推敲的故事

時(shí)間：2023-12-19 21:57:43 好文我要投稿

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推敲的故事

推敲的故事1

　　【賈島推敲的故事】

推敲的故事

　　賈島是唐代著名的苦吟詩(shī)人，他作詩(shī)時(shí)，非常講究鑄字煉句，反復(fù)苦吟思索，人們耳熟能詳?shù)摹八上聠?wèn)童子，言師采藥去。只在此山中，云深不知處”，就是他作的《尋隱者不遇》詩(shī)。

　　有一天，他騎驢訪問(wèn)隱居的友人李凝，正好友人外出未歸，他便在門(mén)墻上題詩(shī)一首（即《題李凝幽居》），共八句，描繪李凝隱居地的幽靜景色，敘述自己來(lái)訪不遇，以后再來(lái)，一同隱居。從李凝隱居地往回走，賈島一直覺(jué)得這首詩(shī)的三四句有個(gè)字似乎應(yīng)該改一改，原詩(shī)是這樣：“島宿池邊樹(shù)，僧推月下門(mén)。”他想：究竟用“推”字好呢？還是改為“敲”字好？賈島在驢背上反復(fù)思索，總是猶豫不決，不知不覺(jué)間用手做出推和敲的姿勢(shì)，想把這個(gè)字定下來(lái)。這樣一直走到長(zhǎng)安城里，他還是做著手勢(shì)不斷苦吟。這時(shí)，當(dāng)時(shí)任長(zhǎng)安地方長(zhǎng)官的韓愈出門(mén)辦事，賈島由于太專心了，一頭撞進(jìn)韓愈的儀仗隊(duì)還不覺(jué)得。儀仗隊(duì)的士兵見(jiàn)賈島這么放肆，已經(jīng)沖進(jìn)了第三節(jié)還要向前闖，便不客氣地把他揪下驢來(lái)，推到韓愈跟前。韓愈問(wèn)賈島，為什么無(wú)緣無(wú)故沖撞他的車騎？賈島這時(shí)已回過(guò)神來(lái)，連忙說(shuō)明是由于在驢背上做詩(shī)，神情恍惚的緣故，并非有意沖撞。韓愈是有名的文字家，對(duì)賈島的問(wèn)題也發(fā)生了興趣，不但沒(méi)責(zé)備他，反而立馬想了很久，然后說(shuō)：“用‘敲’字好！”于是，這兩句就最后定下來(lái)，成為：鳥(niǎo)宿池邊樹(shù)，僧敲月下門(mén)。改為“敲”字，是用來(lái)反襯李凝隱居地在萬(wàn)籟俱寂中更見(jiàn)幽靜，也就是響中寓靜，這比在萬(wàn)籟俱寂中無(wú)聲無(wú)息的推門(mén)要好。

　　從此，韓愈和賈島便成了詩(shī)友。

　　【成長(zhǎng)心語(yǔ)】

　　一個(gè)“敲”字讓賈島如此投入，這種精益求精的創(chuàng)作精神是值得我們學(xué)習(xí)的。俗話說(shuō)：三百六十行，行行出狀元。各行各業(yè)都有提高自己、發(fā)揮才能的機(jī)會(huì)，關(guān)鍵在于自己是否認(rèn)真，是否專心致志做好了自己的事情，是否在做事的過(guò)程中精益求精，追求完美。對(duì)我們青少年來(lái)說(shuō)，最重要的.就是要養(yǎng)成認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，以踏踏實(shí)實(shí)、精益求精的態(tài)度對(duì)待自己的學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)自己的學(xué)識(shí)，從而獲得挑戰(zhàn)未來(lái)的能力和機(jī)會(huì)。

