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想飛就能飛起來(lái)作文（匯編7篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的想飛就能飛起來(lái)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
想飛就能飛起來(lái)作文 篇1
不羨慕壯闊的大海，即使它是那樣的波濤洶涌，漫無(wú)邊際。
不崇仰巍峨的高山，即使它是那樣的高聳云天，雄偉壯觀。
在它們面前，我們雖然渺小，但是，細(xì)沙雖小，卻成就沙漠之大；滴水雖小，卻鑄就大海之闊。其實(shí)，我們也能像它們那樣成就雄偉大業(yè)，因?yàn)橄腼w就能飛起來(lái)。
我的夢(mèng)想是成為一名作家，用我手中的筆，去描繪祖國(guó)的大好河山，用手中的筆，去尋找真善美；用手中的筆，去描繪自己燦爛的人生。這樣一個(gè)迷人的夢(mèng)激勵(lì)著我，我開(kāi)始寫作。當(dāng)我看到一個(gè)個(gè)同齡人的文字被印成鉛字發(fā)表在報(bào)刊雜志上，我很向往，也開(kāi)始嘗試投稿。但，在經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次碰壁之后，我甚至想退縮，可媽媽意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“小薇，你要相信，奇跡一定會(huì)發(fā)生，寫作不是一件容易事，它需要打長(zhǎng)久戰(zhàn)。如果你就這樣輕易退縮的話，那即使你擁有再美麗的雙翼，也飛不到蔚藍(lán)的天空。記住，想飛就能飛起來(lái)！”聽(tīng)完媽媽的話，我重拾起信心，雖然每次投稿都是石沉大海，杳無(wú)音信。但我并沒(méi)有灰心，有志者事竟成，我堅(jiān)信這句真理，堅(jiān)信有一天，我的文章也能見(jiàn)于雜志報(bào)刊之上。終于，皇天不負(fù)有心人，我的文章被《湛江日?qǐng)?bào)》采用了，看著自己的文字也成了鉛字，我便有了繼續(xù)筆耕下去的'信心。
自此以后，我的作文一次次投稿獲獎(jiǎng)，我也飛到最高處，然而每次起飛，我都要帶著不懈努力，成功的背后，是汗水和淚水，是心血和智慧，是堅(jiān)持與不懈，這些都成為我的翅膀，帶我隨時(shí)起飛。因?yàn)楦冻鼋K究會(huì)有回報(bào)，勝利的天平總會(huì)傾向你，如今穿梭在校園中，不遠(yuǎn)處總會(huì)有人向我投以贊許的目光。
成功沒(méi)有終點(diǎn)，知識(shí)沒(méi)有頂點(diǎn)。在文學(xué)的道路上，我才剛剛邁出了一小步而已，比起諸多大家，我差的還很遠(yuǎn)。今后，我自當(dāng)再接再厲，寫出更多優(yōu)秀的文章，不枉費(fèi)大家對(duì)我的期望！
請(qǐng)你記住，想飛就能飛起來(lái)！
想飛就能飛起來(lái)作文 篇2
每個(gè)人都是最棒的，但是，我們都看不到自己的閃光點(diǎn)，沒(méi)有自信。但我相信，只要努力，想飛就能飛起來(lái)。
幾年前，不知天高地厚的我，認(rèn)為我什么都不怕，我是最勇敢的人。但是，在舞蹈老師通知我要去比賽的時(shí)候，我心里十分害怕，認(rèn)為會(huì)搞砸。在準(zhǔn)備期間，我努力讓自己的心平靜下來(lái)。媽媽則很高興的在一旁安慰，鼓勵(lì)我。讓我要自信，不要輸給別人。我覺(jué)得我心里的石頭又重了幾分，隱隱讓我透不過(guò)起來(lái)。
