里，葉子浮在水面像一位舞者在跳舞。 冬天，小河結上丁厚厚的冰，我的爸爸給我做了一個冰車，我合幾個有冰車的小伙伴，來到了小河上，我提出我們分成兩組，進行比賽，徑過幾次比賽我們組贏了 這就是我故鄉的河，它給我的童年帶來了很多的快樂。
關于河的作文 篇11
今天下午，操場上傳來一浪高過一浪的加油聲，是五年級全體同學的拔河比賽。我們班的對手是五（2）班，他們一個個身強體壯，又精明，真是強敵啊！
“嘟”，隨著一聲哨響，決賽里的第一場比賽開始了。只見我們班的隊員鼓足了勁，一只腳挨著一只腳，用力往后拉。對方也不是好惹的'，不過，我們班的隊員還是把繩子上紅線拉出了我們這邊的底線。
接著，第二場比賽開始了。對方發威了，紅線一直在對方的領地里徘徊，對方的啦啦隊喊著：“加油”。我們班的同學也發大聲喊著：“加油”。團結就是力量！在大家頑強的拼搏下，我們終于贏得了比賽。
汗水和笑臉流淌在我們的臉上，榮譽被傳動在大家心里，雖然運動會非常的累，但是大家都非常開心、高興。
關于河的作文 篇12
今天天氣真好，陽光明媚。盼望已久的體育課終于到了，我們的心情像今天的天氣一樣好，因為體育老師說：“今天要進行拔河比賽�！�
上課鈴一響，我們就排著整齊的隊伍去后操場上課。體育老師先給我們分了分組，然后又給我們講了拔河比賽的'方法和規則，最后還特別強調了一定要齊心協力，勁往一處使，才能贏，重點突出團隊精神。
拔河比賽開始了，體育老師一聲哨響，我們用力的往后拉，同學們為我們助威吶喊，連空中飛的小鳥也為我們加油。男生隊真是好厲害，一下子就把繩子拉過去了，比賽結束了，體育老師宣布，男生隊獲勝。
今天的比賽雖然我們沒有贏，但是我們玩的很開心。
關于河的作文 篇13
今天，媽媽帶我去西三環的賈魯河玩。
我們騎車大概走了二十多分鐘，就到河邊了，到了那里，我看到有很多小朋友都在淺水區玩，然后我敢緊脫掉鞋子，也下去玩了。我看到別人都拿著魚網在那撈魚，唉，我怎么忘了拿魚網了呢？后來，我就借別的朋友的魚網，也開始撈起了魚。剛開始的`時候，找不到技巧，一個都撈不到，我著急的不得了，媽媽說:"你的方法不對，你的魚網不能這么拿，要把口朝下才行，因為魚兒都在水的下面啊"！我按照媽媽的話去做了，果然，撈到了小魚，還有許多小蝦，我開心極了，看到自己的勞動成果，感覺很有成就！
撈了一會魚，我又在水里玩了一會，天快黑了，媽媽就帶我，帶著小魚小蝦，開開心心的回家了！
關于河的作文 篇14
裁判員一聲令下，緊張激烈的拔河比賽開始了，我先是用盡全身的力氣，腳底像生了根一樣，穩穩地扎在地面。
其他同學也十分賣力地往后拉，雙手緊緊的握住了繩子，用力踏著地，身體向后傾斜著，并帶有節奏的'高喊著：“一二、一二”，每個人的小臉都漲得像蘋果似的，紅彤彤的，有的甚至還露出了幾根青筋，額頭上面的汗水像小雨點噼里啪啦的流個不停。繩子的中心點被兩個隊的同學拉的忽左忽右，不好，中心點離我們的對手那邊越來越近了，我們一鼓作氣，使出了全身的力氣，并大聲的喊道：“四二，必勝”！
終于繩子的中心點被我們大家拉了回來來，我們取得了最后的勝利，同學們抱在了一起，為我們的勝利歡呼雀躍！
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