推敲的故事2

　　推敲字句這個(gè)成語(yǔ)出自南宋胡仔《若溪漁隱叢話·前集》卷十九引《劉公嘉話》。

　　唐朝詩(shī)人賈島，一天騎著驢子去長(zhǎng)安郊外游玩。他觸景生情，吟詩(shī)兩句：“鳥(niǎo)宿池邊樹(shù)，僧推月一下門(mén)。”當(dāng)時(shí)，他想：廟宇的大門(mén)到了晚上，掩著讓回廟的和尚來(lái)“推”，不如關(guān)著讓回廟的`和尚來(lái)“敲”好，又想到“推”也有“推”的好處，但不如“敲”準(zhǔn)確、生動(dòng)。于是賈島便設(shè)身處地，一邊思索著，一邊比畫(huà)著。當(dāng)想用“推”字時(shí)，就作推門(mén)的姿勢(shì)；想用“敲”字時(shí)，就作敲門(mén)姿勢(shì)。這樣反復(fù)琢磨、比畫(huà)，若癡若狂，不知不覺(jué)中撞到了京兆尹韓愈的儀仗。左右抓他去見(jiàn)韓愈。韓愈問(wèn)他在這里指手畫(huà)腳地正在于們·么，賈島便把他剛才一創(chuàng)作的兩句詩(shī)念給韓愈聽(tīng)，又說(shuō)道不知第二句是僧“推”月下門(mén)好，還是僧“敲”月下門(mén)好。韓愈沉吟了一會(huì)便說(shuō)：還是用“敲”字好。

　　后來(lái)人們就用“推敲字句”來(lái)比喻斟酌字句、精心琢磨文章或?qū)?wèn)題、事物的仔細(xì)分析研究。

推敲的故事3

　　云破月來(lái)花弄影”（宋張先《天仙子》）。這句詞詞少意豐，一語(yǔ)三折。“云、月、花、影”四字寫(xiě)了三物四景，中間又用“破、來(lái)、弄”三字寫(xiě)出三種連續(xù)的動(dòng)態(tài)：云“破”而有月“來(lái)”，月“來(lái)”而有花“影”，花“影”引出“弄”字，有“弄”字而有花枝隨風(fēng)搖動(dòng)、撫弄花影的`幽雅姿態(tài)。僅僅七個(gè)字，從天上寫(xiě)到地下，云橫皓月、風(fēng)弄花影，構(gòu)成了一幅幽美朦朧的畫(huà)面，把云、月、花都擬人化了，賦予了它們豐富的情感和生命，同時(shí)使寧?kù)o的畫(huà)面有了飛動(dòng)之勢(shì)。

推敲的故事4

　　唐朝有個(gè)詩(shī)人叫賈島。有一天，他騎著毛驢外出，在路上一面走，一面作詩(shī)，其中有兩句是：“鳥(niǎo)宿池邊樹(shù)，僧推月下門(mén)。”

　　賈島反復(fù)地吟誦這兩句詩(shī)，還用手做著推敲的姿勢(shì)，是“推門(mén)”好呢，還是“敲門(mén)”好呢他一時(shí)定不下來(lái)。這時(shí)候，文學(xué)家韓愈經(jīng)過(guò)那里。按當(dāng)時(shí)規(guī)定，官員來(lái)了，行人都要讓路。但是賈島仍然在低著頭吟詩(shī)，不覺(jué)一頭撞到了韓愈的儀仗隊(duì)里。

　　公差立刻把賈島從驢背上拽下來(lái)，推到韓愈眼前。賈島只好把作詩(shī)的事講了。韓愈聽(tīng)后不僅僅沒(méi)有責(zé)備賈島，反而笑著對(duì)賈島說(shuō)：“還是‘敲’字好啊！”

　　這個(gè)故事之后構(gòu)成了一個(gè)詞語(yǔ)，叫“推敲”。意思是在文字上再三琢磨修改。“反復(fù)推敲”就是反復(fù)琢磨，一再修改。

　　和“推敲”相近的還有“斟酌”這個(gè)詞，和“字斟句酌”的.成語(yǔ)。

推敲的故事5

　　伊萬(wàn)·安德列耶維奇·克雷洛夫，是十八世紀(jì)末十九世紀(jì)初俄國(guó)著名的寓言作家。他的寓言，被公認(rèn)為俄國(guó)文學(xué)中現(xiàn)實(shí)主義的開(kāi)端，曾被譯成幾十種文字在一世界各地出版。列寧曾經(jīng)不止一次地引用他的寓言，同革命的敵人進(jìn)行思想斗爭(zhēng)。

　　克雷洛夫是怎樣寫(xiě)出這些不朽作品的呢?有這樣一個(gè)小故事：

　　一次，幾位文學(xué)研究家正在翻閱克雷洛夫的手稿。翻著翻著不由得一個(gè)個(gè)瞪大了眼睛，他們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚人的數(shù)字：一篇寓言《杜鵑和雄雞》，草稿寫(xiě)了約有二百行，而發(fā)表出來(lái)卻只有二十一行。類似的情況還不少。從這里可以看出，作家為了錘煉自己的作品，花了多少苦心啊!

