樓梯的作文(合集14篇)

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的樓梯的作文，希望能夠幫助到大家。

　　樓梯的作文 篇1

　　我記得從我記事起，我就一直覺得蜘蛛是世界上最恐怖的動物，可能是因為爸爸告訴過我它有毒。雖然隨著年齡的增長我知道了其實很多蜘蛛是沒有毒的，但是心理上還是很懼怕它。平時我一看到蜘蛛就躲得遠遠的，然而這一天在樓梯口還是和它不期而遇了。

　　在一個夏季的晚上，我和湯雨澤在籃球場打完球就各自回家了，當(dāng)我走到樓梯口的.時候，突然我看見一只碩大的蜘蛛趴在一樓的門牌上，頓時身上起了一層雞皮疙瘩，感覺額頭都冒冷汗了！心想：怎么辦？我可不敢靠近！我在樓梯口猶豫了一下，鼓起勇氣想閉著眼睛沖過去。我閉眼跑了幾步，又退回來，實在是心虛，我瞟了一眼蜘蛛，它居然動了一下！我仿佛看到了它沾滿毒液的毒牙正閃閃發(fā)光，它黑亮的眼睛正盯著我，它兩條后腿正蹬在墻上準備像我撲過來。當(dāng)時我的小心臟都要被嚇得蹦出來了。我在樓下大聲喊：爸爸！喊了好幾聲爸爸才聽見，從窗戶探出頭來問我：喊我干啥？我說：下來接我。這么近，你自己回來，樓梯口有燈。我看四周有很多人走過又不好意思說我怕蜘蛛，頓時覺得好無助。

　　我在樓下磨蹭了半天，試了好幾次依然不敢沖過去。我一看見蜘蛛那猙獰的面孔就心虛了。終于住二樓的老婆婆下來丟垃圾，我撐著膽子趁她走過的時候從蜘蛛下面溜過去了。終于過來了！我心里比中了獎還興奮，心想：它就是一只紙老虎，我能戰(zhàn)勝它，要是它一高興在這安了家，我可得做好長期戰(zhàn)斗的準備。

　　哎！不得不承認我還是怕蜘蛛的。

　　哎！下次碰見可就

　　樓梯的作文 篇2

　　“你這丫頭幾點了還不去上學(xué)!”

　　“ 啊!媽!你怎么不叫我呢!”甜甜的睡夢就被媽媽的尖利刺耳的聲音扼殺。伴隨而來的則是匆忙的準備。

　　從床上滾下來的我從衣柜間拽下衣服，對鏡子馬馬虎虎地梳了梳頭發(fā)，拿起早餐正準備奪門而出，才發(fā)現(xiàn)爸爸在沙發(fā)上悠閑的喝著茶，一拍腦袋才想起來今天是爸爸送我，還早的很呢!我也就一下癱在沙發(fā)上瞇會，一切都沒有因為這點小插曲而壞了清早的和諧。

　　迷迷糊糊之間下樓梯，走到一樓梯口時忽然瞥到了一張熟悉的面龐——阿琳!一瞬間我就像被人抽了一耳光一下清醒!昨天與她相約一同步行去學(xué)校的事一下浮現(xiàn)在腦海中。一下懊悔的情緒涌在心頭。而她的臉上依然浮現(xiàn)淡淡的笑容說:“我怕打擾到你，所以一直在這里等，我們現(xiàn)在走吧!”我一下挽住她的手走向爸爸的.車吞吞吐吐的說道:“今天我坐爸爸的車你也來吧!”她顯得有些不好意思搓弄著手上的提袋說道：“不要了吧，多不好意思啊。”而她越這樣我就越慚愧，明明是我拖累她了，她不怪我我就萬幸了，可她還不愿意麻煩我，這讓我一下對她感到萬分歉意，一下將她拉上車跟她說：“沒事啦，反正我欠你的!”但她卻報以甜美的笑容感謝我。