到了比賽前夕，老師在課上告訴我不要緊張，發(fā)揮正常水平。我心里也這樣安慰自己，表面上一臉活力的對(duì)老師說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題！你還不相信我嗎？”回到家，媽媽幫我拿下包，拉我到沙發(fā)上坐好。對(duì)我說(shuō)了幾句話：“琳琳，明天的比賽要加油！媽媽相信你，你只要發(fā)揮正常水平，就一定能將其他人比下去。在比賽場(chǎng)中脫穎而出！”媽媽的話讓我的心輕松了一點(diǎn)。我望著媽媽，看到了媽媽眼中的'希冀。我低下頭，眼底燃燒著雄雄烈火。
在第二天，我跟著老師來(lái)到比賽場(chǎng)上，媽媽親了我的臉頰，附在我耳邊對(duì)我說(shuō)了一句：“加油！”這短短的兩個(gè)字，使我的心涌進(jìn)一股暖流。我忍住眼角點(diǎn)點(diǎn)淚花，對(duì)媽媽說(shuō)重重地點(diǎn)了一下頭。我望著場(chǎng)地，深吸一口氣。緩緩走向評(píng)委，對(duì)他深鞠一躬，便開(kāi)始了我的舞蹈。在跳的過(guò)程中，我盡情享受舞臺(tái)，我感受到了媽媽的鼓勵(lì)及期望。最后，我不負(fù)所望，拿了金獎(jiǎng)。回家后，我問(wèn)媽媽跳的怎么樣。她回答我：“在舞臺(tái)上，你就是一個(gè)美麗的精靈。你散發(fā)出來(lái)的自信，是別人不可比擬的。”
經(jīng)過(guò)這一次的成功，我相信，你想飛就可以飛上藍(lán)天，成為天空中展翅翱翔的鳥兒。
想飛就能飛起來(lái)作文 篇3
穿過(guò)暗長(zhǎng)的走廊，前方那一絲光亮不斷地蔓延著，視線忽然豁然開(kāi)朗，睜開(kāi)被刺痛的雙眼，不禁驚呼，眼前的景象太美了。撫摸著背上那對(duì)小小的翅膀，嘆了一口氣，不知何時(shí)，我能夠飛向那神秘的天空。
不止一次的問(wèn)媽媽，我的翅膀是不是不能夠飛行，是不是只是擺設(shè)而已。媽媽每次都會(huì)撫摸著我的小腦袋，然后告訴我，只要我有堅(jiān)定的信念，想飛就一定能夠飛起來(lái)。
日子一天一天的溜走了，我也漸漸地長(zhǎng)大了。褪去了曾經(jīng)一臉的稚氣，多了一分成熟與穩(wěn)重。隨之變化的還有那一對(duì)翅膀。它也漸漸的長(zhǎng)大了。
無(wú)數(shù)次的穿過(guò)那個(gè)走廊，望向那片未知而神秘的天空。卻又因?yàn)槟悄_下的深淵而畏懼。
我問(wèn)媽媽，我什么時(shí)候才能夠飛起來(lái)，媽媽的回答依舊，只要你想飛就能飛起來(lái)。可媽媽的眼里卻閃閃的'，不知那是什么。抬起的手也顫抖地落下了。去飛吧，媽媽說(shuō)道，別害怕，說(shuō)罷便轉(zhuǎn)身走了。
我感覺(jué)，忽然渾身充滿了力量，張開(kāi)我有力的翅膀，沖向那個(gè)走廊的盡頭。渴望而又害怕的心臟愈跳愈快。可那湛藍(lán)的天空吸引著我，是我堅(jiān)定的理由。閉上雙眼，我縱身一躍，慌亂的撲打著毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)的翅膀。深淵，亦或天空，其中一個(gè)是我要面對(duì)的。我極力的扇動(dòng)著翅膀，慢慢的摸索著。終于，一點(diǎn)一點(diǎn)的，我與天空愈來(lái)愈近。最后，我終于駕馭著翅膀飛向了那遼闊的天空。