　　的確，克雷洛夫那些窩言都是心血凝煉而成的，他對(duì)寫(xiě)好的作品，要反復(fù)不斷地重抄，苦苦推敲，尋覓貼切的`詞句。有時(shí)甚至經(jīng)過(guò)數(shù)月的苦思，才能寫(xiě)好一行字。一直要錘煉到聽(tīng)起來(lái)流暢入耳，象活潑生動(dòng)的口語(yǔ)時(shí)，他才感到心滿意足。

　　與克雷洛夫同時(shí)代的畫(huà)家弗多托夫有一句名言：“修改一百次，看起來(lái)就樸實(shí)了。”如果以此形容克雷洛夫的創(chuàng)作，那是非常合適的。

推敲的故事6

　　一天，唐朝的一位年輕詩(shī)人賈島到長(zhǎng)安參加考試。他騎著他的驢子，一邊走在街上一邊想著他的詩(shī)。突然，他想起了兩首好詩(shī)：“鳥(niǎo)在池旁的樹(shù)上，和尚把月亮推到門(mén)口。”另一個(gè)想法是，他認(rèn)為最好把單詞“push”改成“knock”。當(dāng)他陷入沉思時(shí)，只聽(tīng)到對(duì)面?zhèn)鱽?lái)一聲喊叫：“怎么了？”還沒(méi)等他明白是怎么回事，他就被拉了下來(lái)，帶到韓愈那里。起初，他遇到了偉大的文學(xué)學(xué)者韓愈和他的隨從。賈道說(shuō)完后，并沒(méi)有受到懲罰，反而激起了韓愈對(duì)詩(shī)歌的興趣。韓愈想了一會(huì)兒，“還是打字比較好。在寧?kù)o的夜晚，月光下，一個(gè)和尚來(lái)敲門(mén)。這景色很美。所以“推”這個(gè)詞就變成了“敲門(mén)”。從那以后，“商議”成為人們反復(fù)思考的意思。

　　一句話，詩(shī)人反復(fù)思考，努力工作。這種細(xì)致入微的`寫(xiě)作精神，不需要語(yǔ)言，卻能給我們清晰的啟示。以今天的觀點(diǎn)來(lái)看，我們不妨把它看作是寫(xiě)作之后的一次修改。我們班的同學(xué)在寫(xiě)作文時(shí)不注意復(fù)習(xí)。他們總是喜歡“一次成功”，然后一切都會(huì)好起來(lái)。這不是一個(gè)好的寫(xiě)作習(xí)慣。俗話說(shuō)：“文不厭百變。”我們真應(yīng)該向古人學(xué)習(xí)。當(dāng)然，我們不需要“擰幾根莖”，但有必要在文章寫(xiě)完后做必要的修改。

推敲的故事7

　　那就是“和尚在月亮下面推門(mén)”。但是他認(rèn)為推不合適，所以他不妨敲門(mén)。他用嘴仔細(xì)地說(shuō)。不知不覺(jué)中，他騎著毛驢走進(jìn)了韓愈的儀仗隊(duì)。

　　韓愈比劉啟楚更獨(dú)立。他問(wèn)賈島為什么闖進(jìn)來(lái)。賈島自己寫(xiě)了一首詩(shī)，但他不知道是“推”還是“敲”。韓愈笑著對(duì)賈島說(shuō)：“我想還是敲門(mén)比較好。門(mén)是關(guān)著的，怎么能把它推開(kāi)呢？此外，在晚上敲門(mén)是有禮貌的！一聲“敲門(mén)聲”讓夜晚變得更安靜、更嘈雜。靜止中有運(yùn)動(dòng)，不就是熱鬧嗎？賈島連連點(diǎn)頭。這一次，他不僅沒(méi)有受到懲罰，還和韓愈成了朋友。