　　一路上說說笑笑，車窗外風(fēng)景穿梭伴著我們的笑聲隨著時間流逝了，而刻在我腦海里她的甜美笑容是不會從我的生命里流逝的，感動是她在樓梯間執(zhí)著的等待，感動是她的寬容，感動的是她甜美的笑容，感動的是生命中能刻畫上她，而那份感動將是我人生中永遠的珍藏……

　　樓梯的作文 篇3

　　今天，媽媽不在家。臨走前，媽媽說讓我在家要聽話，認真把作業(yè)做完后，多讀些課外書。我不假思索地答應(yīng)了。

　　我正在看書，看到了一篇文章，題目是《父母的辛苦》。不知不覺中，我好像體會到了什么，自言自語地說：“我也要幫助父母干活，做個懂事的孩子。”我想：媽媽平時在外面忙完，回來都要拖樓梯的，媽媽那疲憊的.身軀立刻浮現(xiàn)在眼前。于是，我決定要拖樓梯，好讓媽媽回來能歇息歇息。

　　說干就干。我先把拖把在水里泡一泡，然后擰干，一個臺階一個臺階往下拖，我剛拖了幾個臺階就已經(jīng)腰酸背痛了。我想：算了吧。我正想放下，就想起那篇文章，于是，就又增強了力量，一截一截地拖起來。一階、二階、三階……

　　過了半小時，我才拖到第二層，還剩下一層，我忽然看見樓梯上有一些垃圾，我就拿起掃把就掃，掃了“半天”才掃完，我的腰幾乎就要斷了。又過了一會兒，我終于把樓梯拖完了，我很高興，開心極了：我會幫爸爸媽媽干活了！我一蹦三尺高，完全忘記了疲勞。

　　當(dāng)我坐下來休息時，我又明白，爸爸媽媽平時是多么辛苦呀。我只拖了小小的樓梯就這么累，爸爸媽媽要把整個家都整理好，再加上還要工作，那是一種怎樣的勞累呀！我以后真應(yīng)該多幫他們做一些力所能及的活才對。

　　這時，媽媽回來了，看著我的勞動成果，上來就夸我一句：“喲，我們家的小田田長大了，知道幫爸爸媽媽干活了！”

　　看來，通過今天拖樓梯，我的收獲還真不小哪!我成了大人了!

　　樓梯的作文 篇4

　　爸爸和媽媽打起了“內(nèi)戰(zhàn)”，互不理睬；如今發(fā)展到一個住樓上，一個住樓下。有事就把我當(dāng)成“傳話筒”。

　　星期天我還沒起床，媽媽說：“峰峰，到樓下叫你爸提桶水上來。”“你自己去說嘛。”我不情愿地說。“你說什么?”媽媽瞪起了眼睛。我忙從被窩里爬出來，無可奈何地跑下樓。“爸，我媽叫你打桶水，提上去。”“嗯，告訴你媽，給我把昨天買的襯衫拿出來，我要穿。”“你不去，偏要我去說。”我不高興地咕噥著。

　　后來我索性坐在樓梯中間看書。可是看不到兩行，“峰峰、峰峰”爸爸和媽媽輪番叫起來。不行，我得讓他們和好。用什么辦法呢?請爺爺來，爺爺去姑媽家了；勸媽媽去找爸爸，媽媽的脾氣犟著呢。這不行，那不行，急得我團團轉(zhuǎn)。

　　一不留神，被書絆了一下，扭了腳。“哎喲，哎喲。”我抱著腳在樓梯上叫起來。“峰峰，怎么了。”媽媽匆忙走下來問我。我眼睛一亮，有了主意，馬上加大音量，朝爸爸的房間喊：“啊，疼死我了。”爸爸急忙沖出房門：“你這孩子，到底怎么了?”爸爸媽媽同時問。“還不是讓你們上上下下地喊，扭了腳。”我哭喪著臉說。爸爸、媽媽對視一眼，都不說話。嗨！怎么還鬧別扭?“啊！啊！”我叫得更厲害了。“孩子疼得這么厲害，快送醫(yī)院吧！”媽媽終于開了口。“那好，我來背他，你帶一點日用品。”爸爸忙說。

　　看見爸爸、媽媽說話了，我心里這個樂呀……“別忘了帶上我的科技書。”爸爸說。媽媽回答：“知道了。”