我盡情的與云朵親吻著，與天空擁抱。高興極了，不知飛了多久，飛了多遠(yuǎn)。驀然回首，卻慌了，不知回家的路在哪里，耳邊又傳來(lái)了媽媽的聲音，去飛吧，別害怕！一遍遍，縈繞在我耳際。媽媽眼中的那一絲閃亮又浮現(xiàn)在我眼前，我現(xiàn)在懂了，那是不舍。緩和了一下心情，我繼續(xù)前行，無(wú)所畏懼。
我知道，我不能回頭，未知的未來(lái)在等著我的探索。
駕馭著柔順的白色的翅膀，駛向遠(yuǎn)方。——后記
想飛就能飛起來(lái)作文 篇4
不知何時(shí)，我也曾天真的想過(guò)自己是否能擁有一對(duì)天使的翅膀。但終究是凡人，那只屬于童話的宿命，屬于小孩子們的幻想。而這時(shí)，那些美麗的幻想也只剩下了一個(gè)孤獨(dú)的影子，在籬笆墻外漸漸消退了下去。
但細(xì)細(xì)想來(lái)，飛行是否只局限于形體之上？更準(zhǔn)確的是自己的心吧！心有多大，舞臺(tái)就有多大。我要放飛的是自己的理想，自己的目標(biāo)，自己的眼光。
如果連想飛的愿望都沒(méi)有，談何飛翔？
假設(shè)“夢(mèng)想”是飛行的目的地，那么“努力”便是你飛翔的雙翼。二者的關(guān)系好比魚和水，沒(méi)有了水，魚會(huì)死亡；而沒(méi)有了魚，水也會(huì)失去生機(jī)。所有的人都可以尋找理想，但理想只尋找努力的'人。
魯迅也曾說(shuō)過(guò)“理想和行動(dòng)要結(jié)合起來(lái)，光說(shuō)不行，要緊的是做”。理想不是一件衣服，而是一匹布，需要你去設(shè)計(jì)、剪裁；理想不是一幅畫，而是一張白紙，需要你去描繪、勾勒；理想不是一幢大樓，而是一塊荒地，需要你去搭建、構(gòu)造。
如果我是列夫托爾斯泰，我絕不會(huì)舍棄文學(xué)；如果我是比爾蓋茨，我絕不會(huì)舍棄金錢；如果我是我自己，我決不會(huì)舍棄理想和努力。因?yàn)槲乙w起來(lái)，并且要飛得高，飛得遠(yuǎn)。
“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”我們是青少年啊，亮出我們的青春。我們有“初生牛犢不怕虎”的沖動(dòng)；我們有“直掛云帆濟(jì)滄海”的豪邁；我們有“欲上青天攬明月”的壯志；我們有“映日荷花別樣紅”的美麗。飛吧！盡情的飛吧！
我要飛過(guò)自己，飛過(guò)民族，飛過(guò)祖國(guó)，飛到天際！想飛，就能飛起來(lái)！
想飛就能飛起來(lái)作文 篇5
九月是個(gè)放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。一只只風(fēng)箏乘風(fēng)飛往那蔚藍(lán)的天空，總是讓人有一種想要融進(jìn)天空里去的感覺(jué)。靜靜地看著純凈的天空中風(fēng)箏在鳥兒的伴隨下翩翩起舞，身旁稚嫩的小女孩一臉天真地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我也想飛。”然后，我清晰地聽(tīng)到一個(gè)意味深長(zhǎng)的聲音說(shuō)：“只要你想飛，就一定能飛起來(lái)。”
蟲破繭成蝶，只因它渴望飛翔，希冀在廣闊的藍(lán)天里展翅紛飛。
萊特兄弟發(fā)明飛機(jī)，只因他們想要飛，夢(mèng)想有一天能夠在天空里與鳥兒并肩同行。