　　從那以后，“”就變成了一個(gè)大眾化的'詞，用來(lái)指在做一篇文章或工作時(shí)反復(fù)思考……

　　有一個(gè)叫齊吉的和尚，他對(duì)詩(shī)歌很感興趣。他一直很欣賞鄭谷的才華，并帶著自己的詩(shī)歌來(lái)拜訪他。齊國(guó)讓鄭谷一個(gè)接一個(gè)地朗讀詩(shī)歌。當(dāng)鄭谷讀到《晨梅》這首詩(shī)時(shí)，他不禁思索起來(lái)。鄭谷寅說(shuō)：“在前村的大雪中，昨晚有幾個(gè)樹(shù)枝開(kāi)了……”鄭谷英說(shuō)：“梅花開(kāi)幾枝還不算太早。”鄭谷又想了一會(huì)兒，說(shuō)：“不如把‘?dāng)?shù)’改成‘一’吧。”齊聽(tīng)了，驚奇地說(shuō)：“太好了！”他對(duì)鄭谷表示了敬意。當(dāng)作家們理解后，他們稱鄭谷為氣的“一句話老師”。

推敲的故事8

　　“春風(fēng)又綠江南岸”（北宋王安石《泊船瓜洲》）傳說(shuō)，王安石在寫(xiě)這句詩(shī)句時(shí)，在原稿上以前換過(guò)許多字，先用“到”，又改作“過(guò)”，后改作“入”，再改作“滿”，都不合意，修改了好多次，最后才選定了這個(gè)“綠”字。這個(gè)“綠”字用得很好，一個(gè)“綠”字把春風(fēng)給江南披上了綠裝這一變化，生動(dòng)而又形象地寫(xiě)出來(lái)了，給人以動(dòng)的感覺(jué)。這句詩(shī)是寫(xiě)景，觸景生情，為下句的抒情做了很好的鋪墊。

推敲的'故事9

　　唐朝的賈島是著名的苦吟派詩(shī)人。什么叫苦吟派呢？就是為了一句詩(shī)或是詩(shī)中的一個(gè)詞，不惜耗費(fèi)心血，花費(fèi)工夫。賈島曾用幾年時(shí)間做了一首詩(shī)。詩(shī)成之后，他熱淚橫流，不僅僅僅是高興，也是心疼自己。當(dāng)然他并不是每做一首都這么費(fèi)勁兒，如果那樣，他就成不了詩(shī)人了。

　　有一次，賈島騎著毛驢在長(zhǎng)安朱雀大街上走。那時(shí)正是深秋時(shí)分，金風(fēng)一吹，落葉飄飄，那景色十分迷人。南島一高興，吟出一句"落葉滿長(zhǎng)安"來(lái)。但一琢磨，這是下一句，還得有個(gè)上句才行。他就苦思冥想起來(lái)了，一邊騎驢往前走，一邊念念叨叨。對(duì)面有個(gè)官員過(guò)來(lái)，不住地鳴鑼開(kāi)道。那鑼敲得山響，賈島愣是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。那官員不是別人，正是京兆尹，用這天的職務(wù)來(lái)說(shuō)就是長(zhǎng)安市市長(zhǎng)。他叫劉棲楚，見(jiàn)賈島闖了過(guò)來(lái)，十分生氣。賈島忽然來(lái)了靈感，大叫一聲：“秋風(fēng)生渭水。”劉棲楚嚇了一跳，以為他是個(gè)瘋子，叫人把他抓了起來(lái)，關(guān)了一夜。賈島雖然吃了不少苦頭，卻吟成了一首詩(shī)《憶江上吳處士》：

　　“閩國(guó)揚(yáng)帆去，蟾蜍虧復(fù)圓。

　　秋風(fēng)生渭水，落葉滿長(zhǎng)安。

　　此處聚會(huì)夕，當(dāng)時(shí)雷雨寒。

　　蘭猱橈未返，消息海云端。”