　　在這關(guān)鍵時刻，我“哧溜”一下從爸爸的背上滑下來。“你這孩子，怎么下來了?”“我不去醫(yī)院了。你們一好，我的腳也不疼了。我還要看書呢！”“哎呀！我們上了你的當(dāng)！”爸爸和媽媽給我說得一起笑了起來。樓梯上充滿一家人的'笑聲。

　　樓梯的作文 篇5

　　樓梯，隨處可見，它給人們帶來了許多的方便。學(xué)校的樓梯和平常的樓梯一樣，似乎沒什么區(qū)別，可我卻不這么認為。

　　轉(zhuǎn)眼間，我在清英學(xué)校讀書已經(jīng)有兩年光景，樓梯也伴著我由三年級進入了五年級。其間，我就知道學(xué)校教學(xué)樓有著干凈，漂亮的樓梯。每層之間的樓梯都有一個過渡的平臺，平臺和樓梯一樣，一邊靠墻，一邊有著不銹鋼的半人高的扶手，它清晰的映著我們燦爛的笑容，也映著我們成長的足跡。

　　走在樓梯上， 我不禁有一種感慨：樓梯多像我們的老師啊！

　　當(dāng)我們上下樓梯的時候，每一步都要踩穩(wěn)塌實，稍有不慎就會摔倒。老師就象樓梯一樣也在提醒我們：學(xué)習(xí)也像走樓梯，一步一個腳印的走塌實。稍一放松自己，肯定就會在學(xué)習(xí)的道路上摔跟頭。所以我也會在每次走樓梯的時候思考著，從三年級到五年級，我的學(xué)習(xí)是不是也像走樓梯一樣，每步都是塌實的呢？這樣，樓梯就像我的老師，不斷的鞭策我正確的前進。

　　走上了樓梯，我站在教室外的`走廊上，眺望著遠處的青山，不禁想起唐代詩人王之渙《登鸛雀樓》中的詩句：欲窮千里目，更上一層樓。只有一步一個腳印走上樓梯，才能夠站得高，看得遠；只有一步一個腳印的去學(xué)習(xí)，才能收獲更多的知識！

　　我長大了也要像我的“樓梯老師”一樣，用自己所學(xué)為社會作貢獻。

　　樓梯的作文 篇6

　　在今年暑假，我們家搬到了一幢高樓的十五層。在我一次去新家的時候，發(fā)生了一件令我印象生刻的事。

　　那天，我乘著爸爸的摩托車回家。一下車，我趕緊跑去按電梯，而爸爸卻沒有朝電梯這邊走來。我好奇地問：“爸爸，你怎么不上電梯啊？”“我要爬樓梯，你先乘電梯上去吧。”我心中不禁一顫：“十五樓啊！爸爸能爬上去嗎？”之后，我也不甘落后地說：“我也去！”“呵，口氣不小，那咱們比比。”

　　說完，我和爸爸便開始爬樓梯了。一開始我和爸爸不相上下。后來沒爬幾層，爸爸便漸漸落后于我。我見爸爸慢了下來，心想：“哈哈，爸爸這回肯定跑不動了，這回我定能獲勝。”于是，一種驕傲的情緒油然而生，正是這種情緒推動我越跑越快。可是一會兒后，我突然兩腿發(fā)麻，害得我差點跌倒在地——這大概是我跑得太快的緣故吧。同時，我又有點喘不過氣的'感覺。緊接著，腰部又痛了起來，這下我恨不得立刻躺在樓梯上休息。可眼看爸爸快追上我了，我只好使出渾身解數(shù)跑，可是跑得出奇的慢，似乎每走一步，都像有無數(shù)顆釘子扎在我身上一樣。爸爸一瞬間爆發(fā)的速度與我擦肩而過，感覺差點磨出了一絲火花。最后，我只能眼睜睜的看著爸爸跑到終點，而我連走的力氣也沒了，只能狼狽的扶著欄桿上去。