可是，并不是所有的蟲都能夠成蝶，并不是所有的人都能發(fā)明飛機(jī)。當(dāng)幼蟲無(wú)法忍受痛楚，放棄成蝶，它已放棄飛翔。當(dāng)有人受到別人的譏笑嘲諷，無(wú)法堅(jiān)持夢(mèng)想去飛，他便等同于親手折斷了自己的羽冀。公園的大樹上隱約甸甸著兩只毛毛蟲啃著樹葉，它們?nèi)氯挛覀兿腼w時(shí)，眼前仿佛奇跡般地出現(xiàn)了兩只驕傲的蝴蝶，在我的眼前耀武揚(yáng)威，它們說(shuō)著：看吧看吧，只要想飛就能飛起來(lái)。
風(fēng)箏的線拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)，和煦的陽(yáng)光安靜地守護(hù)著這群渴望飛翔的志愿者。風(fēng)悄悄地載著風(fēng)箏越飛越高，宛如對(duì)待自己的孩子般輕柔溫婉。我悄悄在心里默念：有一天，我要像這風(fēng)箏一樣飛得好高好高。然而，一切總是沒(méi)有那么順心如意，當(dāng)風(fēng)箏脫離了軌道與調(diào)皮的樹枝互相糾纏，總是不敵于其強(qiáng)大，像個(gè)喪氣的.失敗者頹然落地，停止了飛翔。心被突兀地懸起，忐忑不安地等待著。在一片寂靜之后，風(fēng)箏再一次艱難地踏上了飛的旅途，即使一路磕磕絆絆，即使最后它還是會(huì)回歸地面，但是它不會(huì)因此放棄。迎著風(fēng)，它再次翱翔于天空。心情仿佛守得云開(kāi)見(jiàn)月明，露出縷縷陽(yáng)光，因?yàn)槲抑浪诛w起來(lái)了，因?yàn)樗腼w。
公園的廣播里傳來(lái)陣陣歌聲“勇敢往前飛，夢(mèng)不枯萎，夢(mèng)的巨人無(wú)形的渴望，給我夢(mèng)想，給我了力量的翅膀……”誰(shuí)不向往飛翔在廣闊的藍(lán)夭，突然之間，我迫切地想告訴所有的人：只要想飛，就一定能飛起來(lái)!
想飛就能飛起來(lái)作文 篇6
小時(shí)候，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里我飛在天空，可是夢(mèng)醒了，希望碎了。
奶奶說(shuō)：“孩子，不是想飛就能飛起來(lái)的。”“不，我一定會(huì)飛起來(lái)的，一定！”奶奶笑著走開(kāi)了。
于是，我用稚嫩的雙手做了一對(duì)不成形的翅膀。拿著翅膀，興沖沖地試飛，可是羽毛撒了一地，我飛不起來(lái)。我哭了。
時(shí)間流過(guò)，眼，小學(xué)畢業(yè)。看著同學(xué)飛向理想的中學(xué)，而我只是呆呆地站在原地，望著成績(jī)單，那是怎樣的一種望眼欲穿啊！可是，這次，我沒(méi)有哭，只是暗暗地咬緊牙關(guān)，告訴自己，總有一天我會(huì)飛起來(lái)的！
因?yàn)槲抑溃腼w就能飛起來(lái)。
帶著信念，我邁進(jìn)初中的門檻。初中，是一個(gè)至關(guān)重要的階段，我知道，在這一要道里，我決不能輸。
上課，我凝視著黑板，將老師講的一字一句與自己的血肉融合；課后，翻閱課本，把知識(shí)打在心的'深處，埋藏；晚自習(xí)，我用秀氣的字裝扮每一本作業(yè)本，交與老師。
于是，在第一個(gè)單元測(cè)試中，我?jiàn)Z得桂冠，我走出黑暗的墻角，我知道，我會(huì)展翅起飛。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，我沒(méi)有懈怠，因?yàn)樾牡纳钐帲幸活w信念的種子在萌芽。
3年，我無(wú)愧地付出了。
而現(xiàn)在就是面臨人生的第一次抉擇的時(shí)候了，中考近在眼前。