　　賈島吃了一回虧，還是不長(zhǎng)記性。沒(méi)過(guò)多久，他又一次騎驢闖了官道。他正琢磨著一句詩(shī)，

　　全詩(shī)如下：

　　閑居少鄰并，

　　草徑入荒園。

　　鳥(niǎo)宿池邊樹(shù)，

　　僧推月下門(mén)。

　　過(guò)橋分野色，

　　移石動(dòng)云根。

　　暫去還來(lái)此，

　　幽期不負(fù)言。

　　那就是“僧推月下門(mén)”"。可他又覺(jué)著推不太適宜，不如敲好。嘴里就推敲推敲地念叨著。不知不覺(jué)地，就騎著驢闖進(jìn)了大官韓愈的.儀仗隊(duì)里。

　　韓愈比劉棲楚有涵養(yǎng)，他問(wèn)賈島為什么亂闖。賈島就把自己做了一首詩(shī)，但是其中一句拿不定主意是用“推”好，還是用“"敲”好的事說(shuō)了一遍。韓愈聽(tīng)了，哈哈大笑，對(duì)賈島說(shuō)：“我看還是用‘敲’好，萬(wàn)一門(mén)是關(guān)著的，推怎樣能推開(kāi)呢？再者去別人家，又是晚上，還是敲門(mén)有禮貌呀！而且一個(gè)‘敲’字，使夜靜更深之時(shí)，多了幾分聲響。靜中有動(dòng)，豈不活潑？”賈島聽(tīng)了連連點(diǎn)頭。他這回不但沒(méi)受處罰，還各韓愈交上了朋友。

　　推敲從此也就成了為了膾炙人口的常用詞，用來(lái)比喻做文章或做事時(shí)，反復(fù)琢磨，反復(fù)斟酌......

推敲的故事10

　　今天上午媽媽讓我做一到語(yǔ)文題。

　　我認(rèn)認(rèn)真真地讀了一遍題，并且在上面圈圈點(diǎn)點(diǎn)，但我左思右想怎么也想不出來(lái)答案。我只好向媽媽求教。

　　媽媽笑瞇瞇地拍了我的腦袋說(shuō)："我來(lái)給你講個(gè)故事吧！有一個(gè)唐朝詩(shī)人賈島，有一天啊，他拜訪朋友后騎著驢回家，由于沒(méi)見(jiàn)到朋友，在見(jiàn)到路邊的風(fēng)景后觸景生情，寫(xiě)了一首詩(shī)。其中有一句是"僧敲月下門(mén)"。但是他又覺(jué)得"推"似乎比"敲"更好，一時(shí)拿不定主意，陷入了忘我的`沉思中。路人見(jiàn)到他騎在驢背上，一會(huì)兒做"推"的手勢(shì)，一會(huì)兒又"敲"起門(mén)來(lái)，大家都覺(jué)得有趣。

　　賈島沉浸在思考中。賈島的驢把他帶到了官道上。當(dāng)時(shí)，恰好做了大官的大文學(xué)家韓愈正走在官道上。驢穿過(guò)了韓愈的儀仗隊(duì)，幾個(gè)士兵生氣地?cái)r住了他，韓愈問(wèn)"你為什么到官道上來(lái)呢？"賈島回答道："我想寫(xiě)一首詩(shī)，可不知用哪個(gè)字好。"韓愈很感興趣，連忙問(wèn)"什么詩(shī)？哪個(gè)字？快說(shuō)說(shuō)！"于是，他們一邊談，一邊騎著驢到了韓愈家。韓愈告訴賈島"敲"字更好，于是就有了"推敲"這一詞。

　　推敲，反復(fù)琢磨，不斷思考。

　　通過(guò)媽媽講的故事，我不斷思考，推敲，終于琢磨出了那道題。

推敲的故事11

　　有個(gè)叫齊已的和尚，對(duì)詩(shī)文很有興趣。他早就仰慕鄭谷的'才名，就帶著自己寫(xiě)的詩(shī)稿，前來(lái)拜會(huì)。齊已把詩(shī)稿一首一首地請(qǐng)鄭谷看。鄭谷讀到《早梅》這首詩(shī)時(shí)，不由得沉思起來(lái)。鄭谷吟道：“前村深雪里，昨夜數(shù)枝開(kāi)……”鄭谷應(yīng)對(duì)齊已說(shuō)：“梅開(kāi)數(shù)枝，就不算早了。”鄭谷又沉吟了一會(huì)，說(shuō)：“不如把‘?dāng)?shù)’字改為‘一’字貼要。”齊已聽(tīng)了，驚喜地叫道：“改得太好了！”恭恭敬敬地向鄭谷拜了一拜。文人們明白了，就把鄭谷稱為齊已的“一字之師”。