　　“哈哈，早就知道你會得意忘形的啦！”爸爸說。我才發(fā)現(xiàn)原來爸爸一開始不是跑不動，而是在儲存體力，找機會超過我呀！

　　從這件事中，我明白了做任何事都有個規(guī)則——先保存一些實力，不能一下子就全力以赴，而要靜靜地等待好的時機。

　　樓梯的作文 篇7

　　看到對門的奶奶在掃樓梯，我主動去幫助奶奶掃樓梯。

　　掃樓梯要先從最高層的樓道開始掃。它區(qū)別與我們以往掃教室。要一層一層的往樓下掃。仔細一看，順著樓道的空間，還是有一些灰塵在飛揚，奶奶戴著口罩，動作緩慢。看我沒有戴口罩。就讓我回去把頭發(fā)蒙上毛巾，說這樣避免灰塵落到頭發(fā)上。我接過奶奶手里的笤帚，順著樓梯慢慢的`往下掃。不到10分鐘，我們就從六樓掃到了一樓。我把掃除的垃圾撮在一起，用撮子把垃圾運走。

　　我以為結(jié)束了掃除戰(zhàn)斗的時候，奶奶又回身進屋里，拿出一把拖布，原來，樓道這樣干凈，不是是奶奶掃除的功勞，每次掃完以后，奶奶還要用拖布拖干凈。

　　我和奶奶先把拖布用清水投一投，用里把拖布里的水?dāng)D干凈，我接過奶奶手里的拖布，先從高層拖起來，不到一個樓層。拖布“干凈的臉已經(jīng)變成了黑色”。奶奶看到后，對我說：“寶貝，回來投投拖布，干凈了再拖”。我以為投一次可以拖完全樓梯呢，想不到這么快拖布就黑了，再次把拖布放進水里時，原本干凈的清水已經(jīng)看不見底了，我又重新的換了水，把拖布再投一遍，看見清水不再污濁了，我再次去拖樓梯。重復(fù)了這樣幾次的拖地，投洗，終于把整個樓梯拖干凈了。

　　腰好疼，才知道原來干凈的樓梯奶奶要付出這么多辛苦，以后，我只要有時間，就幫助奶奶拖樓梯，還是督促大家保護樓內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生。

　　樓梯的作文 篇8

　　星期六的早晨，窗外的小鳥正歡快的歌唱，而我卻還在夢鄉(xiāng)中。突然一聲大叫在耳邊響起：“許駿，快起床了！”原來是媽媽！我迷迷糊糊的說：“今天又不上學(xué)，這么早叫我起來干嗎？”媽媽來到床 邊，使勁推我說：“趕快起來去掃樓梯。”“好好端端的去掃什么樓梯啊？”“你忘了嗎？昨天你在樓梯上吐了一個口香糖。”媽媽說，“作為懲罰，就讓你去掃樓梯。”這時我慢慢的回過神來，連聲 說道：“知道了，馬上就去！”說完我一骨碌的.爬了起來。

　　洗漱完后，我就慢吞吞的拿著掃帚抹布爬到頂樓（七樓），開始了艱難的掃地歷程。我東掃掃西掃掃，上擦擦下擦擦，很認真，沒多久，就已經(jīng)滿頭大汗。我心想：我要像唐僧掃塔那樣堅持到底，不能 像孫悟空那樣亂掃一氣。我打起精神，一鼓作氣，終于掃到二樓了，勝利在望。瞧瞧，我的身上全臟了，而且整個人已筋疲力盡，腳下已堆起了很多垃圾。這時，住在我家樓上的阿姨下樓買菜去，看見 我正在掃擦，就夸我：“真是個好孩子，掃得真干凈！”我一聽，真有些愧疚，昨天我還是個亂扔垃圾亂吐口香糖的壞孩子啊！

　　終于掃到樓底了，我看腳下那堆垃圾，里面除了塵土，還有煙頭、塑料瓶、棒冰紙……同學(xué)們，我們以后可不能亂扔垃圾，也要去勸告別人不亂扔垃圾，我們要讓海門成為像新加坡那樣的花園城市。 “保護環(huán)境，人人有責(zé)！”