我?jiàn)^斗了！黑色的鉛字劃滿白皙的草稿紙，筆頭在不停地動(dòng)，一片“沙沙”聲，誰(shuí)也不想在這關(guān)鍵時(shí)刻失敗。腦海中浮現(xiàn)的是三角函數(shù)和力學(xué)，一張張紙團(tuán)扔進(jìn)紙簍，無(wú)奈，再撿回來(lái)，繼續(xù)琢磨。腦袋不斷下沉，與課桌進(jìn)行親密接觸；眼睛用力張著，死死地盯著每字每句。捶捶胸，告訴自己，加油！
每天都在考試中度過(guò)，但是看著自己取得的成績(jī)，我笑了，那是一種發(fā)自內(nèi)心的，舒心。爽朗的笑。因?yàn)榇藭r(shí)此刻，我早已在無(wú)形中飛翔，眼前是一片蔚藍(lán)明朗的天空。在我的身后留下了掙扎的血跡，而那正是我努力的見(jiàn)證，我飛翔了，因?yàn)槲乙恢倍贾溃腼w就能飛起來(lái)！
想飛就能飛起來(lái)作文 篇7
生活中，我們就像一只羽毛未滿的小鳥，在經(jīng)歷了許多風(fēng)雨后才能展翅高飛。然而在今天，我們這些被嬌慣了的“小公主”與“小皇帝”，即使在羽毛長(zhǎng)硬后，又如何展翅高飛呢？所以——靠我們自己去飛吧！看看我們到底能飛多高！
在五升六的暑假中，媽媽帶我去北京學(xué)英語(yǔ)。
開(kāi)始時(shí)，我還是信心蠻足的。“憑我學(xué)三年劍橋英語(yǔ)的基礎(chǔ)，到那兒一定行！”我這樣對(duì)自己鼓勵(lì)。
可到了北京，給了我迎頭一擊——班中強(qiáng)手如林，都是學(xué)了五年以上英語(yǔ)的`學(xué)生。第一次測(cè)驗(yàn)給了我沉重的打擊——最后一名。大家沒(méi)有嘲笑我，媽媽也沒(méi)有批評(píng)我，可我不甘心。我為此大哭一場(chǎng)。我不相信那在以前班中的英語(yǔ)第一眨眼間成了到數(shù)。“我，要，加，油！”我在心中一遍一遍對(duì)自己說(shuō)。
我開(kāi)始找學(xué)習(xí)方法。正巧媽媽又給我報(bào)了個(gè)音標(biāo)班，使我在記單詞上“開(kāi)竅”了——按發(fā)音記。一個(gè)“自然拼讀”班給我又如虎添翼。“語(yǔ)法串講”使我進(jìn)一步掌握好了英語(yǔ)，開(kāi)啟了新的一條路。我一天忙忙碌碌，但也不是碌碌無(wú)為。我的單詞聽(tīng)寫本上那一個(gè)個(gè)進(jìn)步的評(píng)語(yǔ)就是象征。英語(yǔ)課是在晚上上課，每天回到家已經(jīng)九點(diǎn)多了，又開(kāi)始寫作業(yè)。我并沒(méi)有因?yàn)闀r(shí)間晚而不認(rèn)真寫，每一道題都是認(rèn)真對(duì)待。背書與記單詞就放在第二天中午。在課堂上，我的變化更是大，再也不會(huì)畏畏縮縮不敢舉手了，再也不會(huì)讀英語(yǔ)時(shí)聲音細(xì)小了，再也不會(huì)得過(guò)且過(guò)了……在課堂上，隨時(shí)都可以聽(tīng)見(jiàn)我的讀書聲、我的發(fā)言以及下課我的提問(wèn)聲……
有付出就有回報(bào)。在最后總考中，我一舉拿了77分，居全班第六。太不可思議了！然而，這只有我自己明白，拿著這張卷子，我默默地在心底完成一個(gè)成長(zhǎng)的飛躍。
“看我們能飛多高，看我們能飛多高，我們能沖破云層，看我們能飛多高……”是啊，讓我們飛起來(lái)吧！讓我們展開(kāi)翅膀，自己沖破云層，飛翔于藍(lán)天上吧！這，將是我們?nèi)松缆飞献蠲赖囊欢浠ǎ?/p>
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