推敲的故事12

　　唐朝的賈島是著名的苦吟派詩(shī)人。什么叫苦吟派呢？就是為了一句詩(shī)或是詩(shī)中的一個(gè)詞，不惜耗費(fèi)心血，花費(fèi)工夫。賈島曾用幾年時(shí)間做了一首詩(shī)。詩(shī)成之后，他熱淚橫流，不僅僅是高興，也是心疼自己。當(dāng)然他并不是每做一首都這么費(fèi)勁兒，如果那樣，他就成不了詩(shī)人了。

　　有一次，賈島騎著毛驢在長(zhǎng)安朱雀大街上走。那時(shí)正是深秋時(shí)分，金風(fēng)一吹，落葉飄飄，那景色十分迷人。南島一高興，吟出一句"落葉滿長(zhǎng)安"來(lái)。但一琢磨，這是下一句，還得有個(gè)上句才行。他就苦思冥想起來(lái)了，一邊騎驢往前走，一邊念念叨叨。對(duì)面有個(gè)官員過(guò)來(lái)，不住地鳴鑼開(kāi)道。那鑼敲得山響，賈島愣是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。那官員不是別人，正是京兆尹，用今天的職務(wù)來(lái)說(shuō)就是長(zhǎng)安市市長(zhǎng)。他叫劉棲楚，見(jiàn)賈島闖了過(guò)來(lái)，非常生氣。賈島忽然來(lái)了靈感，大叫一聲：“秋風(fēng)生渭水。”劉棲楚嚇了一跳，以為他是個(gè)瘋子，叫人把他抓了起來(lái)，關(guān)了一夜。賈島雖然吃了不少苦頭，卻吟成了一首詩(shī)《憶江上吳處士》：

　　“閩國(guó)揚(yáng)帆去，蟾蜍虧復(fù)圓。

　　秋風(fēng)生渭水，落葉滿長(zhǎng)安。

　　此處聚會(huì)夕，當(dāng)時(shí)雷雨寒。

　　蘭猱橈未返，消息海云端。”

　　賈島吃了一回虧，還是不長(zhǎng)記性。沒(méi)過(guò)多久，他又一次騎驢闖了官道。他正琢磨著一句詩(shī)，全詩(shī)如下：

　　閑居少鄰并，草徑入荒園。

　　鳥(niǎo)宿池邊樹(shù)，僧推月下門(mén)。

　　過(guò)橋分野色，移石動(dòng)云根。

　　暫去還來(lái)此，幽期不負(fù)言。

　　那就是“僧推月下門(mén)”。可他又覺(jué)著推不太合適，不如敲好。嘴里就推敲推敲地念叨著。不知不覺(jué)地，就騎著驢闖進(jìn)了大官韓愈的`儀仗隊(duì)里。

　　韓愈比劉棲楚有涵養(yǎng)，他問(wèn)賈島為什么亂闖。賈島就把自己做了一首詩(shī)，但是其中一句拿不定主意是用“推”好，還是用“"敲”好的事說(shuō)了一遍。韓愈聽(tīng)了，哈哈大笑，對(duì)賈島說(shuō)：“我看還是用‘敲’好，萬(wàn)一門(mén)是關(guān)著的，推怎么能推開(kāi)呢？再者去別人家，又是晚上，還是敲門(mén)有禮貌呀！而且一個(gè)‘敲’字，使夜靜更深之時(shí)，多了幾分聲響。靜中有動(dòng)，豈不活潑？”賈島聽(tīng)了連連點(diǎn)頭。他這回不但沒(méi)受處罰，還和韓愈交上了朋友。

　　賈島推敲的故事啟示

　　這個(gè)故事告訴我們，不管做任何事都一定要反復(fù)琢磨、斟酌和不斷改進(jìn)，做到精益求精。不論你是學(xué)生還是已經(jīng)工作的人，都要向賈島學(xué)習(xí)推敲的精神，每一件事都做到認(rèn)真負(fù)責(zé)、精益求精、一絲不茍。

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