　　樓梯的作文 篇9

　　爬樓梯大家都很熟悉吧！今天我在快樂魔方的課堂上，體驗了一回與眾不同的爬樓梯，大家就跟著我一起感受這快樂的“爬樓梯”游戲吧！

　　老師神秘兮兮地走上講臺，選了6名同學(xué)站在講臺上，分別代表一到六樓，當(dāng)老師點到幾樓時，對應(yīng)樓層的同學(xué)就要蹲下，蹲錯或沒蹲的同學(xué)淘汰。這時同學(xué)們各個熱血沸騰，有的同學(xué)興奮不已，有的同學(xué)自信滿滿，還有的同學(xué)緊張得心里像打鼓一樣。

　　游戲馬上開始了。晏老師按從左往右的順序報數(shù)，我是三樓，我迫不及待地等著老師說開始。游戲終于開始了，老師說：“爬六樓”。被老師命名為六樓的同學(xué)，聽到指令后迅速蹲下，過關(guān)了，我暗暗心喜。這時，晏老師加大了難度，速度變快了，晏老師迅速地說：“爬三樓和四樓”。我和我旁邊的同學(xué)一起蹲下，還是沒把我們難倒。老師有點按耐不住了，接下來更難了，老師說：“我要爬二樓”。二樓的'同學(xué)蹲了下去，不巧五樓同學(xué)一不小心也蹲了下去，結(jié)果被淘汰了。此時此刻臺上就剩我們幾個，大家心里非常緊張，生怕自己會被淘汰，而二樓的同學(xué)卻自信滿滿，這輪結(jié)束了，我堅持站到了最后，我總算松了口氣，心想：還好我機靈，沒有蹲錯。

　　這個游戲真好玩，雖然有同學(xué)被淘汰了，但是我們收獲了一份敢于挑戰(zhàn)的勇氣，你想不想也來體驗一次這快樂的爬樓梯比賽？

　　樓梯的作文 篇10

　　星期六，我和媽媽同往常一樣晚上到公園散步。回來時，我突發(fā)奇想：“媽媽我倆今天爬樓梯回家。”我家住21樓，晚上爬樓梯比白天不容易些，這絕對是個挑戰(zhàn)，誰知媽媽一口答應(yīng)。

　　我們走到單元門口，電梯口燈光輝煌，而樓道里一片漆黑，媽媽說：“兒子，真要爬樓梯？”“那是當(dāng)然！”我拿出手電筒做了個鬼臉嚇?gòu)寢專�然后快步�(jīng)_向樓梯，媽媽也不甘示弱立刻跟上來。

　　我們一口氣從一樓奔到四樓，一路上很輕松的樣子。可到了五樓，樓梯間沒有一絲光亮，我不知是因為害怕還是想贏得比賽步子更快了。不知爬到多少樓，我甩開了媽媽，樓梯里只有我一個人的腳步聲。漸漸地，我沒了力氣，腳軟綿綿的`，不得不停下來喘著大氣。

　　突然，遠處似乎傳來一陣很像狼的什么動物叫聲，我頓時毛骨悚然，感覺一股涼氣迎面撲來，膽戰(zhàn)心驚之余速度慢了下來，小心翼翼地走著。這時我聽見了媽媽的腳步聲，她的速度也明顯慢了許多。

　　在昏暗的夜色里，我漸漸適應(yīng)了那種黑暗，好像有特異功能那樣能感知前面的情況。我家在21樓，每層有18個臺階，爬最后幾層，我們每走一層都要休息一下。

　　謝天謝地終于我們成功的爬上了21樓。此時我氣喘吁吁，呼吸聲在黑夜里那么急促，我感覺似乎每個毛孔都在冒汗。回頭看媽媽，她也大汗淋淋，筋疲力盡。

　　爬樓梯真不容易！我暗暗祈禱——以后可千萬別停電啊！要爬樓梯那真是傷不起啊！

　　樓梯的作文 篇11

　　幸福，在那樓梯的兩頭……

　　每當(dāng)我放學(xué)，按響“502”，都期盼那頭是父親，因為他總是在我還沒上到二樓時，就已經(jīng)沖下來，替我接下書包，牽著我的手，半喘息著說：“把咱家寶貝累壞了！”我跟在父親后頭，搖晃著父親的大手，走到五樓！

　　就在這樓梯的兩頭，總有一雙大手輕撫著我被風(fēng)撩亂的發(fā)絮，輕撫著我心中的躁亂，使我如沐春風(fēng)，沉浸于無盡溫柔。那就是我的父親。

　　就這樣，一年又一年地飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我已升入初中又面臨畢業(yè)了。就在那天，當(dāng)我在樓道里挪著步子，等待父親的大手時，我突然感到一秒又一秒竟然如此漫長！感應(yīng)燈出了故障，一閃一閃的，在昏黃的燈光下，我看見父親那匆忙的神情，聽見他那夾雜著劇烈心跳的喘息聲。我黯然地站在那兒，猛然感到父親的蒼老：兩鬢已經(jīng)花白，眼中布滿血絲，臉上也已溝壑縱橫……這一切都在刺著我的眼睛我的心。我雙手緊緊地握住書包帶。他伸出大手說：“爸爸幫你拿！太沉了！”我牽住他的手，說：“不用。爸，不沉！”一直走到五樓……

　　從那以后，每當(dāng)我按響門鈴，就快步向樓梯的那頭跑去，這樣，父親接我的地點從二樓到三樓，又從三樓到四樓……回到家，我把愛運在手掌

　　，輕撫著他的白發(fā)。看著父親的面龐，昔日的美好都展現(xiàn)在眼前，可他現(xiàn)在卻如此蒼老！不禁心酸沖鼻！好著淚水總算沒有掉落下來。

　　現(xiàn)在，每當(dāng)父親買菜回家，我都飛奔下樓，搶過他手中的重物，托起父親的大手，說“太重了。爸，以后讓我來做這些！”我知道，父親眼中的'感動！

　　“女兒，你長大了！”……一直到五樓。

　　如果說家是最溫馨的地方，那么在這樓梯的兩頭，便是溫馨的濃縮，是愛的深沉！

　　幸福，在那樓梯的兩頭。

　　樓梯的作文 篇12

　　今天，星期六，我們一家四口來到了新開業(yè)的東方大廈商場。

　　媽媽可真古怪，來到商場，她不去買漂亮的衣服、精美的.高跟鞋，而是拉著我們仨直奔出口。“媽媽怎么了？剛來就回去，在耍我們嗎？”我心想。媽媽看了商場的每一個出口，我都不耐煩了，只好向爸爸求救，可爸爸理也不理我，也在看出口，我無奈地搖搖頭，只好先和妹妹玩了會。等他們看完所有的標志后才去購物，我都快睡著了，心想：“說是去逛商場，結(jié)果是看出口，哼，大人可真會騙小孩。”

　　總算可以去購物了，我興高采烈地準備坐電梯，媽媽立刻阻止了我。“不行，不行，你得和我們一起走樓梯。”

　　我抗議：“為什么，我吃飽了沒事干嗎？有電梯不坐走樓梯，多此一舉！”

　　媽媽聽了，把我拉到一邊，說：“剛才我看出口是為了以防萬一，如果發(fā)生意外比如火災(zāi)你該怎么辦？”

　　“逃唄，這么容易的事兒還用說？”

　　“逃，你說得倒輕巧，你不熟悉這里你往哪里逃啊？”媽媽嚴肅地問。

　　“你會像一只沒頭的蒼蠅，到處亂撞，最后，啪，嘶啦啦，被火燒成烤肉片！”

　　天哪，爸爸說得好嚇人啊。我聽了，滿臉蒼白，渾身起雞皮疙瘩。“那電梯呢？”我小聲地問。

　　“嗯，你坐電梯，火災(zāi)來了，都停電了，你還傻傻地站著，不變成火球也一定會變成一個電人。”媽媽一字一頓地說。

　　我不說話了，老老實實地跟著媽媽走上了樓梯。

　　在這個樓梯口，媽媽說的話使我受益匪淺，我將永遠記得。

　　樓梯的作文 篇13

　　今天下午，我們來到江濱公園，岳老師組織我們比賽爬樓梯，我們興奮不已！

　　比賽前，岳老師先把我們分成三組，再簡單地講解了一下比賽的規(guī)則和要求。大家心里有的很害怕，有的興奮不已，還有的'十分自信……即便現(xiàn)在環(huán)境不好，還在下著毛毛細雨，地上也到處都是積水，非常濕滑，也無法阻止我們的比賽熱情。

　　瞧！大家正在熱身了，同學(xué)們有的走來走去一副勝券在握的樣子；有的彎彎腰壓壓腿，全力以赴；還有的在目視前方，好像在想著戰(zhàn)術(shù)……

　　比賽開始了，岳老師一聲令下，同學(xué)們像離弦的箭一樣的沖上臺階。我心情從害怕到自信，從緊張到輕松，因為我一直位于第二名，我的戰(zhàn)術(shù)是勻速跑，雖說是勻速跑，但到每一圈最后繞大樹那里，我總會變得很快很快，直到再次上臺階。

　　第四圈開始了，我十分疲勞，滿頭大汗，說話也顫抖起來，連呼吸也很困難，恨不得直接躺在地上埋頭大睡。再看看其他同學(xué)，最慢的一個比我慢了有一圈之多。大家都和我一樣氣喘吁吁，汗流浹背。我還是跑在第二個，真不知道跑在第一名的同學(xué)是不是不會累，他卻越跑越快。

　　到了最后一圈，我開始沖刺，我邁開步子往下跑，第一個同學(xué)見勢不妙也開始沖刺。我和他齊頭并進互不相讓，我剛超過他一點，他又超過我一點，就這樣，你爭我搶，最后我還是敗下陣來。

　　這次比賽，我得了第二名，明白了身體是革命的本錢，平時還是要加強體育鍛煉。

　　樓梯的作文 篇14

　　我曾經(jīng)有過這樣的一個夢，說了你也不會相信，就是這樣的：

　　我夢見，我在一條既熟悉有黑暗的樓梯里，摸索著回家的路，我在樓梯里打開了樓梯燈，風(fēng)一吹，樓梯的門關(guān)上了，我心想：關(guān)上就關(guān)上吧，外面那里的建筑物靠得我家的那棟樓挨得很近，即使打開了門，也沒一絲光線照得進來，因為樓梯的燈泡用了很久了，打開燈之后，燈泡不斷的閃爍，更奇怪的是燈的`光從黃色變成了藍色，燈光閃呀閃，真點像閃電一樣。

　　二樓，有一個窗，我向窗外望了望，這時已經(jīng)是天黑了，樓道窄小，顯得真是有點陰深可怕，此時我聽見了一點走路的聲音，而且還很慢，我不知道怎么追了上去想看看。

　　我到了三樓，好像有什么流下來，通過閃爍的燈光，看見流下樓梯和扶手的是一些血，我的心里有些震驚，我馬上沖上去，看見樓道的窗前躺著什么東西，再近一點，原來是一只被血染紅的一只“紅貓”。它已經(jīng)斷氣了，它胸口上留了一排清晰的牙齒印，我心想：是誰這么殘忍？我有些生氣，明知危險也要追上去，此時我腳步的加緊，從上面?zhèn)鱽淼牟铰曇裁黠@了，但是卻越來越慢，最后停了。

　　我沖上四樓，這已經(jīng)是頂樓了，我喊：“你無路可逃了。”（我睡覺的時候在說夢話）樓梯前有一些沾有血跡的腳印，這腳印很小，應(yīng)該是小孩子的，而且還沒穿鞋，我有些疑惑，真如我所說的一個8歲左右的男孩面向窗前背對著我，我說：“你在干什么！”他過身來，他那慘白的臉上露出可怕的笑，血沾滿了他的手，腳趾，和嘴巴，他張開他那充滿血的嘴說話了：“我已經(jīng)找合適的替身三十年了，你愿意做我的替身么？”說完，用血淋淋的手向我伸來。

　　啊！我馬上驚醒，：“還好只是個夢。”

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